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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-01-02 11:51:10 五年級(jí)的作文 我要投稿

【薦】五年級(jí)的作文9篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【薦】五年級(jí)的作文9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  同學(xué)們,你們大家認(rèn)為雞蛋捏得碎嗎?不知道?那就一起來看我捏捏看吧!

  我先從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,大拇指和中指分別按住它的兩個(gè)頭。本以為,可以輕而易舉地把它捏碎,可現(xiàn)在呢?我把全身上下的力氣都用在了這兩個(gè)手指上,雞蛋還是蚊絲不動(dòng)。我心想:說不定這兩個(gè)點(diǎn)特別堅(jiān)硬一點(diǎn),我還是換種捏法吧!我因?yàn)樯洗卧囼?yàn)失敗,所以悶悶不樂。這次,我挑了一個(gè)最小的雞蛋,放在手心,用手捏住,使勁捏,不知是我力氣太小,還是雞蛋殼太硬,雞蛋還是完好無損。我心中立刻燃起一團(tuán)火,我重重地把雞蛋扔在地上,生氣的回到了自己的房間,媽媽見了地上的碎雞蛋,邊擦邊對(duì)我說:“捏雞蛋的'時(shí)候,我們手的杠桿力勻稱分散到雞蛋的各個(gè)地方,所以才捏不碎!本谷贿@么小小的雞蛋里也藏著這么深的“奧妙”。

  我感嘆道:“那科學(xué)家們利用這一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),創(chuàng)造了什么呢?”“發(fā)明了拱橋!”媽媽答道。話音剛落,我的腦海立刻浮現(xiàn)出一個(gè)新穎的想法:以后我要發(fā)明一種“雞蛋房屋”,它是橢圓形的,只要一遇到地震,它便會(huì)把屋里所有的東西包括人,放到一個(gè)“防倒室”里。準(zhǔn)備好后,它就會(huì)開始滾,速度可是一分鐘500千米呢!到脫離了危險(xiǎn)地帶它才會(huì)停下。這樣,全世界的人再也不怕地震了。當(dāng)我把這個(gè)想法講給媽媽聽時(shí),她開心地笑了。

  一個(gè)雞蛋竟給我?guī)頍o數(shù)奇思妙想!

五年級(jí)的作文 篇2

  我一向愛動(dòng)腦,愛思考,腦子里總是裝滿了數(shù)不盡的小問號(hào)。望見天上奇形怪狀的云朵,看見花朵根據(jù)時(shí)間依次開放,看見墻邊的小苗順著墻壁攀爬向上,我總會(huì)十分好奇。為什么天上會(huì)下雨?為什么魚睡覺時(shí)不閉眼睛?我只要想去了解一個(gè)看似微不足道的小問題,就一定要打破沙鍋問到底。

  我這喜歡問問題的愛好自打小時(shí)候就有了。記得有一次,我坐在院子里聚精會(huì)神地盯著一只蝸牛在白紙上緩緩移動(dòng)。我望著蝸牛走過留在白紙上那一道透明的液體,心中十分不解。我忍不住用小手小心翼翼地摸了摸液體,喲,稠稠的,真有意思!我驚奇開心之余,又有些疑惑:“為什么蝸牛走過的地方,竟會(huì)留下這樣一條小浪花呢?”我絞盡腦汁地冥思苦想,最后下了一個(gè)不確定的猜想:會(huì)不會(huì)也和其它的動(dòng)物一樣,為了辨別回家的方向而在路上留下一些氣味?我記得之前觀察過螞蟻回家的方法,在院子一個(gè)小土坑旁,有一個(gè)螞蟻窩,我為了測(cè)試螞蟻能不能準(zhǔn)確地找到回家的方向,特地做了一個(gè)小小的發(fā)明:昆蟲迷宮。其實(shí)是一個(gè)由木板拼成的空心盒子,兩側(cè)開上四個(gè)小洞,我放了一個(gè)小面包在中間,一會(huì)兒,面包的香味吸引到了螞蟻們的注意,蟻王開始“派兵出擊”,螞蟻三個(gè)一群,五個(gè)一伙地朝面包走來。它們從其中一個(gè)小洞鉆入盒子,然后一齊搬起那塊巨大無比的面包,竟然奇跡般地從來的那個(gè)洞鉆了回去。由此可見,螞蟻一定是用一種特殊的氣味——只有同胞才聞得到,來識(shí)別回家的方向。那么蝸牛呢?會(huì)大同小異嗎?百思不得其解地我只好去求助學(xué)識(shí)淵博的媽媽。媽媽笑著說:“不是的`,蝸牛在行走時(shí)流出的液體是為了保護(hù)自己在行走中不會(huì)受到傷害。你想,蝸牛是靠自己軀體的縮動(dòng)前進(jìn)的。如果沒有這層液體的保護(hù),必然會(huì)刮傷,劃破。”

  聽了媽媽的話,我恍然大悟?磥硪院笠趯W(xué)好問,刻苦鉆研呀!

五年級(jí)的作文 篇3

  人生就如同不斷顛倒的沙漏,在生活中總會(huì)有幸福、疑懼和掙扎。而到了最后,我們都會(huì)離開,就像斷了線的風(fēng)箏,飛向很藍(lán)的天。

  只要我還活著,我的生命還在繼續(xù)。在每一個(gè)夜晚睡去,在每一個(gè)白天醒來。高興與不高興,都要一天一天地不厭其煩地活,為了自己,也為了自己身上的責(zé)任。

  我們?cè)谶@個(gè)年齡里,并沒有因?yàn)橐淮未煺、?zé)備而改變?nèi)松能壽E。而是,更加堅(jiān)定了人生的'目標(biāo)。

  心中的疼痛隱藏在血液里,我們成為一些低首垂目的花朵,不再?gòu)垞P(yáng)了,可仍然以數(shù)去夢(mèng)想為恥。沙在緩緩滴下,過去的時(shí)間,不再回頭。

  在我的人生中,就想風(fēng)箏,永不回頭地飛向美麗與溫柔的蔚藍(lán)天空。猶如一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的夢(mèng),一往無前。但請(qǐng)牢牢抓住手中的線,不再讓它飛遠(yuǎn)

  依舊是晴天,能否使我們的人生,再添一點(diǎn)光彩?

  我們都是人生中的過客,能品到一點(diǎn)酸、甜、苦、辣也就足夠。我們的昨天永遠(yuǎn)留存,它悄悄地,不說一句話,卻一直頑固地在那里,偶爾到夢(mèng)里。失去的童年的卡片一去不回,如同我們泛黃的記憶。

  其實(shí)我們有時(shí)并不是真正的自己,我們?cè)缫讯萌窝b,用自己的天分來得到一些屬于自己的東西。自己受傷害、受欺騙,永遠(yuǎn)不能成為去傷害、去欺騙別人的理由。我們可以勝過一切,前提是,如果,我們勝得了自己。

  我相信,我會(huì)向著太陽的方向撥開層層烏云,找尋到一片蔚藍(lán)天空。

五年級(jí)的作文 篇4

  1月21日下午,迎著冬日暖陽,我們采荷一小五福小隊(duì)的五位隊(duì)員來到位于杭州凱旋路109號(hào)一間小小的店面里,這里是“彎灣”書窩、小超市,20多名托管在“彎灣托管中心”的智障孩子正是這家店的小主人。

  彎灣”書窩、小超市是由一位對(duì)智障兒子不棄不離的善良母親——徐琴個(gè)人于20xx年底出資創(chuàng)辦。她堅(jiān)持靠自己的打拼維持著托管中心的日常開支,不接受現(xiàn)金捐贈(zèng)。除日常的生活用品和食品外,20多平方米的空間里還分設(shè)了圖書區(qū)、借閱區(qū),可以向周邊居民出售書刊、學(xué)習(xí)用品及孩子們親手制作的手工藝品,借閱與杭州圖書館聯(lián)網(wǎng)的各類書籍,雖然可能沒有多少盈利,但足以讓這些特殊的孩子們獲得更多接觸社會(huì)、融入社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)的機(jī)會(huì),為他們最終走向社會(huì)打下基礎(chǔ)。

  今天在超市上班的三個(gè)孩子分別是24歲的誠(chéng)誠(chéng)、19歲的小衛(wèi)和和28歲的阿萍。簡(jiǎn)單的招呼之后,小隊(duì)員沈奕洲與小衛(wèi)哥哥下起了五指棋,雖然小衛(wèi)哥哥的反應(yīng)不如沈奕洲快,但他卻以2比1贏得了比賽。之后,哥哥姐姐還教我們跳起了“喜唰唰”,歡聲笑語充滿了整個(gè)小超市。哥哥姐姐們笑得那天純真,那么燦爛。

  隨后,我們分工負(fù)責(zé),幫這些孩子一起打打掃衛(wèi)生、整理商品和圖書,雖然他們的動(dòng)作沒有我們熟練,但他們的'堅(jiān)持始終感動(dòng)著我們。接下來,我們又用平時(shí)積攢的零花錢,在超市里挑選一些自己喜歡的商品。希望能為增添他們小店的收益盡一份綿薄之力。小衛(wèi)哥哥和阿萍姐姐居然都能把錢算得一分不差呢,我們不由更心生敬佩。

  最后,我們?yōu)檫@些孩子送上了自己精心準(zhǔn)備的小禮物,與他們一起高歌《新年好》。祝福他們更好的適應(yīng)自己的這份工作,通過辛勤的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值,積極融入社會(huì)。也祝愿他們能得到政府各界和社會(huì)愛心人士越來越多的關(guān)愛和支持。

五年級(jí)的作文 篇5

  這幾天一直大雪紛飛,世界一下子變得銀裝素裹。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地加厚,堆了許多。我們很開心,又可以玩雪了。但也有不好的地方——行車不方便。

  今天,看著門外地毯一般的雪,舅舅、姐姐和我決定來鏟一鏟雪,給路上的人們一點(diǎn)方便。

  我拿起鐵鍬,走出房子,活動(dòng)了一下手腕,便開始工作。首先我用力將鏟子插到雪下面,平穩(wěn)而又用力地往上一提,一大塊雪便從地面上“轉(zhuǎn)移”到了我的鐵鍬上。接著,我向后用力一揮,雪便“啪”的一聲堆在了路旁。

  我們鏟呀鏟,清理出了一條小路。就在這時(shí),我突然感到好重呀,鏟不起來了,一定是雪被壓得太實(shí)了!還好我懂“杠桿原理”,將鐵鍬柄架在提起的腿上,一撬,總算撬起來了。我便繼續(xù)鏟。

  終于清理完了,雪在路兩旁已經(jīng)堆成了一道“山脈”。我停了下來,伸了伸胳膊,這時(shí)一輛汽車開過,到我身旁時(shí),司機(jī)搖下車窗,對(duì)我笑了笑,說:“同學(xué),謝謝你!”我突然感覺一點(diǎn)兒都不累了,那話語,那笑容,甜在了我的`心里。

五年級(jí)的作文 篇6

  媽媽去了趟鄉(xiāng)下,傍晚時(shí)分才回來,空手而去,抱著個(gè)大紙箱歸來。紙箱顯然有點(diǎn)兒重,媽媽有些氣喘吁吁。全家人都在猜測(cè)這箱子里裝的是什么。

  媽媽不再賣關(guān)子了,“這里頭啊,是只雞!”雞?我迫不及待地打開箱子,一個(gè)大紅色的冠子露了出來,隨而一個(gè)腦袋就探出箱子來。雞鉆出來了。這是一只大公雞。大公雞可真漂亮,漂亮得與眾不同:紅得像火的雞冠,黑似珍珠的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),尾巴上的羽毛五彩繽紛,一身紅衣裳,更特別的是脖子上的一圈羽毛,在不周角度的燈光照射下,一會(huì)兒紫、一會(huì)兒藍(lán)、一會(huì)兒黑。大公雞那么驕傲地站著,就像一個(gè)騎士威風(fēng)地站在這里耀武揚(yáng)威呢!

  雞歸我養(yǎng)了,本人給取名叫“紅錘”!昂阱N”是只神雞,我們的雞也可以是“紅錘”嘛!

  “這紅錘可真沉!蓖夤嘀u說。我拿著米和水緊跟其后。外公把紅錘系在陽臺(tái)下的草坪里,倒上米和水,算是“安頓”下來了。

  我跑上跑下,來來去去,送米送水,忙得不亦樂乎,一邊跑一邊嘴里叨念著:“這紅錘胃口真大!”

  我怕紅錘被人抱走,特地坐在陽臺(tái)上寫作業(yè),一聽有雞叫聲就探出頭去看看,這才安心。

  我給紅錘撒米倒水時(shí),總是有人三兩兩地從旁邊走過,有人稱贊紅錘,有人問我這雞是不是我的,我驕傲地說“這雞是我的!”看著路人羨慕的'目光,我心里有著說不出的高興。

  養(yǎng)雞雖然有累與苦,但也有它的樂與甜呀!

五年級(jí)的作文 篇7

  這幾天不知緣何,天出奇的熱,云也就笑得出奇的燦爛。純白無暇的臉上什么時(shí)候都掛著一抹可人的笑容,讓人油然從心底開出一股愛憐和追隨。

  素來喜歡看云,喜歡看那湛藍(lán)的深邃廣博的蒼穹與朵朵悠悠的云所組成的那一組視角獨(dú)特的油畫,所有的煩惱和不安都會(huì)頃刻間消散,將心底沉淀已久的歡樂一點(diǎn)點(diǎn)激起。而這又遠(yuǎn)非畫匠的拙手能夠比得上萬分之一。一大片一大片令人心醉的白,就那樣在天空中舒展著,活潑著,含情脈脈地看著地下蓬勃生長(zhǎng)的花草樹木和忙忙碌碌的人們,它們像是被懸在蒼穹,又似乎比那自由的多,任性地漫無目的地在天空中游走,像小姑娘的潔白的公主禮裙,又像在做著一個(gè)悠悠的夢(mèng),煞是好看!

  云是最善于變化的魔術(shù)師,俶爾變作一匹飛奔的駿馬,似有馳騁沙場(chǎng)的威武氣概;俶爾又變作柔順的小綿羊,撒開了四蹄,往來翕乎,在廣大天地間歡騰;俶爾變作一位美麗多情的少女,盈盈眼眸中蕩漾著無限溫柔,一顰一笑間都透出其清澈靈動(dòng);俶爾又幼化作一個(gè)頑皮好動(dòng)的娃娃,咧開嘴哈哈大笑。這樣看來'“白云蒼狗”的.描繪也是不足為奇的。這甜甜軟軟的云,一定像棉花糖一樣吧,扯下一塊來會(huì)不會(huì)很好吃呢?不,更像是棉花,要不,忙碌勞累了一天的農(nóng)民伯伯,見了它們?yōu)楹螘?huì)笑得那么歡?哦,我知道了,一定是有人會(huì)怕天空著涼,特意將它蓋上的一層厚厚的蠶絲綿被。我暗暗揣摩著關(guān)于她的種種,卻忽然間發(fā)現(xiàn)自己的想象力是多么貧乏——經(jīng)大自然那自出心裁的筆法描繪的云呵,又是多么神韻萬千!

  不論生活中有多苦多累多忙,抬頭看看那溫柔且智慧的云,便會(huì)重新振作,將記憶中的不愉快通通抹去,在心中與云合一個(gè)影,留一捧好心情,投入新一輪的戰(zhàn)斗中去吧!我想,云的智慧亦是自然的智慧吧——

五年級(jí)的作文 篇8

  走進(jìn)海山公園,腦子里只剩下一個(gè)字:美。

  樹是美的,海山公園里的樹,是高大的,蔥郁的美。沿著蜿蜒的石頭小路,再拾級(jí)而上,頭頂樹冠遮天蔽日,讓人享受到真正的天然森林氧吧。一路上伴隨的,盡是滿眼的蒼翠,從來沒見到如此的蒼翠欲滴,讓人心曠神怡。山上有一片紅杉林,給這片翠綠抹了一筆亮色。山腰處,幾十顆百年古樹,樹干粗大,枝葉繁茂,據(jù)說這些古樹都有好幾百歲了,給公園添了一種神秘的美。

  水是美的。這是從山頂緩緩流下的清澈甘甜的溪水。水流潺潺,隱藏在山中像一位羞羞答答的'少女,不愿露臉。你若是走累了,掬一捧水,沁人心脾,頓時(shí)讓你去除乏力,重新攀登高峰。我看到不少叔叔,阿姨,爺爺,奶奶拿著水壺,盛滿一壺帶回去,細(xì)細(xì)品嘗。他們笑著說:“這天然的礦物質(zhì)水,喝了還能延年益壽呢!”

  走在公園里,人也變得愉悅、美了起來。你看,成群的男女老少、俊男美女們穿梭在林間、山間,談笑著,嬉戲著。還有十幾位爺爺奶奶在跳著廣場(chǎng)舞,輕盈的步伐,優(yōu)美的節(jié)拍、他們似乎也變得年輕了不少。在落日的余暉中,身上仿佛鍍上了一層薄薄的橙色,看得人都醉了。

五年級(jí)的作文 篇9

  “滴,滴,滴!庇杲K于下了。

  我也記不起這是第幾次失敗了,只是模糊地記得,我不停地織呀織,一次也沒放棄過。

  或許我是一只失敗的蜘蛛。我并不懂得織網(wǎng)的技巧,但我絕不是一只懦弱的蜘蛛,我在不斷努力,建設(shè)一個(gè)美好的家,建造一座完美的房子。

  周圍的伙伴都已經(jīng)織好了,那是超酷的“八卦陣”。我承認(rèn)他們是織網(wǎng)的天才,可以毫不費(fèi)力織出一張完美的網(wǎng),即使是高智慧的人類,也要為他們驚嘆幾聲。但是我不肯認(rèn)輸,即使命運(yùn)一開始就注定我是一個(gè)失敗者。我要為命運(yùn)而拼搏,用我的.拼搏補(bǔ)全殘缺的命運(yùn)。

  無須理會(huì)伙伴的嘲笑,我繼續(xù)織我的網(wǎng)。哪怕是失敗一千次,一萬次,我也一樣努力。我堅(jiān)信只要敢于向生活挑戰(zhàn),勇往直前,命運(yùn)的大門一定會(huì)為我而打開。

  又一次失敗了。雨滴打在我的身上,仿佛在嘲笑我是一只無能的蜘蛛。我絕不相信無法改變命運(yùn)。我要成功!繼續(xù)織,繼續(xù)織……

  雨大了……

  雨停了……

  當(dāng)?shù)谝豢|陽光穿破云層的時(shí)候,我完成了我生命中的第一張網(wǎng)。命運(yùn)的大門已向我敞開,我迎著陽光,繼續(xù)向前爬……

  即使自己不是天之驕子,也不要放棄,做努力的天才?穗y奮進(jìn),勇往直前,命運(yùn)的大門終會(huì)向你敞開。

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