他是為我好作文【精品】

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的他是為我好作文，歡迎閱讀與收藏。

他是為我好作文1

　　下課時(shí)間到，我抓起書(shū)法袋子，檢查了一番，才跟同學(xué)緩緩地走向書(shū)法教室。

　　這學(xué)期我壯起膽子，選社團(tuán)活動(dòng)時(shí)，報(bào)了潘校帶領(lǐng)的“泉川墨客”。雖說(shuō)我喜歡書(shū)法，也能寫(xiě)好字，可潘校非常直，非常沖的說(shuō)話方式，讓我每次都提心吊膽，生怕自己也被吼上兩句。

　　上課了。我輕車熟路地?cái)[好文房四寶，外加一本字貼，蘸了墨，津津有味地練起來(lái)。初學(xué)行楷，看著自己寫(xiě)的'字，簡(jiǎn)直不能見(jiàn)人。

　　寫(xiě)了一會(huì)兒，忽然感覺(jué)身邊有個(gè)黑影，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)——是潘校。潘�？戳藥籽�，用他鏗鏘有力的話語(yǔ)對(duì)我“吼”：“你這個(gè)‘性’字啊，豎心旁的點(diǎn)是往你手臂這‘砸’的，不是往那邊的。”他還是做了一個(gè)“砸”的動(dòng)作，“行楷啊——就是要有變化。你這個(gè)豎心旁，得好好練練了……”

　　潘校后面說(shuō)的話，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只是偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭。大家全都看著我，我只好帶著滿肚子怨氣，接著練下去。

　　照著潘校的說(shuō)法，我又練了一行“性”。對(duì)比之前，似乎真的好了一些，嗯，有感覺(jué)了。剛才我連頭都不抬，潘校一定會(huì)覺(jué)得我不聽(tīng)他的話，不聽(tīng)旁人對(duì)告吧。

　　想到這兒，我心里生出些許愧疚：潘校好心幫我，指出我的問(wèn)題，我卻不領(lǐng)情。下課了我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，潘校就沒(méi)影了。希望下次我可以把字寫(xiě)得更好，把細(xì)節(jié)處理好，得到他的表?yè)P(yáng)，那就再好不過(guò)了。到那時(shí)或許我能壯起膽子，光明正大地抬起頭，看著潘校說(shuō)話，可能一切愧疚都會(huì)化為烏有。

他是為我好作文2

　　臨近開(kāi)學(xué)，我仍然不想寫(xiě)作業(yè),一天下來(lái),作業(yè)也最多只完成四張，爺爺每次都在催。我嘛，每次都只是吃吃喝喝，凈做些和寫(xiě)作業(yè)不沾邊的事，常要等到老師打電話，才拿起筆來(lái)慢悠悠地寫(xiě)著，從暑假第一天起，一拖再拖，然后到了暑假的尾上。

　　距離開(kāi)學(xué)還有一天，我仍像往常一樣，在補(bǔ)習(xí)班慢悠悠地寫(xiě)作業(yè)，電話一來(lái)就知道是爺爺來(lái)接我回家了，理起包，到了車上，一個(gè)葛優(yōu)躺，躺在車座上快要睡著時(shí)，爺爺說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)得怎么樣了？”我漫不經(jīng)心地回答道：“寫(xiě)了三四篇吧！作文嘛，只寫(xiě)了一篇，不過(guò)只要加上三篇作文班的作文，微改就行了�！薄斑�剩幾篇�。俊薄�22篇閱讀，兩個(gè)背的……”“嗯！”爺爺?shù)哪�，一下子由暗轉(zhuǎn)陰，“臭小子，明天寫(xiě)不完我揍死你，我也是為你好。明天一定要寫(xiě)完，后天就開(kāi)學(xué)了！”“為我好為我好為我好，我又不會(huì)寫(xiě)，你管什么管？”我說(shuō)：“明天一定會(huì)完成的，也就22篇閱讀�！�

　　第二天，我坐在椅子上，筆飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，可無(wú)論我如何拼盡全力，就是寫(xiě)不完，都怪我當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)爺爺?shù)�，不快點(diǎn)兒寫(xiě)作業(yè)。我后悔了，不過(guò)后悔也沒(méi)用啊。唉，寫(xiě)吧。

　　寫(xiě)到了十二點(diǎn)，終于寫(xiě)完了，我的補(bǔ)習(xí)班老師開(kāi)車送我回了家，回到家我洗漱完畢，躺在了床上，一合眼便睡了。

　　我知道，爺爺這么做是為了我好，我應(yīng)該早一點(diǎn)理解才對(duì)。這次我都到了一個(gè)深刻的.教訓(xùn)，不能臨時(shí)抱佛腳，不寫(xiě)作業(yè)辜負(fù)了爺爺對(duì)我的一片好意，他也想我快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的。

他是為我好作文3

　　睡前，媽媽問(wèn)我：“每天早上穿長(zhǎng)袖還是穿厚外套?”我想著明天早上還要跑操，正好又困了，便說(shuō)：“短袖吧！”。媽媽又問(wèn)：“明天早上冷，穿短袖我怕你會(huì)感冒啊，要不要再加件衣服？”我一時(shí)困急，不耐煩道：“就短袖吶，明天跑操，很熱的，我不會(huì)冷的'�！闭f(shuō)完，倒頭就呼呼大睡起來(lái)。

　　第二天起床，媽媽在我換衣服說(shuō)：“今天陰天，肯定會(huì)冷，在多穿幾件吧！”我心里想，媽媽最近怎么這么啰嗦，我都這么大了，還會(huì)凍到自己?jiǎn)幔�！便說(shuō)：“我不冷，你先去忙吧，我等會(huì)兒換完就出來(lái)了，你別管我了�！钡葖寢屢蛔�，我終于松了口氣，有時(shí)她在我面前走來(lái)走去真的挺煩的。

　　學(xué)校離家很遠(yuǎn)，快的話開(kāi)車也要半小時(shí)，看看時(shí)間，已經(jīng)7:30了，我快速地吃完飯，準(zhǔn)備出門時(shí)，媽媽出來(lái)攔住了我，手上拿著一件外套，說(shuō)：“穿起來(lái)吧，別受風(fēng)了�！蔽液懿荒蜔�，搖搖手，說(shuō)：“我不要，我不冷�！闭f(shuō)罷，便重重地摔門而去。

　　碰巧天空竟下起了小雨，風(fēng)也呼呼作響，使我不住打了好幾個(gè)噴嚏，一整天，整個(gè)人無(wú)精打采，好像風(fēng)一刮，人就要被吹走了。這時(shí)如果有一件外套就好了，說(shuō)到外套，我想起了早上那件我死活都不穿的外套。

　　回家后，看見(jiàn)桌上有一杯熱水，吹了吹，喝到胃里，整個(gè)人都活了過(guò)來(lái)，想想，今天也是我有錯(cuò)在先，就算我不穿也就該把外套拿過(guò)來(lái)以防萬(wàn)一，現(xiàn)在可真是后悔啊。

他是為我好作文4

　　我的同桌極喜歡管我的閑事， 在四年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我喜歡上了一本書(shū)，一找到空暇我就去看。有天，我把那本書(shū)帶到了學(xué)校中，每次課間在我都會(huì)去看。可是課間只有十分鐘，看不過(guò)癮。

　　在課上。我的爪子不安分地在書(shū)上摸著想去看幾眼，一不做二不休，悄悄地在桌洞中看了起來(lái)，可這一小動(dòng)作瞞得過(guò)老師卻瞞不過(guò)同桌。我的同桌伸出來(lái)他帶正義的手跟我開(kāi)始了一場(chǎng)“書(shū)本爭(zhēng)奪戰(zhàn)”，一開(kāi)始我就處于弱勢(shì)，我不但要用力搶，還要將書(shū)本往下壓以防被老師發(fā)現(xiàn)，我壓低聲音說(shuō)：“書(shū)給我！”我的同桌大約是不想影響別人也壓低聲音，“上課不許看書(shū)。”我聽(tīng)了依舊頑強(qiáng)地掙扎著。 但是，紙包不住火，“書(shū)本爭(zhēng)奪戰(zhàn)”的聲音被站在講臺(tái)上的老師聽(tīng)見(jiàn)了。

　　老師大步流星地過(guò)來(lái)，我的.同桌似乎與老師心有靈犀，我的同桌告訴了老師我在課上看書(shū)，老師把我的書(shū)給沒(méi)收了。老師走遠(yuǎn)后。我怒氣沖沖地瞪了他一眼不再多言。 下課后，還被老師叫到走廊教訓(xùn)了一下（被罵了，還告訴了老媽）。他自己上課有時(shí)候也走神，還在那兒說(shuō)我，真的是“閑事婆”。

　　之后，想了一下。要是我在當(dāng)時(shí)課上不看書(shū)的話，也不會(huì)有那么多事，書(shū)也不會(huì)被收走告訴老師了。 如果沒(méi)有這個(gè)“閑事婆”，估計(jì)成績(jī)會(huì)大幅度下降，中午自習(xí)時(shí)寫(xiě)作業(yè)有許多不會(huì)的，因?yàn)槲以谡n上看書(shū)錯(cuò)過(guò)了老師講的知識(shí)點(diǎn)。他這么做也是為了我好呀。

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