- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 尋找春天的足跡作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(通用)尋找春天的足跡作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋找春天的足跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
尋找春天的足跡作文1
我不是那種感官細(xì)膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經(jīng)常把季節(jié)搞混�？删退闶俏疫@樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。
我喜歡春雨，這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。
臨近過(guò)年時(shí)，這兒總會(huì)先下一兩場(chǎng)雨，就像捷報(bào)一樣。這時(shí)的雨往往下得比較大，有時(shí)接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒(méi)開(kāi)放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)放了，展示著自己的美麗。母親最?lèi)肋@種天氣，衣服總是曬不干，到了陽(yáng)臺(tái)快要晾不下的'時(shí)候，她便開(kāi)始發(fā)牢騷了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也算是春天快要來(lái)臨時(shí)的一點(diǎn)樂(lè)趣。
過(guò)完了年，雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見(jiàn)雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開(kāi)，這雨也就變得若有若無(wú)了。靜靜的，染濕了誰(shuí)的一抹香肩，又悄然離去。
開(kāi)學(xué)之后，這雨就又活躍起來(lái)了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會(huì)發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況，我的心情便會(huì)分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心��！
再后來(lái)，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來(lái)了。我開(kāi)始怨自己沒(méi)有好好珍惜那潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的雨。好在我們明年還能相會(huì)，但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。
尋找春天的足跡作文2
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，花，草，蟲(chóng)，魚(yú)，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉(xiāng)，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。
一回到家鄉(xiāng)，一幅美麗的圖畫(huà)映入我的眼簾：小草帶著濃濃的睡意，伸了個(gè)賴(lài)腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子，跳起了春之舞。
柳樹(shù)的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展，好像是在歡迎著春天的到來(lái)�？�，那松樹(shù)挺真了腰，枝頭早已鉆出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎著春風(fēng)高唱著。
婆婆帶著我和媽媽來(lái)到后山，欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引著大家的目光。梨花見(jiàn)了，氣壞了，穿上潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的.眼光，其它的花兒見(jiàn)了，也紛紛穿上了春的服裝，展示著自己獨(dú)特的美。這時(shí)，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺(jué)春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫(huà)面，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
��！春天，好一個(gè)美麗，充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
尋找春天的足跡作文3
春天來(lái)了嗎？你看到了嗎？
在我們的身上，我們脫去了冬天"笨重"的羽絨服，棉衣。穿上了五顏六色的休閑裝，就連體重也減輕了幾斤。腳上穿上了舒適的球鞋。
我們走到文化廣場(chǎng)上，在那邊的鍵身器上，就像"長(zhǎng)滿(mǎn)"了數(shù)百個(gè)孩子，長(zhǎng)在上面下不來(lái)。有許多大人和孩子一起放風(fēng)箏，那風(fēng)箏帶上孩子夢(mèng)想飛到了天上，寄托了家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，看，那個(gè)孩子拿了個(gè)圣誕老人，他肯定想的是要什么有什么。你看到春天了嗎？
還有好多孩子在滑旱冰。就連5歲的孩子也滑，滑著滑著，不看腳下，就"咚'一聲一子滑倒了，站起來(lái)哭著去找媽媽。還有老爺爺，老奶奶，在那坐下談心，鍛煉。他們可休閑了。你到春天了嗎？
在家門(mén)口，偶爾還能聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫。這不是春天到嗎？
我仿拂又聽(tīng)到了小河潺潺的流水聲，小草快速生長(zhǎng)的`聲音，樹(shù)枝上花朵綻放的嬌嫩聲，我仿拂聽(tīng)到了……
你看到春天了嗎？
尋找春天的足跡作文4
星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見(jiàn)草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子，河邊的.柳枝上長(zhǎng)出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風(fēng)的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園里百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競(jìng)相開(kāi)放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點(diǎn)的更加美麗動(dòng)人，不遠(yuǎn)處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無(wú)數(shù)游人嘖嘖稱(chēng)贊，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有幾只野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風(fēng)花草香��！春風(fēng)佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。
尋找春天的足跡作文5
送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經(jīng)可以隨處見(jiàn)到春天的足跡。
我們相約來(lái)到寇公廣場(chǎng)，一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁，花壇里種植的花草樹(shù)木格外醒目，枝葉上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應(yīng)有盡有，為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門(mén)，順著百步梯走下去，你會(huì)看見(jiàn)處處正生長(zhǎng)著的植物，無(wú)論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無(wú)聞的野草，都依山開(kāi)放，點(diǎn)綴其中，為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧！
我們排成一隊(duì)，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風(fēng)箏。于是，老師拿出許多風(fēng)箏，好像把所有的`卡通人物都搬來(lái)了。我領(lǐng)過(guò)風(fēng)箏后，迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”，認(rèn)真涂鴉起來(lái)。我快速地蘸滿(mǎn)顏料，“唰唰”地涂起來(lái)，那只普通的畫(huà)筆，在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈。“呼-呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊了。
經(jīng)過(guò)了這次“旅行”，我們看見(jiàn)了春天帶來(lái)的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！
尋找春天的足跡作文6
一個(gè)人走在泥濘的小路上，會(huì)在泥土的臉上留下足跡。我要像偵探一樣，來(lái)尋找春天留下的足跡。
我走在一片片菜地上，放眼望去一大片油菜花正在做美夢(mèng)呢！金燦燦的，好像金色的麥浪，又好像金黃色的大地。
輕輕觸動(dòng)油菜花，花粉大片大片地落下來(lái)，像金粉又像一個(gè)個(gè)小蝴蝶翩翩飛舞。
我便拍下了它們，它們似乎被我吵醒，正議論紛紛地說(shuō)：“是誰(shuí)在打擾我們睡覺(jué)？”風(fēng)兒吹著油菜花，仿佛在說(shuō)不知道。
我望著一望無(wú)際的`油菜花，高興不已地大聲叫道：“我找到了春天的足跡！”
春天最具有代表性的——油菜花。
只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，那么春天的足跡就在你的身邊。
人會(huì)留下足跡，更何況春天呢？
讓我們?cè)俅纹鸷饺ふ蚁乱粋�(gè)春天的足跡吧！也許它在某個(gè)轉(zhuǎn)彎處等待你來(lái)發(fā)現(xiàn)！
尋找春天的足跡作文7
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是鮮花盛開(kāi)的季節(jié)，是花紅柳綠的季節(jié)，是放飛希望的季節(jié)。
春天來(lái)了。一冬天都只有枯樹(shù)枝的李子樹(shù)，長(zhǎng)出了紫色的小嫩芽;睡了幾個(gè)月大覺(jué)的小草，冒出了嫩綠色的小芽;沉默了許久的.迎春花開(kāi)出了一朵朵鵝黃色的、小小的花朵``````
春天來(lái)了。走在路上，暖和的陽(yáng)光，灑滿(mǎn)了世界，讓一切變得溫暖起來(lái);站在窗前一陣微風(fēng)迎面拂來(lái)，微風(fēng)用她那溫?zé)岬氖郑瑩崦业哪橗?望著窗外的黑夜，冬日專(zhuān)有的嚴(yán)寒不見(jiàn)了，取而代之的春日的溫暖``````
春天來(lái)了。人們將身上那厚厚的棉衣脫去，換上輕便的運(yùn)動(dòng)衣;床上再也沒(méi)了棉被的蹤影，只有一條薄薄的毯子了;莊稼地里的雪消失了，只剩下綠綠的、嬌小的禾苗``````
啊，春天真的來(lái)了，春帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了生命的活力，也帶來(lái)了新的希望!
尋找春天的足跡作文8
雪英說(shuō)過(guò)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”在刺骨的寒風(fēng)中來(lái)不及送走冬天，春天已然來(lái)臨。
相比于冬風(fēng)的寒冷刺骨，春風(fēng)是那么的和柔、溫暖。它富有生機(jī)，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了萬(wàn)物。它夾雜著草香、空氣的芬芳、泥土的清香，撫摸在朱自清的身上，撫摸在所有人的身上。
春天是幸福的，是“一枝紅杏出墻來(lái)”中游客的幸福。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”是春雨的美，它滋潤(rùn)萬(wàn)物。它與春雨的突然，急猝不同它是溫暖，細(xì)小的雨潺潺從窗邊滑落，品茶點(diǎn)，看著素樸的春。
春天是美麗的。有桃花的“逃之夭夭，灼灼其華”；有梨花的“惆悵東欄一株雪，人生看得幾清明”；有花香的“杏花疏影離，吹笛到天明”。
春天更是“國(guó)破山河在，城春草木深”中杜甫對(duì)國(guó)家的'思念。是“昔我往矣，楊柳依依”中女孩對(duì)男孩愛(ài)情的思念。
春天還是“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”中對(duì)時(shí)間流逝之快的嘆惜。
此時(shí)，我沿在春天的腳蹤來(lái)到這個(gè)細(xì)軟的季節(jié)。這最容易讓人惹上相和清愁，適合一個(gè)人靜靜地賞一處美景，念一段往事的季節(jié)。
尋找春天的足跡作文9
在今天下午的是，老師和我們一起相約在學(xué)校后門(mén)的圍墻，然后一起去尋找春天的足跡。
“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！爆F(xiàn)在那可愛(ài)的柳樹(shù)姑娘已經(jīng)扎好了新的小辮子，在春風(fēng)輕拂而過(guò)的時(shí)候，那柳姑娘的`頭發(fā)就隨風(fēng)舞動(dòng)，還有些枝條沒(méi)發(fā)芽，只有幾位小寶寶抱著柳姑娘的頭發(fā)，真是可愛(ài)極了！
我們繞過(guò)圍墻之后，就這樣不知不覺(jué)我們來(lái)到了鉛筆廣場(chǎng)。一進(jìn)去的時(shí)候，那撲入眼簾的是肚子鼓鼓的，好像里面還有一個(gè)小寶寶似的木筆花。不一會(huì)兒，我又被那一片“朝霞”吸引了，原來(lái)是桃子姐姐，她捧著一張紅紅的臉蛋，紅里透著白，就姒下凡的仙女一般青春美麗。
迎春花，這就是迎接春天的花，他們由紅到黃。不知是春天換醒花，還是花帶來(lái)了春天……
在春天的時(shí)候，無(wú)論是晴雨，還是冷熱，都是那么的美麗�。�
尋找春天的足跡作文10
今天是植樹(shù)節(jié)，爸爸本來(lái)計(jì)劃帶我回老家植樹(shù)，可惜天公不作美，居然下起了蒙蒙細(xì)雨。所以爸爸決定帶我去尋找春天的足跡。
中午上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，爸爸就開(kāi)著車(chē)載著媽媽、妹妹和我向老家方向駛?cè)�。一路行駛，只�?jiàn)公路兩旁的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝芽，桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵，還有那漫山遍野的油菜花，金燦燦的，使我想起了我們學(xué)過(guò)的宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。
站在雨中欣賞著眼前的美景，我不由想起千家詩(shī)中的絕句：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。不錯(cuò)的.，雖然現(xiàn)在天空飄著毛毛細(xì)雨，可是我卻感覺(jué)不到嚴(yán)冬的寒冷，我們送走了寒冬，迎來(lái)了這百花齊放，萬(wàn)紫千紅的春天。
尋找春天的足跡作文11
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運(yùn)星班張老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到東湖公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)公園的大門(mén)，一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，踩在上面軟軟的，用鼻子一聞還帶著清新的露珠味道。
繼續(xù)向前走，河邊的柳樹(shù)伸展出無(wú)數(shù)的柳條來(lái)，柳樹(shù)姐姐把一條剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩綠的“長(zhǎng)發(fā)”舒展開(kāi)，微風(fēng)佛過(guò)，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，真是讓人流連忘返啊！
公園深處的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了許多繽紛的小花，他們紅的像火，粉的.如霞，白的似雪，花壇里的花種類(lèi)繁多，但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣，有的含花待放，有的打著花骨朵兒，有的已經(jīng)完全開(kāi)放。
在往前走一點(diǎn)，就是游樂(lè)園了，一群群天真有趣的小朋友們，穿著花花綠綠的衣服，開(kāi)開(kāi)心心地玩著游戲呀！
“春天在哪里，春天在哪里？”我終于找到了春天，它就在我們的身邊，在我們每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文12
春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，在陽(yáng)春三月里，我們可以盡情地享受春天溫暖的陽(yáng)光；享受春天輕柔的春風(fēng)；享受春天生命的氣息；感受春天帶來(lái)的快樂(lè)。
公園里，迎春花夾上了黃色的發(fā)卡；櫻花張開(kāi)了笑臉；柳樹(shù)披上了長(zhǎng)發(fā)，有幾位小朋友在公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，瞧，他們放得多開(kāi)心啊�？�，玉蘭花在枝頭上跳起了天鵝舞，那一朵朵含苞欲放的白色的花苞像一位位亭亭玉立的少女，羞澀地站在枝頭，那幾株玉蘭花下面，有幾位小朋友坐在椅子上，拿著畫(huà)板和筆，在認(rèn)真地寫(xiě)生。
大家聽(tīng)從春天的召喚，出來(lái)爬山的人越來(lái)越多，我也不例外。這個(gè)星期日，我和媽媽、外公一起來(lái)到了上虞的覆卮山，感受大自然的鬼斧神工，翻越第四紀(jì)冰川遺址，欣賞千奇百怪的巖石，石浪群讓我留下深刻的印象。山上，開(kāi)滿(mǎn)了粉的、黃的、藍(lán)的'……各種顏色的小花，地上有許多掉落的野生栗子。許多人在櫻花樹(shù)間拍照，一只只勤勞的小蜜蜂在櫻花里采蜜。大家坐在小池邊，吹著微風(fēng)，聽(tīng)著溪流聲，喝著泉水，舒服極了。
春天到處充滿(mǎn)了生機(jī)，讓你不由自主走出家門(mén)，尋找春天的足跡，把自己融入進(jìn)大自然的畫(huà)卷中。
尋找春天的足跡作文13
清明節(jié)假期，我和爸爸到炮臺(tái)山公園去尋找春天的足跡。一進(jìn)大門(mén)，我就產(chǎn)生了疑問(wèn)。每年這個(gè)時(shí)候，山上的樹(shù)和草都已經(jīng)披上新裝了，怎么今年春姑娘的腳步比往年慢了些呢？爸爸告訴我，今年閏四月，天氣會(huì)比往年冷，所以樹(shù)才剛剛吐出新芽。我們繼續(xù)向前走，我突然發(fā)現(xiàn)在朝著陽(yáng)光的地方，長(zhǎng)出了一簇簇密密的小草，在黃色的襯托下顯得那么翠綠，那么生機(jī)勃勃。風(fēng)一吹過(guò)，它們便跳起了輕快的舞蹈。到了山腰，便看見(jiàn)了許多迎春花，它們剛接到了春天的電報(bào)，就迅速地趕來(lái)了。那密密麻麻的像米粒大小的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝條兩邊，好像告訴人們它們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就請(qǐng)期待著它們綻放的那一刻吧。爬上山頂，許多松樹(shù)都開(kāi)始返青，從冬天的深綠色變成了淺綠色。每棵松樹(shù)上都有一些松塔，我想摘下一個(gè)玩玩，可惜就是夠不到。我隨手拾起一個(gè)掉在地上的松果，“嗖”地一下扔了出去，只聽(tīng)“啪”的'一聲，一個(gè)松塔從樹(shù)上落下，哈哈！正合我意。我手里捧著“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)意的回家了。�。】蓯�(ài)的春姑娘，請(qǐng)加快你前進(jìn)的腳步，好讓這大山變得更加美麗吧！
尋找春天的足跡作文14
充滿(mǎn)生機(jī)的春來(lái)了，來(lái)到了田野中，來(lái)到了竹林里，來(lái)到了深山上……我乘著春風(fēng)，追尋著春天的足跡。
田野中，地里的泥土接受了雨水的滋潤(rùn)變得松軟了。輕輕地踩上去，軟軟的，像踩在地毯上，很舒服。那拔尖的麥苗兒，眨巴著眼睛，好像在向我點(diǎn)頭微笑。那金燦燦的油菜花，一大片一大片，在春風(fēng)中搖曳。
竹林里，一根根青青的嫩竹，竹葉兒發(fā)綠了，尖尖的，密密的。在春風(fēng)的吹拂下發(fā)出沙沙的聲響，好似在奏著春天的樂(lè)曲。腳下的'小筍探出了頭。為了融人這五彩斑斕的世界，它奮力地生長(zhǎng)著。
深山上，高大的樹(shù)木萌發(fā)出了嫩嫩的綠芽，煥然一新。漫山遍野都是嫩綠的，因?yàn)榇汗媚锝o山林披上了新裳，生機(jī)極了。晚霞來(lái)了，晚霞裝扮后的大山林，更美了，仿佛這兒就是人間的天堂。一群大雁排著隊(duì)伍在空中飛翔，仿佛是一條龍?jiān)隍暄驯P(pán)旋。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛人夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”啊!春天來(lái)了!她踏著輕盈的步伐來(lái)了，把大自然裝扮成了一幅生機(jī)勃勃的圖畫(huà)，留下了一串串美麗的足跡。啊!春天來(lái)了!讓我們擁抱這個(gè)美麗的季節(jié)，去感受這個(gè)季節(jié)的蓬勃生機(jī)!
尋找春天的足跡作文15
陽(yáng)春三月，我和媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到沂河岸邊，去尋找春天。
我們推著自行車(chē)一邊走一邊看，發(fā)現(xiàn)草兒伸伸懶腰，跟我們打了個(gè)“招呼”。小燕子也從南方飛回來(lái)了，排成人字，歡樂(lè)地叫著。河里有幾只小船，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@些小船在干嗎？”媽媽說(shuō)：“這些小船在打撈河里的沙子�！边@種感覺(jué)，讓我不禁想到這樣一句話(huà)：“船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋，才讓你
感覺(jué)到船在前進(jìn)，岸在后移�。 睕鏊奈L(fēng)吹著河面，隱隱約約地照映著藍(lán)天、大地，河面真像一面無(wú)邊無(wú)際的大鏡子。岸邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的`葉子，它像編著長(zhǎng)辮子害羞的女孩，她的秀發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，美麗極了。我抬頭望，天上的風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了，有的在嬉戲，有的在玩耍，有的在照相，有的在……到處都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。、
春天，像媽媽溫柔地?fù)崦夷橆a。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
【尋找春天的足跡作文】相關(guān)文章：
尋找春天的足跡02-28
尋找春天的足跡作文08-02
尋找春天的足跡作文11-02
尋找春天的足跡作文（精選）09-06
尋找春天的足跡作文(經(jīng)典)12-08
[精選]尋找春天的足跡作文11-18
尋找春天的足跡作文11-02
尋找春天的足跡作文【精】12-22
尋找春天的足跡作文【熱】12-22
尋找春天的足跡作文【推薦】12-23