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以想象為題作文常用(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的以想象為題作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以想象為題作文 篇1
宇宙飛船平穩(wěn)地飛行著，一顆藍(lán)灰色的星球正在慢慢地變小……“這是地球嗎？”我低聲問(wèn)自己。在我手中，有一張?jiān)?00年前從太空拍攝的地球照片，那上面分明是一顆天藍(lán)色的、耀眼的星球。
“你在想什么？”不知什么時(shí)候，趙陽(yáng)站在我的身后。他和我一樣，也是空間工作站的研究員。
“有個(gè)消息告訴你，我終于研制成功了一種登山車，能抵擋肉蟲(chóng)的進(jìn)攻！”
“肉蟲(chóng)？這不可能，再厚的裝板甲肉蟲(chóng)也能在半個(gè)小時(shí)?然鞔┭劍
“也許，但這種車輛周圍有許多噴射孔，能用高壓氣流阻止肉蟲(chóng)的進(jìn)攻！”
“原來(lái)如此，要是在地球時(shí)研究出來(lái)就好了�！蔽覈@了一口氣，不禁想起當(dāng)年在地球經(jīng)歷的那場(chǎng)惡夢(mèng)來(lái)……
公元2230年地球上的資源已近枯竭，許多物種紛紛滅絕。面對(duì)環(huán)境急劇惡化的地球聯(lián)合國(guó)總部早已提出“星際移民”的計(jì)劃，希望能在火星上定居。然而，就在人類建造大量的宇宙飛船而變本加厲地開(kāi)采地球資源、濫用核能量的時(shí)候，一種體長(zhǎng)6英寸、酷似青菜蟲(chóng)的生物出現(xiàn)了。誰(shuí)也不清楚是什么導(dǎo)致了這種變異生物的.出現(xiàn)�？傊�，他們迫使“星際移民”計(jì)劃提前10年。他們繁殖的速度極快，能夠改變自身密度而飄浮于空中。更可怕的是:它們是肉食的！
蟲(chóng)災(zāi)很快覆蓋了地球上三分之二的空間，所到之處，人畜無(wú)一辛免。一切武器都無(wú)法徹底消滅這些肉蟲(chóng)。最后，許多飛船不得不在沒(méi)有模擬試飛的情況下升入太空，逃離地球，卻發(fā)生了大部分飛船毀人亡的悲劇，只有三架沒(méi)有出事，我就是其中一架上的辛存者。
飛船終于在火星著落了，三艘飛船的三套環(huán)境改造系統(tǒng)立即啟動(dòng)，試圖用三天左右的時(shí)間是人類能在不穿宇宙服的情況下踏上火星。
三天后，火星已被改造了80%。就在這一天的晚餐后，我正在艙內(nèi)看書(shū)，突然間警報(bào)響了！幾乎是在同一時(shí)刻，趙陽(yáng)沖進(jìn)了我的房間，拉起我往外跑。
“這是報(bào)應(yīng)！”趙陽(yáng)邊跑邊說(shuō)，“是環(huán)境是他們復(fù)蘇了！”
“什么東西？”我疑惑的邊跑邊問(wèn)，“這警報(bào)又是怎么回事？”
飛船內(nèi)的人群已亂成一團(tuán)，正四處奔跑，我預(yù)感到什么嚴(yán)重的事情發(fā)生了。
“別問(wèn)了，快走！飛船艙壁堅(jiān)持不了多久的，我們要在它們進(jìn)來(lái)之前趕到登山車內(nèi)去！”
“它們是誰(shuí)？”我一急，站住不跑了。
“肉蟲(chóng)！”趙陽(yáng)轉(zhuǎn)身沖我吼道，我怔住了。
隨后紛亂奔跑的人流，我們擠上了登山車，并發(fā)動(dòng)了高壓氣流開(kāi)關(guān)。登山車果然發(fā)揮了作用，但其他人都成了肉蟲(chóng)們復(fù)蘇以來(lái)的第一餐。不一會(huì)兒，飛船內(nèi)的叫聲停止了，取而代之的是肉蟲(chóng)們刷刷的蠶食聲。
“我們得快離開(kāi)這兒�！壁w陽(yáng)發(fā)動(dòng)引機(jī)，登山車沖出飛船，在火星上奔馳著。
“早知如此，何必當(dāng)初��！”
以想象為題作文 篇2
來(lái)，你嘗嘗我最新發(fā)明的‘飛行泡泡糖’！我的好朋友小豆芽得意洋洋地說(shuō)。
我丟了一顆飛行泡泡糖入嘴。哇！草莓味兒、藍(lán)莓味兒、柚子味兒……各種味道在嘴里不停地變換著，百吃不厭��！
我陶醉在甜蜜的滋味中，不自覺(jué)地吐了個(gè)泡泡。啊！天��！我身子底下怎么都成了綿綿的白云，頭上是刺眼的陽(yáng)光。我正納悶著，突然從云朵里冒出了一個(gè)小腦袋。哇！是小豆芽！她對(duì)我說(shuō)：我們采一些云朵去做新衣吧？云朵新衣？難道就是媽媽給我講過(guò)的'霓裳羽衣？我興奮地跟在小豆芽身后手舞足蹈。
過(guò)了一會(huì)兒，我們從半空中降了下來(lái)。小豆芽把我?guī)нM(jìn)了糖果廠。很快，她就從車間里抱著一朵大棉花糖出來(lái)了。她神秘地說(shuō)：快來(lái)嘗嘗吧，有意外驚喜哦！我半信半疑吞了下去。��！只是一瞬間，我身上就罩上了一件輕盈蓬松的草莓衣，領(lǐng)子上是綠油油的葉子，下擺綴著漂亮的蕾絲，我輕輕地吸了一下鼻子，竟然還有一股甜蜜的草莓味兒。這也太神奇了吧？我回過(guò)神來(lái)去找小豆芽。她好像又有新主意了。
你要不要再嘗嘗升級(jí)跳跳糖？又是什么新玩意兒？要！這次我毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。喏，你看，這是跳跳糖種子。我們先把它種下去。種糖果？我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？耐心等著哦！小豆芽又神秘兮兮對(duì)我說(shuō)。只見(jiàn)她在地上挖了個(gè)坑，把種子埋了下去。只聽(tīng)轟隆隆一聲巨響，一顆蒼天大樹(shù)突然出現(xiàn)在我面前。我抬頭望去，上面結(jié)滿了五彩繽紛的糖果，我不禁口水直流。想吃吧？瞧！像我這樣張開(kāi)嘴巴就行了！小豆芽閉上眼睛張開(kāi)了嘴巴，一顆糖果悠悠地從樹(shù)上飄了下來(lái)，像一片小小的樹(shù)葉，飄進(jìn)了小豆芽的嘴里。我也要，我也要！我激動(dòng)地站到樹(shù)下，張開(kāi)了嘴。
以想象為題作文 篇3
在某個(gè)城市的中心，有一座電腦學(xué)校，那里全部都被電腦控制，那里的電腦有一千多臺(tái)呢！
電腦學(xué)校門前有兩個(gè)石獅子的雕像，電腦通過(guò)兩個(gè)石獅子雕像來(lái)知道天氣、溫度、風(fēng)力、風(fēng)向、濕度，從而可以把學(xué)校變成一個(gè)比天堂還美的地方。另外，每一個(gè)教室的角落里都有一臺(tái)電腦，這臺(tái)電腦可以顧及所有人人。
電腦學(xué)校的門全都是用水晶做的，水晶可以把來(lái)學(xué)校的人查一下，然后再傳給主電腦，主電腦根據(jù)資料在人數(shù)里看一下，如果發(fā)現(xiàn)時(shí)學(xué)生的家長(zhǎng)，就會(huì)通過(guò)水晶對(duì)那個(gè)人說(shuō)：“對(duì)不起，家長(zhǎng)，您不可以進(jìn)入學(xué)校，您應(yīng)該在校門外。”如果發(fā)現(xiàn)是故意裝成家長(zhǎng)的壞人，就立刻通知警察，并用牢籠將壞人困住，等警察來(lái)了，就將交給他們。為了防住有壞人從天空中降落到學(xué)校，主電腦特意將學(xué)校上層、周圍、地下，做了一個(gè)能量罩。
教室全部都在一樓，別看一樓只有那么瘦，但是里面大的什么東西都能裝進(jìn)。電腦把教室放在四維空間里，教室門只是入口、出口而已，學(xué)校的老師都是電腦，它可以通過(guò)座椅來(lái)知道每個(gè)小孩的興趣，來(lái)上一節(jié)可以讓小孩們都想上的課。
辦公室是用食物做的，不過(guò)比較遠(yuǎn)，在二樓。如果小學(xué)生想直接去辦公室，問(wèn)老師問(wèn)題，就向教室上面一躍，便可以到達(dá)辦公室。而且如果剛到辦公室就餓了，就可以將辦公室給吃了，那辦公室不就沒(méi)了嗎？當(dāng)然不會(huì)，電腦會(huì)根據(jù)下一個(gè)要來(lái)的小朋友最喜歡的口味，再做一個(gè)辦公室。
樓梯變成了比火箭速度還要快的'電樓，這都是主電腦的功勞。小學(xué)生如果快遲到了，就可以登上火箭電梯到教室，這樣，就可以避免許多人遲到，而被電腦罵。
廣場(chǎng)被電腦改造成了“巨飛場(chǎng)”，又大又可以飛天的廣場(chǎng)，上面有許多運(yùn)動(dòng)設(shè)施，可以讓小學(xué)生鍛煉身體，不生�。蝗绻腥讼氪蚱古仪�，就可以告訴主電腦，主電腦將乒乓球臺(tái)搬到他們?cè)趶V場(chǎng)上的位置。另外廣場(chǎng)應(yīng)受電腦改造，上面有特別多的游戲，可以讓小孩子下課玩的愉快。
電腦都是隨處可見(jiàn)，他們可以幫家長(zhǎng)們照顧，讓他們成為祖國(guó)的棟梁，更把學(xué)校變成比天堂還要美的地方，讓所有小孩子來(lái)這里上學(xué)。
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