安全的作文6篇(實用)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的安全的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
安全的作文 篇1
隨著經(jīng)濟繁榮的發(fā)展，交通事業(yè)的飛猛發(fā)展，車輛川流不息的在公路上行駛，交通事故時常走進我們的生活，直接面對而無法回避。因此，交通安全，人人須知。
小朋友們，我們在玩耍的時候，千萬不能到通行的公路邊去玩，這樣會出交通事故的，報紙里報道的一件事讓我印象十分深刻。
那是一個陽光明媚的早晨，一個四年級的學生在路邊踢毽子，毽子掉在馬路中間了，她跑去撿，就在她玩的興高采烈的時候，一輛卡車迎面駛來，便毫不留情的從她身上壓過去，就在這短暫的一剎那，她喪失了寶貴的.生命�？上耄F(xiàn)在已讀四年級了，父母用自己的心血把她養(yǎng)大，最后卻是這樣的結(jié)果。這就是一個人的命運嗎？不是的，這并不是你所想的那樣。命運給每個人的待遇都是相同的，這要看你自己怎么去面對，怎樣去珍惜，交通安全對我們來說太重要了。作為一名小學生，我想告訴大家：只要我們?nèi)巳俗袷亟煌ㄒ?guī)則，學習有關(guān)交通的知識，一定會讓那些感到遺憾的事過一件件消失。
交通安全不是針對一個人，而是針對所有人，它讓我們知道：我們必須學習和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學、平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不復返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是要有一些坎坷的。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠銘記血的教訓，學習交通安全的知識，遵守交通規(guī)則，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
安全的作文 篇2
“咚，咚，咚，”下課后的教室格外熱鬧，伴隨著同學們嘈雜的喧鬧，還有籃球的跳動聲。
何襯正在埋頭解著題，時不時看看身邊的蘇小魚，陽光從窗口照射下來，映著蘇小魚的臉頰，因為嘈雜聲而微微皺起的眉頭。何襯意識到自己的不對勁，晃了晃頭，繼續(xù)解著題。
籃球形成一條完美的拋物線，可是飛向的`方向有些糟糕，那是蘇小魚的座位！
在籃球就快挨上蘇小魚的臉時，何襯以0.22秒的速度反手拍走了球。球咕嚕嚕滾到一旁，不動了。
現(xiàn)場的氣氛有些尷尬，時間仿佛靜止了。只聽見有人越來越粗的喘息聲，只見何襯青筋暴起，可還是用著一貫清冷的聲音說著：“以后再讓我看見教室有籃球出現(xiàn)，后果自負！”
所有人都驚呆了，對于何襯反常的表現(xiàn)，眾人表示不解，但還是沒有人說話，剛才將球拍飛的同學默默撿起了球。
蘇小魚揉揉惺忪的睡眼，問：“怎么了？”
“沒事，你繼續(xù)睡，上課我叫你。”何襯低著頭繼續(xù)寫著，可是嗓音與剛才相比完全不是一個樣。
“哦。好�！碧K小魚啪嘰又和周公約會去了。何襯轉(zhuǎn)頭意味深長的看了蘇小魚一眼，摸摸剛才受過刺激的小心臟，慶幸著自己反應快，不然小魚要受傷了。哎哎哎？小魚，不不不應該是蘇小魚，對就是蘇小魚！何襯心里叨叨完后繼續(xù)寫著。
蘇小魚很好奇，之后的教室再也沒出現(xiàn)過籃球。
安全的作文 篇3
安全是一串無形的鈴，它時刻警醒著僅此一次的生命，也警醒著擁有這一次生命的人。環(huán)視身邊的人，是否有人忽視了它？又是否有人因為它而失去了人類僅有的珍寶——生命。
晚上補完課已是九點整了，但對于繁華的錦官城來說，還沒有到入睡的時候。我背著書包漫步在街上，既可以一邊啃著事先準備的面包，又可以順路一睹春熙路的芳容，好不愜意！接近大十字路口時，一輛自行車飛奔而過，或許是看到綠燈還亮著吧，于是他加快了車速……誰知車輪剛到停車線，黃燈亮了一瞬，緊接著就是紅燈。他已不顧心中的鈴，一串警醒著他年輕生命的鈴，一串告訴他生命危機的警鐘——他沖出了停車線，蠻高興的以為為自己的人生節(jié)約了幾秒鐘，卻不知危險已潛伏在他身后——一輛左轉(zhuǎn)彎的.小轎車疾駛過來，因為天黑，因此事先沒有注意著突如其來的黑影。正當這兩輛旗鼓不相當?shù)奈矬w擦身而過時，轎車的尾部勾住了年輕小伙子的衣服，剎那，小伙脫離了它的自行車，被汽車托了足足有兩米之遠。在一片人的疾呼、吶喊中，轎車司機覺察了，趕忙停下了車，走出車門，將小伙扶起。這時，青年的衣褲已被磨破，但好在沒有受什么傷。但他已被這一場突發(fā)的事件給嚇傻了，久久回不過神來。有好心人將他扶到了肇事者的車上，這是他仍然面色蒼白，目光呆滯。
其實，這樣的事發(fā)生得還少了嗎？他已算是幸運的一個了。而又有多少人為此付出了生命，又有多少人成為交通事故的冤魂？我們憎恨，憎恨那些不懂交通規(guī)則的人，他們的無知造成了多悲痛，讓多少人為之痛苦一生；我們更憎恨，憎恨那些知法犯法的人，他們無視法律的存在，無視道德的規(guī)范，是最讓人痛恨的！
想想那些闖紅燈的人，到底為了什么呢？爭分奪秒？節(jié)約時間？
他們只是認為自己的生命太沒有價值了，至少我這么認為。自古人生路漫漫，何必去爭這一兩秒的時間，它能耽誤你多久呢？你放棄這兩三秒，可以獲得二三十年的幸福生活；而如果你執(zhí)意索取這幾秒鐘的時間的話，說不定上帝不但不給你，還會生氣地讓你的生命就此結(jié)束。
聽，你心中的那串鈴又響了，那時它在告訴你：安全第一，生命僅有一次！
安全的作文 篇4
在生活中，每天都發(fā)生著很多安全事故，比如說，因為闖紅燈出的交通意外，或者因為誤食過期食物導致中毒等等 。我們隨時面臨著危險，或因為自己，或因為他人，有些甚至是沒來由的。下面我講述下一個發(fā)生在我和我孩子身上的安全小故事并且表達我的一些感想：
我還記得那是在去年的.5月，一個陽光明媚的早晨，我?guī)е⒆尤ヅ郎嫌莸母藏瓷�，這是一個非常漂亮的大山，路面也算平整，沒什么危險，但我依然緊拉著孩子的手，生怕出了事故，山上風景優(yōu)美，陽面坡上開滿了映山紅，很是漂亮，孩子也很開心，和我講著學校里的趣事，不知不覺我們爬到了山頂。我和孩子在一棵大樹下休息，大樹樹干粗壯，很是結(jié)實，我放開孩子，獨自看起書來。沒來由的吹來一陣大風，一根樹枝被吹斷了，從空中墜落下來，險些砸到孩子。我大驚，臉都嚇白了。
從這次事故我們可以看出，危險是無處不在的，安全只是相對的。我們的認識是有限的，我們需要多多灌輸孩子安全知識，讓孩子懂得珍惜生命，不管什么時候安全都是最重要的。
安全的作文 篇5
警營，在我和同齡人眼中，一直是神秘的，我們都想接近它，但是并沒有機會。今天，我有了機會跟隨寶雞日報小記者團的朋友們前往寶雞交警支隊，一起去學習交通安全。
我們先來到了寶雞交通現(xiàn)代化、智能化的神經(jīng)中樞——122指揮中心。指揮中心內(nèi)部十分開闊，正前方是一塊大屏幕，上面顯示著寶雞84個攝像頭的影像，我看著大屏幕，十分驚嘆于現(xiàn)代技術(shù)的先進更使我對交通這一陌生的領(lǐng)域有了興趣，接著，我們深入了解了122指揮中心：它建于20xx年6月，占地1600㎡，由三部分組成，總投資3000萬，是GPS數(shù)字集群的完美體現(xiàn)。
然后，我們來到了多功能會議室，在這里，我們見到了“全國優(yōu)秀人民警察”郝曉輝叔叔，他教給我們停止與直行的手勢，我跟著他做停止手勢時，沒感覺到什么，但當做直行手勢時，因為大臂與小臂要呈90°夾角，所以感到十分酸痛。在我們學完手勢后，郝曉輝叔叔還告訴我們，他們每天要在風吹日曬下做不同的手勢各300余次，而且他們上班時間也很長，一般都超過了12個小時，而我們只在室內(nèi)做了兩三遍停止與直行的手勢遍手臂酸痛，讓我深深體會到了交警叔叔們的不易，也更使我有了一種想法：宣傳交通安全，讓他們可以不必再辛苦地指揮交通。
接下來的交通安全宣傳片對我觸動更大：年幼的.小倩倩從小就有一個舞蹈夢，不幸的是她遭遇了交通事故，在這次事故中她失去了雙腿，從而摔碎了她的夢想，毀了她的希望和未來。當我看了這個故事后，我十分惋惜，同時讓我對交通安全的必要性有了更深刻地印象。
現(xiàn)在，讓我們攜起手來，積極宣傳交通安全，遵守交通規(guī)則，讓交通安全陪伴我們快樂的成長！
安全的作文 篇6
今天下午是班會課，以安全為重點。李老師請2位同學講述了發(fā)生在他們自己身上的兩個驚心動魄的故事。
首先是舒鈺。
“昨天放學，我去學習作文，下課的時候已經(jīng)晚上九點多了，當時街上的人很少。我經(jīng)過重百超市的時候，有一個人突然從我身旁鉆了出來，悄悄對我說：‘嘿，小朋友，我們是為災區(qū)捐款的服務人員，每個路過這里的人都必須捐款。’我感到不妙，想跑開，可是他的`手已經(jīng)放在了我的肩膀上。我非常害怕，對那個人說：’我沒有錢！’那個人看見我的手機，就說‘把你的手機給我吧，明天你去老師那里拿。’我堅決果斷地說：‘不行！’那個人見我不答應，說道：‘你自己選擇吧，是捐錢還是交出手機？’我大聲嚷嚷：‘不行，不行！’那個陌生人聽見我吼這么大聲，連忙把我拉到角落，我嚇得哭了起來，并向四周呼喊：‘救命啊’陌生人連忙用手捂著我的嘴，我用雙手用力掰開他的手，立刻跑了，聽見那個人還在后面說：‘把手機給我，明天你可以去老師那里拿！’我頭也不回，飛也似地跑回了家.......”臺下掌聲一片。
然后是楊蕊蕊。
“那天早晨，我來學校比較晚，我剛跑到一個小攤前面，一個人就從我身旁冒了出來，說：‘小妹妹，我們是什么什么集團和你們的學校答成約定，你如果配合我，便可以免一年學費�！铱催@個姐姐也不像壞人，于是便答應了她。她聽了很高興，說：‘那好，我們?nèi)ツ沁呎務劙��！尹c了點頭。那個人把我?guī)нM一條小巷，然后指著一個墻上的洞，說：‘那兒不錯，咱們進去談談吧�！翌D時感到不妙，轉(zhuǎn)身想跑，她一把把我抓了起來，塞進洞里。我隱約聽到她給某人打電話，好像是說‘成功了�！以絹碓脚�，使勁掙扎，終于逃脫了，我聽見那人在追趕我，于是一邊大喊一邊飛快地跑，終于跑回了學校......”
聽著一個個故事，我更加深刻地體會到了安全的重要性。
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