開(kāi)心的作文精選【8篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)心的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

開(kāi)心的作文 篇1

　　有一個(gè)星期五的晚上，我們幾個(gè)好朋友一起約了去橙子家玩。有我、芊芊、思雯、桃子，當(dāng)然少不了橙子了，我們幾個(gè)女生排練了很久，準(zhǔn)備歡迎謝潤(rùn)辰的到來(lái)，當(dāng)門鈴響起的時(shí)候，我們心想：謝潤(rùn)辰終于來(lái)了。這時(shí)候我們幾個(gè)女生站成兩排，橙子負(fù)責(zé)開(kāi)門，當(dāng)門一打開(kāi)，我們幾個(gè)女生齊聲說(shuō)：“歡光臨謝潤(rùn)辰。”并做出鞠躬的.動(dòng)作，當(dāng)我們起身時(shí)我們幾個(gè)女生大吃一驚，發(fā)現(xiàn)謝潤(rùn)后面跟著兩個(gè)小跟班，這兩個(gè)小跟班是佳明哥和耀軒哥。他們也大吃一驚，拔腿就跑，估計(jì)是被我們嚇跑了，看到這一幕我們幾個(gè)女生就追了出來(lái)，把他們幾個(gè)男生拉了回來(lái)。

　　我們?cè)诔茸蛹彝媪烁鞣N各樣的游戲，有狼人殺、捉迷藏、寫(xiě)詩(shī)……最令我難忘的是：佳明哥脫下他的香港襪，丟來(lái)丟去，想給我們致命一擊，想讓我們聞一下他的香港襪的味道，嚇得我們躲來(lái)躲去。

　　時(shí)間過(guò)得很快，很快就點(diǎn)十一點(diǎn)半了，我們得各自回各自的家了，真有些舍不得�。∧且淮瓮娴谜娓吲d呀！

開(kāi)心的作文 篇2

　　今天是平安夜，吃飯的時(shí)候，媽媽給我聽(tīng)了《祝你圣誕快樂(lè)》的歌，我們還一起唱了wewishyouaMerryChristmas！wewishyouaMerryChristmas！wewishyouaMerryChristmasandhappynewyear！

　　我很早就寫(xiě)完了今天的作業(yè)，并閱讀了書(shū)籍，在我的.專用摘抄本上積累了好詞好句。

　　臨睡前，爸爸送我一頂貝雷帽，帽子上有紅五星，我最喜歡帽子上的紅五星了，就像《閃閃的紅星》里潘冬子戴的紅軍帽一樣！祝大家平安夜快樂(lè)，圣誕節(jié)快樂(lè)！

開(kāi)心的作文 篇3

　　說(shuō)起最開(kāi)心的事，我印象最深刻的是二年級(jí)時(shí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的綜合實(shí)力最弱，所有項(xiàng)目都不是其他班級(jí)的對(duì)手，所以在最后一項(xiàng)男女混合迎面接力比賽上也很難戰(zhàn)勝其他班級(jí)。

　　比賽開(kāi)始前，參加迎面接力的幾個(gè)同學(xué)聚在一起，嘴巴咬著耳朵商量對(duì)策，生怕被別的班級(jí)聽(tīng)見(jiàn)。

　　“聽(tīng)說(shuō)四班的陳夢(mèng)卓跑最后一棒，”於洋壓低聲音悄悄地說(shuō)，“他在年級(jí)段里是跑的最快的！”

　　“我們得讓最后一棒徐卓軒比他先跑，這樣才會(huì)有贏的希望！”我接上於洋的話說(shuō)。

　　“那怎樣才更有把握能讓徐卓軒比陳夢(mèng)卓先跑呢？”幾個(gè)女生忐忑不安地問(wèn)。

　　“只要前面幾棒跑快點(diǎn)，徐卓軒一點(diǎn)有機(jī)會(huì)比陳夢(mèng)卓先跑的�！睆堃圉尾嬷�腰，很有把握地說(shuō)，“第一棒很要緊，除了徐卓軒我們要派最有實(shí)力能與其他班級(jí)拉開(kāi)距離的選手�！庇谑俏覀儑\哩呱啦地商量好了接棒的順序。

　　比賽開(kāi)始了，男生第一棒是於洋，他已經(jīng)站在起跑線上，做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。只見(jiàn)他身體向前傾斜，右手緊緊地抓著接力棒的下端，雙腿一前一后稍稍彎曲并牢牢扎在地上，眼睛死死地盯住我班第一個(gè)接棒的女生徐藝嘉。

　　“嗶”裁判吹響了比賽的口哨，頓時(shí)站在起跑線上的四位選手像離弦的箭一樣飛奔出去。當(dāng)跑過(guò)主席臺(tái)時(shí)，於洋果然不負(fù)眾望，緊跟著領(lǐng)先的二班選手，暫居第二。接棒的徐藝嘉完美地接過(guò)了於洋手中的棒子，并超過(guò)了隔壁的二班女生，成了第一名。緊接著第三棒、第四棒也表現(xiàn)出色，一直沒(méi)讓別班同學(xué)超上�？墒堑降谄甙魰r(shí)，接棒的`一位選手沒(méi)接牢棒子，一下子掉在了地上。雖然他飛快地?fù)炱鹆税糇�，但二班的同學(xué)已經(jīng)跑出了線外！

　　“加油！加油！在跑道內(nèi)側(cè)，沒(méi)有參賽的同學(xué)當(dāng)起了啦啦隊(duì)，使出了洪荒之力為我們加油，恨不得把他們的力氣也借給我們。就在這時(shí)，二班的選手忙中出錯(cuò)鞋子居然掉了，讓我們輕而易舉地反超了他們。然而螳螂捕蟬，黃雀在后，在我們跟二班苦苦追逐的時(shí)候，四班已經(jīng)超過(guò)三班、二班緊緊地跟在我們后面。很快對(duì)面的女生要跑過(guò)來(lái)了，我把右手伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恨不得能一把抓過(guò)接力棒。近了，近了，我牢牢地接過(guò)了陳柯妤手中的接力棒，咬緊牙關(guān)以百米沖刺的速度，沖向?qū)γ娼影舻内w若伊，把四班同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面徐卓軒跑出來(lái)了，緊接著四班的陳夢(mèng)卓也跑出來(lái)了，我們的心都提到了嗓子眼�！靶熳寇�，加油！堅(jiān)持住��！”我在心里默默地祈禱著。

　　十米、九米、八米離終點(diǎn)線越來(lái)越近了，陳夢(mèng)卓也離他越來(lái)越近了，只見(jiàn)徐卓軒雙手?jǐn)[動(dòng)得越來(lái)越快，腳下的速度也越來(lái)越快，簡(jiǎn)直就快成了一只風(fēng)火輪！吔！沖線了，徐卓軒不負(fù)重望，果真跑贏了陳夢(mèng)卓，終于讓我們贏得了迎面接力的第一名！

　　太好了！我們勝利了，全班同學(xué)激動(dòng)得抱在一起跳啊，笑啊，分享勝利的喜悅！這是我人生中最開(kāi)心的一件事了！

開(kāi)心的作文 篇4

　　教室是學(xué)習(xí)的圣地，更是學(xué)生的求知天堂。它沒(méi)有你想象的那般肅穆、莊嚴(yán)。反而因?yàn)槟切┰S多搞笑的人物、幽默詼諧的語(yǔ)言增添了許多生氣。教室就像草原長(zhǎng)滿多彩小花的高地，神圣而可愛(ài)。

　　那些許多搞笑的人物、幽默詼諧的語(yǔ)言之所以被我記住，是因?yàn)樗��?搞笑，給原本枯燥的校園生活帶來(lái)了樂(lè)趣，讓我們這些莘莘學(xué)子得到了片刻的快樂(lè)，A同學(xué)曾在學(xué)校眾師生中聞名遐邇。那是一個(gè)冬日下午的第二節(jié)課間，同學(xué)們都趴在桌子上，瞇縫著眼睛舒適的享受著陽(yáng)光。A同學(xué)見(jiàn)同學(xué)們很不精神，于是大步走上講臺(tái)，一拍桌子，一清嗓子：“哎！女士們and gentlemen！我們，21世紀(jì)的帥哥靚女！怎能將這美好的青春浪費(fèi)在這美妙的課間呢？動(dòng)起來(lái)吧！Let’go！”同學(xué)們一陣哄笑。他雙手合起，作揖，嗲聲嗲氣地說(shuō)道：“小生這廂有禮了！”下面又是一陣哄笑。不知那位老兄好心提醒：

　　“喂！班主任來(lái)了！”“嗨！小哥！你別嚇唬我！咱班主任指不定在哪玩游戲呢！他怎么有閑情雅致到我們小寒窯中呢？你看我們這里，啥也不能玩有事還不許說(shuō)話拉呱，真是‘只許州官放火不許百姓點(diǎn)燈’喲！我們是‘被統(tǒng)治階級(jí)’喲！”在“張牙舞爪”的激情演講中，他突然像是觸了電，接著演講戛然而止，他張皇失措地跑回了座位。

　　班主任果然走進(jìn)了教室，陰著臉站在講臺(tái)上。什么也沒(méi)說(shuō)，走到門口時(shí)說(shuō)了一句：“演講者，出來(lái)！”班主任就倒背著手走了出去。此時(shí)A同學(xué)也識(shí)趣，乖乖的站起來(lái)，跟著班主任走了出去，還瀟灑著說(shuō)“正所謂‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’！”隨之而來(lái)的又是一陣哄笑。

　　A同學(xué)去了不一會(huì)兒，我就聽(tīng)到了慘叫。待A同學(xué)回來(lái)時(shí)，一臉苦相。我拍拍他的肩膀：“兄弟，何致如此？莫非Boss請(qǐng)你喝無(wú)糖咖啡？”“知我者莫過(guò)兄長(zhǎng)也！”如此一來(lái)，他老實(shí)了一段時(shí)間。這是為什么呢？自己想去吧！

　　更有一回，他給老師寫(xiě)過(guò)一張紙條：你小心點(diǎn)！后來(lái)經(jīng)“盤查”，原來(lái)是他聽(tīng)老師聲音嘶啞，便知老師感冒了，讓老師小心點(diǎn)，注意身體。老師熱淚盈眶，眼睛紅了好一會(huì)兒。

　　凡是種種，不勝枚舉。教室，有知識(shí)，有歡樂(lè)，更有溫情。

　　學(xué)校，家也；師生，父母兄弟也。歡喜悲憂，學(xué)校中皆有。

開(kāi)心的作文 篇5

　　在我的身邊發(fā)生過(guò)許許多多令我開(kāi)心的事。隨著時(shí)間的流逝，一些事漸漸地從記憶里抹去，然而有一件事卻像生了根一樣，深深地印在我的腦海里，揮之不去……

　　記得那是在西安野生動(dòng)物園，我看到了猴子、長(zhǎng)頸鹿、大象、鸚鵡等可愛(ài)的動(dòng)物。但最讓我開(kāi)心的是海獅的精彩表演，它在飼養(yǎng)員阿姨的引導(dǎo)下，在水中跳躍、翻騰，那笨拙的'身體還能夠做出鉆圈、頂球等靈巧優(yōu)美的動(dòng)作，真是令人叫絕！在觀眾掌聲中，海獅謝幕了。好多人擠著去和海獅合影留念，我也加入了等待的人群。

　　終于挨到我了，我小心翼翼地湊過(guò)去用手摸著海獅的脖子，呀！光溜溜的還很有彈性呢，我慢慢地把臉靠近海獅準(zhǔn)備合影，沖著鏡頭我咧著嘴努力擠出一個(gè)笑臉，心里七上八下：海獅會(huì)不會(huì)亂動(dòng)呢？不會(huì)咬我吧？突然，我臉感到濕濕的、扎扎的，原來(lái)海獅用它黑黑的、長(zhǎng)滿胡須的嘴親了我一下。這時(shí)我想：“海獅真是太可愛(ài)了，它一定是想和我交朋友�！毕氲竭@兒，我開(kāi)心極了，雙手緊抱住它。爸爸拿起照相機(jī)記錄下這一剎那。

　　每當(dāng)我回憶起這件事，總會(huì)忍不住笑起來(lái)。要是你下次去，相信它也會(huì)陪你度過(guò)最愉快的一天！

開(kāi)心的作文 篇6

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了一個(gè)春夏秋冬。我又長(zhǎng)了一歲了，回想起成長(zhǎng)道路上那一件件往事，隨著歲月的流逝已煙消云散，唯一有一件高興的事深深地印在我心里。

　　有一次晚上，媽媽上白班還沒(méi)下班，我想給媽媽一個(gè)驚喜，于是我去刷牙洗臉，去睡覺(jué)。我去洗手間，開(kāi)開(kāi)燈，開(kāi)始刷牙，我上刷刷，下刷刷，一分鐘后我把牙刷的白白的。我洗過(guò)臉之后，在鏡子 里看見(jiàn)自己的臉像白雪一樣白。我洗過(guò)自己白白胖胖的'小腳，把自己的襪子也洗了，然后高高興興去睡覺(jué)了。早上媽媽夸我長(zhǎng)大了，講衛(wèi)生了，會(huì)照顧自己了，聽(tīng)了之后，我心里美滋滋的。

　　從那以后，我每天都堅(jiān)持自已刷牙洗腳，做一個(gè)自立，自強(qiáng)的好寶寶。每當(dāng)我想起這件事都覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

開(kāi)心的作文 篇7

　　時(shí)間從我身邊悄悄溜走，在我忙忙碌碌的生活中劃出一條條優(yōu)美的曲線，在我沒(méi)有察覺(jué)時(shí)漸漸消失，因?yàn)槲液苊Γ�但我卻很開(kāi)心。

　　有時(shí)我也曾憎恨過(guò)忙碌，他會(huì)讓我很累，但我門卻還是不知疲倦的一直在忙碌著，無(wú)時(shí)不刻的在忙碌，因?yàn)樵诿β档倪^(guò)程中我們的人生得到了充實(shí)，在忙碌之后我們得到了想要的結(jié)果，在那一刻，我們就會(huì)覺(jué)得一切忙碌都是值得的。

　　步入初中后，我才真正的體會(huì)到忙碌的含義，因?yàn)榭偸怯凶霾煌甑淖鳂I(yè)和寫(xiě)不完的卷子等著我，就這樣我開(kāi)始和忙碌這個(gè)詞正式掛上了鉤，每天學(xué)到晚上10點(diǎn)后的感覺(jué)才叫忙碌吧，外面的一切都那么寂靜，天空向黑色天絲絨般美麗，幾顆星星像珍珠一樣掛在上面，一切仿佛都已經(jīng)沉睡，只有我還在不停的忙碌中。此時(shí)的感覺(jué)不是疲勞卻是成功的感覺(jué)，我也感覺(jué)到了開(kāi)心與快樂(lè)。

　　忙碌，或許使人勞累，或許讓人厭惡，或許使人痛苦，或許讓人快樂(lè)。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我，則十分喜愛(ài)忙碌，就像一句話說(shuō)的：我忙，但我很快樂(lè)。我并不了解為何有人憎恨忙碌，也許他們忙碌于工作？忙碌于學(xué)習(xí)？忙碌于事業(yè)？我呢，則忙碌于自己喜愛(ài)的事。因此，我忙，但很快樂(lè)。也希望大家能因?yàn)樽约好β刀�感到快�?lè)。雖然忙碌，也要熱愛(ài)忙碌，從忙碌中找到快樂(lè)。

　　老師們布置的作業(yè)與任務(wù)像一座大山朝我們壓來(lái)，有人說(shuō)苦，有人說(shuō)難，有人說(shuō)根本做不完。但與其做沒(méi)用的抱怨還不如正確的面對(duì)它，就算作業(yè)再多還是一樣要寫(xiě)完。雖然忙碌，但是卻很快樂(lè)。

　　在忙碌中度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，在忙碌中感受到人生的真諦，在忙碌中品味幸福，在忙碌中充實(shí)自己。這才是忙碌他不是讓我們疲憊的工具，而是讓我們快樂(lè)的`天使。

　　現(xiàn)在的社會(huì)，是高速度發(fā)展的時(shí)代，作為畢業(yè)班的學(xué)生，當(dāng)然免不了整日的忙忙碌碌。但我卻可以在忙碌中獲得快樂(lè)。在老師用粉筆敲擊的黑板中獲得知識(shí)，在用密密麻麻的習(xí)題組成的練習(xí)冊(cè)中獲得秘訣，在英文單詞中暢游，在唐詩(shī)宋詞里沐浴，在數(shù)字與幾何中翱翔。忙忙碌碌的度過(guò)這段緊張的時(shí)間，也獲得了快樂(lè)。

開(kāi)心的作文 篇8

　　大家可曾試過(guò)當(dāng)你做一件事有十足的把握的時(shí)候，最后卻把它搞砸了？那種心情是無(wú)法用語(yǔ)言去形容的，有的只是無(wú)比的驚訝，失望，懊悔……值得慶幸的是，當(dāng)你在絕望的時(shí)候，面臨黑暗的時(shí)候，打開(kāi)了心中的另一扇窗，看到了不一樣的風(fēng)景！

　　一次，學(xué)校要進(jìn)行體考，我運(yùn)籌帷幄地沾沾自喜中，因?yàn)槲曳浅Ｗ孕盼铱梢约案裆踔羶?yōu)秀。雖然我是一個(gè)女生，但是絕不會(huì)是弱不禁風(fēng)的那種，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是——女漢子。

　　800米跑準(zhǔn)備開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們都抖手抖腳的，仿佛這是要九死一生的節(jié)奏了，心想:“有這么恐怖嗎？”當(dāng)老師一聲令下，我們開(kāi)始疾跑，以我多次跑步的經(jīng)驗(yàn)知道，開(kāi)頭跑要?jiǎng)蛩�，不要快速跑，不然后面兩圈沒(méi)體力加速了，這會(huì)大大折扣我們的成績(jī)。我開(kāi)始雙腿夸大幅度，這樣子可以節(jié)省體力，也可以跑快一點(diǎn)，盡量不用嘴巴呼吸，不然跑完喉嚨會(huì)又干又痛。雙手有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)，心里暗數(shù):“一二，一二……”

　　正如大家所料，到最后一圈的'時(shí)候我在領(lǐng)先著，甚至超過(guò)了慢的同學(xué)一圈！快到終點(diǎn)的時(shí)候，我開(kāi)始極力沖刺了，眼看著，一米，兩米，勝利就在眼前，突然，眼前一個(gè)黑影略過(guò)，身后吹來(lái)一陣風(fēng)。不知怎的，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲，我跑過(guò)終點(diǎn)線，驚訝地看到，那個(gè)黑影是我的同桌小敏！她拿了第一誒！我目瞪口呆地看著她，心里出現(xiàn)了一百個(gè)疑問(wèn):“what？發(fā)生了啥？怎么可能？我同桌平時(shí)跑步不是很厲害的�。窟@難道就是傳說(shuō)中的黑馬……”

　　我非常懊悔，如果當(dāng)時(shí)沖刺的時(shí)候再加速一下就好了。情緒別的十分低落，上課無(wú)精打采的，閨蜜芳芳看到我這樣子貌似看出了什么貓膩，放學(xué)就帶我去了一個(gè)地方。

　　芳芳把我的眼睛用手蒙住了，我隱隱約約聞到了一絲香氣，不知道是什么東西散發(fā)出來(lái)的清香，心里十分好奇。停住步伐，她松開(kāi)了手，高興地說(shuō)道:“到了，你把眼睛睜開(kāi)吧！”剛開(kāi)始大概是蒙久的原因吧，眼前有點(diǎn)朦朧，過(guò)了一會(huì)兒，我被眼前的景色給迷住了，驚訝地叫道:“哇！是一片花海！”跑過(guò)去四處張望著，園圃里有菊花，桂花，玫瑰花，油菜花……我看的應(yīng)接不暇，眼花繚亂的。我湊進(jìn)去閉上眼睛細(xì)細(xì)地聞著花香，此時(shí)此刻有一股暖流，慢慢地沁入我的心脾……

　　當(dāng)我們絕望的時(shí)候，請(qǐng)記住，不要只看到那些讓你傷心難過(guò)的場(chǎng)景，請(qǐng)把目光轉(zhuǎn)向另一邊�；蛟S有意想不到的驚喜等著你，請(qǐng)為你自己打開(kāi)心里的另一扇窗，感受那充滿陽(yáng)光的美好生活！

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