未來的作文[集錦5篇]

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的未來的作文5篇，希望對大家有所幫助。

未來的作文 篇1

　　“叮零零”鬧鐘響了，我一看，呀，好寬闊的房子，我左看右看，哦，原來是我家呀。

　　我背上跟氣球一樣輕的書包，到了校園，我驚奇地張大了嘴巴，校園高的.就像一座摩天大樓，四周種了許多植物，有幾條彎彎曲曲的小路通向教室。我找到自己的班級，進去一看，每張桌子上都有一個顯示屏，可以顯示出今天的學習內(nèi)容，顯示屏上還有一層保護膜，能保護你的眼睛不近視。下課時，我們可以玩“課間十分鐘游樂場”，里面有各種好玩的設備，看得人眼花繚亂，我和好朋友上了一條小船，蕩著蕩著，上課鈴響了，不到一秒鐘時間，我們就回到了教室。我打開顯示屏，點擊了“語文，第十課”，屏幕上就出現(xiàn)了文章背景畫面，伴隨著天使悅耳動聽的講解。我們聽得如癡如醉，下課鈴響了都不知道。直到天使消失，我才反應回來。

　　放學了，我回到家，發(fā)現(xiàn)回到了現(xiàn)實。書包又變重了，一切都變回來了。我把書包一扔，躺在床上，心想，現(xiàn)在馬上有這樣的校園該多好啊。

未來的作文 篇2

　　未來會是什么樣子的呢？我每天都在想。未來，是不是沒有污染，沒有破壞的呢？是不是會變的更加文明呢？我幻想著我們的未來……。

　　未來，沒有污染，沒有破壞。未來的天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，鳥兒在枝頭歌唱。人們家里的生活用品，都是可再生能源，而且人們再也不會捕捉小動物。馬路上只有自行車。人們的食品都非常健康，沒有垃圾食品，小朋友們的零食都是純天然無污染的健康原料。

　　未來的`科技非常發(fā)達，人們制造出了機器人，有環(huán)衛(wèi)機器人，保姆機器人……。人們還制造出了有著各種功能的自行車，有“吃霧”自行車，讓我們的空氣變得更加清新；“吃垃圾”自行車，讓環(huán)璄更加優(yōu)美等等。

　　未來，小朋友們的作業(yè)會比現(xiàn)在少很多，小朋友們寫完作業(yè)后，就可以下樓去親近大自然，去采集標本，去和自己的小伙伴們游戲。

　　未來的房子也在慢慢的變高。人們可以站在天臺上，展開雙臂像鳥兒一樣自由地飛翔，心情也自然而然地舒暢。

　　我的幻想結(jié)束了。等我長大以后，一定可以把現(xiàn)在的幻想變?yōu)楝F(xiàn)實的！

未來的作文 篇3

　　在一座城市中心，科學家們研究出了一個動物商店。商店里的所有職員全是精通語言的動物們。

　　商店里的食品、貨物全擺在架子上，每一行架子上都有幾只八哥。在沒人來問價錢的時候，它們都站在架子上一聲不叫。當有人來問價錢的時候，它們便會告訴人們這種商品的價錢。如果有人要偷架子上的貨物時，八哥們一定撲到小偷身上狠狠地啄幾口。

　　在商店里，還有許多猴子服務員。它們會引導顧客們走到要買貨物的貨架前。

　　收銀員是熱情的大猩猩。它們不用電腦，而是用它們聰明的大腦來計算錢數(shù)。它們計算得十分精確，從不會有一丁點兒差錯。把錢找給顧客后，服務員就會說一句：“請用環(huán)保袋�！闭f完后，服務員還會問顧客是否需要環(huán)保袋。若顧客說：“要一個吧！”那收銀員便會給他一個環(huán)保袋，并告訴顧客要節(jié)約袋子。如果顧客說：“不需要，我已經(jīng)有了�！狈�務員聽后就會對顧客說：“謝謝光臨！”

　　在門口，會有兩位負責的`保安。它們是兩頭溫順的大象。保安會打開顧客的環(huán)保袋，并檢查商品是否付過了錢。檢查完畢后，保安們便甩甩長鼻子。這時，顧客就可以走了。

　　在商店里，所有的動物們都和人們和諧相處，配合得很好。它們的服務讓顧客既拍手叫好又眉開眼笑。

未來的作文 篇4

　　未來的學校里配備了許多高科技、多功能的機器，那它們有什么特異功能能我們好好天天向上呢？現(xiàn)在我們就穿越時空，去看看吧。

　　未來學校的校門是一層玻璃門，當我們靠近校門時，攝像頭會自動對著我們，如果我們是這里的小學生或者，玻璃門立即打開了。如果你是攝像頭不認識的陌生人，你只能按一下墻角的按鈕，經(jīng)過一番登記后，攝像頭記住了你，你就可以出入自如了。

　　進入校園，你一定覺得很奇怪，為什么操場沒有垃圾？原來，我們的操場有一個凈化垃圾裝置。它會把扔掉的垃圾吸進我們的操場里，把垃圾凈化成新鮮的空氣。再往前走，就是教學樓。走近一看，地上有許多圓形圖片，你只要踩進圓形里，它會把你送到你所在的教室里。這時，你會發(fā)現(xiàn)教室里居然沒有桌椅奇怪吧。不過你只要看一下黑板，就會發(fā)現(xiàn)黑板的邊有一個開關(guān)，你按一下它，那些桌椅會升起來，學生們就可以坐在上面自學了。等上課鈴一響，整個課堂便進入了上課狀態(tài)，大家的.桌面有一個按鈕，那是專門與老師對話的按鈕。如果你在最后面，聽不到老師講課，你只需按一下按鈕，老師便聽到你的聲音，你就可以問問題了。走到老師的講臺，上面也有許多的按鈕，這些按鈕是那些上課不聽課、開小差、講小話的的克星。當有的同學講小話時，老師按下按鈕，便有一聲警告聲從學生的耳朵進去了。這樣，才能提高學生的聽課能力�，F(xiàn)在的老師改作業(yè)，非常辛苦。不過，未來的老師一點都不辛苦了。學生如果做完作業(yè)，就把作業(yè)放在桌子上，作業(yè)本立刻到了老師的講臺。講臺里有一枝超級筆，它會幫助老師，讓老師很短的之內(nèi)改完了所有的作業(yè)。課外書我們很少帶的，如果你想看的話，就按下桌上的按鈕，你想看的書會立刻浮現(xiàn)在你的眼前。這樣，既能幫助我們擴大課外的閱讀量了，又能減輕我們書包的重量了。

　　未來的學校，是多么先進！這樣的學校，相信未來一定會有的！

未來的作文 篇5

　　環(huán)境污染越來越嚴重了。

　　家邊上的河流變得渾濁發(fā)黑，每到夏天，河水更是散發(fā)出難聞的臭味，河道里種植的綠色植物也幫不上大忙，大人們只好用寶貴的自來水去沖刷河道。天晴的夜晚，夜空中的星星三三兩兩，很難看見如鄉(xiāng)下外婆家的夜空，繁星滿天。特別是去年的秋冬，霧霾經(jīng)常籠罩我們的城市，人們盡量緊閉門窗，躲在室內(nèi)，出門時也是紛紛戴上厚重的口罩，穿行于灰蒙蒙的城市間。只有盼到下雨后，空氣才會變得清新甜潤。

　　去年寒假期間，我們同學們組織活動，走上街頭進行環(huán)保宣傳——“保護環(huán)境，少燃放煙花炮竹”。我上次與爸媽去余姚“天下玉苑”游玩，我們就選擇步行到公交站，然后乘公交直達景點，還隨身攜帶著垃圾袋呢。保護環(huán)境，從我做起。

　　現(xiàn)在市區(qū)樓下到處是方便出行的公共自行車，人們紛紛選擇方便的公共自行車，便捷的地鐵與公交上下班，快捷的'高鐵出門遠行了。

　　隨著人們環(huán)保意識的增強，想象多年后我們的家園：來到公園，孩子們在沙灘上玩耍，燦爛的陽光照在孩子們的身上，使孩子們格外耀眼。湖水、河水清澈，能看見魚兒一會兒南，一會兒北在水中嬉戲。干凈的綠草地上，人們在聚餐、聊天，有孩子們在聚精會神地觀察天空，蔚藍的天空不時飄來幾朵白云。茂盛的小樹林間，樹葉蒼翠欲滴，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這里空氣清新甜潤。這里沒有霧霾，不再是“霧都”了。

　　重視環(huán)保，我們未來的家園會變得多美好啊。

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