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動(dòng)手做做看作文7篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)手做做看作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
動(dòng)手做做看作文1
伊琳娜聽(tīng)了朗志萬(wàn)的話，說(shuō)：“謝謝你朗志萬(wàn)，你讓我明白了一個(gè)道理，任何事情都是需要?jiǎng)邮衷囈辉�，才知道真像�！?/p>
我記得夏天的`時(shí)候，家里蚊子很多，我們就上網(wǎng)查詢滅蚊的方法，有人說(shuō)放一盆洗衣粉水在屋里，第二天，盆子里就會(huì)有很多死蚊子，我看到后半信半疑，打算試一下，我先端來(lái)了滿滿一盆水，里面放了一些洗衣粉，終于大功告成了，我期盼著第二天家里的蚊子能被洗衣粉水統(tǒng)統(tǒng)消滅掉，再也不用被它們騷擾得睡不好覺(jué)了。晚上我?guī)е蓡?wèn)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)到蚊子都被消滅了，我睡得很香甜。可是早上起來(lái)一看，水盆里連個(gè)蚊子的身影都沒(méi)有，看來(lái)，洗衣粉水滅蚊子的方法是不對(duì)的。
這件事讓我明白了原來(lái)眾說(shuō)紛蕓的事情也不一定是對(duì)的，只有真正的去實(shí)驗(yàn)，才能讓我們眼見(jiàn)為實(shí)。
動(dòng)手做做看作文2
今天，我們語(yǔ)文課上了動(dòng)手做做看。吳老師讓我們動(dòng)手做做看，一個(gè)杯子裝滿水，放進(jìn)石頭、鹽、雞蛋，雞蛋會(huì)不會(huì)浮上來(lái)呢？
中午放學(xué)后我一回到家，就迫不及待地開(kāi)始做起來(lái)。我先找杯子裝滿水，然后放進(jìn)三顆不大不小的石子，再把雞蛋放進(jìn)去，最后放鹽�？墒请u蛋卻沒(méi)有浮上來(lái)。
下午，我回學(xué)校上課，吳老師第一件事就是問(wèn)我們：“中午有沒(méi)有人去試過(guò)？雞蛋有沒(méi)有浮上來(lái)？”朱淋瀟說(shuō)浮上來(lái)了，要許許多多的鹽。這沒(méi)道理呀，我的.鹽也放了不少，可為什么就是浮不上來(lái)呢？
晚上，我回到家又試著重新做了兩次，可是一次也沒(méi)有成功，問(wèn)題到底出在哪里呢。
動(dòng)手做做看作文3
今天，爸爸給我買了一盒橡皮泥，橡皮泥五顏六色的，美麗極了!
我想做點(diǎn)兒手工，做什么呢?對(duì)了，做奶牛吧。
我喜歡白色的奶牛，于是我挑選了白色。先把白色橡皮泥捏成一個(gè)白色的球，再把白色的球壓扁，又捏一捏，奶牛已經(jīng)初具雛形。我又挑選了黑色，給奶牛安了鼻子，點(diǎn)了眼睛，又添了身上的色斑，一只胖嘟嘟的漂亮奶牛就誕生了。
我興高采烈地把奶牛拿給家里人看，他們都說(shuō)我手巧，他們也指出了我的缺點(diǎn)，說(shuō)我做的'奶牛很粗糙，讓我以后要細(xì)致一點(diǎn)兒。
我今天做得非常高興，今后還要吸取今天的教訓(xùn)，做得更好!
動(dòng)手做做看作文4
法國(guó)科學(xué)家朗志萬(wàn)，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，水就會(huì)漫出來(lái)。如果放進(jìn)一條金魚(yú)，卻不是這樣。這是為什么？”
一個(gè)小朋友說(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗�！�
另一個(gè)小朋友說(shuō)：“一定是金魚(yú)把水喝下去了�！�
伊琳娜覺(jué)得他們都沒(méi)說(shuō)對(duì)，但自己又說(shuō)不出道理來(lái)。她回到家里問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)：“不能光想，你動(dòng)手做做看，”
伊琳娜找來(lái)一條金魚(yú)，把它放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里。哎呀，和朗志萬(wàn)說(shuō)的不一樣，水漫出來(lái)了。
伊琳娜越想越生氣，第二天一早就去問(wèn)朗志萬(wàn)：“您怎么可以提這樣的問(wèn)題，來(lái)哄騙我們小朋友呢？”
朗志萬(wàn)聽(tīng)了，哈哈大笑。他說(shuō)：“我不是哄騙你們。我是想讓你們知道，科學(xué)家的話，也不一定是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹�。”伊琳娜�?tīng)懂了朗志萬(wàn)的'話，高興的笑了。
動(dòng)手做做看作文5
我們班的張老師，有一次向幾個(gè)小朋友提了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放近別的`東西水就會(huì)漫出來(lái)，如果放進(jìn)一張紙，卻不是這樣，為什么呢？”一個(gè)小朋友說(shuō)：“應(yīng)為杯子是斜著放的。”另一個(gè)小朋友說(shuō)：“一定是沒(méi)有空氣紙掉下來(lái)了。”但自己又不想不出結(jié)果。
我回家后，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“不能光想，你自己動(dòng)手手做做看啊”我就找來(lái)一團(tuán)紙和一個(gè)杯子還裝滿水的盆子里。哎呀和老師說(shuō)的不一樣，我想生氣。第二天一早就問(wèn)老師，您怎么可以提這樣的問(wèn)題來(lái)哄騙我們小朋友呢老師聽(tīng)了，哈哈大笑。老師說(shuō)：“我不是哄騙你們，我是想讓你們知道，老師的話也不是全對(duì)的，要自己動(dòng)手做做看�！�
我聽(tīng)懂李老師的話，高興地笑了。
動(dòng)手做做看作文6
今天上午，我趁爸爸媽媽去買菜的時(shí)候，做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫作——紙船可以自己動(dòng)。
上個(gè)星期二，我同桌把紙帶了回來(lái)，說(shuō)：“在上面添一點(diǎn)牙膏，放到水里，船就可以自動(dòng)游起來(lái)�！币�?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看她的.船底貼了透明膠，以為貼了透明膠才可以開(kāi)牙膏，就試了一下，結(jié)果沒(méi)有自動(dòng)游。我很不高興。
今天，爸媽剛好說(shuō)要一起去買菜，我就開(kāi)心了。過(guò)了幾分鐘，我拿著“海盜船”，小心翼翼地走到廁所，慢慢地按了一點(diǎn)牙膏添在船上，然后放入盛滿水的盆子上。過(guò)了三秒鐘，紙船突然動(dòng)了起來(lái)，而且轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈。緊接著，它游向邊沿，忽然又轉(zhuǎn)回頭來(lái)，游到原來(lái)那個(gè)地方。我見(jiàn)了，驚嘆不已。看來(lái)，同學(xué)們說(shuō)的是對(duì)的！
我想：我要多動(dòng)手做一做，來(lái)證明別人說(shuō)的是否正確！
動(dòng)手做做看作文7
有一次，老師向我們提了一個(gè)問(wèn)題：“一個(gè)杯子裝滿了水，再放進(jìn)別的東西，會(huì)怎么樣呢?”我回答：“漫出來(lái)�！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)了!可是，放進(jìn)一條金魚(yú)去而不是如此，這是為什么?”
我的同桌說(shuō)：“因?yàn)榻痿~(yú)身上有鱗片，吸走了�！�
我的好朋友說(shuō)：“肯定是魚(yú)會(huì)喝水�！�
我覺(jué)得他們都沒(méi)有說(shuō)對(duì)，但也說(shuō)不出什么道理。我回到家里問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“你動(dòng)手做做看啊，看看是不是對(duì)的.�！蔽艺襾�(lái)一條金魚(yú)，把它放進(jìn)裝滿水的杯子里，結(jié)果，水漫出來(lái)了。第二天，我問(wèn)老師：“老師，您怎么可以提這樣的問(wèn)題來(lái)騙我們呢?”老師聽(tīng)了后，哈哈大笑，說(shuō)：“我是想讓你們知道，老師的話不一定都是對(duì)的，要?jiǎng)邮肿鲎隹囱?”我恍然大悟，原來(lái)是這樣啊，我誤會(huì)老師了。
從那以后，我遇到什么事都會(huì)動(dòng)手做做看。
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