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我的拿手好戲滿分作文（通用41篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的拿手好戲滿分作文，歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲滿分作文 1
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是一個(gè)有著很“陳舊”歷史的游戲——踢毽子。
踢毽子能成為我的拿手好戲，虧得了爸爸對(duì)我的“激勵(lì)”了。還記得我剛得到它——我的毽子的時(shí)候，爸爸連蹦帶跑地沖向它，一下子踢了十幾個(gè)，對(duì)我說：“這可是我小時(shí)候玩的東西，你要不給我吧，反正你學(xué)不會(huì)的！”我目瞪口呆看著爸爸與毽子，開始了日復(fù)一日的練習(xí)。終于在一個(gè)多月之后，我練成了一身本事，能踢十個(gè)以上了。終于，它成了我的拿手好戲！
這么不容易得到的“寶貝”好戲，當(dāng)然得在大家面前“秀一波”呀！第二天上午，我就立即果斷地約了幾個(gè)同學(xué)，在公園里大耍好戲了！我與她們自信“打賭”：我肯定可以踢十個(gè)以上！她們不信，我便拿起毽子展示。我扔下毽子，腳弓放平，彎起右腿去接它，腳接住后向上踢起，又立即伸直點(diǎn)地，再踢再接，再放下……“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……八個(gè)，九個(gè)，十個(gè)，十一個(gè)！”她們的聲音越喊越大，神情越來越激動(dòng)，最后直接歡呼起來，簡(jiǎn)直與我第一次看爸爸踢毽子一模一樣！
我轉(zhuǎn)頭看看她們自豪地說：“怎么樣，這下相信了吧！”她們點(diǎn)點(diǎn)頭夸贊道：“天啊，應(yīng)忱希，你太厲害了吧！十一個(gè)唉！我只能踢兩三個(gè)啊……”不等她們說完，我就又開始展示了。這次我沒有什么目標(biāo)，竟然踢到了十四個(gè)之多。我自己都有點(diǎn)吃驚了，在伙伴面前突破了記錄，也為自己增添了許多光彩與輝煌。功夫不負(fù)有心人，我的成功正是建立在一次又一次的練習(xí)與訓(xùn)練之上的，這次的展示更讓我明白了這個(gè)道理。
我的'拿手好戲踢毽子，在光鮮的外表之下，是日復(fù)一日的堅(jiān)持與練習(xí)，是無盡的汗水和勞累，也是一次最完美的童年回憶了吧！
我的拿手好戲滿分作文 2
我的性格開朗，愛好廣泛，我會(huì)做家務(wù)、游泳、跳繩、乒乓球等，但是我拿手的愛好是穿著輪滑鞋，伴著耳邊拂過的風(fēng)在場(chǎng)地里穿梭。
前幾個(gè)月我總是閑著沒什么事兒干，媽媽就給我報(bào)了個(gè)輪滑班，第二天我就去了輪滑學(xué)校上第一節(jié)課，我看見了很多小朋友穿著輪滑鞋自由地滑著輪滑，他們時(shí)不時(shí)跳起來一下，跳得很高，卻又能平穩(wěn)安全地落地，然后不停的繞著輪滑教室里的柱子來回滑動(dòng)，我又驚訝又羨慕，他們是怎么做到的呢？
這時(shí)，教練一眼就認(rèn)出了我，他說：“你只要刻苦練習(xí)就也能像他們那樣的�！�
我換好了我的輪滑鞋，教練慢慢地扶我站了起來，我踉踉蹌蹌的扶著扶手進(jìn)了訓(xùn)練場(chǎng)，我雖然扶著扶手，卻還是走幾步就摔一下。教練說：“輪滑時(shí)要彎腰，曲膝，重心要低�！蔽以嚵藥紫聟s都失敗了，我摔得好疼，心里不禁打起了退堂鼓，心想輪滑既難又疼，干脆別學(xué)了吧。教練在遠(yuǎn)處看出了我的心思，他微笑地走過來說：“你再多試幾次就不會(huì)摔了，甚至還能跳躍、轉(zhuǎn)彎�！蔽衣犃怂脑挘瑳Q定再多試幾次。
教練一次次細(xì)心地給我示范，我一次又一次努力地模仿。終于，我能不再摔倒，筆直地向前滑動(dòng)了。
經(jīng)過一個(gè)月的練習(xí)之后，我的輪滑水平明顯提高了許多，能自由完成跳躍、轉(zhuǎn)圈等高難度的輪滑動(dòng)作了。后來，我又參加了學(xué)校和社區(qū)的輪滑比賽，都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我歡呼雀躍，往日的汗水，現(xiàn)在成了喜悅的淚水。當(dāng)我在輪滑學(xué)校自由地飛馳時(shí)，看到新學(xué)輪滑的`小朋友向我投來羨慕的目光，我仿佛看到剛學(xué)輪滑的我望向那些成功之人的眼光一樣，這頓時(shí)讓我明白更加自信，更加堅(jiān)定努力就一定會(huì)成功。
學(xué)習(xí)輪滑，我找到了自信，得到了快樂，鍛煉了身體，我更加熱愛我的拿手好戲——輪滑了。
我的拿手好戲滿分作文 3
我總是得意揚(yáng)揚(yáng)地稱自己為象棋霸王。象棋，就是我的拿手好戲。
記得有一天，我剛走進(jìn)班門，竟發(fā)現(xiàn)平日里不大言笑的老師正和幾個(gè)同學(xué)親密地下象棋，這太不可思議了！我也好奇地湊了上去。同學(xué)們非讓我跟老師下一盤�？晌腋静粫�(huì)玩，同學(xué)們笑得前仰后合：哈哈！還大學(xué)霸呢！連象棋都不會(huì)下！我生氣極了，揚(yáng)言要用象棋殺遍六（5）班。
下午剛放學(xué)，我就拽住爸爸讓他教我下象棋，爸爸欣然同意了。我起初總分不清車和炮，但一想到同學(xué)諷刺的大笑，我便打起了十二分精神來學(xué)象棋，歷盡千難萬苦終于克服了學(xué)象棋困難，煉成了我的拿手好戲。
終于有一天，我得意地敲開了老師辦公室的門，端著一盒象棋挑戰(zhàn)老師，老師胸有成竹接戰(zhàn)，我們便開始了象棋大戰(zhàn)。
老師一個(gè)炮吃掉了我的車。我心急的毛病又犯了，連忙把炮打上去。誰知，一失足成千古恨，老師的小卒子又吃掉了我的炮，我喝了一口水，讓自己的心沉了下去，仔細(xì)觀察了大局。我又用炮打掉了老師的象，又借這個(gè)機(jī)會(huì)打掉了老師的'兩個(gè)士，這下子老師便成了一個(gè)光桿司令。我又用車從左路上去，在右路搭了一個(gè)炮臺(tái)，殺得老師的將無處可藏，最后一記絕殺，贏得了勝利，太好了！
老師終于承認(rèn)我象棋霸的稱號(hào)。此后，我的棋技和稱號(hào)在班中迅速傳開，大家爭(zhēng)相挑戰(zhàn)我，但每次都是垂頭喪氣被我這個(gè)棋霸打敗了。我的稱號(hào)終于得到了班里人的公認(rèn)。
這就是我的拿手好戲，就是因?yàn)樗�，讓我的生活豐富多彩！我愛我的拿手好戲！
我的拿手好戲滿分作文 4
每個(gè)人都有一個(gè)自己的“拿手好戲”，你要問我的拿手好戲是什么？那就是——煮面條啦！
這項(xiàng)技能是我媽親手教我的。她說：“如果你連煮面都不會(huì)，就等著餓死吧！”本是無意，可是做出來的面條卻意外好吃。今天，我的好朋友來到了家里，那我。自然是要露一手啦！
心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干！我系上圍裙，立馬走進(jìn)了廚房。先把面條從柜子中拿出來，撕開包裝，估算好朋友的飯量，把面一把拿了出來，放在早已準(zhǔn)備好的碗中。接著，往鍋里注水，直到水溢過了鍋的一半了我才停手。隨后，我把燃?xì)庠畎粹o一壓、一轉(zhuǎn)，點(diǎn)起了火。
我挽了挽袖子，開始調(diào)我的'“秘制醬料”我先倒了兩勺醬油在碗中，然后把從大老遠(yuǎn)拿來的遵義辣椒撒在里面，最后拿出一些冷凍蝦仁放在碗里！非常不錯(cuò)，真香“秘制醬料”就調(diào)好了。千萬不要小看里面的任何一味調(diào)料哦！少了一樣就煮不出那味兒了！“咕嘟咕嘟……”呀！是水燒開了！我趕緊抓起碗中的面，慢慢放進(jìn)了鍋中，再用鍋鏟一鏟……接下來，就只需要用小火把面條煮熟了。
過了一會(huì)兒，我坐在沙發(fā)上，預(yù)計(jì)面應(yīng)該煮好了，便急匆匆地走到廚房，嘖嘖嘖！不多不少，剛剛好！把面條煮到邊緣有一點(diǎn)透明時(shí)就可以熄火了。最后，我們把面條放到有醬料的碗中，進(jìn)行攪拌再澆上一些湯汁，一道香噴噴的“蝦仁面“就做好了！
我把面端了出去，朋友看到后一臉驚奇，眼睛死死盯著我手中的面，并一臉討好地說：“給我嘗嘗唄！”我笑了笑，她端過面，便狼吞虎咽地吃了起來，那摸樣，我看得都餓了呢！
煮面條就是我的拿手好戲，有機(jī)會(huì)，你要不要嘗嘗呢？
我的拿手好戲滿分作文 5
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的拿手好戲，今天我來說一說我在乒乓球上的拿手好戲。
我的拿手好戲是乒乓球。其實(shí)以前我的球技不是很好。剛開始的時(shí)候，我的球拍連球都碰不到，而且發(fā)球總是失敗。但是爸爸的.水平很高，他把我教的特別好。由此，乒乓球成了我的拿手好戲。
有一天，我和爸爸一起來到乒乓球室，準(zhǔn)備分個(gè)高低上下。我很緊張，怕輸了，我的拿手好戲就演砸了。但是我還是給自己打了打氣，自言自語著：“沒問題，加油�！北荣惥鸵_始了，我準(zhǔn)備用“轉(zhuǎn)球”和“正手”來?yè)魯“职郑瑥亩C明自己的球技。但比賽開始后，我卻越打越焦慮，因?yàn)橘惽跋胗玫恼惺胶同F(xiàn)場(chǎng)面對(duì)的狀況不匹配。怎么辦呢?就在這時(shí)，爸爸一個(gè)反手扣殺，我把球接飛了。就這樣，我的拿手好心演砸了。當(dāng)時(shí)我非常尷尬，不知怎么辦才好。過了一會(huì)兒，我對(duì)爸爸說：“爸爸，我不服氣，我們?cè)賮硪痪职��！蔽疑钗豢跉猓瑢?duì)自己說：“加油，你能行�！备杏X到了我打乒乓球的巔峰，一下子就變得非常自信。
第二局比賽正式開始了，這局比賽我沒有固定的招式，而是隨機(jī)應(yīng)變，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)揮，打了將近20個(gè)回合后，我開始占據(jù)上風(fēng)。我越打越有取勝的信心，最后在第三十個(gè)回合，我正手一個(gè)大扣，爸爸沒有接到球，我終于贏了。我一下興奮地跳起來。我證明了現(xiàn)在的自己比以前打的更好了。以前我從未贏過爸爸，而這次以后我可以驕傲的說乒乓球是我的拿手好戲。
拿手好戲不是說一定要求自己的技術(shù)是世界第一，而是和自己相比，是不是進(jìn)步了。在其他的方面也是這樣，既要和別人比，也要和自己比，我希望自己能在更多的方面有拿手好戲。
我的拿手好戲滿分作文 6
我的愛好有很多，打游戲、看電視、滑旱冰……但是我最喜歡的是玩魔方。
一天我在下課時(shí)，看見同學(xué)們玩魔方，玩得很開心，我很羨慕�；氐郊�，我也讓媽媽給我買個(gè)，媽媽答應(yīng)了。我和媽媽來到了玩具店，我買了一個(gè)最好最快的'魔方。媽媽還給我找了一個(gè)魔方輔導(dǎo)老師。輔導(dǎo)老師讓我抄寫小魚公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家，老師讓我把這些公式都背下來好用。這三階魔方，有紅橙黃綠藍(lán)白等六種顏色，總共有六面，每個(gè)面都是一個(gè)正方形，每個(gè)正方形又包含著9個(gè)小正方形。這些小正方形打亂后，還可以復(fù)原，真是奧妙無盡，我一下子就被它吸引了。
我背著背著，啊!這也太難了，想要放棄了。就在這時(shí)，媽媽走過來說：“世上無難事，只怕有心人。”接著，我開始苦練，最難的是步驟記不住，于是我單獨(dú)練它，每次都練得滿頭大汗，筋疲力盡。第二天，我給老師背了一遍，不可思議，我背下來了。老師教我復(fù)原，我復(fù)原成功。
這一周，有一個(gè)魔方復(fù)原大賽，我報(bào)了名。在比賽的前一天晚上，我練到了深夜才睡覺。功夫不負(fù)有心人。在比賽上，我心里暗想：這是為班級(jí)而戰(zhàn)，一定發(fā)揮出自己的最好水平。
老師喊：“開始!”我迅速拿起魔方拼了起來。時(shí)間如流水，我拼完了，我對(duì)老師說：“好了，一分鐘整!”老師和同學(xué)都鼓掌。此時(shí)，我感到無比驕傲和自豪，心里就像吃了蜜一樣甜，全校參賽學(xué)生中我拼得最快。
魔方，讓我的課余生活更充實(shí)，讓我變得更加聰明，讓我懂得做任何事都得講方法，才能更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，也讓我體會(huì)到了“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”的含義。
我的拿手好戲滿分作文 7
我有許多興趣愛好，如畫畫、打籃球和吹竹笛等等，今天就來說說我最拿手的本領(lǐng)——吹竹笛。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校音樂課上我們學(xué)習(xí)了竹笛的使用方法，這是我第一次親密接觸竹笛，它那悅耳的聲音深深地吸引了我。當(dāng)我學(xué)會(huì)吹“哆來咪……”這些音符時(shí)，我高興地笑了，心想：哈哈，我已經(jīng)學(xué)會(huì)吹竹笛啦！當(dāng)我自以為很了不起，迫不及待地去挑戰(zhàn)高難度曲譜的時(shí)候，頓時(shí)傻了眼，眼前密密麻麻的音符上上下下跳躍著，仿佛在嘲笑我的自大。那一刻，我的自信一下被擊垮了，但我卻沒有放棄。
從此以后，我每天不厭其煩地反復(fù)練習(xí)，不放過任何一個(gè)“破音”、“雜音”。終于，功夫不負(fù)有心人，我的吹笛水平漸漸地進(jìn)步了。當(dāng)我再次翻開曲譜，看到的不再是狂歡的“妖魔鬼怪”在奚落我，而是一個(gè)個(gè)軟弱的“小柿子”，等著我將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下�，F(xiàn)在，每當(dāng)吹出優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí)，我都會(huì)感到無比自豪。我也憑借一首歡快、流暢的《小螺號(hào)》，在浙江省藝術(shù)節(jié)比賽時(shí)表現(xiàn)突出，贏得了觀眾和評(píng)委的陣陣掌聲，并且取得了優(yōu)異的'成績(jī)——金獎(jiǎng)。今年，在學(xué)校竹笛社團(tuán)的層層選拔中，我表現(xiàn)出眾，榮幸地被選去代表學(xué)校參加區(qū)級(jí)比賽，當(dāng)收到這個(gè)通知時(shí)，班里的同學(xué)們投來了贊許的目光。
打開笛包，我看到的是與我日夜相伴的好朋友，是它配合著我吹出動(dòng)聽的音樂。吹竹笛，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一分耕耘，一分收獲！
我的拿手好戲滿分作文 8
我們?nèi)叶际沁\(yùn)動(dòng)愛好者。從小時(shí)候開始，老爸每周周末都會(huì)帶我到潭西中學(xué)打籃球。經(jīng)過六年的努力，打籃球己成了我的拿手好戲。
這周周末又是個(gè)好天氣，跟往常一樣，老爸和我又來到潭西中學(xué)打籃球。藍(lán)天碧草下，我拿著球，將球來了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn)，再開球。首先我用了一個(gè)艾佛森的大幅度變向，再向鳥捕食一樣迅速地靠近爸爸，然后來了個(gè)180度轉(zhuǎn)身，就過掉了爸爸。接著我用了一個(gè)歐洲步，上籃，球進(jìn)了，酷!我得意地對(duì)爸爸大喊一聲:“看，就是這簡(jiǎn)單。"爸爸也不甘示弱地開球，他學(xué)著我來了個(gè)插花，像蛇一樣靠近我，再極速來了一個(gè)變向加后撤步，然后自信滿滿地投球。只見球在籃球筐繞了一圈，硬生生地掉了下來。頓時(shí)爸爸像泄了氣的`氣球：“唉!怎么又不進(jìn)啊?”此時(shí)的我在爸爸旁邊笑得喘不過氣:“爸爸，你這也太‘�！税�!看我的!”我接過球，雙腳叉開，弓著腰向前伸著手，張開手指，穩(wěn)穩(wěn)地托著球。我的手掌一翻，球便在地上和手掌之間來回跳動(dòng)。手快球快，手慢球慢。趁爸爸看傻時(shí)，我集中精力，向籃筐瞄準(zhǔn)，再暗暗用力向上一投，只見“哐啷”一聲球進(jìn)了。爸爸連聲夸贊:“好球!兒子果然是射手!”在他的掌聲中，我表演了傳球、運(yùn)球、快攻等絕活，并跟爸爸說一些我已掌握的技能，如:不能低頭運(yùn)球;要看隊(duì)友的跑位;要變換跑位等。運(yùn)球時(shí)眼觀六格耳聽八方，射球時(shí)從容不道、空心入網(wǎng)……
我打籃球的技能就在不停地切磋和你來我往廝殺中迅速成長(zhǎng)起來。打籃球成了我的拿手好戲，我希望我能像姚明叔叔一樣在籃球場(chǎng)上沖鋒陷陣，成為一名合格NBA選手。
我的拿手好戲滿分作文 9
是我的第一門特長(zhǎng)，在這之前，我也沒有什么長(zhǎng)處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
那天，同學(xué)們都報(bào)了特長(zhǎng)班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進(jìn)去。
畫畫要從基礎(chǔ)開始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的`輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫終于完工了。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是、都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對(duì)繪畫的熱愛。
學(xué)習(xí)繪畫，我有了自己的收獲，我會(huì)模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對(duì)繪畫產(chǎn)生了。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F(xiàn)在，我與繪畫結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無法割舍的，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會(huì)，不可言傳。
我的拿手好戲滿分作文 10
在清涼的晚風(fēng)中，隨著樹葉的沙沙聲，我獨(dú)自在幽靜的小路上騎著自行車。每當(dāng)我沉醉其中的.時(shí)候，總會(huì)想起剛學(xué)騎車時(shí)的經(jīng)歷。
小的時(shí)候，媽媽送給一輛小三輪車。漸漸長(zhǎng)大，蹬車的時(shí)候，我的膝蓋總會(huì)頂?shù)杰嚢�，太不舒服�?
一天，哥哥到我家串門，他正騎著自行車。我羨慕極了!
“哥哥，可以把自行車借給我一下嗎?”我問哥哥，“我不會(huì)弄壞的!”
“你要干什么?你又不會(huì)騎!”
“我可以學(xué)啊!”我回答道，我有點(diǎn)惱火。但我知道，學(xué)車可不是那么容易的事情。
一天，姥姥和姥爺竟然騎著自行車來接我放學(xué)。我心想：難道他們是要教我騎自行車嗎?太好了!果然，我想得沒錯(cuò)。姥姥下了車，把自行車推給了我，我終于可以騎車了�？粗褷旘T車時(shí)十分自如的樣子，我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。
“車把不要抓得太緊�！崩褷斦f：“眼睛看好前面，放松……”可是我自己還是沒辦法騎，姥爺一直扶在我的車座后。我緊張得一直囑咐姥爺：“千萬不要松開我……”姥爺扶著我跑了好久，跑不動(dòng)也累了，就偷偷地在我身后松開了手，我竟然騎著自行車上路了。
回家的路上，眼見前面出現(xiàn)了一個(gè)大垃圾桶，可我根本來不及躲�！鞍パ�!我停不下來了!”我大聲喊道。只聽咣當(dāng)一聲，我撞在垃圾桶上了。謝天謝天，我和自行車都沒受傷�！澳闱�，不能騎這么快喔，一定要學(xué)會(huì)怎么用剎車，遇到危險(xiǎn)情況要捏住剎車把……”姥爺耐心的教導(dǎo)我，遇到障礙物時(shí)，要如何把握住車把。
如今，我也可以像姥爺那樣，操縱自如的騎自行車了。自行車帶給了我無限的快樂。當(dāng)我騎著自行車，仿佛在迎風(fēng)飛翔，是那么自由、那么自在。騎著自行車也會(huì)讓我忘記煩惱，忘記時(shí)間，完全沉浸在自由的天地間。
我的拿手好戲滿分作文 11
美麗的夕陽(yáng)下，我舉起拳頭一下一下地落在沙袋上，發(fā)出“咚咚”的重響。如今，拳擊已是我的拿手好戲。
我的爸爸從事的專業(yè)是體育格斗類，從我四歲開始便教我各種防身術(shù)、格斗術(shù)，什么散打、柔道、擒拿……全都教給我，但主要教我拳擊。從四歲開始到現(xiàn)在共七年，我終于練出了一身本領(lǐng)。有一天，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你現(xiàn)在已經(jīng)具有了傷害的能力，解決小問題絕不要出手，只有一種情況你可以出手，那就是別人有意要傷害你，威脅到你的安全的時(shí)候才能用�！焙�，爸爸還有儒家思想呢。
要說練拳的'過程，可謂非常的艱辛。每天寫完作業(yè)，爸爸就一把拉住我到門外，丟給我一句話：“練完再吃飯，我給你多做點(diǎn)好吃的。”然后就開始發(fā)給我指令：“左手直拳50個(gè)，右手直拳50個(gè)，組合拳練五組，每組五個(gè)……”任務(wù)繁重啊！我倒吸一口涼氣。沒辦法，做吧！可是左手直拳一直是我的弱項(xiàng)，每做完幾個(gè)，爸爸總要說：“力量從腳上蹬起來，轉(zhuǎn)腰、送肩、出拳�！边�有散打上的鞭腿，這兩個(gè)動(dòng)作一提起來，我就一陣透心涼！一遍一遍地做，還有那聲：“送胯！抬膝！小腿象鞭子一樣抽出去！”口令一直響在耳邊，我一邊練習(xí)一邊琢磨，一邊琢磨一邊苦練。經(jīng)過幾年的努力，終于把每個(gè)動(dòng)作都打得漂亮、流暢了！
有一次，爸爸和他當(dāng)年的師兄弟一起吃飯，談到武術(shù)時(shí)，爸爸讓我表演一套拳。我既緊張又激動(dòng)，心想：終于有我表演的時(shí)候啦。我調(diào)整呼吸，打出了一套漂亮的組合拳和勾拳、擺拳。叔叔們都給我點(diǎn)贊，說：“這孩子將來有出息�！蔽衣犃�，既羞澀又自豪，那以后，練拳就更努力了。
還有一次，舅舅從四川成都坐飛機(jī)回來參加酒席。他在特警隊(duì)里工作，聽說我拳擊打得很不錯(cuò)，讓我當(dāng)場(chǎng)表演一個(gè)，還錄了視頻。表演完了舅舅摸著我的頭贊不絕口：“你這個(gè)年齡拳速能這么高，動(dòng)作也不生硬，真了不起！”我也笑得合不攏嘴。據(jù)說后來舅舅把視頻配上音樂發(fā)到了抖音上，點(diǎn)擊量還頗高呢！如果你想看的話，那就去網(wǎng)搜嘍！沒辦法，長(zhǎng)得帥就是好，想不紅都難喲！不對(duì)不對(duì)，有一身本領(lǐng)就是會(huì)受到許多人關(guān)注的。
美麗的夕陽(yáng)下，還是那個(gè)我，仍然在刻苦練拳，我的拿手好戲可不能丟吆！
我的拿手好戲滿分作文 12
“好��！”我在戲臺(tái)后，一陣陣贊揚(yáng)聲，喧鬧聲在耳邊燎繞，我時(shí)不時(shí)探出腦袋，看看觀眾，心仿佛提到了嗓子眼，怦怦直跳。
戲臺(tái)下的觀眾如一望無際的大海一般，幾個(gè)小孩坐在父親的肩上，也眨巴著眼睛瞧著我們。我喝著暖和的熱水，偶爾張開嘴巴練嗓，一聲聲“喵”從嘴中冒了出來。主持人拿著話筒：“有請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《紅娘》。”掌聲四起，如轟鳴般響亮，我的心似小鹿一樣亂撞著，要知道我可是有一段獨(dú)戲的。我深吸一口氣，臉漲得通紅，抿了抿紅唇，伴奏悠揚(yáng)地響起，我邁出了第一步，心中思緒萬千：萬一摔了怎么辦？動(dòng)作可千萬不能出錯(cuò)啊，那么多人��！
我踏著略有急促的步伐，來到了戲臺(tái)中心。嘴角上揚(yáng)，抬手，翹起蘭花指，俯下頭，凝視著觀眾。足足一秒后，我的兩瓢嘴巴微動(dòng)，“咿咿呀呀”的'歌詞不慌不忙地鉆出了嘴。我時(shí)而腳往外一扭，身子轉(zhuǎn)到側(cè)面，仿佛在和誰交流；時(shí)而兩腿交叉，緩緩蹲下，右手的蘭花指指向遠(yuǎn)方；時(shí)而兩手在身前翻轉(zhuǎn)，音樂相伴，兩手似乎也在翩翩起舞�！昂茫『�！”一位位觀眾鼓著掌，津津有味地看著我。我瞥了一眼觀眾，那一雙雙眸子仿佛散發(fā)著光芒，給我力量。其中一位小孩，臉頰肉嘟嘟的，也“咯咯咯”地笑著。我的緊張、焦慮頓時(shí)沒了，很快就沉醉到了舞臺(tái)之中，耳邊仿佛只有那樂聲回蕩。不一會(huì)兒，我隨著伴奏，點(diǎn)這個(gè)小碎步退場(chǎng)了，微風(fēng)輕拂，衣裳在空中舞曳，掌聲如海浪般涌來。
望向老師，她微笑地朝我點(diǎn)頭。我也咧開嘴笑了，心里美滋滋的，像灑了蜜一樣甜。一聲聲贊揚(yáng)向我投來：“小小年紀(jì)，唱得真好！”大人們給我豎起大拇指。
這唱花旦便是我的拿手好戲。這拿手好戲又是怎么練成的呢？
不知何時(shí)，我參加了學(xué)校京劇社。那一位位輔導(dǎo)老師一張歌喉，渾身散發(fā)著萬丈光芒，我頓時(shí)被迷住了，暗暗發(fā)誓一定要唱好它。我捏著嗓子，昂著頭唱，即使是鬼哭狼嚎，但我也沒有放棄。我一次一次唱啞了嗓子，一次次看到老師失望地?fù)u頭。但我不懈努力，終于練就了我的拿手好戲——唱花旦。
唱花旦便是我的拿手好戲，它也讓我收獲了成長(zhǎng)，收獲了自信，收獲了喜悅。
我的拿手好戲滿分作文 13
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有的人擅長(zhǎng)畫畫；有的人擅長(zhǎng)剪紙；還有的人擅長(zhǎng)挑西瓜。而我的拿手好戲，就是蒙著眼來玩魔方。
有一天，我閑來無事，就開始擺弄起我的魔方來。我玩魔方已經(jīng)到了爐火純青的地步：金字塔魔方半分鐘就能復(fù)原，三階魔方一分鐘，四階魔方三分鐘，還有五階、鏡面、SQ1、異形等都逃不出我的手。這次我準(zhǔn)備玩點(diǎn)新花樣，那就是——盲擰魔方。先開始計(jì)時(shí)，記魔方的色塊，記好后把眼用布蒙上開始復(fù)原。最后取下蒙眼的布，停止計(jì)時(shí)。若復(fù)原成功則成績(jī)有效。我在經(jīng)過數(shù)十次的失敗后，終于成功了。我高興得手舞足蹈，一心想著明天去向同學(xué)們露一手。
第二天，我把魔方帶到了學(xué)校。好不容易熬到了下課，我就大喊道：“同學(xué)們快來呀，看我表演一個(gè)蒙眼玩魔方！”大家一聽，急忙擁過來，生怕別人搶了位置。我周圍瞬間就里三層外三層的，擠得水泄不通。我深呼了一口氣，按下了手表上的秒表的“開始”鍵。在秒表發(fā)出“嘀嗒”聲中，我快速地記憶著每個(gè)面的顏色。記好后，我立刻拉了一下事先準(zhǔn)備好的拴在頭上的.紅領(lǐng)巾，那紅領(lǐng)巾正好不偏不倚地蒙在了我的眼睛上。我開始擰了起來。魔方每個(gè)塊的顏色都深深地刻在了我的腦海里，我擰起來得心應(yīng)手，輕松自如。不一會(huì)兒，我放下魔方，拿開紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)魔方被成功復(fù)原了。人群中爆發(fā)出一片歡呼聲。我再一看時(shí)間，只用了5分鐘。大家都贊嘆道：“哇，你真厲害！”“你真是魔方界的大神！”我聽了，有點(diǎn)忘乎所以了，感覺自己都要飄上天了。不知是誰提議了一句：“你再給我們來一次吧。”其他人聽了，都附和道：“是啊，再表演一次吧�！蔽业靡獾卣f：“沒問題！”
第二次表演開始了。我一心想著要再快一點(diǎn)，于是剛匆匆忙忙地記完就趕緊開始擰了。擰到一半我突然發(fā)現(xiàn)：完了！我忘了那個(gè)塊是什么顏色的了！一想到這，我就直冒冷汗，頻頻出錯(cuò)。當(dāng)我摘下紅領(lǐng)巾時(shí)，發(fā)現(xiàn)色塊仍然亂七八糟。同學(xué)們都在旁邊哈哈大笑，而我卻漲紅了臉，恨不得直接找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這就是關(guān)于我的拿手好戲——蒙眼玩魔方的有趣的故事。從這件事情中，我懂得了：做人要謙虛，要認(rèn)真、仔細(xì)得做事。正如那句名言所說：“穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能成功。”
我的拿手好戲滿分作文 14
畫一幅色彩斑斕的圖畫、唱一首悠揚(yáng)動(dòng)聽的歌曲、做一次香甜可口的面包、剪一幅精致漂亮的窗花……現(xiàn)在的小孩可不得了，上知天文，下知地理，個(gè)個(gè)都有自己的絕活。我也毫不遜色，因?yàn)槲矣凶约旱哪檬趾脩颉葑啻筇崆佟?/p>
還是四年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校的音樂老師在班級(jí)里挑選管弦樂團(tuán)成員，播放了一段交響樂團(tuán)的視頻，我看到坐在舞臺(tái)最前面的大提琴團(tuán)員，在各種悠揚(yáng)動(dòng)聽的樂器中，大提琴那低沉、渾厚的旋律令我如癡如醉，視頻播放完，我果斷報(bào)名了大提琴。媽媽和老師見我既有樂理基礎(chǔ)，又對(duì)大提琴有濃厚的興趣，便欣然同意了。從那時(shí)起，我開始了大提琴的成長(zhǎng)之路。
接下來就是每周的基礎(chǔ)訓(xùn)練，“長(zhǎng)弓、短弓、跳音、換把、揉弦、撥音……”各種基本功樣樣不能遺漏，“音階、樂曲、練習(xí)曲”全部要練習(xí)。盡管訓(xùn)練很辛苦，但我發(fā)現(xiàn)，大提琴能使我在急躁中冷靜下來，使我在焦慮中愉悅起來，而我對(duì)于大提琴的`摯愛也越來越濃。這不，藝術(shù)節(jié)即將來臨，弦樂團(tuán)要迎來一場(chǎng)盛大的表演，我加大了訓(xùn)練強(qiáng)度，反復(fù)訓(xùn)練每一首樂曲，用時(shí)間磨練出更嫻熟的演奏技巧，一心想在藝術(shù)節(jié)上一展身手。
藝術(shù)節(jié)當(dāng)天，我們穿著華麗的演出服登上舞臺(tái)，演奏一曲《天空之城》。我熟練的擺好譜架，拿出樂譜，握住弓，將弓壓在琴弦上，做好準(zhǔn)備。開始了，小提琴是那樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，鋼琴是那樣的清脆悅耳，到了大提琴，當(dāng)我擺動(dòng)手臂，讓琴弓在琴弦上舞蹈，奏出美妙的音符時(shí)，音符跳進(jìn)琴弦，琴弦織入提琴，提琴融入舞臺(tái)。當(dāng)我撥弦跳音時(shí)，如黎明來臨，一片白茫茫的云霧中透出一絲亮光；當(dāng)我左右擺臂、運(yùn)用長(zhǎng)弓拉出一串串悠長(zhǎng)的音符時(shí)，我仿佛在浩瀚的藍(lán)天中翱翔，穿梭在翩翩微云之中，穿梭在縷縷煙霧之中；當(dāng)我將手指按壓在琴弦上、微微顫動(dòng)時(shí)，如同那縷縷清風(fēng)吹過無垠草地盛開的雛菊；當(dāng)我運(yùn)用短弓、快捷有力的拉弦時(shí)，那鏗鏘有力的琴聲仿佛烈日一般照亮了整個(gè)世界，這高潮如同江水雄偉壯闊，氣勢(shì)磅礴……我的身體跟著我的弓與音符左右搖擺，后背已是滿身大汗，身心已經(jīng)完全投入到演奏中，甚至對(duì)觀眾席上響起的雷鳴般的掌聲也渾然不覺……
藝術(shù)節(jié)的表演已經(jīng)完美落幕了。而大提琴在我心中永不會(huì)落幕，因?yàn)樗俏业哪檬趾脩�，是我的驕傲，是無與倫比的藝術(shù)之美。
我的拿手好戲滿分作文 15
月光下的夜晚，很靜，一陣陣悠揚(yáng)的小提琴聲飄出了窗外。我的手指在烏黑的指板上靈活地舞動(dòng)，像是在跳芭蕾，右手持著弓一前一后游刃有余地拉動(dòng)琴弦，我的思緒也隨著琴聲飄向遠(yuǎn)方……
小時(shí)候，一次偶然的機(jī)會(huì)，我見識(shí)到了一位音樂大師的表演。那動(dòng)人清脆的曲子和圓潤(rùn)厚重的音樂將我深深地吸引了。于是，我萌發(fā)出了學(xué)習(xí)小提琴的`想法。在剛開始學(xué)的時(shí)候，琴聲在我這就像是鋸木頭，手指也被琴弦硌得生疼，但經(jīng)過我的努力練習(xí)，一首首《化碟》《鴻雁》《我的祖國(guó)》等曲子被我逐一攻破，我的技術(shù)也越發(fā)變得好起來。終于，我有了一次展示自己的機(jī)會(huì)。
當(dāng)我站在大帷幕后面，聽到舞臺(tái)下面觀眾們熱烈的掌聲，我的心情是既緊張又激動(dòng)，但手一摸到與我奮戰(zhàn)多年的那位老朋友——小提琴時(shí)，我卻又不那么緊張了。
“下面有請(qǐng)馮義卓為我們帶來小提琴獨(dú)奏《梁山伯與祝英臺(tái)》，大家掌聲歡迎！”主持人報(bào)出我的節(jié)目，同時(shí)又對(duì)我微微地笑了笑，使我“砰砰”跳的心平靜了些許，在硬邦邦的臉上有了一絲表情。
我手持小提琴和琴弓，大步流星地走向舞臺(tái)中央。頭頂?shù)臒艄鈱⒃酒岷诘膱?chǎng)館照得如白晝一般，望著臺(tái)下人頭攢動(dòng)的觀眾席，我原本緊張的心情平靜了。前奏曲響起，我將小提琴托在肩頭，望著臺(tái)下沖我招手的姐姐和媽媽，我又仿佛回到了在家練琴時(shí)的快樂時(shí)光。悠揚(yáng)的琴聲在木質(zhì)的共鳴箱中發(fā)出，我輕輕地閉上了眼睛，全然忘記了時(shí)間的存在，我越拉越激動(dòng)，越聽越亢奮，仿佛置身梁祝之間愛情故事之中......
一曲終了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我摸摸后背，汗水已經(jīng)浸濕了白襯衫。媽媽和姐姐沖到我跟前激動(dòng)地抱著我，開心地笑著，觀眾們大聲吶喊，有的吹著口哨，有的感嘆不已......
月光如水，臥室里繼續(xù)飄蕩著我悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，學(xué)習(xí)它很簡(jiǎn)單，只要一把琴和一柄弓，只要不懈的努力。
這就是我的拿手好戲——拉小提琴。它不僅教會(huì)了我一門才藝，更是教會(huì)了我臨危不懼和努力奮進(jìn)的精神，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針”！
我的拿手好戲滿分作文 16
“十八般武藝，樣樣是好戲�！蔽蚁矚g攝影，它非常有意思，攝影更是我的拿手好戲。只要拿起相機(jī)，我就希望能拍出優(yōu)秀的照片，拍照能記錄下美好的事物，每當(dāng)看到照片時(shí)就能勾起我們的回憶，這也是我喜歡攝影的原因。
我一直就對(duì)相機(jī)感興趣，以前因不懂操作方法，弄壞了一臺(tái)相機(jī)。后來，我學(xué)習(xí)了一些攝影知識(shí)，掌握了一些照相機(jī)的拍攝功能，知道了如何調(diào)整焦距，拍攝不同事物選取不同的場(chǎng)景等……所以，當(dāng)我又有了一臺(tái)新的相機(jī)時(shí)，我非常的愛惜它，雖然它只是一臺(tái)普通的相機(jī)，但是我希望可以運(yùn)用所學(xué)習(xí)的攝影知識(shí)拍出最美的照片。
一個(gè)星期天的上午，我和好朋友約好去公園玩。我?guī)狭苏障鄼C(jī)，想要拍一些好照片，讓好朋友見識(shí)見識(shí)我的攝影技術(shù)。我心里想著這件事就非常的得意。到了公園里，拍攝了一些花和樹木的照片，我很滿意所拍攝的照片，便向好朋友炫耀說：“我拍的照片很好，我學(xué)過攝影，我的攝影技術(shù)很棒！”我一直在說，越說越得意。好朋友看了看我拍的照片卻不以為然地說：“你拍攝的照片，我也會(huì)拍呀，你的照片也就一般吧，你要是能夠把蕩秋千的小朋友拍好，我就服氣。”我聽了他說的話后，非常生氣，差一點(diǎn)跟他吵起來。我給他講了一些攝影知識(shí)，花和樹木雖然是靜態(tài)的，但是要拍好一張照片的主題和構(gòu)圖是需要技術(shù)的。他還是不信，為了讓他服氣，那就拍一張其他小朋友正在蕩秋千的照片吧。我對(duì)準(zhǔn)了蕩秋千的小朋友，按動(dòng)快門，拍了下來，但是照片不清楚，一連拍了九張，全都不好。好朋友他在那嘲笑我。雖然有點(diǎn)生氣，但是我并不氣餒，相信自己一定會(huì)拍好照片的'。我查看了一下照相機(jī)，忘記了這臺(tái)照相機(jī)有拍攝動(dòng)態(tài)人物的功能。調(diào)好功能后，經(jīng)過幾次拍攝，我終于拍攝出滿意的照片讓朋友來看，這次他終于服氣承認(rèn)我拍攝的照片確實(shí)很好。得到認(rèn)可后我很高興，但是也更清楚的認(rèn)識(shí)到關(guān)于攝影我還有很多不足之處。
拍攝照片看似簡(jiǎn)單，只是按動(dòng)相機(jī)快門的一個(gè)動(dòng)作而已，但是攝影有很多需要學(xué)習(xí)的知識(shí)，還要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。攝影給我?guī)砹撕芏鄻啡�，攝影讓我的生活更加精彩，我希望通過不斷的學(xué)習(xí)，在將來我可以成為真正的攝影高手。
我的拿手好戲滿分作文 17
音樂是溝通心靈的橋梁，是凈化靈魂的甘泉。自打落開始，我似乎與音樂結(jié)下了不解之緣。每當(dāng)音樂響起，我的心中總有一種奇妙的感覺，身體也隨著音樂而擺動(dòng)，靈魂早已跟著這優(yōu)美的旋律升華，仿佛在講述一個(gè)動(dòng)人的故事。
因?yàn)橐魳�，讓我喜歡上了唱歌。說起為什么喜歡，那我的話就多了！《無羈》是陳情令的片尾曲，我也非常喜歡聽，《無羈》有四個(gè)版本，每一個(gè)版本都能給人不同的感受。因?yàn)橥跻徊┆?dú)唱版更使我喜歡音樂，喜歡唱歌。他唱的《無羈》是低沉的嗓音。和肖戰(zhàn)明朗的高音形成了鮮明的對(duì)比。真所謂“澤世韻含光，逢亂必出聲名場(chǎng)！”
為了唱出優(yōu)美動(dòng)聽的歌，我每天早上起床喝一杯水，中午喝一杯水，中途可以再喝兩杯，下午最起碼喝三杯，晚上一杯。經(jīng)常也會(huì)吃水果，潤(rùn)喉嚨。每天放學(xué)時(shí)，我總會(huì)哼著小調(diào)，慢悠悠的走回家。每天早上中午朗讀后，老師總會(huì)留十分鐘給我們放幾首歌聽。我也會(huì)跟著節(jié)奏唱起來，有時(shí)候總會(huì)融入自己的感情，歌中悲傷，我也會(huì)跟著悲傷，歌中歡快，我也會(huì)情不自禁地笑起來。這應(yīng)該就是對(duì)音樂的癡迷吧！
一次，我給我自己布置了一個(gè)任務(wù)。要會(huì)唱《不忘》這首歌。雖然不怎么著調(diào)，但是慢慢唱就會(huì)跟著節(jié)奏了。但是，棘手的是高潮有點(diǎn)難唱，聲音也不到位。但是這并沒有讓我放棄，我一句一句試唱，掌握著方法。終于功夫不負(fù)有心人，我終于能跟著節(jié)奏感唱了，雖然我唱不出像王一博那樣有味道，唱不出那種年少時(shí)藍(lán)忘機(jī)忘記對(duì)“是非黑白”的迷茫。唱不出那種“問靈十三載，等一不歸人”的感覺。但是我明白，我沒有放棄，沒有拋棄。相反，我正在努力，我正在盡力。我希望我能像他那樣努力，奮斗，堅(jiān)持，不拋棄，不放棄的精神。不服輸！因?yàn)槲遗�，因�(yàn)槲蚁氤晒�，所以想做到“只知道勝者為王，不懂什么是年少輕狂”的氣概！
音樂的律動(dòng)是無律動(dòng)不生活，盡情跟著生活的.節(jié)奏律動(dòng)，以激勵(lì)現(xiàn)在的年輕人努力追夢(mèng)，努力拼搏，希望音樂能讓我們?yōu)閴?mèng)想努力前行，無畏悲傷，向陽(yáng)而生的青年，愿你聽了音樂后以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
只要努力，就會(huì)有成果；只要奮斗，就會(huì)盛出一片輝煌；只要堅(jiān)持，總會(huì)達(dá)到目標(biāo)。我的音樂之旅，我的拿手好戲，就從音樂出發(fā)。
我的拿手好戲滿分作文 18
暑假看了《最強(qiáng)大腦》后，我對(duì)魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。現(xiàn)在，只要我一閉眼，腦里就全是選手們復(fù)原魔方的情景，這讓我回憶起來常常熱血沸騰。
于是我買了一個(gè)三階魔方，又從網(wǎng)上找了教學(xué)視頻，一遍遍地觀看，時(shí)時(shí)練習(xí)。從復(fù)原一面、兩面到全部完成；從依賴公式到脫離公式；從五分鐘、四分半到……每一次的進(jìn)步背后我都付出了努力，也收獲了喜悅。在我的堅(jiān)持不懈下，拼完一個(gè)魔方的速度大大提升！
幾次與朋友的比賽中我都獲勝，讓我得到了“魔方小俠”的稱號(hào)。這讓補(bǔ)習(xí)班里另一位“魔方高手”陸兄很不服氣，他整天在我面前擺弄魔方，似乎在說：“我才是最厲害的！”隨著我的“知名度”越升越高，他再也忍不住了，向我發(fā)出“戰(zhàn)書”，一決勝負(fù)。為了對(duì)付他，我的練習(xí)時(shí)間也增加了，背公式，練指法......
周六那天，補(bǔ)習(xí)班的課間里熱火朝天，同學(xué)幾乎都來了！我看著迎面走來的陸兄，露出一絲微笑，心里仿佛有著必勝的信心：“待會(huì)讓你看看我的拿手好戲！”比賽開始了！我一把抓起魔方，根據(jù)口訣快速扭轉(zhuǎn)起來，沒多久，第一面拼好了�！皟H僅用了十秒鐘！”同學(xué)們瞪大了眼睛。而這時(shí)陸兄卻卡住了，遲遲沒有完成，哈哈，冠軍咫尺可待，同學(xué)們?nèi)紴槲壹佑�，歡呼聲一陣高過一陣�？珊竺嫖覅s走錯(cuò)了一步，導(dǎo)致步步都錯(cuò)，優(yōu)勢(shì)漸漸跑到陸兄那，他對(duì)我輕蔑一笑，眼里盡是不屑。
“這可是我的拿手好戲，我不能輸！”我慢慢平靜下緊張的心情，動(dòng)作不再慌亂，仿佛進(jìn)入了一個(gè)只有我和魔方的世界，嘴里念念有詞：“上鉤、下回、上提、下順……”手指斗轉(zhuǎn)星移般移動(dòng)，似行云流水的舞步，五顏六色的小方塊是我手指的舞伴。在別人眼中雜亂無章的'魔方，在我看來卻井井有條。同學(xué)們不再呼喊，屏了呼吸，接下來可是好戲中的好戲，我倆都只剩一面了！魔方發(fā)出“咔咔”的聲響，完成了！我長(zhǎng)舒一口氣，陸兄投來驚異的目光，同學(xué)們發(fā)出雷鳴般的掌聲，“1分30秒，新紀(jì)錄！”……
魔方，我的朋友，你讓我體會(huì)到了堅(jiān)持與努力的甘甜，也讓我體會(huì)到了成功的喜悅。成功絕不是偶然，是通過努力換來的。堅(jiān)持，也是成功的第一秘訣。
這是我的拿手好戲，你想來挑戰(zhàn)嗎？
我的拿手好戲滿分作文 19
有的人擅長(zhǎng)打籃球，有的人擅長(zhǎng)模仿，有的人擅長(zhǎng)寫作……而我擅長(zhǎng)寫書法。
暑假的一天，我在家閑著，媽媽讓我選一個(gè)興趣班。剛巧，電視上正在播放一個(gè)關(guān)于介紹中國(guó)書法的節(jié)目。我被中華文化的的博大精深給吸引了，所以便選了書法班。
剛開始，老師教我如何握筆，我似乎一下就學(xué)會(huì)了。我有些小竊喜，以為我的字肯定也能寫得好看。誰知，到了第二課，情況變得很不一樣了。老師教我寫橫，這不是挺簡(jiǎn)單的'一畫嗎？可我的筆像被施了“魔法”一樣，不聽我使喚了。寫一橫如同過了一條大河般辛苦，硬是寫不直，在我的筆下，一橫變成了一條彎彎曲曲的蚯蚓。面對(duì)同學(xué)的嘲笑，我很灰心，就像鼓的脹脹的氣球突然憋了下去，心想：我連一橫都寫不好，更別說寫字了！
回到家，我跟媽媽說：“我不想學(xué)書法了�！眿寢尮膭�(lì)我說：“一學(xué)就成書法家，那還要老師干什么？堅(jiān)持就是勝利��！”
第三節(jié)課，雖然我不是很情愿，但是我想起媽媽說的話，就全神貫注地投入與橫的相處中。功夫不負(fù)有心人，我硬是把這對(duì)抗的橫給拉直了！乘勝追擊，我一連寫了好幾條橫，越寫越直。那種感覺太好了，就像打了勝仗的將軍。
后來，我又學(xué)了許多漢字，不僅做了橫的主人，還做了豎、撇、捺、點(diǎn)的主人。就這樣，我一步一步地從漢字的階梯往上走，越走越穩(wěn)。學(xué)了四年后，我終于可以如愿以償?shù)貐⒓訒ū荣惲�！面�?duì)著評(píng)委，我的筆又重蹈覆轍在不停地抖來抖去。太緊張了！實(shí)在是太緊張了！我深吸了一口氣，媽媽的話突然就在我耳邊響起：“認(rèn)真寫字，別想其他”。很神奇，我頓時(shí)充滿了力量。大筆一揮，一幅作品就完成了。輕松上陣，什么也沒想，專注于每一筆每一劃，就能完成。雖然只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)，但對(duì)我來說是勇敢的嘗試。從那次以后，我再也不害怕參加比賽了，而且拿到的名次也越來越好。最最重要的是，我已經(jīng)喜歡上了寫書法的過程，它能給我信心和勇氣。
看來，所有事情只要你努力好好干，就一定會(huì)有收獲。人與人的差別就在于你堅(jiān)持與否。我一定會(huì)將寫書法這個(gè)拿手好戲延續(xù)到我以后的人生。
我的拿手好戲滿分作文 20
放暑假的時(shí)候，爺爺給我報(bào)了一個(gè)乒乓球訓(xùn)練班，讓我去學(xué)習(xí)打乒乓球，我知道后非常地高興。
乒乓球暑期班開班了，我開開心心的去報(bào)到，教練給我發(fā)了一個(gè)乒乓球拍，讓我開始練基本動(dòng)作。
那時(shí)我們練動(dòng)作基本上是每天上午連續(xù)練習(xí)一個(gè)半小時(shí)，我累得滿頭大汗，衣服全濕了，跟洗澡似的，非常的疲倦。
我這時(shí)候突然有了一種想要放棄的感覺，但是，到了第五天訓(xùn)練時(shí)，教練讓我們?nèi)w人員先觀摩高手之間的對(duì)決賽，我看到后非常的驚訝，心里想讓教練快點(diǎn)教我們?nèi)绾伟l(fā)球，打球等技能。
于是我就問教練：“教練，怎么還不開始讓我們練發(fā)球呀？教練對(duì)我說：“你們?cè)賵?jiān)始學(xué)吉他時(shí)到現(xiàn)在，我有過很多次放棄的.想法，但我堅(jiān)持了下來，這不僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn)。
還記得那時(shí)，我剛開始學(xué)吉他的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂。我以為我可以彈得很好，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”。我彈出來的聲音難聽極了。我氣憤地丟掉了吉他，“啪”一下，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題�！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是可以一次就成功作文的你去按照老師寫的，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你一定會(huì)有很大的進(jìn)步！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始認(rèn)真練習(xí)。
幾年后，我果然“修成了正果”，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，吉他也真正的成了我的拿手好戲和特長(zhǎng)。我也為我會(huì)彈吉他這事十分驕傲，每當(dāng)家里來客人時(shí)，問我有什么才藝時(shí)，我就會(huì)拿出我的吉他。如果是中午的話，我會(huì)來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》。晚上時(shí)，我會(huì)來一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》，讓人放松。
吉他使我快樂，讓我有了很大的進(jìn)步。我不僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣，也對(duì)音樂產(chǎn)生了一種好感。
吉他的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng)。
吉他是我的拿手好戲，使我放松，快樂。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲滿分作文 21
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，玩魔方、踢足球、踢毽子，我的拿手好戲是爬樹。其實(shí)這一項(xiàng)愛好是因?yàn)槲覑叟郎骄毘傻�，那時(shí)我七歲，冬天去爬“后山”，我因?yàn)闆]有力氣爬了一半就落了下來，從此我每周六都會(huì)去攀巖館練習(xí)，從那以后，我上山如履平地，一點(diǎn)兒也不累了。
也是從那時(shí)起，我就開始練習(xí)上樹，發(fā)現(xiàn)并不難玩，玩“抓人游戲”時(shí)，不管多快的人也抓不到我，因?yàn)槲遗郎狭藰洌麄儧]人能上樹。當(dāng)然，上樹這樣的事兒，怎么能不翻車？那次我們玩抓人游戲，我因?yàn)榧�，沒抓住樹杈，直接翻過去，幸虧下面是草地，不過我不像一些膽怯的人，一次挫折就放棄了，我反倒覺得這是我的方法不當(dāng)造成的。我的傷痊愈了，我又開始爬樹，自從那時(shí)我便有了一個(gè)新的外號(hào)——齊天小圣。
那次，我們學(xué)校春游，春游怎能不放風(fēng)箏呢？小張立馬拿出了一個(gè)大風(fēng)箏，在那塊空地走來走去，風(fēng)箏起來了，我們開始玩風(fēng)箏，不過當(dāng)時(shí)的風(fēng)很大，樹也很多，我的同學(xué)小芳，一個(gè)不小心風(fēng)箏就向大樹“投懷送抱”了。小芳一直拉線，一下子線就斷了，小芳知道我爬樹好，立馬找到我。說實(shí)話，那樹太高了，我上了一遍就不敢再上第二遍了，出于同學(xué)情誼，我答應(yīng)了。那樹有許多的藤蔓，我開始用手抓著藤蔓，腿用力地蹬，我整個(gè)身子都橫過來了。我快速地往上爬，因?yàn)槲抑肋@天然的“繩子”肯定很脆弱，一旦斷了，我就會(huì)摔到地上。終于我爬了上去。剛一上來，我賴以使用的'繩子斷了。顧不得這些，風(fēng)箏就在另一個(gè)樹杈上掛著，我雙手一前一后攀住樹干，努力向風(fēng)箏爬去。我就像樹獺一樣倒掛在樹干上。我那么一蕩，小樹竟然開裂了一條縫，我的心開始撲騰亂跳，我現(xiàn)在上也不是，下也不是。我手往前一挪，后腳也跟著就這么一點(diǎn)一點(diǎn)往上蹬。終于拿到了風(fēng)箏，我往下一拋，風(fēng)箏下去了。再回頭一看，不好，樹干已經(jīng)裂了一大半了，再不下去，我可能就要“永遠(yuǎn)”留在這里了。還好，旁邊有一個(gè)藤蔓，我手一伸，抓不到，不過猴子一樣靈活的我，快速一蕩，成功抓住了那根藤蔓，本以為可以順利落地了，但我又被一根樹枝拽住了，我手攀樹枝，可樹枝不結(jié)實(shí)，一下子我還是摔了下去，拿手好戲演砸了……
你們的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲滿分作文 22
我的拿手好戲是騎自行車。在班里，我的技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。
可是每當(dāng)我回想起之前騎車的那副憨樣時(shí)，都會(huì)忍俊不禁。我騎自行車之所以能成為現(xiàn)在這樣，都是永不放棄，積累起來的，正如《荀子》里所說的那樣：“駑馬十駕，功在不舍�！爆F(xiàn)在，我就跟大家講講自己是如何成為自行車高手的吧！
今年夏天，爸爸給我買了一輛自行車，一到好天氣，我便約上幾個(gè)好朋友，一起出去騎車。有一次我和同班同學(xué)王煥一起去騎車，認(rèn)識(shí)他的人都叫他“秋名山小車神”，當(dāng)時(shí)我看見他毫不費(fèi)力地“飛”上一個(gè)特別高的臺(tái)階時(shí)，還對(duì)著我來了個(gè)“蒙娜麗莎式的微笑”，問：“厲害吧？”，我不屑一顧地回答道：“這有什么難的，我也給你來一個(gè)�！庇谑俏摇鞍俟锛铀佟�，只聽“砰”一聲，人仰車翻，我不但沒成功，還把前胎給碰爆了。
后來。我修好輪胎，天天練習(xí)。
剛開始的時(shí)候我一直在練基本功，等基本功練扎實(shí)，我又開始練技巧，大約過了半個(gè)月，我終于學(xué)會(huì)了后輪滑。
我和王煥、王煥的弟弟——王涵又一起來到了那個(gè)地方，他們倆裝作師傅的模樣，說：“徒弟呀，你既學(xué)有所成，那咱們可以開始考試了吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭學(xué)著秋名山車神那樣，手一抬，腳一蹬，“哎呦我去”，我的`前輪沒把握好時(shí)機(jī)，正好碰在樓梯那兒，后輪都給抬飛了，車頭的保險(xiǎn)桿不歪不斜的正中我的胯下。這下可給搞慘了。我休息了半個(gè)小時(shí)，還在隱隱作痛。而王煥和王涵呢，還在那里差點(diǎn)笑出闌尾炎來。
休息好以后，我開始總結(jié)上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，于是，我又再次跨上“戰(zhàn)馬”并大聲地說：“這回如果失敗，那我直播吃‘翔’。”王涵在那里打趣地說：“好，直播間我已經(jīng)開好了，就等你了。”我這回不緊不慢的訂車于是用手一抬，腳一蹬，成功了！王涵在一旁悶悶不樂，嘴里還嘀咕著：“還說能看看聶子昂吃‘翔’呢，又失敗了�！边@話被我聽到了，他頭上吃了一記爆栗。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在后輪滑、前輪定、拉幫跳等高難度動(dòng)作，我都能輕易表演了。
通過這事，我明白一個(gè)道理：要做好一件事，只要通過不懈的努力，就一定會(huì)成功。
我的拿手好戲滿分作文 23
甜品是很多人都喜歡的一種食物，每一次吃甜品，我感覺所有的煩惱都一掃而光，我從小就喜歡和爸爸媽媽一起做甜品，漸漸地它成了我的拿手好戲。
一份好的甜品不光味美，樣子也要美，每一次看見一種新甜品，我都會(huì)認(rèn)真地觀察暗暗地在心底記住它的樣子。
周末的早晨，我起來看到桌子上放著媽媽留下的早餐吐司、酸奶和一些水果。我的腦海馬上浮現(xiàn)出在外面看到的早餐甜品。我決心動(dòng)手試做一做。
首先，我拿出幾片吐司，放在盤子里，拿到微波爐里加熱一分鐘，吐司變得熱乎乎的，軟綿綿的。我在吐司上倒了一層酸奶，撒上一些水果，再蓋上一片吐司，就這樣，一層接一層，最上面的吐司片上倒一層酸奶，酸奶像瀑布一樣流下，這樣每片吐司邊緣就都沾了酸奶。最后點(diǎn)綴一些水果粒和一些小堅(jiān)果。當(dāng)然盤子也得裝飾一下，我把紅彤彤的像雞心一樣的草莓，切成兩片，擺在盤子邊上，中間放上做好的吐司。一份美味的早餐就做好啦！
這時(shí)，妹妹正好來到我家玩，看到桌子上的早餐，驚訝地喊道：“姐姐，這是你做的嗎？看上去好好吃的樣子！”她嘗了一口，“哇，面包軟軟的，配上酸奶和果粒就更好吃啦！”她滿心陶醉的樣子，讓我心里甜滋滋的。
還記得有一次，我和一家人一起出去野餐，看到琳瑯滿目的食物，我又想做甜品了。我拿出一片餅干，再把棉花糖放在上面，再蓋上一層餅干，棉花糖夾心餅干就做好啦！我連續(xù)做了幾個(gè)，放在盤子里，剛好他們出去玩回來，看到我做的甜品，爭(zhēng)先恐后地?fù)�，等我再一看，呀，盆子中�?甜品已所剩無幾。
我又看到了新大陸：有一些小杯子，餅干，面包，水果，還有鮮奶油。我先把餅干碾成粉末狀，再把水果切片，一層面包，再放一層水果，再把奶油擠上，在杯壁上貼上水果片，連續(xù)做幾層最后倒上餅干碎，插上巧克力棒，哈哈，一杯水果盆栽就做好啦！瞧，新鮮的水果，搭上奶油和面包，再加上餅干碎和巧克力棒的裝飾，簡(jiǎn)直是人間極品哦。大家都對(duì)我的手藝贊不絕口。
做甜品這個(gè)拿手好戲給我的生活帶來了無限的樂趣，也帶來一抹亮麗色彩，讓我的生活變得更豐富多彩。
我的拿手好戲滿分作文 24
“十八般武藝，樣樣是好戲”，我相信每個(gè)人都有自己的拿手好戲�，F(xiàn)在，我和大家說說我的拿手好戲吧！
我從小喜歡畫畫，幼兒園時(shí)，我不過是隨心所欲的涂鴉，小學(xué)一到二年級(jí)時(shí)，我開始畫卡通小動(dòng)物，三年級(jí)到四年級(jí)時(shí)，我又開始畫秘密花園，到五年級(jí)我才畫起了卡通人物，也有可能是我小時(shí)候功夫練深了，畫起卡通人物得心應(yīng)手，畫畫水平在班里也是數(shù)一數(shù)二的。當(dāng)然，這都是我自學(xué)的。
記得有一次，我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”來找我，“樊喵”對(duì)我說：“梁，今天好冷呀！咱們不出去玩了，就來比賽畫畫吧！”我們都同意了。
首先，我們先讓“樊喵”請(qǐng)來了我們同學(xué)——?jiǎng)Ⅳ�、趙宇來當(dāng)評(píng)委，這場(chǎng)比賽是我們四個(gè)。比賽前，我們各自拿出一張白紙，在拿白紙的時(shí)候，我已經(jīng)胸有成竹，畫卡通人物，這可是我最拿手的！
這時(shí)，來了幾個(gè)圍觀的男生，評(píng)委趙宇一看周圍來了“觀眾”，馬上說：“比賽開始！”，比賽剛一開始，“小李子”就畫了一個(gè)圓圓的大腦袋；“樊喵”畫了一個(gè)大鉆石，我看了看她的`，這是什么鬼？
突然，我靈光一閃，拿起晶藍(lán)的可擦筆，在紙上畫了一個(gè)小半圓，半圓下的兩端畫了兩個(gè)豎線，再畫一個(gè)弧度的“圓三角”，一個(gè)瓜子臉就完成了。接著，我在瓜子臉上畫了一雙迷人的大眼睛，還有小鼻子和小嘴，哦！還有那飄逸的劉海和頭發(fā)。然后，我熟練的左一筆、右一筆，為她“定做”了一條漂亮的古代裙子，看起來自然又美麗。我讓她“站”在一條彎彎的像月亮一樣的小船上。最后，我給她畫上了一雙雪白的天使翅膀，頭上再戴上美麗的花環(huán)，完美搞定！
這時(shí)，大家都快完成了作品，“評(píng)委”劉粼一直在看我畫畫，他點(diǎn)點(diǎn)頭，說了一句：“這次，梁肯定贏�！逼渌麕讉�(gè)圍觀的男生也過來看我的作品，紛紛點(diǎn)頭。
我看了看別人的作品，“樊喵”畫了一個(gè)手戴鉆石的女孩，“小李子”畫了一個(gè)胖乎乎的大廚，“糖豆”竟然畫了一個(gè)沒有花紋的大衣，她跑題了！當(dāng)她們看到我的畫時(shí)，紛紛贊嘆：“牛”、“高”。經(jīng)過兩名評(píng)委的評(píng)比，這場(chǎng)比賽，我贏了！耶！
畫畫是我的拿手好戲，因?yàn)楫嫯�，我的生活多了許多樂趣，從畫畫中，我收獲了快樂，而且我的畫畫水平總能得到大家的贊美，所以，畫畫，我會(huì)一直堅(jiān)持下去的。
我的拿手好戲滿分作文 25
每個(gè)人都有自己的拿手好戲。有人擅長(zhǎng)彈琴，琴音如水；有人擅長(zhǎng)舞蹈，舞姿如仙；有人擅長(zhǎng)游泳，入水如魚而我的拿手好戲，則有些非比尋常解幾何題。
如果說，奧數(shù)是一門武學(xué)，那么其招式必是多得令你眼花繚亂：數(shù)論、排列組合、濃度、邏輯推理其中，能樣樣精通的弟子少之又少，而對(duì)我來說，幾何這門功夫是我最拿手的了。
其實(shí)，一開始幾何是尤其使我頭疼的項(xiàng)目。一個(gè)三角形，加上一亂七八糟的.線，有時(shí)還混入幾個(gè)多邊形，令人一看見就心煩。問題更是古怪，一會(huì)兒?jiǎn)栠@條邊和那條邊的比，一會(huì)兒?jiǎn)栮幱安糠值拿娣e，花樣百出。
可后來，我受幾位高人指點(diǎn)，對(duì)“幾何功”進(jìn)行了一番“苦練”，終于逐漸明晰了解題技巧原來，幾何是由各種模型組成的：燕尾模型、風(fēng)箏模型、沙漏模型只要摸透了這些模型的原理，解出幾何題一定沒問題。曾經(jīng)那些被我認(rèn)作惡魔的幾何題，現(xiàn)在大都能一一
被我解答。解幾何題，成為了我的拿手好戲。
這項(xiàng)拿手好戲，讓我在奧數(shù)武學(xué)的學(xué)習(xí)路上，少了二成的障礙，同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)中獲得了樂趣與成就感。
記得在補(bǔ)習(xí)班的一次出門考，那道壓軸題就是幾何方面的。我深吸一口氣，望了望四周，同學(xué)們基本都做到這題了。他們面色蒼白，眼神里盡是迷茫，一副手足無措的樣子。我把視線轉(zhuǎn)回了考卷上，心中默記著老師課上所講的方法和公式。我在圖上畫起了一條條輔助線，尋找著突破口，在草稿紙上演算著，試圖獲取有用的信息。忽然，一個(gè)熟悉的模型展現(xiàn)在眼前，沒錯(cuò)！找到了！我飛快地書寫下過程，答案就在眼前了！“7！是7！”我在心里興奮地喊叫著，那時(shí)的欣喜溢于言表。我瞥了瞥身邊的同學(xué)，他們大多放棄了這題，少部分還在努力解題的同學(xué)也是抓耳撓腮，急得真直搓手。
考試結(jié)束了，同學(xué)們擁在一起對(duì)著答案�！白詈笠活}你做出來了嗎？”有人問。“沒有！”大家異口同聲。我心中暗自高興。成績(jī)出來了，全班只有我一個(gè)做出了那題，當(dāng)老師用贊賞的目光望著我，同學(xué)們佩服地鼓起掌時(shí)，我心中的自豪竟無法用言語表述。
當(dāng)然，奧數(shù)這門武學(xué)博大精深，幾何的學(xué)習(xí)之路還很漫長(zhǎng)。在以后的學(xué)習(xí)中，我也會(huì)繼續(xù)努力，讓每門功夫都能成為我的拿手好戲。
我的拿手好戲滿分作文 26
唱歌，跳舞，rap，籃球，玩魔方……十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲是轉(zhuǎn)筆。
自從我看到一個(gè)轉(zhuǎn)筆的小視頻，我就對(duì)轉(zhuǎn)筆產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定開始學(xué)轉(zhuǎn)筆，央求著媽媽給我買轉(zhuǎn)筆。經(jīng)過就“九九八十一難”轉(zhuǎn)筆終于到手了。
我拿到轉(zhuǎn)筆后，看了半天，也不會(huì)轉(zhuǎn)，拿著看了半天。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，可以從網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)啊！我搜到一個(gè)播放量很高的視頻，我緊盯著屏幕，一個(gè)步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽著老師每一個(gè)字�？蓜倓倢W(xué)一會(huì)兒，就開始跟不上節(jié)奏了，當(dāng)我想第三步時(shí)，視頻已經(jīng)到了第四步，停一下，琢磨琢磨，我跟著視頻練了一步又一步。時(shí)間好像停止了，我倆到一個(gè)獨(dú)立空間，只有我、手法和筆。時(shí)間一分一秒過去，不知不覺，視頻被我放了30多次，最后一遍結(jié)束時(shí)，轉(zhuǎn)筆不再那么陌生了，我能勉強(qiáng)轉(zhuǎn)出幾個(gè)招式。
我有點(diǎn)不可思議，我竟然做到了，我有點(diǎn)激動(dòng)，也有點(diǎn)嘚瑟，這可是我靠自學(xué)來的招式啊！
后來，我對(duì)轉(zhuǎn)筆的熱情越來越高，非常享受轉(zhuǎn)筆在我指尖把玩的感覺，我每天都會(huì)努力的復(fù)習(xí)這幾個(gè)基礎(chǔ)的招式，也找到了很多技巧。努力沒有白費(fèi)，我每天都在練，后來我自己自創(chuàng)了一個(gè)招式，先中指和無名指遞給食指，再在大拇指背上轉(zhuǎn)一圈……把自創(chuàng)的招和學(xué)到的招慢慢融合在一起就非常順了，也非常炫酷。筆在指尖來去自如的感覺真好。
剛好班上這幾天是我們玩的一個(gè)才藝小比賽，我躍躍欲試的報(bào)了名，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！在表演的前一天晚上，我開始緊張了，心里害怕這要是筆轉(zhuǎn)掉了，或忘了招和招中間連接的時(shí)候，失誤了怎么辦。
該來的總是會(huì)來的，全班人的目光全部聚集在我的身上，我更加緊張了。我深吸一口氣，便開始轉(zhuǎn)了起來。在我熟練的手法下，體現(xiàn)出我每天刻苦練習(xí)，學(xué)習(xí)的用心了。
表演完后，同學(xué)們給了我熱烈的.掌聲，每個(gè)課間都有人找我學(xué)轉(zhuǎn)筆，我還在班上成立了一個(gè)轉(zhuǎn)筆班，有更多的人來找我學(xué)了。
轉(zhuǎn)筆，我的朋友，你讓我體會(huì)了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功不是偶然的，通過努力換來的成功將是我一生的財(cái)富！這就是我的拿手好戲！
我的拿手好戲滿分作文 27
寂靜的晚上，本該寫作業(yè)的我，卻在廚房里忙得熱火朝天。這是怎么回事呢？嘿嘿，我正在展示自己的拿手好戲——炒土豆絲。
關(guān)于炒土豆絲，你可能覺得多簡(jiǎn)單呀！只不過是把土豆給洗洗，然后切成絲，最后再炒炒罷了。但事實(shí)并非如此，炒土豆絲可沒有那么簡(jiǎn)單。
炒土豆絲最大的難題就是切土豆絲。平時(shí)，我只是悄悄地在媽媽做飯時(shí)偷師學(xué)藝。有一次，我按捺不住自己的好奇心，趁媽媽不在家，偷偷地拿出一個(gè)土豆，削好皮，洗干凈，再用小刀切絲。真是不試不知道，一試嚇一跳！小小的土豆在我的手里，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子。我正要切時(shí)，它卻骨碌碌地轉(zhuǎn)到了另一邊，還差點(diǎn)掉到地上。幸好我身手敏捷，接住了土豆，要不然它可就要在地板上跳蹦蹦操了。我小心翼翼地又試了一次，但它真是不聽話極了，東躲西藏。好不容易聽話了，切出來的土豆絲有的薄如紙片，有的厚如手指，我不禁有點(diǎn)垂頭喪氣。正在這時(shí)，媽媽回來了，看到我失落的樣子，安慰我說：“沒事，熟能生巧，多練幾次就好了。”媽媽開始手把手地教我切絲，經(jīng)過無數(shù)次的'練習(xí)，小土豆在我的手里乖巧又聽話，我切出來的土豆絲均勻一致，真是功夫不負(fù)有心人啊！
一練好刀工，我就一直渴望著能露一手，可總是找不到機(jī)會(huì)。這不，今天爸爸媽媽都沒事，又恰好是晚飯時(shí)間，真是天助我也！
等到媽媽做好了飯，我這名新手大廚閃亮登場(chǎng)了。我興高采烈地跑進(jìn)廚房，開始我的首次廚房秀。我先拿出一個(gè)土豆，脫掉它的黃外衣，又給它洗了一個(gè)美容澡。洗完后的土豆就像脫胎換骨了一樣，從一個(gè)灰頭土臉的小姑娘，變成了一個(gè)干干凈凈的白富美。我拿起刀，只聽一陣“嚓嚓嚓”的聲響過后，案板上躺了一排切得粗細(xì)一致的土豆絲。接著，我打開煤氣灶，放點(diǎn)香噴噴的油，加點(diǎn)綠油油的蔥段，等到油熱了，土豆絲也就下鍋了。我拿起鏟子迅速翻炒幾下，再加點(diǎn)鹽和生抽，不一會(huì)兒，一盤黃澄澄香噴噴的炒土豆絲就出鍋了。
土豆絲上桌了，爸爸媽媽拿起筷子嘗了一口，對(duì)我豎起了大拇指。弟弟更是一個(gè)勁地夾土豆絲，吃得頭都不抬。我聽到了爸爸媽媽的贊揚(yáng)，又看到弟弟那副貪吃樣，心就像泡在蜜罐里一樣甜。
我的拿手好戲滿分作文 28
十八般武藝，樣樣是好戲！那我的拿手好戲是什么？跳舞、唱歌還是畫畫？都不是！我的拿手好戲可是篆刻。
別看我六年級(jí)，我學(xué)篆刻到現(xiàn)在只有一年多。我五年級(jí)參加篆刻社，那是有原因的：一是我之前都沒有固定的社團(tuán)；二是班里有許多同學(xué)去了篆刻社；三是篆刻社的老師是我四至五年級(jí)的語文老師吳老師，憑借著不錯(cuò)的語文成績(jī)，我應(yīng)該在篆刻社混得比別人好點(diǎn)吧。憑著這三點(diǎn)，我報(bào)了篆刻。
剛到篆刻社沒多久，就迎來了篆刻比賽，作為新生的我，比賽當(dāng)然沒有我的份了。然而，今年的這次比賽，因?yàn)樯洗螀⒓颖荣惖囊蝗宿D(zhuǎn)學(xué)了，所以我替補(bǔ)到了她的.位置。
為了這次比賽拿到好成績(jī)，比賽前夕那幾個(gè)星期，我在家中不停地練：晚上回家完成一個(gè)作品，第二天早上再把作品帶到學(xué)校，中午時(shí)拿給吳老師看，讓吳老師給我指點(diǎn)指點(diǎn)……那段時(shí)間就是很忙。偏偏趕得不是時(shí)候，馬上就要期中測(cè)試，作業(yè)也增多了，又要加上這個(gè)額外布置的篆刻作業(yè)，那段時(shí)間時(shí)常忙得不可開交，經(jīng)常生氣發(fā)火。
一個(gè)星期過去了，兩個(gè)星期過去了……終于，到了篆刻比賽那一天。
那是一個(gè)周六上午，我來到了學(xué)校，許多人已經(jīng)到了，過了一會(huì)兒，人大約來齊了，我們便上了車。
一路上風(fēng)景不錯(cuò)，我卻沒有心思看，要知道，我和另外兩人是代表著學(xué)校的，假如我沒有刻好，那我多丟臉��！要知道，我是很要面子的。
到達(dá)了目的地——長(zhǎng)興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校很大，都是紅房子，人很多，十分熱鬧，不管你站在哪個(gè)地方都能聽到喧嘩。
我們?nèi)烁S著吳老師，吳老師帶我們來到一間教室，人不是很多，大概也就是四十幾人。教室里很安靜，與外面的環(huán)境大不一樣，你若從外面進(jìn)來，真會(huì)驚訝到：這里面真是太安靜了！
我們坐到了自己的位置，一張“試卷”發(fā)了下來，我一瞧：“哇！筆畫這么多！”我在那里選了半天，才找出了一個(gè)筆畫略少點(diǎn)的開始了寫，然后刻。
許久我的作品完成了，我左看看，右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)還有許多人沒好，我便在那仔細(xì)地看了看我的作品，還有沒有什么差錯(cuò)。
人慢慢少了，我也交了我的作品出去了。交了卷的我十分輕松，我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)與其它同學(xué)會(huì)合，合過影便也回去了。
我的拿手好戲讓我更快樂！
我的拿手好戲滿分作文 29
在我的房間的一角，擺放著一幢愛的小屋。它整體呈淡粉色，還沒有我的膝蓋高。里面包含好幾個(gè)房間，有客廳、廚房、臥室、衛(wèi)生間和陽(yáng)臺(tái)，屋內(nèi)陳設(shè)美觀又齊全。它外表看似簡(jiǎn)單，可內(nèi)部卻十分復(fù)雜，沒有一雙靈巧的手，是很難完成的。整間小屋顯得玲瓏精致，小巧可愛，這便是我的拿手好戲做手工。
一天下午，媽媽給我?guī)砹艘粋�(gè)禮物一套可以制作的玩具屋。我興奮地抱著箱子左看看，右瞧瞧，才終于打開倒出零件。
“哇！好可愛！真漂亮！”我睜大眼睛仔細(xì)地打量那些令我眼花繚亂的小零件。我想也不想就把它們?nèi)乖诖采�。我用手捧起它們，一件一件地欣賞后，便開始制作。
我細(xì)心閱讀了一遍說明書，立刻在大堆木棍布料彩紙中，小心翼翼地取出所需工具。我開始一絲不茍地制作，我用剪刀、膠水一心一意地剪，粘貼，粘時(shí)很費(fèi)勁，那些材料有的還沒有指甲大，我必須用食指和大拇指一點(diǎn)一點(diǎn)挪動(dòng)它們，一些膠還未干的零件又總被我破壞。一不小心，也總會(huì)把膠粘手指上。不過，我一點(diǎn)也沒灰心，還對(duì)自己自信滿滿。
不久，我又從爸爸的工具箱中翻出一個(gè)小鑷子，有它來幫忙，真是又方便又快捷。我很快完成了一口“小鍋”，它只有我的指甲那么大，十分漂亮，呈粉色。還有一個(gè)可愛的天藍(lán)色抱枕，里面放著棉花。一個(gè)小金花瓶也出自我的手，里面還插了幾株“植物”。
慢慢地我越來越熟練，能很快從雜亂無章的零件中找到所需要的，再也不會(huì)把膠水?dāng)D的哪都是。緊接著，我制作了一個(gè)書桌，幾本書，一個(gè)樓梯，幾盤蛋糕，不久后，我總算完成了這個(gè)浩大的工程。
一天，我邀請(qǐng)好朋友小桂來家中玩，她一進(jìn)門，就直奔我的房間，她在我的屋中上下欣賞了一下，就指著我做的'小屋，驚異地叫道：“哇！真漂亮，從哪里買的？”我得意洋洋地說：“自己做的，好看吧！”她立刻瞪大眼睛，用半信半疑地口吻說：“很難的！你沒讓人幫忙？”當(dāng)我向她保證是我自己做的時(shí)候，她好一會(huì)都沒說話，這之后，我接連做了許多手工：一張用彩紙粘成的立體畫，一個(gè)用硬紙板與膠帶做成的小木船
現(xiàn)在，做手工已經(jīng)成了我的拿手好戲，做這些小手工，讓我的手越來越靈活，也給我的生活增添了無限的樂趣。
我的拿手好戲滿分作文 30
除夕那天，媽媽滿懷期待的說：“兒子，今年團(tuán)圓飯我想邀請(qǐng)你當(dāng)我的助手�！蔽页了计趟斓拇饝�(yīng)了。因?yàn)閷?duì)于廚藝，我情有獨(dú)鐘，而且還是會(huì)那么一兩道小菜，借機(jī)露一手吧。
我麻利的穿圍裙、套袖籠，全副武裝的隨媽媽進(jìn)了廚房。
開始做全家最喜愛的第一道菜：爆炒花甲。媽媽首先撈出在冰水里浸泡好幾天的新鮮花甲，進(jìn)行充分的瀝干水后，倒入鍋里用生姜水煮開，去腥味，過濾沙石，然后備用一鍋沸水，放入適量的生姜、料酒。煮到花甲開殼時(shí)，就可以關(guān)火，為了不讓它煮老，我必須要靜靜地站在一旁觀察等待關(guān)火時(shí)機(jī)。
花甲關(guān)鍵在爆炒的工藝了。在媽媽鼓勵(lì)的眼神下，我出場(chǎng)了。開火!熱鍋!油壺高高一舉，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，油直入式地沖向鍋底，小火燒五秒鐘后，火速放入切好的姜片、蒜蓉、花椒等香料。我蕩起鍋，就那么晃一晃，家人們立刻像是奔馳著“汗血寶馬”來聞濃香撲鼻的味道，紛紛觀看我的表演�；椎谷�!此刻需要調(diào)成大火，油汁像是蹦跳的小精靈一樣在鍋上飛舞著。藍(lán)色火焰往上一串，火花紛飛，香味頓然升起，姐姐也在一旁嘖嘖稱贊，直流口水�？煲炝�，我順手拿起鍋柄，上下抖動(dòng)翻炒著，右手的鍋鏟也在上下不停地?fù)]舞，像是在“華山論劍”其中的一把劍一樣，光影四處跳，又像是在和我捉迷藏似的。
出鍋了，最后還要加一點(diǎn)辣醬汁，每一滴滴在花甲上都是美味啊!我的第一道菜終于上來了。我拿起筷嘗一口，樂滋滋的味道比花甲還美。
接著，肥而不膩的東坡肉、肉質(zhì)柔軟的孜然羊肉、入口即化的山藥湯等等，陸陸續(xù)續(xù)地上來了，滿滿一桌子的美味佳肴，色香味俱全。終于又可以開吃了，品嘗之下，還是我的'爆炒花甲最好吃啦!連善長(zhǎng)烹調(diào)的奶奶都夸我的手藝好。這時(shí)我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一邊夾著菜一邊慢悠悠說道：“誰說現(xiàn)在的孩子只學(xué)知識(shí)，光有文化不夠用�！闭Z氣中那份得意讓姐姐直撇嘴。
通過這次的動(dòng)手做菜，我十分開心。也體會(huì)到了只要敢于、肯于認(rèn)真的去干某一件事情，成功就會(huì)向你靠近。
我的拿手好戲滿分作文 31
“噠噠噠！”一位女孩舉著魔方，右手的手指飛快地推動(dòng)魔方上的彩色方塊，大家全神貫注地盯著她手中的魔方，那魔方滾動(dòng)著，還不到一分鐘，女孩就停下手，將魔方握住。大家瞪大雙眼，魔方竟然復(fù)原了！這個(gè)女孩就是我，玩魔方就是我的拿手好戲。
眨眼間，我仿佛回到了三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)鄰居家里的小男孩舉著一個(gè)三角魔方興沖沖地跑來找我：“姐姐你看我會(huì)玩魔方了！”他讓我將魔方打亂，手指笨拙的掰著魔方上的方塊，掰了五分鐘多，他終于停下來了，抬起頭得意洋洋地望著我，將手中的魔方遞給了我，我接了過去，拿起魔方仔細(xì)地看了看，居然真的復(fù)原了！我擺弄著魔方，轉(zhuǎn)了許久也摸不出什么門道，只好戀戀不舍地將魔方還給了他。
這件事勾起了我對(duì)魔方的好奇心，沒過幾天，我就買來了一個(gè)三角魔方，迫不及待地打亂魔方，找出說明書，平攤在桌上，手中拿著打亂的魔方，眼睛望著桌上的說明書，囫圇吞棗地讀了兩遍，就按照說明書上的開始復(fù)原�！暗谝徊剑簭�(fù)原角塊，將角塊與顏色相同的中心塊對(duì)齊。第二步：復(fù)原中心塊，將……”我對(duì)著圖中的'示范做了一遍，可是不僅沒有將魔方復(fù)原，反而將魔方打得更亂了。我又按照說明書嘗試了幾遍，還是不成功，我逐漸失去了耐心，將魔方扔到一旁。
過了幾天，我不死心又把魔方撿了回來，這里面一定有什么規(guī)律，說不定再試幾次就成功了呢？我打開說明書，又開始嘗試，但這幾次我并不著急復(fù)原，而是耐心地尋找藏在其中的規(guī)律。功夫不負(fù)有心人，我試了十多次后，終于找到了兩種規(guī)律，“上右、上左、下右、下左”，可以將另一面上的右邊中心塊移到上一面的下方中心塊的位置上。通過這兩條規(guī)律，我終于將手中的魔方復(fù)原了。
漸漸的，我和魔方的感情越來越深厚，我在玩魔方的過程中又找到了許多規(guī)律，復(fù)原魔方的速度也越來越快，由起先漫長(zhǎng)的十分鐘，縮短到五分多，在加速到兩分鐘……我的技術(shù)越來越純熟，我還把玩魔方的訣竅教給了哥哥呢！
“有志者，事竟成！”經(jīng)過我的不懈努力，我終于練就了我的拿手好戲——玩魔方。
我的拿手好戲滿分作文 32
“十八班武藝，樣樣是好戲”，每個(gè)人的“武藝”各不相同，我的“武藝”是釣魚。
釣魚這門“武藝”看起來十分容易，但是做起來就是另外一回事了。那是在上個(gè)寒假，我們一家人都回了老家。爺爺看我在家天天游手好閑，就說要教我釣魚，我當(dāng)時(shí)覺得好玩就爽快地答應(yīng)了。
當(dāng)我真正跟爺爺釣魚的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)釣魚需要很大的耐心，但看著爺爺細(xì)心的指導(dǎo)我又不好意思說放棄，只好咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持。媽媽也鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)釣魚，經(jīng)過無數(shù)次的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了釣魚。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，只聽見屋外的大公雞“喔喔喔”地叫著。這時(shí)，爸爸起床了，他十分抱怨地說：“哎！這大公雞比鬧鐘還準(zhǔn)時(shí)�！蓖蝗唬职帜X袋里像有一道靈光閃過似的，他飛快地跑進(jìn)房間，把還還賴在床上的我給叫醒了，說：“快起來！快起來！走！我們一起去釣魚，正好看看你技術(shù)學(xué)得怎么樣了。”我一聽到“釣魚”這兩個(gè)字就來勁了，立馬穿好衣服、洗漱好、吃好飯就跟爸爸去了河邊。
我把魚竿擺好，就坐在板凳上耐心地等待魚上鉤，爸爸就在我旁邊，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景十分安靜，仿佛連一根繡花針掉到地上都能聽見。過了一會(huì)兒，只見水面上泛起了一條條波紋。隨即，我立馬拽起魚竿，直到魚竿的線頭露出水面�！芭兑�！太棒了！魚上鉤啦！”我高興地蹦起來說道。這時(shí)我往爸爸那里看了看，爸爸一條還沒釣到呢。我高興極了，也得意極了！
接下來的時(shí)間，我東看看、西望望，時(shí)不時(shí)還去旁邊玩一玩。我本來想再多釣幾條，好跟爸爸顯擺一下，可是由于我失去了耐心，導(dǎo)致我后來一條魚也沒掉到。太陽(yáng)公公馬上就要下山了，爸爸轉(zhuǎn)過頭來叫我收拾東西回家。我望了望爸爸裝魚的水桶，這才發(fā)現(xiàn)——爸爸已經(jīng)釣了很多條魚了。再望望我的.水桶，只有之前那一條�？粗且粭l孤零零的魚，我低下了頭。
我和爸爸回家的背景被太陽(yáng)公公的余光照得格外耀眼……在回家的路上，我也明白了：以后做事要有耐心，不能取得一時(shí)的成功就驕傲自大。我以后會(huì)勤加練習(xí)，讓釣魚成為我的拿手好戲！
我的拿手好戲滿分作文 33
有一次，我吃到了一盤美味絕倫的西紅柿炒雞蛋，那可口的味道讓我念念不忘，于是我也想試著去做一做。
我回家上網(wǎng)查找有關(guān)做西紅柿炒雞蛋的視頻，跟著視頻把過程寫下來。我先練習(xí)切菜、打雞蛋，然后上鍋去做。但一次次要么沒熟，要么炒糊了，要么鹽加多了，要么糖放少了，總之，都做得不完美。
于是我偷偷趴在廚房門口看媽媽是怎么做的，只見她有條不紊地切菜、翻炒、加鹽、放糖，動(dòng)作嫻熟輕盈，毫不費(fèi)力，我似乎開了竅，“哦!原來這樣呀……”我吸取教訓(xùn)繼續(xù)練習(xí)，在這兒出錯(cuò)了，下回就不要再犯同樣的問題，很快，做西紅柿炒雞蛋就成了我的拿手好戲。
一次，趁媽媽下班沒有回家，我打算給她一個(gè)驚喜。
我溜進(jìn)廚房，從冰箱拿出三個(gè)西紅柿、四顆雞蛋。首先，我把四個(gè)雞蛋一一打碎放到碗里，再用筷子攪拌均勻，然后把洗干凈的西紅柿切成一個(gè)個(gè)橡皮大小的西紅柿丁兒，再切一點(diǎn)蔥花和香菜。接著我將鍋底倒?jié)M油，打開火，鍋里的油很快就沸騰起來，我把雞蛋液倒進(jìn)鍋里，看著它漸漸凝聚成形，我用鏟子翻炒了兩下，然后把雞蛋切成一塊一塊的，接著我撒上蔥花，把西紅柿倒進(jìn)鍋里，“刺啦刺啦”的響聲讓我非常有成就感，仿佛我就是一名大廚，我正在做一盤美味佳肴。
我學(xué)著媽媽的樣子一手握著鍋把，一手拿著鏟子翻炒西紅柿和雞蛋，我的動(dòng)作也已經(jīng)熟練輕巧起來了。翻炒了大約三分鐘后，我拿出鹽罐和糖罐，果斷地倒入大半勺鹽、一勺白砂糖，又繼續(xù)翻炒了大約一分鐘，最后我撒上一點(diǎn)香菜，關(guān)火。我擦擦額頭的汗，大功告成!
我把西紅柿炒雞蛋盛到白瓷盤里，看著紅彤彤的西紅柿，黃橙橙的炒雞蛋，還有點(diǎn)綴其間的綠油油的`香菜，空氣中也飄著香甜的味道，感覺口水都要流出來了!
我剛把西紅柿炒雞蛋端到餐桌上，門正好打開了，媽媽下班回家了。她見到桌上我做的那盤色香味俱全的西紅柿炒雞蛋，露出了開心的笑容，我也自豪地笑了。
我知道，雖然我的拿手好戲沒有那么突出，也沒有多么偉大，但我在掌握它的過程中明白了熟能生巧的道理，我相信，我的拿手好戲一定會(huì)讓我的家多一份快樂和溫暖。
我的拿手好戲滿分作文 34
十八般武藝，在古代指十八種武術(shù)技藝，在當(dāng)今，又是指什么呢？當(dāng)然是指每個(gè)人的才藝特長(zhǎng)了。我的拿手好戲略微特別，是針織。
在如今快節(jié)奏的生活中，很多人為了方便用機(jī)器織一些物件兒，更多的時(shí)候是我們從商場(chǎng)買回來用，這些衣服、飾品、帽子、錢包等，我們穿戴在身上既美麗大方又得體舒服，但是卻沒有多少感情。但在農(nóng)村長(zhǎng)大的我，衣物用品中，除了書包，幾乎都是長(zhǎng)輩親手用針織做的，買來的只有幾件。在家人的影響下，我也開始學(xué)針織了。
一開始，我只會(huì)縫布，釘紐扣，后來學(xué)織毛衣、鉤襪子。最近，我開始學(xué)刺繡了！我第一次織的物件兒是圍巾，當(dāng)時(shí)覺得真是煩死人啦！但過了那個(gè)“困難期”，一切就變得簡(jiǎn)單了。其中還有一件趣事呢！
那天，我興致勃勃地開始織了，一開始很順手，但越來越不對(duì)勁了，可粗心大意的我卻沒去管，依舊織著。我的內(nèi)心越來越興奮了，一針一線都是最好的體驗(yàn)，最后我居然唱起了《義勇軍進(jìn)行曲》。我一下一下的，一針一針地越織越快，好像有人在追趕我一樣。我心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！沒有長(zhǎng)輩們的`指導(dǎo)，我自己也能織好。哼…。
我越想越得意，忘了看手上的針，一下子扎破了手，扎破手還能忍，可是針拔不出來了，我大喊救命，媽媽聞聲跑進(jìn)屋來，一下子愣在那兒了。我說：“媽媽，別愣著了，快來解救我吧！”媽媽忙開始解線，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我被線纏上了！指頭被繞住，針綁在手上了，媽媽幫我解了手上的線才取出了針。后果可想而知，我織出的圍巾硬硬的沒有一點(diǎn)兒彈性。后來我們每次說起這件事，媽媽就笑：“真傻，被纏上了也不動(dòng)，等圍巾綁架你呀！”我也只好無可奈何地跟著笑。
在一次家庭作品展覽會(huì)上，我和我的作品紛紛被大人們夸贊，我知道這是我努力的結(jié)果，但我絕不能驕傲，因?yàn)轵湴潦谷寺浜蟆?/p>
現(xiàn)在針織已是我的拿手好戲了，我經(jīng)常在課余時(shí)間里織一些精美的衣服、小掛飾：給布娃娃織馬甲、給自己織彈力十足的圍巾和水杯套……我的好朋友也經(jīng)常羨慕我的手藝好呢！
我的拿手好戲里包含著特殊的情誼。我會(huì)繼續(xù)努力，織出更多既漂亮又實(shí)用的物件兒送給身邊的親人和朋友。
我的拿手好戲滿分作文 35
“啊！子航，你也太厲害了吧，你的竹節(jié)人怎么可以這么強(qiáng)，簡(jiǎn)直就是戰(zhàn)無不勝�。 蔽业闹窆�(jié)人和戰(zhàn)斗技術(shù)把同學(xué)們一個(gè)驚得目瞪口呆，同學(xué)們紛紛向我投來羨慕的目光，我暗自得意。
我的竹節(jié)人號(hào)稱“齊天小圣”，手握“金箍棒”，別提有多霸氣，“齊天小圣”臉上的表情也十分神氣，最顯眼的要數(shù)“齊天小圣”身后的貼的一張張貼畫了，有龍，有鳳、有麒麟、有瑞獸……下課之后，我就迫不及待的去找同學(xué)們一較高下，“齊天小圣”果然不負(fù)眾望，大獲全勝，打敗了同桌的“及時(shí)雨”；挫傷了班長(zhǎng)的“小旋風(fēng)”；擊退了學(xué)習(xí)委員的“黑李逵”……可謂所向披靡，戰(zhàn)無不勝。
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，體育委員會(huì)過來了，他拿著號(hào)稱“武大郎”的竹節(jié)人，要和我決斗，我乍一看，“武大郎”身材矮小，手持雙鉤，怒目圓睜，但是身材瘦小，我根本沒把他放在眼里。對(duì)戰(zhàn)開始了，剛一開始，“武大郎”就迅雷不及掩耳之勢(shì)“刷”的一下雙鉤向我刺來，我左閃右閃，“金箍棒”迎著雙鉤�！拔浯罄伞彪m然身材矮小，但是靈活的很，“哐啷”一下，鋒利的雙鉤趁我不注意，刺向“齊天小圣”的`胳膊，“咔嚓”右手?jǐn)嗔耍敖鸸堪簟钡粼诹说厣�，心想這下完了，沒有武器了，肯定要輸。但是我斗志絲毫不減，沒武器了就用腳去攻擊，“武大郎”短小粗悍，夠不到“齊天小圣”，“齊天小圣”的優(yōu)勢(shì)就來了，一直用腳攻擊“武大郎”，“武大郎”也不甘示弱，又立刻向我刺來，我一下子松開絲線，“齊天小圣”往地上一趴，躲過了他的攻擊。我倒吸了一口涼氣，差點(diǎn)就犧牲了，又立刻上前控制竹節(jié)人，“齊天小圣”一腳踢過去，把他的雙鉤打掉在地，又一記金剛腿正中他下顎，“武大郎”被“齊天小圣”打的倒在地上起不來。就在我以為贏定的時(shí)候，“武大郎”又站了起來，從竹節(jié)中拿出一根柳枝，沖我抽來，我也趁機(jī)安好手臂，向他撲去，一番對(duì)戰(zhàn)之后，最終身材矮小的“武大郎”因?yàn)轶w力不支，倒在了課桌上。
“耶！我又贏了！”這就是我的拿手好戲，玩游戲是這樣，人生亦是如此，更要不畏艱難，知難而上，我相信只要不懈努力，就一定能成功。
我的拿手好戲滿分作文 36
哦？你要和我掰手腕？真是關(guān)公門前耍大刀——不自量力，我的拿手好戲就是扳手腕，怎么練成的？汗水、堅(jiān)持和努力。
之前我對(duì)扳手腕一竅不通，想鍛煉一下，結(jié)果不管做什么運(yùn)動(dòng)沒幾下就給累趴了，可我仍然堅(jiān)持鍛煉，勇敢面對(duì)這個(gè)困難。后來臂力慢慢變強(qiáng)，可我卻無法展示出自己的亮點(diǎn)，突然有一天機(jī)會(huì)來了。
這一天我在教室學(xué)習(xí)，突然有人要舉行一次扳手腕大賽，想看我出丑，我沒有拒絕大賽，并接受了邀請(qǐng)。心中暗想：因?yàn)槲抑鞍馐滞蠛苋�，所以他們故意選擇我，想看我出丑。我咬了咬牙，握緊了拳頭，我一定要一雪前恥！再一想，又有些可笑：班中有一些重量級(jí)選手，有一個(gè)130斤的胖子，一個(gè)打跆拳道的，這個(gè)人曾在跆拳道比賽中將對(duì)手肋骨給打折過！另一個(gè)就是那個(gè)打跆拳道的都扳不過的！我心里又有些發(fā)怵了。
眨眼間，大家開始找對(duì)手了。我找到了那個(gè)可以扳過跆拳道的人，你們可能會(huì)覺得我很自大，但我有我的打算：他是強(qiáng)，可如果搬過了他，我就是第一；如果輸了也沒事，因?yàn)楸娙藭?huì)覺得我輸?shù)牟⒉辉�，畢竟一個(gè)誰都能扳過的人和一個(gè)誰都不能扳過的人比，猶如螞蟻對(duì)陣大象，有些太可笑了。
果然，我們的對(duì)陣引來了很多人，這正合我意：在眾人面前擊敗他！我們倆擺好了姿勢(shì)，“開始”兩字剛落下，我們兩人就爆發(fā)了全力，眾人看得目瞪口呆。我的牙齒咬的“咯咯”響，腿有些控不住的.打顫，心中不禁大吃一驚：力氣果真大�。u漸的，我落入了下風(fēng)，我快到絕境了！不行，我一定要堅(jiān)持下去，戰(zhàn)勝它！我手臂上青筋暴起，汗水已經(jīng)爬滿了我的額頭，那被壓下去的手也漸漸地將對(duì)手的手給掰了下來。對(duì)手漸漸被逼到了我的“斬殺線”，我全部力量如洪水般涌進(jìn)我的右臂�！把健蔽颐偷匕l(fā)力，“啪”的一聲，我贏了！眾人眼珠子都快跳出來了，下巴都快驚掉了。從此我被推上了扳手腕第一的寶座。
“玉汝于成”，想成功并不是一件容易的事，需要克服許多困難。想要成功，想要耀眼，只有汗水，堅(jiān)持與努力才可換取。要強(qiáng)大，先努力，克服一切困難，努力向上！
我的拿手好戲滿分作文 37
談起我的拿手好戲，那可就說來話長(zhǎng)了！討價(jià)還價(jià)！你肯定會(huì)說，這算什么拿手好戲？可不嘛，不妨聽我慢慢道來—
是拿手好戲就要練，看！一個(gè)十二三歲的小姑娘又和買菜的郭大爺“吵”起來了！嘿嘿，那姑娘正是在下！
我練就這“絕世武功”，也是一次偶然�？�！我那“大忙鬼”媽媽又忙得不可開交，只見她三步并兩步下來樓梯，一個(gè)轉(zhuǎn)身，便“飛”到了我面前：“清清！幫媽媽買下菜！”她在口袋里胡亂掏出一張紙幣，一溜煙又飛上了樓梯。也不知她是被忙沖昏了頭，還是想考驗(yàn)考驗(yàn)我的口才，那張紙幣印著模糊的藍(lán)色—就十塊！難道讓我去搶嗎？看著她一時(shí)半會(huì)兒也不下來，我只好一咬牙一跺腳，硬著頭皮去了。
之后，我似乎走火入魔，這里的蔬菜琳瑯滿目，和這里的嘈雜聲結(jié)合，讓我倒覺得很興奮刺激。
我大步流星地走到一個(gè)小灘，大聲一吆喝：“土豆多少錢？”這一吆喝可不得了，周圍的小攤主，不論男女老少，一群黑腦袋探過頭來看著我，頗有“長(zhǎng)板橋張飛退曹軍”之勢(shì)，哈！就差沒死人了！
當(dāng)老板娘定睛一看時(shí)，便哈哈大笑：“三塊五一斤！”這該如何是好？我可“討價(jià)王”，三塊五？這不是太不給在下面子了嗎？不急不急，等我施法！
第一技：挑茬兒！“阿姨，你這土豆有點(diǎn)磕磣��！”我拿起一個(gè)土豆，有模有樣地打量著，差點(diǎn)沒給人家盯出個(gè)洞�！肮�，人不可貌相，土豆也一樣！別看不好看，買我土豆的.人可都說好呢！”阿姨：拊掌大笑”，糟糕！失策了！
第二策：年齡！“阿姨，您看我還這么小，您仗著，‘關(guān)心未成年人’，給買便宜一點(diǎn)唄。”阿姨耐心地說“先要保證尊老再愛幼，阿姨比你略勝一籌哦！”
妙計(jì)用完了，我急地像熱鍋上的螞蟻，左右睜著眼皮，一臉滑稽樣。五分鐘過后，我一拍腦袋，有了，殺手锏！“我去別地買了！”我擺出夸張的姿勢(shì)，像是一只路面上的鴨子�！肮⌒辛诵辛�，看你這么機(jī)靈！送你了！”“得嘞，謝謝��！”說完，我便沖向下一個(gè)“根據(jù)地”。
呵！我這拿手好戲可不簡(jiǎn)單吧！
我的拿手好戲滿分作文 38
筆尖在紙上行云流水地流動(dòng)著，不一會(huì)兒，一幅精美的動(dòng)漫人物畫完成了。沒錯(cuò)，畫畫就是我的拿手好戲。
我自小特愛畫人，特別是女生。于是媽媽便領(lǐng)著年紀(jì)尚小的我去學(xué)習(xí)畫畫。剛開始，畫的實(shí)在爛，連筆都拿不穩(wěn)，還有些色盲。別說畫的`好看了，連畫都畫不好，可是我實(shí)在沒有特長(zhǎng)了，只好每天都練習(xí)調(diào)色和勾線。經(jīng)過了無數(shù)次氣餒后，畫動(dòng)漫終于成為我的拿手好戲了。
我有些得意。有一天媽媽忽然對(duì)我說：“你不是自我感覺良好嗎？我給你報(bào)了一次比賽，敢么？"我不慌不忙，拍了拍胸脯，說：“可以，哈哈哈，難不倒我！"
實(shí)際上我有些緊張。每次上課我聽的比誰都認(rèn)真：老師一下令開畫我便抄起筆來，在紙上涂抹起來，并且不斷的用橡皮擦…老師告訴我，每種畫風(fēng)都得嘗試，都要描摹搭配。打好型，我要用黑0.1mm的針管筆勾勒人型。上色時(shí)，我仔細(xì)找相應(yīng)顏色，把水粉筆清洗干凈，沾著水粉，染著畫布。邊畫我好像融進(jìn)了藝術(shù)的世界：我仿佛看見徐徐清風(fēng)吹著楊柳，火紅烈日炙曬著大地…不一會(huì)，就畫好了，活靈活現(xiàn)。畫上一個(gè)女孩抱著小貓，連老師也贊嘆不已。同學(xué)們都紛紛稱贊。就這樣，我每天都練習(xí)，有一點(diǎn)瑕疵都要重畫。
等到比賽那天，心中還是緊張的，但60%是從容——我知道，努力了的事，結(jié)果不會(huì)太差，再說畫畫可是我的拿手好戲。運(yùn)氣好的是，我抽簽時(shí)竟然抽到了畫過的作品！畫著畫著，似乎我就是那個(gè)人物，在寒風(fēng)呼嘯中蜷縮著，發(fā)著抖，卻無人問津……我細(xì)細(xì)勾勒著，調(diào)著色。涂著頭發(fā)時(shí)，我一點(diǎn)不敢怠慢，慢慢地畫著，汗如雨下。監(jiān)考老師贊許地看著我的畫，我的心似乎淡定了些，一筆下去，完美！
過了不知多久，媽媽忽然找到我，說我得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我沒忍住，直接開心地跳了起來。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，講臺(tái)下掌聲不斷，其他參賽選手也向我投來了羨慕的目光
我愛畫畫，畫畫讓我變得自信，我會(huì)努力學(xué)畫，把我看到的感受到的，都用顏色筆勾勒出來，拿上畫具，去描摹祖國(guó)的大好河山，去塑造栩栩如生的動(dòng)漫人物。畫畫是我的拿手好戲。
我的拿手好戲滿分作文 39
有許多同學(xué)都會(huì)有屬于自己的拿手好戲。有變魔術(shù)、剪紙、做標(biāo)本等等。而我的拿手好戲就與眾不同了哄弟弟。
媽媽在帶弟弟時(shí)總是說：“別哭啦！我給你買巧克力吃好不好？”但我覺得一直這樣會(huì)影響弟弟的身體健康。所以我換了一種方式去哄弟弟。一天早晨，因?yàn)榈艿茏祓�，神不知鬼不覺的去拿了一盒過期的薯片吃了一半。但做這種事肯定沒好結(jié)果。果然他肚子痛了。我們給他喝了生姜紅糖水，之后也就暫時(shí)好啦。下午，媽媽有事出去，把我和弟弟安排在家里。當(dāng)媽媽沒走多久，他就莫名其妙的哭了起來，就像一頭剛生下的小獅子在怒吼。我聽了許久才好不容易聽明白他要講的`內(nèi)容。要吃冰淇淋！我心平氣和的跟他說：“不可以。你上午剛肚子痛過，吃了還會(huì)痛的�！彼犃宋乙环挘蘼暼匀粵]有停止。我有點(diǎn)急躁了。聲音放大了點(diǎn)，“不可能的事情！你再哭，讓媽媽回家把你扔到大垃圾桶里，不要你了。”我被氣得手直打哆嗦。這時(shí)爺爺回來了，看著我生氣的樣子，一把抱住弟弟，弟弟也停止了哭聲，爺爺順便批評(píng)了我一頓。就這樣，我這次哄弟弟失敗了。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，我慢慢去了解了弟弟的脾氣與喜好。我有時(shí)會(huì)去看看她經(jīng)�？吹膭�(dòng)畫片，了解到他喜歡一些搞笑的人，有趣的東西。于是就有了第二次。
那天我和弟弟一起坐在樓下沙發(fā)上。突然，電視機(jī)上跳出了一個(gè)廣告，上面出現(xiàn)了草莓流星巧克力。弟弟的眼睛睜得大大的，眼珠子都快掉下來似的。嘴角邊留下了一滴口水。這時(shí)，他一把抓住我說：“姐姐我要這個(gè)！”“不行！”他又哭了出來。我真是疑惑不解，現(xiàn)在的小孩都那么容易哭的嗎？他哭著哭著時(shí)不時(shí)的抽下氣。我靈機(jī)一動(dòng)。有模有樣的跟他學(xué)起了抽泣。我抽著抽著自己都笑了出來。他也終于忍不住了，破涕為笑。結(jié)果我們兩個(gè)笑得停不下來。他打了一個(gè)噴嚏，一個(gè)大大的鼻涕泡從他鼻子里涌出。我笑得合不攏嘴，甚至忘了給他擦鼻涕�，F(xiàn)在每次弟弟哭鬧的時(shí)候，我都會(huì)把他哄得服服帖帖的。連媽媽都夸我說是家里的哄弟弟小能手了。
這就是我的拿手好戲。雖然第一次失敗了，但我第二次成功了，還是很欣慰的。我算個(gè)合格的姐姐嗎？
我的拿手好戲滿分作文 40
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫卡通畫。
四年級(jí)時(shí)，因?yàn)榘职謰寢尩谋破�，我來到了畫室。說起來畫室也不大，里面卻擺滿了各式各樣、五彩繽紛的畫作，漂亮極了！有水粉畫的小動(dòng)物，有國(guó)畫的山水圖，還有彩鉛畫的風(fēng)景畫我一下子就看上角落的幾幅卡通畫，并下定決心要好好學(xué)。
畫畫看起來容易，學(xué)起來難。在老師的教導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)打稿、涂色、描線有時(shí)候?yàn)榱水嫼靡粋�(gè)卡通人物，還要找好久對(duì)應(yīng)顏色的顏料呢！
經(jīng)過兩個(gè)月的集訓(xùn)，我終于畫得有模有樣，一揮手就能成畫，人人都夸好看。
1天，去接幼兒園的弟弟放學(xué)時(shí)，竟然讓我秀了秀我的拿手好戲。
這天下午，下課鈴“叮鈴鈴”地響了起來，只見弟弟一手拿著白紙，一手拿著各色的畫筆向我奔來，高興地說“姐姐，你來啦！幫我畫幅小兔子吧！”
這還不簡(jiǎn)單，我拿起畫筆，這邊一條線，那邊一個(gè)圓，一只小兔子就出來了，旁邊的小朋友鼓掌叫好，家長(zhǎng)們也連連稱贊。
小朋友們都排成一隊(duì)，拿著白紙讓我畫幅畫。藍(lán)天、白云、小狗、小貓、草地、小花各種各樣的卡通畫從我手下出現(xiàn)。
可是
一個(gè)小女孩跑來遞給我一張紙“姐姐，給我畫幅小豬佩奇吧�！蔽蚁攵紱]想，大手一揮，畫上一個(gè)頭。咦？大事不好！我居然拿錯(cuò)顏色啦！小豬佩奇的頭居然變成紫色的啦！這該怎么辦？小女孩一看，大哭起來：“哇小豬佩奇哪有紫色的呀？”生氣得直跺腳。我連忙思考起來，終于，我突發(fā)奇想：“要不然就這樣將錯(cuò)就錯(cuò)吧，讓它當(dāng)一只不一樣的小豬佩奇！”于是我安慰小女孩：“你看，不只有粉色的小豬佩奇，紫色的也很可愛哦！”小女孩半信半疑。
接著我便用紫色的`彩筆畫上耳朵、手、尾巴嘿！紫色的小豬佩奇也不錯(cuò)嘛！小女孩破涕而笑，她接過畫，開心地又蹦又跳，還大叫道：“真好看，真好看！”邊上的小朋友高興地遞來紙張：“我也要！”邊上的大人也贊不絕口：“真棒呀！”、“這小姑娘畫得真好”、“這畫真好看”
這就是我的拿手好戲畫畫，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲滿分作文 41
我們?cè)谏町?dāng)中，想來都會(huì)有一些自己的長(zhǎng)處，這也是讓我們覺得自己和別人不一樣的地方，我覺得自己在生活當(dāng)中，也是有一些讓我感覺很自豪的東西，那就是我的拿手好戲——說相聲。
我從小就喜歡做好這些，我也對(duì)自己有這樣的一個(gè)才藝感到自豪，因?yàn)槊看慰吹阶约赫f相聲，能夠讓大家開心，我就覺得非常的有成就感，我也覺得這對(duì)我是一件非常有意義的事情，因?yàn)樽约簭男【拖矚g這件事情，所以現(xiàn)在我還是感覺在這方面我是感覺很有動(dòng)力的，這也是我對(duì)自己拿手好戲的信任，因?yàn)樽约合矚g說相聲這件事情，所以我平時(shí)也會(huì)話很多的時(shí)間去了解，包括自己平時(shí)會(huì)通過電視和網(wǎng)絡(luò)去學(xué)習(xí)，當(dāng)然最重要的是我有一位讓我無比尊敬的老師，這讓我就找到了更多的樂趣，和更多的信心，在這個(gè)過程當(dāng)中，還是應(yīng)該要做好充分的準(zhǔn)備的，確實(shí)是喜歡說相聲。
也是因?yàn)樽约河羞@方便的興趣愛好，后來我就想深入的學(xué)習(xí)，學(xué)校平時(shí)舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我都會(huì)積極的報(bào)名參加，用最舒適的方式給大家說相聲，所以這給我的感覺也是非常的好，每次用自己的方式給大家?guī)須g樂，我就非常的有成就感，到現(xiàn)在為止，我是堅(jiān)決的發(fā)現(xiàn)了這些，所以這也就逐漸的成為了我的“拿手好戲”，包括平時(shí)在休息的時(shí)候，我也會(huì)在班上說相聲，每次把大家逗得哄堂大笑的時(shí)候我就感覺很有成就感，現(xiàn)在我也想了想非常的有意義，這對(duì)我來講也是一種成長(zhǎng)，總之我覺得每個(gè)人的拿手好戲都不同，正是因?yàn)檫@樣，才構(gòu)成了我們這個(gè)豐富多彩的生活環(huán)境，我喜歡說相聲，我把這定義為我的拿手好戲，也希望可以在以后給同學(xué)們帶來更多的歡樂，真的感覺非常的好，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，必然會(huì)讓自己做的'更好一點(diǎn)。
我渴望在這個(gè)過程當(dāng)中，充實(shí)自己，同時(shí)也給大家?guī)須g樂，這種感覺真的是非常的好，相信這對(duì)我的挑戰(zhàn)是很大的，我在這方面也做好了準(zhǔn)備，并且在以后也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)相聲，深入的去了解，主動(dòng)的鉆研，因?yàn)檫@能夠給自己帶來充實(shí)，給他人帶來快樂，我特別喜歡這種感覺，進(jìn)一步的去學(xué)習(xí)了解，也希望可以在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，讓更多的人喜歡，不會(huì)放過任何一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，從中找到自己的快樂，這就是我的拿手好戲——說相聲。
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