班級(jí)趣事作文【經(jīng)典】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的班級(jí)趣事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

班級(jí)趣事作文1

　　每時(shí)每刻，我們班上都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。

　　就說(shuō)這個(gè)星期三吧，我們正在興趣怏然地上科學(xué)課。同學(xué)們也都全神貫注地凝視著老師手中的動(dòng)物標(biāo)本，聽(tīng)著老師那動(dòng)聽(tīng)的講解。教師里傳來(lái)一陣異樣的'聲音“哼——哈——哧”聲有規(guī)律地響起，科學(xué)老師停止了講課，左瞧右瞧地看著同學(xué)們，同學(xué)們也都莫名其妙地互相看著，有同學(xué)小聲“嘟嚷著，像是誰(shuí)在打鼾呢！大家也都回過(guò)神來(lái)，許多同學(xué)站起來(lái)，看看誰(shuí)在睡覺(jué)。順著聲音找去；呵呵原來(lái)是陳舒坤在睡覺(jué)呀！同學(xué)們見(jiàn)了都笑嘻嘻地看著陳舒坤，科學(xué)老師也瞪著眼睛看著正睡得香的他。只見(jiàn)陳舒坤雙手把書(shū)打開(kāi)立起來(lái)拿著，頭卻趴在桌子上，呼呼大睡著，還呼嚕呼嚕地打著鼾。同桌黃文博見(jiàn)了推了他一把小聲地說(shuō)：“陳舒坤老師正看著你呢！”陳舒坤翻了一下白眼，又閉上眼皮繼續(xù)睡起來(lái)。老師兩眼緊緊地望著陳舒坤。一步步向他走來(lái)，我想：“陳舒坤呀陳舒坤，等一下你怎么收?qǐng)��！蓖蝗豢茖W(xué)老師把陳舒坤的耳朵捏了一下，睡得香的懶蟲(chóng)陳舒坤的這時(shí)才睜開(kāi)眼，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“怎么啦？出大事了嗎？出大事了嗎？哦，沒(méi)什么事呀！”陳舒坤的話音剛落，教室里響起了一片哭聲，科學(xué)老師便嚴(yán)厲地說(shuō)：“陳舒坤你怎么上課睡覺(jué)去呢？”陳舒坤半響說(shuō)了一句：我也不知道是怎么回事，”同學(xué)們聽(tīng)了，笑成了一鍋粥。

　　你們覺(jué)得我們班上陳舒坤逗不逗呀！這樣的洋相以后可不要再出了哦！

班級(jí)趣事作文2

　　說(shuō)起班級(jí)趣事，我們班可多了呢！就像美麗的蝴蝶，五顏六色。這不，我們班又出了一個(gè)趣事，開(kāi)始吹泡泡了。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學(xué)們都拿著泡泡水來(lái)到了文化廣場(chǎng)。輕輕一吹，泡泡像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的娃娃飛呀飛，飛向他們向往的藍(lán)天上去。它們?cè)陉?yáng)光的照射下，五光十色，好看極了。

　　我吹的時(shí)候很認(rèn)真，吹出的泡泡形狀各不相同，我吹出許多亮晶的小泡泡像美麗的珍珠，閃閃發(fā)光；有時(shí)吹七、八個(gè)泡泡，緊緊挨在一起，像一串熟透的葡萄；有時(shí)吹出的兩個(gè)泡泡一大一小。像一個(gè)胖乎乎的葫蘆娃；有時(shí)吹出一個(gè)又大又圓的泡泡，像個(gè)透明的大氣球；還有的時(shí)候吹出的泡泡中間還有個(gè)泡泡，像母女一樣，又像一個(gè)人和他的伙伴在一起自由地玩耍。

　　泡泡各異不同，有的是橢圓形的；有圓形的；有在風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞，漂亮極了；有的像雙胞胎；還有的像泡泡大家庭……

　　這時(shí)有個(gè)泡泡掉在地上，一下半個(gè)泡泡緊貼地面，又有一個(gè)泡泡也像剛才一樣掉到地下，在那泡泡的周圍，不久連成一個(gè)大泡泡。我試著往上一吹，地上又出現(xiàn)了一個(gè)泡泡，它們又連在一快，吹多了它們就變成一個(gè)最大的半身泡泡，像小泡泡的.奶奶一樣，只不過(guò)它有點(diǎn)生病，是半個(gè)身子而已。我還想吹一個(gè)，可是一不小心把那個(gè)最最大的身泡泡給吹爆了。

　　不知不覺(jué)整個(gè)校園都是泡泡，大的、小的，五顏六色的。我們班級(jí)趣事就像海底耀眼的珍珠；像開(kāi)放的花心；還像空中翩翩起舞的蝴蝶一樣多姿多彩。

班級(jí)趣事作文3

　　這一周，我們班發(fā)生了許多好玩的事和比較突然的事，我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)。

　　就想星期五，第四節(jié)課是我們最最喜愛(ài)的體育課，我們?cè)谡n上練習(xí)齊步走、體操等，由于我們質(zhì)量高，速度快，老師講理我們自由活動(dòng)，我們男生大多數(shù)喜愛(ài)籃球，所以我們一齊涌向了籃球場(chǎng)，打起了籃球，有孫超、劉歡、張文浩，當(dāng)然還有我。

　　我們分隊(duì)比賽，一開(kāi)始我們打得還行，我進(jìn)了兩個(gè)球，他們也進(jìn)了很多。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí)，孫超突然拿起球來(lái)就往另一個(gè)半場(chǎng)跑，我們不明白，也跟隨其后，哪知他又跑了回來(lái)，“哦，他是在耍我們啊，兄弟們，上！”我們沖了過(guò)去搶球，現(xiàn)場(chǎng)一片“混亂”，雖然很“亂”，但我們很快樂(lè)。

　　我們班上不僅有樂(lè)事，在宿舍還有突然的事呢。作文

　　星期六的午休時(shí)間，我們宿舍的很多人都已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我也半睜著眼，很困了。突然，一聲巨響把在睡夢(mèng)中的`我們震醒了，我們還不知道怎么回事，又有了“嘩啦，嘩啦”的響聲，原來(lái)我們宿舍洗漱盆的水管由于壓力太大，爆開(kāi)了。水直沖門上，聲音非常大。舍長(zhǎng)劉中偉馬上去堵，但是沒(méi)堵住，這時(shí)，蓋廣潤(rùn)去堵，結(jié)果堵住了，賀建檁立刻去了一樓關(guān)水管，終于不噴了。我拿著一把掃帚，舍長(zhǎng)也拿著一把，我站在下水道旁邊，舍長(zhǎng)往我這掃，我便往下水道掃，我們干得井然有序。不到十分鐘，我們就掃完了，從一開(kāi)始到結(jié)束也不過(guò)二十分鐘。

　　這件事充分考驗(yàn)了我們的應(yīng)急能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，也鍛煉了我們，我們都把這件事當(dāng)成了一次小演習(xí)，我們很有成就感和自豪感。

　　我們的生活中有苦有樂(lè)，而正是它們組成了我們豐富、美好、燦爛的生活��！

班級(jí)趣事作文4

　　上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史教師還沒(méi)有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來(lái)，并面帶興奮地說(shuō)：“歷史教師參加比賽暫時(shí)回不來(lái)，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)起來(lái)。坐在最終一排的小Ａ旁若無(wú)人地嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來(lái)周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無(wú)悔意，瞇著眼睛，一臉的`幸福。真是“知足者常樂(lè)”��！

　　一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開(kāi)辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰(shuí)最笨。事件的開(kāi)端來(lái)源于對(duì)“武學(xué)經(jīng)典”同步導(dǎo)學(xué)的一則“心法”。“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求�。俊薄爱�(dāng)然有辦法��！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開(kāi)始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽?lái)悠揚(yáng)的歌聲……

　　突然，教室靜了下來(lái)，原先是一位教師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開(kāi)始埋頭苦讀�？山處熥吡瞬痪茫�笑聲，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……

　　“歷史教師回來(lái)了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0。01秒的速度收起那些零食、漫畫(huà)。有的同學(xué)拿出歷史書(shū)或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史教師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說(shuō)：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。

　　唉，教師不在的時(shí)候……

　　這就是我們04級(jí)8班的“特點(diǎn)”，哎，沒(méi)辦法拉……

班級(jí)趣事作文5

　　每節(jié)政治課都是笑料百出，今天這節(jié)也不例外。

　　今天老師讓我們演繹了一場(chǎng)“姜懿軒應(yīng)聘記”。邵子豪和劉晨光演得尤為精彩。邵子豪穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上，剛開(kāi)口，就用他獨(dú)特的嗓音和個(gè)人魅力迷倒，不是，嚇到了所有人。我聽(tīng)了幾句，胸有成竹的說(shuō)：這肯定是外地口音！”然后，一道身影孤獨(dú)而又落寞地站在講臺(tái)邊，他的眼里充滿了惆悵，有著一個(gè)燃到爆的頭型，一身紅星海獨(dú)家冠名的名牌衣服，腳蹬從耐克專賣店買的'阿迪。赫然便是我們的光哥！

　　他一腳把招聘室的門蹬開(kāi)了，他的腳上揚(yáng)著，邵子豪的頭也隨著腳而抬了起來(lái)，觀者無(wú)不贊嘆：這人膽也太大了，敢踢考官的頭？！隨即，光哥一把攥住主考官的手，上下?lián)u晃，大有相見(jiàn)恨晚之意，嘴里說(shuō)著：大姐你好啊。主考官好不容易擺脫了魔爪。生怕再受蹂躪，急忙馬不停蹄地問(wèn)：先森，你的簡(jiǎn)歷捏？光哥翹著二郎腿，手一抖，一張紙便平平的向邵子豪飛去，只是飛到一半又旋轉(zhuǎn)著回去了。觀者無(wú)不色變，此乃忍術(shù)最高境界，簡(jiǎn)歷輪回。通俗地講就是把飛鏢玩出回旋鏢的效果。邵子豪細(xì)細(xì)的看了一眼。

　　點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：那我們?nèi)�天后給你答復(fù)。光哥理也不理轉(zhuǎn)身就走，還說(shuō)：那就將身兒吧，我等你好消息哈。把邵子豪說(shuō)得一愣一愣的，激憤地說(shuō)：醬紫的銀怎么能用捏？

　　這個(gè)故事告訴我們：別穿得比主考官好，也別長(zhǎng)的比主考官帥，不然你必然會(huì)應(yīng)聘失敗。

班級(jí)趣事作文6

　　去年11月底，我們五年級(jí)舉辦了班級(jí)籃球賽，規(guī)則是：本班的男生和女生分別和別的班的男、女生進(jìn)行對(duì)抗。這次我們班是和五一班男籃比賽。

　　“嘟”裁判一聲令下，男籃開(kāi)始比賽了，我班率先搶到籃球，五一男籃也奮起直追，成功把籃球搶到，這時(shí)，只聽(tīng)旁邊的`啦啦隊(duì)在喊：“五四，加油！五四，必勝！”我班又把調(diào)皮的籃球搶了回來(lái)，投進(jìn)籃筐，成功獲得一分，“耶”我們都開(kāi)心得手舞足蹈。可是，失誤也在所難免，有幾次投籃，那籃球可真是氣人，就是不往筐里鉆，唉！

　　瞧這一次，我們成功搶斷了對(duì)方，把球投進(jìn)籃筐時(shí)，籃球像一個(gè)會(huì)跳舞的娃娃一樣，在籃筐的兩邊左右搖擺，結(jié)果還是沒(méi)進(jìn)去，被對(duì)方拿下了籃板球，這籃球可真是一個(gè)調(diào)皮的娃娃�。�

　　啦啦隊(duì)也很給力，一直在給隊(duì)員打氣加油，她們都用紙寫(xiě)出或把口號(hào)打印下來(lái)，非常認(rèn)真。她們的喊聲鼓舞了我們班隊(duì)員的士氣，接連進(jìn)了幾個(gè)好球！

　　籃球好像一塊磁鐵，在對(duì)方籃筐下徘徊。上半場(chǎng)很快結(jié)束了，休息了一會(huì)兒，繼續(xù)開(kāi)始比賽。

　　五一班也奮起直追，不斷給我們制造困難，可因比分有了差距，我們隊(duì)員配合也很默契，他們幾乎沒(méi)有贏的機(jī)會(huì)，最后的時(shí)間里，我們班一鼓作氣，成功保住了勝利果實(shí)，我班以壓倒性優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。比賽結(jié)束后，大家歡呼著、大笑著，共同慶祝這美妙的時(shí)刻！

　　這次籃球比賽真是精彩，它打出了我們班的實(shí)力，打出了我們班的士氣！場(chǎng)上的每位隊(duì)員都拼勁十足，感謝他們，我為五四班感到驕傲！

班級(jí)趣事作文7

　　“普羅米修斯這篇課文講的是……”老師正在講臺(tái)唾沫橫飛。

　　突然，同桌許蘇穎猛地抓住我的手臂，驚恐地看向窗戶。天哪！一只手掌大的“超級(jí)”飛蛾正盤旋著，似乎隨時(shí)會(huì)沖下來(lái)“吃掉”一名同學(xué)。我頓時(shí)臉色蒼白，哦！我不安地輕叫了一聲。

　　很明顯，我的叫聲引起了同學(xué)們的注意，頓時(shí)，同學(xué)們像有人指揮似的，拿起了本子、鉛筆盒，隨時(shí)準(zhǔn)備抵御危險(xiǎn)。

　　那只飛蛾不知何時(shí)已經(jīng)像導(dǎo)彈似的在人群中囂張地飛來(lái)飛去。趁老師寫(xiě)字的當(dāng)兒，同學(xué)們不約而同地?fù)]舞著“武器”，當(dāng)然，人口如此之多，怎可能沒(méi)有誤傷？“呯！乒！乓！”的在教室中回蕩。唉，誰(shuí)說(shuō)這世道寡不敵眾？如今這只飛哦單刀赴會(huì)還不是照樣七進(jìn)七出？

　　這時(shí)，老師正怒目圓睜地望著我們，我們只好在老師的注視下悻悻地收起武器。

　　突然，我前面的仁兄大叫了一聲。哦！不！那只飛蛾正在朝我靠近，我的.腳不受控制地亂踩一氣�！芭�！我的腳！”唉！又是一起誤傷！那只飛蛾卻飛到了空中。我多希望老師能優(yōu)雅地夾起一個(gè)粉筆頭正中“紅心”啊！可按老師的風(fēng)格，只會(huì)淡淡地說(shuō)一句“專心聽(tīng)講！”而不了了之。

　　飛蛾在空中跳起了舞。只見(jiàn)它一會(huì)兒空翻，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)。我們的心也隨著飛蛾上上下下，老師說(shuō)的話一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　好不容易熬到了下課，我們正準(zhǔn)備給予這只不知好歹的飛蛾迎頭痛擊時(shí)，那只飛蛾卻在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，優(yōu)雅地飛出了教室……

班級(jí)趣事作文8

　　我們班是一個(gè)十分有趣的班集體，無(wú)論是老師，還是同學(xué)，都是那么富有風(fēng)趣。

　　1、姓傻的校長(zhǎng)叫什么？

　　一次，我留下來(lái)值日，只見(jiàn)白菜，我班同學(xué)給班主任蔡老師取的“雅號(hào)”，正在與潘芊荷聊天。

　　“老師，你知道校長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱是什么？”潘同學(xué)發(fā)問(wèn)了。

　　“呵！”老師笑著頓了頓，“校長(zhǎng)的簡(jiǎn)稱是校。姓胡的校長(zhǎng)叫胡校，姓金的校長(zhǎng)叫金校�！蓖蝗唬�老師狡黠地笑了笑，問(wèn)：“那你們說(shuō)姓傻的.校長(zhǎng)叫什么？”

　　我倆聽(tīng)了，異口同聲地答道“叫傻笑！”

　　說(shuō)完，我們與老師一同大笑了起來(lái)。笑聲在教室中回蕩，許久，才慢慢散去……

　　2、曾鈺是帥哥！

　　又一個(gè)早晨，我們已上完了三節(jié)課，課間休息一番后，坐在各自的位置上，準(zhǔn)備做眼保健操。

　　可是，我的搗蛋鬼同桌曾鈺卻活躍起來(lái)了，一會(huì)兒找后桌同學(xué)聊天，一會(huì)兒東張西望，唯恐天下不亂。

　　就在他想找我說(shuō)話之際，不幸被盡職盡責(zé)的眼操管理員所發(fā)現(xiàn)。

　　我想，曾鈺這下完蛋了，他的英名將“永垂青史”！

　　接下來(lái)的流程我?guī)缀跄軌虮吵觯河浫罩荆簣?bào)告老師，老師批評(píng)，曾鈺“陣亡”。

　　但曾鈺卻十分坦然，當(dāng)管理員大聲叫著曾鈺的名字，提醒他時(shí)，戲劇性的情節(jié)開(kāi)始了，曾鈺淡定地接了一句，“是帥哥！”

　　“哈，哈，哈……”全班同學(xué)哄堂大笑，笑得人仰馬翻。管理員的臉立馬紅了起來(lái)，像個(gè)大蘋果。為了不讓自己的出丑程度更深，他強(qiáng)迫著自己與同學(xué)一起狂笑不止。全班同學(xué)哄哄鬧鬧，直到老師來(lái)了，才漸漸止歇。

　　這就是我們班，一個(gè)有趣的班級(jí)，如果你還想知道更多，就來(lái)我們班吧！一定會(huì)讓你樂(lè)得合不攏嘴！

班級(jí)趣事作文9

　　我們班的第一多：調(diào)皮蛋多。

　　隨著秋天果子越來(lái)越多，我們班的調(diào)皮蛋是越來(lái)越多了，而且越來(lái)越大膽了。你瞧，上美術(shù)課時(shí)，同學(xué)們都在認(rèn)真畫(huà)畫(huà)，唯獨(dú)我們劉調(diào)皮在拉著我們班的周才子講話，人家周才子不理他吧，他就對(duì)著人家周才子的頭手舞足蹈的地講個(gè)不停，那“念經(jīng)”的功底真是和唐僧有的拼！

　　我們班的第二多：文學(xué)大師多。

　　隨著而二零一四年即將過(guò)去，偶們班爭(zhēng)氣的童鞋們的作文是寫(xiě)得越來(lái)越好的了�！翱欤�快，快來(lái)看，我們班的`李才女，龔才子，魯才子……他們的作文全部都棒極了！別羨慕，這在我們班已是家常便飯了！

　　我們班的第三多：帥哥、美女多。

　　隨著我們步入六年級(jí)，穿得不時(shí)尚是不行滴，所以我最喜歡的就是做操了時(shí)間了，全校的焦點(diǎn)都在我們身上，想想還是有點(diǎn)小激動(dòng)的啦。

　　下面我要給大家說(shuō)說(shuō)我們班的“三少”了。

　　我們班的第一少：硬漢少。

　　我們班就是歷史上的奇跡。從來(lái)沒(méi)有男子漢，只有女漢子。我們班的女生就是咱班的頂梁柱，男生就去做小蘑菇吧！

　　我們班的第二少：壞字少。

　　雖然說(shuō)最近作業(yè)有點(diǎn)多，但是爭(zhēng)氣的童鞋們的錯(cuò)別字是寫(xiě)得越來(lái)越少了。所以每當(dāng)別班的老師來(lái)翻我們的作業(yè)時(shí)都會(huì)嘖嘖稱贊。

　　我們班的第三少：壞人少。

　　雖然最近氣溫直線下降，但一點(diǎn)都不能影響咱們同學(xué)們的熱心腸，大家都還是愿意幫助別人的……

　　希望這個(gè)超級(jí)好班級(jí)保持好戰(zhàn)績(jī)！

班級(jí)趣事作文10

　　小伙伴們的煩惱連續(xù)在《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》上“拍賣”后，我也想將自己的“煩惱”找個(gè)“買主”。

　　我的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)不是最好的，也不是最壞的'。我在班里既沒(méi)有名正言順的級(jí)別，也沒(méi)有堂堂正正的稱號(hào)�？晌业墓ぷ鲄s常常讓同學(xué)們緊張，令同學(xué)們厭惡，而老師卻高興哩！說(shuō)了半天，到底干啥？說(shuō)出來(lái)嚇你一跳：我是班級(jí)“間諜”。

　　班級(jí)“間諜”的工作是負(fù)責(zé)暗中監(jiān)視同學(xué)們自習(xí)時(shí)的一舉一動(dòng)，窺視其課后行蹤等，然后向老師匯報(bào)。剛接受這一“光榮”任務(wù)時(shí)，我還佩服老師能“人盡其才”，圓我英雄用武之夢(mèng)�，F(xiàn)在我卻深感其苦。首先是自己只能不露聲色地暗中監(jiān)視，不能像班干部那樣理直氣壯、豪情滿懷地去管別人，好男兒自覺(jué)低人一等。其次是自己的工作得不到理解，受老師批評(píng)的同學(xué)都?xì)獾昧R班內(nèi)有“奸細(xì)、狗腿子。”面對(duì)如此奇恥大辱，我只好忍氣吞聲。還是老師說(shuō)得對(duì)：“小不忍則亂大謀�！睘榱税踩�不露餡，我與老師只能單線聯(lián)系。最難為情的是自己的好朋友犯了錯(cuò)誤。有一次，班內(nèi)丟失了一支鋼筆，‘我深人“虎穴”微服私探之后，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是好朋友楊朋拿的。向老師說(shuō)吧，對(duì)不起朋友；不說(shuō)吧，在其位怎能誤其政。我百思無(wú)法，只好自己掏錢買了一支一模一樣的新鋼筆向楊朋換來(lái)那支舊鋼筆去交差。楊朋直罵我“神經(jīng)質(zhì)”。誰(shuí)知我心中的痛苦是多么難忍�。�

　　噢，你瞧，只顧掏心窩子，自己的身份也暴露了。同學(xué)們，也許我的做法有不少錯(cuò)，但我還任重道遠(yuǎn)，我會(huì)慢慢做得更出色。為了我“未竟的事業(yè)”，你可要替我保守秘密啊！

班級(jí)趣事作文11

　　班級(jí)的趣事就好像是天上的星星一樣兒，很多很多，數(shù)也數(shù)不清。它們有的精彩，有的讓人回味，還有的讓人感到溫暖�，F(xiàn)在我就摘下一顆最大最好看的星星來(lái)跟你說(shuō)一說(shuō)，道一道吧！

　　那天，太陽(yáng)熱情的照耀著大地，每一個(gè)角落它都不放過(guò)�；ǘ洹⑿〔輦兌家�?yàn)榻�不住它熱情的擁抱，悄無(wú)聲息的縮了縮自己的身體。

　　這美好的畫(huà)面襯托著一群互相扔水的嬉笑打鬧的孩子們。他們銀鈴般脆耳的笑聲編織成這世間最美麗的交響曲！

　　他們是誰(shuí)？為什么在操場(chǎng)上互相扔水打鬧？為什么這樣開(kāi)心？

　　原來(lái)這是一節(jié)自習(xí)課，同學(xué)們說(shuō)教室里太熱了，央求老師給他們一節(jié)體活，讓他們?cè)谑彝鈦?lái)一場(chǎng)打水仗！

　　看！他們?cè)诓賵?chǎng)上打鬧的畫(huà)面真美��！

　　“砰！”XX被水打中了，瞧他渾身濕濕的，真像一只落湯雞呀！只見(jiàn)他擦了一把臉，說(shuō)：“XX，你等著我，回?fù)裟惆�！�?/p>

　　“啪！”又一個(gè)同學(xué)被水打中了！他的頭發(fā)在太陽(yáng)的照耀下分外亮彩！

　　“嘩！”這只水球居然打到我身上了！身體覺(jué)得十分涼爽！怪不得他們這么喜歡打水仗呢！整個(gè)人一下子清醒了。在太陽(yáng)牛哼哼的天氣里，就應(yīng)該玩水！我開(kāi)心的使出了我的絕殺——一個(gè)水桶的水被我扔到了三個(gè)人的頭上，看他們狼狽的樣子太爽了！

　　“哇哈哈”，“哇哈哈”我瘋狂的大笑。

　　水珠濺到小草、小花上。使得它們緊閉的身體放松了下來(lái)。它們成了我們可愛(ài)的觀眾。

　　打水仗讓我們筋疲力盡，于是都隨著性子，一起大大咧咧的往草地上一躺，閉著眼睛，互相談著話，嘴邊的.笑容無(wú)限放大。

　　但是過(guò)了一會(huì)兒，我們的氣力回來(lái)了，于是又開(kāi)始進(jìn)入了新一輪的打水仗當(dāng)中去。

　　學(xué)校是我們?cè)谏�活中的第二個(gè)家，而班級(jí)是我們的小家，我們應(yīng)該讓我們的小家一直都是開(kāi)心的、快樂(lè)的……

班級(jí)趣事作文12

　　自從上了中學(xué)，一年中許多節(jié)日，都沒(méi)有了“色彩”，沒(méi)有了樂(lè)趣。

　　所以，當(dāng)四月一日來(lái)臨的時(shí)候，我們班的一些“不法分子”開(kāi)始了他們的計(jì)劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個(gè)軟排球，然后再每人的.桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人“上鉤”。

　　我是今天的值日生，來(lái)得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節(jié)，于是加快腳步，準(zhǔn)備前去整人。到了班門口，我一眼就看見(jiàn)虛掩的門上有一個(gè)球，心想：原來(lái)有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽(tīng)里面?zhèn)鞒觥鞍パ剑�疼死了！”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說(shuō)：“活該，自己種的惡果，自己吃！”說(shuō)完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)還有“機(jī)關(guān)”。天！幸好我眼尖。

　　忽然好面?zhèn)鞒鲆魂嚒巴垩窖�，拿命�?lái)！”的慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，不好，我班的“四大天王”一個(gè)個(gè)捂著腦袋來(lái)找我“算賬”了，唉~三十六計(jì)，走為上計(jì)。

　　眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來(lái)了，原來(lái)，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個(gè)個(gè)從地上爬起，雙手抱拳，說(shuō)：“女俠，我們服了，不服不行吶！你饒了我們吧！等會(huì)，你只要做你自己的事就行了！”“行！”我爽快地答應(yīng)了。

　　到了上早讀課時(shí)，我環(huán)顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”！可是，那“四大天王”也高興不起來(lái)！

　　今天真是好有趣哦！真的感謝這個(gè)愚人節(jié)。

班級(jí)趣事作文13

　　只見(jiàn)教室門口出現(xiàn)了一個(gè)穿著黑白套裝的中年婦女，面無(wú)表情的走上了講臺(tái)，高跟鞋發(fā)出“叮�！钡穆曇�，臉白的像一張紙，紙上沒(méi)有任何內(nèi)容。

　　“我姓文，是你們?cè)谶@一階段的數(shù)學(xué)老師……哎，這個(gè)男同學(xué)，請(qǐng)你把我剛才說(shuō)的話重復(fù)一遍�！毙碌臄�(shù)學(xué)老師面無(wú)表情的說(shuō)。被老師叫到的`那個(gè)倒霉男生“這個(gè)、那個(gè)”了半天，也沒(méi)說(shuō)出個(gè)所以然來(lái)，數(shù)學(xué)老師的白板臉，一下子就綠了，惡狠狠的不懷好意的說(shuō)：“有誰(shuí)知道我剛剛說(shuō)了什么？”馬屁精阿竹馬上站了起來(lái)把

　　數(shù)學(xué)老師剛才說(shuō)的話一字不落的重復(fù)了一遍。真奇怪了，她的腦子怎么在這種時(shí)候就這么管用��！數(shù)學(xué)老師收起她那面無(wú)表情的臉，換上一副笑臉問(wèn)道：“很好，你叫什么名字��？”“阿竹�！薄昂茫�以后你就是我的數(shù)學(xué)課代表了�！崩蠋熍牧伺氖稚系姆酃P灰，滿意的說(shuō)。

　　教訓(xùn)完那個(gè)倒霉男生，數(shù)學(xué)老師把矛頭又指向了我們：“哼哼，我聽(tīng)說(shuō)咱班的數(shù)學(xué)成績(jī)很不好，��？”我們?cè)谙旅娑甲龀龊芪�屈的樣子�！昂�，既然你們都很委屈，那咱們就�?lái)驗(yàn)明正身！下面我念道誰(shuí)的名字，誰(shuí)就站起來(lái)說(shuō)自己的期末成績(jī)�！睌�(shù)學(xué)老師話音剛落，我就聽(tīng)到了男女同胞們的哀嚎……

　　這樣一個(gè)一個(gè)的報(bào)下去，本以為考得很差的我，卻考了第一名，看來(lái)我們班的數(shù)學(xué)不是一般的爛啊！我也就隨之松了一口氣，這樣一來(lái)，數(shù)學(xué)老師也就不會(huì)把我怎么樣了�？墒俏覜](méi)想到，她居然要我當(dāng)他的數(shù)學(xué)課代表！天啊，在她的手底下工作，簡(jiǎn)直是羊入虎口嘛，以后的日子可不好過(guò)嘍！

班級(jí)趣事作文14

　　我們班的同學(xué)既調(diào)皮又活潑。有愛(ài)湊熱鬧的張?zhí)煊�，喜歡與我談笑風(fēng)生的鐘正楠，還有時(shí)兒笨時(shí)兒聰明的張昱。這不，這幾天他們又在班上鬧出了許多趣事。

　　“答對(duì)了！答對(duì)了！”同學(xué)又在那兒玩“腦筋急轉(zhuǎn)彎”。邱子維說(shuō)出了一道題：“小明工作總是拖泥帶水，為什么領(lǐng)導(dǎo)還表?yè)P(yáng)他？”說(shuō)完，邱子維做出一個(gè)疑問(wèn)的表情。同學(xué)們開(kāi)始思索，我想：小明應(yīng)該是一個(gè)泥瓦匠。正當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)口，突然，我身旁的鐘正楠說(shuō)：“因?yàn)樾∶魇且粋�(gè)泥瓦匠！”“答對(duì)了！”邱子維又說(shuō)。這時(shí)，鐘正楠笑得合不攏嘴。同學(xué)們?cè)谶@歡笑聲中度過(guò)著美好的歡樂(lè)時(shí)光。

　　“什么，我竟然輸了？”周泓樂(lè)大聲說(shuō)。說(shuō)完他的.臉緊繃繃的，看上去一臉不高興。原來(lái)是周泓樂(lè)和張昱正在玩“斗獸棋”。只見(jiàn)張昱胸有成竹，大聲說(shuō)道：“我走‘象’”�！拔易摺�狗’”�！拔易摺�狼’�！� “我走‘獅’�！薄拔易摺�象’。” “我走‘虎’�！薄肮�哈，周泓樂(lè)，你又輸啦！”張昱大聲叫道。站在一旁圍觀的同學(xué)們拍手叫絕，連聲說(shuō)張昱走得好！聽(tīng)了同學(xué)的贊嘆，他放聲大笑。周泓樂(lè)聽(tīng)到其它同學(xué)的歡笑聲，很快臉上又恢復(fù)了快樂(lè)的笑容。

　　“打雷啦，下雨啦，收衣服啦！”張?zhí)煊钣衷谟谩洞笤捨饔巍防锾菩�藏的臺(tái)詞。突然他走到我面前，我并不知道他要干什么，但他對(duì)我說(shuō)：“你爸爸貴姓？”話音剛落，全班同學(xué)哈哈大笑起來(lái)。我既好氣又高興，笑是很難忍住的，我還是和同學(xué)們大笑了起來(lái)。

　　張?zhí)煊盥?tīng)到同學(xué)們笑了起來(lái)，他的手抓著后腦勺，一臉惘然，不知道同學(xué)們?cè)谛κ裁础Ｎ覍?duì)他說(shuō)：“我是姓‘鐘’的，我的爸爸當(dāng)然也是姓‘鐘’姓的。難道我爸爸姓‘張’或者姓‘李’嗎？”張?zhí)煊钸珠_(kāi)嘴笑了。

　　你瞧，他們多么活潑，多么調(diào)皮。鬧出許多趣事，讓同學(xué)們歡樂(lè)無(wú)比！

班級(jí)趣事作文15

　　我們班由五十多名同學(xué)組成，大家每天在一起努力的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的玩耍，每天都會(huì)發(fā)生許許多多有趣的事，今天我與大家分享一件令我感覺(jué)比較有趣而且印象深刻的事。

　　那是一個(gè)陰云密布的早晨，刮著寒冷的西北風(fēng)，時(shí)不時(shí)還飄著雨星。就快要上課了，同學(xué)們有的匆匆忙忙從教室外往座位上跑，有的在整理課桌，有的在翻看課本，有的在喝水。這時(shí)，只見(jiàn)吳亦桐像逛超市一樣，手里拿著玻璃瓶，一邊東瞅瞅、西看看，一邊手舞足蹈、大搖大擺的往座位走去。突然，只聽(tīng)啪”的一聲，把大家都嚇了一跳，有的同學(xué)甚至不由自主的啊”的叫出了聲。

　　我們轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是吳亦桐那只像得了帕金森”的手，把玻璃杯在空中做了一個(gè)720度的旋轉(zhuǎn)，然后重重的摔在了地上，瓶子里的水濺了周圍同學(xué)一身，玻璃瓶也粉身碎骨，碎片散落一地。大家都呆若木雞似的站在原作文地不知所措。這時(shí)只聽(tīng)一聲ohmygod”，同時(shí)一個(gè)紅色的'身影像閃電一般疾步奔向吳亦桐，我仔細(xì)一看，原來(lái)是強(qiáng)巴曲珍，只見(jiàn)她立即拉起吳亦桐的手檢查有沒(méi)有受傷。侯雨辰也快步趕過(guò)來(lái)，她左手拿著膠布，右手拿著紙，慢慢蹲下身，小心翼翼的把玻璃碎片一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)，用紙一層一層包起來(lái)，并用膠布仔細(xì)的包扎，然后用鋼筆在上面寫(xiě)上小心玻璃、危險(xiǎn)”字樣。這時(shí)，同學(xué)們也都緩過(guò)神來(lái)，有的拿掃把掃地上的碎玻璃，有的拿簸箕攬，有的拿抹布擦濺在課桌上的水，我們齊心協(xié)力三下五除二的把現(xiàn)場(chǎng)收拾干凈。這時(shí)，上課鈴響了，大家都趕忙回到座位上，等待老師上課。雖然天空還飄著小雨，但是我覺(jué)得教室里像春天一樣溫暖。

　　這種樂(lè)于助人的事在班里發(fā)生過(guò)許多，同學(xué)們像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心、互相幫助，五年級(jí)一班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、充滿愛(ài)心的大家庭。

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