敘事作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文300字 篇1

　　我有一個勤勞樸實的媽媽，每天媽媽都會五六點鐘起床，給我們做早飯，因為我早上有時起得早，有時起得晚。

　　有一次媽媽生病了，她沒有告訴我，還堅持給我做早飯，那時我已經醒了。媽媽卻不知道，為了不想讓我知道她生病，依然堅持為我做早飯，媽媽匆匆忙忙地把早飯做好了，叫我起床吃飯。我連忙起床穿衣、洗臉、刷牙，準備吃早飯。無意間我發(fā)現媽媽臉色不好，我問媽媽：“您是不是生病了”？媽媽說“沒有�。　边@時，爸爸說：“你媽媽病了，怕你早上不吃飯對身體不好”。

　　事情露餡了，原來媽媽是為我，我連忙把媽媽扶到床上說：“媽媽您好好的休息吧，不要起這么早給我做早飯”。媽媽說：“我不給你做早飯你吃什么啊，你爸爸也不會做飯”。我說：“我自己也可以學著做飯，只要您說我就照著去做不行了嗎”!媽媽說：“那是很危險，比如開火、端鍋”

　　我每天看到媽媽早起給我做早飯，那個辛苦我能感覺得到，我真想親口對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了！”

敘事作文300字 篇2

　　天空中飄下來一絲絲斜斜的雨，像牛毛一般，密密地斜織著，把我的思緒從冗雜的作業(yè)中吸了過去，我放下了筆，心潮澎湃起來。

　　干燥了許久的空氣，泛起一絲絲濕潤，我的心，也微微濕潤起來。初中近一年的學習，將我悶得頭暈腦脹。每日躋身于成績的.海洋中，我早已耐不住老師的批評、父母的責備，和與同學相處的勞累了。我已茫然而不知所措，急切地想逃出這片海洋。

　　雨越下越小，漸漸地，我的心平靜下來�；仡櫼谎郛嫕M鮮紅的大叉號的試卷，我想起了媽媽在我小時對我的諄諄教導，想起了小學老師對我寄予的厚望，想起了小學畢業(yè)聯歡會上老師的贈言，同學們真誠的祝福，想起了奶奶使我心煩的那句“謙虛使人進步，驕傲使人落后�！痹俨荒_踏實地學習，我，將如何面對他們？

　　這時，雨停了，我的思緒也被拉了回來。我走回桌前，拿起筆，又埋頭寫起來。

敘事作文300字 篇3

　　早晨的鄉(xiāng)間小路散發(fā)著耀眼的`金黃；稻谷也不甘示弱，紛紛脫下綠外衣，穿上了引人注目的金黃色外套。

　　我們坐著旅游大巴，經過與時間不懈的抗爭，終于到達了目的地，頓時人聲鼎沸。

　　我們下了車，不遠處就是一望無際金黃色的稻田了，附近有幾頭牛正天高地闊地吃草。我們爭先恐后地沖上小路，路很窄，每次只能通過一個人，一條“龍”緩緩走過小路，而我兩側沒有護欄，腳下是一堆干草，旁邊是凹槽，里面灌滿了污水。

　　等到最后一個人到達彼岸，活動也開始了。大家爭先恐后地搶鐮刀和手套，我拿到了一只手套和一把鐮刀，還算好運！

　　我、張俊生、張俊軒和何智軒找了一塊“寶地”開割，我們幾個手持鐮刀，一把把稻谷被我們割了下來，不一會兒，那些成堆的稻谷，被我們拿到打谷機打成了米粒，看到自己的勞動成果，我們開心地笑了。

　　鄉(xiāng)村生活真有趣！

敘事作文300字 篇4

　　晚飯后，我經常坐在沙發(fā)上看電視。只有我媽在廚房洗碗。耳邊嘩嘩的水聲，我看了一眼廚房，卻看到媽媽在水池里洗碗。回憶起老師經常教我們幫父母做一些力所能及的家務，我趕緊走過去對媽媽說：“媽媽，今天我?guī)湍愀苫�，你去休息吧。”。于是我拿著媽媽手里的碗刷了一下�?/p>

　　我拿起洗碗布，滴了點洗潔精在上面，然后用洗碗布擦掉碗里的油點。因為洗潔精擦出了太多泡沫，碗從手中滑落，掉進了水池。我被.的作文震驚了。怎么辦，怎么辦，我很著急。媽媽沖過去說，怎么了？讓媽媽刷！不，讓我來！我堅定的回答。

　　于是，我小心翼翼地把水槽里的'碗都洗了，一個個放進碗柜里。我心想，啊！終于洗完了！媽媽真的不容易！但我心里也為自己高興。

　　這時，媽媽悄悄走過來，看到碗柜里干凈整潔的碗，給了我一個豎起大拇指的手勢。我的心好美！

　　洗碗這件小事讓我知道媽媽每天有多努力。以后我會做媽媽的小幫手，幫媽媽做家務。

敘事作文300字 篇5

　　課外活動，老師帶著我們去拔河比賽。

　　老師領著我們到了操場，就比賽拔河了。一開始，二年級一班和二年級二班比的，第二場是二年級三班和二年級四班，我們班贏了，我感到非常自豪，因為我用洪亮和努力的聲音讓他們聽到我為他們加油，所以，我們贏了。

　　第三局是二年級四班和二年級五班比的，我看著五班不大行，我就喊：“五班加油，五班加油!”結果五班也贏了。因為我告訴商英齊讓他們加油，商英齊就告訴四周的.同伴們加油，所以，他們也贏了，他們也很快樂。

　　第二場，先是我們班和一班比的，一班有兩位大哥哥來幫他們，一位大哥哥拔河，另一位踩著繩子網 ，我們班輸了，他們班贏了。我們班的崔涵、成鑫瑤、王新會，她們都哭了，因為我們沒有成功。我就說：“這一局我們沒有成功，我們還有下一次的機會。”

　　下一次是二年級三班和二年級五班，我看見商英齊從最前面拔不過我們班，韓杰叔叔給他們加油、加油，就加不過勁兒來。結果，我們贏了。

敘事作文300字 篇6

　　“走……走……走走走，我們小手拉小手，走……走……走走走，一同去春游……”。我們唱著歌去春游嘍！

　　我們去的是植物園，那里的花草樹木可多了，我們一進去就有新鮮的空氣撲鼻而來。老師帶我們去了一片大森林，我聽見小鳥嘰嘰喳喳地叫聲，好像在說：“這里真美，在這兒安家住吧”。忽然，我又看到小松鼠一蹦一蹦的跳到樹上，我們都想和它握握手，可它卻不理我們，好像在說：“我才不理你們哪，早點回家吃松籽那該多好呀”。我和同伴在草地上快樂的玩了起來，一會兒玩跳繩、一會兒玩口袋、一會兒玩打卡片 ，一會兒玩踢毽子……我們玩的可開心了，突然，老師集合的.鈴鐺響了，我們戀戀不舍的上車了。

　　這是最快樂的一天，也是我最高興的一天。

敘事作文300字 篇7

　　放學后，我隨著同學們擠上公交車，看見一個空位趕緊鉆過去坐下來。到了下一站，人群又開始往上涌，狹窄的空間被塞得滿滿的'。這時，上來了一位老爺爺，老人家由于沒有找到一個座位，只好在我旁邊站著。接著又上來了一位孕婦，孕婦也沒找到座位，也只能站著。我有點想讓座，可看到周圍乘客個個沒有想讓座的，便坦然了。突然，我身后有個人站了起來，他衣著樸素，臉色蒼白，是位青年。他扶過老人說：“老爺爺，坐我的位子吧�！崩蠣敔攨s搖搖手，把孕婦拉到了座位上。這一幕讓在場的所有人都為之敬佩。

　　我下了車，望著遠遠駛去的公交車陷入了沉思：我相信，公交車上載的不僅僅是乘客，更是這個城市的文明。如果我們每個人都身體力行地踐行“公交文明，你我同行”之理念，“幸福、暢通、宜居、幸福西昌”就不再是夢想。

敘事作文300字 篇8

　　從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，暑假一到我的愿望實現了，媽媽決定帶我學鋼琴。

　　暑假一天，天氣格外的晴朗，陣陣微風消去一些暑熱，今天我的心情特別好。媽媽帶我來到了學鋼琴的地方——功學社。那里已經有幾位小朋友在那里彈奏著。我被引到了一間教室，老師安排我坐在鋼琴前。這時，我心情特別激動，但也有些害怕。老師耐心地對我說：“學鋼琴注意身體坐直，彈奏時要保持手里握著雞蛋的樣子�！彪S后，老師手把手教我彈奏，不一會兒我就能彈出“1、2、3”。我心里太高興了。老師接著反復讓我練習一個音符，我有些不耐煩。我想：總彈一個音符，什么時候能成為鋼琴家呢。我開始混亂地彈了。這時老師看出我的.心思溫和地說：“學鋼琴不能操之過急，你必須把基本功練好，這樣將來才能演奏出動聽的音樂。”聽了老師的一番話，我心情平靜下來。慢慢地能彈奏許多音符了。離我的夢想越來越近了，我高興極了。

　　學鋼琴這件事，讓我體會到不論學什么都像蓋樓一樣把基礎打好，否則樓房會倒塌的，我們學習更是如此

敘事作文300字 篇9

　　在我們班有一個“開心果”，那就是——鄭之涵。

　　說起鄭之涵，那可是一個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的家伙。是我們班公認的笑話大王。他中等個子，利索的短發(fā)顯得很精神，一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁，還有一張能說會道的嘴巴，他可會逗我們開心呢！

　　記得有一次，我和幾個女生在玩游戲，忽然，鄭之涵沖了過來，嘴里還不停的`說：“沖向女生，把女生全k了�！蔽覀儾桓适救�，也向他沖了過去，這下，他怕了，說：“七打一不公平�！蔽覀凖R聲說：“是你自己要來的呀�！本驮谶@時，膽小如鼠的雯雯逃跑了，鄭之涵馬上說：“哎，膽小鬼你到哪兒去呀？”我們在旁邊大笑起來，我對他說：“你又打不過我們，還在那里逞威風�！�

　　又有一次，鄭之涵在下課時給我們講了一個腦筋急轉彎：“小貓，小狗，小雞在上語文課，老師叫一個小動物來背書，你猜老師會叫誰先來？”大家冥思苦想，可還是想不出來，最后鄭之涵說：“是小狗，因為旺旺仙貝（先背）嘛�！贝蠹衣犃硕寂醺勾笮�。

　　這就是我們班的開心果，他給我們帶來了許多快樂！

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