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我想設(shè)立的糖果節(jié)想象作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的我想設(shè)立的糖果節(jié)想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我想設(shè)立的糖果節(jié)想象作文1
今天,我和媽媽走在放學(xué)的路上,看到一個這樣的情景:一個小朋友拉著媽媽的手,對媽媽說:“我想吃糖!眿寢寣λf:“不行,糖吃多了會長蛀牙!辈还芩趺窗髬寢,他媽媽就是不給他買。我回到家后,心想:世界上要是有糖果節(jié)就好了,這一天,人們想吃多少糖,就吃多少,不用考慮蛀牙的問題……
天亮了,我迷迷糊糊的起了床,像往常一樣,我洗完臉?biāo)⑼暄辣阕谧雷优詼?zhǔn)備吃飯。媽媽把飯菜端上來,我立刻驚呆了。因為今天吃的是巧克力牛奶和跳跳糖面包。我疑惑地問媽媽:“媽媽,今天為什么吃這些東西?”媽媽說:“今天是糖果節(jié)呀!”我聽后,歡呼雀躍。我吃完早飯,便背上書包準(zhǔn)備上學(xué)。媽媽趕上來,遞給我兩包糖,讓我?guī)У綄W(xué)校去吃。
走進教室,一幅美麗的.景象出現(xiàn)在眼前,教室被糖果裝扮的五彩繽紛。每個人的桌子上都擺滿了各種各樣的糖果!扳忊彙,上課了,可卻沒有見老師來。我問同位:“今天上什么課?”同位說:“今天一天都上自習(xí)課,課上可以隨便吃糖。”我一聽,哈哈大笑起來。
“快醒醒,快醒醒!痹瓉硎菋寢屧诖呶移鸫采蠈W(xué)呢。我一骨碌爬起來,看看這兒,看看那兒,原來是一場糖果節(jié)的美夢。
啊!如果有一天我的夢想成真了,那該多好!
我想設(shè)立的糖果節(jié)想象作文2
如果能再設(shè)立一個節(jié)日,我想設(shè)立一個糖果節(jié)。
因為現(xiàn)在有很多家長不讓孩子吃糖,孩子們得不到糖果,會很不高興,就偷偷在學(xué)校門口買垃圾糖吃。所以,我要設(shè)立一個糖果節(jié),讓孩子們正正當(dāng)當(dāng)?shù)爻蕴恰?/p>
糖果節(jié)會持續(xù)五天,第一天會有甜蜜使者為大家四處送糖,還會進行吹糖比賽。就是糖藏在面粉下,要孩子們吹起面粉,只吹一次,就把糖果吹出來。第二天孩子們要進行軟糖拼裝大賽。孩子要洗凈雙手,用軟糖拼成各種各樣的形狀,然后和大家一起吃掉。第三天是泡泡糖大會。大家可以比賽誰吹的泡泡最大。比賽結(jié)束時可以品嘗各種口味的泡泡糖。下午要帶孩子們?nèi)ヌ枪S參觀糖果的生產(chǎn)過程,最后可以獲得糖果廠給的`糖果拼裝娃娃。第四天是收集孩子們心中最想吃的、最想要的造型的糖果紙片。第五天是最熱鬧的。孩子們在這一天可以盡情狂歡,還可以獲得糖果拼裝的文具、玩具。
這就是糖果節(jié),我希望可以愿望成真。
我想設(shè)立的糖果節(jié)想象作文3
一天,媽媽帶我到遠東百貨去玩,無意中我們走到了“糖果盒子”這個柜臺前。我眼前一亮!“哇塞”!我叫了出來,“媽媽,快來看呀!這里的糖果真多,真是五顏六色,五彩繽紛,琳瑯滿目!”我興奮地大叫。透過玻璃櫥窗,還能看見兩位叔叔在現(xiàn)場做糖果呢!
這時,我靈光一閃,想到:為什么不能設(shè)立一個“糖果節(jié)”呢?
在糖果節(jié)這一天,無論是大人還是孩子,都要禁止工作和讀書。每個人都要收集無數(shù)的糖果來做一間聞起來都有糖果味的屋子。那些椅子啊,桌子啊,書架啊,床啊等等都是用糖果做成的。臺燈是用水晶糖做的,沙發(fā)是用牛皮糖做的.,靠枕是用棉花糖做的······孩子們玩累了,可以躺在床上,想吃糖時,可以在床頭隨便咬上一口。大人們想喝茶時,可以到小茶幾上喝,茶幾也是糖果做的,茶葉也是糖果做的。就連大人們的耳環(huán),手鏈······都是用糖果做的。
在糖果節(jié)里,孩子們還可以拿著材料自己制作糖果呢!普通的材料在小朋友們一雙雙靈巧的小手里翩翩起舞,不一會兒,它們就變成了五顏六色,千姿百態(tài)的糖果,這是多么美妙的一件事啊!
我希望糖果這般甜甜的滋味常留人們心間。但是,大家千萬要記得保護牙齒哦!
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