想象未來的作文范例[6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的想象未來的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

想象未來的作文 篇1

　　3017年時到太空旅游已經(jīng)成為非常普通的事了。今天是我第一次到太空旅游，心中不免有些激動。

　　時間過的飛快，我坐上宇宙飛船，開始太空旅行。太空會是什么樣的呢？我想一定非常美麗：神秘的宇宙黑洞，美麗的銀河像鉆石一樣閃爍著耀眼的光芒，還有月亮上的盤山、太陽上的巖漿、水星上的波濤、木星上的`奇花異草、天王星上的外星人還會給我們品嘗外星美食、認識外星文字……這些多么令人向往�。�

　　終于到了太空，我迫不及待地沖出艙門，“呼”的一聲，一個巨大的太空垃圾向我接來，要不是我躲得快，早成“肉餅”了。再抬頭一看，哪有什么美景呀，全是太空垃圾，有廢棄的生活用品、有火箭衛(wèi)星的殘骸、還有人們太空旅行時留下的各種各樣的垃圾；再去黑洞一看，呀，差點被吸進去，太可怕了！黑洞旁邊的銀河，我差點認不出來了，這還能叫銀河？一點也不美麗，黑乎乎的，沒有光澤；月亮上的盤山成了垃圾山！還發(fā)出陣陣惡臭；太陽上的巖漿成了溫水，有人在泡溫水澡；水星上哪里還有波濤，水源早已枯竭，一滴水也沒有了！木星上的奇花異草早已枯死，天王星上的外星人因為宇宙的過度開發(fā)和水源枯竭，早乘坐飛船遷到宇宙深處的星球上了。

　　我感到非常失望，為什么美麗的太空變成這樣了？這都是我們不注重保護環(huán)境造成的。讓我們一起保護太空吧，少制造生活垃圾，以免向太空發(fā)射，把火箭、衛(wèi)星撒落的零件回收，重新利用。我想用不了多久，太空就能變得像以前那樣美麗了。

想象未來的作文 篇2

　　上帝賦予了他能量，讓他在10個人的賽場上如入無人之境。他，就是林仁芳，一個打籃球特棒的同學(xué)。

　　小平頭，高高的個子，長長的手臂，白白的臉蛋，看起來真是一副白面書生樣，但他憑著長手臂和身高上的優(yōu)勢，在我班籃球界占有一大席地。

　　有一次，林仁芳、我和班上幾個籃球愛好者舉行了一場切磋賽。比賽一開始，林仁芳就先聲奪人，搶到球后帶球在賽場上飛奔，速度越來越快，“呀”好樣的，球進了。在接下來的比賽中，林仁芳因右手中指被球擊中，威力大減，導(dǎo)致被對方追成平手，場上比分3：3。林仁芳不甘落后，他咬緊牙關(guān)，雙眉緊鎖，怒目圓瞪，雙拳緊握，一個箭步?jīng)_上前去，又一個漂亮的蓋帽加奪球。搶到球后的他似乎忘記了疼痛，緊縮的眉頭也舒展開來，一舉突破對方道道防線，極速向籃筐“飛”去，他手中的球好像與他的手融為一體，快到籃筐下的他雙腳一彈，凌空而起，身體好幾秒停空，雙眼瞇成一條線，隨著一聲“嗨”，只見他雙手向前一推，“砰”，球擊中籃板后，在籃框邊轉(zhuǎn)了幾圈，落入框中�！疤�棒了，一個漂亮的`三分球！”圍觀的同學(xué)高聲歡呼起來，隊員們個個驚得目瞪口呆，林仁芳終于笑了。在接下來的比賽中，他一次又一次地進球，最終，我們隊以10：3的成績戰(zhàn)勝了對方，而林仁芳憑他高超的球技，一人奪得七分，為我隊獲勝立下了汗馬功勞。

　　上帝賦予了他能量，讓他在10個人的賽場上如入無人之境，超快速，超彈力，超能量，林仁芳，你真牛！

想象未來的作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，15年過去了，未來的科技非常發(fā)達，尤其是未來的汽車，絕對能讓你大吃一驚。

　　未來的汽車是在空中的，就像飛船一樣，不過它飛的比較低。未來的汽車下面沒有一個輪胎，而是從一個圓孔中噴出來一些圓圈，圓圈從圓孔中一直降、一直降，并且越來越大，直到挨著地才消失。降到地上一個圓圈，汽車的動力就增加一點，飛的時間也就長一點，而且動力是三秒增加一點，一點兒也不耽誤。

　　車內(nèi)也充滿玄機，而且還有3d投影效果，只要你先想好一處景物（比方說海底），然后再按一下車頂部的黑色按鈕，在說一聲海底，車內(nèi)就會馬上變成海底的模樣，感覺就像真的在海底一樣，甚至還有烏龜、章魚等海底動物呢！

　　并且汽車的外貌也花樣多端：有番茄型的、西瓜型的、香蕉型的、茄子型的……如果外貌是圓形的'還可以滾動。

　　如果你在開車時看旁邊的風(fēng)景，沒有注意前方的汽車，就在快要撞到前面的車時，你的車會自動停下，并警告你下次不要在犯同樣的錯誤，這樣就不會再出車禍了。

　　未來的汽車還有很多厲害之處，比如說探索，在比如說變形等，而且它一點都不比飛機差勁。

想象未來的作文 篇4

　　大家好，我叫小乖，我是由中國著名科學(xué)家彭博士研發(fā)的超級環(huán)衛(wèi)工人。我身高1.5米，體重30公斤，身穿一件防火、防潮、防污染的灰色合金外套。我是全電腦自動裝置的機器人。深受全體市民的喜愛。由于我的勞動，城市會變得更加清潔美觀。

　　我的頭上長著兩根長長的天線，用來接收無線電信號，我的兩手分別是納米材料精制而成，它可以伸縮自如，既可以伸長作掃帚，又可以縮短收在肚子里，還可以做360度的旋轉(zhuǎn)，自由調(diào)整角度。我的腳是兩臺霸王吸塵器，只要我經(jīng)過的地方，沒有什么垃圾能逃出我的掌心，統(tǒng)統(tǒng)吸進我的肚子里。

　　我有一個神奇的本領(lǐng)，就是可以把收來的垃圾迅速進行轉(zhuǎn)化，有的轉(zhuǎn)化為水和肥料；有的轉(zhuǎn)化為氧氣和金屬；有的轉(zhuǎn)化為紙漿和燃料。

　　一天，我在一條清澈見底的小溪旁邊巡視，走著走著，我停下了腳步，原來我看見了小溪里有許多食品包裝袋和菜葉等生活垃圾，我急壞了。立刻伸長了我的手臂，打開我網(wǎng)兜一樣的`手掌，把垃圾撈了起來。然后我收縮手臂，把垃圾傳進我的肚子里，啟動垃圾處理器，一會兒功夫就處理完畢，垃圾轉(zhuǎn)化而成的產(chǎn)品——肥料和水，我把它們排放在路邊的大樹下，用來滋養(yǎng)大樹的成長。還有一樣產(chǎn)品是塑料，我把它帶回去交給資源回收站。

　　瞧，這就是我的一個工作場面，朋友們，你滿意嗎？能給我的工作打多少分呢？

想象未來的作文 篇5

　　每次上完課后，都有值日生輪流來擦黑板。我發(fā)現(xiàn)有些個子矮的同學(xué)擦起來真有困難，他們不是站在凳子上擦，就是蹦來蹦去地夠著擦，剛擦一半就累得氣喘吁吁，黑板也被擦得黑一道子白一道子的，像個大花臉。不僅不美觀，也影響老師上課的使用。所以，我想發(fā)明一個電腦黑板，來解除同學(xué)們擦黑板的煩惱，同時能保證老師的正常使用。

　　我設(shè)計的電腦黑板是這樣的：在黑板的右下方安裝一個電腦操控板，每次下了課，只要按一下清除鍵，黑板兩側(cè)的暗槽就會自動伸出潮濕的、與黑板寬度一樣的百潔布，貼緊黑板擦過去，黑板就會變得干干凈凈，如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得干凈，還有特殊的功能——保留老師講課的板書內(nèi)容。如果要查找某一天、某一節(jié)課老師板書的內(nèi)容，只要按一下恢復(fù)鍵，輸入時間及節(jié)次，黑板就會立即呈現(xiàn)出那一節(jié)課的內(nèi)容。這就為我們的復(fù)習(xí)提供了方便。此外，黑板還可以當(dāng)成大顯示屏，老師將教學(xué)光盤輸入到黑板操控板中，黑板就會播放教學(xué)視頻，便于同學(xué)們自學(xué)。

　　我這個發(fā)明既可以幫助同學(xué)擦黑板，方便老師的'教學(xué)，又能幫助同學(xué)查找老師的講課筆記。怎么樣，不錯吧！

　　老師點評

　　小作者很善于觀察、善于思考。她結(jié)合平日觀察到的同學(xué)擦黑板的困難，開動腦筋，展開想象，結(jié)合已有的科普常識，結(jié)合自己應(yīng)用電腦的實際，發(fā)明了電腦黑板，設(shè)計了它獨到的功能，方便老師使用，方便同學(xué)擦洗，還能儲存信息。真是一個不錯的發(fā)明！

想象未來的作文 篇6

　　大家好，歡迎來到絢爛美麗、繁榮富強的未來之都，我是這里的管理者。今天，我?guī)Т蠹襾淼竭@里是為了讓大家參觀未來之都的學(xué)院的。請隨我來。

　　這里是我們未來之都最具有特色的學(xué)院一一是專門培養(yǎng)興趣愛好、具有神奇魔力的學(xué)院，這所學(xué)院叫做魔力星學(xué)院。這里不會像那些普普通通的學(xué)院那樣只知道讓學(xué)生死記硬背然后又會布置堆積如山的作業(yè)，這所學(xué)院是可以開拓學(xué)生們的思維，還能豐富學(xué)生們的想象能力，而且這個學(xué)院的老師們也是精挑細選的，在這里畢業(yè)的學(xué)生都非常博學(xué)多識、見多識廣。他們長大后都有所成就。這些都說明了讓孩子死記硬背、逼著孩子讀好書，還不如讓孩子培養(yǎng)好自己的興趣愛好，長大做自己想做的工作壓力自然也會減少，還會更加的敬業(yè)呢！

　　廢話不多說，現(xiàn)在我?guī)�你們進去參觀吧！這里是學(xué)生們練習(xí)魔力舞蹈的空地，大家看那些在空中和地面上的學(xué)生們有順序的跳著舞蹈，有節(jié)奏的做著各種各樣的動作，每一個都像是一位舞姿優(yōu)美的舞蹈家，大家仔細的看還能發(fā)現(xiàn)他們的頭上有個印記，那個印記是魔力星學(xué)院的標(biāo)記，每個學(xué)生進去魔力星學(xué)院后都會有一個印記，這會讓他們擁有魔力然后更加輕松的學(xué)習(xí)，這個印記也是老師們看管學(xué)生們的工具，同學(xué)們的一言一行老師都能看見。

　　我們繼續(xù)參觀吧！這里是學(xué)生們的運動場地，同學(xué)們自由自在的`不按時間的來到這里鍛煉身體，這里除了鍛煉器材之外，還有同學(xué)們練習(xí)或比賽的場地，這里一共有五個球場，大家可能會想五個球場不夠吧，那你就錯了，現(xiàn)在的科技發(fā)達每個球場都能自動變換，就等于一個球場就能變成好幾個球場，這里有籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、空中飛球......

　　時間不多了，現(xiàn)在我給大家簡便的介紹一下別的吧，這里是時空系，學(xué)生可以用這里的工具來隨意的穿越時空，而這里是美術(shù)系，學(xué)生可以變出自己想要的景物來進行繪畫，這里是科技系，大家可以自己發(fā)明自己想要的東西，這里是夢境系，學(xué)生們可以使用魔力把噩夢變成美夢......

　　時間到了，大家也該回去了，下次來的時候我會給大家介紹未來之都的其他地方，謝謝大家的參觀，再見！

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