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小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)秀【4篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
爺爺今年也該80了吧 ，別看他也這么老了，還是能吃能做的。有時(shí)像返老還童一樣，像一個(gè)小孩。
歲月對(duì)他不留人情，爺爺老了，雙手粗糙不平，像老榕樹(shù)的樹(shù)皮，額頭上的皺紋一條一條，像干枯的河床；他的頭發(fā)也全白，像冬天被落滿的白頭霜。昔日，炯炯有神、而深邃的.眼睛 ，今日變得有些模糊了。
他有時(shí)固執(zhí)的像一個(gè)小孩。爺爺以前是養(yǎng)很多牛的，一大早就把牛放到山上，到了下午又要去找回來(lái)。有一次我突發(fā)奇想的想，牛長(zhǎng)得不都一樣嗎？怎么認(rèn)得出來(lái)？所以我就帶著疑惑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，人長(zhǎng)得不都一樣，問(wèn)我我怎么認(rèn)得出來(lái)？我說(shuō)那不一樣。媽媽又說(shuō)，看久了就看出來(lái)了。我又跑去問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)，都看了幾十年了。能認(rèn)不出來(lái)嗎？就在前幾年，爸爸和大伯商量，爺爺老了，也該讓他享享福了。所以就決定，把牛給賣了。爺爺知道了說(shuō) ，他沒(méi)老呢還可以跑，還可以跳，能吃能做的，為什么不讓他看？爸爸和大伯也拿他沒(méi)辦法，這件事這么一拖就拖了大半年。直到爺爺有一天生病了，爸爸和大伯決定把牛給賣了，不讓他養(yǎng)了。爺爺不知道，如果知道了話，又不知道該怎么反駁。過(guò)了幾天爺爺知道了，又把爸爸和大伯嘮叨了幾天。爺爺還像個(gè)小孩一樣，人老心不老，依然是那么固執(zhí)。
今年寒假 ，我和弟弟妹妹們回家陪爺爺吃飯，在家大約住了一個(gè)星期，今天又該回去了。爺爺知道了，也就應(yīng)了一聲。吃著早飯中，我觀察他的眼睛，深邃而模糊的眼神中，被太陽(yáng)照的，有點(diǎn)閃光。
爺爺跟我說(shuō)過(guò)一件事，說(shuō)他特別喜歡吃肉，又吃的不多，一日三餐必須有肉。爺爺喜歡喝酒，餐餐必須要喝一兩杯，可經(jīng)過(guò)一場(chǎng)病，爺爺現(xiàn)在只喝一杯，叫他戒了戒不了，因?yàn)樗@么老了，只有這個(gè)喜好。爺爺還是像個(gè)小孩。
爺爺永遠(yuǎn)不老，當(dāng)爺爺看到就以前打仗的電視。總是激動(dòng)無(wú)比，像是他在戰(zhàn)場(chǎng)一樣�？诶锟偸钦f(shuō)著，打，打，保衛(wèi)祖國(guó)。爺爺還有顆愛(ài)國(guó)之心呢，那顆心永遠(yuǎn)燃燒著希望。那眼光是那么的銳利，那動(dòng)作是那么的敏捷。他沒(méi)有老。
那深邃而模糊的眼神，閃出銳利的目光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我剛來(lái)到一個(gè)素不相識(shí)的新學(xué)校，對(duì)這的一切都不熟悉，不過(guò)，我在這認(rèn)識(shí)了一個(gè)非常友好的好朋友。
走進(jìn)一個(gè)新教室，看見(jiàn)有許多人盯著我，我越來(lái)越緊張，汗水不停地從頭發(fā)上流下來(lái)，而且連人都一直站不直了。
我飛快地朝一個(gè)空座位跑去，坐下去以后，我一直心神未定。旁邊的'一位同學(xué)主動(dòng)地問(wèn)我叫什么名字，我回答：“我叫文益新�！彼f(shuō)：“很高興認(rèn)識(shí)你，我們做朋友吧！”我爽快地答應(yīng)了。
我很開(kāi)心，這是我在這認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友——戴豐。
他非常友好，我也很喜歡和他玩。一下課，我們就湊在一起聊天，如果有人要偷聽(tīng)，我們就閉上嘴巴，不讓別人偷聽(tīng)。別人一看聽(tīng)不成，只好揮揮手走了，他走后我們又開(kāi)始說(shuō)起來(lái)。
我倆總有說(shuō)不完的話，下課說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，這個(gè)朋友讓我把緊張和害怕統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。
吃午飯的時(shí)候，我們吃得津津有味，還要吃一口，說(shuō)一句話。我們更加熟悉彼此了。
和他聊天，我的耳朵就像一扇關(guān)閉的大門(mén)，其他人說(shuō)的話全部擋在門(mén)外，而且我?guī)缀跬怂袩⿶馈?/p>
我很喜歡這個(gè)新朋友，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記開(kāi)學(xué)第一天我們結(jié)下了如此深厚的友誼。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
故事發(fā)生在東營(yíng)龍居的“桃花島”。
下午，我們所有同學(xué)分成了兩組。我們一組是小虎隊(duì)，另一組是小鼠隊(duì)。我們?cè)趶V場(chǎng)上進(jìn)行準(zhǔn)備活動(dòng)，小鼠隊(duì)們?cè)诓萜荷线M(jìn)行攀巖。老遠(yuǎn)望去，巖點(diǎn)各種各樣：圓的，三角形，方的……五花八門(mén)。每塊巖點(diǎn)都有不同的難度！我看著看著，心里著實(shí)吃了一驚，膽怯著。但后來(lái)，我眼珠子一轉(zhuǎn)，想到了電視上軍人叔叔攀巖時(shí)，不就是抓住巖點(diǎn)，上巖石板塊嘛，估計(jì)也不會(huì)太難。
等到小鼠隊(duì)休息時(shí)，我們小虎隊(duì)進(jìn)行攀巖。離近時(shí)，我徹底驚呆了：巖點(diǎn)歪七扭八的，板塊也有凹有凸。有的地方巖點(diǎn)提供多，有的地方提供少，大大增加了攀巖的難度！我怯怯地問(wèn)教練：“教練，時(shí)間是？”“四分鐘�！苯叹殞�(duì)我說(shuō)著，仿佛他又想起了什么似的，大聲對(duì)其他隊(duì)員喊道：“記�。好咳酥挥兴姆昼�！”我暗暗喊娘：這么多困難，怎么達(dá)到最高點(diǎn)？但沒(méi)辦法，我已經(jīng)來(lái)了，先系上安全帶吧！
越來(lái)越多的`同學(xué)完成了部分攀巖級(jí)別。巖塊是由一個(gè)個(gè)小版塊組成，越高落腳點(diǎn)越難找，況且每個(gè)巖塊之間距離不近啊，所以，大部分同學(xué)只攀到了第四塊板塊，也就是第四級(jí)。我望了望周圍，咽了口唾沫，壯了壯膽子，準(zhǔn)備去創(chuàng)新“小虎隊(duì)世界紀(jì)錄”了。當(dāng)我攀到第四板塊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)令大部分同學(xué)望而卻步的巖點(diǎn)。我試了試，手抓了一下，不行！巖點(diǎn)有一塊地方凹起，滑不溜溜，很難抓，怪不得同學(xué)們到了這一塊就“over”了！
我又試了幾下，可再也上不去了。本以為自己也就這般水平了，絕望之余我突然看見(jiàn)了自己的指甲，不禁想起了歪門(mén)邪道的點(diǎn)子：每塊巖點(diǎn)都是用螺絲擰上的，哎……我用指甲使出吃奶的勁兒，扣住螺絲，用右腳一瞪，馬上就上去了！
呼！終于創(chuàng)新了紀(jì)錄。當(dāng)我繼續(xù)攀巖時(shí)，我瞟了下周圍的巖塊，不是夠不著，就是巖點(diǎn)小，用“跳換”吧，我準(zhǔn)備換位置時(shí)，又皺緊了眉頭：太遠(yuǎn)了！我所有的力氣都用盡了，只上了第五級(jí)，就再也堅(jiān)持不住了。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！婁志方！婁志方！他竟然攀巖到了第七個(gè)板塊，總共就十來(lái)個(gè)板塊！我本以為他也要放棄，哪知他仍在堅(jiān)持，不肯放棄機(jī)會(huì)，后來(lái)竟一馬當(dāng)先，創(chuàng)作了一個(gè)不可思議的奇跡！這是連小鼠隊(duì)都未能達(dá)到的最高成績(jī)呢！現(xiàn)在，我才明白什么叫做吃得苦中苦，方為人上人的道理，雖然我是第二個(gè)高記錄，但跟婁志方比起來(lái)，差距太遠(yuǎn)了！
攀巖——一項(xiàng)艱巨又光榮的體能鍛煉，你要來(lái)試試嗎！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我盼星星盼月亮可算把秋游給盼來(lái)了。今天去平山森林公園秋游，早上在班里上了一節(jié)安全課就出發(fā)了。我們上了大巴車前往平山森林公園。不一會(huì)兒就到了，我們滿懷激動(dòng)的心情跳下了車，哇！才到大門(mén)口就這么漂亮，旁邊的花池里栽著鮮紅的花朵，從遠(yuǎn)處看，像一簇簇燃燒的烈焰。那里還有一個(gè)像樓梯一樣的花盆，一節(jié)一節(jié)的，里面也栽著鮮艷的花兒。
我們?cè)谶@里拍幾張紀(jì)念照就繼續(xù)前進(jìn)。剛進(jìn)大門(mén)，我仿佛穿越到了一個(gè)綠色的神奇世界，我走著走著突然聽(tīng)見(jiàn)一聲雞叫，于是順著聲音的方向看去，是一群可愛(ài)的小雞，好像一群可愛(ài)的“小精靈”。繼續(xù)往前走，我看到一些樹(shù)，這些樹(shù)形態(tài)各異，有的像綠色小蘑菇、有點(diǎn)像綠色小花瓶、有的像是在捕捉獵物的獵人，還有的像小老鼠、小松鼠、老鷹。。。。。。這些雖然都是樹(shù)，但卻都被修剪的栩栩如生。上坡了，這讓我們走的很吃力，比剛剛在平路上走得明顯費(fèi)勁很多，“哎呀，好累啊”這句話是誰(shuí)說(shuō)的？哦，原來(lái)是陳翊飛在叫苦呢！這坡真難上，我們的力氣越來(lái)越小，叫苦的人越來(lái)越多，老師見(jiàn)了，把我們帶到一個(gè)草地上休息，不一會(huì)兒，老師說(shuō)出發(fā)了。
“哦不！又是上坡！”我悲哀地說(shuō)道。我們大家都用著吃奶的勁往上爬，終于我們爬到了上午的終點(diǎn)站—平安塔。平安塔有九層，上面有著精美的花紋，每層的兩邊都掛著紅燈籠，最底下有一個(gè)高高的“城墻”，這看起來(lái)像是古代的建筑物。到了中午，老師把我們安排在平安塔的后面休息并吃午飯，“這兒的風(fēng)不大，是個(gè)好地方”我說(shuō)，于是和方瑜、高文靜我們把桌布拼在了一起，并且用我們的書(shū)包把桌布的四周壓住后就開(kāi)始用餐了。我把可口的食物拿出來(lái)帶大家分享，她們也是，我們一邊吃一邊說(shuō)笑著，��！秋游真快樂(lè)！吃完飯后我們就往下午的終點(diǎn)站—情侶園出發(fā)！到了情侶園我發(fā)現(xiàn)里面到處都是游樂(lè)設(shè)施，我心想：“這不如改叫游樂(lè)園吧!”接著我們開(kāi)始玩里面的每一個(gè)項(xiàng)目，并且我還給它們分別取了不同的'名字，我第一個(gè)玩的是“過(guò)橋”，剛上去時(shí)就有點(diǎn)難，太滑了，下去的時(shí)候就更難了，它是用麻繩織成的網(wǎng)，我緊緊抓住旁邊的繩子，一步一步小心翼翼的走了下去。第二個(gè)項(xiàng)目是“走木凳”，木凳是被繩子一個(gè)一個(gè)掛起來(lái)的，走在上面搖搖晃晃的，一不小心就會(huì)踩空了，我也是搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)的。第三個(gè)項(xiàng)目就叫它“蜘蛛網(wǎng)”，因?yàn)檫@是由許多網(wǎng)拼成的，走在上面，可不能掉以輕心，如果稍有不慎，誰(shuí)都知道后果會(huì)怎樣。。。。當(dāng)我從這上面下來(lái)準(zhǔn)備繼續(xù)下一個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候，老師喊大家集合了。時(shí)間過(guò)得真快啊！這么快就要讓我和這個(gè)美麗而神奇的綠色世界說(shuō)再見(jiàn)了！
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