書香為伴作文（通用18篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的書香為伴作文，希望對大家有所幫助。
書香為伴作文 1
書是全人類進步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全人類的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書就像交了一個益友�！边@是藏克家心目中的書。而在我心目中，書就是一把金鑰匙，幫我打開文學之門，開闊我的視野；書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游；書就是我的良師益友，告訴我一個個人生道理。
小時侯，我就和書有了不解之緣。那是個布滿彩圖的世界：白雪公主和七個小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她如何智斗大灰狼的經過``````
現(xiàn)在，我已經是一位六年級的`學生了，即將告別小學走向中學，要復習好功課，平時很難擠出一點兒時間來讀書，因此，我只能中午和晚上擠出一點兒時間來看書。書中的內容豐富多彩，讓我看到了五彩繽紛的世界，體會到了喜怒哀樂。有時書中的人物做出滑稽的表現(xiàn)讓我感到欣喜萬分；有時書中的人物做出那令人敬佩的道德行為，讓我為之感動；有時書中的人物損人利己，讓我感到十分憤恨。只要我捧上書，就像坐在扁舟上遨游在無邊無際的知識海洋里。有時竟然忘了時間，忘了吃飯，如癡如醉。
有一次，我關上房門在書房里看書，看得入迷，走火入魔，連媽媽屢次敲門的聲音都沒聽見，直到媽媽近來輕輕地搖了搖我，才從書中醒來，但我發(fā)現(xiàn)我已不知現(xiàn)在是幾時幾刻了，媽媽做的飯菜都涼了，氣得媽媽把我心愛的書藏了起來，我沒有了書吃飯也吃不香，睡覺也睡不甜。有一天我趁父母不在家，我翻天覆地地找啊找，啊，終于找到了我心愛的那本書，親切地吻了它一口，便一頭鉆進書的海洋里。
《童話世界》豐富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》讓我懂得了一些人生道理；《格列佛游記》等一些名著，讓我領悟到了大作家神筆下的風采……
雖然我的年齡不大，不懂得什么是真感情，但我曾為《水滸傳》的一百零八將發(fā)出嘆息，為《三國演義》中的結義情深而感動，更為《西游記》中的師徒四人化險為夷，最終取得勝利而歡呼雀躍……面對這一本本好書，讓我融入書中，走進人物的心里……
我為我有這金色的童年而感到慶幸，感到幸福，感到快樂。從而，書成了我生活中必不可少的一部分，書讓我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從書中汲取更多的知識，為祖國的發(fā)展、建設做出貢獻！�。�
書的影子究竟是什么時候飄進我的世界里的，我也不大清楚，小時候？頂小頂小的時候？依稀記得那時，夕陽的余暉還未退去，外婆抱著我坐在夕陽的影子里，讀詩給我聽，她拿著一本頁邊都發(fā)黃了的小書，那詩的調子，直到現(xiàn)在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。
時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續(xù)游移。閉起眼睛，總會有那么幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，丑小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友，那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，做個故事大王。
書香為伴作文 2
好的書籍，是讓自己靈魂變得高貴起來的最低門檻。
月色朦朧，靜仰星空。月亮瞇著小眼睛蹲在樹梢上笑，有些調皮可愛，好像我。拿起一本書，坐在書桌前，手不停的翻開泛黃的頁腳……
從幼兒園開始，滿腹詩文的書就開始與不同性格的小朋友做朋友，陪伴在小朋友的身邊了，比如靦腆、嬌嫩的女孩，肆虐的男孩。它從不孤寂，狂傲。
書真的是滄海桑田，從淘氣包馬小跳系列，到四大名著、國際大獎小說系列……我都喜歡看，有的故事情節(jié)跌宕起伏；有的勾人心弦，有的苦澀無聲……
課外的大量閱讀，對我有了許多幫助。在班級舉行的閱讀比賽中，是閱讀小能手，因為閱讀量多，被老師和同學們戲稱為“小書蟲”。
每當寫完作業(yè)時，總會去找我的“好朋友”書；每當我煩懣時，只要翻開書，心就會立刻安靜下來；每當不開心時，書就會立刻來“安慰”……
家中，最多的'東西并不是弟弟的玩具，媽媽煩人的嘮叨聲，而是值得依戀的好伙伴，書。
讀書，是為了讓大家去理解，這個世界多復雜。
讀書，影響潛在，它會影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面。
讀書，不是為了拿文憑或發(fā)財，是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。
書香為伴作文 3
在茶的氤氳里，我，看到了那些幸福的曾經。
——題記
月悄悄爬上房檐，夜靜月無聲。獨處斗室，抿一口茶，嗅著書香，我尋覓起幸福的蹤跡。
小時候，幸福是耳邊伴著入睡的故事。
老媽不擅長唱歌，于是她便會摟著我，講述起一個個動人曲折的童話故事。我總能在聽到公主與王子幸福生活的時候酣然入睡，然后乘著夢兒穿過尼羅河，越過丹麥海峽，和安徒生爺爺一起游戲。那些點點滴滴的歡喜伴著我品味生命里第一抹書香，讓小小的我對這個世界產生了憧憬。
那時候，幸福在童話里，載滿歡笑與無邪。
上學時，幸福是嘴邊瑯瑯上口的古詩。
剛接觸古詩，回到家里便迫不及待地為家人賣弄一番，明明傻呆呆卻要假裝文縐縐的樣子惹得大家哈哈笑。后來，詩讀得愈多，開始于生活中運用，做題時豁然開朗，便吟上一句“柳暗花明又一村”；失意時萎靡不振，便鼓勵自己“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！薄ｋS口拈來的詩句，為自己增添一份才氣的同時豐富了我的生活。而今，讀詩是一種感悟。我試圖走進作者，領悟陶潛的寧靜淡泊，感慨杜甫的亂世悲歌。徜徉在詩歌的王國里，領略祖國的大好河山感受生活另一種美。
那時候，幸福在詩韻里，充滿領悟與感慨。
喜歡在一個明媚的午后，煮上一壺溫暖的香茗，獨攜一本泛黃的書，曬著陽光，搭乘書的航班，去到華麗的文學城堡里穿行。我隨著余秋雨先生的腳步一起經歷一場文化苦旅；感受海倫·凱勒對光明的渴望，學習她的'樂觀，感恩我所擁有；抑或是與海子一起，“面朝大海，春暖花開”。翻動書頁，任陽光走動，任思緒馳騁。押一口茶，細品舌尖上一股恬淡，有時候，幸福如此微妙，不求甚解的讀書，每每會意便欣然不已，書給我的，不僅是精神食糧，更是一種滿足。為滿齒的茶香而幸福，為鼻尖上沾染的花香而幸福，為品嘗到的書香而幸福。如今的幸福，淺藏在云淡風輕，有書相伴的日子里。
穿越時間的走廊，忽然發(fā)現(xiàn)，偶爾放慢生活的腳步，與書親昵，重溫秘書之旅，細品書之香——幸福本如此簡單。
茶盡韻離，唯有書之悟，綿綿不斷。
我愿，安之若素地生活，讓書香一直為伴幸福路上！
書香為伴作文 4
書對我而言，猶如空氣，無處不在，而我時時刻刻都需要它。
不信你看，我的書架上，大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書，樣樣俱全。讀書，與打球，跑步不同，是一種“心趣”。書是我最好的朋友。我用眼用心和他談天說地。他絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。于是看了短短幾頁，我忘卻了自己，忘卻了時間，飄飄然飛進書營造的'意境中。
小時候，我喜歡在書的海洋里遨游，聞著淡淡的書香，時間悄悄地走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨諸葛亮一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味。
長大后，我依舊喜歡在書的海洋里遨游，《世界史》讓我識天地廣闊，曉人生之道，《三國演義》讓我洞察世事了悟人生百態(tài)，我懂得了不以物喜，不以己悲的博大，伴著淡淡的書，我有了精神的巢穴。
莎士比亞說過；書籍是全人類的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像天空中沒有太陽一樣。確實只要有書，生活就可以充實愉快。歌德也曾經說過：“讀一本好書就如同與許多高尚的人在交談”。好書，可以消除疲勞，減輕壓力，陶治情操，是我們崇尚真善美，鞭策我們明志揚帆，去實現(xiàn)凌云壯志。
周總理說過：“為中華之崛起而讀書”。我愛讀書，但但沒那么的有氣魄。想起多少文人騷客為金榜題名而不斷讀書。我也讀書，但沒他們那么沉迷。我只為那一縷縷書香而讀！那書香伴我走過一個又一個的春夏秋冬。走過了成長的路程。
書香為伴作文 5
泡上一杯香茗，捧上一本美文，讓書香于茶香融合，氤氳在空氣中，如水花當起層層漣漪，一圈一圈的彌漫。有書香做伴，生活是如此的美好！
我喜歡在一米陽光下，輕輕的翻開你，任憑香氣已滿我整個心房。
記得我們第一次相識，我只是一個牙牙學語的小女孩。母親教我背《詠鵝》。幼小的我，就已經能和你一起去穿越，看看那詩中的白鵝。自那以后，我總會纏著媽媽教我背詩。
慢慢的，我長大了。對你也有了解不少。我從詩詞中走進了名著的.世界。從《三國演義》到《紅樓夢》
看到了諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而后已的盡職盡責。同時也為林黛玉和賈寶玉的愛情故事被封建家族遏制的悲劇命運，而感到悲憤。
漸漸的，我也愛上了青春文學，愛上了明曉溪筆下的那個原為弟弟付出一切，堅強而又執(zhí)著的伊夏沫。我從黃蓓律的清新到饒雪漫的疼痛，從郭敬明的悲傷到韓寒的犀利，再加上安妮寶貝的細膩。他們用自己的雙手譜寫了青春的樂章，寫出了新時代的強音。我被這書香味深深的吸引了，它讓我發(fā)現(xiàn)年輕是多么的美好，縱然會有失望，淚水和艱辛，但總會有一種力量，鼓舞著我們前進，使我們對未來的生活充滿希望。
現(xiàn)在的我，更加離不開你了。你在我的生活中無處不在。當同桌遇到難題時我會對她說：“沒關系，山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”當我與朋友分離時，雖然舍不得但我依然會說出：海內存知己，天涯若比鄰，的話語安慰我的朋友。當考試失意時，我會告誡自己：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。
你入一杯芳醇，讓我不知不覺的沉醉其中……“眾里尋他千百度，”你已在“燈火闌珊處。”
細細的品味著茶香，讓書香溢滿我的心田，感受著一米
陽光的茶香與書香混合的奇妙感受。
書香我愿與你共度一生！
書香為伴作文 6
古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。人生的旅途充滿挑戰(zhàn)與艱辛，有時會被荊棘刮傷，有時會被石頭拌倒，有時會被成功沖昏了頭腦，但無論何時，我都不是獨自面對因為我有書香為伴。
小時候我總喜歡抱著一本故事書，纏著媽媽給我講書里的故事，聽故事成了我每天要做的事情，它給予我無限的歡樂和幻想，時間悄悄的走過，我在書中與孫悟空大戰(zhàn)三百回合，與魯濱遜一起漂流，跟賣火柴的小女孩一起哭，隨F4一起笑，書香成為我童年記憶中最美好的香味每個故事都引人入勝。
上了小學之后，學校里每一個人，無時無刻不在讀書，他們總是接受書上的知識。這也讓我知道了自己的成績并不理想，而我的班主任一直積極鼓勵我們讀課外書，讓我們去開拓自己的視野，去看一看書中的世界，媽媽就經常帶我去書店，閱讀更多我未曾讀過的書，從那刻起，我便愛上了讀書。
現(xiàn)在我已經上了初中，在老師的引導下，我的閱讀范圍更廣泛了�！冻ㄏκ啊纷屛叶昧耍好總�人的童年有著不一樣的.事情，可卻有著同樣的快樂�！都偃缃o我三天光明》讓我懂得了：做人就要勇敢地去嘗試，不斷地創(chuàng)新，要學會超越自己，使自己變得更美好�！恶橊勏樽印纷屛叶昧耍号f社會的黑暗，和不讓好人有出路的社會現(xiàn)象�！逗５變扇f里》讓我懂得了：萬事只要懂得與他人合作就沒有克服不了的困難，團隊合作的力量是不可抵擋的。
每當我生活中遇到不快或者壓力的時候，有書的陪伴使我不再孤單。
與書為友，讓一縷書香伴你我同行，讓我們一起與書同行，讓書香陪伴我們度過每一天！
書香為伴作文 7
捧著一卷書，泡上一杯茶，只身一人坐在綠蔭下享受清晨的寂靜。一縷金光溫柔地穿過樹枝，落在雪白的書頁上，飄然飛出一絲絲沁人心脾的書香，此時的世界很美，美的令人窒息。
閱讀樂趣
閱讀是一種享受，更是一種樂趣。年幼時，我得到的第一本課外書是《安徒生童話》。讀著讀著，我仿佛置身于美麗的海底世界，尋找化作泡沫的美人魚；我還來到了森林，同白雪公主、小矮人一起做游戲。寒風凜冽的夜晚里，小女孩獨自賣火柴，可沒有人愿意買她的火柴，最后她被活活凍死。我不禁對這個小女孩的遭遇倍感同情，我真想把我所擁有的一切與她分享。書為我展現(xiàn)了一個五彩斑斕的童話世界，讓我懂得了什么是真善美，什么是假惡丑。有喜有憂，有笑有淚，這就是讀書的樂趣。
閱讀成長
書籍是一位良師，更是一位益友。在閱讀中成長，我領悟到曹操“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的博大胸懷；在閱讀中成長，我領悟到王安石“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的遠大志向；在閱讀中成長，《魯濱孫漂流記》教我學會生存；《簡·愛》教我獨立自主……在成長的.道路上，有書相伴，我更加自信，也不斷成長。
閱讀理想
閱讀書籍與我理想的樹立也緊密相連。周恩來說過：“理想是需要的，是我們前進的方向，現(xiàn)實有了理想的指導才有前途”。只有閱讀大量的書籍，陶冶高尚的情操，才會對遙遠而瑰麗的未來有憧憬。我的理想是成為一名老師。因為老師身上有那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無私奉獻的品質。當我閱讀了《我的大學》、《最后一課》等贊美老師的文章后，對老師的敬佩感更是油然而生，對自己的理想也更加堅定了。
春風拂過，掀起一張張書頁，沁人心脾的書香念念不忘……
書香為伴作文 8
在漫漫人生中，我以書香為伴，了解世界，開創(chuàng)屬于我的一片天地。
我以書香為伴，特別是"三國書香"。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空......
我以書香為伴，書香中，回蕩著壯志豪情。
天下大亂，群雄爭霸，他先討董卓，后伐袁紹，威震八方。他胸懷天下，臨石觀海，展望祖國大好山河，吟下"日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里"的不朽詩篇。晚年的'他，人老而志不衰，"老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已"！
我以書香為伴，書香中，滿載著理想之光。
軍營內，四十九盞燈撒著清冷的光輝，他用"祈禳之法"讓自己能再為理想奔波，忽然，一陣風把本命燈吹滅了，星于東北流西南，墜于營帳，他應聲倒地。他經綸滿腹，才華橫溢，只希望和管仲、樂毅一樣造福天下、流芳百世。但天妒英才，使他無法繼續(xù)為理想奔波，但這已經夠了“收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻”，為歷史畫上了光輝的一筆！
我以書香為伴，書香中，描繪著自然之美。
“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”春天，景致活潑而生動；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”夏天，風光繽紛而絢麗；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”秋天，勾起我無限遐想；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”冬天，奇妙而美麗......
書中有壯志豪情，書中有怡人美景，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，書中自有沁人香，翻開書頁，細細品味書中獨特的香氣，我以書香為伴，一路跋涉，一路高歌飛揚！
書香為伴作文 9
我與書的緣分，是在那一年結下的……
那一年，天很藍，太陽露出的微笑剛剛好。
我第一次與它邂逅，是在圖書館里，聞著那滿屋的書香，心中不禁充滿無限的歡樂。此后，我便是那兒的�？土�。從我家到圖書館，雖只有三分鐘的路程，但我仍覺太長，因為我仿佛聽見，那兒有一個聲音在呼喚我。
路上行人匆匆，大多在為生計奔波，在這個節(jié)奏加快的時代，時間早已被壓縮，與之相伴相生的還有各種“文化快餐”。還有誰，能體味到小橋流水的曼妙？還有誰，能體味到二十四橋夜晚的眷戀？
到了，近了，就在眼前了。我推開那扇古樸的大門，隨著大門的關上，世間的一切繁華、喧囂都不在了。現(xiàn)在，只有你。
我走進閱讀室，到最后一排書架前。最后一排書架很少有人光顧，因此書上落了些灰塵。我拿起一本書，小心翼翼，生怕驚擾了它們。我就這么靠在書架上，拍掉書上的灰塵，不急著翻看，先靜靜感受一下。大把的陽光撲了進來，它們歡笑著，給這份古樸增添了光澤。
有時候，你靜靜地讀一本書，就好似是在同一位歷史名人交流。在夜晚，他們的'靈魂將會到來，給你啟迪，予你慰藉，讓你暫時忘卻了凡塵一切。
書連心，心連情。我讀《紅樓夢》，黛玉與寶玉的千古絕戀讓人心痛；讀《水滸傳》，108將的血性令人欽佩；讀《枉凝眉》，那一份凄婉讓人哀傷。人會讀書，怕是書也會讀人。
就這樣醉于書中，釋放自己的真性情，那可真算是人生的一件樂事了。
書心連人心，漸漸的，自己也化成了一本書。
人書情緣比天高，萬古長存……
書香為伴作文 10
我打開一本書，一個靈魂就蘇醒。
——題記
窗外樹影婆娑，屋內書香浸染。趁這天色黯然，伴著思緒氤氳，在繁紛塵世外，在繾綣時光中，與書香為伴。
如煙城市，雨絲淺行。坐窗旁遠觀，路邊的梧桐隨風搖曳，疏影橫斜，韶華不再，恍若垂暮之年的老者在哀訴這人間滄桑。身后，巨大的落日正在下沉。
獨自坐在家中，捧一本《李白集》，探索他驚為天人的浪漫才華，品味他令人如癡如醉的詩詞歌賦，那“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的千古名句里沉淀著多少豪情壯志，那“捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆”的蜀道之難里斑駁了多少感慨萬千。
亦可翻翻克萊兒的《擺渡人》，在一切繁華落盡時體會崔斯坦寂寥許久后終重拾的悸動，領略迪倫回眸莞爾的繽紛笑靨，當一切定格在最初相見的那個山丘，這之間的羈絆或許才真正展開。淡泊悠遠的文字，使我撇開紛繁復雜的`世俗，伴著凈化心靈的書香體會這作品的種種魅力。
莎翁的四大悲劇也是頗有深意的�！秺W瑟羅》里狡詐卑鄙的伊阿古，正直的凱西奧，恬靜素雅的苔絲狄蒙娜都給我留下深刻印象；《哈姆雷特》里的經典名句——“生存還是毀滅，這是個問題�！币步o了我不少啟發(fā)與感悟；倏忽間想起莎翁的另一句話：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。莎翁用他善用的文字告訴我們這一個個富有深意的哲理。
靜靜地坐在那里，一遍遍地看，滿地流光籠罩。倏然明白世上最美好的東西往往不需要刻意去尋找、傾聽又或者觸碰，其實用心便可以感受到。
回想這受益匪淺的一天，我與書香為伴。
書香為伴作文 11
在一本書上讀到：“書是流消的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。”不錯的，書，使人感到的是智慧，幸福，釋放，寧靜，熱情……
有的書，像甜甜的糖果，誰都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力，剛開始的時候，苦；之后，一股清香；最后越來越香，從心中涌出一股甜味。
在書中，我有讀的興起，拍案叫絕的愉悅，在書的海洋中，我來回穿梭，來回游泳，感受著名人對我的熏陶，聞著書中散發(fā)的淡淡幽香，是我心曠神怡，也學到了辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”的收復失地、建功立業(yè)的決心。
或許，有很多人會問：人為什么要讀書？如果沒有書，世界會怎樣？回望巍巍中華五千年，有多少文人對書籍情有獨鐘，對于讀書，他們又有多么熱烈的情懷？
讀書當如此，在深閱讀中，永遠都能感知文化的魅力，永遠忘不了古人隔著千年時空，傳來的'陣陣書香。惟有深閱讀，才能帶來心靈的滌蕩。
因為文化的深度，不會選擇所謂的時髦；因為陣陣書香，才會選擇細細品味！就像清茶，入口苦澀，回味卻甘甜，因為那是跨越了時空留下的記憶。
有人說過：“讀書，乃養(yǎng)氣也�！焙脮际怯邢銡獾�，仔細品，便能體味到這般香味，將它吸入五臟六腑之中，不僅把廢氣除了，心靈也被洞洗了一遍，身心仿佛都浸染在這股香氣之中，精神亦為之一振。如此這般說來，我們也應當讀好書，養(yǎng)好氣，周遭都浸染于書香溢之中，讓它熏陶我們的思想，熏陶我們的心靈，熏陶我們的精神！
暖暖的陽光下，淡淡的茶香中，我仿佛看到一陣陣的香氣從中飄散出來，越來越遠，回旋飄轉，亙古不散……
書香為伴作文 12
小時候，淘氣愛玩的我對書一點興趣都沒有，甚至不知道什么是書。爸媽認為對我來說認真讀書簡直天方夜譚，就這樣8歲之前的我沒碰到過一次書。因為這樣圍繞著我展開了一個有趣的故事
記得在我8歲生日那天我看到了一個動畫片，詳細內容已經記不住了，大致是說書對我們的種種好處，當時我就在想書是干嘛的？是用來聽的？還是用來玩的？當時我就問媽媽，書是干嘛的？媽媽耐心的對我說：書是讓我們能夠吸收知識的！之后我又追問道：是怎么吸收呢？媽媽沒有聽到，在忙一些事情，我就沒有多問。自己就想吸收的意思是吃掉嗎？覺得應該是那個意思！所以我決定在我的生日這一天當一次好孩子，讓父母欣慰，可是我不知道我們家的書放在什么地方！就向爸爸要生日禮物——一本書，父親當聽到書這個字時候，表情真的很奇妙。但沒有多說，立即就答應了；之后我便開始籌劃的'生日——吃書計劃雖然覺得有些荒謬，但也實行了，當夜幕降臨，我的生日party開始了，吹蠟燭，切蛋糕，吃飯，最后到了最后一項也是最重要的一項，收禮物，并將它吃掉，當我收到爸爸的禮物時并沒有立刻吃了，而是端詳了一下，原來他長這個樣子，吃的時候有些猶豫，這個能吃嗎？不會噎到嗎？但還是決定吃了，我拿起書，將它的一個角放入我的嘴里，爸媽馬上把我攔下了，并用著疑惑的眼光看著我，然后我就開始從頭到尾的解釋，在這期間爸媽不時地發(fā)出笑聲，最后這場鬧劇是在爸媽的笑聲中結束的，從這件事中，我只得出了一個結論——原來書是這個味道的！
不知為何，在這起風波過后，我愛上了讀書，他開始成為我生命中不可缺少的一部分，書的香味永遠彌漫在空氣中，伴我左右。
書香為伴作文 13
書籍，是思想的濃縮，是情感的升華，是智慧的結晶。的確，書中有多少酸甜苦辣、悲歡離合的故事呀!生活里如果沒有書，就像花兒沒有芬芳、鳥兒沒有翅膀一樣，總是不完美的。
小時候，我很討厭讀書。一大本一大本，厚的像磚頭，密密麻麻的字，能有什么意思？可是，自打我五歲開始，一本書如磁石般吸引了我。
那是一本《安徒生童話》，首先，是書中精美的插圖吸引了我。讀著讀著，緩緩地展現(xiàn)在我眼前的不是無聊的小字，而是一幅幅美妙的圖畫，引導著我品完了一個又一個故事。我意猶未盡，書用以它獨特的魅力吸引了我。
后來我漸漸發(fā)現(xiàn)，讀書不僅有趣，還很有用呢！有一次，老師在課堂上提了一個問題：“誰知道魯迅的名言有哪些？”我的腦袋唰地一亮，想起了我在《名人名言》里看到的一句：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蔽伊⒖膛e起手來，回答了這個問題。老師很高興地夸獎了我，我的`心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。
于是，我更加渴望閱讀，看起書來猶如饑餓的人撲在面包上�！栋耸飙h(huán)游地球》、《海底兩萬里》、《愛的教育》……我已經不能滿足于童話故事。我在書海中盡情暢游，穿梭在奇妙的書籍空間，汲取著華麗的詞句文段……進入育才國學作文班后，每場課都背誦一到兩條論語，我又喜歡上了國學經典著作《論語》。
書籍，可以使古老遙遠的歷史重現(xiàn)；可以讓我們重溫經典；還能驅駛我們探索無窮無盡的未知世界……煩惱時，書籍幫我撥開云霧、驅除陰霾；開心時，書籍幫我開闊視野，讓我心曠神怡！
我愿永遠與書香為伴！
書香為伴作文 14
漫長的讀書終于結束了，終于盼來了期待已久的寒假，想著自己可以睡到自然醒，可以多在房間里看看書，那書中的文字好像一顆顆“糖果”一樣，讀起來就像嚼糖果一樣越嚼越香！
今天是星期一我躲在自己的房間里認認真真看起《查理九世》來，他們做任何事情都永不退縮，對待事情的態(tài)度都始終如一，他們這種堅持不懈的精神非常值得我們學習。
不過，平常時候會我喜歡讀一讀故事，增強語感，特別是這首《游山西村》我特別喜歡，這首詩給了我許多的感悟，其中有一句說的非常好“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”詩人陸游想告訴我們遇到困難都不要去絕望，只要你懷有一顆平常的心去對待并對自己有信心不相信命運那么最后肯定可以戰(zhàn)勝困難，肯定會有希望的！
再來說說童話吧！它總能把我?guī)нM另一個充滿魔法的世界里，我在另一個充滿魔法的世界里有很多的感想，例如，身世悲慘的丑小鴨讓我為它的悲慘命運感到難過，悲傷;灰姑娘最后嫁給了王子的故事讓我為她感到高興等等。
在這個寒假里面，要說我看的最深奧的書還是我國四大名著之一的`《西游記》，吳承恩先生將里面的人物都刻畫的栩栩如生，活潑機靈的孫悟空，；心慈善良的唐僧；鎮(zhèn)定冷靜的沙和尚和永遠吃不飽的豬八戒，講述的是他們師徒四人去西天取經在路上的故事，里面的場景到現(xiàn)在還是記憶猶新！
每當覺得很無聊，你就可以拿起書，它會給你有很多想象，它會給我無窮無盡的知識，每當我那起書就像一輛灌滿油的汽車一樣充滿動力。記得高爾基說過的一句話：“書籍是人類進步的階梯。”，所以，書中的知識很有趣，需要我們用心去體會。
書香為伴作文 15
我是一只小書蟲，上百本書在我肚。細嚼慢咽好品嘗，知識淵博我最棒。
書是我最好的朋友，是人類進步的階梯。每晚，我總會拿著我心愛的課外書看起來，它的內容如此的豐富，像是裝滿了鉆石的寶箱。散文、詩歌類的書籍我愛看，它描繪著不同的夢幻，敘寫著不同的情感……而小說類的書籍才是我的最愛。
每一本小說都有著不同的故事，只要用心去閱讀，你就會很快沉浸其中，暢游在精彩的世界里，樂此不彼。最近我在看《穿堂風》，這本書是曹文軒的新小說，對于我來說這本書就像是一堆美食，誘惑著我真想一口就把它“吃”完。我廢寢忘食地看完了一遍，但覺得不過癮，回味無窮，還想再看一遍。
這本書主要講了一個小男孩橡樹，只要誰家的東西丟了，就覺得是橡樹偷的。后來，橡樹發(fā)現(xiàn)了偷東西的人其實是瓜丘，可是別人都認為橡樹是小偷，橡樹沒有辦法，只好拿走了奶奶存起來的`錢，買了手銬，銬住了瓜丘，瓜丘才說出了真相。最后，大家才知道一直冤枉了橡樹。橡樹被人冤枉的時候，他并沒有用哭的辦法來解決問題，而是用智慧證明了自己的清白。
雖然我知道小說的內容不是真實的，是作者想象創(chuàng)作，但那一頁一頁神奇魔幻的畫面，出乎意外的故事情節(jié)，跌宕起伏，精彩紛呈。小說結尾是省略號，這給了讀者很大的想象空間，讓人聯(lián)想翩翩，樂在其中。
在閱讀中，我品味到了很多好詞和好句；在閱讀中，我學習到了很多寫作方法和技巧；在閱讀中，我收獲到了快樂和知識。閱讀讓我收獲滿滿。書香浸潤心田，“悅”讀伴我成長。
書香為伴作文 16
好的書籍，是讓自己靈魂變得高貴起來的最低門檻。
月色朦朧，靜仰星空。月亮瞇著小眼睛蹲在樹梢上笑，有些調皮可愛，好像我。拿起一本書，坐在書桌前，手不停的翻開泛黃的頁腳……
從幼兒園開始，滿腹詩文的'書就開始與不同性格的小朋友做朋友，陪伴在小朋友的身邊了，比如靦腆、嬌嫩的女孩，肆虐的男孩。它從不孤寂，狂傲。
書真的是滄海桑田，從淘氣包馬小跳系列，到四大名著、國際大獎小說系列……我都喜歡看，有的故事情節(jié)跌宕起伏；有的勾人心弦，有的苦澀無聲……
課外的大量閱讀，對我有了許多幫助。在班級舉行的閱讀比賽中，是閱讀小能手，因為閱讀量多，被老師和同學們戲稱為“小書蟲”。
每當寫完作業(yè)時，總會去找我的“好朋友”書；每當我煩懣時，只要翻開書，心就會立刻安靜下來；每當不開心時，書就會立刻來“安慰”……
家中，最多的東西并不是弟弟的玩具，媽媽煩人的嘮叨聲，而是值得依戀的好伙伴，書。
讀書，是為了讓大家去理解，這個世界多復雜。
讀書，影響潛在，它會影響你的思考、邏輯、談吐、與人處事等各個方面。
讀書，不是為了拿文憑或發(fā)財，是成為一個有溫度懂情趣會思考的人。
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古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！弊怨乓詠磉@句名言傳遍了多少朝代，又成了多少讀書人所追求的目標�？晌蚁蛲�，只是那一股淡淡的帶著些許書墨味的味兒。
最愛的亦是帶有一許愁味的.《紅樓夢》。永遠忘不了那宅門中不見血腥有好似腥味彌漫的故事；黛玉落花盡頭窮途的幻滅。在這其中，陶醉，不可自拔。讓我深陷其中的不是那富麗堂皇的府邸，而是，那請，那愁，引發(fā)了心中最深的那個角落的共鳴�，F(xiàn)在都市人的生活，無可厚非：來來往往，去去回回，反反復復，單調至極可若加上了那股書氣魂兒，可就全然不同了。
愛恨交織的書中卻透不出一絲壓抑�？山K究結局也是那樣——一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。
若是要想在書香中嗅到一些許的雅氣，極好的還是那瑰寶——唐詩，宋詞了吧。
許多的人可能已經漸忘了，可這確實存在過，存在于我們的心中�，F(xiàn)在的詩總喜歡將華麗的詞堆積如山，無病呻吟。在這之中，我拼命的掙扎，想要找到那自由的無憂的空氣�！扒逅鲕饺兀烊蝗サ耧棥边@或許是形容古詩詞的最好句子吧。在這之中，我找尋到了那久違的書墨香氣。我喜歡翻開書時，襲入鼻中的那股印刷留下的書香，可更偏愛于這其中的意蘊�！皢柧文軤枺啃倪h地自偏”書香如煙，就這么簡單。
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我看書的習慣，最早是從上幼兒園起就養(yǎng)成了。特別是回家后，媽媽讀給我聽的時候還講著故事，那可真是享受��！
一年級開始，媽媽就再也沒有給我讀過書，在看童話故事時，媽媽總叫我大聲讀出來，可是我總以好累為理由，只看不讀。到了二年級，我開始寫一些看圖寫話，還看一些長篇故事書，如《一千零一夜》、《安徒生童話》等。有一次看課外書，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽不但不反對，而且還大力支持我，給我買很多書，要求必須在作業(yè)完成好了的情況下再看。從那時起，我的寫作業(yè)時間大大縮短，我每天做完作業(yè)第一個想到的'不是吃東西，而是看書。
到了三、四年級，因為打小就看了很多書，作文水平大大提高，這使我感到十分開心，除了作文書，一些名家名著我也看，《西游記》、《紅樓夢》等讓我了解了古代名著，楊紅櫻的書讓我在知識的海洋里自由翱翔，如醉如癡。
現(xiàn)在五年級了，我在圖書館里借閱了許多書。作業(yè)題目難多了，看書的范圍也要進一步擴大，歷史、作文、成語之類的書都要看。
書香為伴，我讀書，我快樂！
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