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感恩父母活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的感恩父母活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩父母活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，讓全體隊(duì)員感受父母關(guān)愛(ài)自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感悟父母在自己成長(zhǎng)歷程中所付出的愛(ài)，激發(fā)隊(duì)員對(duì)父母的.感恩之心。用行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
二、活動(dòng)主題：
感恩父母
三、活動(dòng)口號(hào)：
感恩父母，從小事做起
四、活動(dòng)內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)感恩教育氛圍。
2、通過(guò)班隊(duì)會(huì)：
(1)讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳(經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費(fèi)、書(shū)雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢(qián)等支出加起來(lái)，算出家長(zhǎng)為自己的投資。)
(2)講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出：讓學(xué)生們通過(guò)翻看舊照片，聽(tīng)父母、長(zhǎng)輩講述自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，回憶自己生病時(shí)，遇到疼痛、煩惱時(shí)，父母是如何照顧、開(kāi)解、鼓勵(lì)自己的，了解父母家長(zhǎng)在自己成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自己的無(wú)私付出)
3、利用午會(huì)課和音樂(lè)課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車(chē)》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《�；丶铱纯础�、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開(kāi)展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
推薦書(shū)目：《天下父母--有一種愛(ài)讓我們淚流滿面》、《傅雷家書(shū)》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈?duì)枴缎略录�、意大利亞米契斯《�?ài)的教育》、張潔《世界上最疼我的那個(gè)人去了》、周?chē)?guó)平《妞妞——一個(gè)父親的札記》、王小波、李銀河《愛(ài)你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
(1)開(kāi)展“每天一件家務(wù)事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)開(kāi)展“給父母寫(xiě)一封信”活動(dòng)，感謝父母養(yǎng)育之恩。
感恩父母活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
課前準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備一份震撼人心的母愛(ài)故事。
2、準(zhǔn)備主持人串詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
親手制作感恩卡，學(xué)唱歌曲，背誦詩(shī)歌。
活動(dòng)開(kāi)始：
一、主持人開(kāi)場(chǎng)白：
甲乙：尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！二年級(jí)二班《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：是誰(shuí)，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
乙：是我們敬愛(ài)的父母。
甲：是誰(shuí)，牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步?
乙：是我們敬愛(ài)的父母。
合：今天，就讓我們感恩父母吧！
甲：首先請(qǐng)聽(tīng)楊老師給我們帶來(lái)的感人故事《感恩的心》。
二、老師講故事《感恩的心》。
甲：故事中的母愛(ài)是人世間最崇高、最圣潔、最偉大的母愛(ài)，而我們生命中所擁有的父母的愛(ài)，又何嘗不是這樣呢？在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的事，這其中就蘊(yùn)含著十分深厚的愛(ài)。不信你聽(tīng)！
三、幾個(gè)學(xué)生講自己和父母之間的感人小事件。
乙：愛(ài)是陽(yáng)光，愛(ài)讓我們開(kāi)心，讓我們快樂(lè)。如果大家都感受到了這份幸福，就讓我們一起唱《幸福拍手歌》。
四、全班表演唱《幸福拍手歌》
甲：父母為了我們的成長(zhǎng)付出了很多很多，可他們從來(lái)都不圖回報(bào)。今天，我們也請(qǐng)來(lái)了一些學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的帶來(lái)�，F(xiàn)在，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲吧。請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
五、學(xué)生家長(zhǎng)代表講話。
乙：我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大。
甲：我們享受著人間的真情成長(zhǎng)。
乙：我們是世界上最幸福的人。
甲：這一切都要感謝我們的父母。
乙：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)二年級(jí)二班全體同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
六、全體詩(shī)歌朗誦。
甲：同學(xué)們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。下面，就讓我們用精彩的節(jié)目表演來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情吧。
學(xué)生表演節(jié)目：葫蘆絲演奏《父母愛(ài)如春風(fēng)》，講故事《陳毅孝敬母親的`故事》，詩(shī)朗誦《母愛(ài)》《父愛(ài)》，電子琴演奏，小合唱。
乙：精彩的節(jié)目表演只能用來(lái)表達(dá)我們對(duì)父母的感激之情，那在平時(shí)的日常生活中，我們應(yīng)該用怎樣的實(shí)際行動(dòng)來(lái)向愛(ài)我們和我們所愛(ài)的人感恩呢？現(xiàn)在就把你最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，最想為他們做的事大聲地說(shuō)出來(lái)吧！
七、學(xué)生上臺(tái)把寫(xiě)在感恩卡上最想對(duì)父母說(shuō)的話念出來(lái)。
甲、乙：同學(xué)們，讓我們齊聲對(duì)天下的父母說(shuō)：我們永遠(yuǎn)愛(ài)你們，我們永遠(yuǎn)是你們的驕傲。
甲：千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。
乙：千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
甲：請(qǐng)全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾。
八、全體同學(xué)宣誓：
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)覀兿蚰銈冟嵵爻兄Z：從現(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上讓你們安心，在學(xué)習(xí)上讓你們放心，在生活上決不辜負(fù)父母心。
乙：現(xiàn)在，有請(qǐng)班主任楊老師講課。
九、班主任講話：
親愛(ài)的同學(xué)們，今天我們?cè)谶@里召開(kāi)了《感恩父母》的主題班隊(duì)會(huì)，看到你們動(dòng)情的表演，聽(tīng)了你們的鎮(zhèn)鎮(zhèn)誓言，老師由衷地感動(dòng)。有一顆感恩的心會(huì)讓我們變得更善良，我們有一顆感恩的心，才能用愛(ài)心幫助別人，用愛(ài)心去溫暖社會(huì)，用行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓我們通過(guò)今天的活動(dòng)，感恩從父母開(kāi)始，感恩從身邊做起，讓愛(ài)充滿世界，溫暖世界！
活動(dòng)反思：
通過(guò)這次活動(dòng)，使孩子們從內(nèi)心深處體會(huì)到父母對(duì)自己無(wú)私的愛(ài)，從而對(duì)父母懷有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩；感謝父母給了我們生命，讓我們享受到人世間的親情和幸福。
此次活動(dòng)孩子們表示在日常生活中會(huì)幫父母做一些力所能及的事情，面對(duì)自己與父母的矛盾、沖突，會(huì)多去理解一下父母�；顒�(dòng)中還激發(fā)了學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)的意識(shí)，學(xué)生力爭(zhēng)通過(guò)自己的實(shí)踐、自己的努力去回報(bào)關(guān)愛(ài)自己的親人、回報(bào)社會(huì)，同時(shí)正確認(rèn)識(shí)到感恩父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了作為一名學(xué)生就要繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
感恩父母活動(dòng)方案3
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步深入落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，學(xué)校以感恩為切入點(diǎn)，開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人，能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩，進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，加強(qiáng)自律，學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)，進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。
二、活動(dòng)意義：
通過(guò)感恩活動(dòng)，提高少先隊(duì)員的思想道德素養(yǎng)，弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起，從感謝身邊的`人做起，讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出，以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持，懂得人與人之間要相互幫助，體會(huì)人家最為濃厚的情感，學(xué)會(huì)感恩。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月22日---12月10日
四、活動(dòng)安排：
(一)、開(kāi)展三個(gè)感謝活動(dòng)：感謝父母養(yǎng)育我，感謝學(xué)校教育我，感謝他人幫助我
1.感謝父母養(yǎng)育我
一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展護(hù)雞蛋活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天，使它毫無(wú)破損，以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì)，回家做一件令父母高興的事。三、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為主題，給父母寫(xiě)一封家信，表達(dá)感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊(duì)部。)
2.感謝學(xué)校教育我
(1)五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展寫(xiě)給老師的一封信活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊(duì)部。)
(2)我愛(ài)學(xué)校手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)。(每班12月3號(hào)前上交上交2份)
(3)開(kāi)展我的校園，我美化大掃除活動(dòng)。
3.感謝他人幫助我
同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處，心有感謝，也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng)，使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué)，學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。開(kāi)展我為同學(xué)做一件事活動(dòng)
(二)各班舉行感恩主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄，并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到校園網(wǎng)站-德育廣角-班主任工作。(12月3日前)
(三)動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片，寫(xiě)上一句感恩的話，表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。
感恩父母活動(dòng)方案4
活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無(wú)私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備班會(huì)相關(guān)資料，搜集相關(guān)的文章、小品、歌曲、課件、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
2、學(xué)生利用雙休日觀察了解父母在一天之中都做了哪些事情。
3、邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)參加班會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程：
王：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭？
李：是我們敬愛(ài)的父母。
王：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步？
李：是我們敬愛(ài)的父母。
王：父母給予了我們生命！
李：父母給予了我們溫暖。
王：為了子女，父母什么苦都愿意吃。
李：為了子女，父母什么罪都愿意受。
王：懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。
李：鮮花感恩雨露。
王：因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。
李：鳥(niǎo)兒感恩藍(lán)天。
王：因?yàn)樗{(lán)天隨它自由飛翔。
李：小船感恩小溪。
王：因?yàn)樾∠d它漂游。感恩你們的父母吧！感恩父母給予你們生命！感恩父母無(wú)微不至的對(duì)你好！
李：是誰(shuí)用飽經(jīng)滄桑的雙手托起一個(gè)家？是誰(shuí)用盡全力給我們最好的？
王：是我們的父親，接下來(lái)有請(qǐng)男生小合唱《父親》！（七人）
王：聽(tīng)完這首歌大家都已經(jīng)眼含熱淚吧！是的，父親的確在我們心中有著很重要的位置。
李：確實(shí)父親和母親的愛(ài)讓我們幸福成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。（四人）
王：讓我們時(shí)刻記住父母的愛(ài)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《真的愛(ài)你》。（七人）
合：是的爸爸媽媽為了養(yǎng)育我們付出了多大的艱辛，讓我們一起對(duì)父母說(shuō)聲謝謝。
李：：請(qǐng)欣賞小品《考砸了》。（四人）。
王：當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，爸爸媽媽總是陪伴著我們，包容著我們。請(qǐng)欣賞小故事�！段也幌胱屗y過(guò)》
李：故事講完了，同學(xué)對(duì)父母有了解多少呢？現(xiàn)在就來(lái)考考大家？
王：1：請(qǐng)你說(shuō)出父母的生日？
李：2：請(qǐng)說(shuō)出父母最喜歡的菜？（各說(shuō)出兩種）
王：3：說(shuō)一說(shuō)爸爸媽媽的身高？
李：4：請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)爸爸媽媽穿幾碼的鞋子？
王：看來(lái)同學(xué)們對(duì)父母了解的很多，（如果對(duì)父母還不夠了解，那要加油嘍�。┱�(qǐng)欣賞歌曲《幸福花》。
王：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而深沉。
李：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
王：現(xiàn)在，就讓我們?nèi)w起立，把心中對(duì)父母深深的'感恩大聲告訴他們，然后給我們的爸爸、媽媽一個(gè)最真誠(chéng)的擁抱！
李：請(qǐng)同學(xué)們和我一起說(shuō)：爸爸、媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，謝謝你們！我愛(ài)你們！請(qǐng)擁抱我們的父親、母親！
王：同學(xué)還有很多話想和父母說(shuō)，好多同學(xué)都制作了一張“感恩卡”，上面是自己的心里話，現(xiàn)在就把它放在爸爸、媽媽手上，讓父母來(lái)聆聽(tīng)我們愛(ài)的告白吧！
�。▽W(xué)生們把親手制作的感恩卡雙手獻(xiàn)給父母，父母子女間有一個(gè)簡(jiǎn)短的溝通）
王：最后，我們?nèi)鄬ⅰ陡卸鞯男摹帆I(xiàn)給與會(huì)的父母和老師，來(lái)表達(dá)我們心中真誠(chéng)的感恩！謝謝你們！深鞠躬！
（全體學(xué)生站起，合唱《感恩的心》）
合：在這次活動(dòng)即將結(jié)束之際，我們?cè)俅胃兄x所有的父母在百忙中來(lái)參加我們的主題班會(huì)。
�。ò鄷�(huì)結(jié)束，退場(chǎng)）
感恩父母活動(dòng)方案5
活動(dòng)背景：
感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予自己帶來(lái)的恩惠和方便在心理的認(rèn)可，并意欲回饋的一種認(rèn)識(shí)，也就是知恩、報(bào)恩。然而現(xiàn)在很多“獨(dú)生子”“小皇帝”都冷眼橫對(duì)他們的父母、漠視教師的勞動(dòng)的付出，認(rèn)為所有人的付出都是應(yīng)該的。因此“感恩教育”越來(lái)越受到人們的重視。因此我在班里搞一次感恩教育的活動(dòng)，我想通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到別人的艱辛，有一顆感恩的心。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)班隊(duì)會(huì)課，體會(huì)父母的愛(ài)與付出。
2、培養(yǎng)學(xué)生感恩的心理，學(xué)會(huì)尊重他人，承擔(dān)責(zé)任，從身邊做起，用自己的行動(dòng)去感恩他人，善待他人、
設(shè)計(jì)思路：
由學(xué)生主持引入主題，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，接著通過(guò)學(xué)生熟悉的詩(shī)歌《游子吟》激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的熱情，再通過(guò)地震的故事讓學(xué)生體會(huì)父母對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)，偉大的愛(ài)，接著聯(lián)系自己生活，講述自己與父母的故事，讓生感受親恩，體會(huì)親情，并現(xiàn)場(chǎng)親子互動(dòng)，體會(huì)親恩，然后通過(guò)討論交流，幫助學(xué)生總結(jié)出孝敬父母的正確方法，并用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)自己父母的愛(ài)，使情感升華。接著，使活動(dòng)進(jìn)行擴(kuò)展，讓生有一顆感恩的心，感恩一切，并通過(guò)《感恩的心》手語(yǔ)操表達(dá)出來(lái)，最后在班主任老師的總結(jié)中結(jié)束這次班會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、兩位學(xué)生在老師幫助下準(zhǔn)備主持稿
2、多媒體課件：
�。�1）詩(shī)歌《游子吟》
�。�2）地震中的圖片
（3）背影音樂(lè)“再見(jiàn)警察”
�。�3）“感恩的心”手語(yǔ)操等
3、提前和家長(zhǎng)聯(lián)系好，請(qǐng)家長(zhǎng)到場(chǎng)參與
活動(dòng)方法：
情景體驗(yàn)，講故事，討論、發(fā)言、交流等
活動(dòng)過(guò)程：
一、導(dǎo)入：
學(xué)生：主持人：尹睿：敬愛(ài)的老師
主持人：曾顏：親愛(ài)的同學(xué)
主持人合：大家下午好！現(xiàn)在我們宣布一（1）班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
老師：是誰(shuí)，把我們帶到這美麗的世界？是誰(shuí)，給了我生命全部的愛(ài)，又在我耳邊輕輕說(shuō)了聲，你不用回報(bào)，是誰(shuí)……又是誰(shuí)……把一切的愛(ài)都化為甘露，無(wú)聲孕育了一方新綠，——是我慈愛(ài)的父親、母親。
主持人尹睿：當(dāng)我呱呱落地，
主持人曾顏：就迎來(lái)了爸爸、媽媽燦爛的笑臉！
主持人尹睿：爸爸的微笑，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！
主持人曾顏：媽媽的微笑，就像人生的第一首歌謠！
主持合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀儭?/p>
主持合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸、媽媽?zhuān)裉炀妥屛覀儊?lái)贊美你們—
師生齊：爸爸、媽媽我愛(ài)您！
二、激發(fā)學(xué)生愛(ài)父母的熱情：
1、老師：咱們以前學(xué)過(guò)一首關(guān)于母愛(ài)的古詩(shī)，還記得這首詩(shī)的題目是什么嗎？誰(shuí)能背背這首古詩(shī)呢？
學(xué)生：舉手背誦《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？
2、老師小結(jié)：一位慈祥的母親手里拿著針線，手里縫制著衣服給將要出發(fā)的孩子。在孩子出發(fā)前夕，母親還在細(xì)心地一針一線縫著，心里卻擔(dān)心孩子很長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái)。這就母親對(duì)孩子關(guān)心愛(ài)護(hù)��！每個(gè)孩子的父母都非常愛(ài)自己的孩子，每個(gè)父母都希望自己的孩子在無(wú)優(yōu)無(wú)慮、心情舒暢，快快樂(lè)樂(lè)的環(huán)境下長(zhǎng)大。爸爸媽媽為我們付出了很多很多……
3、學(xué)生：主持人尹睿：在生活中，父親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，
主持人曾顏：母親永遠(yuǎn)牽著我們的手；
主持人尹睿：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，
主持人曾顏：父母的愛(ài)是黑暗里的一束光明，
主持人合：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空！
主持人曾顏：請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事—————《地震中的母親》（多媒體畫(huà)面輔助）。
4、教師講述：（2008年5月12日下午2時(shí)28分，我國(guó)四川省汶川發(fā)生了罕見(jiàn)的8.0級(jí)大地震。當(dāng)時(shí)一位年輕的母親正在哄著孩子睡覺(jué)。突然，地震發(fā)生了，樓房開(kāi)始搖晃起來(lái)，母親摔倒了，還沒(méi)等她爬起來(lái)，房頂便朝孩子垮塌下來(lái)，母親不假思索地?fù)溥^(guò)去，雙膝跪地，身體向前匍匐著，雙手支撐著地面，為孩子搭起一座人身帳篷。倒下的`瓦塊重重的砸在母親身上，母親忍著疼痛一動(dòng)不動(dòng)，因?yàn)樗�，她要是移�?dòng)，瓦塊就會(huì)砸到孩子身上，望著熟睡的孩子母親嘴角露出了微笑。就這樣的姿勢(shì)，就這樣堅(jiān)持著，一直堅(jiān)持到生命的最后時(shí)刻。救援人員趕到時(shí)，她還是這樣的姿勢(shì)。當(dāng)救援人員把她身邊的廢墟清理開(kāi)時(shí)，發(fā)現(xiàn)孩子毫發(fā)未傷，還是安詳?shù)厮�。人們�(cè)诤⒆拥谋焕锇l(fā)現(xiàn)了一部手機(jī)，手機(jī)上有一條未發(fā)出的短信，寫(xiě)道：親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！在場(chǎng)所有看到短信的人都哭了。）
5、聽(tīng)后隨感：
學(xué)生：主持人尹睿：聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們有哪些感受呢？
學(xué)生：全班交流
教師小結(jié)：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)，我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心當(dāng)中充滿了對(duì)這位母親的尊敬，那么就讓我們?nèi)w起立，用隊(duì)禮表達(dá)我們對(duì)這位母親的敬意吧！
三、感受親恩，體會(huì)親情：
教師：同學(xué)們，每一位父母都是那樣深?lèi)?ài)著自己的孩子的，在我們的生活中，父母為我們做過(guò)許多事，為我們付出很多。那誰(shuí)能談?wù)勀愕母改缸屇阕罡袆?dòng)的一件事是什么事嗎？
學(xué)生：
（1）同桌互相交流
（2）全班交流
感恩父母活動(dòng)方案6
課題：感恩父母
時(shí)間：20xx
年6月18日
地點(diǎn)：四年級(jí)教室設(shè)計(jì)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《感恩的心》光盤(pán)。或錄音帶。
2、在黑板上畫(huà)一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)《感恩父母》。班會(huì)過(guò)程：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
三、活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)主持人上場(chǎng)
女：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。男：是我們敬愛(ài)的父母。女：父母賦予了我們生命男：父母給了我們溫暖的家庭女：為了子女，父母什么苦都愿意吃男：為了子女，父母什么罪都愿與受
女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。四、欣賞真實(shí)故事
《六旬老父捐腎救子》、《母親下崗》
女：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
男：我們過(guò)著普普通通的.生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎
五、同學(xué)們談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事
女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
男：哎！你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿�？六、欣賞歌曲《感恩的心》，以及歌曲背后感人的故事吧。男：懂事的小女孩，雖然說(shuō)不出話但是她明白了媽媽么心，她要好好的活下去，讓媽媽放心的離去。
女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。男：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動(dòng)的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的代價(jià)。七、我們?cè)撛趺醋霾拍芨卸鞲改福?/p>
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么？辛苦嗎？爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么？你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎？你爸爸媽媽的生日是哪一天？）
�、谧鹁锤改�，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣。
�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求。④父母做力所能及的家務(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天。
�、夼龅街卮蟮氖虑�，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。
八、班主任講話
我聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)。對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩！
20xx年6月18日
感恩父母活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的：
1,讓學(xué)生了解父母之愛(ài),感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔,無(wú)私和偉大。2,讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)時(shí)間：八周五下午二節(jié)
活動(dòng)參加人員：老師和同學(xué)們
活動(dòng)儀程：
中隊(duì)長(zhǎng):全體起立，稍息，各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
中隊(duì)長(zhǎng)敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師，二二中隊(duì)?wèi)?yīng)到54人，實(shí)到54人。今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng)。請(qǐng)您指示!(敬禮)
輔導(dǎo)員敬禮)同意你們的請(qǐng)求。預(yù)�；顒�(dòng)取得圓滿成功！
中隊(duì)長(zhǎng):《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上臺(tái)。
張：全體起立，唱隊(duì)歌。請(qǐng)坐
李:請(qǐng)班長(zhǎng)講話
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的。因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題中隊(duì)會(huì),希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母。
張:是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
李:是我們敬愛(ài)的父母。
張:父母賦予了我們生命
李:父母給了我們溫暖的家庭
張:為了子女，父母什么苦都愿意吃
李:為了子女，父母什么罪都愿承受
張:當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。所以我們一定得懂得感恩。
李:下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事《黃香溫席》
張:父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的.藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
李:我們過(guò)著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎？
張:其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
李:你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，我們?cè)撛趺醋瞿�？（抽學(xué)生答）
張:是啊，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福。
李:就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考。下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》
張：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母.
張、李：讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做好每一件事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
張:那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《游子吟》
李:行動(dòng)起來(lái)吧，大膽去做，不要把欲望的腳步停住。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《母愛(ài)》
張：世界上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
李：世界上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
張、李：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在享受著父母的愛(ài)，沐浴著父母的情。讓我們一起體會(huì)父母的關(guān)愛(ài)，感謝父母的養(yǎng)育之恩！
李：父母對(duì)我們的愛(ài)看起來(lái)很平凡，因?yàn)樗麄兊膼?ài)就在一個(gè)個(gè)生活的細(xì)節(jié)中。請(qǐng)你說(shuō)出一句想對(duì)父母說(shuō)的感謝的話。（抽生回答）
張:行動(dòng)起來(lái)
李:行動(dòng)起來(lái)
張、李:用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心！用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)！
張：請(qǐng)全體起立。呼號(hào)，班長(zhǎng)領(lǐng)讀：
從現(xiàn)在開(kāi)始
在思想品德上讓你們安心.
在學(xué)習(xí)上讓你們放心,
在生活上決不辜負(fù)父母心
李：齊唱《只要媽媽露笑臉》
合：《感恩父母》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束。
張：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
附：
（一）母愛(ài)
您是一棵大樹(shù)
春天倚著您幻想
夏天倚著您繁榮
秋天倚著您成熟
冬天倚著您沉思
您那高大寬廣的樹(shù)冠~
使四野永不荒野
母親您給了我生命
您是撫育我成長(zhǎng)的土地
如果母親是雨那我就是雨后的虹
如果母親是月那我就是捧月的星
母親是我生長(zhǎng)的根我是母親理想的果
我長(zhǎng)大了
母親的黑發(fā)卻似楓葉上的寒霜
星星點(diǎn)點(diǎn)閃著銀光
我深深地吻著那些歲月的痕跡
捧掬我一顆心獻(xiàn)給您
感恩父母活動(dòng)方案8
活動(dòng)主題
誦誦做做體諒父母
活動(dòng)目標(biāo)
結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn)，選擇與“家書(shū)·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī)、散文、故事、書(shū)籍等，開(kāi)發(fā)并實(shí)施以“家書(shū)·感恩”為主題的閱讀課程。
通過(guò)開(kāi)展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會(huì)父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
開(kāi)展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動(dòng)，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡。
能夠搜集歌頌祖國(guó)的詩(shī)歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的'感情。
主題閱讀
開(kāi)展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩(shī)歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個(gè)好孩子》
看一部關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)的影片。
學(xué)唱一首愛(ài)父母的歌曲。
主題實(shí)踐
活動(dòng)一：“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)
精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩(shī)歌，以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)抒發(fā)感恩之情。
評(píng)選班級(jí)感恩小明星。
活動(dòng)二：用心溝通，卡卡傳情
鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實(shí)，力求文字通順，情感真摯。
各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選，各校評(píng)選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。
活動(dòng)三：“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)
以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。
評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
主題展示
充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩(shī)歌、童謠，在閱讀活動(dòng)中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。
親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來(lái)，發(fā)到主題帖上。
舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會(huì)，綜合展示活動(dòng)成果。
主題反思
每位學(xué)生填寫(xiě)一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。
每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思，教師至少寫(xiě)一篇活動(dòng)隨筆，學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。
感恩父母活動(dòng)方案9
活動(dòng)主題：
感恩父母，擁抱親情
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解關(guān)愛(ài)父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得這種品德是青少年的重要思想素質(zhì)。了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，學(xué)會(huì)結(jié)合日常實(shí)際生活，為關(guān)愛(ài)和孝敬父母做力所能及的事情。
2、培養(yǎng)關(guān)愛(ài)和孝敬父母的感情，激發(fā)崇尚關(guān)愛(ài)、尊敬長(zhǎng)輩的精神，保持“為父母長(zhǎng)輩盡一份心”的良好行為習(xí)慣，不講不尊敬父母的話，不做讓父母長(zhǎng)輩煩惱的事。
3、弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛(ài)自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛(ài)的傳遞，把愛(ài)父母、愛(ài)家庭的感情擴(kuò)大到愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó)的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。
活動(dòng)形式：
說(shuō)說(shuō)父母最讓你感動(dòng)的事；表演小品；詩(shī)歌朗誦；欣賞《感恩的心》。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集一些父母最讓你感動(dòng)的故事。
2、討論如何感恩父母
3、PPT課件、
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月16日
活動(dòng)過(guò)程：
一、激情引入。
1、播放《感恩的心》歌曲。
2、過(guò)渡：你們知道這首歌的名字嗎？
我們今天隊(duì)會(huì)的主題就是——感恩父母的愛(ài)。
提問(wèn)：什么是感恩？學(xué)生交流。
3、師：你們理解的感恩就是感謝別人，感恩就是這么簡(jiǎn)單嗎？
師總結(jié)：“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出，而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的'是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們，從不要求回報(bào)，但是我們必須明白“感恩”。
二、回憶被愛(ài)。
1、你的生活中有什么讓你感覺(jué)幸福的事嗎？學(xué)生暢談。
例如：爸爸、媽媽接送你上、下學(xué)嗎？
你穿過(guò)媽媽織的毛衣嗎？
2、活動(dòng)：你是一個(gè)合格的“雞媽媽”嗎？
活動(dòng)要求：每個(gè)學(xué)生課前準(zhǔn)備一個(gè)雞蛋。蛋寶寶只能隨身帶著，不能放在除身體外的任何一個(gè)地方。保管時(shí)間為一節(jié)課。參加任何活動(dòng)，做任何事，都不能丟下蛋寶寶。
蛋寶寶不能被損壞，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛(ài)是無(wú)私的。爸爸媽媽是把生命給我們的人，他們用世上最無(wú)私的愛(ài)養(yǎng)育我們，使我們長(zhǎng)大成人。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每一個(gè)人都應(yīng)該體貼父母，孝敬父母。
建議：時(shí)間可放在早晨到校后開(kāi)始。
3、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》。
三、表達(dá)感謝。
1、詩(shī)歌朗誦：《感恩》
2、詩(shī)歌：《游子吟》
3、歌曲：《世上只有媽媽好》
4、聽(tīng)故事《陳毅探母》
四、承諾愛(ài)心
1、師：我想問(wèn)問(wèn)大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)：
在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會(huì)給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。
晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說(shuō)一些笑話給他們聽(tīng)。
五、感恩方法大奉獻(xiàn)
主持人：同學(xué)們，正所謂“感恩不待時(shí)”，
拿出我們的實(shí)際行動(dòng)，向愛(ài)我們的人和我們所愛(ài)的人感恩吧！請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱木唧w做法。
1、為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況，談?wù)勈斋@，講講感受，給父母一個(gè)好心情。
3、多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4、學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
5、為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8、學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖。
9、多做慈善事業(yè)，盡自己最大的力量為社會(huì)、國(guó)家、人民作貢獻(xiàn)。
10、列一張感恩表，記下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向。
六、主持人：
同學(xué)們，讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái)，說(shuō)感謝之話，懷感動(dòng)之情，做感恩之事。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩，感恩一切善待幫助自己的人。感恩你生命中所有的所有。心存感恩，知足惜福。讓我們從此揮鞭起程，相信我們的明天會(huì)更好！讓我們?cè)凇睹魈鞎?huì)更好》的歌聲中結(jié)束今天活動(dòng)。
七、班主任發(fā)言
班主任：心存感激，生活中會(huì)少些怨氣和煩惱。心存感激，心靈上才會(huì)獲得寧?kù)o和安祥。感激地生活，才會(huì)敬畏地球上所有的生命，珍愛(ài)大自然的一切惠賜。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。感激不只是一種心情，而是一種素質(zhì)。不僅要心存感激，還要學(xué)會(huì)感恩。同學(xué)們，讓這種民族精神代代相傳吧！
感恩父母活動(dòng)方案10
活動(dòng)目的：
1、閱讀經(jīng)典，體驗(yàn)感恩，讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。
2、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生深刻體會(huì)到父母對(duì)自己的愛(ài),引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心父母、熱愛(ài)父母、理解父母，教育學(xué)生從小有一顆感恩的心。
3、通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)的合作意識(shí)，為班級(jí)工作的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)。
設(shè)計(jì)理念：
本節(jié)班會(huì)本著以“學(xué)生為主體”的教育理念，注重學(xué)生的“自主、合作、探究”，暢談并體會(huì)父母的愛(ài)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置黑板和教室。
2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，了解他們對(duì)父母的了解程度，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
3.搜集部分學(xué)生及家長(zhǎng)的照片及成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一些感恩事件。
4、《父親》、《瘋娘》、《燭光里的媽媽》歌曲磁帶和錄音機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
一、主持人出場(chǎng)宣布班會(huì)開(kāi)始
(在<<燭光里的媽媽>>的背景音樂(lè)中主持人上場(chǎng))
甲：慈母手中線，游子身上衣。
乙：臨行密密縫，意恐遲遲歸。
合：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
甲：敬愛(ài)的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!高一9班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
二、欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》
甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
甲：最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于“父母”。
甲：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。
乙：我們不斷地接受著父母無(wú)私給予我們的愛(ài)的雨露。
甲：首先，請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》(兩名同學(xué)朗誦)
三、回憶、感動(dòng)——訴說(shuō)父母的愛(ài)
甲：冰冷的冬天，凜冽的風(fēng)，皚皚的白雪……
乙：溫暖的陽(yáng)光，慈祥的您，我們的父母雙親。
甲：父親，您是一縷陽(yáng)光，絲絲屢屢地溫暖著我。
乙：母親，您是一縷春風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻地?fù)嵛恐摇?/p>
合：沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖。沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登。沒(méi)有源泉，就沒(méi)有生命的可貴。沒(méi)有父母，就沒(méi)有了我們。
甲：是他們精心撫育我們長(zhǎng)大，把最無(wú)私的愛(ài)給了我們。
乙：同學(xué)們，父母為我們的成長(zhǎng)付出了許多。讓我們回憶父母所給予的愛(ài)!(同學(xué)們暢談我與父母的故事，有的學(xué)生還拿著照片講述照片背后的故事。)
1、播放錄音《瘋娘》
甲：(總結(jié))發(fā)言
2、優(yōu)秀學(xué)生作品
乙：(總結(jié))發(fā)言
3、學(xué)生講述自己切身的感受
甲：(總結(jié))發(fā)言
甲：多么偉大的父母，他們不求回報(bào)，默默地付出，我們要好好珍惜。那有令父母最痛心的事嗎?(學(xué)生各抒己見(jiàn))
乙(總結(jié))：我們向父母索取得太多，然而作為子女我們又是如何對(duì)待自己的父母?
四、收取并統(tǒng)計(jì)“感恩調(diào)查問(wèn)卷”
甲：同學(xué)們，我們對(duì)自己的父母了解嗎?了解有多少?下面我們做一個(gè)小調(diào)查，請(qǐng)每組的組長(zhǎng)收回課前完成的“感恩調(diào)查問(wèn)卷”進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
1、爸爸、媽媽每天早上幾點(diǎn)上班(下地)?晚上幾點(diǎn)下班(回家)?
2、下班回家后，還要為你做些什么?
3、你知道爸爸、媽xxx生日嗎?你知道父母的健康狀況嗎?
4、爸爸媽媽每年掙是多少?為你花費(fèi)多少元錢(qián)?
5、你與自己父母的關(guān)系怎樣?
6、你會(huì)厭煩父母的.說(shuō)教，甚至恨父母嗎?
7、你的父母文化層次低或社會(huì)地位低，你有看不起父母的行為嗎?
8、你能為父母分擔(dān)憂愁嗎?你知道父母的最大的煩惱是什么嗎?
9、你會(huì)為父母做家務(wù)活嗎?
10、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
11、你知道爸爸媽媽對(duì)你的希望是什么嗎?
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，各小組匯報(bào)自己小組情況，隨機(jī)抽取幾位學(xué)生的答卷說(shuō)明。
甲(總結(jié))：從剛才的調(diào)查結(jié)果中可以看出，我們對(duì)父母的付出和家長(zhǎng)的付出比較起來(lái)是多么微不足道啊!我們的家長(zhǎng)，為了我們能接受好的教育，省吃?xún)�用，日夜操勞!只要聽(tīng)到子女需要有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，學(xué)校需要交什么的錢(qián)，穿什么樣的衣服，家長(zhǎng)們毫不猶豫地掏錢(qián)，而面對(duì)幾十元一件的自己心儀的衣服卻斟酌再三，這就是我們的家長(zhǎng)。
五、學(xué)生才藝表演
1、 配樂(lè)詩(shī)朗誦《白發(fā)親娘》。
甲：感謝同學(xué)精彩的朗誦，將我們帶入詩(shī)的意境。
2、獨(dú)唱《父親》和《燭光里的媽媽》(學(xué)生表演)
3、感恩歌曲欣賞
4、合唱歌曲《感恩的心》
乙：總結(jié)發(fā)言
六、感恩父母方案大搜尋(學(xué)生發(fā)言)
甲：該說(shuō)“謝謝”的時(shí)候大聲說(shuō)出來(lái)，不要把謝意在心底深埋。
乙：行動(dòng)起來(lái)，用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷�；丶抑髮⒛闼岬姆桨钢辽賹�(shí)施2條。
七、班主任總結(jié)發(fā)言
八、宣布活動(dòng)結(jié)束
甲：非常感謝王老師的總結(jié)發(fā)言。相信在座的各位同學(xué)在參加了這次主題班會(huì)以后，心里一定也不平靜。
乙：是啊，如果說(shuō)母愛(ài)是水，溫柔而恬靜，那父愛(ài)就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說(shuō)母愛(ài)是三月的陽(yáng)光，給兒女帶來(lái)縷縷春風(fēng)，那父愛(ài)就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：我們的班會(huì)就要結(jié)束了，讓我們?nèi)w起立，請(qǐng)讓我們對(duì)我們的父母說(shuō)聲：“爸爸、媽媽?zhuān)覀冋娴母屑つ鷤?”
甲：感恩是一杯美酒，
乙：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
乙：最后感謝班主任，xx老師參加我們的班會(huì)�，F(xiàn)在，我宣布高一(9)班《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束!
附：播放FLASH歌曲《天下父母心》
背景音樂(lè)鋼琴曲《眼淚》
歌曲《父親和我》
歌曲《父親》、
背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》
錄音資料《瘋娘》
歌曲《感恩的心》
感恩父母方案推薦
1、 為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，講講笑話。
2、 每天好好學(xué)習(xí)，回家談收獲，講感受，給父母一個(gè)好心情。
3、 多體諒、理解父母，不與父母爭(zhēng)吵，多為父母著想。
4、 學(xué)會(huì)擁抱父母，說(shuō)聲“謝謝”。
5、 為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。
6、 學(xué)會(huì)節(jié)約，不浪費(fèi)父母的勞動(dòng)成果。
7、 每天反思，學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō)“對(duì)不起”。
8、 學(xué)會(huì)尊重、關(guān)愛(ài)身邊的人。多做有心人，及時(shí)送上溫暖……
《感恩父母的愛(ài)》
是您 將我?guī)У饺碎g
教會(huì)我在成長(zhǎng)中 如何走過(guò)溝溝坎坎
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界
天寒地凍時(shí) 將我雙手放入懷中溫暖
您用愛(ài)心穿引的線
那一針一線 都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
如果我是風(fēng)箏 您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線
如果我是一條船 您就是燈塔是港灣
這就是父親的愛(ài) 這就是父親的情
她柔柔如水 輕輕如煙 深沉如海 恩重如山
鮮花可以枯萎 滄�？勺兩Ｌ�
但父母的愛(ài) 卻永遠(yuǎn)留在我們的心間
感恩父母活動(dòng)方案11
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
二、 活動(dòng)內(nèi)容：
1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動(dòng)倡議書(shū)
2、 各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫(xiě)一封信，說(shuō)說(shuō)心里話”的
活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員
3、 每位同學(xué)利用周日（母親節(jié)）為媽媽寫(xiě)一封以“感恩母親”為主題
的信，并裝在信封里，于周一統(tǒng)一上交給班主任老師
4、 各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng)，同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫(xiě)回信
三、 活動(dòng)總結(jié)：
各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的`溝通和交流，將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。
十三中紅山校區(qū)學(xué)工處
感恩父母活動(dòng)方案12
設(shè)計(jì)目的：
1，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大。
2，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《感恩的心》光盤(pán)�；蜾浺魩�。
2、影碟機(jī)或多媒體。
3、在黑板上畫(huà)一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)《感恩父母》。
4、確定好主持人，男、女生各一名。
5、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白。
基本步驟：
一、播放歌曲《奉獻(xiàn)》
二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母�，F(xiàn)在，我宣布三年級(jí)《感恩父母》主題班會(huì)正式開(kāi)始，下面有請(qǐng)我們的主持人上臺(tái)。
三、活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)主持人上場(chǎng)
男：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家下午好！歡迎大家來(lái)到由三年級(jí)主辦的《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
男：我是主持人校沖
女：我是主持人李若瑕
女：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
男女：今天節(jié)課就請(qǐng)跟我們一起來(lái)學(xué)會(huì)感恩，一起來(lái)奏響愛(ài)的音符吧！
女：父母的愛(ài)是無(wú)私的男：父母的`愛(ài)是偉大的
女：父母的愛(ài)是危急時(shí)刻撐起我們生命的一片晴空
男：下面請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)真實(shí)的故事——《地震中的母親》
男：聽(tīng)了這個(gè)故事同學(xué)們有什么感受呢？請(qǐng)大家思考兩分鐘，然后舉手發(fā)言（學(xué)生發(fā)言重點(diǎn)感受到母愛(ài)的偉大）
女：同學(xué)們，這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛(ài)。
男：我們面對(duì)這樣偉大而又無(wú)私的愛(ài)，內(nèi)心充滿了對(duì)這位母親無(wú)限的敬佩。
女：是��！為了表達(dá)對(duì)這位母親的敬意，下面有請(qǐng)我們班的王雪梅和馮玉蘭帶來(lái)《世上只有媽媽好》，同時(shí)也表達(dá)了她們對(duì)媽媽無(wú)限的愛(ài)。有請(qǐng)！
男：請(qǐng)?jiān)俅斡脽崃业恼坡暩兄x她們的表演。沒(méi)錯(cuò)！生活在媽媽的懷抱里最幸福，然而你可知道在燭光里，媽媽的黑發(fā)應(yīng)經(jīng)泛起了霜花。下面讓我們一起來(lái)靜靜聆聽(tīng)《燭光里的媽媽》，有請(qǐng)請(qǐng)馮云麗，強(qiáng)鴻，趙曉楊，李若瑕四人上場(chǎng)。
女：我們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，可是我們的媽媽在漸漸的老去。她們的臉頰多了牽掛；她們的腰身不再挺拔；她們的眼睛也沒(méi)有了光華�？墒俏覀儏s很少理解她們。
男：是��！爸爸媽媽對(duì)我們每位同學(xué)來(lái)說(shuō)，都在親切不過(guò)了，可是我們究竟對(duì)父母做了什么？是否理解父母？是否尊重父母？現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你在與父母交往的過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)以下情況？如果感覺(jué)沒(méi)有就拍一下手。
女：我經(jīng)常與父母頂嘴。
男：我有時(shí)候兩天不理睬父母
女：當(dāng)我伸手向父母要錢(qián)時(shí)，不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
男：我不知道父母的生日
女：父母苦口婆心的教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨
男：我很少或從不幫父母做家務(wù)
女：調(diào)查結(jié)束了，看來(lái)調(diào)查的結(jié)果并不十分樂(lè)觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道
男：我們的爸爸媽媽非常了解我們，對(duì)我們的關(guān)心是無(wú)微不至。但是，同學(xué)們，你們了解你們的父母嗎？關(guān)心你們的父母嗎？
女：那么，下面我們就進(jìn)行下一個(gè)環(huán)節(jié)，問(wèn)題搶答�。ㄏＭ蠹叶寄軌蛉鐚�(shí)回答）
男：areyouready？GO！
1、母親節(jié)是那一天？
2、父親節(jié)是那一天？
3、你父母的生日是什么時(shí)候？
4、你知道母親節(jié)應(yīng)該送什么花嗎？
5、感恩節(jié)是什么時(shí)候？
6、你有沒(méi)有在特別的日子里送過(guò)父母一件禮物？
7、你知道有關(guān)感恩的名人名言
女：看來(lái)�。⊥瑢W(xué)們還是比較了解自己的父母。
男：可是，光了解還不行，大家在實(shí)際生活中也要做到孝敬父母，理解父母，感恩父母。下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)王雪梅，張華瀾是如何《感恩父母》的吧！請(qǐng)大家用掌聲歡飲他們上場(chǎng)。
女：感謝她們的精彩朗誦，好下面讓我們一起來(lái)看一段視頻。
女：同學(xué)們看了這段視頻后一定有很多感想吧！下面給大家三分鐘的時(shí)間組織一下你的語(yǔ)言，然后舉手發(fā)言。
男：OK，時(shí)間到了，請(qǐng)大家積極舉手發(fā)言吧。
女：第二個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們講講你和你父母之間感人的故事。
男：其實(shí)天下的父母都一樣，他們都是愛(ài)我們的，可是我們以前沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
女：那我們就一起來(lái)祝愿天下所有的父母吧。下面有請(qǐng)史程程，劉董坪帶來(lái)《我祝愿》
男：有請(qǐng)！
女：大家說(shuō)她們的歌聲好聽(tīng)嗎？（好聽(tīng)）沒(méi)錯(cuò)，請(qǐng)大家再次用熱烈的掌聲感謝她們的歌聲。我們班上有一群很調(diào)皮的男孩兒，可是他們更可愛(ài)，他們是？沒(méi)錯(cuò)，他們今天帶來(lái)了歌曲《王妃》。請(qǐng)大家把掌聲送給他們。
女：他們的表演實(shí)在是太精彩了，大家說(shuō)是嗎？（是）
男：謝謝！現(xiàn)在，我們的《感恩父母》主題班會(huì)到這里也就快接近尾聲了�，F(xiàn)在請(qǐng)全體同學(xué)起立，齊唱《感恩的心》，并有請(qǐng)羅紅梅和張華瀾
女：請(qǐng)坐！最后請(qǐng)我們的班主任尚老師對(duì)我們本次活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)。有請(qǐng)！
女：感謝尚老師的發(fā)言！請(qǐng)讓我們一起行動(dòng)起來(lái)男：行動(dòng)起來(lái)
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)
《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束，我們下期再見(jiàn)
第五項(xiàng)：班主任講話：聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的《感恩父母》主題班會(huì)也讓我們明白了，對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了感恩！
四、《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束
感恩父母活動(dòng)方案13
設(shè)計(jì)目的：
1，讓學(xué)生了解父母之愛(ài)，感受父母之情，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔，無(wú)私和偉大
2，讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母，學(xué)會(huì)感恩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、歌曲《感恩的心》和視頻《天堂的午餐》
2、在黑板上畫(huà)一顆大心，在心字中間用美術(shù)字寫(xiě)上活動(dòng)名稱(chēng)《感恩父母》。
3、選好主持人，男、女生各一名。
4、班長(zhǎng)準(zhǔn)備好開(kāi)場(chǎng)白�；静襟E：
一、播放歌曲《感恩的心》
二、班長(zhǎng)開(kāi)場(chǎng)白
同學(xué)們，我們已經(jīng)習(xí)慣了父母的關(guān)愛(ài)，接受父母的幫助，并且認(rèn)為這都是理所當(dāng)然的因此，我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘幸福的感覺(jué)，所以，今天我們開(kāi)展《感恩父母》主題班會(huì)活動(dòng)，希望通過(guò)今天的活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都知道生活中有許多值得我們感謝的人，特別是我們的父母
三、活動(dòng)開(kāi)始，請(qǐng)主持人上場(chǎng)
1、欣賞搜集的真實(shí)故事（學(xué)生搜集的父母愛(ài)孩子的材料）為感恩之情鋪墊
女：是誰(shuí)將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭。男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：是誰(shuí)牽著我們的手，讓我們邁出了人生的第一步。
男：是我們敬愛(ài)的父母。
女：父母賦予了我們生命
男：父母給了我們溫暖的家庭
女：為了子女，父母什么苦都愿意吃男：為了子女，父母什么罪都愿意受
女：當(dāng)生死攸關(guān)的時(shí)候，父母總會(huì)義無(wú)反顧的舍棄自我，把生命的希望留給后代。
男：下面請(qǐng)欣賞真實(shí)故事（學(xué)生搜集的材料）
女：父母的愛(ài)是寒冬里的一把火，是黑暗中的藝術(shù)光明，我們?yōu)檫@樣的父母感到驕傲，但同時(shí)我們也不希望再次受到這樣的感動(dòng)。因?yàn)槟菢拥母改父冻龅拇鷥r(jià)太大了。
男：我們過(guò)著普普通通的生活，因此父母并不能每時(shí)每刻都在做令兒女感動(dòng)的事，有的甚至沒(méi)有過(guò)這種體驗(yàn)，難道父母在平凡的生活中并不愛(ài)我們嗎
2、學(xué)生講述自己家的真實(shí)故事（學(xué)生談家長(zhǎng)令自己感動(dòng)的事）感恩之情初步萌發(fā)
女：其實(shí)天下的父母都是一樣的，他們都是愛(ài)我們的，可能以前我們沒(méi)有像今天這樣靜下心來(lái)感受。
男：哎！你說(shuō)我們的父母這樣愛(ài)我們，現(xiàn)實(shí)中的我們又是怎么做誰(shuí)的呢？
3、小調(diào)查（學(xué)生在調(diào)查中自我反�。└卸髦檫f增
你自己收拾房間嗎？你的物品擺放通常很有條理嗎？你自己洗衣服嗎？
你在家主動(dòng)打掃衛(wèi)生嗎？你會(huì)做飯嗎？
沒(méi)有老師、家長(zhǎng)的監(jiān)督，你能獨(dú)立完成作業(yè)嗎你是否經(jīng)常討厭父母的嘮叨？
你與父母沖突時(shí)，是否經(jīng)常賭氣、不吃飯甚至離家出走？與父母吵架時(shí)，經(jīng)常是誰(shuí)先給對(duì)方臺(tái)階？你給父母道歉過(guò)嗎？
你有煩惱，但是你是否知道父母的憂愁和煩惱呢？
女：讓我們?cè)谡{(diào)查中進(jìn)行自我反省，面對(duì)父母的愛(ài)，我們是否真的做的還不夠呀？
男：人往往是這樣，擁有時(shí)卻不知道珍惜，失去了方才醒悟到珍貴。讓我們時(shí)刻記�。簶�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子不欲養(yǎng)而親不在。
4、欣賞視頻《天堂的午餐》，感悟愧疚和遺憾，學(xué)會(huì)感恩感恩之情澎湃迸發(fā)
女：下面讓我們共同欣賞視頻《天堂的午餐》，讓我們一起來(lái)感悟主人公的愧疚和遺憾，或許，只有我們記住了這份愧疚和遺憾才會(huì)知道如何在平凡的生活中學(xué)會(huì)感恩父母。一起欣賞。
在欣賞視頻中，激發(fā)生的感恩之情，生集體落淚背景音樂(lè)《感恩的心》響起
女：我看到大家眼里含著的淚花，我知道大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了，因?yàn)楦改傅膼?ài)，才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福，但是年少無(wú)知而又自私的我們，卻讓我們的父母就這樣的付出卻又遺憾著。
男：同學(xué)們，我們同樣不希望這樣感動(dòng)而又遺憾的事再次發(fā)生，因?yàn)檫@種感動(dòng)讓主人公也付出了太大的.代價(jià)。幸運(yùn)的是我們的父母仍然與我們相伴。
女：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)俅斡眯牡鸟雎?tīng)歌曲《感恩的心》，同時(shí)真誠(chéng)的思考我們到底應(yīng)該如何在平凡的生活點(diǎn)滴中關(guān)心回報(bào)生我養(yǎng)我愛(ài)我的父母吧。男：那么就讓我們回到我們平凡的生活中，用自己的心思考，我們?cè)撛趺醋霾拍堋陡卸鞲改浮?/p>
5、生結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勛约喝绾卧谏钪新鋵?shí)行動(dòng)。感恩之情升華同學(xué)談
�、倭私飧改父鱾�(gè)方面（如：爸爸媽媽的工作是什么辛苦嗎爸爸媽媽最喜歡吃的食物是什么，你了解爸爸媽媽的身體健康狀況嗎你爸爸媽媽的生日是哪一天）
�、谧鹁锤改�，對(duì)父母有禮貌，聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)，不當(dāng)面頂撞父母，不和父母發(fā)脾氣
�、凵罟�(jié)儉，無(wú)浪費(fèi)現(xiàn)象，不亂花錢(qián)，不向父母提過(guò)高要求
�、芨改缸隽λ芗暗募覄�(wù)，減輕父母負(fù)擔(dān)。
⑤有心事主動(dòng)和父母說(shuō)，經(jīng)常與父母聊天（多和父母溝通）
�、夼龅揭恍┍容^重大的事情，要和父母商量，征求和認(rèn)真考慮父母的意見(jiàn)。
⑦外出時(shí)，在征得父母同意后，應(yīng)把去向和時(shí)間告知父母（未成年人保護(hù)法）
�、嗯W(xué)好各門(mén)功課，經(jīng)常主動(dòng)向父母匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活情況，不讓父母操心
⑨父母親有做得不對(duì)的地方要誠(chéng)懇的指出（實(shí)話實(shí)說(shuō)）
�、鈱W(xué)會(huì)給父母道歉
6、道歉要及時(shí)，愛(ài)不要埋在心底，愛(ài)要表達(dá)親情溝通，落實(shí)感恩之情男：親愛(ài)的同學(xué)們，道歉要及時(shí)，有愛(ài)不要埋在心底，愛(ài)要及時(shí)表達(dá)，親情需要及時(shí)溝通。老師這里有一部手機(jī)，今天，我們暫且把它稱(chēng)作親情手機(jī)，如果你有什么話想要對(duì)你的父母說(shuō)，今天在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合，我希望你能學(xué)會(huì)勇敢的表達(dá)。
親情面對(duì)面，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，場(chǎng)面非常感人
女：我們應(yīng)該在漫長(zhǎng)的時(shí)間里全心全意的去愛(ài)父母。讓我們從點(diǎn)滴小事做起，為父母做每一件他們做不到的事，讓他們也成為一個(gè)被愛(ài)的人，讓他們感受到我們的愛(ài)。用我們的行動(dòng)去打動(dòng)我們的父母，讓我們也成為一棵小樹(shù)，一棵能夠?yàn)楦改笓躏L(fēng)遮雨的小樹(shù)。
男：那就讓我們?cè)撜f(shuō)謝謝的時(shí)候，就大聲地說(shuō)出來(lái)，不要只把謝意埋在心里女：那就讓我們?cè)撔袆?dòng)起來(lái)的時(shí)候，就大膽去做，不要把欲望的腳步停住。男：行動(dòng)起來(lái)！女：行動(dòng)起來(lái)！
合：用真誠(chéng)的心回應(yīng)真誠(chéng)的心用真摯的愛(ài)回報(bào)真摯的愛(ài)《感恩父母》活動(dòng)到此結(jié)束
7、班主任結(jié)束語(yǔ)倡導(dǎo)身體力行感恩之情
聽(tīng)了同學(xué)們心靈的表白，我真的非常感動(dòng)，今天的隊(duì)會(huì)也讓我們明白了，對(duì)于愛(ài)我們不能夠不停的索取，還要懂得感謝回報(bào)。，生活中那些平淡溫馨的故事每天都在繼續(xù)，只要我們用心去聆聽(tīng)，用心去感受，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀儞碛辛艘活w感恩的心，學(xué)會(huì)了感恩！
四、《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束
感恩父母活動(dòng)方案14
一、活動(dòng)主題
誦誦做做，體諒父母
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.結(jié)合本年級(jí)學(xué)生的知識(shí)水平、年齡特點(diǎn)，選擇與“家書(shū)·感恩”相關(guān)的兒歌、古詩(shī)、散文、故事、書(shū)籍等，開(kāi)發(fā)并實(shí)施以“家書(shū)·感恩”為主題的閱讀課程。
2.通過(guò)開(kāi)展“一天護(hù)蛋活動(dòng)”、“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)，使學(xué)生感受生命的脆弱，體會(huì)父母的艱辛，明確什么是感恩、為什么要感恩、如何感恩，提高感恩素養(yǎng)。
3.開(kāi)展“用心溝通，卡卡傳情”感恩在行動(dòng)活動(dòng)，讓學(xué)生每天做件家務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)家庭的責(zé)任，將感恩付之于行動(dòng)，親情流動(dòng)在心，傳遞在卡。
4.能夠搜集歌頌祖國(guó)的`詩(shī)歌、故事，在誦讀中，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、感恩社會(huì)的感情。
三、主題閱讀
1.開(kāi)展兒童誦讀課程。教師指導(dǎo)學(xué)生利用每天晨誦、午讀或課外時(shí)間閱讀、背誦關(guān)于感恩的詩(shī)歌、名言、散文、故事等培養(yǎng)感恩情懷。推薦閱讀：《我要做個(gè)好孩子》
2.看一部關(guān)于母愛(ài)或父愛(ài)的影片。
3.學(xué)唱一首愛(ài)父母的歌曲。
四、主題實(shí)踐
活動(dòng)一：“感恩父母”詩(shī)歌朗誦會(huì)
1.精心選擇自己喜歡的一首歌頌父母、感恩父母的詩(shī)歌，以班級(jí)為單位組織一次朗誦會(huì)，讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)抒發(fā)感恩之情。
2.評(píng)選班級(jí)感恩小明星。
活動(dòng)二：用心溝通，卡卡傳情
1.鼓勵(lì)學(xué)生將親情作業(yè)的感悟，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展后的感受及最想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)的話，以賀卡的形式寄給爸爸媽媽。
2.賀卡形式可五彩繽紛，賀卡內(nèi)容要符合留言格式，內(nèi)容必須真實(shí)，力求文字通順，情感真摯。
3.各班級(jí)推選1名學(xué)生參加“孝敬星”評(píng)選，各校評(píng)選后表彰，并在學(xué)校宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式上對(duì)“孝敬星”作宣傳，讓感恩、孝敬之心在學(xué)生的心田中生根發(fā)芽。
活動(dòng)三：“難忘親情故事”手抄報(bào)展評(píng)
1.以“難忘親情故事”為主題辦一期手抄報(bào)。
2.評(píng)選優(yōu)秀作品在校園或教室宣傳窗展示。
五、主題展示
1.充實(shí)文化墻。布置“每月一事”教室文化墻，布置的內(nèi)容如：學(xué)生搜集的感恩的詩(shī)歌、童謠，在閱讀活動(dòng)中的照片，以及學(xué)生感恩卡等。
2.親情卡展示。指導(dǎo)學(xué)生把自己讀親情故事，做親情作業(yè)活動(dòng)中的心得以日記、卡片的形式記錄下來(lái)，發(fā)到主題帖上。
3.舉行“誦誦做做，體諒父母”主題班會(huì)，綜合展示活動(dòng)成果。
六、主題反思
1.每位學(xué)生填寫(xiě)一份感恩父母綜合評(píng)價(jià)表。
2.每個(gè)班級(jí)完成一份總結(jié)反思，教師至少寫(xiě)一篇活動(dòng)隨筆，學(xué)生完成一篇成長(zhǎng)反思。
感恩父母活動(dòng)方案15
活動(dòng)目的：
1、引導(dǎo)學(xué)生感受父母的愛(ài)是偉大的，無(wú)私的。
2、讓學(xué)生了解父母為自己付出的艱辛。
3、理解愛(ài)的含義，激發(fā)愛(ài)心，學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)方式。
活動(dòng)時(shí)間：1課時(shí)
活動(dòng)理念：
對(duì)父母的愛(ài)，是孩子心底里萌發(fā)的第一顆愛(ài)的幼芽，然而一些孩子因?yàn)轭I(lǐng)受了過(guò)多的愛(ài)，對(duì)愛(ài)的體會(huì)反而逐漸淡薄了，他們把父母的關(guān)愛(ài)當(dāng)成理所當(dāng)然的事，他們對(duì)別人的關(guān)心無(wú)動(dòng)無(wú)衷，更談不上關(guān)心別人。
本次活動(dòng)理念，通過(guò)周依文所講的故事，讓學(xué)生感受父母的愛(ài)是偉大的，激發(fā)學(xué)生心中愛(ài)的火花，通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)父母的愛(ài)，從而升華世界上處處都充滿愛(ài)，讓他們學(xué)會(huì)愛(ài)的表達(dá)方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、布置好活動(dòng)場(chǎng)地。
2、教唱《感恩的心》及手語(yǔ)表演。
一、激情導(dǎo)入
主持人甲：尊敬的老師
主持人乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好。
主持人(齊)：白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,江河奉獻(xiàn)給草地.
主持人甲：沙漠因?yàn)閻?ài)而成糧倉(cāng).
主持人乙：世界因?yàn)閻?ài)而更美好.
主持人(齊)：我們?cè)趷?ài)的海洋里成長(zhǎng).
主持人乙：父愛(ài)如山深沉凝重
主持人甲：母愛(ài)如水溫情纏綿.
合：梁家畈中心小學(xué)六(1)中隊(duì)《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、領(lǐng)悟情感
主持人甲：生活中，我們感受到如水般溫情纏綿的母愛(ài)，是否也感受到父親如山深沉凝重的愛(ài)呢？下面是一個(gè)感人的故事,讓我們一起來(lái)感受吧!
主持人乙：請(qǐng)聽(tīng)周依文同學(xué)為我們帶來(lái)的故事《奇跡的名字叫父親》大家歡迎!
奇跡的名字叫父親
有一天，一個(gè)父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。
在一艘橫渡大西洋的客輪上的一個(gè)早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋(píng)果。忽然，船猛地晃動(dòng)了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼間顫抖的十分厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過(guò)來(lái)扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)……
父親微笑著推開(kāi)女兒的手，告訴她：“沒(méi)事兒的，只是摔了一跤�！彪S后，他輕輕地?fù)炱鹆四前训�，用大拇指抹掉了血跡，慢慢地爬起來(lái)。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)。到達(dá)的前一天晚上，父親來(lái)到了女兒身邊，告訴她說(shuō)：“明天見(jiàn)到媽媽,告訴她,我愛(ài)她�！迸畠翰唤獾卣f(shuō)：“可是明天你就見(jiàn)到她了呀,為什么不親自告訴她呢？”父親笑了，俯身在女兒的額頭上刻下了深深的一吻。
到達(dá)紐約港了，女兒一眼便人出了在人群中的媽媽?zhuān)舐暫暗剑骸皨寢?媽媽?zhuān) 边@時(shí)，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴——他死了。
尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的`心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細(xì)了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。在一次醫(yī)討會(huì)上，人們紛紛要給這個(gè)奇跡起個(gè)名字，有的說(shuō)叫大西洋奇跡，還有的說(shuō)就以父親的名字命名。這時(shí),一位資深的老醫(yī)學(xué)家說(shuō)：夠了!然后一字一頓地說(shuō)：這個(gè)奇跡的名字叫父親。
主持人甲：聽(tīng)了這個(gè)故事,你們想說(shuō)些什么呢?好，請(qǐng)你回答：
涂爭(zhēng)玲：這個(gè)故事讓我明白有愛(ài)一切都有可能。
主持人甲：對(duì)，愛(ài)是神奇的，它能變腐朽為神奇，故事中的父親正是因?yàn)閻?ài)才能堅(jiān)持三天。還有誰(shuí)想說(shuō)些什么？
趙汝陽(yáng)：從這個(gè)故事中，我看到雖然大多說(shuō)爸爸不善表達(dá)，但他們對(duì)我們的愛(ài)和媽媽的愛(ài)是一樣的。都是偉大的。
主持人乙：的確如此，爸爸是家庭的支柱，身上背負(fù)的壓力非常大。所以他不善言辭。但他對(duì)我們的愛(ài)卻絲毫不缺，只是沒(méi)像母親那樣體貼而已。還有誰(shuí)想說(shuō)？
魯瑩：我覺(jué)得雖然爸爸媽媽平時(shí)對(duì)我要求很?chē)?yán)厲，對(duì)我管的很?chē)?yán)，那其實(shí)都是為了讓我能學(xué)習(xí)好，長(zhǎng)大后生活更好。
主持人甲：確實(shí)是這樣。哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳��？可是對(duì)于家長(zhǎng)們的嚴(yán)厲要求，如為了讓你學(xué)習(xí)，不讓你出去玩；或者不讓你看電視時(shí)，你是怎么做的呢？你說(shuō)。
彭創(chuàng)：氣嘟嘟的回去學(xué)習(xí)，有時(shí)還頂撞幾句。
主持人乙：總之是不情愿，今后你們還會(huì)這樣做嗎？
學(xué)生們：不會(huì)。
三、激發(fā)感恩
主持人甲：同學(xué)們，我們的生命是父母賜予的。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。
主持人乙：父母不知耗費(fèi)了多少心血，傾注了多少關(guān)愛(ài)。讓我們懷著感激的心，用響亮的聲音來(lái)感激我們的爸爸媽媽。請(qǐng)欣賞彭真、周楷同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。
《感恩父母的愛(ài)》
是您將我?guī)У饺碎g，
教會(huì)我在成長(zhǎng)中如何走過(guò)溝溝坎坎，
是您領(lǐng)我認(rèn)識(shí)世界，
教給我在成長(zhǎng)中如何分辨真真假假，
天寒地凍時(shí)將我雙手放入懷中溫暖，
狂風(fēng)暴雨時(shí)為我擋住狂風(fēng)遮住暴雨。
您用愛(ài)心穿針引線，
那一針一線都是您的愛(ài)在悄悄蔓延，
您用汗水辛勤耕耘，
那一步一印都是您的愛(ài)在慢慢延伸。
如果我是風(fēng)箏您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線，
如果我是一條船您就是燈塔是港灣，
合這就是父母的愛(ài)這就是父母的情。
它柔柔如水輕輕如煙，
它深沉如海恩重如山，
合鮮花可以枯萎滄�？勺兩Ｌ�，
但父母的愛(ài)卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。
主持人甲：同學(xué)們，不管是在生活上還是學(xué)習(xí)上，父母都給了我們無(wú)私的愛(ài)。生活中，只要我們用心去感受，愛(ài)無(wú)處不在。
主持人乙：愛(ài)是希望，愛(ài)是力量。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你準(zhǔn)備怎樣用行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母、感恩父母呢？
周葉：回家后，我要及時(shí)認(rèn)真完成的完成作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)主動(dòng)復(fù)習(xí)，不讓父母為我的學(xué)習(xí)操心。
主持人甲：非常好，如果你能做到這點(diǎn)，你的父母一定會(huì)為你高興，心情也一定會(huì)很愉快。還有誰(shuí)想說(shuō)？
魯梅：星期天完成作業(yè)后，我會(huì)幫媽媽洗洗衣服，做做家務(wù)。
主持人乙：你真是媽媽的貼心小棉襖啊！還有誰(shuí)想說(shuō)？
姜成偉：爸爸媽媽外出干活時(shí)，我會(huì)在家里做好飯，讓爸爸媽媽吃上熱乎乎的飯菜。
主持人甲：真不簡(jiǎn)單啊!成了小廚師，你的父母干活時(shí)一定干勁十足。好，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
王成港：爸爸媽媽外出干活時(shí)，我也會(huì)去幫他們干一些我能干的活，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
主持人乙：你真是父母好的好幫手！同學(xué)們，父母為了能讓我們的生活過(guò)得更好一點(diǎn)，總是竭盡所能的辛苦工作；為了讓我們能夠吃得更好，總是把最好的留給我們；為了讓我們更舒心一點(diǎn)，總是千方百計(jì)地滿足我們的要求。
四、制作感恩卡
主持人乙：同學(xué)們，你們有沒(méi)有話想對(duì)自己的父母說(shuō)一說(shuō)，請(qǐng)同學(xué)們把藏在心底的感激話語(yǔ)說(shuō)出來(lái)吧！
主持人甲：我這里有很多張感恩卡,請(qǐng)同學(xué)們把自己想說(shuō)的話寫(xiě)上去。
提醒：要寫(xiě)清送給誰(shuí)，一定要寫(xiě)出你對(duì)他們的感激之情。
學(xué)生制作感恩卡。
主持人甲：讓我們大家聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們?cè)诟卸骺ㄉ蠈?xiě)的感恩話語(yǔ)吧�。ㄍ瑢W(xué)們自由交流制作的感恩卡）。
主持人乙：同學(xué)們剛才有很多同學(xué)說(shuō)出了心里想給自己的父母說(shuō)的話語(yǔ)，好感人呀！如果把你們這張感恩卡送給你們的父母，一定會(huì)高興。
主持人甲：同學(xué)們制作的感恩卡可真感人呀！由于時(shí)間關(guān)系不能在此一一交流，請(qǐng)同學(xué)們把自己寫(xiě)的感恩卡投入郵箱。（同學(xué)們依次投入感恩卡）
五、拓展延伸
主持人甲：同學(xué)們，感恩不僅僅是感謝父母，還要感謝所有幫助我們的人，更要用心去感受生活,善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受平凡中的美麗。
主持人乙：在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠(chéng)的感恩之心。讓我們一起學(xué)習(xí)孝敬父母的名句(全班齊讀)
1、母親是孩子未來(lái)的創(chuàng)造者。
2、父恩比山高，母恩比海深。
3、在孩子口里和心里父母就是上帝。
4、母愛(ài)是世界最偉大的動(dòng)力。
5、人們聽(tīng)到的最美的聲音來(lái)自父母。
6、兒行千里父母擔(dān)憂。
7、甜不過(guò)蜂蜜，親不過(guò)父母
主持人甲：我們對(duì)大自然心存感恩,因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
主持人乙：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗o予我們生命，讓我健康成長(zhǎng)。
主持人甲：對(duì)師長(zhǎng)心存感恩，因?yàn)樗o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，學(xué)會(huì)做人。
主持人乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
主持人甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴(lài)，看到希望和陽(yáng)光。
主持人乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。
主持人甲：感謝肯接受我?guī)椭娜�，他們用淡淡的柔弱讓我可以把這份良善續(xù)延。
主持人（合）：讓我們懷著一顆感恩的心來(lái)生活,來(lái)學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)這個(gè)處處充滿愛(ài)的社會(huì),讓我們用一顆感恩的心來(lái)合唱《感恩的心》。
播放音樂(lè)《感恩的心》，部分同學(xué)手語(yǔ)表演展示。
主持人乙：全體起立，對(duì)父母宣誓
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)簭默F(xiàn)在開(kāi)始，在思想品德上，讓你們安心；在學(xué)習(xí)上，讓你們放心；在生活上，讓你們省心，我們決不辜負(fù)你們對(duì)我們的期望!
宣誓人：
主持人（合）：各位老師、各位同學(xué)，《感恩父母》主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家!
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