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小學(xué)四年級(jí)作文匯編(7篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
下午，無(wú)聊。聽(tīng)著歌，對(duì)著歌單發(fā)呆。想起昨天本來(lái)要給老哥推薦一首歌的，但是后來(lái)因?yàn)樵趯懽魑臎](méi)有登qq，想著等我寫完就給他推薦去，結(jié)果找不到那首歌了。
于是我發(fā)給他說(shuō)，本來(lái)想給你推薦一首我覺(jué)得不錯(cuò)的歌，但是今天卻找不到了。他跟我說(shuō)沒(méi)事吶！然后就一大堆沒(méi)事的理由。最后我說(shuō)嗯哪。他說(shuō)，我可以有這份心，他就已經(jīng)很感動(dòng)了。當(dāng)然，他用的是我們這邊的話說(shuō)的！
我no reply. 漸行漸淡吧。
感覺(jué)，后來(lái)，聽(tīng)到他說(shuō)的話最多的'就是沒(méi)事。好像他受傷了，跟我說(shuō)的時(shí)候，我表示擔(dān)心，他也跟我說(shuō)沒(méi)事吶。然后問(wèn)中考考的怎么樣的時(shí)候，我說(shuō)不可以說(shuō)，有點(diǎn)糟，他還是說(shuō)沒(méi)事吶！哦，沒(méi)事吶！
前幾天發(fā)的一條說(shuō)說(shuō)，他兄弟評(píng)論，我沒(méi)回，他說(shuō)，老鐵，不會(huì)喊666嗎。只是，我們?cè)缇陀辛烁糸u。就像我已經(jīng)不再能坦蕩地跟他談感情生活一樣，就像我不會(huì)再很自然地跟他說(shuō)有關(guān)他找女朋友的事情一樣，就像他也不再問(wèn)我是否有人追，是否喜歡上誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)了一樣。我們，已經(jīng)，淡了感情！
只是，希望，我們可以不要勉強(qiáng)維持感情。只是，希望我可以挽回，只是，我卻不知道怎么挽回！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)小男孩，在綦江區(qū)XX小學(xué)四年級(jí)一班的一名學(xué)生。
我的臉很瘦。不過(guò)，肚子上的肥肉已經(jīng)不少了！我的眉毛很濃，微笑的時(shí)候，臉上會(huì)出現(xiàn)兩小酒窩，眉毛彎的像月芽。上面鑲嵌著如同黑寶石一樣的眼睛。我喜歡打羽毛球、踢足球、玩電腦游戲、騎自行車。。。。。。但是，我最喜歡的`還是玩電腦游戲。記得有一年夏天，烈日炎炎，我正在家里吃冰棍兒。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)電話，媽媽趕緊跑去接電話，媽媽說(shuō)了一聲“行”就把電話掛了。這時(shí)，又來(lái)了一條短信，媽媽一看，告訴我張老師又留了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)是把今天所學(xué)的生字全寫在生字本上，一字一遍。然后，又跟我說(shuō)：“媽媽有急事，要出去買東西，你在家里寫作業(yè)�！闭f(shuō)完就出去了。媽媽后腳剛邁出家門，我就跑到書房里開(kāi)電腦，玩游戲，早把寫作業(yè)忘得一干二凈。我玩得正熱鬧的時(shí)候，媽媽把門打開(kāi)，說(shuō)：“你把作業(yè)寫完了么？”我驚慌失措地說(shuō)：“沒(méi)有寫完。”媽媽又問(wèn)：“還剩多少呀？如果少的話，我就帶你去游泳�！蔽艺f(shuō)：“還沒(méi)寫呢。”媽媽火冒三丈：“我不帶你去游泳了！我看你欠揍！還有，電腦你永遠(yuǎn)也不能玩了！”我后悔極了。后悔再也不能玩電腦，更后悔那被媽媽的手摸紅了了的屁股。我心想：我下次一定要先學(xué)習(xí)再玩游戲！
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩游戲的小男孩，你們喜歡我么？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
人，動(dòng)物，植物都是有生命的，但他們有的擁有生命中最重要的.東西，那就是“存在的價(jià)值！”
一天上午，同學(xué)們正在分享自己寫的作文，一只蜜蜂從門縫里飛了進(jìn)來(lái)，飛向窗戶，它撲起雙翅，想飛出去，不料卻一頭撞上了玻璃。
但它仍不死心，繼續(xù)尋找出路，最后，它找不到出路就開(kāi)始撞玻璃，輕微的咣咣聲響在耳邊，猶如敲打在我的心房上。
叮鈴鈴，下課了，小蜜蜂仿佛已經(jīng)立下了把玻璃撞碎的堅(jiān)定不移的雄心，非把這個(gè)玻璃撞碎不可，全體同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)它真可憐，有的同學(xué)說(shuō)它真笨，還有的同學(xué)說(shuō)它的生命力頑強(qiáng)。
我實(shí)在看不下去了，拿起一個(gè)小木板想把它送出去，可是費(fèi)了九牛二虎之力也送不出去這個(gè)小家伙，小權(quán)同學(xué)著急了，輕而易舉地將小蜜蜂放飛了，小蜜蜂極速飛走了，消失在天邊。
小蜜蜂求生的欲望令我震驚，于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活的更加光彩有力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
今天，語(yǔ)文老師神秘兮兮地走接了教室，這情景，讓同學(xué)們感到十分不解，但同學(xué)們都有一種預(yù)感——有好事要發(fā)生！
果不其然，正當(dāng)同學(xué)們議論紛紛時(shí)，老師卻說(shuō)出了一個(gè)讓同學(xué)們驚訝的消息：今天，老師帶你們玩一個(gè)好玩的游戲！同學(xué)們你看看我，我看看你，然后不約而同的爆發(fā)出一陣“耶”的歡呼聲！
老師說(shuō)清了游戲規(guī)則：每排都有每排要寫的內(nèi)容，我們寫人物，我激動(dòng)的想：這個(gè)游戲好不好玩？這個(gè)游戲怎么玩？頓時(shí)無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)從我腦海里冒出來(lái)！我若有所思的想了起來(lái)，對(duì)了現(xiàn)在不都流行古裝劇嗎？我也來(lái)點(diǎn)時(shí)尚！寫完后，我環(huán)視了一下四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們還在埋頭苦干。一會(huì)兒紙條收上去了，老師叫了兩位同學(xué)上前來(lái)讀，另一名來(lái)找。首先是“溫凱博在學(xué)�？措娨暋痹景察o的教室現(xiàn)在笑聲一片，最好笑的'還是這個(gè)：“劉一凡在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)放屁”這下班里更熱鬧了，有的同學(xué)哈哈大笑；有的同學(xué)捧腹大笑；有的同學(xué)笑得前仰后合，真是“笑”態(tài)百出哇！笑得最歡，最厲害的要屬吳晉了，只見(jiàn)他，眉毛一揚(yáng)，眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張得老大，露出一顆顆潔白的牙齒。他一會(huì)兒捂著嘴巴；一會(huì)敲打著桌子；一會(huì)拍打著自己的大腿，最后，笑得竟然摔到了地下······
“叮鈴鈴，叮鈴鈴······”下課了，時(shí)間過(guò)得那么快，同學(xué)們還意猶未盡，我們多么希望以后還上這樣的課呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
一個(gè)晴朗的夜晚，奶奶，爸爸，媽媽，姐姐和我坐在沙發(fā)上看電視。
哈哈！笑死我了！弟弟的笑聲從屋外傳進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)弟弟拿著一張諷刺畫眉飛色舞地跑進(jìn)屋里。閃著水靈靈的大眼睛歡悅地說(shuō)：爸爸。媽媽，奶奶，姐姐，你們看！你們看這張諷刺畫！看他們還真搶著看這張諷刺畫，我也擁過(guò)去迫切看起來(lái)……
哈！這張畫還真可笑，真幽默！一看不覺(jué)得怎么樣，看完了就讓人覺(jué)得樂(lè)癲癲----
奶奶看了，笑咪咪的臉上的皺紋舒展開(kāi)了，宛如盛開(kāi)的銀絲菊花，好像回到了童年時(shí)的幸福時(shí)光，好像重溫了那時(shí)的雅興。
媽媽看了，先是一愣，接著滿臉笑呵呵。她潔白的臉上顯出了嬌艷的紅暈，美麗的大眼睛閃爍著光輝。
爸爸看了，爽朗地笑了，那清脆響亮的笑聲像顯示出爸爸特有的`風(fēng)格。他那雙炯炯有神的眼睛在屋里放射出喜悅而興奮的光芒。
再看，姐姐也笑得合不籠嘴了，看她那副樂(lè)融融的樣子，好像也讓人覺(jué)得眉舒目展。我看后也覺(jué)得心里充滿快意，內(nèi)心的喜悅感覺(jué)一下子涌遍了全身，真的有種樂(lè)而忘返的感覺(jué)。
哈，這一張諷刺畫讓我們分享了這歡樂(lè)，激動(dòng)和喜悅；讓我們盡情享受這甜。這喜，使我們心里其樂(lè)融融……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽是位勤勞的媽媽。
在媽媽的腦里幾乎只有做工作，做家務(wù)，一天到晚忙里忙外的。我覺(jué)得媽媽也有自己的愛(ài)好吧！有一次，我問(wèn)媽媽：“媽媽您最愛(ài)干什么呀�！弊屛易钕氩坏降氖前堰@個(gè)家管好，做家務(wù)是媽媽最愛(ài)干的事情。媽媽在外面工作很認(rèn)真，家里一點(diǎn)也不例外�？偸前焉罟艿木袟l。有時(shí)，能把一件事安排的那么完美，實(shí)在是打心底里的佩服。我覺(jué)得做我媽媽的老公和孩子是最幸福的事情了。媽媽很愛(ài)爸爸也非常疼我，媽媽為了我付出了所有，有時(shí)就像我的知心朋友一樣，我想說(shuō)的.話通通跟媽媽說(shuō)完，這樣我才能睡個(gè)好覺(jué)，不管我說(shuō)的話有多么無(wú)趣，媽媽都耐心的聽(tīng)著，從不打一個(gè)哈欠，從不揉一下眼睛�？墒钦劦綄W(xué)習(xí)的時(shí)候，媽媽又是多么嚴(yán)厲，就像一位老師。從不讓我在學(xué)習(xí)上嘻嘻哈哈。而媽媽也是最累的一個(gè)。晚上準(zhǔn)備晚飯，刷鍋洗碗，再給我檢查完作業(yè)，才能睡覺(jué)。早上我七點(diǎn)半起來(lái)先要晨讀半個(gè)小時(shí)，可媽媽六點(diǎn)半就要起來(lái)給我做上一頓既健康又很美味的早餐。再幫我把衣服擺好，最后還會(huì)給我放好鞋。而我爸爸一直睡到九點(diǎn)左右才醒，什么事也不過(guò)問(wèn)。到上班的時(shí)候一穿衣服就可以走了。而媽媽還必須要做完家務(wù)再去上班。
我的媽媽就是這樣一個(gè)為家里操心，為我學(xué)習(xí)操心，還是我的知心朋友，也是我嚴(yán)厲的老師，我很愛(ài)媽媽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我們四年級(jí)要寫一篇作文，看圖寫話，圖是什么呢，這是一張1937年的相片。
大炮傳來(lái)的隆隆聲，打破了他們的夢(mèng)幻。本來(lái)人山人海、熱鬧非凡的火車站，瞬間變成一個(gè)廢墟。一個(gè)小男孩坐在那兒，大聲哭著，他仰望著天空，這是一個(gè)兩三歲的小孩，還不會(huì)說(shuō)話，但他好像想說(shuō)什么似的，似乎在嘀咕著：‘‘和平！和平！’’
這個(gè)小男孩將去哪？如果他好運(yùn)的話，會(huì)被那位記者收養(yǎng)，如果他不好運(yùn)的話，也許，他已被那充滿罪惡的大炮炸死。
這個(gè)小孩的'父母在哪？也許，在那一霎，人們都在逃亡，父母為保小孩的安全，把孩子放在了安全的瓦片上，剛剛放在了上面。轟隆隆的大炮就炸來(lái)了。也許，他的父母已經(jīng)雙雙死亡。
那孩子以后將怎樣，他會(huì)徹底的痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)害他沒(méi)有了父母，沒(méi)有了兄弟姐妹，甚至沒(méi)有了寶貴的生命。
也許，我們?cè)S多人會(huì)認(rèn)為，戰(zhàn)爭(zhēng)多好玩啊，其實(shí)不是的，戰(zhàn)爭(zhēng)，令無(wú)數(shù)的孩子失去了生命，令許多本來(lái)美好的事物變得危險(xiǎn)重重我們?nèi)澜鐑和紤?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，排去那令人痛恨的戰(zhàn)爭(zhēng)，再次擁有和平安寧的世界。
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