[優(yōu)秀]我能行作文15篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我能行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我能行作文1

　　當(dāng)我站在助跑線前，弓身注視著皮筋，做好準(zhǔn)備時(shí)，我告訴自己：“我一定能行，加油！”我這樣想著，沖了出去……

　　六年級(jí)，體育課有了新項(xiàng)目：跨越式跳高。第一次練習(xí)，我按部就班地照著老師的要求去做。就在我“噌”的起跳，以為能成功跨越的時(shí)候，我的褲子蹭上了皮筋，，令我功敗垂成。我沒(méi)有放棄，一次又一次地起跳、邁腿，但始終未能成功。汗水浸濕了我的襯衣，我的手撐在膝蓋上，氣喘吁吁，心突突地跳。我沮喪極了，心想：唉，都已經(jīng)這么多次了，我還會(huì)成功嗎？我萌生了放棄的念頭。

　　回到家里，我一個(gè)人坐在屋里，靜下心想：這只是一次練習(xí)，我還有機(jī)會(huì)，別擔(dān)心。我一定能行！只要堅(jiān)持，我就會(huì)成功！這是，爸爸回來(lái)了，他看著我認(rèn)真的眼神，鼓勵(lì)般地摸了摸我的頭。

　　晚上，爸爸媽媽放棄了休息時(shí)間，陪我練習(xí)。我一邊找好最佳位置，一邊對(duì)自己說(shuō)：“放松，找好位置，我能行！”接著，我用細(xì)密的小步子快速?zèng)_過(guò)去，左腳一蹬，右腿一邁，我穩(wěn)穩(wěn)落地�！安诲e(cuò)，加油！”爸爸的鼓勵(lì)給了我莫大的支持，我推了推拳，輕喊：“明白！”又回到起跑線前繼續(xù)練習(xí)。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，終于到了考試的那一天。我第一個(gè)參加考試，心里卻愈發(fā)地緊張起來(lái)，頭上滲出了豆大的汗珠，心像揣了只兔子似的砰砰直跳，腿也抽筋似的抖了起來(lái)，就是不聽指揮。第一次就這樣失敗了。“沒(méi)事，按照在家里的`樣子去做，加油！相信自己，我能行！”我暗暗地給自己打氣。又輪到我了，我選擇了一個(gè)最佳的角度，果斷的沖了出去，左腳用力一蹬，右腿快速一邁，腳腕輕輕一翻。那一刻，我感覺(jué)自己像一只剛剛學(xué)飛的小鳥，保持平衡的同時(shí)努力向高處進(jìn)軍。這一次，我輕松地落地。望著穩(wěn)穩(wěn)不動(dòng)的皮筋，我欣喜若狂，大喊：“我相信，我能行！”

　　“我相信，我能行！”這句話多么普通，但又多么意味深長(zhǎng)。如果當(dāng)初，我因?qū)掖问�敗而放棄努力，現(xiàn)在，我就是一個(gè)被成功拒之門外的落魄者。正如阿斯圖里亞斯所說(shuō)：“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！崩щy人人都會(huì)遇到，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一帆風(fēng)順。面對(duì)困難，我們只要相信自己，不懈努力，不管黎明前的黑暗有多長(zhǎng)，太陽(yáng)都會(huì)在明天冉冉升起。

　　“我相信，我能行�！彼�那深刻的含義令我懂得：堅(jiān)持下去，你一定會(huì)擁有成功。從此，它令我自信起來(lái)，勇敢地克服困難，駛向成功的港灣……

我能行作文2

　　16歲的腳印，成長(zhǎng)的旅程，輝煌的明天告訴我們“我能行”。上帝給了我們每個(gè)人一雙翅膀，讓我們飛翔，“不拋棄、不放棄、永不言敗”，是我們的誓言。

　　我們同在一片藍(lán)天下，同樣擁有一雙愛(ài)的翅膀，讓我們飛翔。我們是上帝的寵兒，我們有著一個(gè)共同的名字“天之嬌子”，我們同樣被愛(ài)包圍，但我們之間的差別卻如此之大。從我們誕生的那一刻起，上帝就給了我們每一個(gè)人一切最美好的事物的開始，我們等于擁有了整個(gè)世界。但是在這個(gè)世界上有兩種人：一種是自信的人；一種是自卑的人，自信的人總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行�！彼麄冇谩拔夷苄小睂⒁磺凶蠲篮玫氖挛镅永m(xù)下去，所以他們真正擁有了全世界，他們相信自己能做到最好�！拔夷苄小币惨恢奔�勵(lì)著他們向成功前進(jìn)。自卑的人總是對(duì)自己說(shuō)：“我不行，我做不到�！彼麄儼选拔夷苄小甭裨谧飷旱纳顪Y里，不讓它解脫，他們根本就沒(méi)想過(guò)給它一雙翅膀，讓它從罪惡的深淵里解脫出來(lái)。他們只會(huì)去羨慕別人，為別人喝彩。難道他們就不是這個(gè)世界的'主角嗎？不是的，只是自卑的人總以“我不行”為借口，將一切最美好的事物結(jié)束，他們認(rèn)為自己什么都沒(méi)有，上帝賜給別人那么多幸福和快樂(lè)，而給予他們的只有悲傷和痛楚。在他們眼中的這個(gè)世界實(shí)在是太不公平了。因?yàn)樗麄冏员�，所以他們失去了全世界�?/p>

　　曾經(jīng)有一個(gè)小女孩很自卑，她認(rèn)為自己沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，直到有一天，她遇到了她人生中最重要的人，那個(gè)人在一張白紙上畫了一個(gè)點(diǎn)，問(wèn)她看見(jiàn)了什么，她回答：“看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)�！蹦莻�(gè)人告訴她：“每個(gè)人都會(huì)說(shuō)看見(jiàn)了一個(gè)黑點(diǎn)，但是為什么沒(méi)有看見(jiàn)空白的地方，黑點(diǎn)就代表缺點(diǎn)，空白就代表優(yōu)點(diǎn)，人們總是忽略了優(yōu)點(diǎn)，所以才會(huì)自卑。人無(wú)完人，如果一個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)，那么也就突出不了這個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，而你就是只看到缺點(diǎn)的人。你應(yīng)該這樣說(shuō)：‘我能行，我一定能做到的�！�相信自己能做到最好�！睆拇艘院�，世界上少了一個(gè)自卑的小姑娘，多了一個(gè)自信的“驕傲”的公主。

　　梁?jiǎn)⒊�作《中�?guó)少年說(shuō)》中提到：“青少年是國(guó)家的希望�！蔽蚁Ｍ�我們能大聲喊道：“我能行！”為了我們的未來(lái)，為了祖國(guó)的富強(qiáng)，我們一定要做到。

我能行作文3

　　揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，航行在浩瀚無(wú)垠的大海上，茫茫海面，等待我們的將昌驚濤駭浪，讓我們勇敢地接受陽(yáng)光的撫摸，風(fēng)雨的洗禮，讓心靈得到凈化;面對(duì)狂風(fēng)大浪，風(fēng)雨交加，百折不撓，因?yàn)槲覀円�做乘風(fēng)破浪的勇士。我們堅(jiān)信，雨后見(jiàn)彩虹，生命之舟終將駛向成功的彼岸。生活的路——酸，生活的路——甜，生活的路——苦，生活的路——辣，生活的`路——風(fēng)雨兼程，生活的路——曲折坎坷。

　　也許有天會(huì)晴天霹靂，也許有天會(huì)風(fēng)起去涌，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，去承受，在我最潦倒的時(shí)候，鼓足勇氣，告訴自己：“我能行。”生活的路處處布滿荊棘，面對(duì)父母那堵我永遠(yuǎn)也翻不過(guò)的高墻，面對(duì)老師那布滿血絲的雙眼，面對(duì)試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺骨的分?jǐn)?shù)，面對(duì)背后尖銳刺耳的人言，面對(duì)風(fēng)雨中狼狽的自己，面對(duì)困難一次次嚴(yán)峻的考試，面對(duì)命運(yùn)一次次塢的挑戰(zhàn)………我告訴自己：“也許付出了并不一定有回報(bào)，但要得到回報(bào)就必須付出。也許我會(huì)被生活的荊棘折騰得遍體鱗傷，但這是我的選擇——走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!我不會(huì)放棄，不會(huì)哭泣;也許風(fēng)雨交加中，會(huì)有落魄不堪的身影，但我絕不后悔，因?yàn)樯�命中正是擁有了波瀾起伏，才能體現(xiàn)出自我價(jià)值，那才是真正的人生。水管前面的路有多苦，我都能行”回眸過(guò)去，我曾走過(guò)了多少個(gè)百花爭(zhēng)艷的春天、酷熱炎暑的盛夏、碩果累累的金秋、寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，這其中有道不盡的辛酸苦辣。

　　丁尼士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人就是人，是自己命運(yùn)的主人。”告訴自己我能行，相信你一定行。有一個(gè)女孩生性膽怯，因?yàn)樗�有些口吃，其�?shí)并不嚴(yán)重，但她長(zhǎng)期生活在自卑的陰影中，腦海時(shí)時(shí)浮現(xiàn)老師輕蔑的眼神和自己在課堂上尷尬的場(chǎng)面，后來(lái)在一位朋友的推薦下，來(lái)到了智者那里，指著告訴她，面對(duì)山谷或大海，大聲地說(shuō)：“我能行�！迸�孩猶豫了一下，緩緩地說(shuō)：“我能行。”智者讓她用心說(shuō)一遍，她又大聲地說(shuō)了一遍，智者告訴她要常對(duì)自己說(shuō)我能行，不要說(shuō)不能。最后，女孩克服了自己的缺點(diǎn)，在學(xué)校演講比賽中獲獎(jiǎng)，最終如愿以償?shù)乜忌狭藦V播學(xué)院，完成了自己地夢(mèng)想。不用最為自己的夢(mèng)想去張揚(yáng)，去為自己的懶惰做辯解，應(yīng)該用腳走出路去證明，用頭腦解開困惑去證明。你越是畏慎不前，就越容易摔倒，我們要背起生活的壓力，勇敢地去挑戰(zhàn)。

我能行作文4

　　時(shí)光倒流到我讀幼兒園中班時(shí)那個(gè)暑假……

　　那天，我吵著讓媽媽陪我一起去買酸奶喝，可媽媽卻懶得走，說(shuō)：“我好累呀，要不，你自己去買？”“啊！”我一聽急了，“不要嘛，要過(guò)馬路的，車那么多，我害怕�！钡珛寢寘s更堅(jiān)持了：“哎呀，沒(méi)試過(guò)可以試一下呀，我會(huì)告訴你一個(gè)過(guò)馬路的辦法的。過(guò)馬路你走斑馬線，綠燈亮了你先看看有沒(méi)有從你左邊過(guò)來(lái)的車子，走到一半斑馬線，你要再看看有沒(méi)有右邊過(guò)來(lái)的.車子，懂了嗎？”我為難地看著媽媽，看她是鐵了心要讓我一個(gè)人去了�！昂冒桑�我怕緊張記不住，我寫在紙條上吧。”我無(wú)奈地說(shuō)。“可以�！眿寢屗�快答應(yīng)了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我?guī)�上個(gè)小包，手里緊緊攥著小紙條，出發(fā)了。路上，我神情緊張，一顆心也因緊張“撲通撲通”地跳。到了馬路邊了，我停住了腳步，望著飛一般來(lái)回的車輛，覺(jué)得好可怕，這時(shí)又覺(jué)得媽媽可真壞，讓我獨(dú)自一個(gè)人面對(duì)這種情況。

　　綠燈亮了，看了一眼我的左邊，沒(méi)車，躊躇了一下，于是猶猶豫豫地跨出了一步，啊，似乎是安全的�？删驮谖疫@么想時(shí)，一輛車從我的右邊躥了出來(lái)，把我嚇了一跳。我趕緊閃在一邊， 不是沒(méi)車嗎？怎么冒出來(lái)一輛？好危險(xiǎn)，看來(lái)綠燈時(shí)也不是可以那么“旁若無(wú)車”的。正想著，接二連三的好幾輛轉(zhuǎn)彎車子過(guò)來(lái)，當(dāng)時(shí)真想回家了，還有點(diǎn)想哭了，可轉(zhuǎn)念一想：要是壞人把我抱走了怎么辦？不能哭。于是，我把眼淚“咽進(jìn)了肚子里”，只能硬著頭皮繼續(xù)往前闖。

　　總算走完了斑馬線，從馬路的那頭走到了這頭，我看著這一段斑馬線，忽然覺(jué)得好激動(dòng)，仿佛干成了一件大事似的自豪。

　　走進(jìn)超市，找到了我最喜歡的草莓酸奶，可是放在較高的地方， 任憑我踮起腳尖，還是夠不著！忽然，一只大手抓住它，把它遞給了我，我一看，是一位陌生阿姨，正笑瞇瞇地看著我。我有點(diǎn)害羞了，接過(guò)酸奶，靦腆地嘀咕了聲 “謝謝”飛似地跑向收銀臺(tái)。

　　回家時(shí)再次過(guò)這條馬路，我顯得稍稍鎮(zhèn)定了點(diǎn)�；氐郊遥�我自豪地把酸奶往桌上一放，對(duì)媽媽說(shuō)：“看，我買來(lái)了！”媽媽高興地對(duì)我豎起了大拇指：“你看，你能行吧，真棒！”

　　喝著我自己買來(lái)的酸奶，覺(jué)得這次的味道特別好。

我能行作文5

　　“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　記得五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織去參加英語(yǔ)演講比賽。我英語(yǔ)不錯(cuò)，所以有幸入選。最終決定，由我和六年級(jí)的一個(gè)學(xué)哥代表學(xué)校去參加比賽。起初對(duì)此我并沒(méi)有抱太大希望，只是把它看做一次嘗試罷了。因?yàn)閰①愡x手都是六年級(jí)的哥哥姐姐們，如果不是英語(yǔ)老師大力推薦我，我是不可能入選的。為了不辜負(fù)英語(yǔ)老師對(duì)我寄予的濃厚期望，我只好硬著頭皮往前沖——每天都會(huì)對(duì)著鏡子練習(xí)稿子不下五遍。在想要放棄的時(shí)候，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”這句話最開始時(shí)老師告訴我的，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“李響，你很優(yōu)秀，一定要相信自己明白嗎？”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。由于這篇演講稿我原來(lái)背過(guò)，所以盡管老師加了些東西，我還是背的滾瓜爛熟。除了在家練習(xí)，每天大課間和放學(xué)的時(shí)候，我都要到老師辦公室練習(xí)，和老師一起討論文章語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的問(wèn)題。

　　萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。

　　終于到了比賽那天，雖說(shuō)以前參加過(guò)類似的英語(yǔ)競(jìng)賽，不緊張卻是假的'，但我還是努力做出一副“沒(méi)事人”的樣子。一直默默在心里對(duì)自己說(shuō)著：“我能行！”緊張僅此慢慢被驅(qū)散。終于輪到了我，我做好準(zhǔn)備后，微笑著走上臺(tái)：“Hello everyone…Thank you for your listening.”演講過(guò)程中，我慢慢放松自己，越來(lái)越進(jìn)入狀態(tài)。演講結(jié)束了，我深深地鞠了一躬后，仍微笑著走下臺(tái)，那是自信的微笑，那是喜悅的微笑。

　　幾天后，我被老師告知我竟然入選了，我竟然從全澗西區(qū)精心挑選的一百多名學(xué)生脫穎而出，進(jìn)入復(fù)賽的幾率是10％，也就是說(shuō)一百個(gè)人里面只有十個(gè)人進(jìn)復(fù)賽，而我就是其中之一。與別人不同的是，其中一個(gè)裁判——也就是澗西區(qū)的指導(dǎo)員還清楚的記住了我。得知此消息后，我欣喜萬(wàn)分，我們學(xué)校僅有我一人入了復(fù)賽，這是我做夢(mèng)都沒(méi)有想到的。后幾天，我開始更認(rèn)真地準(zhǔn)備全市的復(fù)賽。

　　“全市的復(fù)賽是全市的精英��！”盡管時(shí)常想到這個(gè)，但我沒(méi)有懼怕，仍常對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”

　　盡管我很優(yōu)秀，但由于詞匯量少，看圖說(shuō)話這一環(huán)節(jié)扣了分，與決賽無(wú)緣。這并沒(méi)有使我多么沮喪，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了相信自己，學(xué)會(huì)了為自己鼓掌，學(xué)會(huì)了說(shuō)“我能行！”——這，就是我最寶貴的收獲。

我能行作文6

　　有一座豐碑永垂不朽，有一種精神永不言敗，還有一個(gè)人永遠(yuǎn)活在全國(guó)人民心中，他就是——雷鋒。

　　一滴淚，兩把汗，三更天，四分疲倦，五分堅(jiān)持，六分勇氣，七分拼搏，八分努力，九分付出。然而成功一再與你擦肩而過(guò)，為什么呢？很簡(jiǎn)單，那就只有擁有釘子般地精神唄！

　　從小我就愛(ài)逞能，干什么事兒都是，有一次下著大雨，我正在屋里津津有味的看書，突然，媽媽在廚房里叫了一聲：“哎呀，漏雨了�！蔽衣劼暥鴣�(lái)：“媽，咋了呀？”“哎，不知道房頂上哪塊瓦壞了，讓你爸回來(lái)修吧”“切，小意思�！蔽也挥煞终f(shuō)，沖出家門，順著樹“嗖嗖”三五兩下就爬上了屋頂。“媽，給我遞一塊瓦來(lái)”出來(lái)的不是媽媽而是奶奶�！靶」�，你到底行不��？就你喜歡逞能�！闭f(shuō)完，奶奶遞給我一塊瓦來(lái)，雨越下越大，雨水早已打濕了衣裳，奶奶焦急的說(shuō)：“趕快下來(lái)吧。”媽媽也在廚房里催我趕緊下來(lái)“哼，別小瞧我�！闭f(shuō)完，我又干了起來(lái)，不久后，媽媽在廚房里說(shuō)道“不漏了，不漏了……”聽罷，我馬上從房頂上下來(lái)，把奶奶嚇得魂飛魄散，直說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，小心點(diǎn)兒�！眿寢屢舱f(shuō)“小機(jī)靈鬼，逞能了唄？”“No，大錯(cuò)特錯(cuò)，這不是逞能的，是釘子精神�！�

　　在我們身邊，處處有人在以雷鋒為榜樣，以雷鋒為目標(biāo)。陽(yáng)春三月，我們一同迎來(lái)“雷鋒月”。還記得雷鋒叔叔幫助車站婦女買票，并把她送回家的'故事吧？在我身邊就發(fā)生了這樣的事情。

　　有一天，寒冷的北風(fēng)呼呼的刮著，當(dāng)我拖著疲憊不堪的身子，走到家門口時(shí)，才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在加班，沒(méi)有回家，我的心便涼了半截。我沮喪的走到王叔叔的家門前，輕輕敲了一下，王叔叔聞聲而來(lái)，關(guān)切的問(wèn)：“怎么？爸媽還沒(méi)有回家？先到王叔叔家坐坐吧……”我一時(shí)不知所措，只好點(diǎn)點(diǎn)頭。一進(jìn)王叔叔的家就被阿姨和小弟弟感染了。“還沒(méi)有吃飯吧？阿姨給你去做晚飯去”熱情的阿姨說(shuō)“陪小弟弟一起去玩耍吧”。王叔叔接著說(shuō)“待會(huì)兒給你的爸媽打個(gè)電話，讓他們放心才好�！薄笆牵�是，是”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。那天，我沒(méi)有回家，在王叔叔家睡得特別的香。

　　人不僅需要釘子精神，也需要時(shí)刻助人為樂(lè)，成功光靠毅力和勇氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，當(dāng)今社會(huì)是錯(cuò)綜復(fù)雜，千變?nèi)f化的。似乎不能擋住事物的繁雜變化，以不變應(yīng)萬(wàn)變，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

　　只有，有了自強(qiáng)不息，奮斗不止的信念加上堅(jiān)定明確的目標(biāo)，意氣風(fēng)發(fā)的我們一定會(huì)成為博天之鷹，在生活中勇攀高峰，永往直前達(dá)頂峰。

　　我們，都是21世紀(jì)的新雷鋒！

我能行作文7

　　在人生的旅途中，你可能經(jīng)歷過(guò)一些小的失敗。但是，如果你決心持之以恒，勇往直前，我相信你最終會(huì)戰(zhàn)勝它，看到光明的未來(lái)。

　　一個(gè)冬天的晚上，我又看到忙碌的媽媽像往常一樣為我們做晚飯。然后，我就想到，既然我媽能用她靈巧的手給我們做飯，做衣服，做鞋子……我就想，我完美的小手能做什么呢？看著媽媽回家，每次回來(lái)臉頰都凍紅了。要是我媽媽能有一條圍巾就好了！想著，想著，心里萌生了一個(gè)計(jì)劃。是的，我想自己給媽媽織一條圍巾。

　　這個(gè)計(jì)劃在我心里糾結(jié)了一晚上，因?yàn)槲腋�本不�?huì)織圍巾。“我就學(xué)不會(huì)了�！崩蠋煹慕虒�(dǎo)出現(xiàn)在耳邊。第二天早上，我開始行動(dòng)。我從媽媽的壁櫥里找到了各種各樣的`羊毛。沒(méi)有針，我想到了平時(shí)搓栗子的竹簽。當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，我開始工作。我左手拿著線，右手拿著竹竿。我一會(huì)兒穿針，一會(huì)兒拉線，平時(shí)像媽媽一樣編織。我重復(fù)剛才的動(dòng)作。“啊……”我尖叫了一聲，仿佛整個(gè)房子都在顫抖。我媽聽到這個(gè)消息，問(wèn)我怎么回事。我想給媽媽一個(gè)驚喜，就故作鎮(zhèn)定地撒了個(gè)謊：“媽媽，我沒(méi)事，我只是看見(jiàn)一只老鼠跑過(guò)�！眿寢屄犕辏�放心的走了。其實(shí)我是被一根竹竿深深捆住的。盡管如此，我還是堅(jiān)持，因?yàn)槲覌尳o我們做了那么多衣服鞋子，難道她沒(méi)有被綁過(guò)嗎？不，我不信。就算你是專家，我相信你也難免會(huì)錯(cuò)過(guò)。

　　多么動(dòng)蕩的一波！我才織了兩天，一個(gè)麻煩接踵而來(lái)。換線是我最麻煩的事情。應(yīng)該在哪里用什么顏色的線，怎么連接線頭，才能讓圍巾最漂亮？一系列難題困擾著我。似乎做什么事情都沒(méi)那么簡(jiǎn)單。短短兩天，我嘗試過(guò)幾次放棄，但耳邊總有一句話：“堅(jiān)持就是勝利。”雖然不記得是什么時(shí)候在哪里聽到這句話的，但是這句話是誰(shuí)說(shuō)的？但是，我知道這句話就像一個(gè)鬧鐘，總是提醒我不要放棄，堅(jiān)持下去。于是我振作起來(lái)，又開始織沒(méi)織完的圍巾。

　　努力是有回報(bào)的！二十天后，我終于織好了那條圍巾。雖然有很多不盡如人意的地方，但我媽特別喜歡，因?yàn)樵谒�心里，女兒不僅完成了人生的“第一條圍巾”，更重要的是，她懂得孝敬父母。

我能行作文8

　　大家好！今天我演講的題目是“新世紀(jì)我能行”。

　　同學(xué)們，新世紀(jì)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成功將屬于有準(zhǔn)備的人。作為一個(gè)新世紀(jì)的小學(xué)生，更有必要說(shuō)：“新世紀(jì)我能行�！�

　　在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們經(jīng)常面臨許多困難。沒(méi)有人知道如何前進(jìn)，反而有人退縮。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我必須首先樹立信心，然后克服它們。

　　看著我，我說(shuō)我是一個(gè)勇敢的人，在困難面前有很高的素質(zhì)。暑假的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽，我也想學(xué)彈鋼琴。媽媽答應(yīng)了。事實(shí)上，本和我看著我妹妹盡情地彈鋼琴。鋼琴就像交響樂(lè)，非常美妙。我被這聲音深深吸引，于是帶著瞬間的開心心情參加了電子琴興趣小組。但我媽說(shuō)：“你要有耐心�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)：“誰(shuí)撒謊我就管誰(shuí)。”

　　一開始我學(xué)習(xí)很努力，但過(guò)了一段時(shí)間就不耐煩了，學(xué)習(xí)虎頭蛇尾。畢竟我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)細(xì)胞的人。我媽好像看出我心思沉重，說(shuō)：“你不說(shuō)可以，有這么一句話；如果要為成功買單，怎么能不去嘗試呢？“我聽了這個(gè)，練得更努力了。夏天，別人都去游泳，我呢？我在家練習(xí)彈鋼琴。冬天，人們躲在被子里。我也在客廳練習(xí)彈鋼琴。我的手凍僵了，但我不放棄。

　　就這樣，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。在接下來(lái)的日子里，我學(xué)了很多歌。我很開心，在學(xué)校獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)。媽媽老師同學(xué)都說(shuō)：“你真行�！�

　　同學(xué)們，看我成功了！如果你尋找你的目標(biāo)，努力工作，我相信你會(huì)成功。讓我們行動(dòng)起來(lái)！新世紀(jì)，讓我們做好準(zhǔn)備！我們不僅要從書中學(xué)習(xí)，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)會(huì)求知、生活、做事、健身、審美和創(chuàng)造，更重要的是要學(xué)會(huì)如何做人。這就要求我們從小培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而促進(jìn)自己的全面發(fā)展。發(fā)展自己的興奮和愛(ài)好，發(fā)展各種能力。

　　面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，成功會(huì)屬于有準(zhǔn)備的人。準(zhǔn)備好你的.大腦去思考，你的眼睛去觀察，你的耳朵去傾聽，你的嘴巴去說(shuō)話，你的手去觀察，你的腳去行走。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的“自己”。

　　當(dāng)然，良好的心態(tài)也是成功的重要因素。只要你嘲笑學(xué)習(xí)，嘲笑生活，嘲笑困難，嘲笑生活，成功就會(huì)向你走來(lái)。

我能行作文9

　　“我能行”這句鼓勵(lì)的話讓我在困難、挫折面前重新認(rèn)識(shí)了自我，讓自己渾身充滿了力量。

　　記得那是上個(gè)星期六發(fā)生的一件事，這一天，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們要舉行全縣的保護(hù)環(huán)境的手抄報(bào)比賽，請(qǐng)同學(xué)們積極參加�！蔽衣牭胶笮南耄阂欢ㄒ�拿到好名次，為班集體爭(zhēng)光。

　　星期天，我在房間里埋頭認(rèn)真地做起手抄報(bào)來(lái)。我首先在紙上排版，然后按要求打好格子，再認(rèn)真地抄寫，我一絲不茍地把環(huán)保的內(nèi)容抄寫在手抄報(bào)上。天氣真熱，但是我全然不顧，鄰居家的電視里傳過(guò)來(lái)了優(yōu)美的樂(lè)曲，但絲毫打動(dòng)不了我專心做手抄報(bào)的決心。當(dāng)手抄報(bào)做了大部份的時(shí)候，我不小心把桌上的墨水打翻了。頓時(shí)，手抄報(bào)弄臟了，簡(jiǎn)直象個(gè)大花臉。怎么辦？如果重新再做一份，那要花多少的精力呀!此時(shí)，我心灰意冷。不干了！我把筆一扔，當(dāng)我跨出房間的時(shí)候，媽媽直到了我的.身旁：“孩子，遇到這么一點(diǎn)小困難就氣餒了，這怎么能行呢？”“媽媽，這手抄報(bào)太難做了，我不想?yún)⒓颖荣惲��！薄斑@怎么能行呢？媽媽平時(shí)不是經(jīng)常教育你，在人生的道路上，它象一塊千斤巨石擋在了你的前面，你是想辦法搬走它，克服它，做前進(jìn)中的主人，媽媽相信你能行！”聽著媽媽的一番鼓勵(lì)，我心里激動(dòng)萬(wàn)分：是的，我應(yīng)該相信自己的力量，我要有決心和信心，把手抄報(bào)做好。說(shuō)干就干，我又買來(lái)了紙，又重新排版，按要求做得比上次還要認(rèn)真、還要仔細(xì)、字寫得更加工整，還在適當(dāng)?shù)牡胤疆嬌狭司�美的插圖。時(shí)間在一分一鈔地過(guò)去，我顧不得休息，顧不得吃吃飯�！昂⒆�，該休息了。”媽媽再三地催促我�！安�，我要堅(jiān)持把這份手抄報(bào)做好�！本瓦@樣，我終于把手抄報(bào)做好了。

　　當(dāng)我把這份手抄報(bào)交給老師，不幾天評(píng)比揭曉了�！扒冂裢瑢W(xué)在這次環(huán)保手抄報(bào)比賽中獲得一等獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)了光，我們向他表示熱烈地祝賀。”教室里響起了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們紛紛向我豎起了大拇指：“你真行！”

　　通過(guò)這次比賽，使我常常地懂得了一個(gè)道理：今后無(wú)論做任何事情，都要有決心和信心，還要有勇氣和力量，相信自己能行，就一定能取得成功。

我能行作文10

　　每當(dāng)我對(duì)自己沒(méi)有信心的時(shí)候，就在心里默默地說(shuō)：“我能行”，它就像一劑良藥，時(shí)刻鼓勵(lì)著我。

　　我是家里的獨(dú)生子，爺爺奶奶把我似為掌上明珠�？砂职謰寢尶偸窍游也粫�(huì)自己管理自己，常嘮叨個(gè)沒(méi)完：“以后你離開爸爸媽媽，怎么獨(dú)立生活�。　卑パ�，聽得人耳朵都快長(zhǎng)老繭了，我就不相信，我會(huì)那么沒(méi)用？憑什么我在爸爸媽媽眼里是這樣的印象？所以，我決定盡快地證明給爸爸媽媽看：我能行！

　　前些日子，爸爸在外地工作，昨天，媽媽也因公出遠(yuǎn)門一天。臨走前，媽媽問(wèn)我：“小舞，爸爸媽媽沒(méi)在家，你要不要去奶奶家吃飯�。俊蔽液敛华q豫地回答：“不要，我能行，我會(huì)照顧好自己，您就放心去吧！”這下我可高興了，我可以自由自在地過(guò)一天了，不會(huì)有人在我耳邊嘮叨了。我還要用事實(shí)回答他們：我能行！離開爸爸媽媽，我照樣可以生活得很好。

　　早晨七點(diǎn)鐘，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我叫醒，我很快穿好衣服，佩帶上紅領(lǐng)巾，疊好被子。先到廚房把面包和牛奶放入微波爐里加熱，然后到衛(wèi)生間洗刷，洗刷完畢，剛好面包和牛奶加熱好了。

　　我吃過(guò)早餐，來(lái)到學(xué)校，我一進(jìn)教室，老師就表?yè)P(yáng)道：“承舞，你今天是第一個(gè)進(jìn)教室晨讀的同學(xué)，好樣的！”我得到表?yè)P(yáng)，高興極了。

　　中午，照媽媽的囑咐，我用雞蛋炒頭一天剩下的米飯。我把鐵鍋放在爐子上，往鍋里倒了油和飯，然后把雞蛋在鍋邊敲開往鍋里倒，最后放點(diǎn)醬油，香噴噴的飯就炒好了。我津津有味地吃起自己炒的飯，很好吃！我打心眼里佩服自己，：“我真能干！想起平時(shí)，都是媽媽做的家務(wù)事，可今天我也能做，我實(shí)在太高興了！吃過(guò)飯，我打掃客廳和房間衛(wèi)生。

　　傍晚，我放學(xué)回到家，正想去做晚飯，媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)：“小舞，你今天過(guò)地怎么樣？有沒(méi)有遲到？”我自豪地說(shuō)：“我能行！沒(méi)餓著，也沒(méi)遲到，還得到老師的表?yè)P(yáng)呢！”媽媽聽了，看看房間整潔、干凈，關(guān)好抽屜，放好洗臉盆和洗干凈的鍋、盆、瓢、碗等，贊嘆道：“干得不錯(cuò)，真能行！”我不好意思地說(shuō)：“就剩晚飯沒(méi)做了�！眿寢尶戳丝次�，笑著說(shuō)：“你能行！但還是讓媽媽來(lái)做吧！“

　　一天過(guò)去了，我躺在床上，想著今天所做的一切，聽著鬧鐘“嘀嘀嗒嗒”的'聲音，我知道明天該怎樣做。從此，“我能行！”這句話常常掛在嘴邊，成了我的口頭禪，也成了我克服困難的動(dòng)力，更成了我學(xué)習(xí)的指南。

我能行作文11

　　同學(xué)們！在我們的日常生活中，總會(huì)遇到一些困難和挫折。面對(duì)這些困難和挫折的同時(shí)，有的人選擇去面對(duì)、去克服，把一切困難和挫折都解決掉，不讓這些困難和挫折形成阻礙自己前進(jìn)的絆腳石，而有的人面對(duì)困難和挫折時(shí)卻選擇了逃避，不敢去克服它，就是在逃避，不敢面對(duì)的同時(shí)把自己僅有的一點(diǎn)自信心也丟失了。而我以前也正屬于這種逃避現(xiàn)實(shí)的人。

　　記得有一個(gè)夏天，天氣特別的熱，我正在讀五年級(jí)，同學(xué)們像往常一樣在教室里追追打打，滿臉都是汗水，而我在教室的一個(gè)角落，坐在凳子獨(dú)自發(fā)呆。上課鈴響了，又是我最討厭、最頭痛的數(shù)學(xué)課，不知道怎么的，以前我只要看見(jiàn)黑板上的題和幾何圖形，我的腦袋就好像炸開似的，這節(jié)課我一定又要倒霉了。

　　這不，數(shù)學(xué)老師正在黑板上抄寫題呢！又要叫同學(xué)上黑板去做題了。此時(shí)，我的心繃得緊緊的，我把頭埋得低低的，很怕老師叫到我，心里想：“老師��！你千萬(wàn)不要叫到我啊，我真的做不起那些題啊.”

　　但是，老師偏偏要和我作對(duì)一樣叫到我說(shuō)：“馬娟，你上來(lái)做這道題�！鳖D時(shí)我緊張極了，用顫抖的聲音對(duì)老師說(shuō)：“老師，我不會(huì)做。”話音剛落，全班50多個(gè)同學(xué)的眼睛都用鄙視的眼光看著我，使我感到無(wú)地自容，真想要是有個(gè)洞，我會(huì)不顧一切的鉆進(jìn)去藏起來(lái)。

　　我原以為老師會(huì)說(shuō)我，可是老師不但沒(méi)有說(shuō)我，反而用她那溫柔的聲音鼓勵(lì)我說(shuō)：“你不要害怕，相信自己一定能行�！�

　　聽了老師的話，我心里非常的激動(dòng)，我在心里不斷的問(wèn)自己：“我能行嗎？我能行嗎？也許我真的`如老師所說(shuō)的一定能行吧！”

　　最后，我鼓足氣，勇敢地走向講臺(tái)，在走上講臺(tái)的同時(shí)，我覺(jué)得我已經(jīng)成功了，我走出了自卑的世界。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，不管遇到怎樣的困難和挫折，我們都不應(yīng)該逃避和退縮。俗話說(shuō)：“實(shí)踐出真知�！辈蝗プ鲈趺粗�道自己不行呢？如果不去做，那你永遠(yuǎn)也無(wú)法超越自我，只要你在做任何事情時(shí)，不退縮，勇敢的去做，并大聲的對(duì)自己說(shuō)：“我能行，我一定能行�！蹦敲茨憔鸵欢〞�(huì)找到一把打開自己成功的鑰匙、打開自己心中的寶藏，不是說(shuō)：“失敗是成功之母，信心是成功之基”嗎？我們應(yīng)該始終相信自己，相信我能行。

我能行作文12

　　不知不覺(jué)，夜幕籠罩了大地，抬頭一望，時(shí)針悄悄地指向了10點(diǎn)。而此時(shí)，我卻還在為攻克一道數(shù)學(xué)堡壘而奮戰(zhàn)。草稿紙被我畫出了一個(gè)又一個(gè)的圖形，加上密密麻麻的算式，堆了一本書高。本來(lái)就疲憊的我，看到時(shí)間這么晚了，心里焦急得如同熱鍋上的螞蟻，一氣之下，干脆把作業(yè)上沒(méi)寫完草稿紙狠狠地扔到一旁，摔下筆，靠在椅子上，賭氣地想：“反正不做也沒(méi)什么，都是出題人在浪費(fèi)我的時(shí)間，還不如好好休息會(huì)兒！”

　　喝了杯水，我的`心情稍稍平靜了些。突然，來(lái)了一陣風(fēng)，作業(yè)被吹到了地上，我撿了起來(lái)，無(wú)意間卻翻到了以前的作業(yè)，那道鮮紅的大鉤映入我的眼簾，勾起了我的一段回憶。

　　那是一節(jié)自習(xí)課，同樣也是一道難題也難住了我。同樣也是那個(gè)結(jié)局，無(wú)論如何也做不出來(lái)。正當(dāng)我早已準(zhǔn)備放棄時(shí)，我的同桌卻提醒我，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要多努力想想，你一定會(huì)行！那一瞬間，我感到了莫大的鼓舞，連別人都相信我行，怎么我就能輕易放棄了呢？難題不難，只是因?yàn)槲覜](méi)有努力，題才變會(huì)難。我又有了巨大的動(dòng)力，迅速?gòu)某閷现谐槌鰩讖埐莞寮垼�鋪開就沙沙地算著，卻發(fā)現(xiàn)算出的結(jié)果還是錯(cuò)的。我也并不氣餒，也許是我的方法不對(duì)，我又想起了媽媽叮囑我的那句話：“仔細(xì)讀題，許多錯(cuò)誤就是因?yàn)榭村e(cuò)了題�！庇谑�，我又把題認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，發(fā)現(xiàn)自己把一個(gè)數(shù)據(jù)看錯(cuò)了。原來(lái)如此，找到了原因，解題就易如反掌了，不一會(huì)兒，我就找到了正確的答案。

　　是啊，為什么我遇到了難題總是放棄呢，總是怨天尤人呢，難道我自己沒(méi)有原因嗎？也許正確的答案就在某次失敗背后，在一次疏忽中錯(cuò)過(guò)，而我卻恰恰忽略了它們！再說(shuō)，沒(méi)有別人的鼓勵(lì)，我為什么不可以自己給自己鼓勵(lì)，讓自己更加自信呢？我一定能行！別人能做出來(lái)的題，我一定能夠做出來(lái)，我其實(shí)并不笨，只是沒(méi)有自信，沒(méi)有嘗試！那么多的難題，我從未選擇放棄，我還有什么理由來(lái)放棄這一道難題！

　　我又想到了居里夫人和愛(ài)因斯坦，他們也不是在反復(fù)地失敗中擦出了成功的火花嗎？居里夫人提取鐳花了5年，愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了燈泡20xx次，他們總是遇到挫折，卻堅(jiān)持住沒(méi)有放棄。我不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎？

　　感慨萬(wàn)分的我，又重新回到書桌，再來(lái)研究那道讓人頭痛的題。雖然題很難，但是我不怕，因?yàn)槲疫�有那份自信和勇氣，我一定能行！

我能行作文13

　　生命是惟一的，是寶貴的，世界因?yàn)橛辛松�命而變得精彩。你的生命，你珍惜嗎�?/p>

　　隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過(guò)，也許就在這時(shí)，因?yàn)槟愕氖韬龌蜻`規(guī)，會(huì)給交通帶來(lái)不便，也會(huì)讓你的心靈蒙上一層陰影。所以，我們必須自己來(lái)保證自己的安全。在你上下學(xué)的路上，一定要小心，切不可大意。有的同學(xué)總是覺(jué)得事故是常發(fā)生，但都是在別人身上，自己不可能，自己沒(méi)那么倒霉。所以，在路上總是三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一起嘻嘻鬧鬧著并排走，也不留神前后有無(wú)車輛。從小心眼里認(rèn)為：你司機(jī)還看不見(jiàn)我們這么大的活人么？我們走在路中間，嚇?biāo)滥阋膊桓遗霭�。是的，司機(jī)們絕對(duì)不敢碰人，可是當(dāng)一切事情湊巧時(shí)，事故并不是不可能發(fā)生。親愛(ài)的同學(xué)們，我們班主任已經(jīng)把“走路靠右，安全無(wú)憂”的提示語(yǔ)貼在了教室門上，我們一定要理解老師的苦心。把它看在眼里，記在心中，切不可視而不見(jiàn)。就一月前，我鄉(xiāng)一學(xué)生放學(xué)騎著電動(dòng)車，不但沒(méi)靠右，而且還逆行了，一下子身首異處，其慘狀真是目不忍睹。我們是父母的期望，民族的希望，我們的生命不只是我們自己的，我們一定自己的生命負(fù)責(zé)任！有人說(shuō)得好，“只有遇不到的事，只有想不到的事”。要想平平安安，一定把安全記心間。安全絕對(duì)不是小事。

　　我們要熱愛(ài)生活，必定要遵守公共交通秩序，這樣才能使我們的生命得到安全的保障。人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛(ài)寶貴的生命。人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利。每個(gè)人的生命都是父母給予我們的，它是無(wú)比寶貴的'。有了生命的存在，才能成就我們一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)。一個(gè)人不會(huì)有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國(guó)的未來(lái)，是未來(lái)的建設(shè)者和主宰者我作為一個(gè)小學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí)，從我做起，從小做起，做一個(gè)遵守交通的人，做一個(gè)文明交通的倡導(dǎo)者。

　　為了自己，珍愛(ài)生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志，那么，就請(qǐng)大家“保護(hù)生命，拒絕違章”，珍惜自己的生命吧！珍惜生命，安全出行，當(dāng)文明少年！

我能行作文14

　　當(dāng)蒲公英種子迎來(lái)青春年華，卻要離開媽媽獨(dú)自一人去旅行。在不斷磨礪中，長(zhǎng)成一棵蒲公英……——題記

　　以前的我是這樣的一個(gè)女孩，孤獨(dú)善感，偶爾有些神經(jīng)質(zhì)。多少次，45 角仰望天空，我只發(fā)現(xiàn)一只形單影只的大雁掠過(guò)天空，而對(duì)天空的湛藍(lán)視而不見(jiàn)；多少次，我在黑夜中顫抖著走過(guò)那條通向家門的路，對(duì)周圍的燈光視而不見(jiàn)；多少次，我在臥室里發(fā)呆，周圍的墻壁堵得我氣悶，而對(duì)周圍的歡聲笑語(yǔ)充耳不聞……這些的曾經(jīng)，都被母親和老師看在眼里，媽媽送給我三字：“要堅(jiān)強(qiáng)”，老師送我三字：“要獨(dú)立”。

　　別人的青春屬于燦爛的陽(yáng)光，難道我的花季卻是善感懦弱的雨季？我決心認(rèn)真地走好人生的每一步，哪怕是踏在水洼里，也要濺起一朵朵漣漪。其中有一回夜行經(jīng)歷，讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。那是深秋的夜晚，禿頂?shù)拇髽渲涣粝驴諘绲目葜�，在月光的照耀下顯得格外凄涼。天空中的幾點(diǎn)星星搖搖欲墜，是在聆聽女孩的心跳嗎？

　　那是我第一次走夜路，沒(méi)有誰(shuí)陪伴。平時(shí)宣告自由的下課鈴，對(duì)我來(lái)說(shuō)卻意味著恐懼。踏出校門，走這條路的學(xué)生極少，風(fēng)卷著落葉沙沙作響，我心都顫抖了。打開手電筒，放出一縷白光，顫顫巍巍地移動(dòng)著。我輕輕地邁著腳步向前，后面好像也有腳步聲響起。誰(shuí)在我后面？我不禁回過(guò)頭望去，周圍一片寂靜。月光照在小路上，小路一半黑一半白，充滿著怪異。我不由得加快了腳步，邊走邊給自己打氣：不怕，不怕。我想唱首歌來(lái)緩解害怕的心理，可我怕一出聲都是一個(gè)個(gè)顫音。

　　路過(guò)一棵白楊樹，樹上只有寥寥無(wú)幾的葉子，而白楊樹的一個(gè)小樹洞里有一束野雛菊，那是我白天上學(xué)時(shí)在路上采的。朵朵菊花散發(fā)著幽香，聞到那一縷幽香，我的`心平靜了許多，這時(shí)我想起了媽媽說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)，老師說(shuō)的獨(dú)立。我咬咬牙，堅(jiān)定地笑了笑，抬頭挺胸往前走去。我不怕了，我不怕了！白楊樹上那一束雛菊，在月光下傲然地仰著頭，似在微笑。我突然想到著名詩(shī)人路亞的詩(shī)歌《野雛菊》，并輕輕地吟誦起來(lái)：“五月甜蜜的憂傷正穿越她們/向我涌來(lái)/送來(lái)淡淡的香氣/愛(ài)在其中繁殖……”

　　遠(yuǎn)處有了燈光，在一團(tuán)漆黑的夜幕下顯得格外鮮亮，閃爍的斑駁光影訴說(shuō)著家的溫情。燈光下站著我最熟悉的兩個(gè)人——爸爸和媽媽，我急忙沖過(guò)去撲在他們的懷里……

　　走過(guò)這段路，我突然覺(jué)得自己越過(guò)了人生的一道坎，我開始堅(jiān)信一句話：如果對(duì)自己有了信心，哪里還害怕人生路上的漆黑？

　　我的青春我能行，我將來(lái)的人生道路我能行，相信自己，我為自己點(diǎn)贊！

我能行作文15

　　你在生活和學(xué)習(xí)中遇到過(guò)困難嗎?你是否在困難中相信自己呢?先來(lái)聽聽我的故事吧……

　　一個(gè)暑假里，教練讓我去參加一個(gè)跆拳道比賽，我既興奮又緊張，興奮的是這是我第一次去，很激動(dòng);緊張的是，我沒(méi)見(jiàn)世面，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)高手，怕打不過(guò)。教練說(shuō)，盡力就好，我這才放下了那顆心。

　　來(lái)到賽場(chǎng)上，只見(jiàn)人山人海，四面全是觀眾，寬闊的墊子，嚴(yán)肅的裁判。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此大的場(chǎng)面，心中忐忑不安。

　　馬上要到了，我穿好護(hù)具，懷著緊張的心情上場(chǎng)了，看到對(duì)方來(lái)勢(shì)兇猛，我不由得有些害怕了!第一局開始了!我不敢先出手，怕他有什么厲害的招術(shù)。我正想著戰(zhàn)術(shù)，對(duì)方猛地一腳，踢中了我的頭，得了3分!我被激怒了，像一頭發(fā)瘋的野獸，不斷向他踢腿，但因?yàn)槿狈��?jīng)驗(yàn)，又被他乘機(jī)得了2分。第一局結(jié)束了，我落后5分。

　　局間休息時(shí)，教練對(duì)我說(shuō)：“你能行的，加油!”我心中的信念又燃燒起來(lái)了。我也為自己加油：我可以的.，我能行!

　　第二局開始了，我憑著剛才對(duì)他的分析，發(fā)現(xiàn)他只用右腿，左邊有空當(dāng)。我決定先引他出右腿再攻擊，我做了一個(gè)假動(dòng)作，他真的上鉤了，我側(cè)身一躲，前腿要踢他的頭，我心中默念著，我能行!我可以的!我一踹，果然踢到頭了，得了3分�？伤�毫不氣餒，用了一些我從未見(jiàn)過(guò)，讓我大開眼界的連踢。這讓我措不及防，像一個(gè)木頭人呆呆地站在那里，等著別人來(lái)打，這時(shí)裁判吹哨了。第二局結(jié)束了，我落后4分。

　　我似乎不抱著什么贏的希望了。第三局開始了，我無(wú)力地踢向?qū)Ψ�，�?duì)方一手擋開，好像我在撓癢癢。猛然間，我看見(jiàn)教練向我豎起了一個(gè)拳頭，我突然鼓起了勇氣，我可以!我能行!我重新打起了精神。他向我踢來(lái)了，我直接上他頭，他傻了，沒(méi)想到我會(huì)還擊，我又連擊兩次。“嘟嘟!”裁判吹哨了。我贏了!我能行!我的眼里流出了喜悅的淚水，教練向我豎起了大拇指，對(duì)手也佩服地看著我。

　　從此，“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是日常生活中，遇到困難，我總對(duì)自己說(shuō)“我能行!”

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