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老師不在的時(shí)候作文(精選14篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師不在的時(shí)候作文 篇1
馮老師早上接了一個(gè)電話，好像是去主持婚禮了。之后到了吃飯的時(shí)候，老師頭也不回的走了，那是感覺(jué)馮老師你好無(wú)情無(wú)義。
吃飯的時(shí)候，也沒(méi)有小聲的笑聲了，因?yàn)閺埨蠋煵蛔屧诓妥郎险f(shuō)一個(gè)字，說(shuō)一個(gè)字就搞值日。為了不搞值日我就不說(shuō)話了。馮老師在的時(shí)候我們偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)一些笑話呢。
馮老師在的時(shí)候，到了宿舍我們都是很慢很慢的，之后再慢悠悠的上床，之后還可以說(shuō)一會(huì)話。給我們講笑話。無(wú)憂無(wú)慮的很是自在，自由。可是張老師一帶班，就沒(méi)有時(shí)間說(shuō)話了，也沒(méi)有辦法慢悠悠的了，也沒(méi)有笑話聽(tīng)了。
還有這一天幾乎全部都是數(shù)學(xué)課就只上一節(jié)語(yǔ)文課。感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很漫長(zhǎng)。這一天很難熬過(guò)去。下課時(shí)也很長(zhǎng)，都是快到上課了才上廁所，我都快要被憋死了，整個(gè)上午心情很不好。
到了下午第二節(jié)課下課終于看見(jiàn)馮老師了。我很是高興，感覺(jué)很長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有見(jiàn)到馮老師了，就像別人說(shuō)的`一日不見(jiàn)如同四季呢。我想終于可以聽(tīng)見(jiàn)馮老師的笑話了。
馮老師你終于回來(lái)了。
老師不在的時(shí)候作文 篇2
“今天下午我有事要出去，中午你們就自己在學(xué)校吃飯，下午我也不來(lái)了，黑板拉開(kāi)后有作業(yè)，放學(xué)前拉開(kāi)，我看你們誰(shuí)手賤，中午就拉開(kāi)看了。”老師說(shuō)完這些就走了。
同學(xué)們吃飯的速度加快了，我感到很奇怪，心想：有時(shí)老師在教室的時(shí)候班級(jí)都很亂，這次老師不在教室里，怎么還安靜了，不應(yīng)該更亂嗎？這個(gè)疑問(wèn)一直在我心里縈繞著，直到大家吃完飯。
那些平時(shí)在班里最能鬧的'是第一個(gè)吃完飯的，然后同學(xué)們接二連三地吃完了，班級(jí)一下子就熱鬧起來(lái)了。這時(shí)我才知道，他們吃飯那么快，是為了更快的“瘋”。
同學(xué)們把老師走之前故意關(guān)掉的電腦打開(kāi)，放起了音樂(lè)，在講臺(tái)上開(kāi)始群魔亂舞，班長(zhǎng)也不管了。同學(xué)們還買了好幾瓶“飛雪”，弄得教室里滿天“飛雪”，連同學(xué)的臉上都是，我還偷偷地給他拍了一張大頭照。快要上課的時(shí)候，王柏俊為了讓大家安靜，一個(gè)不小心，老師的教鞭就“夭折”了，同學(xué)們被他逗得哈哈大笑，他拿著兩根夭折的教鞭，張著嘴傻站著，讓我真正地明白了什么叫做“尷尬”。
哈哈，老師就快來(lái)了，接下來(lái)的劇情我很期待哦。
老師不在的時(shí)候作文 篇3
上課了，同學(xué)們陸續(xù)進(jìn)入了教室，教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針掉到地上都聽(tīng)得見(jiàn)。
漸漸的，同學(xué)們見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，有點(diǎn)坐立不安了。有的同學(xué)們?cè)诳绰?huà)，有的在斗嘴，有的在玩飛行棋，有的人在玩電子游戲，還有的人在吵架……班長(zhǎng)大聲地喊：“安靜！再講話的登名！”可是，誰(shuí)在乎呢？班里變成了個(gè)熱鬧的“市場(chǎng)”。正是最熱鬧的時(shí)刻，不知道是誰(shuí)喊“老師來(lái)了！”班里立刻又悄然無(wú)聲，“切！騙人！”班里又沸騰了起來(lái)。在這熱鬧的場(chǎng)景下，班長(zhǎng)陳敏氣得火冒三丈，叫得喉嚨痛而我們卻左耳進(jìn)右耳出，她只好任我們鬧了。同學(xué)們都各做各的，這時(shí)候，我看見(jiàn)有的.同學(xué)還互相交換零食，一點(diǎn)兒都不拘束。嘿！這下給我抓了個(gè)正著吧，有的同學(xué)在抄作業(yè)呢！
同學(xué)們都樂(lè)翻了天，王安煌伸出頭，看見(jiàn)老師正匆匆忙忙地趕來(lái)，嚇得直冒冷汗：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”有的同學(xué)信不過(guò)他：“吹牛！”但是，我們聽(tīng)見(jiàn)了沉重的腳步聲，都裝模作樣地趴下了，教室里安靜得出奇，老師進(jìn)來(lái)了，我們看看老師，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)綻破，都偷偷地笑了。
老師不在的時(shí)候作文 篇4
今天，八節(jié)自習(xí)課全體班主任開(kāi)會(huì)。金老師一再叮囑我們要遵守紀(jì)律，可隨著老師腳步聲的漸遠(yuǎn)，剛才還鴉雀無(wú)聲的教室，這會(huì)兒卻開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，有一個(gè)同學(xué)喊‘‘老師來(lái)啦！’’同學(xué)們以為老師真來(lái)了，紛紛串到自己的座位上。剛才還聊天的同學(xué)立刻抓起筆來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)；吃東西的趕忙把零食藏起來(lái)；有的開(kāi)始拿起書(shū)亂翻；有的則用書(shū)遮住忍不住笑的臉，強(qiáng)裝專心看書(shū)。教室頓時(shí)恢復(fù)了安靜。這時(shí)只聽(tīng)那個(gè)同學(xué)又說(shuō)‘‘你們還信？’’ 噗哧—— 同學(xué)們又開(kāi)始嬉笑起來(lái)，有的似乎比剛才還要興奮，有的圍在一起聊天，中間還放著一包薯?xiàng)l，一邊吃一邊聊；有的'同學(xué)甚至還在教室里你追我趕的……仿佛這里不是教室，而是我們的自由天地。
突然有一個(gè)同學(xué)大喊‘‘老師來(lái)啦,這次是真的！’’不知這次是哪位好心的同學(xué)，片刻間教室又一次恢復(fù)了安靜。老師推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)凇畬Ｐ摹瘜?xiě)作業(yè)，臉上露出了笑容。
唉，其實(shí)老師不在的時(shí)候 ……
老師不在的時(shí)候作文 篇5
下節(jié)就是體育課了，這可謂是傾巢而出啊，一下課眾人摔筆而出。女生們?nèi)齻�(gè)一群兩個(gè)一伙地走了出去。教室內(nèi)瞬間就剩下了我一個(gè)人。
近期學(xué)校搞活動(dòng)。平日里電梯必須要刷卡才可以使用，可是這一次需要請(qǐng)外賓來(lái)學(xué)校參觀，自然會(huì)開(kāi)放電梯的使用權(quán)。
我躡手躡腳的'來(lái)到六樓，這是上公開(kāi)課與聽(tīng)講座的地方，我們不經(jīng)常來(lái)。我四下張望，生怕碰見(jiàn)老師。大禮堂里還開(kāi)著燈，而且有說(shuō)話的聲音，想必是有人在里面。我半蹲著，貼著墻來(lái)到了禮堂的門(mén)口。果然里面熱熱鬧鬧的。還有一個(gè)老師正站在離門(mén)口不遠(yuǎn)的地方打電話呢。我驚出一身冷汗，趕忙縮回了身子。
來(lái)到電梯門(mén)口。我敢忙按下電梯鍵，這時(shí)兩個(gè)老師邊說(shuō)話邊從大禮堂內(nèi)走了出來(lái)。這回尷尬了，我呆立在了原地，突然看見(jiàn)他們還是低著頭的，便趕忙往樓下竄去。等到了下一層，我便趴在欄桿上透過(guò)縫隙，向上望去。那兩位老師沒(méi)有多加注意到我，就走進(jìn)了另外一間教室。我又上了六樓。
電梯門(mén)開(kāi)了，我沖了進(jìn)去回頭一瞧，那兩位老師居然只是拿了些文件，就出來(lái)了，剛好撞見(jiàn)我進(jìn)電梯，叫著走了過(guò)來(lái)。但，門(mén)關(guān)了！
我長(zhǎng)呼了一口氣……
老師不在的時(shí)候作文 篇6
話說(shuō)“老師不在，天下大亂！”
今天正在上課時(shí)，廣播響了：“請(qǐng)各位老師到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！”老師不得不收起她的口水，匆匆的走了。
老師后腳跟剛一離開(kāi)教室，教室里就炸開(kāi)了鍋。我們班上的一些女生圍在一起嘰嘰喳喳的不知道在談什么；有些男生正在教室里開(kāi)“追逐拉力賽”；還有些“作業(yè)狂”正在埋頭寫(xiě)他那好像永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè)……
就在這時(shí)，教室里發(fā)出了一聲“驚天動(dòng)地”的.響聲。跑得人嚇了一跳不注意摔了一跤來(lái)了個(gè)嘴啃泥；看書(shū)的人也把書(shū)嚇得跳到了地上；有些趴在桌上和周公下棋的人也不得不向周公說(shuō)：“Bye Bye!”……
大家紛紛抬起眼睛用“激光”射向肇事者我們班的“淘氣大王”汪嘯天。也許它是被我們嚇怕了只見(jiàn)他的兩只小細(xì)腿在不停地顫抖，不過(guò)他還是扯著嗓子喊：“同志們，你們?cè)谖业谋Ｗo(hù)之下是不會(huì)受傷的，勇敢地沖�。�！~~~~”我們頓時(shí)笑趴了，有的捂住嘴偷偷的笑；有的笑得直不起腰；有的都笑不出聲來(lái)了 ……
突然，“前方探員來(lái)報(bào)”， 老師來(lái)了同學(xué)們飛快地跑回座位，就連我們公認(rèn)的小胖墩也比兔子跑得快，有些人裝模作樣地拿起書(shū)來(lái)讀，可他們還不知道書(shū)是反的。哈哈~~~
老師不在的時(shí)候作文 篇7
鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽(tīng)課去了”瞬間在教室傳開(kāi)，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場(chǎng)了，他們“八仙過(guò)海，各顯神通”，同學(xué)們津津有味看其表演，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來(lái)該誰(shuí)出場(chǎng)？
聰明，乃本班大班長(zhǎng)是也．此人不同尋常，嗓門(mén)大，手段狠，說(shuō)他為大暴君毫不過(guò)份．大班長(zhǎng)見(jiàn)此亂景，大吼一聲;“不許說(shuō)話!”，一個(gè)炸雷，驚的眾人如夢(mèng)初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，石偉被罰站，可班長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身，他又坐下，惹得班長(zhǎng)火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過(guò)氣者，不計(jì)其數(shù)．班長(zhǎng)只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書(shū)聲．哎，本班的'紀(jì)律何時(shí)才能不用大班長(zhǎng)管就很好呀!
老師不在的時(shí)候作文 篇8
叮鈴鈴上課鈴響了。一分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)作業(yè)了；兩分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住了，臺(tái)下已經(jīng)騷動(dòng)了；三分鐘了，咦？老師怎么還不來(lái)？有的同學(xué)開(kāi)始講話，有了第一個(gè)，隨后，有的同學(xué)已經(jīng)嘰嘰喳喳地講起來(lái)。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：老師去開(kāi)會(huì)了。接下來(lái)的一秒，可想而知，班里整個(gè)炸開(kāi)了鍋。
什么山大王、曹操、夏侯惇全出來(lái)了。干什么的都有：有的和別人一起寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽(tīng)到，我真想一個(gè)展翅高飛飛到十一萬(wàn)三千里之外；有的同學(xué)把橡皮扔到最邊邊同學(xué)的位置，再扔回來(lái)；有的同學(xué)抬上了杠，那場(chǎng)面一點(diǎn)也不亞于秦王和藺相如吵架時(shí)的場(chǎng)面，可以用唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì)來(lái)形容；有的同學(xué)還動(dòng)粗，在旁邊同學(xué)苦口婆心的.勸導(dǎo)下才得以平靜心態(tài)。
我發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說(shuō)我自稱皇上這時(shí)老師進(jìn)班他么才知道我說(shuō)的皇上是老師。有的同學(xué)成了漏網(wǎng)之魚(yú)，逃脫了老師的魔爪。但大部分都被老師逮個(gè)正著，都沒(méi)能得過(guò)300字說(shuō)明書(shū)的懲罰。
看來(lái)不管老師在不在都要自覺(jué)。
老師不在的時(shí)候作文 篇9
每當(dāng)我們的張老師不在的時(shí)候，我們便鬧翻了天。但是，這做得正確嗎？
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們應(yīng)該怎樣做呢？首先，我們應(yīng)該讓班長(zhǎng)來(lái)維持秩序，把一些喜歡吵吵鬧鬧的同學(xué)的名字記到黑板上，等張老師回來(lái)，讓他們好好嘗一下學(xué)規(guī)范，寫(xiě)反思的痛苦。之后呢，同學(xué)們應(yīng)該安安靜靜地坐到自己的`座位上，等老師來(lái)教室里上課。如果等了很長(zhǎng)時(shí)間，老師還是不來(lái)的話，就應(yīng)該讓課代表去找老師，自己坐在位子上看看書(shū)，或?qū)懽鳂I(yè)等，也不要和同學(xué)玩玩什么拍手游戲，或者扔扔沙包之類的。如果你的學(xué)習(xí)工作完成的話，也不要大聲嚷嚷，畢竟其他班的同學(xué)還在上課，不要打擾他們。
如果同學(xué)們還是一個(gè)勁地吵鬧著，不聽(tīng)班長(zhǎng)的話，那可就沒(méi)辦法了，只好等老師過(guò)來(lái)后，發(fā)現(xiàn)教室里亂成這樣，又要好好地批評(píng)我們一頓了。要是吵得隔壁班沒(méi)法上課，那可就大禍臨頭了，隔壁班的老師一定會(huì)向校長(zhǎng)反映，好好地批評(píng)張老師。然后呢，張老師一定會(huì)然我們每人寫(xiě)一篇反思，那苦頭有你受的了。所以，我們一定要遵守紀(jì)律，安靜地等老師過(guò)來(lái)上課，切忌，千萬(wàn)不要大吵大鬧，這不僅會(huì)害了你自己，還會(huì)害了別人。
老師不在的時(shí)候作文 篇10
俗話說(shuō)得好,“老師不在校，學(xué)生亂了套�！边@句話最適合我們四(1)班了。
上課了，王老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，今天我要去聽(tīng)課，我讓你們寫(xiě)的作業(yè)你們可都要完成哦!”王老師說(shuō)著，捧著一大疊書(shū)，走出了教室。
剛開(kāi)始我們都安安靜靜地做著作業(yè)。但是沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里發(fā)出一些聲音。又過(guò)了幾分鐘，教室里已經(jīng)吵得不能形容了。班長(zhǎng)叫道：“別吵!別吵……”這時(shí)，突然從一個(gè)角落里傳來(lái)一陣貓叫聲，“喵!喵!”我們?nèi)滩蛔】裥ζ饋?lái)。教室里到處都是動(dòng)物的叫聲�！巴�!汪!汪!”、“嘰嘰!嘰嘰!”，最搞笑的就數(shù)那烏鴉的'叫聲了，“啊啊!啊啊!”這可把湯寅樂(lè)壞了。他在地上打滾，逗得我們哈哈大笑。
這時(shí)林老師走到教室門(mén)口，有些同學(xué)看到林老師，就閃電般跑回了自己的座位;有些同學(xué)沒(méi)注意到林老師，結(jié)果被林老師當(dāng)場(chǎng)“抓獲”。
“你們難道比別人多24小時(shí)?還是你們?cè)缇蛯?xiě)好作業(yè)了?”林老師審問(wèn)我們。我們沒(méi)有回答。
“罰寫(xiě)200字作文，沒(méi)寫(xiě)好不準(zhǔn)出去玩!”林老師說(shuō)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，我寫(xiě)得手都麻了，我真后悔不好好寫(xiě)作業(yè)。
老師不在的時(shí)候作文 篇11
下午，廣播里突然傳來(lái)“請(qǐng)各位老師到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)會(huì)”的通知，老師聽(tīng)了，給我們留下了點(diǎn)作業(yè)，便急匆匆地下樓了。
他剛走，我們就高興得蹦了起來(lái)，女生們快速地拿出麻辣條，以風(fēng)卷殘?jiān)频乃俣瘸云饋?lái)。不一會(huì)兒，桌上就只剩下了包裝袋。
男生們則拿出私藏的卡片，擺動(dòng)陣勢(shì)要一決高下，沒(méi)有卡的同學(xué)就在一旁助威，誰(shuí)贏了卡他們也能分到“紅利”。這時(shí)，六（１）班的朱云飛出現(xiàn)在我們的視線中。只見(jiàn)他手里拿著個(gè)飯盒，身上背著個(gè)口袋，在走廊里邊敲邊走：“收甲魚(yú)殼，棉花胎子。”那滑稽的神情引得我們哈哈大笑，有的同學(xué)笑得前俯后仰，有的笑得按住肚子直嚷疼，半天說(shuō)不出一句話來(lái)，還有的同學(xué)甚至都笑出了眼淚卻顧不上擦，這時(shí)的同學(xué)誰(shuí)也不去顧及老師會(huì)不會(huì)出現(xiàn)了。就在這時(shí)，教室后門(mén)口的一聲熟悉的干咳聲讓教室里的`一切聲音戛然而止，班上頓時(shí)安靜下來(lái)。下位的同學(xué)趕緊頭也不抬悄悄地溜上位，玩卡的同學(xué)也悄無(wú)聲息地收起了卡……作業(yè)本再一次被打開(kāi)，鋼筆也有模有樣地握在了手中。偷眼回頭瞧一下老師，老師正站在后門(mén)口冷著臉對(duì)我們笑呢。
唉，完了！今天晚上的作業(yè)是不會(huì)少了。
老師不在的時(shí)候作文 篇12
俗話說(shuō)得好：“老師不在校，學(xué)生亂了套。”這句話用在我們班是最合適不過(guò)了。
今天，我們班的美女老師不知有什么事情，第一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們語(yǔ)文老師沒(méi)來(lái)。老師雖然沒(méi)來(lái)，作業(yè)可沒(méi)少留，我們真不愿意寫(xiě)。可是“師命難違”，還得寫(xiě)呀！
上課鈴響了，我們的班長(zhǎng)李程楠叫我們寫(xiě)老師留的作業(yè)。開(kāi)始，我們寫(xiě)得很認(rèn)真，可是過(guò)了一小會(huì)兒，我們班的衛(wèi)澤昊和程希童這兩個(gè)淘氣包開(kāi)始說(shuō)悄悄話了，聲音越說(shuō)越大，同學(xué)們也開(kāi)始有說(shuō)有笑了，很煩人。班長(zhǎng)連用獅吼功也沒(méi)人聽(tīng)。我們班坐在最后面的李文博忽然說(shuō)：“老師來(lái)了！老師來(lái)了！”同學(xué)們一下子都鴉雀無(wú)聲了。這時(shí)，李文博忽然哈哈大笑起來(lái)，我們才發(fā)現(xiàn)他在搞惡作劇，班里又開(kāi)始熱鬧起來(lái)。
這時(shí)，班長(zhǎng)實(shí)在忍無(wú)可忍，把我們數(shù)學(xué)老師給找來(lái)。哪知同學(xué)們聽(tīng)到腳步聲，都以最快的速度跑回自己的座位裝模做樣地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。雖然我們裝的'很像，老師還是嚴(yán)厲地批評(píng)了我們：“這一節(jié)課，你們竟鬧了，什么知識(shí)也沒(méi)學(xué)到，真可惜呀！我真希望你們好好珍惜時(shí)間呀！”
唉！老師不在同學(xué)們這么亂，老師在時(shí)，同學(xué)們多么聽(tīng)話我真希望老師在與不在，我們都能一個(gè)樣。
老師不在的時(shí)候作文 篇13
上課鈴聲早就打響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)正襟危坐，等著老師來(lái)上課，可是，過(guò)了五分鐘以后，老師還沒(méi)有來(lái)，這時(shí)，”消息靈通人士”突然說(shuō)：”老師這節(jié)課要去聽(tīng)課，他不來(lái)了！”這下，教室里像一鍋沸水一樣，說(shuō)的說(shuō)，玩的玩，鬧的鬧……突然，我們班的”歌王”走到講臺(tái)上，大聲唱了一首不知名的歌，他不愧是”歌王”唱的還挺好聽(tīng)，這下可好，臺(tái)下的”粉絲”們又是拍手，又是跺腳，進(jìn)入了半瘋狂狀態(tài)，而這一邊，女生們一邊在抄歌詞，一邊歡唱，仿佛這里不是教室，而是女生們的樂(lè)園。
突然，門(mén)被開(kāi)開(kāi)了，我們以為是老師進(jìn)來(lái)了，可定睛一看，原來(lái)是我們班的王聰，他學(xué)著老師的'語(yǔ)氣說(shuō)：”你看看你們，我不在的時(shí)候都干了些什么？每人一萬(wàn)字檢查，嫌不嫌少？”在大家的一片噓聲中，他狼狽不堪的回到了座位，此時(shí)，下課鈴打響了，我們?nèi)珉x弦之箭一般沖出了教室……
放學(xué)前，老師問(wèn)我們：”我不在的時(shí)候，你們乖不乖呀？””乖！”我們異口同聲的答道，接著便笑了起來(lái)，這笑，也許只有我們才懂吧！
老師不在的時(shí)候作文 篇14
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”熟悉的上課鈴聲打響了，操場(chǎng)上的同學(xué)們互相地催促著快一點(diǎn)回到教室，他們就像一大坡洶涌地海水一樣，轉(zhuǎn)眼間，就把學(xué)校給覆蓋了。
回到了教室，同學(xué)們鴉雀無(wú)聲地等待著老師的到來(lái)，要知道，這可是班主任語(yǔ)文張老師的課呢，我們可不想得罪她，如果讓她“老人家”看見(jiàn)我們吵鬧樣子，我們可沒(méi)有好果子吃，所以好漢不吃眼前虧，我們只有把話放在下課說(shuō)�！耙幻腌�，兩秒鐘，三秒鐘……”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，可老師還是沒(méi)有來(lái)，突然，不知是誰(shuí)站了起來(lái)，說(shuō)：“語(yǔ)文老師不是今天出差嗎”。聽(tīng)了這句話，全班馬上活躍了起來(lái)，下課時(shí)的.熱鬧又回來(lái)了。同學(xué)們有的下位聊天、有的拿起漫畫(huà)書(shū)津津有味的看了起來(lái)，有時(shí)還發(fā)出哈哈大笑地聲音、有的在寫(xiě)昨晚一字沒(méi)動(dòng)的作業(yè)、有的拿出自己帶來(lái)的小玩具開(kāi)始擺弄，有時(shí)還發(fā)出勝利的歡呼……
突然，數(shù)學(xué)老師來(lái)了，下位聊天的同學(xué)飛速地跑回座位、看漫畫(huà)書(shū)的同學(xué)快速地把書(shū)裝回書(shū)包、寫(xiě)作業(yè)的同學(xué)立馬把作業(yè)收回桌子里、擺弄玩具的同學(xué)一瞬間地把玩具收回褲口袋里……教室里一片平靜。數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)之后就走了，不過(guò)，教室里卻依然一片寧?kù)o，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在認(rèn)真完成自己的作業(yè)。
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