我最熟悉的一個(gè)人作文通用[15篇]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我最熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我最熟悉的一個(gè)人作文1
提起我最熟悉的一個(gè)人,當(dāng)然是我的爸爸。我的爸爸可是一只大懶蟲,什么?你不相信?那我得跟你好好說(shuō)說(shuō)了。
我爸爸很高,身高1米84,一頭烏黑的短發(fā),跟我一樣戴著眼鏡。
為什么我爸爸是小懶蟲呢?是因?yàn)橛幸淮危职值聂[鐘響了很久,他卻絲毫沒(méi)被吵醒,一動(dòng)也不動(dòng)一下!鞍职,你鬧鐘響了!”我說(shuō)!昂脋”爸爸懶懶的回答。又過(guò)了一會(huì)兒,我心想:怎么還沒(méi)有動(dòng)呢?難道剛才是說(shuō)的'夢(mèng)話?我又忍不住喊道:“爸爸!爸爸!”咦?怎么不回答呢?難道又睡著了了不可能吧!我看,我個(gè)乖乖,爸爸真睡著了!
記得還有一次,媽媽讓爸爸掃地,爸爸說(shuō):“我上了一天班,能不能讓我休息一會(huì)兒!暗诙,爸爸請(qǐng)假了,媽媽讓我們陪她去買菜,我早已經(jīng)準(zhǔn)備好就等著出門了,可一看爸爸卻還在床上,對(duì)我們說(shuō):“你們?nèi),我不去了!眿寢層謿庥趾眯Φ恼f(shuō):“天上掉錢你才出門吧!”
別以為他懶,其實(shí)他最愛我了,我想要什么東西他都會(huì)買給我,爸爸的愛不像媽媽那樣細(xì)膩柔軟,但在我需要幫助的時(shí)候,爸爸會(huì)第一時(shí)間站出來(lái),他一如既往不求回報(bào)的用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)我的愛。
這個(gè)就是我最熟悉的人,我的好爸爸。
我最熟悉的一個(gè)人作文2
我最熟悉的人就是我的媽媽,我的媽媽有著一頭的卷發(fā),一雙不大也不小的眼睛鑲在臉上,一個(gè)紅紅的嘴唇,就像是一顆成熟了的紅櫻桃。雖然有著胖胖的身子,可一點(diǎn)也不給人有遲鈍的感覺(jué),反倒讓人覺(jué)得很靈敏。媽媽也很能說(shuō)話,就像《紅樓夢(mèng)》里的.王熙鳳那樣能說(shuō)話,你要是和我媽媽比說(shuō)話,媽媽說(shuō)了一句,后面的,你可就無(wú)言以對(duì)了!
一次,我期末考試時(shí)語(yǔ)文考了96分,就作文扣了4分,回到家中,我拿著卷子,看了又看,親了又親。心想:老媽回來(lái)時(shí)我一定要給媽媽看,媽媽一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的!!呵呵,說(shuō)不定……“叮咚叮咚”門鈴響了,我還陶醉在我的成績(jī)中,慢慢的走到門前打開了門,一看是媽媽回來(lái)了,我拿上卷子就迎了上去,自豪的說(shuō):“看媽媽,看見了嗎,你女兒,我語(yǔ)文考了96分,這歷史性的一刻,是不是該慶祝一下呢?”我還沒(méi)等媽媽說(shuō),又繼續(xù)說(shuō):“是去吃火鍋呢,還是去吃燒烤呢?‘媽媽開口了:”欣欣啊。你今天語(yǔ)文考了96分,雖然值得夸獎(jiǎng),可也不能這么驕傲啊,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,這句話難道,你不明白嗎?你這雖然考了96分,如果你驕傲自大,下次就不會(huì)進(jìn)步,還有可能會(huì)使你落后,所以你應(yīng)該繼續(xù)努力,下次也考上96分!“聽完這句話,我的臉一下紅了,說(shuō):’媽媽我再也不驕傲了,我下次一定努力!”說(shuō)完,我走進(jìn)書房讀起了書。
我媽媽說(shuō)話厲害吧!
我最熟悉的一個(gè)人作文3
如果你問(wèn)我我最熟悉的一個(gè)人是誰(shuí), 我會(huì)毫不猶豫地告訴你,她就是我的朋友——王雨晨。
她的個(gè)子不算高,頭發(fā)短短的,彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴里長(zhǎng)著又潔白又整齊的牙齒,一笑,可漂亮了!
王雨晨非常樂(lè)于助人。記得有一次, 我和她約好了下午去小區(qū)門口滑活力板。到了目的地,我看見有許多人開心地在那兒滑活力板。大家都有,就我沒(méi)有,只能坐著……正在我垂頭喪氣的'時(shí)候,王雨晨走過(guò)來(lái),說(shuō):“我借你玩兒吧!”我說(shuō)了聲謝謝,就把板子抬到臺(tái)階上,用手扶著樹干,用腳踩著板子,用力一推。只聽“啪”的一聲,我從板子上掉了下來(lái)。一次,兩次……我還是不斷地從板子上掉了下來(lái)。王雨晨見了,馬上走過(guò)來(lái),細(xì)心地指導(dǎo)我:“把后腳動(dòng)起來(lái),再掌握好平衡就可以了。”說(shuō)著,她把板子抬到臺(tái)階邊上,用手一推樹干,后腳動(dòng)了起來(lái)。她的速度飛快 ,邊滑邊對(duì)我說(shuō):“用后腳動(dòng),前腳掌握方向。”我按照她說(shuō)的去做,可是還是沒(méi)有成功。她又不厭其煩地幫我講了很多遍要領(lǐng),后來(lái)又親自實(shí)踐給我看。我看見她臉上流了許多汗,可她依然堅(jiān)持教我滑活力板,直到把我教會(huì)為止。
這就是我最熟悉的一個(gè)人——王雨晨。
我最熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的一個(gè)人就是我最好的朋友——鄭藍(lán)。
她長(zhǎng)得很矮、很瘦,那雙腿比筷子還要細(xì)。扎著兩條烏黑的馬尾巴,又長(zhǎng)又整齊的劉海順滑地垂下來(lái),像簾子一樣,生怕別人看見了她的額頭,因?yàn)樗念~頭上有一道縫了兩針的疤痕。眉毛像柳條一樣,鼻子上有兩三顆紅痘痘,那小嘴微微向上翹,眼睛雖然小,可是她一笑就會(huì)變成一條縫,是單眼皮,突出來(lái)的黑眼袋非常明顯。她總是喜歡牛仔褲,不喜歡穿裙子,因?yàn)樗耐壬先敲,還有許許多多的痘痘。她的臉蛋紅紅的,像蘋果一樣,兩邊臉的`肉突出來(lái),可愛極了!那雙細(xì)小的手臂上也有紅痘痘。
有一次,上體育課時(shí),體育老師說(shuō)要比賽跑步,四百米,兩圈?墒青嵥{(lán)的腿傷才剛剛恢復(fù),我給她加油、打氣,她跑完了兩圈,并且還跑了第一名。
我替她高興,可是她的腿傷還是復(fù)發(fā)了,我扶她到醫(yī)務(wù)室,可她還是笑容滿面地望著我,對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,我又不是千金大小姐,身子才沒(méi)那么弱。倒是你,放棄了自由活動(dòng)的時(shí)間,好不容易才有自由活動(dòng),你快去吧,不然你就沒(méi)得玩嘍!”
我慢悠悠地說(shuō):“自由活動(dòng)沒(méi)了,下課可以玩呀!再說(shuō),你重要還是玩重要!”她笑了一下。
這就是我最熟悉的一個(gè)人,調(diào)皮又可愛!
我最熟悉的一個(gè)人作文5
人人都有自己最熟悉的人。有可能是爸爸媽媽,爺爺奶奶,也有可能是自己的親人或朋友。而我最熟悉的人是我的弟弟。
我的弟弟今年五歲,因?yàn)槠つw很黑,鄰家的小朋友都叫他“黑小子”,他也很樂(lè)意接受這個(gè)外號(hào)。我的弟弟很特別,頭上梳著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,所以不管到哪都是焦點(diǎn)。
雖說(shuō)他是男孩,但性格卻像女孩子一樣多愁善感的。比如,喜歡抱著毛茸茸的玩具睡覺(jué),每到睡覺(jué)時(shí)總會(huì)嚷嚷說(shuō):“我的玩具呢?”他還喜歡往自己頭上別不同顏色的發(fā)卡。但他也不失他應(yīng)有的男子氣概,喜歡樂(lè)高,愛玩手控汽車,做事從不拖拖拉拉……
在過(guò)年時(shí),小孩兒都會(huì)收到不少壓歲錢,都裝在紅包中。而弟弟卻從不收紅包,只收錢。每次都會(huì)說(shuō):“不要紅包,毛錢拿來(lái)。”每次拿到壓歲錢都會(huì)學(xué)著大人數(shù)錢的樣子,趴在床上美滋滋的`數(shù)上一番,然后會(huì)大叫著:“我成大款了,媽媽給我存銀行!
你別看他瘦小,但力氣大如牛,吃的比豬還多。上一次,我們?nèi)兺炼,他就提起土豆往專門倒土豆的井里一倒,又跑去菜地里,提第二筐。下午吃飯時(shí)弟弟說(shuō):“我今天要吃四碗!眿寢尨蛉さ溃骸俺赃@么多,不怕長(zhǎng)肥肉啊!钡艿芤哺胶偷溃骸八遣皇欠嗜,是肌肉!蔽以谂赃吂笮ζ饋(lái):“就你,都快長(zhǎng)成豬八戒了,還有肌肉!”
這就是我弟弟,一個(gè)皮膚黝黑,愛玩,天真,可愛,善良的淘氣鬼,我愛你,我的弟弟。
我最熟悉的一個(gè)人作文6
我最熟悉的人就是我爺爺了,我的爺爺穿著白色的襯衫,黑色的褲子,一雙黑亮亮的眼睛,炯炯有神,眉毛像一個(gè)黑色的.彎彎的月亮,頭發(fā)黑油油的比較稀疏,一雙手早已變得粗糙。
爺爺擔(dān)負(fù)起家里的工作比如說(shuō)燒飯,洗衣服之類的,爺爺?shù)哪_也不好,每天都要用艾草燒個(gè)兩個(gè)小時(shí),不然就會(huì)走不動(dòng)路很不舒服。我生病的時(shí)候,爸爸媽媽讓我吃吃藥看情況,如果嚴(yán)重的再去醫(yī)院,可爺爺不一樣,他很多時(shí)候會(huì)著急地說(shuō)不要在家看了,還是快去醫(yī)院吧。不過(guò)爺爺生病的時(shí)候我叫他去醫(yī)院。但爺爺卻說(shuō):“不就是小病嗎,有什么大不了的,轉(zhuǎn)眼就好了!蔽覀?cè)偃齽窀鏍敔,他反而急躁起?lái)說(shuō):“我難道會(huì)不知道嗎,我走過(guò)的路比你們吃過(guò)的飯還多,”我沒(méi)有辦法就不叫爺爺去醫(yī)院了,但爺爺上下樓梯卻很不方便,我知道爺爺?shù)哪_又出問(wèn)題了。爸爸駕著爺爺去了醫(yī)院,爺爺拉著護(hù)士的手關(guān)切的問(wèn)“這個(gè)藥貴不貴的,能不能治好?”
而這就是我的爺爺——快樂(lè),樂(lè)觀善良,又節(jié)儉,為什么說(shuō)他快樂(lè)呢,因?yàn)闋敔旊m然年紀(jì)大了卻像個(gè)小伙子一樣對(duì)生活充滿了希望和熱情,爺爺總是喜歡和我開玩笑,說(shuō)他自己今年七十,明年六十九,越活越年輕了。
我最熟悉的一個(gè)人作文7
我的老師,老師每天在學(xué)校里給我們教知識(shí),老師把她自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給我們,老師教我們要做一個(gè)樂(lè)于助人的人,一個(gè)每天都快快樂(lè)樂(lè)、開開心心、高高興興的人,教我們做一個(gè)文明、懂禮貌、聽話的乖孩子,老師還教我們?cè)趺醋鋈。在下課的時(shí)候,我們可以隨時(shí)去和老師說(shuō)我的心里話,讓老師理解我那時(shí)的心情。我們和老師每天都來(lái)到學(xué)校里見面,從那時(shí)起,老師就像我們的媽媽一樣關(guān)心、照護(hù)著我們,讓我們?cè)诶蠋煹膽驯乱惶焯炜鞓?lè)的長(zhǎng)大。
有一次,下課的時(shí)候,我和我的好朋友黃星繽之間鬧了一個(gè)矛盾,我們正在互相生氣的.時(shí)候,老師看見我們倆個(gè)好朋友之間鬧矛盾了。于是,就趕快向我們倆個(gè)走來(lái),剛走到我們的身邊,就拉起我們的手,把我們倆個(gè)的手拉到一起,然后,就對(duì)我們倆個(gè)說(shuō):“你們之間的關(guān)系那么好,為什么要鬧矛盾呢?你們趕快和好吧!”我們倆個(gè)聽了老師的話,就互相說(shuō)了聲對(duì)不起,老師聽見了,高興的笑了,我們倆個(gè)也互相開心的笑了。
在學(xué)習(xí)中,我知道了,知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的,就算你學(xué)到老都學(xué)不完,因?yàn)閷W(xué)習(xí)是沒(méi)有止境的。知識(shí)就像海洋,我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的就只是一顆沙粒。
我最熟悉的一個(gè)人作文8
我最熟悉的人就是我媽媽。
媽媽有烏黑亮麗的長(zhǎng)長(zhǎng)秀發(fā),臉上有一雙炯炯有神黑寶石般的大眼睛,高高的鼻梁上有衣服粉紅的的大眼鏡,和她的臉?lè)浅E洌變舻哪樕嫌杏H切的笑容,讓人看著就很舒服,我的媽媽長(zhǎng)得又高又瘦,像根火柴,她不光長(zhǎng)的好看,還非常幽默。
記得又一次,媽媽在中間的屋子里打扮了三個(gè)多小時(shí)后,出來(lái)讓我看一看,她穿著大皮衣,穿著一條白色的大褲子穿著很厚,再一看媽媽的臉,臉不知道被什么東西末成了白色,連嘴唇也不例外,她還沖著我笑著說(shuō):“好看嗎?”我當(dāng)時(shí)被嚇傻了,嘴里吐出三個(gè)字來(lái):“還行吧。”媽媽二話不說(shuō)仰起頭,走向中間的'屋子,誰(shuí)是他沒(méi)看見自己前面的大椅子,結(jié)果碰了一下坐在了上面。
記得還有一次,媽媽剛買回來(lái)一些瓜子,晚飯過(guò)后,我們吃了起來(lái),我拿了一些,快速的吃完了,然后把瓜子皮推到媽媽面前,因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽看手機(jī)看得很入迷,以為我給她送了瓜子,結(jié)果拿起來(lái)就吃,看著手機(jī)一邊吃說(shuō)好吃。
這就是我最熟悉的人,也是我最愛的人,媽媽。
我最熟悉的一個(gè)人作文9
相信大家都有最熟悉的人,我當(dāng)然也有,那就是我的媽媽。
我的媽媽和我一樣戴著一副眼鏡,眼睛很大,眉毛不濃不淡。
媽媽在學(xué)習(xí)上經(jīng)常關(guān)心我。有一次,我寫完作業(yè)給媽媽檢查,媽媽又嚴(yán)肅又生氣的說(shuō):“怎么能出現(xiàn)這么多錯(cuò)題,趕快更正過(guò)來(lái)!甭犕旰笪胰涡缘匕压P丟在地上,大聲喊道:“我不做了!眿寢屚蝗话咽峙e了起來(lái),我以為她要打我,非常害怕。她的手舉到半空中又停了下來(lái),她對(duì)我說(shuō):“我本來(lái)要打你,但我覺(jué)得你已經(jīng)可以自己判斷哪里對(duì)了,哪里錯(cuò)了!甭犃藡寢尩脑,我雖然明白我做得不對(duì),但還是高興不起來(lái)。
媽媽不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活中也處處關(guān)愛我。記得有一次,我感覺(jué)頭有點(diǎn)暈,媽媽摸了摸我的額頭,又幫我量了體溫,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。這時(shí)已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了,而且還下著雨,可媽媽還是堅(jiān)持背我去醫(yī)院。媽媽用雨衣把我包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,不讓一滴雨水打到我身上。到了醫(yī)院之后,我才發(fā)現(xiàn)媽媽為了不讓我淋濕,自己的`頭發(fā)和衣服都已經(jīng)濕透了。
這就是我最熟悉的人,一個(gè)嚴(yán)厲而又非常愛我的媽媽。?
我最熟悉的一個(gè)人作文10
我最熟悉的一個(gè)人是我的媽媽。
她身高大約160公分,身材偏胖,臉圓圓的,有一頭棕色的短發(fā),還有一雙大大的眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛。這些外貌讓我的媽媽顯得格外好看。
我的媽媽動(dòng)作很麻利,風(fēng)風(fēng)火火的做事情,從不拖泥帶水。她每天很早就起來(lái)洗衣做飯,當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候她已經(jīng)把所有家務(wù)都做完了,美味的早餐已經(jīng)擺在了桌上!我覺(jué)得媽媽做的飯是全世界最香的呢,因?yàn)槟鞘菋寢寽嘏奈兜!媽媽的嗓門兒很洪亮,像廣播一樣。她一說(shuō)話,房子里到處都聽得到,非常有穿透力。而且我媽媽笑起來(lái)也很有感染力,聽了讓人很開心。
媽媽對(duì)我的照顧無(wú)微不至,她會(huì)從很小的.事情來(lái)判斷我的身體情況,比如說(shuō)有一次早上我醒來(lái)特別難受,有種想吐全身無(wú)力的感覺(jué),我沒(méi)告訴任何人。等到了弟弟家時(shí),別人都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的異常,唯獨(dú)媽媽發(fā)現(xiàn)了我不對(duì)勁。于是媽媽用手摸了一下我的額頭,啊,好燙,原來(lái)是我發(fā)燒了。媽媽拉著我去診所看病拿藥,醫(yī)生說(shuō)我感冒,喉嚨也腫了,必須每天吃藥,我只能郁悶地和媽媽回到家。我把藥吃完了就悶悶不樂(lè)地趴在床上,媽媽走過(guò)來(lái)坐在我身邊逗我笑,陪著我,和我聊天,陪我一起看書下棋。我一下子就忘記了生病的不愉快,反而開心極了。
這就是我的媽媽,一個(gè)我最熟悉的人。
我最熟悉的一個(gè)人作文11
他是一個(gè)臭美的人,他是一個(gè)愛吃的人,他是一個(gè)身手敏捷的人,他還是一個(gè)愛搞發(fā)明創(chuàng)造的人。
他每次回家第一件事就是梳頭發(fā),每天早上起床第一件事也是梳頭發(fā)。他每次在學(xué)校吃飯的時(shí)候除非特殊情況,其他時(shí)候都要吃兩碗。他爬樹特快,走石頭路沒(méi)人追得上,特別敏捷。
他的.腦子動(dòng)得飛快,看一樣事物能改裝變的更好,比如他在醫(yī)院時(shí)發(fā)現(xiàn)電梯的按鈕有很多人按,其中大約三分之二都是病人,他們的手部有大量的細(xì)菌,再通過(guò)電梯按鈕傳給病人的陪同人,這就不太好了。于是,他想到了一種手勢(shì),電梯頂上裝一個(gè)帶攝像頭的設(shè)備,看人們做出了哪些手勢(shì),當(dāng)做出“向上”的手勢(shì),電梯自動(dòng)按“上”的按鈕,下時(shí)同樣。這就解決了細(xì)菌通過(guò)按鈕傳播的問(wèn)題,厲害吧!他需要改進(jìn)的是努力把它們變成現(xiàn)實(shí)。當(dāng)然指那些能被發(fā)明的。有些只可能在未來(lái)才能出現(xiàn),卻被一個(gè)九歲的小孩兒想到了,不錯(cuò)吧!
相信大家已經(jīng)猜出他是誰(shuí)了,他就是班里舞臺(tái)上最常見的:靠譜。我也不自夸了,就一句:人見人愛,花見花開!
我最熟悉的一個(gè)人作文12
說(shuō)起我最熟悉的人,那就是我的,他個(gè)子高高的,長(zhǎng)著一雙小,還有一個(gè)大大的啤酒肚,在她的下巴上還有許多胡須,要是往我臉上一靠,準(zhǔn)把我的臉扎得癢癢的。
有一次,帶我去銅山湖玩,那里有高高的山,大大的.湖,還有很多美麗的小島,我們坐船到湖中央的一個(gè)小島上玩,島上非常漂亮,有許多大樹,美麗的花草,還有奇形怪狀的石頭,我高興極了,就在我玩的正時(shí),一不小心摔了一跤,爸爸看見了趕忙跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),著急又心疼的問(wèn)我:“兒子,摔疼了沒(méi)有,快讓我看一看受傷沒(méi)有?”我看到爸爸著急的模樣,本來(lái)要流出的淚珠在眼眶里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),我沒(méi)有讓它留下來(lái),我就對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事的爸爸,我不疼,只不過(guò)是插破一點(diǎn)皮,謝謝爸爸這么關(guān)心我!卑职诌是很心疼的對(duì)我說(shuō):“你真是一個(gè)男子漢,都流血了還說(shuō)沒(méi)事,我?guī)湍阏硪幌掳,以后無(wú)論做什么事情都不要慌張,要細(xì)心的去做,知道嗎?”我說(shuō):“知道了爸爸,以后我會(huì)注意點(diǎn)的!蔽铱粗职中奶塾姓J(rèn)真的樣子,我從心里感到和自豪。
爸爸有時(shí)候也是非常嚴(yán)厲的,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,他也會(huì)狠狠地批我一通,但是他從來(lái)都不會(huì)動(dòng)手的打我的,在挨批的時(shí)候,雖然很生他的氣,但是我從來(lái)都不會(huì)恨他的,也不會(huì)不理他,因?yàn)槲抑浪龅囊磺卸际菫榱宋业膶?lái),所以我還是很喜歡他的。
這就是我最熟悉的人——爸爸。
我最熟悉的一個(gè)人作文13
我最熟悉的的一個(gè)人是我的媽媽。她長(zhǎng)著一雙很像寶石的眼睛,長(zhǎng)著一個(gè)像喇叭的嘴巴和一雙黑得烏黑的羽毛一樣的眉毛。
你們?nèi)绻X(jué)得她的嘴巴很好笑,那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)啦!她的嘴巴其實(shí)是克服我的二大法寶之一。
記得有一次,我想出去踢會(huì)兒球,于是我就問(wèn)媽媽:“媽媽,我能出去踢會(huì)兒球嗎?”我剛說(shuō)完,媽媽的眉毛皺了起來(lái),嘴巴張開,大叫道:“什么,出去玩?你想瘋了吧,作業(yè)寫完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)道:“作……業(yè)做……完了!眿寢屓f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到我會(huì)這樣說(shuō),于是,她的火氣一下子降了一半,但她還是很兇地說(shuō)道:“作業(yè)寫完了快去看書!”說(shuō)完,她便去洗菜了?墒,我一點(diǎn)也不聽話,悄悄的往外跑,一口氣跑到了足球場(chǎng),開心的`踢起球了,可是我怎么也沒(méi)料到,我的媽媽正在足球場(chǎng)里的一個(gè)地方死死地盯著我的一舉一動(dòng)。我的心里直發(fā)毛,可我決定還是當(dāng)自己沒(méi)看見,繼續(xù)玩我的足球。就在這時(shí),突然,我感覺(jué)身后一涼,我轉(zhuǎn)過(guò)去,一看,“媽呀”我看到了我媽媽正死死地抓住我的手,想把我拉回家,但是靈巧的我,手一掙,敏捷地溜走了。
不知不覺(jué)天黑了,我也該回家了,于是我神不知鬼不覺(jué)地回到了家里,可是,我剛抬頭便看到了媽媽她那可怕的眼睛,于是,她舉起了手中的棍子,把我狠狠地揍了一頓。
這就是我最熟悉的人“可怕媽媽”!
我最熟悉的一個(gè)人作文14
我非常了解的一個(gè)人是我的好朋友安達(dá)。他是一個(gè)喜歡冒險(xiǎn)的人。他個(gè)子不高,喜歡假裝很酷。他是那個(gè)能和我玩得很好的人。
有一次,我一大早就去和他們玩了。根據(jù)他的建議,我們決定探索地下停車場(chǎng)。我們中的一個(gè)說(shuō):“哦,不,我媽媽會(huì)讓我回家的.!我該怎么辦?”所以,我們很快找到出口。找了半天,我們還是找不到出口。那人非常焦慮,說(shuō)道:如果我沒(méi)有按時(shí)回家,我父母不會(huì)讓我再和你一起玩了!”我們聽著,也很焦慮。這時(shí),安達(dá)說(shuō):沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)走,你會(huì)找到出口的!”我們按照他的話向前跑,確實(shí)找到了出口。把他送走后,我不解地問(wèn)安達(dá):你怎么知道有出口?”他說(shuō):你沒(méi)看見有出口嗎,有光的地方就有出口,有光的地方就有出口!”啊,我沒(méi)想到他會(huì)這么小心!
我們走出地下停車場(chǎng),只是有點(diǎn)餓,安達(dá)用20元錢給我們買了一個(gè)烤肉。他告訴我們買這個(gè)買那個(gè),不一會(huì)兒,地上就多了一個(gè)賣辣味食品的攤位。安達(dá)把剩下的一些樹枝清理到一邊,然后抓起樹枝,點(diǎn)燃一堆火來(lái)燒烤。就在那時(shí),我父親抓住我并批評(píng)了我。看來(lái)我們今后不能輕率地和他玩了。
這是我的好朋友安達(dá)。你認(rèn)為他是什么樣的人?
我最熟悉的一個(gè)人作文15
‘哦!知道了’,這是我們班一位同學(xué)被罰時(shí)的名言。
每當(dāng)他被數(shù)學(xué)老師罰的時(shí)候,他總是不屑一顧,用不慌不忙的表情向老師回答這他的想法,雖然老師罰他的次數(shù)很多,他也覺(jué)得自己很冤,但他從來(lái)不說(shuō)‘為啥。俊@類的話,用自己的筆一拐一拐的 向老師遞交罰卷,他的動(dòng)作是那么快就比如說(shuō)那一次他被英語(yǔ)老師罰寫單詞,只聽英語(yǔ)老師說(shuō):‘蔡昊一模塊單詞10遍!驮诖藭r(shí)你會(huì)聽到‘哦!知道了’。之后他把包里的筆拿了出來(lái)用他那聞名遐 邇的蔡氏草書寫出他的罰卷不只是挨罰時(shí)。如果讓我們的蔡爺生氣了那也是不得了的。
有一次,朱薩寧向他挑釁,蔡昊用它那震天動(dòng)地的聲音喊出:你干啥!這時(shí)候就連桀驁不馴的朱薩寧都被嚇的呆呆了,表情呆住。而此時(shí)正好是我們的數(shù)學(xué)老師在上課,我們大家都知道數(shù)學(xué) 老師是很能罰人的`,只聽數(shù)學(xué)老師說(shuō)‘卷子抄二遍’!蔡昊說(shuō):哦!知道了!對(duì)朱薩寧說(shuō)你等著的。他的表情是那樣深含悲氣,但表情中全是生氣。第二天蔡昊的罰卷不會(huì)差的,肯定會(huì)交。
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