我的奇思妙想作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我的奇思妙想作文，希望能夠幫助到大家。

我的奇思妙想作文1

　　說(shuō)起月亮，大家都會(huì)想起幾個(gè)傳說(shuō)，比如：嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食日等等。

　　我坐著宇宙飛船，來(lái)到了月亮，這里有豪華氣派的大街，到處都是奇裝異服，古靈精怪的外星人，他們的腦袋異常的大，像個(gè)大西瓜，細(xì)長(zhǎng)的下身像個(gè)長(zhǎng)茄子，走起路來(lái)東晃西搖地，讓人看得揪心。他們十分的熱情，友好的.和我們打招呼，還和我們交朋友，當(dāng)他們知道了我們來(lái)自地球后，更是親切萬(wàn)分，拿出他們的珍品——蠟黃的巨大月餅讓我們品嘗，月餅的表面像是灑滿了金色的陽(yáng)光，味道好極了！

　　月球上還有很多樹(shù)木花草，不同與地球的是，這里的樹(shù)木都是銀白色的，花草更是晶瑩剔透，像閃著熒光的電子盆景，絢麗無(wú)比，美麗異常。這里還有許多讓人不易看清的細(xì)小昆蟲(chóng)，也有體型巨大的恐龍、火鳥(niǎo)和龍蛇。

　　月球的奇妙景象讓我大開(kāi)眼界，這里到處都是一塵不染的潔凈，讓人感到身心都是透亮的。

　　返回的時(shí)間到了，我戀戀不舍地回到飛船，飛船啟動(dòng)了，我們向著蔚藍(lán)的地球飛馳，剎那間變成了一顆明亮的星星。

　　忽然，我眼前光線大亮，被一陣急促的起床鈴聲給驚醒了，原來(lái)，這是南柯一夢(mèng)。

我的奇思妙想作文2

　　在以前，交通很不方便，不過(guò)現(xiàn)在的交通已經(jīng)十分快捷了，我想發(fā)明一種更好的交通工具，那就是飛毯。

　　這種飛毯長(zhǎng)2米，寬1米，可以飛到海拔20xx米的高度，并且樣子很美觀，上面有自助服務(wù)，可以在上面免費(fèi)品嘗到世界各地的美食。不過(guò)安全問(wèn)題你不用擔(dān)心，飛毯上有先進(jìn)的飛行系統(tǒng)，可以巧妙地避開(kāi)障礙物。如果目的'地很遠(yuǎn)的話，不用擔(dān)心，飛毯上會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟防風(fēng)防盜模式，讓飛毯立馬溫暖的如家一般。你可以在上面安安穩(wěn)穩(wěn)地睡個(gè)好覺(jué)了。如果碰著雨雪天氣的話，飛毯會(huì)拉出一個(gè)像雞蛋殼一樣的東西。這個(gè)神奇的“雞蛋殼”堅(jiān)硬無(wú)比，別說(shuō)是雨、雪，就算是下冰雹也全然不會(huì)打擾到你休息。怎么樣？是不是比高鐵、汽車、火車強(qiáng)一百倍呢？

　　以后，這些幻想將會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，由我們來(lái)實(shí)現(xiàn)它。

我的奇思妙想作文3

　　2020年，發(fā)生一場(chǎng)疫情把我關(guān)在了家中。我想發(fā)明一種外衣。

　　這種外衣有很多種顏色，穿在身上特別好看。還有，這種外衣很輕，穿在身上若有若無(wú)。悄悄告訴你衣服左側(cè)有一個(gè)小按鈕，一按就可以飛到天空酷極了。

　　有了這種外衣，我們就可以到學(xué)校上課了，因?yàn)檫@種萬(wàn)一有防病毒，防水，防火，等多種功能。

　　這種外衣最先進(jìn)的功能，你一定想不到。那就是穿越時(shí)空，只要你按下衣領(lǐng)，那里的一個(gè)按鈕，并大聲說(shuō)出你想去的時(shí)空，接著你就會(huì)覺(jué)得像坐了過(guò)山車一樣，到了那個(gè)時(shí)空中，你不但可以到未來(lái)，還可以到史前。有了它。我們就可以穿越到史前，了解到恐龍是如何進(jìn)化，如何滅絕的。

　　并且我們還可以穿越到未來(lái)，了解地球?qū)��?huì)發(fā)生什么災(zāi)難？這樣我們就可以躲過(guò)了。并且可以將未來(lái)的.技術(shù)帶到現(xiàn)在，以造福人類。

　　你喜歡這種可以穿越時(shí)空的神奇外衣嗎？

我的奇思妙想作文4

　　今年春節(jié)，新型冠狀病毒疫情牽動(dòng)著全國(guó)人民的心，當(dāng)我聽(tīng)到廣播里不斷攀升的確診數(shù)，看到藥店門(mén)口排著長(zhǎng)隊(duì)買口罩，想到醫(yī)療前線緊缺的口罩等資源，我想如果能有一個(gè)安全回收，循環(huán)利用，快速生產(chǎn)口罩的`機(jī)器，那該多好�。�

　　于是我想發(fā)明一個(gè)口罩回收重制機(jī)，它分別由消毒、粉碎制漿、烘干、切割制造、紫外殺毒和包裝共六部分組成。該機(jī)器的所有動(dòng)力均來(lái)自太陽(yáng)能裝置，所有的用水都由下沉式雨水收集器提供，且廢水通過(guò)處理后能自動(dòng)澆灌綠化，美化環(huán)境。

　　人們只要將已使用的口罩扔進(jìn)回收口，不一會(huì)兒就能領(lǐng)到新口罩了。

　　被回收的口罩先經(jīng)過(guò)消毒部分用噴淋進(jìn)行消毒，然后進(jìn)入粉碎制漿區(qū)被制成棉漿，接著棉漿在烘干區(qū)制作成口罩原布，再由傳輸帶送到切割制造間制成新的口罩，之后經(jīng)過(guò)紫外消毒后，由包裝室完成無(wú)菌包裝，傳輸?shù)娇谡诸I(lǐng)取處。

　　該機(jī)器的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)緊湊，不會(huì)占用較多地方，且安全環(huán)保，方便在居民小區(qū)快速安裝。

　　希望我的小發(fā)明有朝一日能實(shí)現(xiàn)，并在遇到疫情時(shí)讓大家不會(huì)再那么恐慌，武漢加油，祖國(guó)加油！

我的奇思妙想作文5

　　現(xiàn)在我們班的同學(xué)都說(shuō)書(shū)包太重，書(shū)太多，總是塞得很滿滿的，背都?jí)鹤冃瘟�，所以我想發(fā)明一種神奇的減負(fù)書(shū)包。

　　這種書(shū)包粗看平淡無(wú)奇，里面卻別有洞天。它可以先變大，把書(shū)全部塞進(jìn)去，再變成正常大小。它可以根據(jù)課表和老師的作業(yè)，檢查書(shū)有沒(méi)有帶全，只有全部都帶齊了，它才可以負(fù)責(zé)地會(huì)合上。到了學(xué)校，我們也不用費(fèi)勁地從書(shū)包里拿書(shū)了，只需要對(duì)書(shū)包說(shuō)出要上什么課，就會(huì)自動(dòng)彈出我們需要的`書(shū)。真是我們的好助手。

　　不但如此，這種書(shū)包還可以隨心所欲地變大變小。遇上體育課，或者踢足球什么的，我們就不用把書(shū)包隨意丟在操場(chǎng)上了，只需對(duì)書(shū)包說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)時(shí)間。”它就會(huì)乖乖變小，變輕，變成手表的樣子戴在手上。

　　要去學(xué)校的時(shí)候，只需要對(duì)著書(shū)包說(shuō)：“去學(xué)校！”就大功告成了。這么多功能全由太陽(yáng)供給，在有太陽(yáng)的時(shí)候，它能夠吸收太陽(yáng)能，需要時(shí)自取就可以了！

　　你們想不想擁有這樣一個(gè)神奇的減負(fù)書(shū)包呢？

我的奇思妙想作文6

　　有一天，我成為了一個(gè)偉大的科學(xué)家，發(fā)明了一個(gè)神奇的書(shū)包，這個(gè)書(shū)包功能可多了，有自動(dòng)拿書(shū)功能.、自動(dòng)駕駛功能，最重要的是，它能像小鳥(niǎo)一樣自由地飛翔。下面是書(shū)包的功能介紹。

　　書(shū)包的中間有個(gè)小口袋，里面有控制方向和各個(gè)功能的.主板，神奇的是書(shū)包里面還可以放幾百本書(shū)。書(shū)包的背面還有飛行的翅膀可以自由伸縮，下面還有輪子，書(shū)包的前面有一個(gè)小動(dòng)物的頭，從嘴里可以噴出氣體，這樣就不會(huì)污染空氣，還會(huì)發(fā)出警報(bào)，以便保護(hù)自身安全。

　　有一次我坐車去上學(xué)，剛開(kāi)出小區(qū)，就看見(jiàn)前面車水馬龍，我知道一定是堵車了，我看了一下手表，眼看就要遲到了，我連忙跑出車?yán)�，按下了�?shū)包的按鈕，“嗖”的一聲飛上天空，就在那一秒鐘，許多人向我投來(lái)羨慕的目光，我知道他們?cè)诹w慕我有這么神奇的書(shū)包，可以每天不遲到，只要我把這些書(shū)包都送給山區(qū)的孩子們，他們就不用花這么多時(shí)間走路去上學(xué)了。

　　等到我長(zhǎng)大了，一定要發(fā)明出這樣神奇的書(shū)包。

我的奇思妙想作文7

　　生活中，我們常會(huì)遇到一些困難。為了克服困難，有時(shí)候會(huì)有一些奇思妙想，于是就有了發(fā)明創(chuàng)造。有時(shí)天氣不太好，下起了大雨。大多數(shù)同學(xué)都喜歡穿雨衣吧！可是，雨衣一般都是長(zhǎng)長(zhǎng)的，水珠會(huì)順著雨衣流下來(lái)打濕褲腿。如果被媽媽看到的話，一定會(huì)挨頓訓(xùn)。今年我發(fā)明了一種自動(dòng)充氣雨衣。有了它就不用擔(dān)心褲腿再被雨水打濕啦。也不會(huì)再挨媽媽訓(xùn)了。

　　我發(fā)明的自動(dòng)充氣雨衣是用塑料制成的'，它和充氣雨衣不一樣哦！自動(dòng)充氣雨衣，只要你穿上它，不用再像充氣雨衣那樣再充氣了，直接一秒就充好氣了。穿上它的你，就會(huì)變成一個(gè)“大胖子”，非常可愛(ài)。

　　自動(dòng)充氣雨衣的用途是只要你穿上它，就像在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈，你就在那個(gè)圓圈里面，水珠會(huì)隔著雨衣流到圓圈的外邊，非常耐用。

　　有了它，穿好看的衣服不會(huì)被雨淋，有了它，你不會(huì)被媽媽教訓(xùn)，有了它，你的生活會(huì)更加美妙！

　　我非常喜歡自動(dòng)充氣雨衣，你們呢？

我的奇思妙想作文8

　　我在圖書(shū)館看書(shū)時(shí)，常常覺(jué)得太枯燥。所以，我要發(fā)明一種智能圖書(shū)館。

　　這種智能圖書(shū)館一共分為三部分。

　　第一部分是專門(mén)為幼兒園至小學(xué)二年級(jí)學(xué)生設(shè)計(jì)的。只要從紅顏色的書(shū)架上取下一本書(shū)，將書(shū)本打開(kāi)，看故事就像看動(dòng)畫(huà)片一樣。如果不想看某個(gè)故事，翻到下一頁(yè)就行了，因?yàn)檫@種書(shū)每頁(yè)就是一個(gè)故事。

　　第二部分書(shū)架上的書(shū)，既有畫(huà)面，又有聲音。只要你從黃顏色的'書(shū)架上取下一本書(shū)，把封面上的耳機(jī)戴好，然后翻到某一頁(yè)，就會(huì)有人將此頁(yè)的內(nèi)容繪聲繪色地給你講出來(lái)。看著畫(huà)面，聽(tīng)著聲音，讀者仿佛進(jìn)入了故事之中。

　　第三部分的書(shū)最有趣了。只要從藍(lán)色書(shū)架上拿下一本書(shū)，然后打開(kāi)書(shū)上的小門(mén)，你就可以進(jìn)入那本書(shū)的故事里。你在書(shū)里既可以當(dāng)旁觀者，又能成為書(shū)中的一員，參與書(shū)中的故事。

　　這種智能圖書(shū)館不但可以讓你學(xué)到書(shū)中的知識(shí)，還會(huì)讓你感到其樂(lè)無(wú)窮。你喜歡這樣的圖書(shū)館嗎？

我的奇思妙想作文9

　　現(xiàn)在我們吃完?yáng)|西，拆完包裝或者是使用什么東西而產(chǎn)生的垃圾，一般都得到附近的垃圾桶，將垃圾扔掉，有時(shí)會(huì)顯得非常不方便。那如果我們發(fā)明一個(gè)自動(dòng)智能，垃圾桶那就能讓以上這些問(wèn)題完美解決！

　　在垃圾桶的底下，有四個(gè)輪子，讓她可以根據(jù)身上裝的`定位系統(tǒng)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不跟著你。她就可以跟著你上公交車，上飛機(jī)上小汽車，因?yàn)樗龥](méi)有絲毫危險(xiǎn)性，并且還可以像手機(jī)一樣關(guān)機(jī)。平常你一產(chǎn)生垃圾，你只需對(duì)它發(fā)布指令，也就是對(duì)他說(shuō)“請(qǐng)收走垃圾”，他就會(huì)伸出她那兩米長(zhǎng)，且可以自由伸縮的機(jī)械手臂，把你的垃圾牢牢抓住，然后放到桶里去。如果你以為他不能看見(jiàn)垃圾精確的位置，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他頭上的攝像頭可以精準(zhǔn)的發(fā)現(xiàn)垃圾，并且非常清晰。

　　他不僅是個(gè)垃圾桶，也是一個(gè)多功能機(jī)器人！沒(méi)事時(shí)你可以和他聊天，或者打一場(chǎng)乒乓球，也可以和她來(lái)一場(chǎng)賽跑，甚至你還可以請(qǐng)教他數(shù)學(xué)題目呢！

　　如果你覺(jué)得他很容易破損，那就不是一個(gè)好產(chǎn)品了！所以這個(gè)自動(dòng)垃圾桶全身都有堅(jiān)不可摧的納米材料制成，你真是想弄破它也不行�。�

　　自動(dòng)垃圾桶真是個(gè)好東西，只要我們不斷努力學(xué)習(xí)，以后家家戶戶都能用上自動(dòng)垃圾桶了！

我的奇思妙想作文10

　　“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。

　　在一座城市的某一個(gè)學(xué)校里，有一間電腦教室，為什么叫電腦教室呢？因?yàn)檫@個(gè)房間都是有“電腦”控制的。

　　電腦教室里有兩臺(tái)電腦，一臺(tái)是觸摸屛的（76英寸），一臺(tái)是立體版的（186英寸）。

　　如果有了這兩臺(tái)電腦，老師們、同學(xué)們都可以放松一下，觸摸屏：老師只要在電腦輸入多少課，它就會(huì)自動(dòng)備課，例如：29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，這樣就ok了！老師上課時(shí)只有輕輕一觸動(dòng)，所有關(guān)于這課的相關(guān)內(nèi)容，相關(guān)資料都會(huì)在短短的幾秒鐘顯示出來(lái)。

　　立體版電腦：老師上課時(shí)可以將資料放大，讓同學(xué)們看的更清楚一些，這樣，同學(xué)們還可以看著美麗的圖片，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的資料上課了！立體版電腦還有一個(gè)功能：備課，不，是電腦中的機(jī)器人備課，只要老師一喊下課，電腦中的.機(jī)器人會(huì)自動(dòng)蹦出來(lái)，幫同學(xué)們整理書(shū)包，以及拿出下節(jié)課要用的書(shū)、本、學(xué)習(xí)工具等，這樣同學(xué)們也可以多放松一下，多休息一下大腦，準(zhǔn)備迎接下一節(jié)課的到來(lái)。

　　“浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)自己和被人的時(shí)間，早點(diǎn)兒讓電腦教室誕生吧。

我的奇思妙想作文11

　　同學(xué)們，你們一定都有過(guò)掃地沒(méi)掃干凈被訓(xùn)的經(jīng)歷，要是有一種智能掃把，可以根據(jù)我們的意愿掃地，那種掃把一定很受歡迎。

　　那個(gè)掃把可以自動(dòng)掃地，給它設(shè)定好打掃范圍，一到該掃地的'時(shí)候只要一按開(kāi)關(guān)，掃把就會(huì)一搖一擺地開(kāi)始工作了。

　　你看：有人把垃圾塞進(jìn)暖氣片縫里，原來(lái)的掃把怎么也插不進(jìn)去，垃圾當(dāng)然無(wú)法出來(lái)，真是急死人了！可智能掃把見(jiàn)到這種情況自動(dòng)調(diào)整，變成了一把小刷子，很快把垃圾從里面“刷”了出來(lái)，暖氣片里外干干凈凈。

　　每個(gè)夾縫里都清理干凈后，掃把搖身一變恢復(fù)了原形，幾分鐘時(shí)間地面全部垃圾被清理干凈。掃把又變成了一個(gè)大拖把，它左右搖晃著邊跳舞邊拖地，地面光亮得能當(dāng)鏡子照。要說(shuō)有了這樣一個(gè)掃把不用擔(dān)心家里的衛(wèi)生可一點(diǎn)都沒(méi)夸張。

　　拖完地，掃把又像變戲法似地成了一快雪白的抹布，抹布上下來(lái)回擦著被蹭臟的墻，不到10分鐘功夫，墻就比剛粉刷好的還白上幾倍。

　　其實(shí)，這個(gè)掃把是一個(gè)變形機(jī)器人，打掃完衛(wèi)生，你只要對(duì)它說(shuō)一聲：“按原來(lái)的樣子把桌凳擺整齊”，機(jī)器人就非常麻利地照章辦事。

　　用這個(gè)掃把20分鐘就能把衛(wèi)生干得超級(jí)干凈，40分鐘可以煥然一新。

　　要是有這樣的掃把，那可真好��！

我的奇思妙想作文12

　　有些樓房避震效果不好，而且洪水一來(lái)就會(huì)被淹沒(méi)，我要發(fā)明一種會(huì)飛的木屋，避免這些問(wèn)題。

　　木屋的兩側(cè)有翅膀，下面有四個(gè)輪子，可以飛起來(lái)，也可以移動(dòng)。里面還有專門(mén)為你服務(wù)的機(jī)器人，想干什么就干什么，非常方便。

　　會(huì)飛的木屋有自動(dòng)除塵的功能。木屋的窗戶是防震的`，屋頂還有高級(jí)避雷針，下雨天飛到空中，多大的電流都不怕。它還可以帶你遨游太空。你可以坐在沙發(fā)上，悠閑地看著電視，接著按下墻壁上的藍(lán)色語(yǔ)音功能按鈕，說(shuō)出“遨游太空”這四個(gè)字，木屋就開(kāi)始起飛。剛開(kāi)始木屋先是慢慢地移動(dòng)，后來(lái)逐漸變快。等飛離地球時(shí)，你就可以打開(kāi)窗戶，仔細(xì)地觀察那些小的行星，觀察完你可以再看看我們生活的地球到底是橢圓形還是圓形。你也可以去月球上，看看到底有沒(méi)有嫦娥，有沒(méi)有玉兔，再返回地球時(shí)，就可以告訴中國(guó)的科學(xué)家們，對(duì)中國(guó)未來(lái)的科技發(fā)展一定有很大的幫助。

　　希望我發(fā)明的木屋能讓人類更加幸福，讓未來(lái)的生活更加美好。

我的奇思妙想作文13

　　晚上，我要下樓打水去。碩碩不想去，可又不敢自己一個(gè)人呆在家里，就不得不跟著我下了樓。

　　一走出樓梯門(mén)冷颼颼的風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，碩碩更是極不樂(lè)意的.說(shuō)：這么冷！那怎么辦！不打水就沒(méi)有喝的了！看他不做聲，我也就沒(méi)說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)他說(shuō)：媽媽，等我長(zhǎng)大了要發(fā)造一個(gè)機(jī)器人替我們打水。

　　哦，不是發(fā)造是發(fā)明。我糾正的說(shuō)。然后就聽(tīng)他不停地說(shuō)：這個(gè)機(jī)器人還能幫媽媽洗衣服、掃地、拖地，還能幫媽媽上班。我聽(tīng)到這，也樂(lè)了：這樣?jì)寢尵涂梢耘隳阋黄鹜�、送你去上學(xué)。

　　兒子更高興了：那我就讓機(jī)器人替我去上學(xué)。我一聽(tīng)，這才上幼兒園怎么就不喜歡學(xué)校了，我想了一下：那機(jī)器人會(huì)變得越來(lái)越聰明，那你就控制不了它了。

　　兒子想了想說(shuō)：那算了，還是我去上學(xué)去吧。我也得意的笑了。就這樣，我們一邊走著一邊說(shuō)著機(jī)器人可以幫我們做什么。

我的奇思妙想作文14

　　今天，我吃完早飯后，便趴在窗臺(tái)上看外面。我見(jiàn)外面公路上的車是在太多了，把公路一下子堵了個(gè)水泄不通。要是汽車有自己的語(yǔ)言該有多好啊！有了語(yǔ)言，不就會(huì)避免一些不該發(fā)生的悲劇了嗎？

　　我幻想著：如果一輛汽車，要拐入一個(gè)路旁的大門(mén)，那司機(jī)就要經(jīng)過(guò)非機(jī)動(dòng)車道，然后再拐入大門(mén)。如果貿(mào)然拐彎的話，那么很可能會(huì)撞到別的車輛。如果用汽車語(yǔ)言的`話，結(jié)果又是怎樣的呢？重新幻想一遍，一輛汽車駛了過(guò)來(lái)。他到了非機(jī)動(dòng)車道的入口，并用汽車語(yǔ)言說(shuō)了句“請(qǐng)注意！我要拐彎”。那些不遠(yuǎn)處的摩托車自行車開(kāi)始減速，離車很近的車輛快速?zèng)_過(guò)。這輛小轎車平安到達(dá)了大門(mén)。

　　假如在兩輛車同時(shí)要進(jìn)入一個(gè)停車場(chǎng)時(shí)，而這個(gè)停車場(chǎng)的入口只能容納一輛車，很可能會(huì)有一些小麻煩。有了汽車語(yǔ)言的話，很可能會(huì)避免麻煩。這時(shí)，其中一輛車用汽車語(yǔ)言說(shuō)道：“您先過(guò)！”這一輛車會(huì)倒退一段距離，讓那輛車先過(guò)，他隨后再進(jìn)入。

　　我的幻想究竟能不能成為現(xiàn)實(shí)呢？

我的奇思妙想作文15

　　大家好！我現(xiàn)在是在20xx年。當(dāng)然，我們還是在自己美麗的地球。但，我們的世界當(dāng)然也變了。

　　首先，第一要介紹的是我們的房子�？煞孔硬皇窃诘厣�，是在天上。那可是漂浮在空中，它的功能可好了。

　　一、想用什么材料做都可以，形狀、顏色、還有壁紙呢！

　　二、這個(gè)房子很輕，你想去什么地方都可以。你是否覺(jué)得有風(fēng)會(huì)刮走呢？不用怕，當(dāng)風(fēng)來(lái)的時(shí)候它會(huì)發(fā)出緊急信號(hào)，然后進(jìn)行保衛(wèi)防護(hù)，你就不用怕了。

　　三、如果你覺(jué)得空氣不新鮮，那他會(huì)釋放出樹(shù)林的空氣。當(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，它還會(huì)讓你做個(gè)好夢(mèng)呢！怎么樣？房子好吧，更好的還在后面呢！

　　接下來(lái)，給大家介紹轎車。但轎車是有翅膀的'，他的功能也挺棒：

　　一、冬天，轎車就全身發(fā)出暖氣。讓你似在家中還溫暖。夏天，轎車?yán)锔鱾�(gè)部位都裝的空調(diào)，讓你倍感涼爽。

　　二、如果你感到口渴的時(shí)，涼水熱水和可樂(lè)、雪碧……認(rèn)你選。餓了的時(shí)候，好吃的多的是。

　　三、當(dāng)你想看電視的時(shí)候，想看什么就看什么。還可以像電腦一樣查資料、玩游戲呢！

　　我都介紹完了，是不是很好呢？

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