實(shí)用的評(píng)選方案9篇（通用）
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編整理的評(píng)選方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
評(píng)選方案 篇1
為表彰班級(jí)工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生，本班開(kāi)展“班級(jí)之星”評(píng)選表彰活動(dòng)。具體方案如下：
一、“班級(jí)之星”評(píng)選方法
本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：宋穎
評(píng)審小組成員（七人）：z（學(xué)生代表）、z（班主任）
1、提名
全班所有同學(xué)都有被提名推薦的`資格。
每期“班級(jí)之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生：
�。�1）個(gè)人提名
全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人，提名者要將推薦理由報(bào)宋穎處備案。
（2）六人小組討論提名
評(píng)審小組可根據(jù)實(shí)際需要，組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。
�。�3）評(píng)審小組提名
評(píng)審小組成員有單獨(dú)的提名權(quán)。
注：
�、俜弦韵绿攸c(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級(jí)之星”候選人：有較突出的事跡（如好人好事）、為班級(jí)贏(yíng)得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步較大，等等。
�、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。
2、確定
�。�1）評(píng)審小組對(duì)提名進(jìn)行評(píng)審，確定當(dāng)選者
�。�2）如果有必要，可組織六人小組投票，每組一票，根據(jù)得票情況和評(píng)審小組意見(jiàn)確定當(dāng)選者
�。�3）每周產(chǎn)生一至數(shù)名“班級(jí)之星”
二、“班級(jí)之星”表彰方案
1、制作海報(bào)公開(kāi)展示
2、為獲獎(jiǎng)?wù)咦珜?xiě)頒獎(jiǎng)詞
3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)
4、給獲獎(jiǎng)?wù)呒议L(zhǎng)發(fā)報(bào)喜信
5、獲獎(jiǎng)情況計(jì)入學(xué)期評(píng)價(jià)
6、利用班會(huì)、短信平臺(tái)和QQ群，在全班公開(kāi)表?yè)P(yáng)
附：“班級(jí)之星”海報(bào)制作要求
一、當(dāng)選者提供以下資料：
1、生日
2、個(gè)人成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷
3、個(gè)人興趣愛(ài)好
4、個(gè)人心愿
5、個(gè)人照片電子稿（如果沒(méi)有，安排照相）
6、獲得榮譽(yù)（班級(jí)、校級(jí)不限，如果較多，選最高的兩項(xiàng)）
7、個(gè)人最喜歡的一句格言
8、一句話(huà)獲獎(jiǎng)感言
二、評(píng)審小組撰寫(xiě)
1、推薦理由（50字以?xún)?nèi)）
2、頒獎(jiǎng)詞（100字以?xún)?nèi)）
三、制作
以上內(nèi)容由z負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，z等同學(xué)負(fù)責(zé)制作，每周五之前完成。
“班級(jí)之星”海報(bào)樣本
評(píng)選方案 篇2
我校將于“六一”期間評(píng)選一批優(yōu)秀少先隊(duì)員，根據(jù)我校實(shí)際情況，特制定“優(yōu)秀少先隊(duì)員”評(píng)選方案，予以公布，望各班認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵照?qǐng)?zhí)行，并以此為契機(jī)進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員自覺(jué)養(yǎng)成良好的思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣，激勵(lì)他們樹(shù)立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、積極向上的精神風(fēng)貌，逐步形成校風(fēng)好、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的校園文化氛圍。
一、評(píng)選及表彰時(shí)間：5月25日——6月1日
二、評(píng)選范圍、擬授榮譽(yù)：1-----6年級(jí)少先隊(duì)員；擬授予“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
三、優(yōu)秀少先隊(duì)員條件評(píng)選條件：
1、安全衛(wèi)生：珍愛(ài)生命，注意安全，無(wú)安全事故發(fā)生，對(duì)不遵守學(xué)校安全規(guī)定而發(fā)生安全事故責(zé)任的學(xué)生實(shí)行一票否決。講究個(gè)人衛(wèi)生，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣；保持教室、校園等公共場(chǎng)所的整潔，不隨便吐痰，不亂扔垃圾；保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
2、品德方面：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，遵守社會(huì)公德，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《學(xué)生一日行為規(guī)范細(xì)則》，在同學(xué)中能起模范帶頭作用。
3、班級(jí)活動(dòng)：在班級(jí)自主管理中，首先以身作則，遵守班規(guī)校紀(jì)，并且能堅(jiān)持自主管理，認(rèn)真履行自己的義務(wù)，為班級(jí)的`良好發(fā)展做出了貢獻(xiàn)；積極參加班級(jí)或少先隊(duì)的活動(dòng)，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新；能積極配合班主任、班委做好班級(jí)工作。
4、文體方面：能堅(jiān)持鍛煉身體，積極參加文體活動(dòng)，身體健
5、穿著儀表：衣著整齊得體，符合小學(xué)生的打扮；儀表端莊，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不留披肩發(fā)、不戴耳環(huán)手飾。
6、社會(huì)表現(xiàn)：能自覺(jué)維護(hù)少先隊(duì)員榮譽(yù)，抵制社會(huì)不良現(xiàn)象。不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳等場(chǎng)所。在校內(nèi)外主動(dòng)做好事。
7、特殊條件：在各級(jí)各類(lèi)比賽（藝術(shù)、體育等）、展示（演出）等活動(dòng)中有優(yōu)秀成績(jī)或突出表現(xiàn)，為學(xué)校贏(yíng)得榮譽(yù)或作出積極表現(xiàn)的少先隊(duì)員。
四、評(píng)選過(guò)程
1、評(píng)選采用班級(jí)公開(kāi)投票或民主推薦的方法，鼓勵(lì)個(gè)人自薦。每班上報(bào)1人。
2、在上報(bào)名單時(shí)須另附300----400字左右的事跡材料，生活照2張、班級(jí)照張、個(gè)人照1張。
3、當(dāng)選名單將在校園內(nèi)公示。如無(wú)異議由學(xué)校為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
五、補(bǔ)充規(guī)定。
對(duì)獲得“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)中因出現(xiàn)以下情況取消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
1、在校內(nèi)外打架斗毆，給學(xué)校和班級(jí)帶來(lái)不良影響的；
2、違反學(xué)校安全相關(guān)規(guī)定，發(fā)生安全事故的；
3、其他不符合少先隊(duì)員身份的行為，給少先隊(duì)員和學(xué)校榮譽(yù)抹黑的。
評(píng)選方案 篇3
為配合做好佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選工作，經(jīng)研究，決定在開(kāi)展師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)期間，評(píng)選出石角鎮(zhèn)中心小學(xué)“師德標(biāo)兵”，并推薦相關(guān)人員參加佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”的評(píng)選。
一、評(píng)選范圍
各學(xué)校在編教職工。
二、評(píng)選條件
1、模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和縣教育局、鎮(zhèn)中心小學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度，在教書(shū)育人、熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生方面事跡突出，深受學(xué)生、家長(zhǎng)愛(ài)戴。
2、樹(shù)立正確的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)，有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性。勇于創(chuàng)新，學(xué)而不厭，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，始終站在社會(huì)進(jìn)步和科技發(fā)展的前沿，完成教學(xué)和科研任務(wù)情況優(yōu)良，受到同行和學(xué)生的好評(píng)。
3、愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻(xiàn)教育，自覺(jué)地履行教書(shū)育人的職責(zé)。
4、以身作則，為人師表，積極發(fā)揮榜樣和帶頭作用，成為學(xué)生道德的表率。
5、與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格，因材施教，保護(hù)學(xué)生的'合法權(quán)益。
6、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、協(xié)作精神強(qiáng)。
7、擔(dān)任過(guò)班主任工作5年以上，且獲得過(guò)縣級(jí)及以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的一線(xiàn)教師。
三、推薦辦法
先由各單位評(píng)選出本單位“師德標(biāo)兵”（石角中心小學(xué)、三八中心小學(xué)、龍南中心小學(xué)各評(píng)出3名，石角鎮(zhèn)中心幼兒園評(píng)出2名，黃花中心小學(xué)評(píng)出1名）。由鎮(zhèn)中心小學(xué)根據(jù)各單位評(píng)出的“師德標(biāo)兵”的表現(xiàn)和實(shí)績(jī)，推薦3名參加縣“十大師德標(biāo)兵”候選提名�？h教育局對(duì)提名候選人進(jìn)行審查后，從中推選出15名候選人，通過(guò)公示，投票和測(cè)評(píng)，評(píng)選出佛岡縣“十大師德標(biāo)兵”。
四、上報(bào)材料時(shí)間
各單位要于9月26日前將推薦表和事跡材料（20xx字左右）一式3份蓋章后報(bào)鎮(zhèn)中心小學(xué)，并把電子文檔發(fā)送至鎮(zhèn)教研中心公共郵箱。
各單位在評(píng)選活動(dòng)中要充分發(fā)揮民主，廣泛征求意見(jiàn)，嚴(yán)格把關(guān)，堅(jiān)持好中選優(yōu)，確保評(píng)選質(zhì)量。通過(guò)評(píng)選活動(dòng)引導(dǎo)廣大教職工進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，向身邊的先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，樹(shù)立教師良好形象，展現(xiàn)教師風(fēng)采，為教育事業(yè)的發(fā)展再立新功。
評(píng)選方案 篇4
為了貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，深入開(kāi)展以“做人民滿(mǎn)意教師”為主題的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和職業(yè)道德水平，經(jīng)研究，決定開(kāi)展校第一屆“師德之星”評(píng)選活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、指導(dǎo)思想
以“創(chuàng)建師德師風(fēng)示范學(xué)�！被顒�(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展以“從教為人民用真情，執(zhí)教為學(xué)生用真愛(ài)”為主題的師德教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)地規(guī)范自己的言行，充分發(fā)揮示范和表率作用，增強(qiáng)光榮的人民教師的使命感和責(zé)任感，努力建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿(mǎn)活力”的教師隊(duì)伍，做人民滿(mǎn)意教師，辦人民滿(mǎn)意教育。
二、參評(píng)對(duì)象
全體教師和教育工作者。
三、參評(píng)條件
1.熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、具有較強(qiáng)的人民教師榮辱觀(guān)、事業(yè)心、責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，具有較強(qiáng)的教師職業(yè)道德示范影響作用。
2.認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極實(shí)施素質(zhì)教育，積極關(guān)心學(xué)生身心健康和思想道德成長(zhǎng)，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展方面成果顯著。
3.嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生，教育學(xué)生能循循善誘，以愛(ài)感化學(xué)生，沒(méi)有體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有隨意以停課懲罰學(xué)生，沒(méi)有諷刺挖苦辱罵學(xué)生；對(duì)學(xué)生一視同仁，沒(méi)有歧視后進(jìn)生，深受全體學(xué)生的`愛(ài)戴。
4.有較好的業(yè)務(wù)水平，精心準(zhǔn)備用心上好每一堂課，注意因材施教，精選作業(yè)認(rèn)真批改，沒(méi)有隨意增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和占用學(xué)生的休息時(shí)間，熱情輔導(dǎo)幫助學(xué)生，所教班級(jí)優(yōu)秀生突出，基礎(chǔ)薄弱學(xué)生進(jìn)步顯著，整體水平較高。
5.尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)關(guān)系和諧，配合密切，積極家訪(fǎng)，沒(méi)有隨意要求家長(zhǎng)到學(xué)校處理學(xué)生，沒(méi)有接受家長(zhǎng)的請(qǐng)客送禮，沒(méi)有利用職便向家長(zhǎng)謀取好處，得到家長(zhǎng)的尊敬信任。
6.遵規(guī)守紀(jì)，沒(méi)有進(jìn)行有償家教或從事第二職業(yè)，沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)規(guī)定以外的教輔書(shū)籍，用心做好本職工作，樂(lè)于承擔(dān)任務(wù)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真參加各種規(guī)定的活動(dòng)，積極參加學(xué)校有益活動(dòng)，在樹(shù)立良好師風(fēng)方面做出了榜樣。
7.在做好本職工作的同時(shí)，或是關(guān)心幫助貧困生、缺陷家庭學(xué)生、學(xué)困生、行為失范學(xué)生和心理偏差學(xué)生，事跡典型、感人�；蚴桥囵B(yǎng)學(xué)生成長(zhǎng)成才，并在校內(nèi)外各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)蜚然�；蚴窃谧龊米∷迣W(xué)生生活管理工作方面成績(jī)突出，事跡典型。
四、評(píng)選程序及辦法
�。ㄒ唬┰u(píng)選工作要堅(jiān)持實(shí)事求是、寧缺勿濫、好中選優(yōu)的原則，評(píng)選推薦由各辦公室推薦，做到民主評(píng)選、公正推薦。
�。ǘ┺k公室推薦本辦公室教師和其他辦公室教師各一名上報(bào)校長(zhǎng)室。
�。ㄈ┬ｉL(zhǎng)室將組成評(píng)審組深入學(xué)生、家長(zhǎng)、教師中了解情況，分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查收集信息，嚴(yán)格遵照評(píng)選辦法，執(zhí)行民主程序，做到公開(kāi)、公平、公正。
（四）對(duì)推薦人選進(jìn)行綜合評(píng)定，確定“師德之星”若干人選，進(jìn)行公示無(wú)異議后，再予以發(fā)文公布。
五、表彰辦法
由黨、政、工聯(lián)合發(fā)布表彰決定，并在20xx年底教師會(huì)上進(jìn)行表彰，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。
評(píng)選方案 篇5
第一章 總則
第一條 為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制，造就一支師德高尚、教育教學(xué)成績(jī)突出、在學(xué)科教學(xué)方面具有影響力的骨干教師隊(duì)伍，根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本辦法。
第二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人是逐級(jí)晉升（首次除外）的三級(jí)梯次骨干教師，每2年評(píng)選一次。
第三條 校教務(wù)處、教研處負(fù)責(zé)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的評(píng)選和管理工作，按照“認(rèn)真遴選，合理分布、悉心培養(yǎng)、嚴(yán)格評(píng)定、動(dòng)態(tài)管理”的原則，制定教師培養(yǎng)規(guī)劃，建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人培養(yǎng)培訓(xùn)和評(píng)價(jià)、激勵(lì)機(jī)制。
第二章 評(píng)選范圍和對(duì)象
第四條 評(píng)選的范圍和對(duì)象是我校在職在崗的教師。
第三章 評(píng)選條件
第五條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)具備的基本條件：
1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，模范履行教師職責(zé)，具有良好的師德修養(yǎng)，教書(shū)育人，為人師表。具有高度的事業(yè)心、責(zé)任感和較強(qiáng)的開(kāi)拓進(jìn)取、改革創(chuàng)新精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，在教師、家長(zhǎng)、學(xué)生中反響較好。
2．必須滿(mǎn)教學(xué)工作量和完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
3．教壇新秀原則上為30周歲以下，教學(xué)能手原則上為40周歲以下，學(xué)科帶頭人原則上為男55周歲、女50周歲以下的教師。
4．必須具有本科及以上學(xué)歷，取得碩士學(xué)位的教師在評(píng)選時(shí)可以?xún)?yōu)先考慮。
5．學(xué)科帶頭人必須具有高級(jí)職稱(chēng)；教學(xué)能手必須具有中級(jí)職稱(chēng)并聘任3年以上。
6．凡有下列情況之一的，不得申報(bào)：
�。�1）體罰或變相體罰學(xué)生的；
�。�2）違反考試紀(jì)律，造成不良后果的；
（3）搞有償家教或其他與本專(zhuān)業(yè)不相關(guān)的第二職業(yè)的；
（4）向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要錢(qián)物的；
�。�5）有其他違紀(jì)違法行為的。
第六條 教壇新秀應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)條件：
1、按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘Ａ型昙?jí)同類(lèi)型班級(jí)前茅，教過(guò)本校一屆畢業(yè)班及其以上，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。
2、具有兩年及以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，成效較為顯著。
3、具備獨(dú)立承擔(dān)本學(xué)科教育教學(xué)工作的.能力，學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。
4、近三年來(lái)參賽課獲校級(jí)二等獎(jiǎng)以上（含校級(jí)二等獎(jiǎng)）或在市直以上（含市直）教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流，上示范性觀(guān)摩課等。
5、近三年來(lái)積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫(xiě)的論文近三年獲市級(jí)二等獎(jiǎng)（含市級(jí)二等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
6、近三年來(lái)在市級(jí)及市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文一篇以上，在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆5篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。
第七條 教學(xué)能手應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)條件：
1.按質(zhì)按量完成課堂教學(xué)任務(wù)，教學(xué)效果好，學(xué)科考試成績(jī)?cè)诒拘＝炅型昙?jí)同類(lèi)型班級(jí)前茅，教過(guò)本校兩屆及兩屆以上畢業(yè)班，所教班級(jí)高考（或?qū)W業(yè)水平測(cè)試）成績(jī)優(yōu)異。
2.具有三年及三年以上班主任工作或?qū)W生思想政治工作經(jīng)歷，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，在本校獲得過(guò)校級(jí)或校級(jí)以上優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者稱(chēng)號(hào)。
3.勇于開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷改革進(jìn)取，積極參與本學(xué)科的教學(xué)研究，有一定的教學(xué)特色與風(fēng)格，學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)價(jià)好。
4.近五年來(lái)參賽課獲市直（含市直）一等獎(jiǎng)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，或在市級(jí)以上（含市級(jí)）教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流（含上示范性觀(guān)摩課）。
5.近五年來(lái)積極參與教育教學(xué)研究，所撰寫(xiě)的論文近三年獲市級(jí)一等獎(jiǎng)（含市級(jí)一等獎(jiǎng)）以上獎(jiǎng)勵(lì)。
6. 近五年來(lái)在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文三篇或三篇以上，在學(xué)校站等有關(guān)教育網(wǎng)站發(fā)表教學(xué)隨筆8篇以上（有網(wǎng)站的復(fù)印材料）。
7.教育教學(xué)工作成績(jī)突出，在校內(nèi)外有一定影響的老師可直接認(rèn)定為學(xué)校骨干教師。
第八條 學(xué)科帶頭人應(yīng)該具備的專(zhuān)業(yè)條件：
1．對(duì)所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的科學(xué)文化素養(yǎng)，具有熟練、藝術(shù)地駕馭教學(xué)的能力，課堂教學(xué)水平高，掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，近3年在市（區(qū)）級(jí)以上開(kāi)過(guò)2次以上示范課，或作過(guò)2次市（區(qū)）及以上的專(zhuān)題講座，獲得好評(píng)，或獲得州泰市優(yōu)秀課評(píng)比二等獎(jiǎng)及以上，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有自己的教學(xué)特色，教學(xué)實(shí)績(jī)?cè)谑屑?jí)同類(lèi)學(xué)校居領(lǐng)先水平。
2．具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和教科研能力，掌握教育改革和發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)；積極參與專(zhuān)業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)、課程改革和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，取得顯著成績(jī)。近3年來(lái)，在省級(jí)及以上刊物發(fā)表本專(zhuān)業(yè)的研究論文2篇或2篇以上，或參加專(zhuān)著（不含教輔材料）編寫(xiě)，本人承擔(dān)1/3工作量以上，主持或負(fù)責(zé)市級(jí)及以上教科研課題，并通過(guò)成果鑒定。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，在教育教學(xué)工作中能充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，對(duì)提高本地區(qū)教師的政治思想、文化業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力有較大貢獻(xiàn)，有計(jì)劃地指導(dǎo)培養(yǎng)2名以上青年教師，近5年被培養(yǎng)的教師在市（區(qū)）級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)以上（或所撰寫(xiě)的論文獲市級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)一篇，在市級(jí)以上（含市級(jí)）刊物發(fā)表教育教學(xué)論文一篇以上）。。
第四章 評(píng)選程序和辦法
第九條 評(píng)選一般由下而上逐級(jí)進(jìn)行。
1．個(gè)人申報(bào)，組織推薦。在個(gè)人申報(bào)的基礎(chǔ)上，各專(zhuān)業(yè)（基礎(chǔ)）教學(xué)部對(duì)照條件，充分醞釀，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)述職、評(píng)課、評(píng)論文論著、考核教學(xué)質(zhì)量，提出建議候選人名單上報(bào)校教學(xué)委員會(huì)，校教學(xué)委員會(huì)在校內(nèi)進(jìn)行公示。公示時(shí)間一般為7天。
2．校教務(wù)處、教研處根據(jù)評(píng)選條件逐個(gè)進(jìn)行全面考核。考核主要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、組織聽(tīng)課、查看備課記錄、核實(shí)教學(xué)與科研實(shí)績(jī)、個(gè)別談話(huà)、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)、民意測(cè)驗(yàn)等形式進(jìn)行。確定我校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人名單，予以公布。
第五章 職責(zé)
第十條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須擔(dān)任本學(xué)科（專(zhuān)業(yè)）滿(mǎn)工作量的教學(xué)任務(wù)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高教育教學(xué)水平。帶頭上好研究課，每學(xué)期在校內(nèi)評(píng)課不少于4節(jié)，上示范課不少于2節(jié)；在市（區(qū)）及以上范圍內(nèi)承擔(dān)1次以上高質(zhì)量的觀(guān)摩課、示范課或?qū)ｎ}講座；研讀專(zhuān)著1～2本；寫(xiě)教學(xué)反思不少于2篇；撰寫(xiě)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)不少于3篇；參加市級(jí)及以上培訓(xùn)（活動(dòng)）2～4次。
第十一條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須主動(dòng)參加組織安排的各類(lèi)講學(xué)活動(dòng)以及培訓(xùn)青年教師等工作任務(wù)。每學(xué)年指導(dǎo)青年教師2人以上，并明確培養(yǎng)對(duì)象的目標(biāo)和任務(wù)。
第十二條 校教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須積極參與教育科研，承擔(dān)市級(jí)以上課題研究任務(wù)。每年至少撰寫(xiě)1篇有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)及以上報(bào)刊發(fā)表，或在專(zhuān)業(yè)會(huì)議上交流。教壇新秀每年至少撰寫(xiě)1篇有較高水平的專(zhuān)業(yè)論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或科研報(bào)告，并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)，或在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表或在專(zhuān)業(yè)會(huì)議上交流。
第十三條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人必須承擔(dān)一定的教師繼續(xù)教育任務(wù)，積極參加學(xué)校組織的義務(wù)講學(xué)活動(dòng)，完成市教育行政部門(mén)和學(xué)校下達(dá)的教育教學(xué)研究及其他任務(wù)。
第十四條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人應(yīng)不斷提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和水平，積極參加高一層次學(xué)歷或碩士、博士研究生學(xué)歷（學(xué)位或課程）進(jìn)修。
第六章 管理和考核
第十五條 校教務(wù)處、教研處對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)和管理工作進(jìn)行規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和監(jiān)督。實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，跟蹤考核，若三屆滿(mǎn)后未晉升上一梯次的骨干教師，其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)自然免去，不搞終身制。
第十六條 建立教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人年度考核制度。已退休的不參加年度考核。認(rèn)真記載他們的主要業(yè)績(jī)及考核獎(jiǎng)懲情況，按學(xué)年建好管理臺(tái)帳，填寫(xiě)《骨干教師學(xué)年考核表》。對(duì)年度考核不合格的，經(jīng)審查屬實(shí)，取消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
第十七條 學(xué)校積極培養(yǎng)和推薦骨干教師參加高一級(jí)評(píng)選。
第十八條 有下列情形之一者，取消教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人資格：1．評(píng)選工作中弄虛作假，不符合評(píng)選條件的；2．離開(kāi)教育教學(xué)第一線(xiàn)崗位的；3．不具備師德要求或不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格的；4．依照法律、法規(guī)應(yīng)當(dāng)撤消其榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的。
第七章 待遇和獎(jiǎng)勵(lì)
第十九條 學(xué)校對(duì)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人授予稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。在教師職務(wù)評(píng)聘中，優(yōu)先晉升高一級(jí)教師職務(wù)。
第二十條 凡被評(píng)選為校級(jí)教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的教師且年度考核合格可享受一定的津貼。學(xué)校每月發(fā)給學(xué)科帶頭人科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)80元，每月發(fā)給教壇新秀、教學(xué)能手科研補(bǔ)貼經(jīng)費(fèi)50元。
第二十一條 學(xué)科帶頭人每3至5年可享受一個(gè)月的學(xué)術(shù)假，優(yōu)先參加省、市教育行政部門(mén)組織的境內(nèi)外教育考察或交流。
第二十二條 校教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人離崗后，不再享受有關(guān)待遇。
第二十三條 學(xué)校為教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人創(chuàng)造有利的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境，做到人盡其才，有計(jì)劃地提供外出進(jìn)修、參觀(guān)考察、健康療養(yǎng)的機(jī)會(huì)。
第八章 附則
第二十四條 在同一屆評(píng)選中，每人只能參加一項(xiàng)評(píng)選。
第二十五條 本辦法由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)解釋?zhuān)灶C布之日起施行。
評(píng)選方案 篇6
一、評(píng)選目的
為了加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)各班爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)良好局面的形成，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)集體的凝聚力，激發(fā)班集體的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，全面提高班級(jí)的管理水平，創(chuàng)造一個(gè)井然有序、穩(wěn)定和諧的教育教學(xué)環(huán)境。
二、評(píng)選原則
遵循公平、公正、公開(kāi)的原則，由教師按條件申報(bào)，學(xué)校研究評(píng)選。
三、評(píng)選條件
1、班級(jí)有嚴(yán)明的'紀(jì)律和團(tuán)結(jié)的班干部；有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和凝聚力，班風(fēng)和諧，班級(jí)學(xué)生有進(jìn)取意識(shí)。
2、注重班集體建設(shè)，形成了催人奮進(jìn)的集體心理氣象。干部獨(dú)立工作，成為集體的核心和表率。學(xué)生自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明有禮貌。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
3、班主任愛(ài)崗敬業(yè)，以身作則，能有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、心理、學(xué)習(xí)等方面教育，善于處理學(xué)生間、任課教師與學(xué)生間關(guān)系，任課教師對(duì)班級(jí)評(píng)價(jià)高。
4、班級(jí)學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面綜合評(píng)價(jià)居本校及至本區(qū)上游水平；學(xué)生養(yǎng)成教育評(píng)定及格率達(dá)到100%，優(yōu)秀率達(dá)到90%以上，體育合格率的達(dá)到90%以上，近視率在校處于平均以下水平；無(wú)打架造成不良影響的學(xué)生。無(wú)劣跡生、無(wú)違法犯罪生，無(wú)輟學(xué)學(xué)生。
5、班級(jí)能積極、主動(dòng)參加各項(xiàng)校內(nèi)外活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。班級(jí)好人好事多。
6、定期召開(kāi)主題鮮明而有教育意義、有針對(duì)性和實(shí)效性的班隊(duì)會(huì)，教育效果好。
7、室內(nèi)環(huán)境清潔、優(yōu)美，本班負(fù)責(zé)的分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生環(huán)境保持得好。班級(jí)各種張貼齊全，有良好的班級(jí)文化教育氛圍。
8、積極配合學(xué)校工作，參加各項(xiàng)活動(dòng)（如：文藝表演、中隊(duì)活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、各種小型比賽等）表現(xiàn)出色。
10、學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
11、養(yǎng)成教育示范班級(jí)評(píng)比成績(jī)與教學(xué)成績(jī)相加，根據(jù)分配名額，依次排列。成績(jī)?cè)谇罢邽閮?yōu)秀班級(jí)。
五、班級(jí)出現(xiàn)以下情況實(shí)行一票否決
1、班級(jí)或?qū)W生中出現(xiàn)重大安全事故。
2、學(xué)生有嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，在學(xué)校、社會(huì)造成不良影響的（學(xué)生造成了傷害、家長(zhǎng)進(jìn)行了索賠，家長(zhǎng)到校，通過(guò)學(xué)校解決等）。
3、班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)排在年組最后一名。（上學(xué)期期末考試成績(jī)）。
六、評(píng)選辦法
1、校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員研究評(píng)選方案。
2、校務(wù)會(huì)根據(jù)評(píng)選方案，通過(guò)研究評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)，評(píng)選后學(xué)校公式一周，如無(wú)異議，上報(bào)區(qū)教育局德育科。
評(píng)選方案 篇7
一、活動(dòng)目的
為了更好的促進(jìn)我校教師在教育教學(xué)中不斷反思，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，緊扣“關(guān)注課改”這一主題，進(jìn)一步提高我校教師的科研意識(shí)、科研水平和科研能力，提高教育教學(xué)能力和質(zhì)量，以論文評(píng)比活動(dòng)為契機(jī)，組織教師積極參與課改實(shí)踐，提升課程改革內(nèi)涵，拓展教學(xué)研究與實(shí)踐范疇，促進(jìn)教育教學(xué)的思想、理念、方法在德育工作、特色建設(shè)、自主管理等領(lǐng)域不斷延伸，完善各學(xué)段、學(xué)科、課型的教學(xué)模式，完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)體系，爭(zhēng)創(chuàng)開(kāi)封市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體。
二、參賽對(duì)象：全體任課教師。
三、論文要求
1、所有參評(píng)論文，均須緊扣“關(guān)注課改”這一主題，立足教育教學(xué)實(shí)踐，擺事實(shí)（案例），講道理（觀(guān)點(diǎn)），忌理論泛談、簡(jiǎn)單空洞，尚實(shí)際實(shí)用。敘事性的案例分析、教學(xué)隨筆也納入此次評(píng)獎(jiǎng)范圍，但須在“論”上下功夫，即須有理性分析，而不是單純的敘事文章。必須是未發(fā)表、未評(píng)獎(jiǎng)過(guò)的新論文、案例。
2．論文字?jǐn)?shù)不少于1500字。
3．每篇參評(píng)論文一式二份，按份分別裝訂，一份有單位、姓名，另一份不署單位、姓名。提交的論文一律不得在文中透露與本人有關(guān)的信息，否則作棄權(quán)處理。
4．每人限提交論文1篇，且須為獨(dú)立完成（不能有第二作者）；不得提交已發(fā)表、獲獎(jiǎng)及已在任何網(wǎng)站上發(fā)表的文章，如發(fā)現(xiàn)即取消獲獎(jiǎng)資格；嚴(yán)禁抄襲或請(qǐng)他人代筆，如發(fā)現(xiàn)有抄襲者，5年內(nèi)取消參加該活動(dòng)的資格，并予以通報(bào)批評(píng)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載或抄襲他人論文參評(píng)。發(fā)現(xiàn)一人次抄襲，優(yōu)秀備課組評(píng)選時(shí)扣本組一分。
5．所有參評(píng)論文在提交兩份打印稿（統(tǒng)一用A4紙排版）的同時(shí)還須提供電子文本，首頁(yè)左上角須標(biāo)有“開(kāi)封市金明小學(xué)教育科研論文評(píng)比”字樣（楷體小四號(hào)）和“作者任教學(xué)科類(lèi)：……”字樣（黑體小四號(hào)），論文標(biāo)題一律為三號(hào)黑體，正文為小四號(hào)宋體，1.5倍行距。 “標(biāo)題”首行居中，加粗，三號(hào)；姓名，第二行居中，四號(hào)；“正文”首行空兩格。
四、評(píng)獎(jiǎng)辦法：
1．采取匿名評(píng)審的辦法，堅(jiān)持公平公正、質(zhì)量第一的原則，嚴(yán)格按評(píng)審要求和程序規(guī)范操作。
2．獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)次額度及認(rèn)定：一等獎(jiǎng)（不高于全部評(píng)審論文的10%）；二等獎(jiǎng)（不高于全部評(píng)審論文的20%）；三等獎(jiǎng)（不高于全部評(píng)審論文的30%）。獲獎(jiǎng)文章期末學(xué)校統(tǒng)一予以表彰。
3、依據(jù)每組團(tuán)體得分的的'平均分，頒發(fā)集體獎(jiǎng)。
4、一人不按時(shí)上交，將扣除本組0.5分。
說(shuō)明：評(píng)比結(jié)果除存入科研處檔案作為考查本學(xué)期教師科研業(yè)績(jī)的資料外，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室，作為本學(xué)期優(yōu)秀備課組的依據(jù)之一。特別優(yōu)秀的論文向市級(jí)以上刊物推薦�；蚓庉嬑倚�(yōu)秀論文集。
五、時(shí)間安排
1、文章提交時(shí)間：11月26日，電子文稿以備課組為單位發(fā)送至小學(xué)教科室蘇潔瓊郵箱sujieXXXXX521@163。com ，打印稿備課組長(zhǎng)收齊交與教務(wù)處于偉老師，過(guò)期不予受理。
2、評(píng)比時(shí)間：評(píng)比小組于12月1日～12月15日期間進(jìn)行評(píng)審。
六、評(píng)比小組成員
莊建新、秦渝、牛馭、王靜、蘇潔瓊、強(qiáng)海霞、王新紅。
請(qǐng)各備課組，積極宣傳，認(rèn)真組織，確保教師在“關(guān)注課改”的研究中有收獲、有成果，提高本屆論文評(píng)比的質(zhì)量和數(shù)量，從而進(jìn)一步促進(jìn)金明小學(xué)教師的內(nèi)涵發(fā)展。
評(píng)選方案 篇8
一、評(píng)選范圍
1、先進(jìn)集體的參評(píng)范圍是學(xué)校年級(jí)組、單列教研組、職能科室。
2、教研組的參評(píng)范圍是學(xué)校開(kāi)學(xué)宣布的各教研組。
3、先進(jìn)個(gè)人的參評(píng)范圍是全校教職工（含聘用代教教師）。
二、評(píng)選辦法
�。ㄒ唬┫冗M(jìn)集體評(píng)選辦法
1、首先由各單位參照評(píng)比條件，寫(xiě)出本單位年度總結(jié)材料。
2、根據(jù)學(xué)校管理權(quán)限，職能處室安排各參評(píng)單位述職、評(píng)比、推薦，根據(jù)各單位日常考核情況產(chǎn)生先進(jìn)集體。
（二）先進(jìn)個(gè)人評(píng)選辦法
1、各年級(jí)、處室按分配指標(biāo)由年級(jí)組長(zhǎng)、科室主任根據(jù)本單位成員本學(xué)年（重點(diǎn)放在本學(xué)期）表現(xiàn)評(píng)選、推薦本單位先進(jìn)個(gè)人候選人。
2、學(xué)校各職能處室對(duì)各單位推薦先進(jìn)個(gè)人候選人進(jìn)行實(shí)際考核。評(píng)出先進(jìn)個(gè)人。
三、表彰
1、表彰獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行以精神鼓勵(lì)為主的原則。
2、評(píng)選出的'先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者，將在放學(xué)典禮大會(huì)上進(jìn)行表彰。并通過(guò)各種宣傳工具廣泛宣傳，擴(kuò)大影響，推進(jìn)中學(xué)教育教學(xué)和管理水平的提高。那一世
3、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)由主管科室自行表彰。
四、上報(bào)時(shí)間
20xx年1月11日下午隨年度考核一并進(jìn)行。
評(píng)選方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
為切實(shí)打造學(xué)科教學(xué)品牌，更新教師教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，提高教師教學(xué)技能，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，為教師的成長(zhǎng)和發(fā)展搭建交流、學(xué)習(xí)與展示的平臺(tái)，以賽促學(xué)、以賽促優(yōu)，培養(yǎng)更多骨干教師，現(xiàn)舉行20xx年宜興市張渚高級(jí)中學(xué)教師“三優(yōu)化一提高”優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，全面提高課堂教學(xué)水平的目的。
二、比武內(nèi)容
1、比武內(nèi)容：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)。以“學(xué)為中心”的三種課型：即新授課、復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課（習(xí)題課）；四種教學(xué)方式：即問(wèn)題探究、自主體驗(yàn)、逆向探究、實(shí)踐提升。
2、比武學(xué)科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)
三、組委會(huì)及評(píng)委會(huì)
組 長(zhǎng)：趙春明
副組長(zhǎng)：季建祥、楊金林、張國(guó)忠
成 員：史杏清、朱曄姿、殷黎榮、湯敏強(qiáng)、 黃雪峰、李德明、徐永民、金燕
各學(xué)科教研組長(zhǎng)以及骨干教師
四、參賽對(duì)象：
全校45周歲（1971年1月1日后出生）以下所有在編在職的任課教師。近3年內(nèi)（20xx年9月1日以后）宜興市以上優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、基本功評(píng)比一等獎(jiǎng)、無(wú)錫市二等獎(jiǎng)、省三等獎(jiǎng)以上的獲得者暫不參賽。
五、比賽項(xiàng)目及要求
1、此次優(yōu)質(zhì)課評(píng)比包括：課堂教學(xué)設(shè)計(jì)（占30%）、課堂教學(xué)（40分鐘）（占70%）最后計(jì)算參賽教師的總分。
2、備課：參賽老師就所帶班級(jí)、所帶學(xué)科、教學(xué)進(jìn)度選出一節(jié)課，進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，寫(xiě)出為學(xué)（教）案（應(yīng)具備較為詳細(xì)內(nèi)容）。參賽教師在比賽前交一份學(xué)（教）案設(shè)計(jì)于教務(wù)處徐永民老師處（含電子版和紙質(zhì)版）。
3、課堂教學(xué)：根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容，實(shí)施課堂教學(xué)�；疽鬄椋阂孕抡n改教育教學(xué)理論為指導(dǎo)，以學(xué)生為本，發(fā)揮學(xué)生的.主體作用。教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出，教學(xué)方法靈活，教學(xué)手段先進(jìn)，合理使用電教手段，體現(xiàn)扎實(shí)的教學(xué)基本功，注重學(xué)生的小組合作意識(shí)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，教學(xué)效果明顯。
六、評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)
1、教學(xué)設(shè)計(jì)：由評(píng)委進(jìn)行打分，采用百分制，卻去掉最高分和最低分，取其他評(píng)委平均分。按30%計(jì)入總分。
2、課堂教學(xué)：分評(píng)委打分和其他聽(tīng)課教師打分，采用百分制。只算評(píng)委分?jǐn)?shù)，去掉最高分和最低分，取平均分，按70%折合計(jì)入總分。
七、評(píng)獎(jiǎng)
本次三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽設(shè)一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)推薦參加宜興市三優(yōu)化一提高優(yōu)質(zhì)課大賽，對(duì)本次活動(dòng)中獲獎(jiǎng)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
八、活動(dòng)安排
1、10月12日——10月16日，教師到教研組長(zhǎng)處報(bào)名并做好上課準(zhǔn)備。
2、10月19日——10月20日，教務(wù)處安排上課時(shí)間。
3、10月21日——10月31日 優(yōu)質(zhì)課比賽教學(xué)活動(dòng)（地點(diǎn)：錄播室）。
4、11月初公示獲獎(jiǎng)名單，并上報(bào)參加宜興市優(yōu)質(zhì)課大賽教師名單。
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