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實(shí)用的古詩(shī)作文300字通用(7篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用古詩(shī)吧,從格律上看,古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。還苦于找不到好的古詩(shī)?以下是小編為大家整理的古詩(shī)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
古詩(shī)作文300字 篇1
無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。
剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!铎稀断嘁(jiàn)歡》
秋天的夜隨著落葉凋零,泛黃的世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)漸遠(yuǎn)。
你默默無(wú)語(yǔ),獨(dú)自登上西樓,只見(jiàn)漆黑的夜殘?jiān)氯玢^,使你的心更加寂寞憂(yōu)愁。
深院緊鎖,院中只有與寂寞梧桐相廝守,孤零零空對(duì)涼秋。
這剪也剪不斷,理也理不清的正是纏繞你心頭的別離愁緒。思緒的紛繁復(fù)雜無(wú)法理清,愁情像一團(tuán)亂麻,無(wú)始無(wú)終,越理越亂。
你展不開(kāi)的眉頭,解不開(kāi)的心鎖,好似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠。閉眼失眠,拾起往日遺失的夢(mèng)。
你,從一個(gè)“幾曾識(shí)干戈”的風(fēng)流皇帝淪為階下囚,備受欺辱,整天以淚洗面。故國(guó)之思,亡國(guó)之恨又在心頭徘徊。
風(fēng)揚(yáng)起塵土,泥土清香沁入心田,情緒一點(diǎn)一點(diǎn)沉淀。紛亂歲月,再次讓你痛苦。昔日的繁華與歡樂(lè)已如夢(mèng)遠(yuǎn)逝,黑夜里,你左右徘徊,可是一切都是漫長(zhǎng)無(wú)盡的`等待。
紛亂人世間,你的詞寫(xiě)出了沉重,寫(xiě)出了惆悵,寫(xiě)出了人生的疼痛,寫(xiě)出了世間的滄桑。
今日,殘?jiān)乱琅f如鉤,秋夜依舊寂寞。而那“剪不斷,理還亂”的別離愁緒依舊纏繞在心頭。
古詩(shī)作文300字 篇2
我最喜歡的古詩(shī)是宋朝大學(xué)問(wèn)家朱熹寫(xiě)真《觀書(shū)有感》。
“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。”這首詩(shī)前兩句寫(xiě)景,后兩句抒情。告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。當(dāng)年的朱熹看書(shū)累了,望望窗外他們家像一面鏡子一樣的半畝大的方形池塘,太陽(yáng)和云好像都在徘徊。為什么這池塘里的.水這么清呢?因?yàn)橛谢钏畯乃脑搭^流進(jìn)來(lái)。
我家附近有一個(gè)體育公園,里面桃紅柳綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,可惜體育公園里的那條河,因?yàn)槭撬浪涣鲃?dòng),所以很臟很難看?吹竭@兒,你應(yīng)該懂了吧?朱熹其實(shí)是打了個(gè)比喻,把人的腦子比作池塘,把知識(shí)比作活水呢!的確,現(xiàn)在的社會(huì)變化很快,要想不out,不落伍,不被時(shí)代淘汰,就必須要有新知識(shí)源源不斷地進(jìn)入大腦。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!闭(qǐng)大家跟我最喜歡的這首詩(shī)一樣,多多學(xué)習(xí)新知識(shí),不要讓自己的腦子變成一灘死水!
古詩(shī)作文300字 篇3
我忽然喜歡上了古詩(shī)詞,我感覺(jué),它是雨露,我就是樹(shù)苗——它滋潤(rùn)我成長(zhǎng);它是園丁,我就是小樹(shù)——它讓我健康。
我喜歡杜甫的《登高》,賈島的《題李凝幽居》不過(guò)我最喜歡王維的《使至塞上》,詩(shī)中寫(xiě)自己輕車(chē)簡(jiǎn)從,要前往邊境慰問(wèn)將士。要到遠(yuǎn)在西北邊塞的居延。山高路遠(yuǎn),詩(shī)人覺(jué)得自己好像“征蓬”一樣隨風(fēng)而去,又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。
我愛(ài)古詩(shī)!
我是小鳥(niǎo),古詩(shī)是大樹(shù),大樹(shù)陪伴著小鳥(niǎo)。在課余生活中,我一刻也離不開(kāi)古詩(shī),因?yàn)樗页闪艘粋(gè)富有書(shū)卷氣的男孩。它也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難想要退縮時(shí),漢樂(lè)府的《長(zhǎng)恨歌》就會(huì)告訴我“少壯不努力。老大徒傷悲”,我就會(huì)重新打起精神,認(rèn)真思考。當(dāng)我想贊嘆美麗春光時(shí),葉紹翁的.《游園不值》中“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”又讓我驚喜不斷
古詩(shī),帶給了我太多的快樂(lè)與思考。它是中華民族的經(jīng)典瑰寶。是我們的一筆財(cái)富。讀懂它,生活必會(huì)收獲很多樂(lè)趣!
我愛(ài)古詩(shī)!
古詩(shī)作文300字 篇4
從小的時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始教我古詩(shī)了。
三歲的時(shí)候,媽媽就教我背李白的《靜夜思》!按睬懊髟鹿,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!泵慨(dāng)我吟起這首詩(shī)的時(shí)候,在我耳邊就會(huì)響起一陣又一陣親人雷鳴般的掌聲。
“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!鄙闲W(xué)低年級(jí)的時(shí)候,這首《詠柳》便是我們必需要會(huì)背的古詩(shī)了。
隨著年齡的增長(zhǎng)上了中年級(jí)了,要背的詩(shī)也越來(lái)越復(fù)雜了。像什么:“故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州!薄袄畎壮酥蹖⒂校雎劙渡咸じ杪。”“……”這些古詩(shī)可都包著濃濃的情意!
我是越長(zhǎng)越大的,古詩(shī)也是越長(zhǎng)越大了。
高年級(jí)了,成為了同校弟弟妹妹的大姐姐了,當(dāng)然學(xué)的古詩(shī)要更上一層樓了,要不然,這個(gè)大姐姐不是白當(dāng)了嗎?
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這就是課本上的一首對(duì)母親的`關(guān)愛(ài)之情想報(bào)答的詩(shī)了。
古詩(shī)文,從小到大,你一直伴我成長(zhǎng),你是我的好伙伴!
我愿意在古詩(shī)文的海洋里成長(zhǎng)。
古詩(shī)作文300字 篇5
“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎?”我們的古詩(shī)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣。
有一次,老師讓我們來(lái)個(gè)“古詩(shī)才藝大比拼”。比賽要求是:圍繞杜甫的《絕句》,用小組成員最拿手的方式來(lái)表現(xiàn)出詩(shī)句的內(nèi)容。大家“八仙過(guò)海,各顯神通”,積極分頭準(zhǔn)備。語(yǔ)文活動(dòng)課上,大家都亮出了自己的絕活。第一小組是配樂(lè)朗誦,表演的同學(xué)邊朗誦還邊做動(dòng)作,朗誦完了,大家鼓起掌來(lái)。第二組是故事改編,他們把詩(shī)句改編成了一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的`故事。第三組即興繪畫(huà),一個(gè)同學(xué)朗誦,一個(gè)同學(xué)用彩色粉筆畫(huà)出黃鸝、翠柳、白鷺、青天、遠(yuǎn)山、航船等,一會(huì)兒,黑板上出現(xiàn)了一幅色彩鮮艷的板畫(huà),真是太絕了。第四組端上了一碗菜,用了蛋黃、青菜、蔥、蘿卜、等材料,菜在詩(shī)中,詩(shī)中有菜,妙不可言。第五組的才藝最見(jiàn)功夫,是一幅絨線壁掛,用黃、紅、綠、藍(lán)等色彩鮮明的絨線編織而成。其余還有國(guó)畫(huà)、布貼、刺繡等,最后老師播放了音效動(dòng)畫(huà)。這節(jié)課真讓我大開(kāi)眼界。原來(lái),古詩(shī)可以有這么多的表現(xiàn)方式。
從此以后,我們對(duì)古詩(shī)的學(xué)習(xí)越來(lái)越有興趣了。
古詩(shī)作文300字 篇6
六一兒童節(jié)那一天,上課鈴響了,我們像離弦的箭沖進(jìn)教室,把教室門(mén)擠得水泄不通。我們走進(jìn)教室,只見(jiàn)黑板上寫(xiě)著五個(gè)大字——古詩(shī)朗誦會(huì)。
老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)出游戲規(guī)則,然后選了四個(gè)同學(xué)做評(píng)委。游戲開(kāi)始了,老師喊到我的名字。我鼓勵(lì)自己說(shuō):“加油,我是最棒的!”然后我就胸有成竹地走了上去,用洪亮的聲音,標(biāo)準(zhǔn)的普通話朗誦起了唐代詩(shī)人杜甫的.《絕句》:“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!蓖瑢W(xué)們看到我的樣子都捧腹大笑,因?yàn)槲沂且該u頭晃腦的樣子來(lái)朗誦的。我剛下臺(tái)階,就迎來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡笑聲。
接下來(lái)是我的朋友朗誦,她朗誦的是宋代詞人蘇軾的《惠崇春江晚景》。她的聲音很小,幾乎聽(tīng)不到,但同學(xué)也送她熱烈的掌聲。
老師讓我們休息一會(huì)兒,然后再宣布比賽成績(jī),我得了第一,朋友得了第二……放學(xué)后我一蹦三尺高,手舞足蹈地回家了。
古詩(shī)作文300字 篇7
我很喜歡我們學(xué)校的《小學(xué)生經(jīng)典古詩(shī)悅讀》這本書(shū),里面有好多古代著名詩(shī)人的詩(shī),有李白、杜甫、白居易等等,還有這些詩(shī)人的小故事呢!
我最喜歡的是李白,他是唐朝的大詩(shī)人,由于他寫(xiě)的'詩(shī)特別好,人們稱(chēng)他為“詩(shī)仙”。《磨杵成針》講的就是李白小時(shí)侯的故事。
李白小的時(shí)候很貪玩,不愛(ài)讀書(shū)。有一次看到一位老婆婆在用鐵杵磨繡花針,很好奇就問(wèn):“老婆婆,您在干什么呀?”老婆婆回答說(shuō):“我想給女兒磨根繡花針。”小李白聽(tīng)了以后覺(jué)得更奇怪了:“這么粗的鐵棒,要磨到什么時(shí)候才能變成繡花針呢?”老婆婆說(shuō):“只要功夫深,鐵杵磨成針!甭(tīng)了老婆婆的話,小李白深受感動(dòng),就開(kāi)始認(rèn)真讀書(shū),最后終成大詩(shī)人。
從故事中我明白了,做每樣事情只要有信心,有恒心,就一定能成功。我很喜歡畫(huà)畫(huà),長(zhǎng)大了想當(dāng)個(gè)女畫(huà)家!但學(xué)畫(huà)畫(huà)有的時(shí)候讓我感到很枯燥,就不太認(rèn)真了,甚至不想再學(xué)了?戳诉@個(gè)故事,我要象李白那樣,對(duì)自己有信心,堅(jiān)持下去,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想!有志者,事竟成!
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