初中優(yōu)秀作文【范例5篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文 篇1
題記——跳過(guò)那些萬(wàn)萬(wàn)千千的各種道理，我只想說(shuō)，在你對(duì)她的心意感到不適，或者煩悶時(shí)，都不要不理不睬，請(qǐng)回頭看看，那滿步蹣跚的背影，那單薄的夕陽(yáng)，卻是我們兒時(shí)最依賴的肩膀……
“您別跟著我們！這么大年紀(jì)了替別人瞎操什么心！”奶奶暴躁的脾氣就像是一頭失控了的野牛一樣，盡全數(shù)的爆發(fā)了出來(lái)，我卻只能跟在奶奶的身后無(wú)奈的小聲嘆息。
今年暑假，我剛剛考完試就被奶奶綁架到她兒時(shí)生活過(guò)的地方，那是一個(gè)小鎮(zhèn)，一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，但是那里的河流確是骯臟的，那條孕育了幾代人的河流，發(fā)出的腥臭讓人忍不住悟鼻避開(kāi)。
再來(lái)這里的前一天，我的曾祖母不止一次的打來(lái)電話，向我奶奶表達(dá)她對(duì)女兒的思念，并渴望奶奶能夠去看看她。
奶奶的家庭有少許的復(fù)雜，她的父親在年輕時(shí)離過(guò)一次婚，而在離婚前，我的這位曾祖母就已經(jīng)生了一個(gè)女兒，那就是我奶奶。曾祖父離婚后又娶了另外的一個(gè)年輕漂亮的夫人，而我的曾祖母也另尋了他嫁，又生了自己的兒女。其實(shí)也就是說(shuō)，曾祖母也并沒(méi)有陪著我的奶奶走過(guò)太長(zhǎng)的歲月，就已經(jīng)另嫁他人，奶奶也就從小和那位夫人生活在一起，但是卻從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)一次架，脾氣那么臭的人都沒(méi)有和她的后媽吵過(guò)架！
我是天生有少許的潔癖，對(duì)于一部分的臟東西我十分的反感。而我來(lái)到了這里，恰恰針對(duì)了我的某種感覺(jué)神經(jīng)。
曾祖母和她最小的兒子生活在一起，年紀(jì)大了，卻精神好得很，每天幫著她的三個(gè)孫子洗衣服，春夏秋冬都是如此，連襪子都不例外！我聽(tīng)后不禁皺皺眉。
那棟房子很大，但是他們卻為了生活的來(lái)源，將樓上的兩層騰出給人出租。住在底樓夏天是涼爽，卻因?yàn)橛幸粋�(gè)八十幾歲的老人住著，有一些微微的不明味道，總之，是那種令我反感的味道，但是我知道，有些禮節(jié)是要遵守的。
去的時(shí)候，他們一家人正在睡午覺(jué)，我們的到來(lái)讓他們有些驚喜，尤其是曾祖母。她一咕嚕從床上爬起來(lái)，我看見(jiàn)了她，心里暗暗的倒吸一口氣。
不得不說(shuō)，那是一張并不是很好看的臉，臉上布滿了老人斑，因?yàn)楹苁�，所以瘦到全身仿佛只有骨頭將身上那些皮膚支架起來(lái)，牙齒也幾乎沒(méi)有了，雙眼凹進(jìn)去，露出像是原始人的額頭一般。那一雙手就像是干枯快要死掉的樹(shù)枝一般，一觸及我的皮膚，我全身的所有細(xì)胞都在抗議著這種感覺(jué)！我在說(shuō)得直白一些，那就是一個(gè)骷髏，就是披上了一層皮，有一顆在跳動(dòng)著的健康的心臟而已！
我壓制著心中的波濤洶涌，笑開(kāi)了顏，因?yàn)槲铱吹贸觯婺笇?duì)于我這種她的曾孫以及女兒的到來(lái)很是歡喜，然后接下來(lái)的十分鐘，她嘴里都一個(gè)勁兒的念叨著，“我的孫兒，我的孫兒……”
奶奶悄悄給我說(shuō)，她之所以沒(méi)有給她母親說(shuō)她的到來(lái)，是因?yàn)樯弦淮嗡f(shuō)她要來(lái)時(shí)，曾祖母忙碌了一個(gè)早上，上街又是買(mǎi)菜又是買(mǎi)肉，這么大一把年紀(jì)了，萬(wàn)一要是摔著了哪里，那就不好了。而且她還打算明天帶我四處逛逛，了解一下她小時(shí)后生活過(guò)的地方，后天就悄悄地走，不然曾祖母又該傷心難過(guò)了！
我了然的點(diǎn)點(diǎn)頭。
奶奶的性子直，說(shuō)話就也有些傷人，但是卻讓人覺(jué)得道理全有，無(wú)從辯駁。十幾年的相處，我了解她是一個(gè)典型的刀子嘴豆腐心。
她對(duì)我說(shuō)，好吧，也不僅僅只是我，還有她的一些同母異父的弟兄，她說(shuō)她和曾祖母命里八字相克不和，所以一見(jiàn)面她們兩人就會(huì)吵起來(lái)，其實(shí)要說(shuō)真的，一般都是曾祖母忍著我奶奶的牛脾氣，但是也總少不了吵架。我也知道為什么曾祖母不肯與奶奶大吵一架，只是我不說(shuō)，不知道奶奶知不知道。
第二天，奶奶知道我早上一般都愛(ài)在外面吃，所以就帶我上街去了。
在街上，奶奶給我買(mǎi)了早餐后開(kāi)始逛起了街，我沒(méi)想到我們會(huì)碰見(jiàn)曾祖母，要知道這里離他們的家?guī)缀跤幸还�，那個(gè)年邁的老人卻是一步一步的走來(lái)了。
我見(jiàn)奶奶愣了一下，然后呵斥道，“您怎么來(lái)了？！這么大年紀(jì)不在家里來(lái)這人多的地方萬(wàn)一摔倒了怎么辦？！”
曾祖母卻是樂(lè)呵呵的望著我，“我孫女兒沒(méi)吃早飯，呶，我給她買(mǎi)了小籠包子，快吃吧！”
我接過(guò)她手上的那一袋包子，象征性的吃了幾個(gè)后就在也吃不下了。其間我還聽(tīng)到奶奶說(shuō)，“您也真是的，我又不是不給她買(mǎi)，買(mǎi)這么多，又吃不完！”
曾祖母不做聲。
奶奶得帶著我繼續(xù)逛，我們走在前面，曾祖母因?yàn)槟昀献叩寐透诹撕竺�。一路上，汽�?chē)一輛又一輛的呼嘯而過(guò)，我也一次又一次的回頭看著身后滿步蹣跚的老人，佝僂著背，看著我們的方向，想要跟上我們的步伐。
“孫女兒！孫女兒！”我隱隱約約聽(tīng)到身后有人在叫我，聲音并不是很大，卻有一些用力。
我迷惘的回過(guò)頭，看見(jiàn)曾祖母在向我招手，我走過(guò)去，曾祖母笑著對(duì)我說(shuō)，“孫女兒，要不要吃雞肉�。课胰ソo你買(mǎi)。”她壓低了聲音，怕讓我奶奶聽(tīng)到。
而在這時(shí)，奶奶好巧不巧走過(guò)來(lái)聽(tīng)到了，她一豎眉，吼道，“您別管小孩子，她想吃什么我會(huì)給她買(mǎi)！您就別操那份心了！”
“我給我孫女兒買(mǎi)的，又不是給你買(mǎi)的！”曾祖母倔強(qiáng)的回了一句，卻招來(lái)奶奶更大的火氣。
“您要是在這樣我明天就帶她回去！”這么一說(shuō)，曾祖母果然不敢再說(shuō)話了，奶奶拉著我的手就走，曾祖母依舊是默默的跟在我們身后。
終于，奶奶忍不住了，轉(zhuǎn)身就吼道，“您別跟著我們！這么大年紀(jì)了替別人瞎操什么心！”
我望了望奶奶，又望了望曾祖母，曾祖母撅著嘴，不情不愿。再后來(lái)，奶奶幾次爆發(fā)都沒(méi)能趕走曾祖母，奶奶沒(méi)辦法，就拉著我越走越快。
“奶奶，等等曾祖母吧！她一個(gè)人在身后呢！”我還是不忍心了。
“你不知道你曾祖母，她這個(gè)人，你不吼她她不聽(tīng)，輕聲細(xì)語(yǔ)的說(shuō)話，對(duì)她一點(diǎn)用都沒(méi)有！”奶奶的語(yǔ)氣中帶有一些生氣。
又過(guò)了很久，我再次回頭張望，卻看到了那抹背影，站在那里，單薄瘦小的身子穿著一件麻布衣服，頭發(fā)花白，早晨的清風(fēng)吹起她的.褲腳，她背著手，看著我們。我的眼睛有些近視，模模糊糊的視野中，竟是看出了她眼里暗含的點(diǎn)點(diǎn)期望。
“奶奶，我們等等她吧！”
沒(méi)有人來(lái)回答我。
后來(lái)，我回了曾祖母的家后，一天中午，大家都在午休，安靜的午后有些令人乏味。我躺在安樂(lè)椅里看著書(shū)，無(wú)聊的有一些昏昏欲睡。曾祖母卻走過(guò)來(lái)，小心翼翼地看了看我奶奶的方向，確定她是睡著了，這才悄悄地硬塞給我五百塊錢(qián)。我一怔，連忙推掉，奶奶在之前給我說(shuō)過(guò)，千萬(wàn)不能要曾祖母給的錢(qián)，她老人家本來(lái)錢(qián)就不多。
“孫女兒你聽(tīng)我說(shuō)��！這五百塊錢(qián)你收著，別讓你奶奶知道了，不然有得說(shuō)什么了！”
“這錢(qián)我真的不能要！”我有些為難。
“你收著我才高興，你奶奶這個(gè)脾氣我是受夠了的……”
我沒(méi)有再說(shuō)話了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)曾祖母在用手背胡亂的抹著臉，聲音有些哽咽。
我不會(huì)勸人，就沒(méi)有再做聲，靜靜的看著我的書(shū)，手中那五百塊錢(qián)卻有一些燙手，令我感到無(wú)所適從。
奶奶那天中午睡醒了后，我沒(méi)有告訴她，那個(gè)老人在她睡后干了什么，又做了什么，為什么哭，因?yàn)檎l(shuí)而哭。
后來(lái)奶奶去了她兄弟家住，腿受了傷，是因?yàn)榫藸斣谟幽棠虝r(shí)，桌角碰翻了地上的啤酒瓶，飛濺起的啤酒瓶碎片將奶奶的腳后跟附近的皮膚劃破了，醫(yī)生說(shuō)，還差點(diǎn)就會(huì)割破血管，說(shuō)起來(lái)真是巧了，正是應(yīng)了那句“八字相克”，奶奶每次去那里都會(huì)受傷。奶奶的傷很?chē)?yán)重，曾祖母卻每天都跑到街上去看她，奶奶無(wú)論怎么吼都吼不走。
沒(méi)辦法，我只好先離開(kāi)那里。離開(kāi)這個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，是凌晨五點(diǎn)鐘，天空因?yàn)橄逻^(guò)雨，并不是很亮。汽車(chē)路過(guò)那間屋子，那底層的一樓，有微弱的光亮著……
那個(gè)老人喲，明明就是想為兒女付出一點(diǎn)什么，卻不小心用錯(cuò)了方法……
“奶奶，我們等等她吧。”
老人的步伐跟不上我們了。
后記：這是我的親身經(jīng)歷，沒(méi)有一點(diǎn)作假，這里面的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)形容詞我都用的小心翼翼地，希望能夠表達(dá)出我內(nèi)心深處最真實(shí)的想法。寫(xiě)這篇文章是因?yàn)槲铱匆?jiàn)那個(gè)站在我身后的單薄的影子時(shí)，突然想到的這一句話：等等落在身后的老人。我的奶奶希望曾祖母可以少為兒女操一點(diǎn)心，可是世界上沒(méi)有一個(gè)母親可以不為兒女操心的。這一點(diǎn)，我在我奶奶身上看到了同樣的結(jié)論！
每次我看到那些一個(gè)人在公園里、街道上，甚至馬路上，而身邊沒(méi)有一個(gè)人攙扶著的老人時(shí)，都會(huì)覺(jué)得中國(guó)人在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，忽略了那個(gè)在你身后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上你的步伐的人。
初中優(yōu)秀作文 篇2
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
夢(mèng)想詮釋著人生的精彩！——題記
萌夢(mèng)
人起初在幻想里彷徨，留得自我的夢(mèng)想禁錮在孤寂的心房。年少的我們?cè)诹魃嘲愕臅r(shí)光里，無(wú)奈的消磨著一段段美好的曙光。我也一樣。年少的我對(duì)于漫畫(huà)可謂情有獨(dú)鐘，那里有他，也必將會(huì)有我的身影。我討厭乏味的學(xué)習(xí)一見(jiàn)到他就像見(jiàn)到仇人般頭痛，而見(jiàn)到趣味無(wú)窮的漫畫(huà)便興趣大增迫不及待地蹦進(jìn)了他的海洋，遨游上老半天。我開(kāi)始禁錮了自己的思想，將我說(shuō)有的一切，包括我自己都埋葬在了內(nèi)容豐富的漫畫(huà)中。為了他，我可以不吃飯，也可以熬到很晚才睡，直到月光灑滿窗臺(tái)，他的光輝在書(shū)桌上跳舞，月光在眼眶里徘徊時(shí)，我才感到黑夜的來(lái)臨。直到現(xiàn)在我才帶著滿足美滋滋的進(jìn)入夢(mèng)的海洋。
直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：你有夢(mèng)想嗎？天殘問(wèn)到。當(dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，只是什么也無(wú)法阻擋的信念。無(wú)問(wèn)自豪地答到。
那一刻，我的心像被弦撥弄了一般，砰的顫抖了一下。我倍感羞愧，竟將自己埋沒(méi)在漫畫(huà)里，拋棄了夢(mèng)想。這是多么荒謬��！我沒(méi)說(shuō)一句話，慚愧的將漫畫(huà)合上，一鼓作氣地跑到了公園的小河邊。我扶著欄桿，沉默了許久。終于，我想明白了，也就在那一刻夢(mèng)想在我幼小的心靈萌發(fā)。我大聲地喊著：我夢(mèng)想著有一天能成為一名科學(xué)家。
那天夜里，我將說(shuō)有的漫畫(huà)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的`將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
就那樣度過(guò)了很久很久——
追夢(mèng)
夢(mèng)想是在搏擊中展示出風(fēng)采，在奮斗中綻放出花朵；在激流中散發(fā)出人生的精彩。
當(dāng)以此次考試失敗后，我總是欣慰的鼓舞著自己前進(jìn)，當(dāng)一次次嘗到困難的滋味時(shí)，我更是用信念支撐著自己邁向成功；當(dāng)一次次在無(wú)聊的彷徨時(shí)，我則是用夢(mèng)想指明人生的方向。這一切只因?yàn)榱艘粋�(gè)理由：這是我的夢(mèng)！
我仍在成長(zhǎng)，夢(mèng)想對(duì)自己來(lái)說(shuō)也更重要，他能替代我說(shuō)有的幻想。
夢(mèng)想是人生前進(jìn)路上必備的干糧。
夢(mèng)想在醞釀。夢(mèng)想在飛騰。夢(mèng)想更在升華。他注定要飛向成功的彼岸！
放夢(mèng)
夢(mèng)已起航，心不在流浪——
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航——
我已為全程做好了充足的準(zhǔn)備。
人生只因有夢(mèng)而精彩！內(nèi)心只因有夢(mèng)而不再彷徨！
夢(mèng)想在此時(shí)最閃亮！
初中優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū)，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀，還有對(duì)母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，就是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，就是那么的親切。忘不了，語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的.表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語(yǔ)，都已在我的心中，就是那么溫暖。想念著，操場(chǎng)上的瘋跑;想念著，成功時(shí)的歡笑;想念著，失敗時(shí)的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂(lè)，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照。
初中優(yōu)秀作文 篇4
有一天，我和媽媽趕著去杭州辦急事。
來(lái)到臺(tái)州火車(chē)站，才知道當(dāng)天的車(chē)票已經(jīng)全部賣(mài)光了。排在我們前面的叔叔失望地走了，我的心拔涼拔涼的——怎么辦？今天肯定走不成了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“不要放棄！”
我們走向候車(chē)大廳，被火眼金睛的安檢人員攔住了：“你們的身份證里沒(méi)有買(mǎi)票信息，不能進(jìn)來(lái)�！眿寢屨\(chéng)懇地說(shuō)：“同志，我們有事去杭州，能不能讓我們先上車(chē)再買(mǎi)票？”“不行啊。”安檢人員一副無(wú)奈的樣子，“沒(méi)有票，規(guī)定不能進(jìn)安檢。你們只有先買(mǎi)票，無(wú)論到哪里都行，只要有票就讓你們進(jìn)來(lái)�！甭�(tīng)到這里，我絕望了——今天肯定走不成了！媽媽又對(duì)我說(shuō)：“不要放棄！”
我和媽媽回到了售票大廳，媽媽邊走邊告訴我：“安檢其實(shí)是提醒我們可以先買(mǎi)票到寧波，上車(chē)后再補(bǔ)票就可以了�！薄罢娴膯�？”我燃起了希望。果然，當(dāng)我們出示了寧波的車(chē)票后就順利地進(jìn)了候車(chē)大廳。然后，等著下一趟去杭州的動(dòng)車(chē)。
“媽媽，這票是去寧波的，而且是晚上的時(shí)間，我們現(xiàn)在能上車(chē)嗎？”我忐忑不安地問(wèn)。媽媽沉著地說(shuō)：“試試看，不要放棄每一個(gè)機(jī)會(huì)。”
開(kāi)始驗(yàn)票進(jìn)站臺(tái)了，我的心如小鹿般亂撞，我顫抖地把票放進(jìn)去，系統(tǒng)卻提示：不能放行。剎那間，猶如冷水澆遍了我的全身——希望徹底破滅了！媽媽迅速地去找站在通道口的'工作人員，舉著票說(shuō)：“同志，我們急著去杭州，能不能讓我們先上車(chē)再補(bǔ)票？”看著一臉焦急的媽媽，工作人員猶豫了一下，揮了揮手，就讓我們從通道處進(jìn)站了。
走進(jìn)了動(dòng)車(chē)車(chē)廂，我的心終于落地了！啊，上帝真的在關(guān)門(mén)的同時(shí)，又留了一扇窗！而那一扇窗，只要堅(jiān)持去找，就一定能找到！
初中優(yōu)秀作文 篇5
我們班有個(gè)小男孩，他經(jīng)常與別的孩子哄鬧，別人在聊天，寫(xiě)作業(yè)或者游戲，他就會(huì)碰別人，拉別人，拽同學(xué)的辮子，同學(xué)都已經(jīng)將他定位成一個(gè)不受歡迎的壞小孩，都不理他了。我知道，其實(shí)很多小孩子調(diào)皮搗蛋只是他不能夠確定老師同學(xué)是否愛(ài)他，他就會(huì)通過(guò)一些出乎常理的舉動(dòng)引起別人的注意，希望得到別人的關(guān)注與肯定。所以當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這這個(gè)孩子的問(wèn)題時(shí)，我并沒(méi)有簡(jiǎn)單的去責(zé)怪他，只是更多地去關(guān)注他，時(shí)不時(shí)地與他談?wù)勑�，雖然起色并不是太大，但是我抓住了一次機(jī)會(huì)，那次他正在寫(xiě)作業(yè)，班上其他同學(xué)作業(yè)寫(xiě)好后就交到講臺(tái)上來(lái)，有一個(gè)孩子經(jīng)過(guò)他旁邊兩次都碰到了他的膀子，雖然已經(jīng)道歉了，可他還是不耐煩的叫出聲來(lái)，于是我蹲下身來(lái)，親切地跟他說(shuō)，說(shuō)說(shuō)你為什么要大叫吧，他說(shuō)：因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)寫(xiě)完，別人干擾到他，使他的本子畫(huà)花了！
首先，我肯定了他的學(xué)習(xí)態(tài)度：“你的反應(yīng)說(shuō)明你剛才正在專心完成作業(yè)，你今天的作業(yè)態(tài)度有了很大的進(jìn)步，老師真為你感到高興！”他其實(shí)是個(gè)聰明的孩子，聽(tīng)到我這么說(shuō)以后，反而有點(diǎn)不好意思了，我就接著跟他說(shuō)：“其實(shí)剛才那個(gè)同學(xué)并不是故意的'，所以他跟你道歉了，所以我認(rèn)為他的行為是可以得到諒解的，你覺(jué)得呢？”
從他的表情我已經(jīng)看出他為自己剛才叫喊的行為感到后悔了。不過(guò)我希望通過(guò)這件事能讓他體會(huì)到莫名被別人打擾的感受，于是我乘熱打鐵，讓他來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己被別人打擾的感受，他的臉立刻紅了起來(lái)，其他孩子開(kāi)始按耐不住了，紛紛舉手，表達(dá)出自己的想法，當(dāng)然有的孩子是帶著埋怨的情緒的。我立刻換了一個(gè)話題，請(qǐng)大家來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，剛開(kāi)始大家還不愿意開(kāi)口，但是在個(gè)別同學(xué)的帶領(lǐng)下大家還是說(shuō)出了很多條，最后我就問(wèn)大家，如果這位同學(xué)改掉之前的缺點(diǎn)，你們?cè)敢飧雠笥褑幔?/p>
大家異口同聲回答說(shuō)愿意。最后這個(gè)孩子也靦腆地給了大家一個(gè)回應(yīng)：“請(qǐng)大家看我的表現(xiàn)吧！”從這以后，他不但調(diào)皮搗蛋的次數(shù)減少，連學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步，人也變得開(kāi)朗起來(lái)。所以作為老師的我們，當(dāng)遇到類似問(wèn)題時(shí)，我們不能只看到孩子頑皮的一面，一味地去責(zé)罰他們，我們也要看到他可愛(ài)的一面，并用放大鏡去看他的優(yōu)點(diǎn)，以自己的愛(ài)心去喚起他愛(ài)的共鳴，滿足他對(duì)愛(ài)的需求，建立起他對(duì)老師同學(xué)的信任與依戀。
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