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我們班的體育小能手作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的我們班的體育小能手作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們班的體育小能手作文1
要說我們班的“體育小能手”，那非體育委員李宸浩莫屬了，他的體力和跳躍高度，使我們驚嘆不已。
這學(xué)期，學(xué)校舉行了區(qū)校運(yùn)會(huì)，李宸浩報(bào)了1500米長跑和跳高，其實(shí)他恨不得全部都報(bào)名。自從他報(bào)名以后，每次大課間時(shí)，他一直堅(jiān)持每天跑1200米。有時(shí)候下小雨，他總是戴上帽子堅(jiān)持到操場上跑步，班上的同學(xué)會(huì)有一些去給他送傘，說：“老李，你跑步也不能淋雨呀，沒幾天就要舉行校運(yùn)會(huì)了，我們還要你為我們爭個(gè)光呢！”李宸浩用手把雨傘一推，說道：“你們回去吧，我跑步熱，淋點(diǎn)雨沒事兒，就是你們不要被雨淋生病了�！�
校運(yùn)會(huì)這一天到了，李宸浩跳高令人驚嘆不已的高度1.2米取得了跳高全區(qū)第一名。下午，1500米長跑開始了，李宸浩以驚人的體力在一開始的1400米穩(wěn)居第三，在最后的`100米沖刺中，他成功超過了第二名的跨過了終點(diǎn)線，獲得全區(qū)1500米第二名。
聽了我對(duì)我們班的“體育小能手”———李宸浩的介紹，你認(rèn)為他是一個(gè)名副其實(shí)的“體育小能手”嗎？
我們班的體育小能手作文2
一提到我們班的體育小能手，真可謂是人才濟(jì)濟(jì)，但是謝宇波更加突出。
謝宇波是個(gè)跑步健將。有一次，學(xué)校舉行了一次接力比賽，謝宇波作為我們班的一號(hào)選手，身上的責(zé)任就更重了。只見他兩眼盯著前方，躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備沖出去，隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見謝宇波如一只離弦之箭般沖了出去，很快，他便將其他三個(gè)對(duì)手都甩在了身后，然后又順利地將接力棒交給了下一位，最終，我們班獲得了這次接力比賽的第一名，謝宇波真是功不可沒啊！
謝宇波不僅是個(gè)跑步健將，而且籃球打得也很好。
有一次體育課，我們跑完步，也做完了操，呂老師就讓我們?nèi)ゴ蚧@球。隨著比賽的開始，先由我方發(fā)球，謝宇波將球傳給了我，我趁對(duì)方的防守漏洞，打出快速反擊，同時(shí)，謝宇波也跟了上來，我獨(dú)自殺到籃下，又將球傳給了謝宇波，他用一記精準(zhǔn)的投籃為我方先拔頭籌，輪到對(duì)方發(fā)球了，我方球員迅速退到后場，做好防守準(zhǔn)備，就在對(duì)方的'一記長傳即將撕開我方的防線時(shí)，突然，半路殺出個(gè)程咬金——原來是謝宇波將球斷下后，將球傳給了我，我迅速跑到前場，打出了一次一條龍上籃的完美表現(xiàn)，后來，謝宇波越戰(zhàn)越勇，不僅自己連續(xù)得分，而且還經(jīng)常為隊(duì)友創(chuàng)造良好的得分機(jī)會(huì)，最終，我方以10：5大勝對(duì)手，謝宇波真是功不可沒��！
聽了我的介紹，謝宇波獲得“體育小能手”這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該無可或非了。
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