演練方案8篇[優(yōu)選]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?下面是小編幫大家整理的演練方案9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
演練方案 篇1
為了更好地貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》和《四川省防震減災(zāi)條例》,保證地震應(yīng)急工作高效有序地進(jìn)行,提高應(yīng)急反應(yīng)能力,根據(jù)鎮(zhèn)政府的方案,特制定我社區(qū)防震減災(zāi)演練方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)小區(qū)百姓的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)小區(qū)百姓的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。
二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)
(一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):朱紹華
副組長(zhǎng):胡中友、連強(qiáng)、余永忠
成員:魯萬(wàn)英、王俊琦、何興
參與人員:中心社區(qū)青年志愿者團(tuán)隊(duì)、各巡邏隊(duì)隊(duì)員以及全體小區(qū)人員
(二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)
1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。
2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。
3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。
4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、指導(dǎo)。
5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、完善。
6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。
(三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工
1、總指揮:朱紹華
全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的.組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。
2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):胡中友
對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。
3、教習(xí)組組長(zhǎng):連強(qiáng)
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
4、人員工作組組長(zhǎng):余永忠
參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中人員工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本組人員地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。
三、避險(xiǎn)方案
(一)、全體人員在警報(bào)拉響后盡快離開房間,緊靠墻角有秩序的離開房間,遠(yuǎn)離建筑,到達(dá)指定的緊急避難場(chǎng)所。
(二)安全區(qū):
小區(qū)安全區(qū)域設(shè)置于小區(qū)廣場(chǎng)之上,設(shè)立緊急避難場(chǎng)所告示牌。
(三)疏散注意事項(xiàng):
1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。
2、小區(qū)人員從各樓疏散出來(lái)的人員,要迅速就近向東西兩路的安全路段集中。
四、地震應(yīng)急演練的實(shí)施
(一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍
在小區(qū)建筑內(nèi)進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。
(二)演練程序
1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。
2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。
3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全體人員盡快離開樓道。
4、約1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),所有人員做好疏散準(zhǔn)備。
5、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后,疏散開始,所有人員按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。
6、人員進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域,有秩序集合清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告總指揮。
7、確定無(wú)異常后,總指揮向地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)報(bào)告演練結(jié)束,請(qǐng)組長(zhǎng)指示。
8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令,全體人員有秩序地回到自己家中
(三)、演練準(zhǔn)備
1、領(lǐng)導(dǎo)組要認(rèn)真做好對(duì)人員的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能,熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。
2、教習(xí)組要向全體人員做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。
(四)、演練要求及注意事項(xiàng)
1、要向全體人員講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使小區(qū)人員以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。
2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體人員要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。
3、領(lǐng)導(dǎo)組要向小區(qū)人員認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有人員熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。
4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。
5、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手。
6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的小區(qū)人員迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。
演練方案 篇2
為了在學(xué)校發(fā)生緊急情況時(shí),全校師生能安全、快速地進(jìn)行疏散工作,我校特進(jìn)行制定本安全疏散演練方案,并進(jìn)行實(shí)際演練。
一、組織:
學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李金應(yīng)
副組長(zhǎng):劉學(xué)清、馬娟
組員:劉嘎、翟大偉、馮新成、張倩、劉靜、李*祥、李愛軍、楊春霞。
二、報(bào)警程序:
1、如需報(bào)警立即電話120,報(bào)告內(nèi)容為:“張店美食街城中小學(xué)發(fā)生地震,請(qǐng)迅速前來(lái)?yè)尵取,待?duì)方詢問(wèn)完放下電話后再掛機(jī)(門衛(wèi)值班人員負(fù)責(zé));劉學(xué)清、張倩負(fù)責(zé)向區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、傳達(dá)人員負(fù)責(zé)打開學(xué)校大門,然后到路口等待引導(dǎo)救護(hù)車輛,劉學(xué)明孔祥彬檢查疏散通道;如情況需要,負(fù)責(zé)關(guān)閉學(xué)?傠娫础
三、組織實(shí)施安排:
1、防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排:
南樓一樓梯口疏散指揮員:馬娟
南樓二樓梯口疏散指揮員:劉靜
南樓三樓梯口疏散指揮員:李*祥
北樓一樓梯口疏散指揮員:王紅
北樓二樓梯口疏散指揮員:翟大偉
北樓三樓梯口疏散指揮員:劉嘎
大廳門口疏散指揮員:王翠霞
東樓一樓樓梯口疏散指揮員:陳克磊
操場(chǎng)秩序指揮:李金應(yīng)、劉學(xué)清、董虎(如當(dāng)時(shí)樓梯口疏散指揮員上課,應(yīng)組織本班學(xué)生疏散,到樓下與班主任交接后再到原安排的樓梯口指揮;如沒(méi)能與其他教師交接本班,則不能離開本班學(xué)生)
(2)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排:
a、當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散;
b、當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學(xué)生(如本班學(xué)生不經(jīng)過(guò)該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學(xué)生經(jīng)過(guò)的樓梯口等候本班學(xué)生),遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng),按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍(如情況需要,則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶);
c、上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合,由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)組人員安排:
。1)校醫(yī)付聯(lián)芳攜帶緊急藥箱到塑膠場(chǎng)地處待命,及時(shí)處理傷病員。
。2)畢玉美、張軍、高金鳳、王曉鈺在塑膠場(chǎng)地待命,及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
(3)帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后,不擔(dān)任班主任的.男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù),則立即到塑膠場(chǎng)地待命,參加救護(hù)組工作。
四、疏散要求與注意事項(xiàng):
1、聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn):按升旗儀式位置在操場(chǎng)集中,如情況需要,再聽從指揮安排。
3、疏散順序:
教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍下樓道,分班按下列方案疏散:
教學(xué)樓南樓梯口:(1號(hào))2.22.3、2.5、3.5、4.1、4.2、4.3、4.4
一樓大廳:(2號(hào))1.5、2.1、1.2、1.3、3.1、3.3
二樓環(huán)廊:(2號(hào))4.5、2.4、
教學(xué)樓北樓梯口:(3號(hào))1.1、1.4、3.2、3.3、5.1、5.2、5.4、5.5
教學(xué)樓東樓梯口:(4號(hào))5.3、書法教室、微機(jī)室、寢室等所有特種教室要求按照依次從下往上的順序快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠踐踏事故,按課間操集合順序到操場(chǎng)集合,以級(jí)部為單位向校長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。
五、總指揮:李金應(yīng)
口令:防震演練進(jìn)入倒計(jì)時(shí):10、9、8、7、6、5、4、3、2、1、開始!
演練方案 篇3
一、成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成 員:z、全體班主任、全體保安人員
現(xiàn)場(chǎng)總指揮:z
現(xiàn)場(chǎng)副總指揮:z
二、應(yīng)急疏散預(yù)案
1. 啟動(dòng)學(xué)校緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。
緊急預(yù)案中z副主任馬上報(bào)警,撥打119,z書記聯(lián)系急救中心撥打120,同時(shí)向?qū)Ψ秸f(shuō)情學(xué)校具體地址,并留下聯(lián)系方式,z主任派門口保安打開學(xué)校大門,然后到門口等待消防車輛,引導(dǎo)消防車的到來(lái);檢查、疏散校園消防通道;馬上關(guān)閉火險(xiǎn)處電源,如情況需要,嚴(yán)志軍同志關(guān)閉學(xué)?傠娫。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速組織全校師生疏散逃生,班主任或當(dāng)時(shí)上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
3.打開學(xué)校正門、側(cè)門。
三、緊急疏散演練要求與注意事項(xiàng)
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、安全、有序地進(jìn)行疏散,告誡學(xué)生不再收拾任何物品,在班級(jí)中的任課教師需及時(shí)打開教室門,如果班主任在當(dāng)天沒(méi)有課務(wù),聽到緊急信號(hào)后,應(yīng)在第一時(shí)間趕到自己班級(jí)和任課教師配合對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散。
2.聽見信號(hào)后學(xué)生在老師指導(dǎo)下立即自行成隊(duì),一、二兩組前門出,三、四兩組后門出。每班必須排成單行跑,班與班之間要互相銜接好。
3.每個(gè)班疏散到集合點(diǎn)的位置是固定的,每次演練各班都站在自己班的位置上。
4.一樓教室的學(xué)生直接從教室門口跑到自己班的位置上,二樓、三樓教室的學(xué)生跑得快些,以免堵塞逃生通道,在樓道中造成人流積壓。
5.在下樓梯時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處和走廊相互擁擠,避免跌倒。逃跑時(shí)不撿掉落的東西,不系鞋帶。
6.每班教師應(yīng)負(fù)責(zé)班級(jí)所有學(xué)生安全,每層樓梯轉(zhuǎn)角處均有教師進(jìn)行疏散指導(dǎo),指揮學(xué)生按秩序疏散。
7.疏散過(guò)程中要迅速,自行成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。
8.如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在疏散過(guò)程中,發(fā)生意外,不要讓其他學(xué)生去進(jìn)行救護(hù),由樓梯轉(zhuǎn)角處的教師進(jìn)行救護(hù),或者馬上聯(lián)系學(xué)校的'救護(hù)人員,如果事情緊急,直接撥打120急救車。
9.到達(dá)安全點(diǎn)集合完畢,各班清點(diǎn)人數(shù),看與演練前是否一致,否則班主任迅速尋找,各班將結(jié)果及時(shí)向總指揮報(bào)告。
四、演練前準(zhǔn)備工作
各班組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)緊急疏散知識(shí),讓學(xué)生明確演練的要求、注意事項(xiàng)和基本步驟,了解并掌握緊急疏散的方法,熟悉緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。
五、緊急疏散安排
1. 報(bào)警程序:
(1)緊急疏散演練以學(xué)校發(fā)出的警號(hào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。(錢松鵬老師負(fù)責(zé)發(fā)出信號(hào))
(2)緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,組織師生疏散逃生,班主任以及上課教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生,其他教師按應(yīng)急預(yù)案要求在第一時(shí)間到達(dá)崗位。
2.具體疏散工作安排:
。1)疏散線路安排:
1號(hào)教學(xué)樓:
102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到東操場(chǎng),按以上順序由南到北集合在A2區(qū)域。
103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學(xué)生疏散到1號(hào)教學(xué)樓廣場(chǎng)前草坪D區(qū)域。
105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學(xué)生從科技樓前大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在B1區(qū)域。
2號(hào)教學(xué)樓:
101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場(chǎng)按以上順序從南向北集合在A1區(qū)域。
203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場(chǎng),由西向東按以上順序集合在B2區(qū)域。
3號(hào)教學(xué)樓:
13新疆(2)班、11新疆(2)班、12新疆(1)班、10新疆(2)班從東樓梯疏散,集中地點(diǎn)東操場(chǎng)C1區(qū)域。
13新疆(1)班、12新疆(2)班、11新疆(1)班、10新疆(1)從西樓梯疏散,集中地點(diǎn)男、女學(xué)生公寓間C2區(qū)域。
。2)疏散指揮員安排
1號(hào)教學(xué)樓樓總指揮:z
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:z,二樓:z,三樓:z
四樓:z,五樓:z,六樓:z
2號(hào)教學(xué)樓總指揮:z
樓層負(fù)責(zé)人:
一樓:z,二樓:z
三樓:z,四樓:z
3號(hào)樓總指揮:z
樓層負(fù)責(zé)人:
二樓:z,三樓:z,四樓:z
。ㄗⅲ焊鳂菍用堪喟嘀魅卧诮M織好本班學(xué)生疏散后,協(xié)助樓層負(fù)責(zé)人做好本層學(xué)生的疏散,靠近樓梯口班級(jí)的班主任做好整個(gè)樓道的疏散工作,待全體學(xué)生疏散后,迅速到達(dá)本班集合地點(diǎn)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。)
集合場(chǎng)地指揮:
東操場(chǎng):z、一名保安
西操場(chǎng):z、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓前廣場(chǎng)南側(cè)草坪:z、一名保安
疏散線路指揮:
東操場(chǎng)南線:z、一名保安
西操場(chǎng)南線:z、一名保安
西操場(chǎng)北線:z、一名保安
1號(hào)教學(xué)樓至廣場(chǎng)南草坪:z、一名保安
救護(hù)組人員安排:z
聽到報(bào)警信號(hào),z馬上攜帶急救藥具在安全集合地點(diǎn)待命,z到東操場(chǎng)、z到科技樓廣場(chǎng)、z到宿舍樓區(qū)域;如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。
各區(qū)域負(fù)責(zé)人:
A1z、A2z、B1z、B2z
C1z、C2z、D z
宣傳組:z
5.演練具體步驟:
第一步:(發(fā)生地震或火災(zāi))持續(xù)1分鐘時(shí)間
A.組長(zhǎng)z宣布緊急疏散演練開始,電鈴、警報(bào)同時(shí)響起。
B.z廣播:“請(qǐng)注意,學(xué)校發(fā)生緊急情況。同學(xué)們聽到警報(bào)后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,由上課老師或班主任帶領(lǐng)沿疏散路線安全撤離!
C.參加演練的全體工作人員各就各位。
第二步:(準(zhǔn)備撤離)1分鐘時(shí)間
上課教師(演練時(shí)為班主任)根據(jù)火災(zāi)或地震預(yù)案要求做好撤離準(zhǔn)備工作(上面第二大點(diǎn)中的第一小點(diǎn)內(nèi)容)。各班一二組學(xué)生從前門、三四組學(xué)生從后門疏散,出門后再合并成一路單行縱隊(duì)同其他班級(jí)形成兩路縱隊(duì)迅速下樓,教室在樓梯左邊的班級(jí)靠樓梯左邊下,教室在樓梯右邊的班級(jí)的靠樓梯右邊下。盡量做到不走不必要的彎路。
第三步:(開始撤離)3分鐘時(shí)間
廣播:“開始撤離!”學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下按照設(shè)計(jì)好的路線安全而有序地撤離到指定位置,排好隊(duì)待命,各班班主任迅速維持好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律,迅速清點(diǎn)人數(shù)。逃生疏散過(guò)程確保在5分鐘內(nèi)全部完成。
六、緊急疏散結(jié)束
確定所有人安全撤離后,由總指揮報(bào)告人數(shù)并宣布本次緊急疏散演練結(jié)束,全體學(xué)生列隊(duì)回教室。
七、學(xué)校黨委書記丁駿同志對(duì)本次演練點(diǎn)評(píng)。
xx中學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
20xx年3月28日
演練方案 篇4
一、演練目的
通過(guò)應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法,熟悉緊急疏散的程序和線路,確保在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí),我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力特制定本方案。
二、演練安排
1、內(nèi)容:學(xué)生宿舍緊急疏散演練
2、對(duì)象:全體住宿學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)教師、班主任
3、時(shí)間:xx年4月26日 15:00時(shí)
三、演練準(zhǔn)備
1、召開演練專題會(huì)議,使參與本次演練的全體人員明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。
2、演練前班主任要召開學(xué)生動(dòng)員會(huì),講清演練要求及注意事項(xiàng),熟悉疏散線路,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。
3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
4、安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組組成與職責(zé)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組
總 指 揮:秦xx
副總指揮:李xx
成 員:楊xx
。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)是:
總 指 揮:秦玉輝 :是本次演練負(fù)責(zé)人,掌握本校演練情況
對(duì)演練中出現(xiàn)的緊急情況進(jìn)行果斷處置并上報(bào)。
副總指揮:李中會(huì):根據(jù)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組布置的工作,制
定本校演練的時(shí)間、疏散順序、疏散路線,人員分工,組織開展演練。
成 員:楊立革:第一小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍二樓的疏散的.全面工作。
夏xx:第二小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)女生宿舍三樓的疏散的全面工作。
于xx:第三小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)男生宿舍三樓的疏散的全面工作。
林xx:第四小組負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)演練開始前對(duì)整個(gè)宿舍樓內(nèi)、走廊及演練所需場(chǎng)地進(jìn)行安全隱患排查解決工作,并負(fù)責(zé)男生宿舍二樓的疏散的全面工作。
姜xx:負(fù)責(zé)演練聯(lián)絡(luò)及檔案整理。
男小組長(zhǎng):每班在住宿男學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。
女小組長(zhǎng):每班在住宿女學(xué)生中選一名具有能力的擔(dān)任本班住宿生的小組長(zhǎng)。負(fù)責(zé)演練學(xué)生撤到安全場(chǎng)地后人員清點(diǎn),并向總指揮報(bào)告撤離人員情況。
四、演練步驟
1、 學(xué)生回到宿舍,由每樓層的負(fù)責(zé)教師組織學(xué)生在寢室內(nèi)做好演練準(zhǔn)備。
2、聽到演練開始的命令后,四個(gè)小組同時(shí)開始撤離。
3、撤離路線:
女生宿舍樓
二樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)201→202→203→205→207→209 →(走廊北側(cè)寢室)204→206→208→210的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。
三樓:依次 (走廊南側(cè)寢室)301→302→303→305→307→309→(走廊北側(cè)寢室) 304→306→308→310的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。
男生宿舍樓
二樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)218→216→214→212→(走廊南側(cè)寢室) 220→219→217→215→213→211的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近墻壁一側(cè)一直跑到樓外。
三樓:依次 (走廊北側(cè)寢室)318→316→314→312→(走廊南側(cè)寢室)320→319→317→315→313→311的的學(xué)生按順序沿著安全標(biāo)示方向,靠近樓梯扶手一側(cè)一直跑到樓外。
4、學(xué)生撤出宿舍樓后,女生到樓東側(cè)籃球場(chǎng)集合清點(diǎn)各班人數(shù),男生到樓北水泥板位置清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)完畢向總指揮報(bào)告人員情況。
女生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人: 夏xx
隊(duì)列順序從北→至南
1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長(zhǎng)站在排頭。
男生場(chǎng)地:負(fù)責(zé)人:李xx
隊(duì)列順序從西→至東
1、1→1、2→1、3→1、4→2、1→2、2→2、3→2、4→3、1→3、2→3、3小組長(zhǎng)站在排頭。
五、演練結(jié)束進(jìn)行活動(dòng)總結(jié),整理演練材料檔案。
附:演練事故應(yīng)急小組:
組 長(zhǎng):秦xx
副組長(zhǎng):李xx
成 員:牟xx 于xx 男班主任
演練方案 篇5
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作,提高全體師幼的安全防范意識(shí)和遇到火災(zāi)時(shí)積極科學(xué)自救、自護(hù)的能力,從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師幼的人身安全,經(jīng)全園教師研究,舉行本次防火逃生演練,方案如下:
一、演練時(shí)間,地點(diǎn)。
時(shí)間: XXXX年XX月XX日
地點(diǎn):中心幼兒園操場(chǎng)總指揮:
二、演練前的動(dòng)員大會(huì)
1、全園師生集中在幼兒園操場(chǎng)2、總指揮做防火逃生演練前的動(dòng)員工作,動(dòng)員內(nèi)容如下:
孩子們,關(guān)于這次防火演練的意義和作用,旨在培養(yǎng)老師和你們掌握正確的逃生方法,以從容對(duì)火災(zāi)等事件的發(fā)生,最大限度的保護(hù)自己的人身安全。針對(duì)此次活動(dòng),希望每個(gè)老師和幼兒嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待這次演練,讓演練活動(dòng)發(fā)揮它的功效,F(xiàn)在我宣布:臨盤中心幼兒園防火逃生演練現(xiàn)在開始,所有參演人員到指定地點(diǎn)待命。
三、防火演練人員分工
1、工作人員:
。1)小班負(fù)責(zé)人:
(2)中班負(fù)責(zé)人:
(3) 大班負(fù)責(zé)人:
。4)操場(chǎng)負(fù)責(zé)人、警報(bào)信號(hào):
2、班級(jí)疏散組織者: 各班主任(同上)
3、醫(yī)護(hù)人員:
四、疏散秩序:
班級(jí)通道安排(預(yù)先設(shè)置的路線和順序)所有班級(jí)按前面三排從靠門最近的.一組起依次從前門出教室,不擠不推,按秩序聽指揮快速撤離到操場(chǎng)集合。
五、具體步驟:
1、災(zāi)情預(yù)設(shè),哨聲1-3分鐘(園長(zhǎng))2、聽到哨聲,各班負(fù)責(zé)人迅速趕往負(fù)責(zé)的位置,迅速打開教室門窗。對(duì)緊急避難的幼兒進(jìn)行疏導(dǎo),班主任組織進(jìn)行疏散。全體幼兒,保持安靜,用手絹或衣服捂住鼻子,迅速撤離:
園長(zhǎng)老師在操場(chǎng),指揮幼兒按預(yù)先設(shè)置的路線和順序向撤離地點(diǎn)快步走或跑。班主任在后。出教室門的時(shí)候,教室前后門全開,幼兒從兩扇門有序撤出教室,撤離過(guò)程中,保持安靜,在行進(jìn)過(guò)程中,自覺和本班隊(duì)伍集合。按預(yù)先設(shè)置的順序到操場(chǎng)站立,班主任清點(diǎn)人數(shù)。
4、總指揮對(duì)演練作總結(jié)。
5、各班有序?qū)⒂變簬Щ亟淌摇?/p>
六、相關(guān)要求:
1、撤離過(guò)程中,各班班主任分別組織撤離,嚴(yán)禁幼兒喧嘩和打鬧,做到快、靜、齊。
2、保持兩路縱隊(duì)撤離,杜絕推搡現(xiàn)象發(fā)生,班主任要控制好撤離的速度。
3、在幼兒園組織演練以前,分班應(yīng)組織演練,熟悉演練步驟線路和要求。
說(shuō)明:通過(guò)此次防火演習(xí)后,會(huì)不定期進(jìn)行疏散演練,當(dāng)警報(bào)聲響起時(shí),負(fù)責(zé)上課的老師就是該班的疏散組織者。
演練方案 篇6
一、意義:
教學(xué)樓是人員高密度場(chǎng)所,空間相對(duì)狹小;初中生大多缺乏應(yīng)急意識(shí),在危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)往往處于弱勢(shì)地位。鑒于此,為使學(xué)生臨危不亂,在突發(fā)事故(火災(zāi)、地震)面前迅速作出逃生自救并有效控制險(xiǎn)情的正確反應(yīng),有效提高避害趨利的疏散自救能力,我們特舉行本次演習(xí)。
二、活動(dòng)安排:
1.時(shí)間:20xx年11月9日聽警報(bào)響2.參加人員:全校師生
3.活動(dòng)地點(diǎn):全校師生教室、辦公室(疏散點(diǎn))大操場(chǎng)、9號(hào)樓前、籃球場(chǎng)(集合點(diǎn))
4.活動(dòng)內(nèi)容:(1)報(bào)警,學(xué)生疏散;(2)在規(guī)定場(chǎng)所集合。
三、組織機(jī)構(gòu):
1.總指揮:z 協(xié)助指揮:z
2.指揮小組組長(zhǎng):zz 組員:11月9日第二課任課老師、體育教師
3.疏散指揮組:組長(zhǎng)由第二課任課教師負(fù)責(zé),指導(dǎo)學(xué)生撤離。
九號(hào)樓
第一組:初一1、2、3、4班學(xué)生從9號(hào)樓四樓樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第二組:初一5、6班學(xué)生從9號(hào)樓四樓樓梯口撤離操場(chǎng)。
第三組:初一11、12、13、14、15班學(xué)生從9號(hào)樓三樓樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第四組:初一7、8、9、10班學(xué)生從9號(hào)樓三樓外樓梯口撤離操場(chǎng)。
第五組:初一16、17初二21、初三22班學(xué)生從9號(hào)樓二樓外樓梯口撤離操場(chǎng)。
第六組:初二22、23、24班學(xué)生從9號(hào)樓二樓樓梯口撤離到9號(hào)樓草坪西。
第七組:初三23、24班學(xué)生從9號(hào)樓大廳撤離到操場(chǎng)中部。
四號(hào)樓
第一組:初二1、2班學(xué)生從4號(hào)樓四樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。
第二組:初二3、4班學(xué)生從4號(hào)樓三樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。
第三組:初二5、6班學(xué)生從4號(hào)樓二樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。
第四組:初二7、8班學(xué)生從4號(hào)樓一樓樓梯口撤離到9號(hào)樓前草坪東。
五號(hào)樓
第一組9、10班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
第二組11班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
第三組12班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
第四組13、14班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
第五組15、16班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
第六組17班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
第七組18、19班從5號(hào)樓東側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
第八組20班從5號(hào)樓西側(cè)樓梯口撤離到南側(cè)籃球場(chǎng)。
十一號(hào)樓
第一組初三1、2班從11號(hào)樓四樓東側(cè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第二組初三4、5班從11號(hào)樓三樓東側(cè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第三組初三10、11班從11號(hào)樓二樓東側(cè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第四組初三16、17班從11號(hào)樓教室撤離到操場(chǎng)。
第五組初三3班從11號(hào)樓四樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第六組初三6、7班從11號(hào)樓三樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第七組初三12、13班從11號(hào)樓二樓中間樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第八組初三18、19班從11號(hào)樓教室撤離到操場(chǎng)。
第九組初三8、9班從11號(hào)樓三樓西側(cè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第十組初三14、15班從11號(hào)樓二樓西側(cè)樓梯口撤離到操場(chǎng)。
第十一組初三20、21班從11號(hào)樓教室撤離到操場(chǎng)。
各教工組:各教工在聽到警報(bào)后,從各自辦公室迅速撤離到學(xué)校操場(chǎng)集中。集中隊(duì)形為升旗儀式隊(duì)形。注意:不要影響學(xué)生撤離。
4.急救醫(yī)護(hù)組:醫(yī)務(wù)室z,負(fù)責(zé)遇險(xiǎn)傷員的現(xiàn)場(chǎng)搶救工作。
5.器材準(zhǔn)備:z
6.攝像:z
四、活動(dòng)步驟:
1.指揮部發(fā)出警報(bào),疏散演習(xí)開始。
2.各教學(xué)樓撤離順序:注意:各疏散小組按樓層次序由高到低依次撤離(在四樓小組撤離時(shí),二樓可以同時(shí)撤離),任課教師一人在隊(duì)伍前,一人在隊(duì)伍后,其他老師負(fù)責(zé)維持隊(duì)形;待上一小組成員完全撤離后,由下一組任課教師發(fā)出“可以撤退”的信號(hào)。其他辦公室教師撤離原則是在不影響學(xué)生撤離的前提下,可同時(shí)撤離。
(1)、9號(hào)樓撤離順序(見附圖):初一學(xué)生在任課老師的帶領(lǐng)下從9號(hào)樓二、三、四樓,按箭頭指定路線迅速撤離。
初二22班至初二24班按空箭頭指示站到9號(hào)樓西側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合。
初三22班至初三24班按箭頭撤離到操場(chǎng),排在初一年級(jí)后面。
(2)、4號(hào)樓撤離順序:各樓層每班按兩路依次往樓道有序撤離到9號(hào)樓前的`東側(cè)草坪,面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合。
(3)、5號(hào)樓撤離順序(見附圖):初二9、10、12、15、16、18班在東側(cè)樓梯撤離,初二11、13、14、17、19、20班在西側(cè)樓梯撤離到學(xué)校南側(cè)籃球場(chǎng)。面朝北,從東到西按班級(jí)順序集合
(4)、11號(hào)樓撤離順序(見附圖):初三1班至21班在任課老師帶領(lǐng)下從11號(hào)樓二、三、四樓按箭頭指定順序迅速撤離。
3.所有學(xué)生緊急疏散到指定地點(diǎn)集合,所有學(xué)生按每班1路縱隊(duì)早操隊(duì)形集中(見附圖),各班清點(diǎn)人數(shù)并向指揮小組組長(zhǎng)報(bào)告。
4.指揮小組組長(zhǎng)宣布活動(dòng)結(jié)束。
五、學(xué)生注意事項(xiàng):
1.樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的意識(shí),以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參與此次演練,并掌握簡(jiǎn)單而又必要的自身救護(hù)方法。在疏散過(guò)程中禁止推搡、喧嘩,不允許急奔和慢行。
2.按號(hào)令統(tǒng)一行動(dòng),聽從指揮,遵守秩序。按指定路線疏散,在規(guī)定地點(diǎn)集合列隊(duì)。撤離途中聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮,不得搶道擁堵,不得插隊(duì)串班,安全至上。
演練方案 篇7
一、演練目的
為使廣大師生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。并通過(guò)此項(xiàng)演練來(lái)紀(jì)念5.12汶川大地震。
二、演練原則
堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。
三、演練時(shí)間
5月9日8:00(暫定 )
四、活動(dòng)對(duì)象
營(yíng)東小學(xué)全校師生
五、活動(dòng)地點(diǎn)
營(yíng)東小學(xué)校園
六、活動(dòng)預(yù)案及職責(zé)分工
1、演練步驟
、僮寣W(xué)生熟悉應(yīng)急避震的方法。
、谧寣W(xué)生熟悉震后疏散的集中地點(diǎn)和途徑的路線。
、圻M(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。
2、演練內(nèi)容:
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到集中地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。
3、東校區(qū)具體安排:
。ㄒ唬┌嘀魅、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文老師跟班,
。ǘ┌嗉(jí)撤離路線
五年級(jí)1、2班:從51、52中間的小門走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
5年級(jí)3班從中廳帶到操場(chǎng)
5年級(jí)4班從對(duì)面的小門帶到操場(chǎng)
6年級(jí)2-4班從62對(duì)面的樓梯下,帶到操場(chǎng)
6年級(jí)5:從西樓梯下樓從一樓閱覽室旁邊的小門走,帶到操場(chǎng)
61從58對(duì)面的'小門走,到操場(chǎng)
55從接近五年級(jí)語(yǔ)文辦公室的小門走,到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
56,57,58走中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
66、67從最近的樓梯下樓,下到一樓從中廳進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
41、42、43走西樓梯,下到一樓走58對(duì)面的小門,到前院
44、45、46走東樓梯,下到一樓走接近四年級(jí)辦公室的小門到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(如果人流多,走中廳到運(yùn)動(dòng)場(chǎng))
47,48走西樓梯,下到一樓走58對(duì)面的小門,到前院小操場(chǎng)
演練方案 篇8
一、實(shí)施對(duì)象和范圍
當(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學(xué)生、老師時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。
二、機(jī)構(gòu)設(shè)置與職責(zé)
。ㄒ唬⿷(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):xx
成 員:xx xx
職責(zé):全面負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作;根據(jù)實(shí)際情況,及時(shí)發(fā)布命令,啟動(dòng)預(yù)案。
在緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮下,下設(shè)五個(gè)小組,現(xiàn)場(chǎng)指揮組、緊急疏散組、傷員救護(hù)組、外圍控制組,通信聯(lián)絡(luò)組。
。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮組:
組 長(zhǎng):xx
成 員:xx
基本職責(zé):負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào);掌握情況,及時(shí)報(bào)告;貫徹傳達(dá)應(yīng)急小組命令,組織有關(guān)人員按預(yù)案程序?qū)ΜF(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護(hù)設(shè)備。
(三)緊急疏散組:
組 長(zhǎng):xx
成 員:xx xx
基本職責(zé):在現(xiàn)場(chǎng)指揮組指揮下,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(四)傷員救護(hù)組:
組 長(zhǎng):xx
成 員:xx xx
基本職責(zé):負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)域,并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后,送往就近醫(yī)院救治。
(五)外圍控制組:
組 長(zhǎng):xx
基本職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),設(shè)置警戒線,劃定警戒區(qū),設(shè)置隔離帶,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,疏散現(xiàn)場(chǎng)人員及重要物資等,在公安機(jī)關(guān)等專業(yè)部門到來(lái)之前,對(duì)事件進(jìn)行先期處置。
負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校大門、出入口秩序,疏導(dǎo)師生有序撤離,引導(dǎo)專業(yè)部門人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行處置。
。┩ㄐ怕(lián)絡(luò)組:
組 長(zhǎng):xx
基本職責(zé):根據(jù)事態(tài)發(fā)展,及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門,并爭(zhēng)取相關(guān)部門的支援;提供各種處置突發(fā)事件物資裝備,通訊設(shè)備,編制廣播詞備用,負(fù)責(zé)平時(shí)的通信裝備保養(yǎng)。
三、處置原則
。ㄒ唬┛焖俜磻(yīng)原則。處置突發(fā)事件要堅(jiān)持一個(gè)“快”字,信息上報(bào)快,部署控制快,預(yù)案落實(shí)快。
。ǘ┈F(xiàn)場(chǎng)指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后,指揮人員要親臨現(xiàn)場(chǎng),全面掌握情況,準(zhǔn)確分析局勢(shì),果斷做出正確指揮判斷。
。ㄈ┰O(shè)置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生,要迅速疏散現(xiàn)場(chǎng)周邊人員,設(shè)置警戒,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。
。ㄋ模┙档蛽p失原則。處置方法要妥當(dāng),要以維護(hù)政治穩(wěn)定、社會(huì)安全,確保師生員工人身、財(cái)產(chǎn)安全為工作重點(diǎn),力求做到盡量減少社會(huì)影響,減少人員傷亡,降低危害。
。ㄎ澹┗狙b備原則。學(xué)校為處置突發(fā)事件提供應(yīng)急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標(biāo)識(shí)、強(qiáng)光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
(六)協(xié)調(diào)配合原則。學(xué)校各部門及教職工要明確職責(zé)任務(wù),按照預(yù)案分工,互相協(xié)調(diào)、通力配合,對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行妥善處置。
。ㄆ撸┳肪控(zé)任原則。依據(jù)處置突發(fā)事件預(yù)案中職能任務(wù)分工,劃清權(quán)限職責(zé);在突發(fā)事件發(fā)生后,對(duì)因未能落實(shí)預(yù)案有關(guān)要求造成學(xué)校經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡的,依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。
四、日常教育和防范
(一)為防止學(xué)生在課間、集會(huì)、做操等活動(dòng)中出現(xiàn)擁擠等其他現(xiàn)象,搞好學(xué)生課間活動(dòng)日常管理。從學(xué)生實(shí)際出發(fā),分年級(jí)、分班級(jí)進(jìn)出操場(chǎng),不強(qiáng)調(diào)快速、整齊;當(dāng)天值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師分工負(fù)責(zé)各路口,負(fù)責(zé)維持秩序,監(jiān)督、疏導(dǎo)、管理學(xué)生。
(二)班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守秩序、禮貌禮讓的教育,開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題演練,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的.主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性,告誡學(xué)生路上行走靠右行,加強(qiáng)學(xué)生的自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
。ㄈ⿲W(xué)校要不定期的對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電線路等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)補(bǔ)救、整改。
。ㄋ模┰谛涯康奈恢迷O(shè)立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程序
。ㄒ唬┊(dāng)發(fā)生建筑物倒塌或特大火災(zāi)等安全事故時(shí):
1、事故現(xiàn)場(chǎng)的教師一邊指揮學(xué)生進(jìn)行緊急集結(jié)疏散,一邊以最快速度將發(fā)生事故信息傳遞到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、指揮機(jī)構(gòu)人員馬上按工作職責(zé)到現(xiàn)場(chǎng)指揮全校師生進(jìn)行緊急疏散,具體如下:
。1)全校通過(guò)廣播或以三次一長(zhǎng)二短哨音發(fā)出緊急集合信號(hào)。
。2)用高音喇叭進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。
。3)緊急疏散小組結(jié)合年級(jí)組長(zhǎng)、班主任教師立即到班級(jí)指揮學(xué)生按順序疏散。
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