我的愛好作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的我的愛好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的愛好作文1

　　小時(shí)候的每個(gè)周末，我都會(huì)在中福會(huì)少年宮上興趣班。每次我看見舞蹈中心的姐姐們背著紅書包，長(zhǎng)著一張巴掌臉，細(xì)長(zhǎng)的大腿，柔美的身材，我就非常羨慕她們擁有的這一切。我暗暗下決心：我一定要和她們一樣，背上驕傲的紅書包。我把我的`想法告訴了媽媽，她很支持我，微笑地對(duì)我說：“我們一起努力吧！”

　　在我的努力下，在幼兒園中班那年，我也參加了舞蹈選拔。過了一段時(shí)間，媽媽收到一封信，信上說：“您的孩子入選了舞蹈班�！碑�(dāng)時(shí)，我的心情是無比的激動(dòng)和快樂�？墒菍W(xué)習(xí)舞蹈并沒有我想象中那么快樂，我會(huì)暗自流淚，也會(huì)偷偷逃跑。一個(gè)簡(jiǎn)單的豎叉動(dòng)作，都有很高的要求：比如大腿要貼在地板上，膝蓋的方向是朝上，并且雙肩要放正。我記得幼兒園的時(shí)候，有一次怕疼就假裝肚子痛，呆在廁所里不想進(jìn)教室跳舞。休息時(shí)，班主任杜老師來找我，她問我：“你來這里是為什么？是因?yàn)槟阆矚g跳舞，所以你來了。做一件事情不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。你能被選進(jìn)舞蹈中心跳舞，是件很不容易的事情，要懂得珍惜機(jī)會(huì)�！甭犃硕爬蠋煹脑�，最后我還是鼓起勇氣再次走進(jìn)教室。

　　從那以后我對(duì)跳舞充滿熱情。每當(dāng)我聽到音樂響起，就會(huì)翩翩起舞。我特別喜歡看一部電影，名叫《了不起的蘇菲》，她就是一位通過自已不懈地努力，最后成為一名聞名遐邇的芭蕾舞者。

　　我在中福會(huì)少年宮學(xué)習(xí)跳舞已有四年，很遺憾上學(xué)期沒有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)。雖然媽媽安慰我說錄取比例非常低，考進(jìn)去是要百里挑一。但！這是我的愛好！我堅(jiān)定地告訴媽媽：“即使沒有考進(jìn)藝術(shù)團(tuán)，我也不會(huì)放棄，會(huì)通過自己的努力去考其他藝術(shù)團(tuán)！”因?yàn)槲夷芎艽_定地知道，我喜歡跳舞！為了長(zhǎng)大成為一名舞蹈家，我會(huì)努力去練習(xí)！

我的愛好作文2

　　每個(gè)人都有許多愛好，我也不例外。我喜歡畫畫，喜歡寫詩，還喜歡唱歌。但我最喜歡的還是看課外書。

　　我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度。我?guī)缀跏裁磿�都能看得津津有味，無論童話、雜志或經(jīng)典名著我都來者不拒，就算是姥爺?shù)倪^期報(bào)紙，我也得看上一眼。那無數(shù)的書就像從各處聚集的水源匯成的大海。有童話的小溪、有歷史的大江、有詩歌的河流、有寓言的湖泊。而我坐在小船上揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，在知識(shí)的海洋里盡情遨游，它令我癡迷、令我陶醉、令我流連忘返。在我看來書里的`世界簡(jiǎn)直像個(gè)仙境，它讓我在里面挖掘到知識(shí)的寶藏；它讓我感受到了智慧的無窮奧妙；它給我以愛、以美，以及計(jì)策智謀。難道它不是我的良師益友嗎？

　　每次看書時(shí)，我都有身臨其境之感。記得有一次，媽媽出去買東西，爸爸又去上班，家里只有我一個(gè)人。他們剛一出門，我就迫不及待地找出一本《混血豺王》津津有味地看了起來……讀到它的救命恩人為了保護(hù)白眉兒的安全而英勇犧牲時(shí)，我的心不禁也隨著情節(jié)跌巖起伏。讀到白眉兒在危急關(guān)頭并沒有自顧自逃命，而是仍然拼命吸引獵人的注意力，為幼豺努力博取一條生路時(shí)，我是多么希望它還能再一次活下來啊！可是它還是死去了。它用自己的犧牲來換取幼豺生存的大愛表現(xiàn)令我潸然淚下，令我認(rèn)識(shí)到了什么是真正的愛……我仿佛也隨著它們來到了雪山前，隨著它們追逐奔跑、跳躍嬉鬧……

　　因?yàn)槲医?jīng)�？磿�，所以我掌握了豐富的知識(shí)。同學(xué)們都愿意和我一起討論科學(xué)問題，老師也愿意提問我。我也在書中得到了許多寫作的素材和靈感，我常常出口成章，一提起筆來，思緒就像決堤的洪水滔滔不絕的奔騰而來。

　　書給了我知識(shí)，給了我智慧，給了我愛。我癡迷于看書，我愛看書。

我的愛好作文3

　　我有許多愛好，如折星星、打羽毛球、下跳棋、騎車，這都是我的愛好，然而，我最喜歡的其中一樣就是畫畫。

　　我很小的時(shí)候就有了一本屬于我自己的畫畫本，可一直都沒有去利用起來，差不多都快把它忘到九霄云外去了，最近，班里有許多同學(xué)都在畫畫，而且畫得非常好，讓人夸贊。我也不甘示弱，翻出了我的畫畫本，把能畫的都畫了出來。瞧！我畫的有花、有龍貓、有十二星座、還有許多精美的小人，一個(gè)個(gè)都很獨(dú)特，有的頭發(fā)是尖的，有的帽子是魔術(shù)帽，有的會(huì)飛，有的會(huì)吹泡泡，還有的騎著一束花，在天空中自由的飛來飛去，煞是可愛，這些畫現(xiàn)在看著雖然好看，當(dāng)時(shí)我要把它們畫出來卻是不容易呀！

　　記得有一次，我為了畫出一束花，就是費(fèi)了好大的勁才畫出來的。剛開始就遇到了麻煩，花畫出來不是太長(zhǎng)就是太短，不是太少就是畫的不一樣，太難看了，一中午都沒有完成，下午玩耍的時(shí)間我都心不在焉，一直在想：“花要怎么畫才好看呢？直的？彎的？還是……？”

　　上樓的時(shí)候，也走得東搖西撞，平時(shí)只需走兩分鐘的'樓梯，這次走了五分鐘，手還一直比比劃劃，媽媽笑我象是一直在琢磨是僧“推”月下門還是僧“敲”月下門的唐代大詩人賈島。本子被我擦了一遍又一遍，都快破了，還是畫不出滿意的花來。媽媽過來說：“你去實(shí)地觀察一下花朵吧。”

　　于是我又跑到樓下，看到了大樹底下幾株小花，熱熱鬧鬧的擠在一起，開得很茂盛，可漂亮啦，對(duì)！我就畫它們�；ň蛻�(yīng)該又長(zhǎng)又茂盛，又有高的又有矮的，錯(cuò)落有致，這樣才好看。我仔細(xì)觀察，認(rèn)真研究，回到家，涂涂抹抹，終于畫出了一束漂亮的花，抬起頭，看看窗外，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過的真快，天都已經(jīng)黑了，而我卻渾然不覺。

　　這就是我，一個(gè)愛畫畫的小女孩。

我的愛好作文4

　　有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡下棋，也有我的興趣。下面我就講講我的興趣吧！高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”我的第一興趣就是看書。那還要從我上幼兒園說起。我四歲就上幼兒園了，那時(shí)老師教我們識(shí)字，并給我們看一些漫畫書，漫畫書上的字很簡(jiǎn)單�？晌疫�有不認(rèn)識(shí)的，我膽子小不敢問老師。只好在老師教我們識(shí)字的時(shí)候認(rèn)真聽，反復(fù)寫。因此，我認(rèn)識(shí)的字要比其他孩子多一些。從此我不認(rèn)識(shí)的字少了，我就多看書，只要一有時(shí)間，我就拿出書來看。漸漸的我長(zhǎng)大了，上一年級(jí)了。

　　老師開始教我們課文了，課文中又出現(xiàn)許多我不認(rèn)識(shí)的字，老師就教我們查字典。從此，我一有不認(rèn)識(shí)的字就會(huì)請(qǐng)教我的另一位老師----字典。這時(shí)，媽媽給我買了許多童話書，我便廢寢忘食的看，因?yàn)闀�里的故事太吸引人了，一直看到九點(diǎn)才戀戀不舍的去睡覺，也不出去玩了。

　　媽媽害怕我用眼過度，把我的`書都鎖在一個(gè)大箱子里不讓看了。我只好用我的絕招---哭。媽媽終于心軟了，只好說；“看書可以，但每次不能超過兩個(gè)小時(shí)，晚上看書不能超過八點(diǎn)�！睘榱四芸磿�，我也只能讓步。至今我讀過的書上千本。讀書讓我獲得了知識(shí)，我愛讀書。在學(xué)習(xí)方面我愛讀書，而在運(yùn)動(dòng)方面我愛滑滑板。那要從我二年級(jí)說起。我媽媽給我買了一個(gè)滑板，因?yàn)槲乙郧翱匆妱e人滑，覺得既簡(jiǎn)單又好玩，所以我一看見就想去滑。我剛一上滑板，滑板就像一匹野馬，把我摔了個(gè)四腳朝天，看來我真不能小看它，它也不是那么好駕馭的，我就不信我滑不好它。這回我吸取上次的教訓(xùn)，我先扶著墻滑，一米.二米``````摔倒了，爬起來，慢慢的，我能脫離墻這條拐棍了。當(dāng)我摔得鼻青臉腫.渾身是傷的時(shí)候，我終于學(xué)會(huì)了滑板，現(xiàn)在不論是轉(zhuǎn)彎，躲障礙，我都游刃有余，心理別提多高興了。這就是我的興趣，它使我獲得了知識(shí)，鍛煉了體質(zhì)，請(qǐng)你告訴我你的興趣吧！

我的愛好作文5

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的求知欲越來越強(qiáng)烈。每當(dāng)我看到一本新書，就兩眼發(fā)光，像一個(gè)饑餓的人看到一塊面包撲過去啃起來。讀書，是我的最大愛好。

　　翻開一本書，像打開一扇窗，讓我看到廣袤的天空。從寓言故事到兒童文學(xué)，從歷史到名人傳記，從網(wǎng)絡(luò)文學(xué)到金庸武俠，從百科到天文地理，我無所不涉。這些書像雨水澆灌大地一樣滋潤(rùn)著我的.心靈。合上一本書，我似在炎熱夏季喝下滿滿一杯涼水，全身清透無比。

　　一個(gè)明媚的春日，陽光灑進(jìn)書房，我在書房里做著作業(yè)。時(shí)鐘滴滴答答地走著，我的肚子在咕咕地唱空城計(jì)了�！俺燥垏D！”媽媽大聲地叫著。我忙丟下課本，三步并兩步地飛奔出書房。經(jīng)過客廳時(shí)，我猛地停住了，因?yàn)槲乙谎燮骋姴鑾咨嫌斜拘聲�，我的眼盯著餐桌上可口的飯菜，我的腿卻像著了魔似的朝茶幾走去。我拿起一看——《魯濱遜漂流記》，不由自主地翻開第一頁，就深深地陷進(jìn)去，吃飯已拋到九霄云外了。時(shí)間在指縫中悄悄流逝，我如癡如醉地讀著，跟隨著跌宕起伏的情節(jié)，時(shí)而蹙眉深思，時(shí)而開懷大笑，時(shí)而痛哭流涕。我的心靈被震撼了，我被魯濱遜的勇敢，自強(qiáng)，堅(jiān)毅和開拓的樂觀精神深深折服了。當(dāng)夕陽的余輝為這本書鑲上一道金邊時(shí)，我才如夢(mèng)初醒般發(fā)現(xiàn)自己坐在地上一口氣看了四個(gè)多小時(shí)。雖然此時(shí)我口干舌燥，饑腸轆轆，可我卻感到自己是這春日陽光下的一棵小樹，綻開著向日葵般的笑臉。

　　“我曾四處尋找幸福，其實(shí)幸福就是一個(gè)人躲在角落里看書�！笔前�，書，讓我快樂，讓我憂愁，讓我豐富多彩。和書在一起，我的生活如此幸福。謝謝你，我的良師益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)。

我的愛好作文6

　　我的愛好是畫國(guó)畫和寫毛筆字，都是在同一條線上，都是要用毛筆的。

　　我的愛好是用毛筆來練成的。不是受同學(xué)們影響而形成的，是媽媽帶著我去學(xué)的.，我不知道媽媽是怎樣認(rèn)識(shí)國(guó)畫老師的。學(xué)了一些，我的心就被電視上的國(guó)畫畫家打動(dòng)了，有一點(diǎn)喜歡上著名的國(guó)畫了。我看有一些書，書上也有著名的畫家，有一個(gè)畫家讓我很感動(dòng)，他的名字我差不多都全忘記了，我也忘記他的手為什么斷了，是右手，他原來是用右手畫國(guó)畫的，但是他的右手已經(jīng)斷了，沒有用了，他開始訓(xùn)練用沒有訓(xùn)練過的左手來畫國(guó)畫，這讓我非常感動(dòng)。這些讓我越來越喜歡畫國(guó)畫。

　　我剛開始是在入門班，我學(xué)國(guó)畫的地方在玉林師范學(xué)院，教我們的是裴老師。

　　他剛開始教一些比較簡(jiǎn)單的畫法，比如說先學(xué)畫樹，有很多種畫樹法。假如說點(diǎn)樹、圓圈樹和大片葉樹，先教這一些樹，我發(fā)現(xiàn)還有一些樹是不一樣的，那些樹葉千變?nèi)f化，真把我弄得糊里糊涂了。畫房子先畫平行四邊形，再補(bǔ)充一點(diǎn)兒東西，有補(bǔ)充的東西是三角形和正方形和長(zhǎng)方形。畫石頭是用干筆來畫，也是各種各樣的，千變?nèi)f化啊！后來我發(fā)現(xiàn)畫畫有很多神奇之處。慢慢地我成了初級(jí)班的學(xué)生，慢慢地，我又變成了中級(jí)班的了，我的手越來越穩(wěn)了。老師慢慢地開始教寫毛筆字了，慢慢我喜歡上了畫國(guó)畫和寫毛筆字，我開始在家里畫國(guó)畫和寫毛筆字。我的畫國(guó)畫和寫毛筆字越來越好了。

　　時(shí)間一長(zhǎng)，我對(duì)畫畫已到了廢寢忘食的地步，有一次，媽媽叫我吃飯，可是我沒有吃飯，還在畫國(guó)畫，這不止一次，很多次。

　　這樣我心靜了許多，也交了很多的朋友。

我的愛好作文7

　　我的愛好

　　法國(guó)著名數(shù)學(xué)家笛卡爾以前說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！弊x書，使我充實(shí)，使我快樂。

　　書是我的一只美麗的小船，無論在麗日還是在有風(fēng)的天氣里，我和它一齊，在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見的手，指點(diǎn)著那些像海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物；仿佛有個(gè)神奇的嘴，發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲，不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現(xiàn)實(shí)。所以，我酷愛看書。小時(shí)候，爸爸媽媽上班，爺爺奶奶年紀(jì)大了住在鄉(xiāng)下，每當(dāng)看到小伙伴在一齊興致勃勃地談?wù)撈鹋＠煽椗�天河相�?huì)的故事時(shí)，我便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。最后有一天下午，媽媽為我買了一本《安徒生童話》，當(dāng)時(shí)我識(shí)的字并不多，看到漂亮的封面，我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但是是覺得搞笑，于是讀了一遍又一遍，漸漸悟出些道理。當(dāng)我把我的收獲告訴媽媽時(shí)，媽媽趁機(jī)教導(dǎo)我，書籍是人類的精神食糧，你此刻必須要多讀好書，將來大有用處呀。

　　從此，我便有了書這個(gè)“忠實(shí)”的朋友。在我心煩時(shí)，書中的淘氣包馬小跳搞笑的.故事逗得我開懷大笑；在我驕傲?xí)r，書中的愛因斯坦?fàn)敔斂倳?huì)教導(dǎo)我勝不驕、敗不餒……我愛好看書，但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試，一道題是問“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”出自哪本書？我因?yàn)榭催^《孫子學(xué)院》，所以很簡(jiǎn)單地選出了答案《孫子兵法》。

　　總之，多讀書，讀好書，將使你終生受用不盡，因?yàn)闀�中的智慧永存！有喜有憂，有笑有淚，有文有畫，有古有今，我愛好讀書，書將伴隨我的一生！

我的愛好作文8

　　我最大的愛好是玩滑板，從小我就喜歡滑板。雖然因此吃過很多苦頭，但我對(duì)它還是情有獨(dú)鐘。

　　記得爸爸給我剛買回滑板的那一天，我興高采烈地站上去就開始滑，可無論我怎樣踩它，蹬它，滑板就是一動(dòng)不動(dòng)。不知試了多久，我生氣地踩上去，它卻如同離弦的箭一樣，飛馳了起來。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，臭水溝快到了，我連忙來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向左），它也很配合地來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎（向右）。結(jié)果，我非�！皹s幸”地和臭水溝來了個(gè)“親密接觸”，唉！別提有多?辶恕?

　　還有一次，我和別人比賽滑板。那個(gè)人飛快地行了一百多米，取得了勝利。而我卻像一個(gè)慢吞吞的烏龜一樣，十多分鐘才行一百米。惹得那個(gè)人捧腹大笑：“你這可是龜速前行！哈哈哈……”

　　我唉聲嘆氣，無地自容，抱著滑板踏上了歸家的路。弟弟在路上玩，看見我無精打采抱著滑板走路，便嘲笑我不會(huì)滑。我語無倫次地說“我……絕對(duì)會(huì)滑，我還會(huì)……單腳滑呢�！钡艿芸葱υ捤频卣f：“吹牛，有本事滑一個(gè)試試！”我只好硬著頭皮上了滑板。咦！滑板車怎么變成了一個(gè)聽話的孩子？我讓它往左，它絕不往右；我讓它筆直前行，它絕不歪歪扭扭。我見狀，便來了個(gè)花樣滑，一會(huì)兒?jiǎn)文_滑，一會(huì)兒蹲著滑，一會(huì)兒又側(cè)滑……弟弟眼饞得口水都要流下來了，趕緊央求我教他。

　　現(xiàn)在，我玩滑板已經(jīng)到了爐火純青的`地步，每次站在滑板上滑行，那種感覺就像一只快樂的小鳥在天空自由飛翔，別提有多開心了。課余時(shí)間，我還當(dāng)起了老師，教身邊的小伙伴們玩滑板呢。

　　玩滑板讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，也不能稍遇一點(diǎn)困難，就氣餒和放棄。

我的愛好作文9

　　每個(gè)人都有自己的愛好，有的愛好游泳，有的愛好書法，還有的愛好繪畫，而我的愛好是打籃球。

　　隨著NBA的發(fā)展，籃球已經(jīng)是現(xiàn)在最熱門的運(yùn)動(dòng)。我愛看NBA，我愛看火爆的扣籃，我愛看火箭似地飛騰，我更愛和爸爸學(xué)打籃球。

　　爸爸先讓我把球扔到指定位。起初，我總是仍不到位。爸爸走過來，告訴我仍球時(shí)要仍高一些。我按爸爸指導(dǎo)的方法去做，果然有效，于是我繼續(xù)練了一會(huì)兒。接著是反向仍球，左右手交接撥球，球繞身，滾球練習(xí)……最難的要數(shù)滾球練習(xí)了。我滾了很多次都偏離了，怎么也滾不直。我想放棄了，爸爸做了加油的手勢(shì)，鼓勵(lì)我多試幾次，我又撿起了球，繼續(xù)練著并尋找規(guī)律，漸漸地球在我手里越來越聽話了，滾得也越來越來直了，我的練習(xí)勁兒也上來了。

　　太陽拼命地炙烤著大地，發(fā)出耀眼的光芒，翻騰著滾滾的'熱浪。此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，我不想再練了，但是看到爸爸那么認(rèn)真的教我練球，我也就堅(jiān)持繼續(xù)練。

　　接下來是練拍球，看上去很簡(jiǎn)單，但練習(xí)時(shí)，卻不是想象的那么容易。爸爸接過球，示范了一下，我注意到爸爸的手很自然，手也沒有完全伸直。我模仿爸爸的方法去做，果然拍起來順手多了。爸爸見我拍的越來越好，便讓我嘗試著目光離開球。什么？這多難呀？我的信心也不是那么足了。過了一會(huì)，爸爸打起手勢(shì)讓我報(bào)幾個(gè)數(shù)字，我都報(bào)對(duì)了，爸爸滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　地上的小草抬起頭來，隨著微風(fēng)搖擺著，“嘩啦啦”地為我鼓掌。樹葉見了“沙沙沙”地為我喝彩。

　　汗水不覺濕透我的背，爸爸也不例外，我們對(duì)視了一下，都會(huì)心地笑了。

　　這就是我的愛好：籃球。我相信，只要勤加練，一定會(huì)打得更加好。

我的愛好作文10

　　如果有人問我最大的愛好是什么？那么我會(huì)毫不猶豫地告訴他，是看書。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”而我認(rèn)為書籍是我的朋友，如果沒有書，我的生活將是平淡無奇，是書能讓我的生活這樣的豐富多彩。書就像一把珍貴的鑰匙，為我打開知識(shí)的大門，讓我徜徉在知識(shí)的海洋中，不斷成長(zhǎng)。

　　因?yàn)閻劭磿�，常常看書看到入迷，媽媽還給我取了個(gè)綽號(hào)叫“小書呆”。當(dāng)然因?yàn)樘珢劭磿�，我也挨過批，鬧過笑話。印象中不止一次我因?yàn)榭磿�看到了忘我的境界而忘記了時(shí)間，導(dǎo)致作業(yè)沒有在規(guī)定時(shí)間完成或者忘記了彈鋼琴，結(jié)果嘗到母親大人的.“爆炒栗子”和一頓嘮叨。即使這樣我還是“本性難移”，繼續(xù)沉迷于書籍的世界。

　　記得有一次，我到外婆家吃飯，親戚們都在，大家有說有笑、熱熱鬧鬧的，只有我窩在沙發(fā)上津津有味地看著自己帶來的故事書，不一會(huì)兒我就投入到書中，隨著故事情節(jié)的變化，心情也在變化著，于是我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而潸然淚下，時(shí)而氣憤地握起拳頭，完全沉浸在書中。這時(shí)我聽見耳邊有人對(duì)我說：“安琪，張嘴，給你吃個(gè)好東西。”我舍不得將目光移開書本，張嘴咬住了個(gè)東西嚼了嚼，天哪！這是什么？原來是調(diào)皮的小阿姨喂了我一個(gè)辣椒，我急忙將嘴里的辣椒吐了出來，但是辣味已經(jīng)開始在嘴里彌漫，感覺舌頭火辣辣的都快要著火了！我的眼淚都飚了出來，從沙發(fā)上跳了起來，一邊吐著舌頭一邊不停地喊著：“辣！好辣！”大家被我那滑稽的樣子給逗笑了，紛紛叫我“小書呆”。因?yàn)檫@件事我足足被親戚們笑了大半年，還時(shí)不時(shí)地在家庭聚會(huì)時(shí)被大家談起。

　　雖然因?yàn)榭磿�偶爾挨批和被笑話的確有些無奈，但我一點(diǎn)也不難過，我就是愛看書，我為我是“小書呆”而驕傲。我想我這輩子都不會(huì)放棄書這個(gè)好朋友，誰讓我這么愛它呢？

我的愛好作文11

　　今年暑假，正好是四年一次的世界杯，我又是個(gè)足球迷，對(duì)踢足球十分迷戀，喜歡運(yùn)動(dòng)員在場(chǎng)上的颯爽英姿。所以，我特意讓媽媽給我報(bào)了足球班。

　　我穿著綠白條紋的'球服，覺得自己像一個(gè)足球明星，別提有多高興。我手里拿著一個(gè)足球，高高興興地來到上課的地方。教練先讓我們做了些熱身運(yùn)動(dòng)，再開始教我們“左晃右突”，教練先做了個(gè)示范：先用左腳向前帶球，再用右腳把球往右撥，然后過人。我們開始自由練習(xí)，可是我怎么也練不好，撥得太重，球飛得太遠(yuǎn)；撥得太輕，會(huì)被球絆倒。

　　踢足球并沒有想象中那么簡(jiǎn)單，球一點(diǎn)也不聽話，要讓它變得聽話需要技巧。我才練了一會(huì)，就已經(jīng)氣喘吁吁了。過了十幾分鐘，教練讓我們休息了，我都累癱了，想要放棄，可是想起媽媽說過：“天下無難事，是怕有心人。”所以就堅(jiān)持下去了。

　　休息好了，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)有七人，我們隊(duì)用“二三二”隊(duì)形，我是中鋒。開始了，前十幾分鐘，雙方爭(zhēng)奪激烈，球一會(huì)在我們這，一會(huì)在他們那，球權(quán)真不穩(wěn)定。無意間球傳到我們隊(duì)，我暗暗自喜，機(jī)會(huì)來了，前鋒沖向球門，被敵方向上攔住了，我還沒反應(yīng)過來，前鋒就把球傳給我。當(dāng)我踢到球時(shí)，別提有多緊張，心想：怎么辦，我還不怎么會(huì)踢，教練在旁邊大聲喊：“快踢啊，嚴(yán)以軒，不要發(fā)呆。”不管了，我只好硬著頭皮踢。我奮力沖刺，一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身過人，再一個(gè)射門，球進(jìn)了。我不敢相信我的眼睛，球進(jìn)了，比賽時(shí)間也到了，1：0，我們贏了。我和隊(duì)友們擁抱在一起，歡呼著：“我們贏了！”這種感覺無法用言語來形容，太開心了。

　　后來我明白了，為什么這么多人喜歡足球，因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)有競(jìng)技感，需要團(tuán)隊(duì)精神，能給人帶來快感，如果你問我，我的愛好是什么？那就是足球。

我的愛好作文12

　　踢足球，打籃球，打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng)都是我的愛好，但是我最喜歡的還是踢足球。因?yàn)樽闱虿粌H能鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)精神，還會(huì)考驗(yàn)我們的速度和力量！

　　我記得在一次體育課上，班里的男生自由組織起來踢足球。踢足球的人數(shù)正好十人，兩邊各派一名守門員，其他的人平均分到前鋒、中鋒、后衛(wèi)。開始比賽后，守門員踢了個(gè)大腳，傳到我這兒了，我便自己帶球沖進(jìn)了敵方陣營(yíng)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)敵方都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將們。我突破一名大將后，又被另一名敵友夾擊，我左右突圍了幾次都不成功。這時(shí)，我眼中閃過一道光，我們的隊(duì)友小張同學(xué)，悄悄的挪到了我的右后側(cè)，我假裝把球要傳出去，回頭來了180度急轉(zhuǎn)彎，把球傳給我了右后側(cè)的小張同學(xué)，隊(duì)員接球后像發(fā)射導(dǎo)彈的一樣，把球傳給了我方隊(duì)友，只見這名隊(duì)友以迅雷不及掩耳的速度，“嗖”的一聲就把球踢了進(jìn)去，耶，球進(jìn)了！我們相互拍手，歡呼著。這就是團(tuán)隊(duì)的合作精神！

　　我覺的踢足球最大的要點(diǎn)，就是發(fā)揮自己強(qiáng)大的爆發(fā)力。記得有次比賽，我的職位是中鋒，因?yàn)橹袖h的防御力最強(qiáng)。

　　比賽的`規(guī)則是一局定勝負(fù)，而且隊(duì)員不能用手碰球。隨著一聲“開始”，我們兩組激烈的斗爭(zhēng)開始了。我們組的前鋒一直在搶球，在搶球中，我拼命地跑過來，來了一個(gè)“鐵叉”，從另一個(gè)組的前峰底下鉆了過去，傳給自己組的前鋒，他快速地來了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)，使對(duì)方看不清。在最后一刻，我和前鋒發(fā)揮最大暴發(fā)力，前鋒把球踢在中間，我來了個(gè)“飛毛腿”，一下就把足球給踢進(jìn)球門了，我們組贏了�！耙�！”又是一陣歡呼聲。

　　現(xiàn)在，踢足球不僅成了我的愛好，還可以鍛煉身體，磨練腳的力量。它伴我一起成長(zhǎng)，我們是形影不離的好朋友！

我的愛好作文13

　　做一只小書蟲可真是夠難的，不是因?yàn)樽鳂I(yè)沒寫完就是因?yàn)檎n文沒背熟，家長(zhǎng)老是用這些事當(dāng)理由把我們從知識(shí)的海洋里揪出來。但這些事從來都沒有改變我的“書蟲”性格，也更不會(huì)讓我不喜歡讀書。

　　我還記得三年級(jí)的時(shí)候，我特別喜歡看中國(guó)古典小說。有一次周五我放學(xué)回家，剛甩掉書包，正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然被書桌上的一本《三國(guó)演義》給吸引住了。我趕緊拿著它，津津有味地讀起來。書中那精彩的故事情節(jié)把我?guī)нM(jìn)一個(gè)又一個(gè)有趣的故事世界。一頁、兩頁……我像一頭饑餓的羊闖進(jìn)一片肥美的草地，貪婪地吃著。

　　大約一個(gè)小時(shí)過去了，我那時(shí)正在書海里遨游呢，只聽一陣開門的`聲音傳來，我只好意猶未盡地放下了書，因?yàn)閶寢尰貋砹�。我趕緊跑去寫作業(yè)，我一改以往做作業(yè)的拖拉習(xí)慣，不停地寫著、算著，文字如泉涌般從我的筆尖流淌出來，說實(shí)話，我還真沒那么拼命地寫過作業(yè)呢！不出三五分鐘，作業(yè)便大功告成了。

　　媽媽看我寫完作業(yè)，就出去買菜了，真是天賜良機(jī)，我趁機(jī)又棒起那本《三國(guó)演義》，一頭扎了進(jìn)去。當(dāng)我正看到興頭上時(shí)，突然一陣刺耳的電話鈴聲把我從書海里捉了回來，我極不情愿地放下書接電話。一聽是姥姥打來的，來不及聽清楚姥姥都說了些什么，我忙說：“知道了！”我趕緊掛了電話，眼睛一刻也沒有離開書本。過了約二十分鐘，姥姥回家了，問我開水燒了沒有？“燒水？”我像小貓一樣摸著腦袋，怎么也想不出頭緒。原來在電話里姥姥的話我一句也沒有存進(jìn)大腦。我只好低著頭，裝出認(rèn)罪受罰的樣子，nr腦子里想的還是《三國(guó)演義》，姥姥簡(jiǎn)直拿我沒轍！

　　我愛書，我喜歡當(dāng)一只小書蟲。

我的愛好作文14

　　我似乎天生就與書法有緣分，因?yàn)樵谖页錾鷷r(shí)，爸爸媽媽給我取的名字里，有一個(gè)“翰”字。從我記事起，就�？吹桨职帜弥�毛筆，不停地寫啊寫，我十分好奇，經(jīng)常會(huì)趁爸爸不注意時(shí)悄悄拿起毛筆跟在紙上隨意地涂畫，爸爸看著眉開眼笑，任我在紙上涂鴉。上幼兒園后，我對(duì)畫畫的興趣越來越大，陸續(xù)學(xué)了兒童畫、水粉畫還有中國(guó)畫、素描，在家中也經(jīng)常學(xué)爸爸的樣子，在紙上寫毛筆字。直到我上小學(xué)一年級(jí)，爸爸見我對(duì)書法有很大的興趣，就讓我到他的書友楊老師那兒學(xué)書法。每到過年，我都會(huì)在楊老師或者爸爸的指導(dǎo)下嘗試著寫春聯(lián)，從剛開始學(xué)寫毛筆字那年起一直到現(xiàn)在，每年我家的春聯(lián)都是我寫的。

　　三年級(jí)時(shí)，我有機(jī)會(huì)去了美國(guó)，在那兒的小學(xué)上了大半年學(xué)。那里的同學(xué)有著不同的膚色，來自不同的國(guó)家，但他們都對(duì)中國(guó)文化很感興趣，連我在美國(guó)的老師們也都喜歡中國(guó)書法。除夕那天，我們所在的社區(qū)還特地邀請(qǐng)我們一家到社區(qū)活動(dòng)中心去，給來自世界各地的朋友送上有中國(guó)特色的祝福——福字和春聯(lián)。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，他們爭(zhēng)先恐后地請(qǐng)爸爸和我為他們寫福字和春聯(lián)，他們不約而同地贊嘆中國(guó)書法的神奇。這一年的春節(jié)在美國(guó)度過，卻充滿了濃濃的.中國(guó)年味。

　　到了四五年級(jí)，功課越來越緊，但我還是忙里偷閑練習(xí)書法和繪畫。我還參加了一些比賽，去年夏天我獲得了第五屆江蘇省少年兒童現(xiàn)場(chǎng)書畫大賽特等獎(jiǎng)。我的作品還入選了南京市青年書協(xié)首屆青少年書法展，并先后在南京市文化藝術(shù)中心、南京外國(guó)語學(xué)校等地巡回展出。

　　書法是我最大的愛好，它給了我許多樂趣，盡管功課緊了，練習(xí)的時(shí)間少了，但我還是會(huì)一直堅(jiān)持下去。翰墨陪我度過了快樂的童年，還會(huì)繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，在筆墨的世界里，我的夢(mèng)想在飛揚(yáng)……

我的愛好作文15

　　做為一個(gè)追求美麗的女生，毫無懸念的，我最喜歡的也是跳舞。媽媽說，在我不大的情況下，每一次她帶我去玩，經(jīng)過河濱兒童游樂場(chǎng)的情況下，我一直喜愛跟隨廣場(chǎng)舞蹈的節(jié)奏跳的喜氣洋洋，任她怎樣拉呀，拽呀，我是不動(dòng)。一直到別人收了音箱，提前準(zhǔn)備回家了情況下，.我依依不舍的跟隨媽媽回來。有時(shí)雨天因?yàn)槲也辉冈诩依锎�在家里，老是纏著媽媽帶我一起去廣場(chǎng)舞。

　　之后，媽媽見我是確實(shí)喜愛跳舞，便幫我報(bào)了興趣班。好似魚群喜愛在深海里暢游一般，來到舞蹈培訓(xùn)班的我，別說多高興了。每一個(gè)禮拜天我一寫完工作，便要求媽媽帶我一起去舞蹈培訓(xùn)班。每一次授課，我全是比老師來的'還早，而下課了我比一切一個(gè)學(xué)員走的都晚。

　　歷經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我的舞蹈越跳越好，每一次賽事都能拿獎(jiǎng)。我尤其享有立在演出舞臺(tái)管理中心，那類備受關(guān)注的覺得，那實(shí)在太美好了，另外因?yàn)槲移诖�我的舞蹈可以觀眾們產(chǎn)生美麗的享有和歡樂。

　　如今，我專研民族舞。只由于我很喜歡上一個(gè)知名的舞蹈家—楊麗萍老師。她的舞步靈性迷人，好似翩翩飛舞的小精靈一般，令人沉醉不己。

　　楊老師的每一部民族舞蹈著作我全是看了又看，學(xué)了又學(xué)。以前的我只致力于舞蹈，覺得把老師教的舞步如出一轍就可以了，可自打看過楊麗萍老師《孔雀》，我明白對(duì)不起，原先民族舞蹈的精粹壓根就并不是機(jī)械設(shè)備的舞步，只是演出者本質(zhì)的感情。一部著作若要觸動(dòng)人，感柒人，除開幽美的型體和舞步外，最重要的剛好是舞蹈家的觀念，是舞蹈家要想根據(jù)民族舞蹈所主要表現(xiàn)出去的心態(tài)和情感。

　　媽媽很認(rèn)可我的想法，他說，我可以有這般的理解證實(shí)我這幾年的民族舞蹈沒有白學(xué)。她還說，要是我是真心實(shí)意喜愛跳舞，她便會(huì)一直適用下來。

　　為了更好地媽媽，更加了自己的心里，我一定會(huì)一直一直的往下跳，直至變成和楊麗萍老師一樣，可以跳出來舞之生命的那一刻！

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