友情的作文（經(jīng)典3篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的友情的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

友情的作文 篇1

　　元朝詞人元好問在其名作《摸魚兒·雁丘辭》中有一句流傳千古的絕句：“問世間情為何物，直教人生死相許�！边@句絕句描寫了人世間真情的可貴，但是何為真情呢？

　　真情是一股暖流，它能溫暖人的心。真情是一種最強(qiáng)的“洗潔精”，它能洗掉你心里所有的煩惱。真情是一盞明亮的燈，它能驅(qū)散你心里所有的黑暗。真情是一種最強(qiáng)的粘合劑，它能讓人與人之間、心與心之間，緊密相連，真誠相待。

　　記得有一次，因為晚上寫作業(yè)寫的太晚，我第二天早上起床晚了，我以最快的速度洗臉、刷牙，收拾好書包，匆匆忙忙的向?qū)W校飛奔。

　　一到學(xué)校我檢查作業(yè)本、語文書、數(shù)學(xué)書、英語書……都帶了，我心里暗暗松了一口氣�？墒呛镁安婚L，正在最后一節(jié)課快下課時，天公突然“翻臉”，到了放學(xué)的時候，傾盆大雨像斷了線的珠子落了下來，我立刻打開書包一看，傘沒帶，只能自認(rèn)倒霉在教室里等著雨停了再走。同學(xué)們?nèi)�三兩兩打著傘走了，不一會學(xué)校里變得空空如也。這時一個熟悉的聲音響起：“邱晨杰你怎么還在教室里？”我一看，原來是閔圣翔，我尷尬的回答：“我忘了帶傘。”“這還不簡單，我們一起回家。”閔圣翔笑了笑。

　　在回家的.路上，雨水伴著刮得呼呼的大風(fēng)，向著地上不停的傾瀉，似乎不把馬路砸個大坑就不肯罷休。閔圣翔牽著我的手，一起打著傘沿著人行道上往家走，馬路已經(jīng)變成了“小河”，偶爾一輛車經(jīng)過，都會向馬路兩邊碾起浪花。當(dāng)我看見閔圣翔已經(jīng)濕透了的發(fā)梢，我的眼睛頓時濕了。

　　經(jīng)過“長途跋涉”，終于到了我家門口，我才發(fā)現(xiàn)他的衣服和褲子也濕透了，我強(qiáng)忍著淚水說：“閔圣翔，快進(jìn)來把衣服烤干吃完飯再走。”可是他頭也不回的消失在大雨中……

　　每當(dāng)想起這件事，我就想起了我的好朋友-閔圣翔。

友情的作文 篇2

　　飯卡里有什么友誼呢？看到這個題目，也許你會問我。下面，就讓我來告訴你吧。

　　那是上學(xué)期的事了。一天，因為我要在學(xué)校食堂吃飯。我一想，吃飯沒飯卡怎么吃呢？于是，第一節(jié)下課后，我就去一樓飯?zhí)棉k卡。

　　我對辦卡的阿姨說：“阿姨，請給我辦一下飯卡。”她說：“沒有卡了�！蔽乙宦�，急了。問她：“那怎么辦？”她說：“要等下星期才行�！蔽液苁�落，垂頭喪氣地回到教室。我的好朋友張圳看我不高興的樣子，就問我：“李宗彬，你怎么啦？”我說：“沒辦到飯卡，中午吃不了飯。”“啊，我以為什么大事呢。你沒有，我有啊，中午借你用就是了�！蔽乙宦牐�心里好感動。我馬上把手伸過去握住她的手，使勁地拉了拉。我倆都會心地笑了。

　　中午放學(xué)了，我們一起到了飯?zhí)�。張圳問飯�(zhí)玫娜耍骸拔艺埼业呐笥殉燥垼�可以嗎？”工作人員說：“可以�！睆堐诰退⒘丝�，把卡收起來了。我就找了個位子坐下來吃飯。我發(fā)現(xiàn)張圳沒吃，我問他：“你怎么不吃嗎？”他說：“我家離學(xué)校近，我回家去吃�！本瓦@樣，張圳一直陪著我，看我吃完，還去買一瓶水給我。我看他真誠的.樣子。對他說：“謝謝！我怎么感謝你？”

　　張圳很認(rèn)真地說：“我們是好朋友�。∥覀儜�(yīng)該互相幫助。”說完，他轉(zhuǎn)身就回家去了。看著他的背影，我心里暖暖的。

友情的作文 篇3

　　我的性格本身就不善與人交際，能說得出來的朋友也是寥寥無幾�；�本上待人接物都是淡淡的。但我想的是朋友不需要多，只需要他能夠懂自己就夠了。在別人看來，做朋友的無非就是一起打鬧，玩笑，有時候相伴去上廁所，互相享受彼此的食物……但是這種看似平常普通的小事，我和她卻從來沒有做過。

　　我和她相識，始于六年級分班，她的靜，讓我非常欣賞她。所以，我們經(jīng)�；ハ鄮椭�。雖然經(jīng)常換座位，我們也不可能一直坐在一起，但是，她的努力讓她的成績突飛猛進(jìn)，由二十多名，一躍為前十。

　　上初中的時候，或許是緣分吧。我們又分在了一班。我們終于有了自己挑選座位的權(quán)利，坐在了一起。雖說內(nèi)心充滿了喜悅的心情，但我們彼此心有靈犀，誰也不說出來……我們從來沒有在課堂上說過額外的話，下課后開過過多的玩笑，寫作業(yè)互相抄襲……只是在體育課上，我們一同落后，一同咬牙堅持，互相鼓勵，互相攙扶著喘氣，成功后互相擊掌，接力跑完互相擁抱。言語成為多余……往往占座位都是誰先去誰幫對方占上，誰沒帶東西，順手抄起對方的就用，客套話感謝話，從來沒有多說一句。每當(dāng)看到別的同學(xué)不上廁所也要為了朋友而去，常常覺得沒有必要。就像我們兩個，難道不是始終獨來獨往的嗎？難道不是沒有要緊的事，從來不會麻煩對方嗎？

　　課后的'十分鐘，我們總是相約到教學(xué)樓的舊樓前，欣賞月季，玩玩蜘蛛，享受陽光。別人或許并不了解其中的真諦，甚至覺到這種做法甚是天真。但我們是享受著的，彼此不言不語，一個眼神便知真意。有時，我的語言被人誤解后，她也會幫我解釋的分毫不差，也能讓他人懂得我的意思。她是真真懂得我的意思的！

　　一次被化學(xué)老師提問，沒有回答下來，我的信心極大受挫，眼淚止不住的流下來。她也被老師提問了，但沒有回答下來后，也哭了。我們挨在一起，彼此各哭各的，惹得同學(xué)們目瞪口呆，老師也哭笑不得。現(xiàn)在想來確實天真又有些搞笑。我們遇到不順心的事，不會向?qū)Ψ絻A訴，遇到對方落淚，不會去過多安慰。只是靜靜的站在身旁，因為那樣能夠給對方一個堅強(qiáng)的后盾。

　　回憶細(xì)數(shù)起來并不多，一如我們的關(guān)系——淡如水。我們從來沒有過多的談笑未來，這個嚴(yán)肅的話題往往會使我們兩個在藍(lán)天白云底下悵然……本想到，中考時，會各奔東西，哪知我們的分?jǐn)?shù)相同，考入的學(xué)校也相同。如此一來，我們的友誼還能夠繼續(xù)。

　　我開玩笑：“嘿！我們就像一條藤上的葉子，一模一樣呢！”她也笑了：“我們以后在一起種一盆常青藤吧！”

　　此生遇見你，我三生有幸。

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