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與為伴作文[熱]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的與為伴作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
與為伴作文 篇1
窗,一個(gè)多么不起眼兒的字,可能會(huì)是某些人口中不經(jīng)意提起的話題,但在我看來(lái),有窗陪伴,我總會(huì)快樂的成長(zhǎng)。
幼年時(shí),哇哇大哭的我,轉(zhuǎn)向外面,透過那個(gè)窗,我看到奶奶在洗菜,嘴角揚(yáng)起微笑,像小太陽(yáng)般溫暖。奶奶看向我,滿臉愛憐,那個(gè)窗成了我和奶奶心里的秘密。
因體弱多病,奶奶讓我呆在房中,而我唯一的興趣就是看著她剪窗花。奶奶找來(lái)一塊大紅布,一刀一刀地剪著,剪完之后,貼在了窗戶上,像兩片晶瑩的雪花。手放在上面,窗戶是涼的,心卻是暖的,窗打開了我心中那個(gè)封閉的'通道。
那天,考完試我又站在窗前,看著它,自上而下都是那么明亮。奶奶年歲已高,但還是不停地操勞著,也許是因?yàn)榇暗母綦x,她顯得那么蒼老,動(dòng)作也很遲緩,看著看著,我的視線模糊了,有液體在臉龐滑過。透過一扇窗,我看到了奶奶年歲已大,也看到了我的青春在奶奶的陪伴里變得更加絢麗多姿。
進(jìn)入初中以后,因?yàn)樽鳂I(yè)繁多,很久都沒有站在窗前了,看著那個(gè)曾陪伴我無(wú)數(shù)個(gè)日子的窗,已中涌滿感激。
奶奶已經(jīng)走了,去了很遙遠(yuǎn)的地方,我輕輕地走到窗前,窗花還在,只是再也沒有一個(gè)注視著我的目光。
春天來(lái)了,桃花正悄悄地開放,窗被柔和的陽(yáng)光包裹著,我不自覺地走近窗臺(tái),一下子被外面的景象吸引了。奶奶走了,窗還在,窗外的事物還在,就像曾經(jīng)奶奶的陪伴,安靜而祥和,誰(shuí)說不是呢?
與為伴作文 篇2
聽著屬于自己的歌,編制著自己的夢(mèng)想的童話,我們的生活很簡(jiǎn)單,很快樂,很美麗。
做自己喜歡的事,努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,人生苦短,時(shí)間一去不復(fù)返。青春就像一張心心相印的餐巾紙,輕輕一捅就破了,就變成殘缺不全的了。握緊雙手,虔誠(chéng)地向上帝祈禱:神啊,放慢你那匆忙的腳步,因?yàn)槲腋矚g躺在草地里聽孫子涵的.《請(qǐng)安靜的忘記我》。
總覺得我的青春好像是鄰家小孩子折的飛機(jī),隨風(fēng)而來(lái),帶來(lái)了我五色的夢(mèng),七彩的回憶。于是,我開始瘋狂,開始臭美,甚至,甚至開始自己的愛戀。媽媽說,把它們埋在心底吧,不要被青春妖媚的外表所鼓噪,完成你需要做的事情,你會(huì)發(fā)現(xiàn)青春更深的內(nèi)涵。
青春屬于瘋狂,屬于叛逆,屬于我們。熱愛青春,熱愛生活,就是熱愛生命。
瘋狂地敲擊著鍵盤,拿著麥克風(fēng)嘶吼著:“離開是逼不得已的,我還欠你一世溫柔,親愛的,能不能別難過,就這樣安靜的忘記我。”叔叔厭惡的瞪著我,他不懂,他太復(fù)雜;小妹怪異地望著我,她不懂,她太純潔,只有我才懂,因?yàn)榍啻褐粚儆谖摇?/p>
晚上,可以?shī)^戰(zhàn)半夜甚至通宵,只為一摞作業(yè)中那“眾里尋他千百度”的答案;白天,可以躺在草香四溢的草坪中任意遐想,任由天馬行空的想象充滿大腦,可以帶上耳機(jī),盡情地享受青春的特權(quán),任憑那高分貝的音樂貫徹全身,感染著每一根神經(jīng)。
早晨起床,可以對(duì)著鏡子中的自己隨意擺pose,可以捋著那不到半寸長(zhǎng)的胡須洋洋得意:這世界上又多了一個(gè)男人啦!
青春,應(yīng)該屬于我們,與青春為伴,我們迎著朝陽(yáng),意氣風(fēng)發(fā)!
與為伴作文 篇3
我快樂俗語(yǔ)說:食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹。我改動(dòng)一字:食不可無(wú)肉,居不可無(wú)書。
小時(shí)候,我就非常喜歡書。
我第一次擁有書,是一本《安徒生童話》,那是我四歲生日時(shí)鄰居阿姨送的。我捧著它,興奮不已,恨不得將這個(gè)消息當(dāng)著全世界發(fā)布:我有書嘍!我有書嘍!
我凝視著這本書好久好久,才慢慢將它打開,但密密麻麻的文字使我眼花繚亂,上面雖注有拼音,但我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),于是,媽媽將
我心愛的書鎖進(jìn)了抽屜里。啊!抽屜里面沒有一點(diǎn)點(diǎn)兒溫暖的陽(yáng)光,可憐我的書啊!
五歲那年,我上了幼兒園,跟著老師讀書認(rèn)字。在幼兒園里,我認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,因?yàn)槲覍?duì)那本書一直念念不忘,我要早日學(xué)會(huì)認(rèn)字。
一天放學(xué)回家后,我懇求媽媽把書給我,媽媽答應(yīng)了我的.要求。
媽媽將書交到我手中,我像跟多年不見的老朋友擁抱似的,緊緊地抱在懷中,生怕它再離開我。
我抱著書,鉆進(jìn)房間,來(lái)到墻壁前,踮起腳取下墻壁上的拼音表,然后翻開第一頁(yè)。一打開書,就有一種久別重逢的感覺,我真想開口說一句:“我的老朋友!”于是,我開始了我的讀書旅行——《白雪公主》。
“在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)家里,有一個(gè)非常可愛的公主,叫白雪,她的頭發(fā)像烏檀木一樣黑……”我邊看邊對(duì)照拼音讀,看得是那樣癡迷,不知不覺已過了半個(gè)多小時(shí),我的第一本書——《白雪公主》終于看完了。
好累,不過很快樂。
從此,我對(duì)書愛不釋手,F(xiàn)在,我上五年級(jí)了,讀過的書也有一百多本了吧!
書的世界是奇幻多彩的,它會(huì)讓你捧腹大笑,也會(huì)讓你痛哭流涕,更會(huì)讓你變得無(wú)比聰明……
書像一葉小舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書似一把鑰匙,帶我打開文學(xué)之門;書像一位慈祥的老人,告訴我一個(gè)個(gè)人生的道理……
書是我的好朋友,以書為伴我快樂!
與為伴作文 篇4
快樂,也許有人會(huì)說它很簡(jiǎn)單,就是一杯濃郁的咖啡,一塊甜蜜的糖,一本好書,一下午。我覺得專注就是快樂,對(duì)什么能專注,專注下去,就能產(chǎn)生快樂,能專注于運(yùn)動(dòng)就去運(yùn)動(dòng),能專注于音樂就聽音樂,能專注于學(xué)習(xí),就去學(xué)習(xí)。
音樂能帶給人許多樂趣;音樂能讓身體放輕松,紓解壓力;音樂能紓解憂郁苦悶的心情,甚至音樂還可以做到輕微程度的.心靈治療;音樂能提升創(chuàng)造力,給你意想不到的靈感;音樂還能幫助人入眠。因此我喜歡聽音樂,我愛聽音樂,我專注于聽音樂,音樂能帶給我快樂。
有一次,我在為“小團(tuán)團(tuán)兒”做玩具時(shí),非常苦惱,因?yàn)槲壹炔恢雷鍪裁,又不知道怎么做。我把心中的怒火全釋放到了木頭上,用小刀刻著木塊,可憐的木頭啊,被我刻地千瘡百孔,然而我還是不知道該怎么做,這時(shí),我想到了:音樂。我拿出手機(jī),放了一首純音樂鋼琴曲,旋律優(yōu)美而不失浪漫色彩,節(jié)奏中等而不快,我靜靜的趴在桌子上聆聽著。忽然,我想出來(lái)許多辦法,思緒如泉涌,最終,我選擇了做秋千。
經(jīng)過三十多分鐘的努力,三十多分鐘的專注,我終于做好了一個(gè)小巧的秋千,雖然它并沒有外面賣的那么精致,但、這使我感到快樂,使我興奮,使我不再焦躁。以后每每看到這個(gè)小秋千,我就會(huì)感到快樂。
試試吧!專注真的能給人帶來(lái)快樂!讓人與快樂為伴!
與為伴作文 篇5
誰(shuí)不愛讀書?回答是大多數(shù)人是喜歡讀書的。可以說,人生活在書中,書也是人生的寫照。
小時(shí)候,我家就在書店旁。那時(shí)的我如同發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲,每天除了在家里就是泡在書店里,父母也不多過問。于是書店就成了我童年時(shí)的樂園。去的次數(shù)多了,我也覺得過意不去了,就學(xué)著作家林海音小時(shí)候那樣,看書的時(shí)候往大人身旁靠一靠,裝作他的女兒或是什么親戚,然后心安理得地繼續(xù)讀書。小時(shí)候讀書,只是覺得好玩兒,一目十行,走馬觀花,湊個(gè)熱鬧而已。漸漸地,我也為書中主人公的命運(yùn)而擔(dān)心起來(lái)。通常書看到一半兒,天黑了,于是我把書藏在架子底下,等第二天來(lái)繼續(xù)看。晚上躺在床上,我仍心系故事情節(jié),便給主人公編排起來(lái),直到滿意為止。等到第二天,再拿書與自己的“版本”比較。可以說,我還是有不少收獲的。
上了初中以后,我仍然抽出時(shí)間來(lái)看書。夜晚降臨,手拿一本楊紅櫻小說,靜靜伏在桌上,品析著作者的妙語(yǔ),感受著作者的情懷。在我看來(lái),這是一件非常愜意的事。人與書與自然完美融合在一起,我便沉醉其中,忘記了時(shí)間,忘記了一切煩惱。不知不覺中,讀書已成為我的.習(xí)慣,成為我生活中不可缺少的一部分。
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。于謙的這句話深深地影響著我。是啊,如果讀書能成為一個(gè)人的習(xí)慣,那么這個(gè)人的良好修養(yǎng)就會(huì)在生活中處處體現(xiàn)出來(lái),那么他也是一個(gè)善于生活,善于發(fā)現(xiàn)美的人。
最近我又看了一篇文章,叫《目送》。它曾經(jīng)紅遍東南亞,甚至美國(guó)。樸實(shí)的文筆卻處處牽動(dòng)著讀者的心。作者龍應(yīng)臺(tái)作為一位母親和一個(gè)女兒,經(jīng)歷了失父之痛,并且她與兒子之間的代溝也令她十分無(wú)奈!坝行┞费,需要一個(gè)人去走!边@就是作者對(duì)生活的釋然,也是給讀者的一個(gè)啟迪。
書就是人類最誠(chéng)摯的老師。僅《目送》一篇就給人以深刻的啟示,何況其他作品呢?想做一個(gè)智者,就要讓讀書成為你的習(xí)慣。書中的一字一句都是人類智慧的結(jié)晶。不管人與人之間有多大的隔膜,書始終是你可以將心比心的朋友。
我希望與我同齡的朋友們,不要讓網(wǎng)絡(luò)將思想封鎖,不要讓超負(fù)荷的學(xué)習(xí)使你的眼中失去美。讓我們一路同行,與書為伴,捧起一本書,去慢慢品味吧!
與為伴作文 篇6
在無(wú)邊的寂寞里,書籍成為了我忠實(shí)的伴侶,起初看書的動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,僅僅只是為了消磨一個(gè)人獨(dú)處下的寂寞的時(shí)光。然而隨著時(shí)間的推移,書所獨(dú)有的魅力使我沉浸于其中。如同一塊光華內(nèi)斂的璞玉,書散發(fā)著古老而溫厚的氣質(zhì),透過這塊玉石,你仿佛能看到一對(duì)深邃而睿智的眼眸,滲透出無(wú)與倫比的精神氣質(zhì),令人為之傾倒。那是長(zhǎng)者的雙眼,指引著你人生的方向。
于是,在一天天的閱讀中,我為魯迅筆下舊時(shí)代人物的遭遇而掩卷沉思,也為《兒童時(shí)代》系列從書中生動(dòng)童真的鏡頭而浮想聯(lián)翩;我為安徒生筆下丑小鴨變成白天鵝而歡欣鼓舞,更為《水滸傳》中天罡地煞的命運(yùn)而縱情悲歌。書籍仿佛成為了我的摯友,在我的體內(nèi)注入了一股嶄新的活力,如和風(fēng),如春水,滋養(yǎng),豐富著我。它打開了那把塵封下早已失去光澤的心鎖,心中的陰暗面一掃而光,那久違的.笑容也重新在我雙頰綻放……
一天中午,我回到教室,照例打開《小哥白尼》,重溫書中一個(gè)個(gè)有趣的故事。眼角余光中,前排的“調(diào)皮鬼”一臉壞笑地回過頭來(lái):“喂,我說我們的‘書蟲’,你成天獨(dú)來(lái)獨(dú)往,蒙頭書山“苦”讀。你難道不悶嗎?”
悶?我眨了眨眼,像吞下了一個(gè)難以入口的酸楊梅。但旋即,一抹釋然的微笑立即從我的嘴角泛起。因?yàn)槲抑,“悶”“寂寞”已不再是我的代名詞,我已有了一顆充實(shí)的心。
與為伴作文 篇7
大家好,我今天推薦的書是《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,在這本有趣的小說里,我們可以看到我們兒時(shí)調(diào)皮淘氣的影子。文中的湯姆十分地愛探險(xiǎn),但也因這個(gè)惹下了不少麻煩,比如:在山洞里逞強(qiáng)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果卻迷路了,被困了整整七天七夜;要去墓地試膽量,卻親眼目睹兇殺案,差點(diǎn)兒惹上殺人狂等等一系列驚心動(dòng)魄的故事。湯姆也如所有的小搗蛋一般狡猾,被罰刷圍墻,竟想出一個(gè)詭計(jì),不但使小伙伴們心甘情愿地幫他刷墻,還自動(dòng)乖乖奉上謝禮。湯姆也是個(gè)愛做白日夢(mèng)的孩子,他富有想象力又愛幻想,但是,他并不是空幻想,他完成了他一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想,他的'海盜夢(mèng),他的尋寶夢(mèng),他的俠士夢(mèng),他的強(qiáng)盜夢(mèng)。是的,有夢(mèng)想不能空幻想,我們要付諸于實(shí)力,付諸于汗水來(lái)努力,來(lái)完成我們的夢(mèng)想。在夢(mèng)想的道路上難免有一些磕磕絆絆,對(duì)于這些困難和挫折,我們要報(bào)以自信、報(bào)以實(shí)力地去克服它,去戰(zhàn)勝它!這樣才能使你的人生因夢(mèng)想而輝煌!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
與為伴作文 篇8
書,是人們進(jìn)步的階梯,是知識(shí)的海洋,也是我們的伙伴。
書有各種不同的樣子。它總是以各種不同的樣子出現(xiàn)在我們身邊給我們帶來(lái)快樂,助我們學(xué)習(xí)知識(shí)。生活中,我們也許不會(huì)太在意它,但它卻是我們生活中必不可少的一部分,少了它,我們的生活會(huì)少幾分快樂和趣味,少了它,我們知識(shí)的海洋會(huì)干涸,會(huì)枯竭。它是默默無(wú)聞的,卻也是萬(wàn)分重要的。
我愛書,我認(rèn)為讀書是天底下最愉快的一件事。我愛所有種類的書,童話、小說、歷史性文章、散文還有文言文,來(lái)者不拒,任何種類的書都能夠深深的吸引我,我經(jīng)?磿吹缴钜埂R槐緯x上個(gè)十來(lái)遍也是常有的,但是因?yàn)榭磿藙?shì)不正確,時(shí)間長(zhǎng)了,我便戴上了眼鏡,大概是給我的壞習(xí)慣一個(gè)教訓(xùn)吧。
我讀書讀得很快,快得像啃書一樣。所以媽媽經(jīng)常教育我:“你要認(rèn)真讀書,不能走馬觀花。”所以我的`書常常不能更新一次,對(duì)于我來(lái)說也是一種煎熬啊。
我與書是很好的伙伴,每當(dāng)我傷心、難過、寂寞的時(shí)候,總是它在我身旁陪伴著我,給我安慰,讓我感到快樂。我的房間里全是書,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),書桌已?jīng)裝不下了,所以只好堆在衣柜上、窗臺(tái)上和床頭。雖然看的時(shí)候方便吧,但是的確太亂了,我看見都犯難,所以這也是媽媽訓(xùn)我的比較經(jīng)常的材料之一。
我現(xiàn)在最喜歡的書是關(guān)于詩(shī)歌類的,我十分喜歡那種優(yōu)美、文藝的詩(shī)句歌詞,讓人一讀便覺得優(yōu)雅,有內(nèi)涵。一遇見詩(shī)歌,我就忍不住的大聲念出來(lái),這我也感到很奇怪,我平時(shí)不喜歡大聲朗讀,一貫的讀書方式就是默讀。也許,在大聲朗讀詩(shī)歌的時(shí)候,我就會(huì)感覺自己便是那個(gè)作者,不知道因?yàn)槭裁磥?lái)了靈感,十分富有文藝氣質(zhì)的寫作,誦讀,一行行優(yōu)美輕快的文字躍然于紙上。那種感覺肯定是很棒的吧。
我愛書,我與書為伴!
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