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我愛(ài)讀書(shū)作文(優(yōu)選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的我愛(ài)讀書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我愛(ài)讀書(shū)作文1
從我小時(shí)候到現(xiàn)在,我讀了許許多多的書(shū),“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!弊x書(shū),使我心明眼亮。
我看過(guò)《彼得。潘》、《中華上下五千年》、《小王子》、《冰心散文集》……讓我念念不忘的是《草房子》里的秦大奶奶。當(dāng)時(shí),我為秦大奶奶的死泣不成聲。我還看過(guò)《環(huán)球國(guó)家地理》,《探索歷史》讓我了解了各個(gè)國(guó)家的.地形,歷史的變遷。我看得如癡如醉,讀得書(shū)越多,對(duì)我的好處也越大。好詞和好句,在我的作文紙上畫(huà)出一朵朵鮮花。使我的作文常常得優(yōu)。我更喜歡書(shū)了,每次,找到?jīng)]看過(guò)的書(shū),我就會(huì)如饑似渴地讀上兩三遍。讀書(shū)也能將語(yǔ)文成績(jī)提高,多看課外書(shū),做語(yǔ)文題時(shí)就得心應(yīng)手了,大詩(shī)人蘇軾說(shuō):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”是呀,多讀幾遍,意思自然就知道了。我喜歡《智慧故事》經(jīng)常不自覺(jué)地拿下來(lái)看,天長(zhǎng)日久,我把書(shū)頁(yè)翻掉了,書(shū)皮也破了,書(shū)中的故事理解了含義,也能滾瓜爛熟的背誦下來(lái)了。
“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪!蔽矣幸换卣趯懽鳂I(yè),可寫幾個(gè)字就停一下,要么寫錯(cuò)了,要么有些部分沒(méi)鞋,媽媽也沒(méi)辦法了,只好說(shuō):“你休息會(huì)吧。”聽(tīng)到這句話,我馬上奔向我的寶地,看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我再去寫作業(yè),居然一次就成功了,看來(lái),這句名言還真是符合我呀!
我的生活,與書(shū)密切相關(guān),書(shū)就是一位充滿智慧的老師,也是一把打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。
我愛(ài)讀書(shū)作文2
從我懂事起,書(shū)就已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶,我似乎又回到了當(dāng)時(shí)。
那時(shí)我才上二年級(jí),同學(xué)們經(jīng)常把一本好書(shū)來(lái)當(dāng)作炫耀的工具,比誰(shuí)從自己的那本書(shū)中學(xué)到的東西多。當(dāng)時(shí)的我,好勝心極強(qiáng),也不甘示弱,于是回家便翻箱倒柜找出一本封面漂亮、內(nèi)容豐富的`《魯賓遜漂流記》,在上面用自己最優(yōu)美的字體寫上名字,并迫不及待地瀏覽了里面的內(nèi)容。一目十行,一晚上便看懂了大概意思。于是第二天早上到了學(xué)校,放下書(shū)包,一邊興奮興奮地拿出自己的炫耀工具,一邊自豪地向同學(xué)們講述:“我昨天晚上看了一本書(shū)—《魯濱遜漂流記》,可好看了。就是說(shuō)魯濱遜坐船遇難了,但是……”等我的“長(zhǎng)篇大論”講完后,沒(méi)想到同學(xué)們個(gè)個(gè)贊不絕口,我頭一回感到如此地自豪。
以前讀書(shū)只是為了好看罷了,可是現(xiàn)在我們讀書(shū),都是為了學(xué)習(xí)和積累。只有多看書(shū),才能寫出更優(yōu)秀的習(xí)作;才可以使自己說(shuō)出來(lái)的話更有水平;才可以使我的各方面都更加優(yōu)秀。
為了鼓勵(lì)大家讀書(shū),我編了一個(gè)兒歌:“一日不讀書(shū),沒(méi)人看得出;一月不讀書(shū),經(jīng)常會(huì)生氣;一年不讀書(shū),智商變很低。”雖然不是很專業(yè),但是對(duì)我們有極大的教育意義。
所以,現(xiàn)在的課外書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的東西了。
我愛(ài)讀書(shū)作文3
今天是星期四,學(xué)校舉行讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)——跳蚤書(shū)市。同學(xué)們把家里看過(guò)的不需要的書(shū)都帶來(lái)了,還帶了自己的零花錢來(lái)買書(shū)。
活動(dòng)開(kāi)始了,只聽(tīng)廣播里說(shuō)著:“請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)到中心路上買書(shū)!甭(tīng)了這話我們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地下樓了。
同學(xué)們來(lái)到中心路上一看,啊,寬闊的`大路上人流如潮,每個(gè)賣書(shū)的地方擠滿了人。我們終于擠到賣書(shū)的攤位上,這里的書(shū)真是種類繁多,讓人目不暇接呀!有我最喜歡的《淘氣包馬小跳》系列的《小大人丁文濤》,我拿起這本書(shū)問(wèn)一位十多歲的小姐姐:“這本書(shū)多少錢呀?”小姐姐說(shuō):“看你這么喜歡,3元賣給你吧。”我從口袋里拿出3元錢交給小姐姐,開(kāi)心地淘到了第一本書(shū)。
我剛擠出來(lái),聽(tīng)見(jiàn)別的攤位上有人在叫:“走過(guò)路過(guò),千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò),買一送一啦!”有這么好的事?我得趕快去瞧瞧。我急忙走過(guò)去,在許多書(shū)中挑了一本《青銅葵花》。我問(wèn)大哥哥:“這本《青銅葵花》多少錢?”大哥哥說(shuō):“6元!蔽艺f(shuō):“好吧!贝蟾绺邕送了我一本漫畫(huà)《西游記》。真是買一送一呀,可真劃算!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要回教室了,我們依依不舍地離開(kāi)了,回到教室大家議論紛紛,有的說(shuō)自己買書(shū)多便宜,有地?cái)?shù)著自己賣書(shū)得到的錢,有的在看自己淘來(lái)的書(shū)……每個(gè)人的臉上都樂(lè)開(kāi)了花。
跳蚤書(shū)市真有趣!我愛(ài)讀書(shū)節(jié)!
我愛(ài)讀書(shū)作文4
說(shuō)到讀書(shū),也許會(huì)有人搖頭:“讀書(shū)真苦!”是的,讀書(shū)是一件并不輕松的事情,它需要?jiǎng)幽X、用心,是要有毅力?晌矣X(jué)得讀書(shū)充滿樂(lè)趣,因?yàn)闀?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉。讀一本好收,就如同與一位朋友談心。
從小時(shí)候起,我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,每天晚上睡覺(jué)時(shí),總要媽媽給我講故事。當(dāng)媽媽讀到幽默風(fēng)趣的地方,我會(huì)哈哈大笑;讀到傷心的時(shí)候,我會(huì)為主人公不幸的遭遇而淚如雨下,F(xiàn)在,我每天都會(huì)利用學(xué)習(xí)之余看書(shū)讀報(bào),保證一到兩小時(shí)的閱讀時(shí)間。就這樣,我積累的'詞匯豐富了,寫作文不用發(fā)愁了,老師也說(shuō)我的作文進(jìn)步了。書(shū)是一位充滿智慧的老人,不斷啟迪我,也像一位真誠(chéng)的朋友,和我面對(duì)面交談,讓我不再有煩惱。
讀書(shū)不僅讓我獲得了知識(shí),還讓我懂得了如何克服困難。
記得有一次,我在學(xué)自行車時(shí),只要媽媽扶著我,我就能騎得很好,媽媽一放手,我就覺(jué)得腳和手不聽(tīng)使喚了,便從自行車上摔了下來(lái)。腿上青一塊,紫一塊的。當(dāng)我想放棄時(shí),想起了海倫·凱勒。她天生既聾又啞又盲,但她取得了極不平凡的成就。努力學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,還會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、法語(yǔ)等多種語(yǔ)言。海倫·凱勒將她的一生奉獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。再看看我自己,唉,真的是自愧不如!每次遇到困難時(shí),我就想起了海倫·凱勒那頑強(qiáng)不屈的精神。
讀書(shū)使我變得自信,我愛(ài)讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)作文5
每一個(gè)人都有自己喜歡做的事。比如:我的媽媽喜歡種花,所以她每天都要在陽(yáng)臺(tái)上澆花。我的爸爸喜歡思考,所以他總是在我做題的時(shí)候幫我。我也有自己喜愛(ài)做的事——讀書(shū),所以我一直都堅(jiān)持讀書(shū)。
說(shuō)起我為什么喜歡讀書(shū),這還有一段經(jīng)歷呢!那天晚上,媽媽給我買了一套中小學(xué)必讀的十本書(shū),有《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的.教育》和《簡(jiǎn)愛(ài)》等等。自那以后,在沒(méi)事時(shí)我就沉浸在書(shū)的海洋中。
在我傷心的時(shí)候,我會(huì)獨(dú)自站在窗臺(tái)邊,靜下心來(lái),看上幾頁(yè)書(shū)。這時(shí),我會(huì)感受到讀書(shū)是多么幸福,學(xué)習(xí)是多么快樂(lè)。靜下心后,我會(huì)想一想自己為什么傷心。在我生氣的時(shí)候,我會(huì)把自己關(guān)在房間里,讀幾頁(yè)書(shū),沉靜心情,反省自己有沒(méi)有做錯(cuò),即使向?qū)Ψ降狼噶,在我煩躁的時(shí)候,我會(huì)用看書(shū)放飛我的煩躁,來(lái)平靜我的心態(tài)。
在看書(shū)中我能收獲許多知識(shí),用知識(shí)來(lái)補(bǔ)充自己的頭腦。記得是在五年級(jí),考試中有一道附加題,它問(wèn):在《水滸傳》中是誰(shuí)拳打鎮(zhèn)關(guān)西?我一看這道題正是我最近看的《水滸傳》中的,同學(xué)們都傻眼了,只有我興奮地寫上了“魯智深”。就那次考試中,我考了96分的好成績(jī),在全班前五名。經(jīng)過(guò)那次事件,我更加喜歡看書(shū)。
再有一次作文中,老師讓寫《讀…有感》,我看后高興極了。因?yàn)樵谀菐滋,我正沉迷于《三?guó)演義》,我揮筆成章,妙語(yǔ)連珠,不一會(huì)兒,作文就寫好了。那次我的作文還在班上被選作范文。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!敝挥袗(ài)讀書(shū),才能有所進(jìn)步,就會(huì)在書(shū)的海洋中暢游。
我愛(ài)讀書(shū)作文6
我最喜歡的事就是讀書(shū)。我晚上在床上讀書(shū),吃飯的時(shí)候讀書(shū),下課時(shí)讀書(shū),刷牙時(shí)讀書(shū),有時(shí)在車上也要讀書(shū)。
要說(shuō)我為什么這么喜歡讀書(shū),那是因?yàn)闀?shū)里藏著“秘密花園”。書(shū)里面不僅有光怪陸離、多姿多彩的'世界,還有很多思想活躍的朋友可以和我交流呢!讀書(shū)讓我的精神世界更加豐盈,讀書(shū)這件事深深吸引著我。
有一次,我在沙發(fā)上津津有味地讀著一本書(shū),完全投入到書(shū)中的故事里。結(jié)果媽媽和我講話,我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)到!后來(lái)媽媽跟我抱怨:“一看書(shū)啊,你就成了小呆瓜,什么也聽(tīng)不進(jìn)去了!”我還傻傻地問(wèn):“媽媽,您真的和我說(shuō)話了嗎?”
還有一次,我在吃早飯的時(shí)候捧起了書(shū),結(jié)果,我那一頓飯一共吃了兩個(gè)小時(shí)。飯菜冰涼了,我還渾然不知,竟覺(jué)得“有滋有味”!
再有一次,我正在喝水,當(dāng)然啦,那時(shí)我也在看書(shū)。結(jié)果沒(méi)找到自己的嘴巴,水全潑在了身上,弄得好像不小心踏進(jìn)水塘的小動(dòng)物,狼狽極了。
下課的十分鐘可是我看書(shū)的好時(shí)機(jī)。我看得認(rèn)真極了,無(wú)論教室里有多吵鬧,我完全不會(huì)被影響,好像瞬間打開(kāi)了任意門,去了另一個(gè)空間,只有上課鈴聲能把我從那里拉回來(lái)。
刷牙的時(shí)候我也要讀書(shū),雖然站在鏡子前,但我根本沒(méi)有心思看鏡子一眼,而是兩眼直勾勾地盯著書(shū),專心致志。故事看完了,牙也刷好了。咦!牙齦有點(diǎn)疼,是不是刷太久了。
這就是愛(ài)讀書(shū)的我,你是否也愛(ài)讀書(shū)呢?
我愛(ài)讀書(shū)作文7
午后的陽(yáng)光溫暖地照在大地上。這時(shí)候,拿上一本書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)上看,對(duì)我來(lái)說(shuō),最大的樂(lè)趣也不過(guò)如此了。
我愛(ài)看書(shū),書(shū)中的情節(jié)牽動(dòng)著我,書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)我也快樂(lè),恐懼時(shí),我的心提到了嗓子眼,我可是個(gè)十足的'書(shū)蟲(chóng)。書(shū)就像滋石一樣緊緊地吸引著我,我讀過(guò)許多書(shū),比如《假如給我三天光明》、《哈利.波特》、《淘氣包馬小跳》。
以前,我癡迷童話、漫畫(huà)、小人書(shū)。現(xiàn)在我喜歡的是小說(shuō)、作文。媽媽有時(shí)也會(huì)反對(duì)我看課外書(shū),說(shuō)“看這么多課外書(shū),有什么用,看作文書(shū)也不把里面的好詞好句記著用到作文上去!泵慨(dāng)這時(shí)候,我便會(huì)說(shuō):“看課外書(shū)怎么了,愛(ài)因斯坦小時(shí)侯學(xué)習(xí)還不用功呢!”
和小伙伴一起看恐怖書(shū)最好玩了,看時(shí)嚇得說(shuō)不出話,看完就你嚇我,我嚇你。有一個(gè)人被嚇著了,另一個(gè)人則會(huì)哈哈大笑。在《哈利.波特》第七集里,當(dāng)鄧不利多校長(zhǎng)被斯內(nèi)普殺了時(shí),我的淚刷的流了下來(lái),怎么樣?我夠格當(dāng)一名好書(shū)蟲(chóng)吧!
在書(shū)海里遨游,非常愜意,因?yàn)樵跁?shū)中可以找回真正的我,在現(xiàn)實(shí)生活中考砸了就意味著我不能看心愛(ài)的課外書(shū)了,所以在看課外書(shū)的同時(shí),學(xué)習(xí)也不能放下不管,當(dāng)自己的書(shū)全看完了時(shí),便會(huì)找人換著看、借書(shū),我一個(gè)人常常想:長(zhǎng)大要是開(kāi)間大書(shū)店,那該多好,想看什么書(shū)就看什么書(shū)。
看書(shū)是一種高尚的追求,我不會(huì)放棄這種追求,同時(shí)也不會(huì)落下學(xué)習(xí)的。
看書(shū),我永遠(yuǎn)的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)作文8
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量,是人生之必需。每個(gè)人從一識(shí)字開(kāi)始,就在學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。讀是因?yàn)橄矚g,讀是源于興趣,有一句話說(shuō)的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾!闭沁@種有興趣的閱讀,讓我的生活豐富多彩。讀書(shū)已經(jīng)成為我的`一種習(xí)慣。在我五歲半的時(shí)候,媽媽每天都會(huì)買報(bào)紙回來(lái)。我等爸爸媽媽看完以后,就會(huì)拿來(lái)看報(bào)紙上的大字、圖片。
低、中年級(jí)時(shí)最愛(ài)做的事情,就是看各種各樣的課外書(shū),從爸爸媽媽給訂閱的兒童雜志,到一些文學(xué)名著,我都照單全收。即使是上五年級(jí)以后,也是依然愛(ài)讀書(shū)。總要在繁忙間隙讓自己的心靈得到些許的休憩。拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,我在書(shū)的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂(lè),更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書(shū)還幫了我不少的忙呢。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的······ 我愛(ài)讀書(shū),讀書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文9
一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間與空間,同睿智而又高尚的人談話。在古今中外的許多成功人士都愛(ài)閱讀,善于從書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)。劉向曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愈!
書(shū),即使你只是的翅膀,也是一把打開(kāi)智慧大門的鑰匙;書(shū),即使一條通往智慧的捷徑,也是一塊塊吸取知識(shí)的.海面綿;書(shū)。既是一顆巨大無(wú)比的知識(shí)樹(shù),也是一片快樂(lè)的森林……
夜,好似一位仙女,踮著腳尖悄悄地向我們走來(lái)。他那寬大的衣衫拂去了白天太陽(yáng)帶來(lái)的焦熱,又輕輕的.慢慢的為天空披上一層墨色的沙衣,代表著:夜,就要到了!
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!十點(diǎn)!”電子鬧鐘輕快地叫到!俺呈裁闯!煩不煩。。 闭诳磿(shū)的我隨手把鬧鐘摔在地上,沖著它大吼一通。但是,那可憐的鬧鐘還是不厭其煩的發(fā)出聲音,似乎在向我傾訴它的委屈,又好像在對(duì)我表示抗議。
聞?dòng)嵍鴣?lái)的媽媽看看地上已被摔得“殘疾”的鬧鐘,又看看正在專心致志看書(shū)的我,生氣的沖我發(fā)出她的內(nèi)功“河?xùn)|獅吼”:“現(xiàn)在幾點(diǎn)”“十點(diǎn)!”我漫不經(jīng)心的回答道!霸摬辉撍X(jué)了”“該!”“那還不上床!”“哦。!”我雖然嘴上這么說(shuō),但卻沒(méi)動(dòng)。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)反應(yīng),便一把搶過(guò)書(shū),扔在地上,拉滅了燈,憤怒而去。
我躺在床上,翻來(lái)覆去,久久不能入睡,心里還在想:“那本書(shū)講到哪里了主人公最后的結(jié)局是怎么樣的……”確定媽媽的臥室中的燈滅了之后,我躡手躡腳的下床撿回書(shū),輕輕地打開(kāi)小臺(tái)燈,思緒便又牽引著我鉆回書(shū)中……
我是一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的小書(shū)蟲(chóng),我愛(ài)書(shū)如命。我相信:書(shū)籍能讓我飽覽更多天下奇聞趣事,,能讓我看的更高,飛得更遠(yuǎn)!
我愛(ài)讀書(shū)作文10
別的同學(xué)都是光明正大的讀書(shū),而我每天讀書(shū)都要提心吊膽。
有一天晚上,我寫完作業(yè)后,媽媽允許我看三十分鐘的書(shū),我特別高興。
我翻開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái),我的書(shū)的海洋里遨游,一會(huì)兒笑的前仰后合,一會(huì)兒又很失落,就在我看的熱火朝天時(shí),一個(gè)陰沉沉的臉已經(jīng)出現(xiàn)在了我的面前,我連忙放下書(shū),躺進(jìn)被窩里,媽媽走后,我又偷偷把書(shū)拿出來(lái)讀,這一次,我已經(jīng)完全沉浸在了書(shū)里,我越看越興奮,差點(diǎn)叫出聲來(lái),哪里還睡的著?已經(jīng)從書(shū)的'王國(guó)里走不出來(lái)了,這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊道:“你不睡覺(jué)啦!”媽媽這次是真的生氣了,她把我的書(shū)沒(méi)收了,唉!沒(méi)書(shū)看了。
還有一次,我走進(jìn)了一家書(shū)店,我的花花綠綠的書(shū)中仔細(xì)地找著,突然,《假如給我三天光明》映入眼簾,作者難道是個(gè)盲人嗎?為什么只想擁有三天光明呢……這一系列的問(wèn)題已經(jīng)催促我去翻開(kāi)這本書(shū)了。我看到了作者的簡(jiǎn)介,原來(lái)作者海倫.凱勒天生就盲、聾、啞,但她憑著自己驚人的毅力和對(duì)生活執(zhí)著的追求出色的生活了下來(lái)!
我已經(jīng)把書(shū)看到一半了,書(shū)店里的人都陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi)了,就剩下我一個(gè)人了,皎潔的月光鑲嵌在深藍(lán)色的夜空中,月光那迷人的微笑終于讓我想起來(lái)了:“哦!已經(jīng)這么晚了!”我依依不舍地放下書(shū),走出了書(shū)店,。
書(shū),就是自己的知心朋友;就是自己的老師;它可以給我們知識(shí),給我們力量;它教會(huì)我們做人,改變我們的未來(lái)!
我愛(ài)讀書(shū)作文11
讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話說(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。我的作文在班上是優(yōu)秀的,這多虧小時(shí)候與書(shū)結(jié)緣。
每次過(guò)生日,媽媽便問(wèn)我想要什么禮物,我總是脫口而出:“書(shū),我要書(shū)!”每次到書(shū)店我都會(huì)買很多書(shū)。我房間有一個(gè)書(shū)柜,占房間位置一大半,上面擺著大大小小的書(shū),這些書(shū)都是我用積攢的零用錢買的。
每次進(jìn)房間,就仿佛投身于書(shū)的.海洋。一天早上,我早早起床看書(shū),看得津津有味,不知不覺(jué)一上午過(guò)去了,該吃午飯了,媽媽叫我從樓上下來(lái),我看得入迷哪里聽(tīng)得見(jiàn),媽媽對(duì)著門又敲又打,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),啊,終于看完了,打開(kāi)門才知道媽媽已經(jīng)叫我半個(gè)小時(shí)了。
三年級(jí)的時(shí)候,我和爸爸去逛街,我一邊走,一邊看書(shū),結(jié)果和爸爸走散了,我急得在大庭廣眾之下哇哇大哭。
我讀的書(shū)可多啦,我最喜歡讀歷史書(shū),早上我把自己一個(gè)人關(guān)在屋里,打開(kāi)錄音機(jī)播放著名古典音樂(lè),在燈下細(xì)細(xì)閱讀《上下五千年》,秦王焚書(shū)坑儒讓我憤怒,荊軻刺秦王的悲壯使我落淚,司馬遷忍辱寫史讓我折服。
一次上課,老師說(shuō)《三國(guó)演義》里的龐德是怎么死的,教室里一片寂靜,我肯定地說(shuō):“是被關(guān)羽水淹七軍淹死的”,結(jié)果回答正確,這多虧看了《三國(guó)演義》。
孤獨(dú)的時(shí)候,書(shū)是陪著我的伙伴,郁悶的時(shí)候,書(shū)是照在我心上的燦爛的陽(yáng)光,書(shū)點(diǎn)燃我自信的火焰,書(shū)是人類的精神食糧,對(duì)此我是深有體會(huì)。
我每次讀書(shū),就像來(lái)到一個(gè)無(wú)人世界,沒(méi)有一個(gè)人打擾,只有我一個(gè)人在細(xì)細(xì)品讀著。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)作文12
“書(shū)籍是人類思想的寶庫(kù)”,這是烏申斯基說(shuō)過(guò)的一句話。
我從小就不怎么愛(ài)看書(shū),到了小學(xué)六年級(jí)我才明白了,原來(lái)我那一直都是愚昧無(wú)知的行為。這里感謝的是我的語(yǔ)文老師張春旭老師,如果不是她,我不會(huì)體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣;如果不是她,就不會(huì)給我這些靈感。
老師第一次讓買書(shū),我便買了幾本。有《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《封神演義》這三本書(shū)。這三本書(shū)使我越看越著迷,越看越想看。我在看書(shū)的時(shí)候,總會(huì)一邊看一邊想象著書(shū)中的圖畫(huà),這樣就像是在電影院免費(fèi)看電影一樣。我那三本書(shū)很快又看完了,然后我又買了幾本。如《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象田怨》、《牧羊神豹》等。這些書(shū)我最愛(ài)了,我只要有時(shí)間,便會(huì)翻開(kāi)書(shū)去看一下,這些書(shū)全部都是沈石溪寫的。這些書(shū)里面的`內(nèi)容簡(jiǎn)直是太精彩了,我看完一本,接著看下一本。父母也非常支持我讀書(shū)。有那個(gè)父母不希望自己的孩子好好讀書(shū),認(rèn)真讀書(shū)呢?在我的心中,書(shū)已經(jīng)成為了我的一部分,我是不能離開(kāi)它們的。我以前就怎么沒(méi)有注意到書(shū)會(huì)有這么大的吸引力?
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,這句話果然沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。書(shū)的吸引力已經(jīng)讓我達(dá)到了廢寢忘食的地步了。我在最近,又買了一本沈石溪的小說(shuō)全集,共八本,分別有《狼王夢(mèng)》、《鳥(niǎo)奴》、《黑熊舞蹈家》、《斑羚飛渡》等,沈石溪把里面的形象刻畫(huà)的栩栩如生。
老師,謝謝您,是您讓我感覺(jué)到了讀書(shū)的快樂(lè),讓我領(lǐng)悟到了讀書(shū)的真諦!同時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了,這是我沒(méi)有想到的。
我愛(ài)讀書(shū)作文13
我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是我最親密的伙伴,它帶領(lǐng)我敲開(kāi)了知識(shí)的大門,讓我了解了歷史,走近了名人,領(lǐng)略了世界各地奇異的風(fēng)光……我常常為它著迷,為它瘋狂。
每當(dāng)我拿起一本喜愛(ài)的書(shū)籍,就好像隨手推開(kāi)一扇窗戶,欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放,或細(xì)膩委婉,或雄偉磅礴,或感人肺腑,令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快,仿佛排徊在青山綠水之間,呼吸著新鮮的空氣,揮著思想的翅膀,感受著生命的美好。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)橛辛藭?shū),我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)使我的人生充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書(shū)使我快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū),它就像一首輕快的'樂(lè)曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一幅絢爛的圖畫(huà)為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽(yáng)光……
我愛(ài)讀書(shū)。“讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍,使我們置身歷代偉人巨匠之間,如聞其聲,如觀其行,如見(jiàn)其人,使我們同他們情感交融,悲喜與共。
我愛(ài)讀書(shū)。讀書(shū)恰似溪間潺潺的流水,猶如天上散淡的白云,無(wú)羈無(wú)絆,閑適飄逸。我從小就愛(ài)看書(shū)。我喜歡看童話,喜歡童話里那浪漫的愛(ài)情;喜歡童話里那賦有正義感的玫瑰花精;喜歡童話里那美麗善良的白雪公主;喜歡童話里那高大帥氣的白馬王子;更喜歡童話的粉色夢(mèng)幻…也喜歡看抒情篇、描景篇、寫人篇和記事篇……抒情篇讓人感動(dòng);描景篇讓人身臨其境;寫人篇讓人覺(jué)得那個(gè)人好像就在自己身旁;而記事篇悲傷的讓人感到悲傷,快樂(lè)的讓人感到快樂(lè)……
書(shū)就像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!我就愛(ài)這“滿天的繁星”。
我愛(ài)讀書(shū)作文14
讀書(shū),是我的一大愛(ài)好,沒(méi)有任何課外活動(dòng)比得上看書(shū)了,“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”我差不多也行了一千多里路了。
書(shū)是我真實(shí)的朋友。小時(shí)候,一本叫《槍械檔案》的書(shū)被壞狗“笨笨”咬散架了,小時(shí)候還天真,我竟然給書(shū)寫了悼詞:“《槍械檔案》是我的摯友,它的死使我失去了很多,我只想說(shuō),我太死板,把你塞到了最下面,我會(huì)懷念你那綠色的書(shū)皮。”那時(shí)的我是不是很傻?
“讀書(shū)是靈魂的壯游,隨時(shí)可發(fā)現(xiàn)名山巨川、名勝古跡、深林幽谷、奇花異卉!蔽矣X(jué)得這句話一點(diǎn)兒都沒(méi)有錯(cuò),我讀《海底兩萬(wàn)里》,發(fā)現(xiàn)了著名的海底森林“克里波里克斯島。”看《自然界大事件》,我仿佛來(lái)到了人類災(zāi)難之源——多巴火山。每當(dāng)這時(shí),我就感到自己在知識(shí)的海洋中暢游,有種“渺滄海之一栗,寄蜉蝣于天地的感覺(jué)”
我很喜歡讀動(dòng)物小說(shuō),因?yàn)閯?dòng)物小說(shuō)比其他小說(shuō)更有吸引力。動(dòng)物作家曹文軒說(shuō):“因?yàn)檫@個(gè)題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象,可以毫無(wú)遮掩的.直接表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)的生命!本拖袼麑懙摹赌荷,所有豺都等侯豺王發(fā)令才肯行動(dòng)!断筅!分心赶蟀蛬I放棄情愛(ài)而成全母愛(ài)。這一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事表現(xiàn)出人類社會(huì)中的丑陋。
“生活里面沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!边@句話就是說(shuō),書(shū)是每個(gè)人生活中必不可少的東西?磿(shū)多的人,生活很豐富多彩,智慧出眾,陽(yáng)光充足,還有雙有力的翅膀,讓我們?cè)跁?shū)海中遨游,采頡每一個(gè)珍貴的寶貝吧!
我愛(ài)讀書(shū)作文15
書(shū)是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門。書(shū)是一位向?qū),幫我們找到智慧的泉源,?shū)是一架梯子,使我們登得更高,看得更遠(yuǎn)。書(shū)是一座燈塔,為我們照亮走向書(shū)城的路。
書(shū)是書(shū)可以使人進(jìn)步。古今中外書(shū)又引導(dǎo)了多少普普通通的人走向成功的彼岸。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書(shū)不可一日不讀。小時(shí)候,我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。用比喻來(lái)講便是書(shū)是海,我是魚(yú),而我在書(shū)的海洋里自由的遨游。書(shū)是天空,我是鳥(niǎo)兒,我的天空中快樂(lè)的飛翔。
有一次我在椅子上正看《西游記》。突然奶奶說(shuō)家里沒(méi)味精了,讓我去買兩包,我只好放下愛(ài)不釋手的《西游記》去買味精。鄰居爺爺見(jiàn)我出來(lái)買東西,問(wèn):你叫什么?我心里想的全是孫悟空什么的,結(jié)果我說(shuō)王母娘娘。
我趕緊道歉,然后跑去買味精了。
我很小時(shí)便看《西游記》,那時(shí)吸引我的只有跌宕起伏的'故事情節(jié)。現(xiàn)在我深深的體會(huì)到了唐僧他們那深深的師徒情。也讓我明白了正義最終一定能戰(zhàn)勝邪惡。不同年齡的人讀同一本書(shū),一定會(huì)有不一樣的感受和體會(huì),也許這就是書(shū)的魔力吧。
我又看了《安徒生童話》那里面五彩斑斕的圖畫(huà)和故事情節(jié),把我像磁鐵一樣牢牢的吸住了。我幻想著自己是一位公主,但一下子童真全都爆發(fā)了。
平常我空閑時(shí)就看些書(shū)能提高成績(jī)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
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