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關(guān)于放手的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于放手的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于放手的作文1
我們總在試圖緊緊地抓住一些自以為屬于我們的東西�？墒獠恢�，就像是指縫間的流水，越想抓住卻越無能為力，只會(huì)讓它離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。直至最后的最后，被淚水沖淡在記憶里，任憑那僅剩的一絲絲回憶在心里澎湃，希望再次洶涌出原來只屬于我們的樣子。
“因?yàn)檎娴臎]辦法，因?yàn)檎娴纳岵坏茫驗(yàn)檎娴姆挪婚_……”她總喜歡這么說，或許這只是她不愿放手的借口。她，是個(gè)很有野心的女孩。也許，可以這么說，她有很多很多的夢(mèng)想，那些夢(mèng)想膨脹在她小小的人生中，讓她只能壓抑的呼吸著，仿佛只要一放松，她的那些夢(mèng)想就如同飄飛的蒲公英，隨風(fēng)飄散在天邊。
可即使是這樣的壓抑，她的夢(mèng)想還是離她很遙遠(yuǎn)。她希望自己會(huì)在某一天醒來，推開窗戶，會(huì)見到屬于她的王子手捧鮮花在樓下等待；她希望自己會(huì)在某一天，走在某一條街，被星探發(fā)現(xiàn)，從此被鮮花和閃關(guān)燈圍繞著；她希望自己會(huì)在某一天，遠(yuǎn)離所有的糟糕事兒，從此變得無比幸運(yùn)�？擅鎸�(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，她只能整天守著電視，讓電視里浪漫的情節(jié)給她遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想一點(diǎn)兒浪漫，一點(diǎn)就好。她的.家人，因?yàn)樗沁b遠(yuǎn)的希望受到了傷害。而對(duì)于她的夢(mèng)她的想，外人則是無止境的奚落和嘲笑。嘲笑她的異想天開，嘲笑她的理想主義，嘲笑她的不切實(shí)際。
其實(shí)，她又何嘗不知道自己的問題，但真的難以割舍。畢竟那些夢(mèng)自己已夢(mèng)了這么多年，即便它是那樣的虛無飄渺。談放手，又豈是一件簡(jiǎn)單的事？只能讓自己慢慢的從那條自己堅(jiān)持了很多年的路上轉(zhuǎn)個(gè)彎，尋找另一個(gè)出口。漸漸地，她對(duì)那些夢(mèng)不再那么強(qiáng)烈，雖然還是會(huì)有感覺，但至少她在努力。
看看她，想想我們，又何嘗不是這樣呢？有時(shí)候，我們也總是在固執(zhí)地堅(jiān)持一些太過遙遠(yuǎn)的夢(mèng)而不愿放手，最終傷害了愛我們和我們愛的人。
所以，為了愛我們和我們愛的人，學(xué)會(huì)放手吧！
關(guān)于放手的作文2
現(xiàn)在我才真正明白，姐姐的很多決定是對(duì)的，生活的定理往往與心目中的真理不掛鉤。但卻真正受用，就像姐姐的大膽放手。
我的姐姐很優(yōu)秀，從小我就被教導(dǎo)要像姐姐學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在的她已經(jīng)是浙江音樂學(xué)院大三的學(xué)生了。他學(xué)習(xí)的是小提琴，她說她長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)音樂家，這個(gè)愿望從她5歲就開始了。
去年冬天放寒假，姐姐回家告訴我，學(xué)校的同學(xué)都開始建網(wǎng)站，在網(wǎng)上開商店，發(fā)表文章，出版小說。這樣的網(wǎng)站需要長(zhǎng)時(shí)間經(jīng)營(yíng)管理，而且可以賺錢，何樂而不為呢？于是姐姐也和同學(xué)和開了一個(gè)網(wǎng)站，叫做“極光”。為此，認(rèn)真地姐姐查閱了很多資料，了解很多網(wǎng)站的知識(shí)與技能。他想要自己的網(wǎng)站健康向上。姐姐用了三個(gè)半月啟動(dòng)了六個(gè)項(xiàng)目。從此，這個(gè)網(wǎng)站就成了姐姐細(xì)心打理的“事業(yè)”。
這樣的日子過了半年，曾一度使她認(rèn)為自己也有了事業(yè)，卻未發(fā)現(xiàn)這早已偏離了自己的人生目標(biāo)——音樂家。直到年末的音樂會(huì)上他在競(jìng)選上的失敗，未能入選音樂會(huì)的小提琴手，才擊醒了迷惘的姐姐。她才明白自己已經(jīng)偏離了自己的人生路線，于是，他果斷地注銷了網(wǎng)站，從此很少涉身這一方面。
姐姐再度把心放在了音樂上。更加努力勤學(xué)苦練拉下的這段課程。姐姐的放手讓我的思緒在次回到從前。上初中的姐姐既要練琴，還要學(xué)習(xí)書法，而且學(xué)習(xí)的功課較多。像很多家長(zhǎng)一樣，姑姑一句技多不壓身，便把姐姐盲目地送進(jìn)各種輔導(dǎo)班。最終姐姐放下了那些分散他精力的事情，潛心學(xué)習(xí)他鐘愛的小提琴。現(xiàn)在我才明白姐姐是對(duì)的。
姐姐的.放手是對(duì)的，她明白人的精力有限。當(dāng)人有自己的人生目標(biāo)時(shí)，就要堅(jiān)持不懈的為之奮斗，果斷的舍棄一些東西，全心全意向著自己的目標(biāo)努力，那么成功就在眼前。適當(dāng)適時(shí)地清點(diǎn)一下自己的生活，及時(shí)明確目標(biāo)，端正態(tài)度是一個(gè)成功人士必備的素質(zhì)。因?yàn)槌删褪聵I(yè)的人明白：生活中，放手不等于放棄。
關(guān)于放手的作文3
我曾經(jīng)在一本書上看到過一段文字:當(dāng)幼鷹生長(zhǎng)到足夠大的時(shí)候，鷹媽媽會(huì)將幼鷹趕下山崖。而當(dāng)幼鷹開始下墜時(shí)，它就會(huì)拼命地拍打翅膀來阻止自己繼續(xù)下落，同時(shí)也掌握了基本的本領(lǐng)。
此時(shí)，我不禁想:放手何嘗不是一種愛呢？這時(shí)，我聯(lián)想到了生活中的一件小事。
那天，我放學(xué)回家時(shí)，看見一個(gè)小男孩正在學(xué)習(xí)騎自行車。旁邊的父親稍加指導(dǎo)便走到了一旁。男孩沒有掌握要點(diǎn)，很快就摔了一跤。男孩并沒有哭鬧，而是懷著一肚子的怨氣便繼續(xù)練習(xí)。
俗話說:日有所思，夜有所夢(mèng)。在夢(mèng)中，我與這位父親進(jìn)行了一次對(duì)話。
我:叔叔，您好!我今天看見您并不示范動(dòng)作，這是稍稍指導(dǎo)了一下。孩子怎么可能怎么快就學(xué)會(huì)呢？
叔叔：并不是像你所說的這樣，我經(jīng)常騎
自行車出行，他也會(huì)看見。這難道不能夠算是給他示范動(dòng)作嗎?他現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，也應(yīng)該學(xué)習(xí)騎自行車了。
我：哦，我知道!這就和游泳一樣，需要自己摸索方法，看別人是永遠(yuǎn)不會(huì)的.。
叔叔:是啊！
我：可是你難道就不怕他摔傷嗎?
叔叔：可憐天下父母心啊!自己的孩子，我怎么可能會(huì)不心疼呢?可是如果不這樣，他可能就會(huì)一輩子不會(huì)騎自行車。
我:都說逆境造就人才，看來，險(xiǎn)境也能夠造就人才!
叔叔:嗯，我相信我的心血是不會(huì)白費(fèi)的，我這么地“狠心”，也是為了他好啊。我相信他長(zhǎng)大以后，一定會(huì)理解我的一番苦心。
我：我對(duì)“可憐天下父母心”可算是理解了。
父母的愛總是無微不至的，有時(shí)候，放手，也是愛的體現(xiàn)。
關(guān)于放手的作文4
有時(shí)候，父母過多的關(guān)心未必是件好事；有時(shí)候，過分的關(guān)愛可能演變成溺愛；有時(shí)候，父母以為是愛其實(shí)是害。父母，放手也是一種愛。冰展現(xiàn)了水的另一種品格：環(huán)境越差，骨頭越硬。人也如此。
莎士比亞說：“最軟弱的果子最先落地上�！币粋�(gè)怕吃苦的人，永遠(yuǎn)擺脫不了寂寞和悲哀；怠情和消極者，將使自己加速進(jìn)入墳?zāi)埂８改�，學(xué)會(huì)放手，讓孩子去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的藍(lán)天。在外國(guó)，許多父母意識(shí)到獨(dú)立性的重要，所以他們?cè)诤⒆有〉臅r(shí)候開始訓(xùn)練。大部分的外國(guó)父母只是把孩子撫養(yǎng)到18周歲。在孩子成年以后，孩子必須自己半工半讀來賺取自己的零花錢。所以外國(guó)的孩子也比較獨(dú)立。放手，并不是殘忍，放手也是一種愛。
在中國(guó)，許多父母生怕孩子會(huì)捱壞，父母都把孩子當(dāng)成王子，公主來侍奉。18周歲的孩子還在父母的懷里撒嬌，過著“衣來伸手，飯來張口”的無憂生活。大學(xué)新生進(jìn)入校門，父母在后面打點(diǎn)一切。在宿舍中，父母滿身大汗地鋪床，作為兒女的卻在一旁觀望。父母，放手吧，這一點(diǎn)生活上的小事應(yīng)該讓孩子自己來干。父母的溺愛是一種害。社會(huì)上有許多富二代，他們除了會(huì)炫富，橫行霸道外卻什么東西都不會(huì)。例如：郭美美炫富，李雙江之子駕車打人，這所有的都是父母慣縱出來的。給一個(gè)人足夠的錢，卻不給他人生目標(biāo)，沒有比這更殘酷的`事了。父母，放手也是一種愛，讓孩子去追求自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的理想吧，不要讓孩子過著行尸走肉般的生活。不要對(duì)他們關(guān)愛太多，應(yīng)該適可而止。
有首歌的歌詞中寫道：“很愛很愛你，所以愿意，舍得讓你，往更多幸福的地方飛去，”所以，放手也是一種愛。為了孩子的幸福，父母放手讓他們獨(dú)立吧！緊緊把孩子拴在身邊，那種愛對(duì)孩子而言或許是一種壓力，愛是有很多種方式的。
給予幫助是一種愛，給予關(guān)心，照顧是一種愛，給予叮嚀是一種愛。
放手，給予自由也是一種愛。
關(guān)于放手的作文5
打從我呱呱墜地時(shí)，我便沐浴在了愛河里，想水花必須多大，水花就得多大；想沒有鵝卵石阻礙前進(jìn)的道路，決不會(huì)有調(diào)皮的小石子來絆我的腳步……
小時(shí)，會(huì)走路了。整天跑來跳去的，母親大人總跟在后頭，一會(huì)兒恐我摔了，一會(huì)兒恐我跑丟了……真是有一千不放心，一萬個(gè)關(guān)心。有次，我跑時(shí)不小心重重地摔在地上，“嗑”好大的一聲，我不知道母親是以什么速度向我跑來，瘋似的'急忙抱起我擁在懷里，為我扶摸著傷口，嘴里不知在說什么，我也驚了，不住又下起了雨星，頓時(shí)，家人都圍了上來，簇?fù)碇�，哄得哄，安慰的安慰，扶摸的扶摸……無疑，那時(shí)我感到，我是世界上最幸福的小孩。
慢慢的，我也學(xué)“乖”了，每次摔在地上，一看家人跑來，我也會(huì)乖覺地在來點(diǎn)雨星，這時(shí)，我看到的是家人跟慌張焦急的表情，我似乎半懂非懂：我在他們心中是至高無上的。也因如此，我被這“愛”迷惑了頭腦，終于有一次，我清醒了。
沒有異樣的一天，我摔了，當(dāng)然，免不了來些雨星，等待母親迎上來把我扶起，父親跑過來哄我……我等啊等…怎么沒動(dòng)靜。他們不知道嗎，他們的心肝小寶貝現(xiàn)在是重重摔在地上的呀。難到…我似乖覺地轉(zhuǎn)過臉，母親連忙甩頭看別處，媽媽沒看到嗎，還是……我干脆來了場(chǎng)大雨，可還是沒有任何動(dòng)靜。媽媽，你們好狠心埃時(shí)間一分一秒地過去了，我等啊等礙媽媽，你真的如此狠心。我突地氣憤地爬了起來，給了母親一個(gè)責(zé)怪的眼神。猛地，我好象發(fā)現(xiàn)母親笑了，眼神便得更加和悅了，為什么呢？
后來我明白了，這才是她的愛，最真的愛。如果她總是在我摔到時(shí)扶我，我會(huì)忘了，我曾經(jīng)重重摔在地上的滋味，我會(huì)忘了自己爬起來，那么我永遠(yuǎn)也不能長(zhǎng)大，她總有一天會(huì)離開，到時(shí)，誰還會(huì)來扶我。而我，也將永遠(yuǎn)重重地摔在人生的道路上，不知痛，不知爬起。相反，我知道了痛，我知道了爬起，我將做生活的強(qiáng)者！
我明白了：原來放手也是一種愛！
關(guān)于放手的作文6
兔子老爸讓小喬奇去給阿爾達(dá)斯叔公送信，兔子老媽莫莉卻擔(dān)心起來……
“媽媽，你就讓我去吧，一路上我會(huì)照顧好自己的�！毙唐嬲嬲\(chéng)地請(qǐng)求兔子老媽。
“一路上有許多危險(xiǎn)，惡狼獵狗等等，非�？膳碌臄橙四�，你很容易就會(huì)受傷的!”兔子老媽憂心忡忡地說道。
“爸爸已經(jīng)教過我許多躲避惡狼獵狗的本領(lǐng)了!你看，也該讓我有施展的'機(jī)會(huì)啊。”說完小喬奇就一個(gè)連滾帶翻地跳上跳下，展示出爸爸教它的動(dòng)作。
兔子老爸也拍著胸膛，信誓旦旦地說：“是啊，小喬奇已經(jīng)很厲害了，你不用太擔(dān)心，我們的孩子這么聰明�！�
“我不是懷疑小喬奇的本領(lǐng)�！蓖米�?jì)寢尫瘩g道，“我只是擔(dān)心小喬奇的安危，再說還有獵人�！�
“媽媽，你放心吧，我一定不會(huì)落入那些獵人的圈套，我可是我們家最聰明的小喬奇。你瞧，平時(shí)那些圈套我一眼就識(shí)破呀。”不等媽媽說完，小喬奇就連聲回應(yīng)道，自豪地站在椅子上錚錚有詞地細(xì)數(shù)自己的豐功偉績(jī)，“說不定一路上我還可以結(jié)識(shí)很多好朋友呢，您就讓我去吧�！毙唐嫒鰦傻劂@進(jìn)媽媽的懷里。
兔子老爸對(duì)兔子老媽認(rèn)真地說道：“是呀，小喬奇已經(jīng)一歲了，該讓他獨(dú)立鍛煉鍛煉了，不然他會(huì)永遠(yuǎn)依賴著我們，想著有我們的保護(hù)，而不會(huì)成長(zhǎng)起來。當(dāng)我們老去，就無人保護(hù)它了。其實(shí)，放手也是一種愛的體現(xiàn)�！�
“對(duì)呀，對(duì)呀，對(duì)呀�！毙唐媪⒖谈胶桶职值脑�，“你們應(yīng)該讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立，鍛煉自己，讓自己變得更強(qiáng)大。媽媽你要相信我，你要相信自己的孩子，我以后還要保護(hù)你們哦。”小喬奇自信滿滿地說。
媽媽長(zhǎng)吁一口氣：“你們說的都對(duì)，我們家的小喬奇確實(shí)是長(zhǎng)大了，是要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活了。好吧，我相信你，去吧我的孩子�！�
經(jīng)過這一番激烈的唇槍舌戰(zhàn)，兔子老媽妥協(xié)了，但她還是憂心忡忡，一直囑咐道：“你路上一定要小心，遇到困難一定要想辦法自己克服，一定要小心，一定要小心......”
兔子老媽還不停地念叨著，小喬奇已經(jīng)連蹦帶跳地出發(fā)，踏上了新的征程。
關(guān)于放手的作文7
我常常坐在窗前望著蔚藍(lán)的天空遐想，許多渴望也在我的心中點(diǎn)亮。
女孩子們是不是都有著藍(lán)色的憂郁和柔情?花開的季節(jié)有多少美麗的夢(mèng)，或者說，我們?nèi)鐗?mèng)一樣的青春有多少美麗的渴望。
我渴望獲得更多的自由。我不希望成為一只籠中的小鳥，失去自由，失去對(duì)外面美好世界的憧憬。
我不想每天只能看眼前一片狹窄的天空，只能坐在家里學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，沒有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間。
我知道，父母望女成鳳的心情十分急迫，把我所有的時(shí)間都安排的滿滿的，說是這樣就是給我希望。我知道父母用心良苦，但我更渴望他們能給我自己的空間。
書上說：給你所愛，不知愛我所有。無論是什么夢(mèng)想，自己才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的天使：“如果生命是大樹，親愛的父母，我渴望擁有自己的夢(mèng)想，它是懸在葉下的滴滴露珠，永遠(yuǎn)晶瑩在生命的精彩中。
我渴望想象童年時(shí)能看自己喜愛的動(dòng)畫片。不知什么時(shí)候，我不能在留戀那精彩的動(dòng)畫片�？捎袝r(shí)，我真想放松一下自己。當(dāng)我偶爾探出頭時(shí)，就立刻會(huì)聽到媽媽嚴(yán)厲的聲音：“怎么又出來看電視了?”還沒等我反應(yīng)過來，母親又會(huì)接著說：“我知道你說你想喝水，其實(shí)你想出來看電視。”
我頓時(shí)將所有的念頭隱藏，如果片刻的觀娛，能驅(qū)散心中的黑暗，更能引發(fā)對(duì)美好生活的渴望。我希望父母能給予我這份享受。
我渴望得到一把曠世名琴，自由自在的用它演奏出美妙的音樂。當(dāng)大提琴?gòu)奈沂种许懫鹉侨缤镐讣?xì)流。時(shí)而是暴風(fēng)驟雨的熟悉的優(yōu)美動(dòng)聽的聲音時(shí)，我希望世界上所有的`人能夠自由、快樂。
嚴(yán)冬里綻放的梅花，不會(huì)要求冬天變得暖而是在變的堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)冬中使自己變成海浪中飛翔的海燕，不會(huì)要求海面平靜，而是在巨浪中使自己變得勇敢。渴望放手，讓自己改變自己。生命會(huì)因放手而精彩。
若生命的河流，是一段曲折的過程，著歲月的清溪，是迢迢前去的逝者，那么我們都是聆災(zāi)水之清音的過客，給我一顆渴望的心，并讓它插上夢(mèng)想的翅膀，飛翔。
關(guān)于放手的作文8
有人說，父愛是偉大的，它能指引你，教導(dǎo)你，所以我認(rèn)為父親的愛是堅(jiān)定中帶有一些關(guān)懷的。
有一次我和我敬愛的爸爸去吃早飯，我猶豫不決的下了車，正想著早飯吃什么？突然一只有些冰涼的大手握住了我，爸爸把手拉得很緊，雖然只有一條馬路，但到了早餐店時(shí)，還是酸的要命，不得不抖幾下。
吃早飯的時(shí)候，我故意的抱怨了幾聲，爸爸關(guān)心的問：“兒子，你怎么啦”我舉起了我被握痛的手略帶憤怒地說：“爸爸你瞧，你剛剛握我的手，把我的手都握疼了”。
“哦！是這樣啊，我還以為是什么事呢，對(duì)不起，兒子。謝謝你提醒了我下次我會(huì)注意”。他似乎滿不在乎地說。
這時(shí)，我心想：算了，也不是什么大事，何況爸爸已經(jīng)道歉了，如果不原諒，也太不體諒爸爸了。
吃完飯后，我又變得活蹦亂跳起來，過馬路時(shí)，我感到有一絲不對(duì)勁的地方，原來爸爸沒拉著我的手，我看著在我眼前飛馳而過的車輛，腿有點(diǎn)發(fā)軟，又看見身旁有個(gè)7，8歲的小女孩獨(dú)自加一個(gè)人勇敢的走過馬路，突然我有點(diǎn)失去了信心，真的有點(diǎn)膽怯，面對(duì)爸爸的鼓勵(lì)，我才小心翼翼地穿過馬路，盡管有些恐慌，可還是有驚無險(xiǎn)的完成了過馬路的'“任務(wù)”。
事后，之前還帶著憤怒中帶著原諒的我，理解了父親的苦心，他拉我手------拉得緊，原因是：怕我受傷害，放手得原因是：試著讓我勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)獨(dú)立。
經(jīng)歷了這件事，讓我對(duì)父親有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)，父親的愛是平凡的、無私的，卻讓我覺得溫暖。每每想去這件事，我的心里變有一股暖意，即時(shí)在恐懼的時(shí)候，想起爸爸握著我的大手，我就不再害怕了，我會(huì)勇敢的去面對(duì)困難不再逃避，因?yàn)槲矣邪职值年P(guān)愛和鼓勵(lì)陪伴著我。
關(guān)于放手的作文9
你可曾見過茫茫草原上的大象？當(dāng)小象降落在大地上時(shí)，就必須靠自己的努力去站起來，母象只會(huì)在一旁擔(dān)心地看。因?yàn)槿绻皇亲约赫酒饋硇∠蟮乃闹緹o法承受巨大的身軀，它就將永遠(yuǎn)的無法站起來。
你可曾見過懸崖上試飛的雛鷹？當(dāng)雛鷹長(zhǎng)到一定的時(shí)候，它的母親就會(huì)把它放在懸崖上，讓雛鷹躍下懸崖，去張開翅膀自己試飛，縱然粉身碎骨也在所不惜，母鷹中會(huì)在一旁看著，因?yàn)樗罌]有這一次的飛躍，小鷹永遠(yuǎn)不會(huì)在藍(lán)天上飛翔。
放手并不代表著放棄，放手只是換成另一種方式去愛。
自從我們呱呱落地的時(shí)候，我們就被整個(gè)社會(huì)關(guān)愛著，一旦經(jīng)受了一點(diǎn)把挫折，家人的`關(guān)愛就會(huì)源源不斷，父母怕你會(huì)受委屈，有半點(diǎn)閃失，會(huì)為你造反一條道路，并為你力所能及地掃除一切障礙，但是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我們都會(huì)長(zhǎng)大，父母早晚會(huì)離開我們，當(dāng)父母不在時(shí)，真正的挫折和不幸就會(huì)向我們靠近，我們會(huì)不來不及防備，來不及躲閃，于是只有落下一個(gè)被摔得遍體鱗傷的下場(chǎng)。
玉不琢，不成器。當(dāng)今的商業(yè)巨子，哪一個(gè)不是經(jīng)歷了種種的困難，才成就了他們今日的成就�，F(xiàn)在的社會(huì)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，一個(gè)人如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的抗?fàn)幘�，就很難在這個(gè)社會(huì)上立足，而這種意志和精神卻要從小開始培養(yǎng)，人生的路很漫長(zhǎng)，孩子的路只有他們自己去走，跌倒了也只有自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來，給孩子一雙自由的翅膀，讓他們自由飛翔，放開你們的雙手，讓他們自己去感受世界吧！
所以當(dāng)家長(zhǎng)在教育下一代時(shí)就應(yīng)該多給他們一些空間，少給一些溺愛，過多的溺愛會(huì)讓孩子失去自我，會(huì)讓孩子自以為是認(rèn)為上天第一，他第二。要給孩子恰當(dāng)?shù)年P(guān)愛，讓孩子自己去承受一些磨難，讓他們?cè)陉P(guān)愛的環(huán)境下自強(qiáng)、自立的成長(zhǎng)，只有放開雙手讓他們自己去體驗(yàn)人世間的冷暖，才能飛得更高更遠(yuǎn)，才更加有利于孩子的成長(zhǎng)與發(fā)展。
梅花只有經(jīng)歷過風(fēng)雪的洗禮，才能傲立枝頭。
雄鷹只有經(jīng)受暴風(fēng)雨的洗禮才能翱翔藍(lán)天。
關(guān)于放手的作文10
有一種愛，叫放手曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長(zhǎng)多遠(yuǎn)，感情一定會(huì)恒久不變，因?yàn)閻凼菦]有理由的......
愛不能成為牽絆，所以要選擇放手，從容的讓彼此走出彼此的世界。凡事到極至，傷也會(huì)痛。其實(shí)愛過就會(huì)懂，彼此個(gè)性的太過堅(jiān)強(qiáng)終究會(huì)是一起生活的陰影。昨日的幸福已成為一種痕跡。兩人能攜手走完整個(gè)人生固然美好，可陪上了一段也應(yīng)該心存感激了。
人不是要成為所愛的人的牽絆，只要心中有愛，生活總是那么美好。相遇是一種緣，相識(shí)，相戀更是一種緣，緣起而聚，緣盡而散，放手才是真愛！
還有一種愛，叫離開曾經(jīng)以為自己的愛情能夠長(zhǎng)久，曾經(jīng)以為真心的付出就能夠換來幸福。其實(shí)錯(cuò)了......
愛情給的唯一的東西就是背叛，無情的背叛！曾經(jīng)是那么相愛的兩個(gè)人，轉(zhuǎn)眼陌路。留下的是殘缺不全的記憶和心痛。沒有想到結(jié)局會(huì)是這樣，曾經(jīng)的海誓山盟，曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久轉(zhuǎn)眼都成了飛灰。還記得她口中的永遠(yuǎn)，讓他恍若夢(mèng)中，但夢(mèng)醒的時(shí)候，才發(fā)覺他早已離開。曾經(jīng)在心中千萬次的乞求她回來，回到他的身邊，回來修補(bǔ)他早已殘缺不全的心，但他應(yīng)該知道那不可能。經(jīng)常驚醒于午夜夢(mèng)回的黑暗中，他的心都好痛，是思念一個(gè)人的疼痛，看著夜空中的星星，想著遠(yuǎn)方屬于他的夜，她還好嗎？一直都快樂嗎？沒有他在身邊是不是有另外一個(gè)人去關(guān)心你，愛她呢？
他現(xiàn)在唯一的`愿望只是希望再見你一面，但他又怕見她，怕見到你，他啊的心又會(huì)再一次的被捏碎。他只有對(duì)自己說不要再去想她，不要再想了，雖然她的影子從未離開過。
活還是要過的。其實(shí)有種愛叫作離開。再見了，他的愛人。如果他也是和我一樣的話，朋友，我希望你看開點(diǎn)，離開不全是壞事，雨過總會(huì)天晴的。
關(guān)于放手的作文11
人是一本書，記錄著自由生命的歷程；人是架琴，演奏著自由生命的do，re，mi；人是一壺灑，散發(fā)著對(duì)自由生命的馥郁；人是一首詩，抒發(fā)著對(duì)自由生命的感慨；人是一支筆，描繪著自由生命的藍(lán)圖……在彌足珍貴的生命中，唯一能確定的事物就是——自由需要放手！
如果想給別人自由，卻又不放手，那么別人就得不到一絲自由！即使在大自然里也一樣的！
如果大自然不給萬物自由。那么嫩綠的小草就不會(huì)爬滿山坡。那么翠鳥就不會(huì)在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，那么花兒在陽光下就不會(huì)綻放燦爛的笑容。那么魚兒在水中就不會(huì)追逐漫游……這就是大自然賜予生命的特殊權(quán)利——自由！
然而，恰巧我們的生命與自由和大自然不能連上直接關(guān)系，簡(jiǎn)介還有父母呢。只要父母的一個(gè)“不”字，我們完全被“禁止”了！就如比鳥兒失去天空的憤怒，魚兒離開水的悲傷，萬物被大自然所拋棄的痛苦！
有了生命卻失去了自由還不是白活？父母既然給了我們生的權(quán)力，為什么又不給我們自由呢？給了我們雙手，為什么又不給我們?nèi)ネ诰蚴澜缒�？給了我們雙腿，為什么有不給我們?nèi)プ弑槭澜缒�？給了我們一生，為什么又不給我們?nèi)ジ淖兪澜缒�？如果父母只�?huì)想讓子女成龍成鳳，又為什么不放手抱著試試的心態(tài)去讓我們闖練呢？我不懂！天下的父母?jìng)�，放下你們的子女的`自由和您們的雙手吧！相信孩子們回闖出另一片天地！
人可以經(jīng)歷挫折和失敗。可以忍受孤獨(dú)和不幸，但一個(gè)人絕對(duì)不可以失去自由！即使你扼殺了別人的只有，依然擋不住人們想得到自由前進(jìn)的腳步，無論道路有多崎嶇曲折，無論激流有多湍急洶涌，你們永遠(yuǎn)封殺不住孩子們要得到自由的強(qiáng)烈追求！
有了自由，森林才那樣地翠綠；有了自由，天空才那樣的蔚藍(lán)；有了自由山峰才那么俊秀，河流才那么清澈……
關(guān)于放手的作文12
面對(duì)初學(xué)走路的小孩，大人們首先要做的就是放開緊握著孩子的手，縱使有千萬分擔(dān)心。我們何嘗也不是如此呢，對(duì)待父母百般的依賴，到頭來還是得放手，自己去闖。
放手，這恐怕是愛你的人最難做出的選擇。
在師長(zhǎng)眼中，我們大概就是一個(gè)個(gè)風(fēng)箏，飛得再高，也得有人在下面牢牢地牽著，一旦失去控制，便會(huì)像折翅的小鳥――一個(gè)跟頭栽下去。其實(shí)不然，有朝一日，當(dāng)我們也要獨(dú)自面對(duì)一些事情的時(shí)候，我們也可以變得很勇敢，很堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)我第一次獨(dú)自在家過夜的時(shí)候，嚇得蜷在沙發(fā)里瑟瑟發(fā)抖，最后就迷迷糊糊地睡著了。第二天一醒來就不停地埋怨媽媽，干嘛把我自己一人放在家里。媽媽對(duì)我解釋了很多，可惜當(dāng)時(shí)一句也沒聽進(jìn)去（表說我不懂事，當(dāng)時(shí)最多才上二年級(jí)）。上個(gè)月，媽媽說有事要出去兩個(gè)月，我說我自己在家沒問題，但媽媽說什么也不答應(yīng)�，F(xiàn)在才明白當(dāng)年的“放”，和如今的'“不放”里都含著滿滿的擔(dān)憂和愛啊！小時(shí)的放手，讓我邁出了自立的第一步；如今的不放，也是因?yàn)閶寢寣?duì)我的擔(dān)心。
有一位少年，自小便對(duì)天文和數(shù)學(xué)產(chǎn)生了莫大的興趣。當(dāng)他的師長(zhǎng)不能滿足他的求知欲的時(shí)候，父親告訴他，有一個(gè)叫做亞歷山大里亞的地方，那是聞名世界的學(xué)術(shù)中心，那里有頂尖的老師，還有多得數(shù)不清的各個(gè)領(lǐng)域的專著。這引起了少年極大的興趣，孤身一人踏上了漫漫求學(xué)路。那年他才11歲。
這個(gè)孩子就是阿基米德。
當(dāng)秋天來臨，蒲公英泛濫的時(shí)候，總有幾顆蒲公英種子不愿離開自己的母親。但是當(dāng)狠狠心放開牽著母親的手，飛上廣闊的天空時(shí)，才發(fā)現(xiàn)：世界原來如此精彩！
關(guān)于放手的作文13
早就聽說過這樣的一個(gè)真實(shí)的故事：英國(guó)女醫(yī)生弗蘭克林從自已拍攝X射線衍射的照片中發(fā)現(xiàn)了DNA的螺旋結(jié)構(gòu)。經(jīng)過研究，她大膽地提出了假說，并且做了一次演講。但是，很多人對(duì)她的發(fā)現(xiàn)提出了質(zhì)疑，懷疑她的照片的真實(shí)性和假說的可靠性。在這些壓力下的她，也開始懷疑自已：我只是一個(gè)普通的醫(yī)生，提出這樣的理論問題，太不自量力了吧？于是，她公開否認(rèn)了自已提出的假說，也沒有再繼續(xù)研究下去。后來，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域的研究中取得了重大成果，并因此獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他們最初關(guān)于DNA結(jié)構(gòu)研究論文的發(fā)表，比弗蘭克林的發(fā)現(xiàn)晚了兩年。
人生確定一個(gè)目標(biāo)。要認(rèn)準(zhǔn)并堅(jiān)持不懈地走下去，無論經(jīng)歷怎樣的考驗(yàn)和挫折，都需要我們執(zhí)著地、義無反顧地走下去，不要輕易說放手。
人是這樣動(dòng)物也是如此：在樹木叢生的.大森林里面，一只狼掉進(jìn)了一個(gè)陷阱，陷阱有十幾米，要想出去根本是不可能的事情。狼想：我是不是就這樣被困在這里？狼苦思冥想地想辦法逃出去，但是想了很久都沒有一點(diǎn)辦法。它猶豫了，它想放棄了。正當(dāng)它垂頭喪氣的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)陷阱的四周都是松土，只要用它的爪子輕輕一刮，松土就會(huì)落到地上。它終于看到了生存的希望，開始不停地刮著陷阱的四周。因?yàn)樗�，這樣反復(fù)地做，遲早一天都會(huì)把陷阱填平，然后走出這個(gè)絕境，得以生存。
弗蘭克林與成功失之交臂，只是在別人的懷疑下，輕易對(duì)自己說放手。如果弗蘭克林沒有放棄繼續(xù)研究，那么獲得諾貝爾獎(jiǎng)的人不正是她嗎？一只狼都可以做到不輕易放手，何況是我們?nèi)祟悾坎惠p易放手是一種自信的表現(xiàn)，它可以讓我們不屈服于命運(yùn)的安排，改造現(xiàn)實(shí)。這是一種勇氣，它促使我們勇敢地向前探索，一步步走向成功。所以我們不要輕易說放手。
關(guān)于放手的作文14
我緊緊抓著，抓著那本不屬于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我很風(fēng)光，能一言九鼎，所有人，都對(duì)我稱臣�？�，那不是我的現(xiàn)實(shí)，只是我獨(dú)自的幻境。為了它，我放棄了前方；為了它，我跌進(jìn)了深淵。
我靜靜地站著，站在那本不屬于我的險(xiǎn)峰。我很興奮，能極目萬里，世間所有，都被我看荊可，那不是我的地方，只是我欲仙的平臺(tái)。為了它，我放棄了細(xì)節(jié)；為了它，我?guī)狭伺拍ぁ?/p>
春風(fēng)過，飄下了一片綠葉，我默默地揀起它。本來，它不應(yīng)該飄落。它還那么年輕。要么，輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環(huán)。我想，如果它是枝頭偎著的.小花，它一定不會(huì)如此的融入紅塵。然而，宿命卻不是夙愿。理想者的殿堂永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的，只不過世間的所有，都能無憚地穿過、那所謂的神圣的金殿。
一度狼牙月，凄冷地撇在茫茫的天際。那么，看著它，誰都能有無限的慨嘆。來亦來，去難去，只有匆匆不語的膠著。
如果對(duì)白總是自言自語，只要你做下好好看戲，那么何苦給我深的思緒，寫出憂傷和別離？
青春挑起了她的黑發(fā)，讓她牽引我的夢(mèng)，不知不覺去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓。可以慶幸的是，歷史只留下有分量的足跡。你可以捉弄我，也可以利用我，誰讓我是凡塵之外的過客呢？可憐的落魄人。
世間自有公道，付出總有回報(bào)。一生鐘愛算計(jì)，最后算來算去算丟了自己。其實(shí)，又何苦呢？真心真意過一生有那么難嗎？到哪里找那么真的人，對(duì)得起自己明明白白的青春？到哪里找那么
純的心，能讀得出我內(nèi)心漂泊的靈魂？
山水只看風(fēng)雨塵埃，恩恩怨怨就像潮起潮落，起一回伴一回顫抖，落一回伴一回哭泣。逆流的魚是天生的命運(yùn)，同樣的，每一個(gè)人都有自己的軌跡，假使要偏去了，別人也沒力阻攔。或許是一類人根本就介入不了另一類人，就算定義了零距離，那也會(huì)有距離。
高天流云，有合也有分，拼搏，不應(yīng)該在花季。然而，憔悴悲哀、是非得失有誰明白？要記住，勇敢放手！
關(guān)于放手的作文15
如果喜歡高雅潔白的天鵝，那就放手，別讓它成為一只家禽;如果喜歡小巧精致的茉莉，那就放手，讓它的芬芳得以傳播。愛，不是占有，而是放手，給它最大的自由，活出最精彩的自己。
有時(shí)候，人類會(huì)是種奇怪的生物。他們以愛為名，固其生命。表面上對(duì)它表現(xiàn)出的是喜愛，實(shí)則是一種占有欲在作怪。對(duì)于美好的東西，首先是想占為己有，而不是與眾人共享，從而將美好最大化，讓美好的東西發(fā)揮其本身最大的效益。
給野生動(dòng)物喂食，是出于自己對(duì)它們的喜愛。但是，這樣的嗟來之食使它們出于懶惰的心理而不愿捕食。就好比如果我們每天什么都不做也有人給我們送錢，我們自然而然也不會(huì)去工作了。但是，久而久之呢?它們會(huì)像守株待兔的人一樣，可能會(huì)因沒人偷食而自己?jiǎn)适芰︷I死，也可能會(huì)因天敵的追殺自己?jiǎn)适婺芰︷I死。所以，從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，我們給它們最大的愛就是放手。
讓他們自由自在的成長(zhǎng)，長(zhǎng)成它們本身的樣子就好了!
其實(shí)，不單單是對(duì)動(dòng)物要放手，父母對(duì)我們也許要放手，一味地為我們包攬生活，只會(huì)使我們喪失生存能力!一些父母常常為了讓孩子考名校，什么都不讓做，只是一心學(xué)習(xí)�？珊⒆拥闹巧毯芨�，但相比較其自理能力、人際交往能力可就天壤之別了!
復(fù)旦大學(xué)曾經(jīng)勸退過一名學(xué)生，理由是生活不能自理。誰叫他拿著雞蛋去問他的.導(dǎo)師：雞蛋該怎么煮!他的母親更是追悔莫及，從入學(xué)到大學(xué)一直陪讀，最終使自己的兒子成為了一個(gè)高智商但生活能力低下的“怪物”!這樣的新聞層出不窮，在讓人苦笑不得的同時(shí)，留給我們更多的是反思。
愛，就要放手!讓一切順其自然的成長(zhǎng)下去�？赡芙Y(jié)果不是那么如你所愿，但收獲的是自由與能力!更多的時(shí)候，我們可以寵愛，但絕對(duì)不是溺愛，更不是以愛為名，卻傷害著我們愛的人與物!我們能給他們最大的寵愛，是放手。
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