學(xué)打羽毛球作文(優(yōu))

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)打羽毛球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)打羽毛球作文1

　　今年，我的體育成績(jī)明顯下降，可能是因?yàn)楹�假�(zèng)]有鍛煉的結(jié)果吧。上了幾節(jié)體育課就感覺(jué)體力不支，跑了半圈就累得氣喘吁吁了，有一節(jié)羽毛球體育課上，別人打得十分好，我手癢癢了。但是我打了幾局就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直弱爆了，看著別人很會(huì)打羽毛球，自己卻不會(huì)，決定一到家就苦練羽毛球，下周給他們點(diǎn)顏色瞧瞧。

　　星期五我讓爸爸和我一起去買(mǎi)羽毛球拍和羽毛球。我們跑步去，這樣一是為了鍛煉，二是可以環(huán)保。我們買(mǎi)來(lái)之后馬上練了起來(lái)。在練的過(guò)程中，我想起爸爸以前買(mǎi)的光盤(pán)《學(xué)打羽毛球》。我決定先看電視。光盤(pán)中說(shuō)，練球開(kāi)始必須學(xué)顛球。顛球可以了解球拍的`力度和距離。于是我馬上練起了顛球，但是我只顛了沒(méi)幾個(gè)，球就落地了。我練了一上午，終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地顛球了。然后根據(jù)光盤(pán)中所說(shuō)的速度和精準(zhǔn)度鍛煉方法，我開(kāi)始對(duì)著墻壁聯(lián)習(xí)起來(lái)。我盡量把球往左邊打，這樣可以鍛煉我的反拍技術(shù)。爸爸看到我這么用功，決定和我比一場(chǎng)。我二話不說(shuō)馬上答應(yīng)。我們開(kāi)始了對(duì)戰(zhàn)

　　我首先發(fā)球，給爸爸一個(gè)下馬威，但是爸爸回?fù)舻梅浅３晒ΑＮ也桓逸p視。雙方僵持了很久，羽毛球忽左忽右，忽上忽下。最后還是我爸爸贏了。

　　我以后一定要刻苦練習(xí)球技，超過(guò)許多人。

學(xué)打羽毛球作文2

　　你瞧，我羽毛球打得多好——爸爸都打不過(guò)我了，其實(shí)我才學(xué)會(huì)了三個(gè)月。

　　起初，我不會(huì)打羽毛球，但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球，我總想試一試。于是，我便對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我和媽媽打一場(chǎng)，好嗎？”爸爸不以為然的說(shuō)：“如果你能打贏媽媽就好啦。”說(shuō)著把羽毛球拍給了我。

　　我聽(tīng)了心中很不服氣，拿起羽毛球往頭頂一扔，想用球拍打過(guò)去，誰(shuí)知撲了個(gè)空，羽毛球落在了地上，媽媽笑著說(shuō)：“來(lái)啊，把羽毛球打過(guò)來(lái)��！”我撿起羽毛球想用剛才的.一招打過(guò)去，這次倒是打了出去，可打到了身后，而不是前面。我只好跑到遠(yuǎn)處撿起羽毛球，心想：既然這種方法不行，那就換一種吧！我左手兩個(gè)手指捏住羽毛球，右手拿著球拍，擺到羽毛球的下面，兩指輕輕松開(kāi)，球拍快速往上方打去，心中暗喜：這次總可以成功了吧。剛想歡呼，誰(shuí)知球不爭(zhēng)氣地飛到了屋頂上，幸好家里還有一個(gè)，這次我一定會(huì)好好打。

　　“耶！我終于成功了！”我高興地叫了起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

　　我得意地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這下你們不會(huì)小看我了吧，我們接著來(lái)！”媽媽笑著說(shuō)：“我們可不敢小看你哦！”我和爸媽之間的較量才剛剛開(kāi)始，我乘勝追擊，連贏媽媽三球，最終以三比零的成績(jī)贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。

　　看吧，現(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)不是我的對(duì)手了！

學(xué)打羽毛球作文3

　　今天是周末，天氣晴朗，到處一片和諧的味道。我們幾個(gè)小伙約好去羽毛球館練習(xí)打球。

　　我們換上運(yùn)動(dòng)裝，拿好球具，帶上水杯，高高興興地出發(fā)了。這個(gè)場(chǎng)館非常大，可以容納30多人一起打羽毛球。大家拿球的拿球，揮拍的揮拍，簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)完畢后，就這樣愉快地開(kāi)始了。

　　教練首先講了一些動(dòng)作要領(lǐng)，然后給我們做一些示范，接著就分好組開(kāi)始練習(xí)。我們剛開(kāi)始很不容易上手，要么手腕不靈活，要么根本發(fā)不出去球。教練要求我們放輕松，然后和個(gè)別近距離指導(dǎo)，分析查找原因。就這樣嘗試了多次之后，我終于掌握了技巧，可以穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�、不偏不倚地發(fā)球了。于是，就擺開(kāi)陣勢(shì)，互相對(duì)接球練習(xí)。只看見(jiàn)羽毛球上下飛舞，“砰砰”的振動(dòng)響聲穿入耳際，就像一首優(yōu)美的樂(lè)曲。

　　我們前后隨著羽毛球的位置移動(dòng)，瞄準(zhǔn)了就揮舞著球拍，有位小伙伴非常厲害，竟然狠狠地扣球，好幾次都沒(méi)法接中。我們就向他討經(jīng)驗(yàn)。

　　慢慢地，就很快過(guò)完了小半天。我們累得筋疲力盡，此時(shí)此刻水成了我們的'珍貴的調(diào)劑品。

　　待到傍晚時(shí)，我們才依依不舍地離開(kāi)了羽毛球館。我們期待著訓(xùn)練好后來(lái)一次激烈的比賽。

學(xué)打羽毛球作文4

　　今天，我要去學(xué)打羽毛球了，我非常高興，因?yàn)槲矣忠獙W(xué)會(huì)一項(xiàng)新本領(lǐng)了。

　　我吃過(guò)早飯，就把羽毛拍，水杯毛巾等準(zhǔn)備好。我們就出發(fā)了。

　　到了體育館，第一眼就是頂上的“瑞安市體育館”六個(gè)大字，走近一看，排子上寫(xiě)著一樓乒乓球館，二樓羽毛球館，我來(lái)打羽毛球，那肯定是去二樓，我和媽媽向二樓走，走到觀眾進(jìn)場(chǎng)的那層，門(mén)鎖著進(jìn)不去，我們?cè)诙�樓饒了一圈，還是沒(méi)找到入口，于是我們下樓了。

　　媽媽看見(jiàn)有人來(lái)學(xué)打羽毛球，叫我跟著他們，原來(lái)是從一個(gè)小門(mén)進(jìn)去的，我們果然走錯(cuò)了。

　　到了館里，老師也剛好到，老師叫我們先跑步跑十圈，這是運(yùn)動(dòng)前的`熱身運(yùn)動(dòng)，再讓我們顛球，要求我們最少顛20個(gè)，我顛的最高記錄是22個(gè)，最后，老師教我學(xué)打羽毛球的姿勢(shì)，左手在前彎曲，高度是要你抬頭看到在手的手背，頭不要抬太高，右手在后拿拍，拍面要正對(duì)著前方。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，放學(xué)了，我和老師說(shuō)過(guò)再見(jiàn)后，高高興興地回家了。

學(xué)打羽毛球作文5

　　寒假期間，我和爸爸媽媽一起到凱博鍛煉身體。爸爸媽媽每次到這里來(lái)都要花最多的時(shí)間打羽毛球。瞧，他們又打進(jìn)來(lái)了。我坐在旁邊“觀戰(zhàn)”，看著看著，我暗暗下決心：我一定也要學(xué)會(huì)打羽毛球！

　　現(xiàn)在是第一次嘗試：第一次打球的我像只沒(méi)頭蒼蠅到處亂竄，爸爸看到了我的`動(dòng)作笑得都合不攏嘴，我不好意思地?fù)项^說(shuō)：“我只是第一次打球而已嗎�！卑职纸o我講了一下怎樣才能接住每一個(gè)球的“秘決”，我馬上就明白了。

　　第二次嘗試開(kāi)始了：“咚”的一聲，爸爸發(fā)的球飛了過(guò)來(lái)，我立刻用球拍瞄準(zhǔn)前方，迅速往前一揮。哈！我終于打過(guò)去了一個(gè)！就這樣，每一個(gè)爸爸打過(guò)來(lái)的球我都盯得緊緊的，生怕打不到�！笆�七、十八、十九、二十……”哎呀呀，哎呀呀，我盯得眼睛都酸了！

　　這回可倒霉了呀，我用手揉了揉眼睛，頓時(shí)一個(gè)快球從我的前方飛來(lái)，我急忙用拍子想打，結(jié)果拍子被我甩了出去，快球正好打在了我的肚子上。幸虧爸爸躲過(guò)了這一場(chǎng)“悲劇”，要不然就要被“槍殺”了。

　　經(jīng)過(guò)這幾次的嘗試，我的球越打越好，也漸漸地悟也了一個(gè)道理：有些事情表面上看上去很難做到，如果你真正去體驗(yàn)它的話，可能比你想象的要容易。正所為：世上無(wú)難事，只怕有心人。

學(xué)打羽毛球作文6

　　又是一個(gè)周末的來(lái)臨，今天，我寫(xiě)完作業(yè)，望著藍(lán)白相交的天空，此時(shí)，我已在沉思當(dāng)中，回憶起小時(shí)那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光。突然，小伙伴的歡樂(lè)聲把我從沉思叫醒過(guò)來(lái)。此時(shí)，我被他們玩的游戲迷住了，他們?cè)谕娲蛴鹈�球。我馬上把姐姐叫來(lái)，請(qǐng)求她叫我打，親愛(ài)的.姐姐一聽(tīng)見(jiàn)立即答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

　　姐姐先教我把羽毛球拍抓緊，并讓我試著開(kāi)球。我心中充滿了十足的信心拍了半天還是沒(méi)拍好一個(gè)球，姐姐看出了我有點(diǎn)灰心，就馬上給我鼓氣，再次使我信心十足。拍呀、拍呀、拍呀經(jīng)過(guò)我的努力下，我終于學(xué)會(huì)了開(kāi)球。我此時(shí)也十分歡喜。姐姐告訴我開(kāi)球只是基本的練習(xí)而已。她讓我練接球，姐姐開(kāi)了一百個(gè)我卻接不到半個(gè)。練了半天還練不好，姐姐看到我這么努力，就在鼓勵(lì)我：“好的開(kāi)始就是成功的一半，你既然學(xué)會(huì)開(kāi)球就不應(yīng)該半途而廢，應(yīng)該繼續(xù)努力，練一件事就是在考驗(yàn)自己，相信自己一定能行�！苯憬愕倪@番話，讓我更加信心十足，接、接、接在我的努力下，果然功夫不負(fù)有心人，讓我學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　雖然這件事已過(guò)去多年，但仍然深深地印在我的心中，畢竟這是姐姐的精心教導(dǎo)下和我努力換來(lái)的成果呀！

學(xué)打羽毛球作文7

　　今天，我跟哥哥約好一起打羽毛球。

　　其實(shí)我并不太會(huì)打羽毛球，尤其不會(huì)發(fā)球。但是，我覺(jué)得自己很快就可以學(xué)會(huì)，因?yàn)樵谖业南胂笾�，發(fā)球很簡(jiǎn)單，球一拋，拍一揮，球不就出去了嗎？

　　真正開(kāi)打了，我爭(zhēng)著發(fā)球。我學(xué)著平時(shí)爸爸和哥哥打羽毛球時(shí)的動(dòng)作，把球往空中一拋，羽毛球拍向球揮去，并向哥哥喊道 ：“哥哥接招！”哥哥做好了接球的準(zhǔn)備。咦，球怎么打到了我的頭上了？我不服氣，撿起球，按原來(lái)的方法接著再發(fā)，這次羽毛球竟然落在了我的腳邊。我再一次撿球、發(fā)球，可是，球好像故意和我作對(duì)，球拍也不聽(tīng)我的使喚，總是打不到球。哥哥看我急得面紅耳赤，滿頭大汗，就走過(guò)來(lái)仔細(xì)教我發(fā)球的.方法，還細(xì)心地示范給我看。聽(tīng)了哥哥的講解，我才明白剛學(xué)打球的時(shí)候，應(yīng)把球拍置于身前，將羽毛球放在球拍網(wǎng)中間，身體微微向后傾斜，然后用球拍將球往前推。

　　我按照哥哥說(shuō)的方法看準(zhǔn)球，對(duì)準(zhǔn)拍，向前方用力地打出去，球終于乖乖地飛向了哥哥。接下來(lái)，連續(xù)打了很久，我發(fā)球的技術(shù)也越來(lái)越熟練了。��！我終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。

　　原來(lái)，打羽毛球并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，掌握方法后也不是很難。我決定好好練習(xí)，將來(lái)一定要打敗哥哥，哈哈！

學(xué)打羽毛球作文8

　　星期六，我去棗沖球館學(xué)打羽毛球。

　　早上九點(diǎn)鐘到球館，真熱鬧，有許多叔叔阿姨都巳開(kāi)始開(kāi)戰(zhàn)了。老師先教我丟球。我拿著羽毛球，把球用力一扔，扔得很近，球很輕，我怎么使勁，它都飛不遠(yuǎn)，而且有時(shí)連網(wǎng)都不過(guò)呢，老師說(shuō)這是讓我們感受羽毛球。接著老師又教我們?cè)趺醋デ蚺�，我握住球桿先把手掌往桿的中部移一下，再把大姆指放在拍桿的上面，食指在中間，中指、無(wú)名指和小指在下面，而且是貼在一起的，老師說(shuō)這樣才抓得緊。教師讓我用球拍使勁打幾根吊在瓶子上的繩子，我先抓好球拍，然后把腳移好，用力一拍就拍到了，我覺(jué)得很好玩，于是，我多拍了幾次，最后，教師給我喂球，老師先拿來(lái)二十多個(gè)羽毛球來(lái)，然后叫我站在網(wǎng)的.另一邊的中間，他把羽毛球丟過(guò)來(lái)，我就把羽毛球打過(guò)去，有時(shí)候我是一個(gè)也沒(méi)拍中，有時(shí)是連接幾個(gè)都沒(méi)拍中，我有些垂頭喪氣了，但這更讓我下了練好羽毛球的決心。

　　每打中一個(gè)，我會(huì)開(kāi)心一會(huì)，羽毛球是運(yùn)動(dòng)量很大的一個(gè)項(xiàng)目，弄得我又開(kāi)心又累，結(jié)束練球之后，我高高興興地回家時(shí)不忘告訴教練，下個(gè)星期還要還來(lái)。

學(xué)打羽毛球作文9

　　不知不覺(jué)，我們?nèi)�年�?jí)上學(xué)期就學(xué)完了，我還有點(diǎn)戀戀不舍，因?yàn)橐环藕�假�(zèng)]有了老師的叮嚀，也沒(méi)有了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，也沒(méi)有了整天做不完的作業(yè)。

　　我每天在家里不是寫(xiě)作業(yè)就是看電視，我心里很無(wú)聊，有時(shí)我和媽媽下象棋，但是下不了一會(huì)兒我就不耐煩了。我覺(jué)著整天無(wú)事可做，我看到空中的小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔，整天忙來(lái)忙去的，我好羨慕呀。

　　于是我下定決心每天練一會(huì)兒羽毛球，這樣即可以鍛煉身體又可以是生活變得有趣。但是我心里也有一絲緊張，因?yàn)槲疫�不會(huì)打羽毛球，我和媽媽來(lái)到樓下，剛開(kāi)始，我連發(fā)球都不會(huì)，往上拋羽毛球正說(shuō)打，但是羽毛球像長(zhǎng)了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣不讓我的球拍拍住，連發(fā)幾個(gè)都沒(méi)打中。

　　媽媽教我，先把球拋高一些，有時(shí)間反應(yīng)，然后當(dāng)求快落地的時(shí)候就猛一打，我按媽媽說(shuō)的那樣果然把球發(fā)出去了。

　　媽媽又教我接球，當(dāng)別人的球發(fā)的`較高的時(shí)候，就輕輕跳一下，要是別人發(fā)的球較遠(yuǎn)，就快跟球一塊跑，然后再打，我果然能接住媽媽發(fā)過(guò)來(lái)的球了。

　　就這樣，我每天堅(jiān)持練，我覺(jué)得生活一點(diǎn)也不無(wú)聊了，我對(duì)著空中的小鳥(niǎo)說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我也不無(wú)聊了，我也跟你們一樣整天忙來(lái)忙去的�！�

　　從這一件事，我明白了，做事要堅(jiān)持，堅(jiān)持就一定能夠勝利。

學(xué)打羽毛球作文10

　　暑假里，我參加了羽毛球培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我有汗水的付出，也有成功的收獲，使我的暑假過(guò)得充實(shí)而有意義。

　　第一節(jié)課，老師先讓我們學(xué)習(xí)握拍，經(jīng)過(guò)教練的仔細(xì)講解，不一會(huì)兒，我們基本上都掌握了握拍的基本動(dòng)作，在這基礎(chǔ)上教練給我們講解了墊球的.動(dòng)作，墊球應(yīng)注意：一、球拍的高度要與眼睛的位置保持在同一條直線上，二、向上墊球的高度必須控制在1。5米左右。說(shuō)完后教練給我們進(jìn)行了演示，我們按照教練的要求進(jìn)行練習(xí)，一開(kāi)始我總找不到球的落點(diǎn)，沒(méi)墊幾下就打不到球了，我反復(fù)練習(xí)，慢慢的我能連續(xù)墊十下、二十下、三十下……

　　到了第三節(jié)課，我已經(jīng)會(huì)墊球了，教練開(kāi)始叫我們墊球壓拍、抽拍。經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)后，教練又教我們發(fā)球，心想：“以前跟媽媽在打球的時(shí)候，總是發(fā)不好球，這下我可一定要認(rèn)真聽(tīng)，一定要學(xué)好�！薄鞍l(fā)球的要領(lǐng)是：一引拍、二翻腕、三眼睛、拍柄和拍頭要在一條直線上、四収拍�！苯叹氄f(shuō)道，說(shuō)完后并進(jìn)行了示范。我模仿教練的動(dòng)作仔仔細(xì)細(xì)地練習(xí)了起來(lái)，練習(xí)了一會(huì)兒，教練走了過(guò)來(lái)，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“你準(zhǔn)備的時(shí)候拍面要有45度角，還有引拍時(shí)不要緊張，放松一點(diǎn)就可以了。”有了教練的鼓勵(lì)我更加有信心了。

　　羽毛球還有很多精彩的動(dòng)作，等待著我繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)羽毛球讓我懂得了無(wú)論做什么事情，只要不怕困難，認(rèn)真練習(xí)，就能取得成功。

學(xué)打羽毛球作文11

　　閑暇的時(shí)候，我和爸爸在樓下打羽毛球，可不管我怎樣努力，這看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作我就是學(xué)不會(huì)，球永遠(yuǎn)打不到我想打的地方，不僅如此，發(fā)球也過(guò)不了網(wǎng)。因此爸爸決定讓專(zhuān)業(yè)老師來(lái)要求和規(guī)范我的動(dòng)作，提高我的球技。

　　每個(gè)周六和周日我都會(huì)抽出寶貴的時(shí)間，跟羽毛球教練學(xué)習(xí)各種動(dòng)作和技巧。每次練習(xí)3個(gè)小時(shí)，老師對(duì)我們非常嚴(yán)格，先是熱身運(yùn)動(dòng)：跳繩、十字跳、后跑、叉跳、俯臥撐、跑步，然后是動(dòng)作要領(lǐng)的學(xué)習(xí)，最后再用學(xué)到的動(dòng)作和爸爸在場(chǎng)內(nèi)對(duì)打一會(huì)。八個(gè)上午下來(lái)，我的球技得到了明顯提高，但是渾身酸痛。所以我明白羽毛球也不是那么好練的，但是我要堅(jiān)持。因?yàn)橛鹈�球在空中�?lái)回運(yùn)動(dòng)，我們的身體和眼睛也跟著運(yùn)動(dòng)，這樣即放松了頸椎脊椎、加強(qiáng)了頭腦反映同時(shí)也促進(jìn)了身體增高、完善了眼球功能。所以，只要我堅(jiān)持，就一定能實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，全面掌握羽毛球技巧。

　　這樣通過(guò)輔導(dǎo)班與專(zhuān)業(yè)老師學(xué)，業(yè)余時(shí)間同爸爸練習(xí)，我的羽毛球水平得到了迅速提高�，F(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)發(fā)球、接球了，相信通過(guò)繼續(xù)努力，我會(huì)扣殺、吊球、挑球、追身等高難度的'技巧。而且通過(guò)4個(gè)星期8節(jié)課的練習(xí)，我身體的協(xié)調(diào)性、彈跳性、以及整個(gè)身體素質(zhì)都得到了很大提高，不再動(dòng)不動(dòng)叫苦喊累了，用句時(shí)尚的話說(shuō)：我驕傲--我會(huì)打羽毛球了，耶！。

學(xué)打羽毛球作文12

　　星期天，燦爛的陽(yáng)光照在我的床上。我早早的起了床，因?yàn)榘职终f(shuō)今天要帶我和哥哥去千羽羽毛球館打羽毛球。

　　打羽毛球既能讓我強(qiáng)身健體，又能讓我長(zhǎng)高個(gè)子，這也是我暑假里定的必須完成的'計(jì)劃，而且這還是劉老師給我們布置的一項(xiàng)暑假作業(yè)——學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。去年暑假我學(xué)會(huì)了游泳，讓我嘗到了成功的喜悅，今年暑假我一定要學(xué)會(huì)打羽毛球。

　　到了羽毛球館，哥哥當(dāng)起了我的陪練，開(kāi)始時(shí)，我先和哥哥在沒(méi)有網(wǎng)子的地方練，等我能接著球了，我們便來(lái)到網(wǎng)前打。這時(shí)候哥哥去休息了，爸爸便當(dāng)起了我的陪練。爸爸讓我把腳擺成丁字步，側(cè)著身子，用手腕用力打球。我按照爸爸的說(shuō)法，學(xué)著哥哥的姿勢(shì)開(kāi)始練習(xí)。然后，爸爸又教會(huì)了我托球，不一會(huì)我就學(xué)會(huì)了。我會(huì)接高球也會(huì)接低球，我開(kāi)心極了。有一個(gè)小孩跑來(lái)跟我挑戰(zhàn)，我們開(kāi)始PK，他連發(fā)球都打不好，讓我很郁悶，結(jié)果嘛，可想而知，是以我的勝利而告終。我和哥哥直到打得精疲力竭，我們才想起來(lái)回家。

　　這次打羽毛球，既鍛煉了身體，又讓我在快樂(lè)中學(xué)會(huì)了打球，爸爸說(shuō)，只要肯下功夫，多多練習(xí)，就一定能成功。

學(xué)打羽毛球作文13

　　這個(gè)暑假，我仍然堅(jiān)持努力地學(xué)羽毛球。回想自己剛學(xué)羽毛球時(shí)的窘態(tài)，令人忍俊不禁。那時(shí)我想發(fā)球，卻笨手笨腳像只蠢鵝，把球發(fā)到了后面。球飛過(guò)來(lái)時(shí)，用球拍接，球卻擦肩而過(guò)，自己像只不安分的猴子亂蹦亂跳。

　　不過(guò)經(jīng)過(guò)這個(gè)暑假的.艱苦訓(xùn)練，我的球技也有明顯提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了吊球、步伐、放網(wǎng)、挑球等多種技能，可以打?qū)�抗賽了�?/p>

　　比賽之前教練都會(huì)讓我們做熱身動(dòng)作和拉筋。無(wú)論教練讓我和誰(shuí)打我都會(huì)很認(rèn)真練習(xí)，因?yàn)槲蚁矚g羽毛球。

　　很快比賽開(kāi)始了，我被分配到和一個(gè)老學(xué)員對(duì)打，教練告訴我們，扔羽毛球來(lái)選場(chǎng)地，贏者發(fā)球，發(fā)球的人分?jǐn)?shù)雙數(shù)時(shí)右邊發(fā)球，發(fā)球的人分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)在左邊發(fā)球。首先由我開(kāi)始發(fā)球，我把球拿起來(lái)扔下，用力一揮，讓對(duì)手來(lái)個(gè)措手不及，對(duì)手也不甘示弱，馬上發(fā)起進(jìn)攻，“啪”的一聲，球急速向我飛了過(guò)來(lái)，像離弦的箭一樣。我認(rèn)真觀察球的方向，跟著球隨之所動(dòng)，快速揮動(dòng)拍子，把球打了回去。

　　打了幾個(gè)回合，我已經(jīng)汗流浹背了，感覺(jué)像一團(tuán)烈火著我身邊燃燒。教練在旁邊一直喊到：“給力��！給力啊！”接連幾個(gè)回合里，我們打得非常出色，最后我以11比9的比分贏得了比賽。

　　學(xué)羽毛球雖然很累，卻可以強(qiáng)身健體，鍛煉我的意志，讓我深深?lèi)?ài)上了它。

學(xué)打羽毛球作文14

　　媽媽今天下班回來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球，家里有球拍，她要教我打羽毛球。

　　吃過(guò)晚飯，我們拿著球拍，興致勃勃的來(lái)到廣場(chǎng)上，開(kāi)始打球了，可是我一點(diǎn)都不會(huì)呀，于是媽媽先給我做示范教我發(fā)球，右手握著球拍，左手拿球，把球放在離球拍幾厘米的地方，右手揮動(dòng)球拍，球很輕松的就打出去了，看起來(lái)很容易嗎，我也來(lái)試一試，可是球到了我手里就完全不聽(tīng)使喚了，我打了幾次都沒(méi)打出去，連球都打不著還打什么羽毛球呀，我有些不好意思，媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，多練幾次就會(huì)越打越好的。

　　經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)發(fā)球了，球是發(fā)出去了，媽媽擋回來(lái)的球我又接不著了，羽毛球好像專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)一樣，不是往前就是往后，要么就和我撞了個(gè)滿懷，我左追右跑，一會(huì)兒功夫就揮汗如雨，可是小小的.羽毛球還是不聽(tīng)我的話，我有些泄氣了，把球拍扔在一邊，媽媽說(shuō)，學(xué)什么都要有個(gè)過(guò)程，你想一口氣吃個(gè)胖子，怎么可能呢。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又拿起球拍繼續(xù)練習(xí)，慢慢的也能打上一兩個(gè)回合了。

　　通過(guò)這次打羽毛球，我悟出一個(gè)道理，只要堅(jiān)持練習(xí)，沒(méi)有什么學(xué)不會(huì)的。以后我每天都要堅(jiān)持出來(lái)打球，相信我的水平一定會(huì)越來(lái)越高的。

學(xué)打羽毛球作文15

　　昨天，太陽(yáng)高照，我和哥哥興致勃勃去學(xué)打羽毛球，媽媽說(shuō)：“給我們買(mǎi)了一付漂亮的球拍，放在球場(chǎng)我們不相信媽媽說(shuō)的話，我以為她是騙我的，我就說(shuō)：“耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)”我們到了哪里一位姐姐就一面微笑地對(duì)我們說(shuō)：“這是你們媽媽叫我給你們的，我拿到這幅拍子后高興得不得了，我就迫不及待地打開(kāi)銀灰色的球套，里面躺著一個(gè)黃黑相間的'拍子，我就把它拿出來(lái)哇！好輕呀！我和哥哥就去打球，我輕輕地一發(fā)球，球就飛的很遠(yuǎn)哥哥都沒(méi)接著，這個(gè)球拍彈力好強(qiáng)呀！我們打著打著老師來(lái)了。老師教我們活動(dòng)活動(dòng)四肢，兩手交叉地扭動(dòng)，腳也左右扭動(dòng)好像在跳舞似地。

　　老師教我們發(fā)球，他拿里一大箱羽毛球，叫我們看他的動(dòng)作怎么發(fā)羽毛球，他做完示范后 我們就學(xué)著他把羽毛球像子彈一樣射出，又像流星一樣落在地上，把一大箱羽毛球發(fā)后老師叫我們把羽毛球撿回箱子里。我們齊心協(xié)力很快就就把羽毛球收好了。我們休息了五分鐘后，老師又教我們像螃蟹一樣在球場(chǎng)橫著跑了幾圈，我們跑的汗流浹背。

　　很快就下課了，媽媽接我們回家了，這節(jié)課我學(xué)到了很多。

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