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戰(zhàn)爭(zhēng)的作文（優(yōu)秀）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
有一天，小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋，正準(zhǔn)備上漆，一看沒有染料了，它就去買染料了。誰(shuí)知，小鹿哥哥剛離開它的房子，小貓和小狗就跑來(lái)了。
小貓一看，心想：哇！這個(gè)房子也太豪華了吧！小狗也看了一下，心想：如果我住上這個(gè)房子，大家肯定都得夸我最能干，蓋出一個(gè)這么舒適的房子。
于是，小貓和小狗就吵了起來(lái)。小貓說(shuō)：“不然我們比誰(shuí)說(shuō)出的形狀多，這個(gè)房子就歸誰(shuí)了，你看怎么樣？”小狗說(shuō)：“好吧！”小貓說(shuō)：“我有三角形的`耳朵，圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了，小狗�！毙」氛f(shuō)：“我有對(duì)三角形的耳朵，圓圓的眼睛，和銳利而又尖尖的小爪子�！毙∝堈f(shuō)：“怎么，怎么會(huì)這樣呢？竟然平局�！�
太陽(yáng)下山了，小鹿哥哥買完染料回來(lái)了。它看見小貓和小狗在吵架，小鹿心想：我一定要幫它們，解決它們的問(wèn)題。
于是，小鹿哥哥到了它的新家旁邊，它問(wèn)小貓：“這是怎么回事？”小貓滿臉無(wú)奈的說(shuō)：“我們都喜歡這個(gè)房子，就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子，我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，可是我們不分勝負(fù)，不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”小鹿說(shuō)：“哈哈，這個(gè)房子是我蓋的，只要我給你們一人蓋一個(gè)房子，不就OK了嗎？”
從此以后，小貓和小狗就再也沒有爭(zhēng)吵過(guò)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一間教室里，有兩個(gè)老師最為得意的學(xué)生放學(xué)后留學(xué)了。為什么呢？因?yàn)樗麄兩险n時(shí)講小話被老師批評(píng)了。在教室里反思了很長(zhǎng)時(shí)間以后他們怏怏而去，但卻落下了書包。
走在路上，他們約定以后上課再也不講小話了，而令他們?nèi)f萬(wàn)沒有想到的是，他們的文具竟然會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。
“是你主人先找我們主人說(shuō)話的！”甲同學(xué)的鉛筆開始埋怨乙同學(xué)的'橡皮。
“是你主人先把我碰掉了，瞧我身上的灰塵！”乙同學(xué)的橡皮理直氣壯地反駁。
“我主人本來(lái)一直表現(xiàn)很優(yōu)秀，這下被你主人拖后腿了。”甲同學(xué)的彩筆忿忿地說(shuō)。
“我主人年年是三好學(xué)生，今天課間休息的時(shí)候還幫你主人削鉛筆了呢！”乙同學(xué)的卷筆刀氣鼓鼓地說(shuō)。
“怪你主人！”“怪你主人！”……教師里吵成一片。
“有本事就打一架？”愛沖動(dòng)的彩筆一下子跳出來(lái)，高聲挑釁。
“打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)！”乙同學(xué)的橡皮毫不示弱。
只見彩筆和橡皮扭到一起，撕打起來(lái)。
“彩筆加油！加油！” ……
“橡皮加油！加油！”……
雙方正打得難解難分，進(jìn)來(lái)一個(gè)人一下子將他們分開了。原來(lái)是班主任江老師從窗外路過(guò)發(fā)現(xiàn)了他們。
“犯了錯(cuò)誤，怎么能一味責(zé)怪別人呢？應(yīng)該多從自身找找原因。”江老師指著樓下說(shuō)，“看你們的主人，他們就勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，互相鼓勵(lì)，互相幫助，這樣才能進(jìn)步嘛！”
文具們擠到窗邊一看，只見他們的主人手牽著手，回教室拿書包來(lái)了。
文具們羞愧地低下了頭，一個(gè)個(gè)灰溜溜地躲進(jìn)了書包。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
現(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)了，全世界都在呼吁和平，但在非洲的一些國(guó)家依然戰(zhàn)亂不止。伊拉克等國(guó)家每年都要打仗、爭(zhēng)地盤。但他們沒有想過(guò)自己國(guó)家的人民在過(guò)著多么凄慘的生活。他們的眼里充滿了恐懼、慌張，不能一如既往地耕作，這都是戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果。
人們只知道武力能解決任何問(wèn)題，這是不對(duì)的，這要付出很大的代價(jià)。所以我覺得采取和平共處的方式會(huì)更好，這樣既能達(dá)到愿望，還能使兩國(guó)的.友誼更加真摯，一舉兩得。所以和平相處才是正確的方法。
當(dāng)兩個(gè)國(guó)家發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，真正不幸的是那些無(wú)辜的人們和孩子，也許孩子們正在教室里朗朗誦讀，也許孩子們正在操場(chǎng)上盡情地嬉戲，也許大人們正在田里辛勤耕作，也許…但戰(zhàn)爭(zhēng)使他們不能夠正常的生活，而要參軍打仗，這一去生死未卜，也許戰(zhàn)死沙場(chǎng)，也許凱旋歸來(lái)，這是人類所不愿意看到的，所以我渴望和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖嚹险尽�
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一位媽媽帶著孩子，來(lái)火車站給丈夫送飯。爸爸吃著飯，媽媽用深情的目光看著丈夫，不時(shí)地用余光看著正在玩耍的孩子！
“轟”的一聲，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。爸爸媽媽的'腦海里，一片空白，在生命的最后一刻，把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子，毫發(fā)無(wú)傷，可是，爸爸媽媽卻被炸得粉身碎骨，尸骨無(wú)存！孩子呆呆地坐在廢墟旁，卻已不見了，在他眼前的，只有那熊熊的大火，和濃濃的煙霧。他“撲通“一聲，攤坐在地上，撕心裂肺的哭著，凄慘地喊著：“爸爸！媽媽！”剛剛還無(wú)憂無(wú)慮玩耍的孩子，轉(zhuǎn)瞬間成了孤兒。
這個(gè)孩子被一位大媽收留了，漸漸成長(zhǎng)，成了一位小八路，為他的父母報(bào)仇。
他憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平。我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！讓這個(gè)世界成為到處充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的人類家園！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
我名叫王大山，今年就讀四年級(jí)。你們知道嗎？我家里常常發(fā)生可怕的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，那可叫人不好受��！
這天下午，我哼著小曲走在了回家的路上。今天的作業(yè)特別的少，終于可以痛痛快快地玩一回啦！我美滋滋地想著，推開了家門，卻愣住了，家里充滿了火藥味。��！大事不妙！我不由得在心中暗暗叫苦，趕緊溜進(jìn)了房間里，把耳朵貼著墻 壁聽了起來(lái)。只見媽媽打開了話匣子，臉紅脖子粗地對(duì)著爸爸大喊：“我們家經(jīng)濟(jì)情況本來(lái)就不好，可你天天喝酒、抽煙，也不干活。真是的！
”爸爸卻鎮(zhèn)定自若地吐著煙圈，慢悠悠地說(shuō)：“家里每年都有孩子他二姑寄來(lái)的錢，怕什么？”媽媽聽了眉頭一皺，氣呼呼地說(shuō)：“瞧你這副熊樣！什么活都干不了�！边@下爸爸的.怒為“蹭”地一下上來(lái)：“誰(shuí)說(shuō)我什么都 不能干啊？”媽媽怒為未消，一手插腰，發(fā)起了連珠炮：“是我說(shuō)的又怎樣？還不是因?yàn)槟恪�，嫁給你這樣的人可真是活受罪！”爸爸一聽，橫眉豎眼地扔掉手中的煙頭，質(zhì)問(wèn)道：“嫌我不好？你還想怎么樣？有本事，你就……”媽媽大叫一聲：“你……”
說(shuō)完，操起一個(gè)盤子，使勁往地上摔。爸爸也已憤怒得失去了理智，玩起了扔椅子的游戲。年過(guò)半百的奶奶見了嘆息道：“這是作什么孽呀！”每聽到一聲碗碟的響聲，我心中就抽搐一下，一向剛強(qiáng)的我情不自禁地流下了眼淚。爸爸媽媽全然不顧我的感受，翻來(lái)覆地吵嚷著。媽媽唾沫橫飛，理直詞正，可爸爸也不愿屈服。我又怕又急臉上滾下了一滴又一滴淚水，心想：“爸爸媽媽，別吵了。你們別這樣……”
最后，爸爸扔碎了椅子，媽媽砸破了碗碟，家中一片狼籍。熱戰(zhàn)之后，家庭戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入了冷戰(zhàn)期——誰(shuí)也不理誰(shuí)！我終于忍不住了，走出房間，大叫：“你們別吵了，行不行？”爸爸媽媽驚奇地望著 。我鼓起了勇氣說(shuō)：“爸爸固然不對(duì)，可媽媽也不能這樣做。你們就不能互相理解一下，不要有這無(wú)休止的戰(zhàn)爭(zhēng)。我想這種戰(zhàn)爭(zhēng)沒必要發(fā)生！”聽完我的話，爸爸媽媽對(duì)視一下，竟“撲哧”一聲笑了。爸爸溫和地說(shuō)：“愛人，是我不對(duì)。我一定不再這樣了。”媽媽柔聲回答：“我也不對(duì)。咱們別吵了。這是對(duì)孩子的責(zé)任啊！”
這時(shí)奶奶的臉由陰轉(zhuǎn)晴，說(shuō)：“我的好孫子長(zhǎng)大了。”家庭戰(zhàn)爭(zhēng)終于平息了。
從此，我家再也沒有發(fā)生家庭戰(zhàn)爭(zhēng)，一家人融融樂(lè)樂(lè)的，很溫馨……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責(zé)任是畫畫，鉛筆畫錯(cuò)了橡皮就把錯(cuò)的地方擦掉，水筆做語(yǔ)文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學(xué)作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來(lái)空間就不大，又來(lái)了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說(shuō)∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了。〃橡皮不同意，因?yàn)樗浪�，鉛筆走了小主人也不會(huì)寵愛我了。鉛筆斗不過(guò)水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)作業(yè)接給鋼筆�？墒撬P和圓珠筆畫錯(cuò)了只能撕了，可小主人就會(huì)一頓罵，鋼筆每天在寫不完的.作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來(lái)到臺(tái)燈前問(wèn)∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來(lái)到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說(shuō)﹕＂走吧我們一起回家�！�
鉛筆回來(lái)后，大家又一起開始工作了。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
月仙子正在散滿珍珠的圓盤中跳著圓舞曲。我卻與父母不合時(shí)宜地爭(zhēng)吵著，爭(zhēng)吵著什么且聽我一一道來(lái)。
一天課程下來(lái)我已經(jīng)累得筋疲力盡了，到家后我終于把書包呈一個(gè)完美的拋物線嗖的一下甩到了床上，可算解放啦！我吶喊著，剛想痛痛快快的與“周公”下一盤棋，結(jié)果媽媽風(fēng)一般地襲來(lái)了，她急急地吼道：“快寫作業(yè)！第二天還要上課呢，寫不完明天就沒時(shí)間背知識(shí)點(diǎn)了。”我氣壞了，憤憤地想：這一天還讓不讓人好過(guò)了？我剛下戰(zhàn)場(chǎng)就又要上戰(zhàn)場(chǎng)，就見不得我閑著是吧？于是極為不滿的反駁著：“這一天課太累了，一點(diǎn)玩的時(shí)間也沒有，我也想出去玩玩，就算不能玩讓我好好睡一覺也行啊。你也太狠心了啊。”這一說(shuō)可惹怒了老媽，竟紅著眼眶叫來(lái)了平常古板的爸爸來(lái)助戰(zhàn)。我心中大驚，這下可完了，這回我真的一點(diǎn)勝算沒有了。
一團(tuán)陰云不知何時(shí)竟把月亮遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，天空墨一般的黑，屋子里的`光線也暗了下來(lái)讓人心情悶悶的。我皺起眉頭警惕著，媽媽卻先行一步向爸爸告起了我的狀，竟還添油加醋地細(xì)數(shù)起我近日的諸多罪行。爸爸的表情變了又變又像是受到了什么鼓舞似的厲聲說(shuō)：“你現(xiàn)在正是發(fā)憤圖強(qiáng)的好時(shí)期，怎能因?yàn)橥祽姓`了大事��！還不快去學(xué)習(xí)！”那深沉的命令令我渾身一震，可今天吃了豹子膽的我又不甘的小聲嘟嚷：“憑什么？我又不是機(jī)器，我也需要休息。就不能留給我些娛樂(lè)的空間嗎？你們以大欺小，我抗議！”一向平和的父親一聽小羊羊居然想造反，氣的瞪大雙眼，深吸一口氣，攥緊拳頭就走了過(guò)來(lái)。完了！完了！這時(shí)的我才如夢(mèng)方醒，我竟然惹了家中最厲害的角色。下場(chǎng)該是如何的凄慘啊。我下意識(shí)的立刻縮緊脖子，低下頭，像小刺猬一樣蜷起身子，只等著暴風(fēng)雪的來(lái)臨。
“哎呀！你還真發(fā)火了？她這幾天其實(shí)也挺努力的，剛才我也狠狠的批評(píng)了她，你也別生氣了，算了吧，算了吧……”咦？這不是媽媽的聲音嗎？她怎么會(huì)？我不可置信地側(cè)著頭瞄過(guò)去，只見媽媽邊說(shuō)還邊使勁往外拉爸爸。一場(chǎng)即將打響的大戰(zhàn)就這樣被媽媽化解了，真是不可思議啊，好險(xiǎn)！好險(xiǎn)！關(guān)上房門前媽媽又不忘囑咐道：“你一定要把握好時(shí)間，千萬(wàn)，千萬(wàn)不能影響學(xué)習(xí)�！边�是媽媽疼我啊！我大赦一般一下躺倒在床上，窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮也擠破了云層出來(lái)與星星們聊起了天，��！我終于可以好好靜一靜了。
這次的多虧了媽媽啊，但我也真得好好學(xué)習(xí)了，不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望啊！于是燈下又多了一個(gè)學(xué)習(xí)的身影……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)斗”由去未久。
爸爸是一名消息農(nóng)作者，愛好瞅書、聽音樂(lè)。他常常買回很多盜版的圖書和光盤，說(shuō)這樣費(fèi)錢。媽媽是一名醫(yī)務(wù)工息者，曾經(jīng)在邦外學(xué)習(xí)功，作事離別當(dāng)真。她堅(jiān)定反對(duì)爸爸買盜幅員書和光盤，還說(shuō)這在國(guó)外叫做“侵略常識(shí)產(chǎn)權(quán)”。爸爸媽媽之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就這樣暴發(fā)了。
往年冷假，學(xué)校讓咱們望一部英語(yǔ)動(dòng)畫片。爸爸要去購(gòu)盜版的，媽媽表現(xiàn)反對(duì)，說(shuō)：“盜版動(dòng)繪片品質(zhì)差，更主要的是買盜版對(duì)孩子影響不佳，不害于他健康成長(zhǎng)�！彼３秩バ氯A書店買歸了正版的《怪物史瑞克》。媽媽成功了。
前不久，爸爸在電腦上寫一篇文章。皆鈍寫完了電腦忽然逝世機(jī)，寫惡的文章一下子齊沒了。由于他應(yīng)用的是匪版軟件，文章無(wú)奈建復(fù)。爸爸懊悔莫及：“竊版的貨色實(shí)害己爾當(dāng)前再也不必了。”媽媽說(shuō)，爸爸這鳴干“不戰(zhàn)而敗”。
哈哈，爸爸媽媽之間的`“戰(zhàn)役”以爸爸的失敗而告末。果替不僅媽媽反對(duì)他，我也跟媽媽一樣，反對(duì)盜版，支撐正版。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
故實(shí)發(fā)生在機(jī)甲時(shí)代！戰(zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)亂無(wú)處不在！即使前一秒你還活著但是下一秒可能被突然襲來(lái)的導(dǎo)彈炸死！這一切的起源都來(lái)自于黑洞帝國(guó)，這是一個(gè)邪惡的組織，他們制造病毒植入機(jī)器人的腦中，使得機(jī)器人無(wú)法自我控制的去做他們不想做的`事情 殺！搶！燒！
這天……
警報(bào)聲！飛船系統(tǒng)：本船的左邊出現(xiàn)了三個(gè)的不明物體！正快速向本船襲來(lái)預(yù)計(jì)15秒后抵達(dá)本船！現(xiàn)以確認(rèn)為宇宙海盜人！（宇宙海盜人是指在宇宙在宇宙中專門搶 劫一些機(jī)器人）服務(wù)機(jī)器人阿法聽到了這則警報(bào)不由得嚇了一大跳！因?yàn)樗邮芰巳蝿?wù)是運(yùn)輸一個(gè)超智能機(jī)器人！這個(gè)機(jī)器人對(duì)于地球聯(lián)盟總部很重要為了不讓黑洞帝國(guó)發(fā)現(xiàn)來(lái)攔截他們只叫阿法的服務(wù)機(jī)器人獨(dú)自坐在小型運(yùn)輸船來(lái)運(yùn)輸！沒想到卻被這個(gè)的宇宙海盜人給盯上了，這讓本來(lái)就很膽小的阿法直接電腦主板發(fā)熱過(guò)度而被迫機(jī)能停止了也就是我們所說(shuō)的暈倒！阿法暈倒了，正當(dāng)在這燃眉之急的時(shí)候突然一道藍(lán)光閃過(guò)三架人控機(jī)器人瞬間被秒殺了！
這道藍(lán)光其實(shí)就是天狼（G聯(lián)盟中的七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者之一！，G聯(lián)盟是一個(gè)很神秘的一個(gè)組織）七個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者都是地球聯(lián)盟中最強(qiáng)的七位超智能機(jī)器人分別是天狼、無(wú)名、暴龍、寒牙、末雷、刀炎、它們中最強(qiáng)的那個(gè)人就是斗，斗的外號(hào)又稱“神魔領(lǐng)域”它們的合稱是七神！
就這樣一個(gè)跨世紀(jì)的超智能機(jī)器人誕生了！一場(chǎng)廝殺也再次誕生了！
這場(chǎng)廝殺過(guò)去了好久，始終還未勝負(fù)。G聯(lián)盟又真準(zhǔn)備著對(duì)方他們的計(jì)劃，等待著明天的廝殺。
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