[精]生活中的美作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的生活中的美作文，歡迎大家分享。

生活中的美作文1

　　生活中有許多美麗與丑陋，有些人長(zhǎng)得漂亮，心靈也很高尚，而相反，生活中也有長(zhǎng)得不漂亮，心靈“丑陋”的人。在生活中，我便遇見(jiàn)過(guò)這樣的事。

　　在一輛擁擠的公共汽車(chē)上，司機(jī)在一個(gè)車(chē)站旁邊緩緩的停了下來(lái)，原本擁擠的汽車(chē)上，又上來(lái)了許多人。司機(jī)站起來(lái)不停地喊：“乘客朋友們，請(qǐng)向后邊移動(dòng)移動(dòng)�！笨墒菦](méi)有一個(gè)人向后邊移動(dòng)。司機(jī)把嗓門(mén)提高后，向乘客們有大喊道：“麻煩向后移動(dòng)�！边@時(shí)才有人向后稍微移動(dòng)移動(dòng)。

　　汽車(chē)緩緩的開(kāi)動(dòng)了，一個(gè)急剎車(chē)，“哎喲！”一聲，一個(gè)面黃肌瘦,骨瘦如柴的老年人差點(diǎn)摔倒，可沒(méi)有一個(gè)人遵守中華民族的`傳統(tǒng)美德——給老幼病殘?jiān)凶屪�。我心里�?lái)回在思考一個(gè)問(wèn)題：給他讓座嗎？如果我讓坐了，我就要在人群里擁擠。如果不讓座，我又與心不安？我左右為難，苦苦的思考著

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，胸前的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)起來(lái)。我又在反問(wèn)自己：“身為一名少先隊(duì)員，難道要違背少先隊(duì)員的守則嗎？

　　我站起身，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您請(qǐng)坐!”

　　爺爺笑呵呵地坐下，：“你真是個(gè)好孩子！”

　　聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，我心里甜滋滋，想吃了蜜一樣甜。雖然我在擁擠的車(chē)廂內(nèi)被擠得前后踉蹌，但我覺(jué)得我讓了座比不讓座更開(kāi)心，更高興！

生活中的美作文2

　　生活環(huán)境中有許多美。有樂(lè)于學(xué)習(xí)助人的美，有井然秩序有序的美，有不拘小節(jié)的美，有努力奮斗拼搏的美，有堅(jiān)持自己不懈的美，還有一個(gè)樂(lè)觀(guān)主義自信的美。我們的生活有許多美，我們應(yīng)該去研究發(fā)現(xiàn)學(xué)生身邊的美。

　　記得有一次，我去中山公園欣賞菊花..就在我們正要過(guò)馬路的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)路中央有一位老人，他拄著拐杖，走路很辛苦..看到紅綠燈已經(jīng)到了10秒，爺爺只到了不到一半的路，我急著要爺爺，突然，跑到一個(gè)小男孩身邊，小男孩跑到爺爺身邊，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，讓我?guī)湍�！”老人說(shuō)：謝謝你，年輕人沒(méi)有你，我不知道我要過(guò)多遠(yuǎn)的路！“沒(méi)關(guān)系，爺爺。我是個(gè)年輕的`先驅(qū)。我的工作是幫助老人。所以，爺爺，你根本不用謝我��！爺爺仍然不停地說(shuō)謝謝�？粗鵂敔敽托∧泻⒆叩煤苓h(yuǎn)，我的心里既高興又羞愧，高興的是小男孩幫助爺爺做了少先隊(duì)?wèi)?yīng)該有的事。我很慚愧剛才沒(méi)幫爺爺過(guò)馬路。這是一種樂(lè)于助人的美��！

　　我在以后的生活道路上也應(yīng)該是一對(duì)敏銳，善于在眼睛發(fā)現(xiàn)美。像羅丹的那句名言：“..美是無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美”是‘羅丹’，他說(shuō)，我們不僅要成為一種美麗，也發(fā)現(xiàn)別人的美。

生活中的美作文3

　　生活中的美是不可計(jì)數(shù)的，但我覺(jué)得，城市里的孩子可能感受不到。

　　在小廣場(chǎng)上，我嘗試過(guò)光著腳在草叢里蹦跳，草可真軟，好像是一種天然形成的地毯，專(zhuān)門(mén)給我們跳來(lái)跳去用的'，如果俯下身去摸一摸，還有可能摸到蘑菇呢！初夏是有蘑菇的，它們都隱藏在草叢中，總是三個(gè)兩個(gè)并在一起，有的桿兒粗，有的傘兒細(xì)，它們都軟軟的，非�？蓯�(ài)。

　　樹(shù)是不可缺少的，有的樹(shù)甚至可以爬，我最?lèi)?ài)爬樹(shù)了，樹(shù)枝剛好坐，而且搖搖晃晃的，真有趣。樹(shù)葉也很好，當(dāng)我們跑熱了時(shí)，可以摘一片葉子來(lái)退熱，因?yàn)闃?shù)葉比退熱貼還要清涼，比發(fā)燒藥要管用，我經(jīng)常用它。

　　雨天也有快樂(lè)，在家里，可以看一看，雨會(huì)游動(dòng)在透明的玻璃上，像透明的小蝌蚪！聽(tīng)一聽(tīng)，雨聲嘩嘩，比交響樂(lè)還要好聽(tīng)，如果到外面去走走，你可不要打傘，讓一顆顆快樂(lè)的雨滴落在你頭上，保證讓你清醒上千倍，還可以看看在水池里，雨滴落進(jìn)去，會(huì)有小水花濺起來(lái)，像是噴泉一樣，多么好看�。�

　　小鳥(niǎo)也很有趣，它們會(huì)唱歌，那小小的歌喉可靈了！可以唱出千變?nèi)f化的音符，可愛(ài)極了，它們每天都有幾場(chǎng)小小音樂(lè)會(huì)，如果有空閑，不妨可以聽(tīng)一聽(tīng)。

　　大自然中美是不缺的，我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。

生活中的美作文4

　　因?yàn)橄蛲�美，所以追求美、珍惜美。有時(shí)，美麗是短暫的，如同那曇花一現(xiàn)，稍縱即逝。我們不妨走進(jìn)五彩的生活去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　美其實(shí)無(wú)處不在。放學(xué)回家，正值下班高峰，那祈盼已久的1路公交在匆匆忙忙的車(chē)流中露出一個(gè)臉袋，正展示著它的身份，隨著公交的停車(chē)，十多號(hào)人蜂擁而入，卻沒(méi)見(jiàn)一個(gè)是下車(chē)的，默想：唉，我真幸運(yùn)，這波恰巧被我給趕上了。車(chē)中悶熱之極，而那張三李四的嘴更是沒(méi)閑著。幾站過(guò)后，空間大了許多，耳根也清靜了。忽然“哇哇！”一聲啼哭讓我覺(jué)得很是好奇，便環(huán)顧了一下，果然，在前排座末，一位母親模樣的婦女正抱著個(gè)天真爛漫的嬰兒。顯然，我想是那嬰兒剛睡醒吧，他睜著惺松的睡眼，似乎在望著我。我心頭一震，這時(shí)孩子咧開(kāi)了嘴巴，笑得是那樣的甜美，落日的'余暉透過(guò)車(chē)窗斜射到孩子的臉上，投射到他那紅撲撲的臉蛋上，顯得更加可愛(ài)。

　　課間生活也是格外美麗多彩的。在課間，我不善于與同學(xué)交流，但并不影響我對(duì)這美的理解。因?yàn)檫@美只有我領(lǐng)略過(guò)，只有我深有體會(huì)。顰蹙間初露端倪，我看到了同學(xué)之間的那種深深的友誼。所以只有我感觸最深刻。

　　領(lǐng)略美并不只是單純地坐井觀(guān)天，而應(yīng)深入地去尋求美的本質(zhì)。生活是個(gè)舞臺(tái)，而我們也只是臺(tái)上的一個(gè)角色，殘酷的事實(shí)讓人無(wú)暇顧及美的存在，但確實(shí)也會(huì)有些“忙里偷閑”的人在學(xué)習(xí)、生活中去領(lǐng)略無(wú)處不在的美。

生活中的美作文5

　　蘭溪是一個(gè)風(fēng)景秀麗、人口繁多的城市。在每一天的分分秒秒里，都可能在上演一系列的美德故事。有些是我們自己親眼所見(jiàn)，有些是被某些人深刻地記在心中。

　　在公交車(chē)上讓位的人不少，可是，這次卻有些不同。我和媽媽坐上公交車(chē)去馬澗。路上，一個(gè)婦女抱著小孩子和一位男子上了車(chē)，媽媽說(shuō)：“我們給她們讓座吧！”我遲疑了一下，因?yàn)榈今R澗還有很長(zhǎng)的時(shí)間，這么長(zhǎng)的時(shí)間，腳站著可是會(huì)麻木的'�？墒�，一想到要做一個(gè)文明人，我還是緩緩地站起來(lái)，把座位讓給了婦女，她對(duì)我們說(shuō)了一聲“謝謝”。那時(shí)，我的心里升起一陣暖流，腳也不麻木了。

　　還有一次，那年我才5歲，媽媽去一個(gè)地下商場(chǎng)買(mǎi)東西，叫爸爸在外面陪著我。結(jié)果爸爸不耐心在原地陪我，反而進(jìn)了商場(chǎng)找媽媽。我在外面坐等右等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，也不見(jiàn)爸爸出來(lái)，我就走進(jìn)了商場(chǎng)找爸爸，可我怎么也找不到爸爸媽媽。這下我急了，跑到外面哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位阿姨幫我找到了爸媽。這讓我十分高興。不過(guò)從那以后，媽媽再也不敢讓爸爸陪我了。

　　“美是到處都有的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，讓我們一起來(lái)發(fā)現(xiàn)這些美吧！

生活中的美作文6

　　羅丹的一句話(huà)使我深有感觸，其實(shí)美無(wú)處不在，它可能躲在暗處，在你不經(jīng)意間悄然流去。

　　我的老家后邊是一座山，我常跟隨外婆上山來(lái)。

　　清早，陽(yáng)光透過(guò)密密的樹(shù)葉，撒在山間小路上。小動(dòng)物們都醒了過(guò)來(lái)，愉快地開(kāi)啟了新的一天。鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，站在樹(shù)枝上放聲歌唱，它們清脆明亮的歌聲像在說(shuō)：“新的一天開(kāi)始啦，陽(yáng)光多么溫暖啦�！本瓦@樣一場(chǎng)森林音樂(lè)會(huì)拉開(kāi)了序章。昨夜的露珠順著葉尖滴落，像一顆顆晶瑩的`珍珠散落在碧綠盤(pán)上。

　　中午，太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)丈光芒溫暖大地，草兒興奮地吸收著陽(yáng)光，花兒則對(duì)太陽(yáng)露出了燦爛的笑臉。蟲(chóng)兒蹦跳活躍在草叢中，用特殊的語(yǔ)言來(lái)談天說(shuō)話(huà)。

　　傍晚，一輪新月掛上天空，鳥(niǎo)兒疲憊地回到家中，在月光的安撫下睡著了。蟲(chóng)兒不叫了，動(dòng)物回巢了，一切又回歸了平靜，只有密密的樹(shù)陰和還在風(fēng)中舞動(dòng)的葉片兒做伴。

　　你看這些小動(dòng)物、植物難道不美嗎?在生活中有多少這樣的美等著被我們發(fā)現(xiàn)？答案一定數(shù)都數(shù)不清。所以我們要學(xué)會(huì)觀(guān)察、體會(huì)，要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

生活中的美作文7

　　生活中并不缺少美，只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，就會(huì)找到生活中的每一處美。

　　我捕捉到：天空上的云彩好美！

　　你看！天空中有許多美麗的地方，潔白的云，是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的.白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女，揮舞著魔法棒，好像要來(lái)到我的身邊，給我?guī)��?lái)好運(yùn)似的。一會(huì)云彩變的紅彤彤的，宛如一團(tuán)火在空中燃燒。

　　我捕捉到：夜晚的星空好美！

　　在天空上有許多向我眨眼的小星星，而月亮姐姐呢？在咧開(kāi)嘴沖我笑呢！你看小星星在向我指路呢！七位“仙女”在告訴我們，這是北邊！你看！旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞，它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝，又排成一只兇猛而殘暴的獅子，又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老�！�…

　　我捕捉到：大海，好美！

　　“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響，從我耳邊經(jīng)過(guò)，前面是一片遼闊的大海，碧藍(lán)的海水，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗，那么的耀眼。人要像大海一樣，擁有廣闊的胸懷。

　　美，是無(wú)處不在的，在生活中要去發(fā)現(xiàn)美，體會(huì)美，才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。

生活中的美作文8

　　暑假的一天下午，烈日炎炎，我在游泳館門(mén)口等待買(mǎi)票進(jìn)場(chǎng)。一位環(huán)衛(wèi)奶奶正在打掃門(mén)前衛(wèi)生，門(mén)口凳子上坐著一位三十多歲的漂亮阿姨，手里拿著一袋瓜子不停地在磕，地上一會(huì)就是一片瓜子皮。只見(jiàn)環(huán)衛(wèi)奶奶默默地走過(guò)去，把瓜子皮全都掃到拖斗里，然后對(duì)著那位阿姨說(shuō)：“姑娘，我都掃了三遍了，旁邊就是垃圾箱，你能不能把垃圾扔到那里面？”

　　那位阿姨把身子扭了扭說(shuō)：“你的工作不就是掃地的嗎，沒(méi)人扔垃圾，你不就失業(yè)了�！杯h(huán)衛(wèi)奶奶說(shuō)：“這是我的工作不錯(cuò)，但保護(hù)城市干凈整潔是每個(gè)人的責(zé)任。如果大家都能自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，我寧愿下崗；但如果每個(gè)人都像你一樣，再多的清潔工也不能保證我們的城市整潔優(yōu)美�！�

　　這句話(huà)可能刺激到了那位阿姨，只見(jiàn)她蹭的一下從凳子上站起來(lái)，一邊把袋中的瓜子全部撒到地上，一邊嚷嚷著：“我就扔了怎么著！”她們的行為引起了排隊(duì)買(mǎi)票人的.注意，好多人圍了過(guò)去。

　　這時(shí)，一位十來(lái)歲的小女孩從人群中走到她們面前說(shuō)：“媽媽亂扔垃圾不對(duì)，奶奶我替媽媽撿起來(lái)。”說(shuō)著就蹲到地上撿起瓜子來(lái)。那位阿姨面紅耳赤，“別撿！走！不游泳了！”說(shuō)著，抓起小女孩的胳膊拉著走出了人群。環(huán)衛(wèi)奶奶默默地把地上的瓜子全掃了起來(lái)。

　　周恩來(lái)總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，工作沒(méi)有高低貴賤之分，只有分工不同。我們每個(gè)人的工作都是為了創(chuàng)造美好的生活。勤勞、善良是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，只有我們團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的社會(huì)、我們的國(guó)家才會(huì)變得更美好！

生活中的美作文9

　　不管是在熾熱的太陽(yáng)下，或是在寒冷的氣候中，我從來(lái)不覺(jué)得無(wú)聊或厭倦。因?yàn)樯�活中有許多美好的事物，等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。

　　放學(xué)后，拖著疲憊的身體走過(guò)體育館，從半掩的玻璃門(mén)中，我看到競(jìng)技體操選手們?cè)谝话俣�十五公分高的平衡木上，單腳旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻；在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體，分腿跳躍及飛行動(dòng)作……；我忍不住停下有些麻木的雙腿，和著模糊的樂(lè)音，享受這份強(qiáng)力的美感。

　　閑暇時(shí)，爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁，在雪白的宣紙上，懸腕寫(xiě)下古人的詩(shī)句：「山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村」，那一條條的橫線(xiàn)直線(xiàn)與頓挫點(diǎn)捺，組成一片黑與白的世界，沒(méi)有聲音、沒(méi)有光彩。然而聚精會(huì)神地觀(guān)察后，我彷彿領(lǐng)略到線(xiàn)條的力量，字體的流動(dòng)，以及整篇書(shū)法的層次與行氣，這一份安靜典雅的'美感。

　　登山時(shí)，可曾留意身旁的樹(shù)干上，常懸吊著張揚(yáng)的身影？腹部染著黃褐色條斑，花紋就像京劇丑角的大蜘蛛，在樹(shù)枒間結(jié)起天羅地網(wǎng)，那透明的絲線(xiàn)在微光下閃閃發(fā)亮，展示著正八邊形的對(duì)稱(chēng)美型，昆蟲(chóng)學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn)，那是難得一見(jiàn)的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的網(wǎng)籮，我們仰起頭，閉著眼睛感受從耳邊吹過(guò)的聲響，這一片自然的美景！

　　有人說(shuō)：「太陽(yáng)光下沒(méi)有新鮮事」，真的是如此嗎？其實(shí)不然。生活就像萬(wàn)花筒，封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案，要透過(guò)中間的三稜鏡觀(guān)察，才能欣賞到制作者精心設(shè)計(jì)的美麗。你要試試看嗎？

生活中的美作文10

　　昨天，鄭州下了一場(chǎng)暴雨。許多路段都積了水，雨水匯集成了奔騰的小河，從人行臺(tái)階上飛瀉直下，猶如瀑布，有的行人，更是苦中作樂(lè)，在齊腰深的水中游起了泳。

　　我被大雨困在了德克士餐廳，跑到二樓，邊看雨景邊吃著甜甜圈。忽然，路面上一個(gè)老人的舉動(dòng)吸引了我：只見(jiàn)一個(gè)瘦骨嶙峋的老爺爺手持一根木樁冒雨在水里探尋什么，只見(jiàn)他用木棍上上下下?lián)v著地面，艱難的淌水前進(jìn)，終于，他停下來(lái)了，把木棍插在了地上……。。噢，原來(lái)他是在沒(méi)有陰井蓋的地方作了個(gè)標(biāo)記！然后，老爺爺不顧濕透的衣服，走到高處，回頭看了看自己的.成果。他身上環(huán)衛(wèi)工人的橙黃馬甲很惹眼。

　　看到這兒，我的鼻子一酸，淚水就要流出來(lái)了。記得報(bào)紙上剛講過(guò)，北京的一次大暴雨，將兩個(gè)青年男子由敞開(kāi)的下水道沖到了18公里外的污水口，沒(méi)有陰井蓋的下水道吸力很大，人一靠進(jìn)立即會(huì)有危險(xiǎn)。原來(lái)環(huán)衛(wèi)老爺爺是在混濁的雨水中，不顧自己的危險(xiǎn)去給別的行人做指引……

　　在我眼中，這時(shí)侯的老爺爺一點(diǎn)都不老了，我感受到了他的一顆善良的心，他的人美，品質(zhì)更美。

生活中的美作文11

　　在我們的生活中，美與丑除了代表外表上的美丑外，其實(shí)最重要的是還是心靈上的美與丑。

　　一個(gè)冬日的下午，天空上一群穿著白色衣裳的小精靈飛舞下來(lái)。我們?cè)谠鹤永镩_(kāi)心地玩耍，有的打著雪仗，有的堆起雪人。我和張梓彤在一旁堆著雪人，有時(shí)我們還會(huì)開(kāi)心地打雪仗，正在我們玩耍的時(shí)候，忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一個(gè)二年級(jí)女孩哭聲，我們立馬過(guò)去，原來(lái)，這位小女孩和她的伙伴正在打雪仗，不小心將一個(gè)雪球打在了一個(gè)穿著時(shí)髦的`阿姨身上，那位阿姨還在打著電話(huà)，一看自己的名牌衣服被染上雪球之后，十分生氣。對(duì)著小孩破口大罵。結(jié)果，那個(gè)小女孩被嚇哭了，過(guò)了一會(huì)兒，女孩的母親來(lái)了，那位阿姨卻更加過(guò)分，竟然向女孩的母親勒索500元，在女孩母親向那位阿姨賠了300元之后，這事終于了結(jié)了。

　　雖然在生活中，有些令人氣憤的丑事，但還是有很多美好的。

　　在一家生意不太好的牛肉拉面館里，一個(gè)小女孩向來(lái)到店里的一位客人小聲地說(shuō)：“叔叔，今天是我媽媽的生日，但她一直省吃?xún)�用，不肯為自己買(mǎi)一碗面，叔叔，今天你能多點(diǎn)一碗面嗎？”這一句話(huà)傳入到我的耳朵里，聽(tīng)起來(lái)微不足道，但卻是女兒對(duì)母親的一片孝心啊！

　　生活中的美與丑不在外表，而是在心中��！

生活中的美作文12

　　今天我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書(shū)。里面的《發(fā)現(xiàn)生活中的美》一文，讓我受益匪淺。

　　在這篇里，有連續(xù)失敗卻鍥而不舍的日本明星賽馬春麗；有身患?xì)埣矃s熱愛(ài)生活的霍金；還有只看自己所有，不看自己沒(méi)有的黃美廉。他們的事跡深深感動(dòng)了我。

　　法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是��！也許上帝關(guān)閉了我們身后的一扇門(mén)，但他一定會(huì)為我們打開(kāi)另一扇門(mén)。我們不能只看到事物不好的一面，而要看到它們美好時(shí)的`情景。不要只會(huì)抱怨，而要用愉快的心情來(lái)面對(duì)生活中的一切困難。

　　我們要向賽馬春麗學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)春麗連續(xù)創(chuàng)下113場(chǎng)連敗不勝記錄，卻每次出場(chǎng)都精神抖擻，盡力奔跑，遇到失敗不氣餒不懈怠的精神，成為人們的榜樣力量！

　　我們要向霍金學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他即使身患絕癥也不灰心沮喪，仍然熱愛(ài)生活，克服重重困難，在研究宇宙起源問(wèn)題上做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　我們要向黃美廉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她憑著頑強(qiáng)的意志和毅力，不僅打破醫(yī)生說(shuō)她活不過(guò)六歲的結(jié)論，還獲得了加州大學(xué)藝術(shù)博士的學(xué)位。更要學(xué)習(xí)她“只看自己所有，不看自己沒(méi)有”的坦然心態(tài)。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，想想我們自己現(xiàn)在的幸福生活，還有什么可抱怨的呢？還有什么困難克服不了呢？堅(jiān)定信念，熱愛(ài)生活吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無(wú)處不在！

生活中的美作文13

　　我一直對(duì)生活漠不關(guān)心，開(kāi)始愛(ài)它，而不是為了其他，只是為了自己的心找到一個(gè)家，找到一個(gè)溫暖可以避免風(fēng)雨的小家。

　　發(fā)現(xiàn)生活，發(fā)現(xiàn)生活中每一個(gè)角落丟失的美好。

　　聽(tīng)一個(gè)美麗浪漫的歌，你會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)奇妙的經(jīng)歷；這樣做使自己舒適的運(yùn)動(dòng)，心情會(huì)很舒服；看著自己的書(shū)，你會(huì)被它完全陶醉的愛(ài)情；看著一個(gè)你從未見(jiàn)過(guò)的特定圖片，你的頭腦會(huì)想到現(xiàn)場(chǎng)的感人場(chǎng)面。總之，沒(méi)有任何關(guān)系，所以回真實(shí)的自己，生活就會(huì)變得多姿多彩。

　　關(guān)注生活，你會(huì)注意到生活中的一切都是如此的慷慨，無(wú)論是日月星辰，無(wú)論是花草樹(shù)木，無(wú)論是陽(yáng)光雨露，他們總是在呵護(hù)著這些生命。

　　每天，我們都能呼吸到新鮮的空氣，感受到陽(yáng)光的撫摸，沐浴在溫暖的春風(fēng)中。正是有了他們，世界才變得生機(jī)勃勃，生機(jī)勃勃。

　　我問(wèn)沒(méi)有陽(yáng)光，怎么能一個(gè)明亮的世界存在嗎？怎么能不防潮，防雨，地球上所有生命怎么會(huì)大放異彩的生活嗎？怎么能不吃奶的土壤，我們?cè)趺纯梢猿院贸缘牟耍繌V泛如何不是天空，怎么能鳥(niǎo)自由地在天空不問(wèn)性質(zhì)的一切都飛了，為什么會(huì)出現(xiàn)，一些我們這個(gè)星球上的高等生物？人？

　　所以，盡情體驗(yàn)大自然給我們帶來(lái)的'一切，每一口呼吸新鮮空氣，飲用的甜雨一杯，享受溫暖的陽(yáng)光的每一縷，傾聽(tīng)大自然的聲音，好了，聽(tīng)到?jīng)]有，它是對(duì)我們說(shuō)：“享受自然，享受生活，你就會(huì)變得很開(kāi)心哦！”

生活中的美作文14

　　有一天，爺爺和奶奶去超市買(mǎi)了很多東西，當(dāng)我知道他們正乘坐的士，在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門(mén)口，左顧右盼地等著。

　　不一會(huì)兒，有一輛的士停在了我的面前，我往車(chē)窗里面一瞧，哦，原來(lái)真是爺爺、奶奶呀！我拉開(kāi)車(chē)門(mén)，便伸手想幫他們拿東西，可是，爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開(kāi)了，他們是怕我累著。于是，在互相推讓下把我最?lèi)?ài)吃的那一袋食物落在的士上了。

　　在家里，爺爺叫我閉上眼睛，他說(shuō)：“超——級(jí)——變——變——變！”爺爺突然喊道：“怎么少了一袋？”我在想：“是真的東西不見(jiàn)了？還是爺爺在騙我呢？”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛，笑嘻嘻地說(shuō)：“爺爺別藏了，快拿出來(lái)吧！”“是真的不見(jiàn)了！”爺爺說(shuō)。突然，“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打斷了我們的話(huà)。我打開(kāi)門(mén)一看，眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎？他手上提著一個(gè)袋子，不停地喘粗氣，臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“大爺、大娘，這袋子是你們的吧？看看有沒(méi)有少東西�！睜敔斶B忙起來(lái)致謝，司機(jī)叔叔連聲說(shuō)：“不用，不用！”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的.下樓去了。

　　這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神，真是令人敬佩��！

生活中的美作文15

　　幫助的意義是什么?是為了給老師看?是為了得到同學(xué)的贊揚(yáng),還是為了得到受益者的感謝?

　　我是組長(zhǎng),為三號(hào)魏子飛操了不少心,他詞語(yǔ)掌握的不牢固,我每天都要負(fù)責(zé)給他聽(tīng)寫(xiě),浪費(fèi)了我不少時(shí)間和精力。又要給他聽(tīng)寫(xiě)了,自作聰明的我故意來(lái)晚一點(diǎn),裝作睡過(guò)頭不給他聽(tīng)寫(xiě)。當(dāng)我洋洋得意地走進(jìn)教室時(shí),我看到趙琴藝正一字一字地認(rèn)真批改,看到錯(cuò)字用紅筆圈起來(lái)。她不像我瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊有板有眼地給魏子飛講解和提醒:“生字一橫就是一橫,一豎就是一豎,橫要平,豎要直。”讓他下次注意。直到魏子飛懂后,她那緊皺的眉頭才舒展得綢緞一樣光滑。我不禁內(nèi)疚了:當(dāng)一個(gè)組長(zhǎng)的任務(wù)沒(méi)有執(zhí)行,只想著自己的利益,幫助的'意義是什么?是一種責(zé)任,一種做人的品質(zhì),別人不求自己也會(huì)主動(dòng)幫助,那才叫真正的幫助,而不是做給別人看。她突然抬起頭,看到了我,抱歉地說(shuō)道:“我看你沒(méi)來(lái)就幫魏子飛聽(tīng)寫(xiě)了,他魁梧·懲罰。這些詞掌握的不牢固,你重新給他聽(tīng)寫(xiě)一遍吧!”我羞愧的低下了頭。

　　幫助的意義是什么?不是為了做給老師看,不是為了得到贊揚(yáng),不是為了得到受益人的感謝。而是自己在上進(jìn)的同時(shí),也以一顆樂(lè)于助人的心幫助同學(xué)上進(jìn),如果你認(rèn)為這樣只會(huì)給自己添麻煩,一點(diǎn)也不美。然而美與不賣(mài),不是麻煩不麻煩的問(wèn)題,而是怎樣從麻煩中發(fā)現(xiàn)美的心靈。

　　世界上不是缺少美,而是缺少懂得美的人。

【生活中的美作文】相關(guān)文章：

生活中的美08-28

生活中的美03-01

生活中的美優(yōu)秀作文02-06

生活中的美（推薦）10-30

生活中的“美”作文（精選43篇）09-20

生活中的美話(huà)題作文（精選25篇）10-09

生活中的美與丑作文(5篇)01-25

生活中的美與丑作文(精選5篇)01-25

生活中的美與丑作文精選6篇01-26

生活中的美與丑作文7篇02-09