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以思念為題的敘事作文_寫(xiě)事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的以思念為題的敘事作文_寫(xiě)事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
以思念為題的敘事作文_寫(xiě)事作文1
今天,月特別特別的圓,皎潔的月光灑落在大地上,好像為大地鍍上了一層銀白色的鎧甲。為何今日月如此之圓?因?yàn)榻裉焓恰星锛压?jié)。
風(fēng)瑟瑟,吹起了地上的少許落葉。我此時(shí)正捧著個(gè)月餅,深情的凝望著月亮,圓圓的月亮掛在當(dāng)空,我久久地望著它,看著看著,我影影約約地看見(jiàn)了一個(gè)人——我爺爺。對(duì)于爺爺?shù)氖拢乙粺o(wú)所知。我知道爺爺是勞累過(guò)度而去世的。打我出生的'那天網(wǎng),我就沒(méi)見(jiàn)到過(guò)爺爺,對(duì)他的思念只有通過(guò)那張他的遺像來(lái)表達(dá)的。也正是那張照片,讓我知道了那個(gè)人就是我爺爺。然而今天爺爺怎么出現(xiàn)了?爺爺滿臉慈祥,緩緩地,輕輕地向我飄來(lái)。我高興極了,我撲了過(guò)去,問(wèn)爺爺:“爺爺!您怎么出現(xiàn)了?”爺爺說(shuō):“你想我,我就出現(xiàn)了!闭f(shuō)罷,爺爺又對(duì)我說(shuō):“走!爺爺帶你去月亮上看看!”我高興地歡呼雀躍,拉著爺爺?shù)氖,做好了?zhǔn)備。爺爺帶著我向著月亮飛去,我突然發(fā)覺(jué)我似乎在夢(mèng)幻中,仿佛如同嫦娥奔月一般,如夢(mèng)如境,一切都是那樣的虛虛幽幽,讓人置身與仙境一般。月球到了,我站在月球表面,發(fā)現(xiàn)了在桂樹(shù)下輪斧的吳剛和在廣寒宮中翩翩起舞的嫦娥,以及一些房子。月亮已不再那么寂寞、荒涼。聽(tīng)爺爺說(shuō):“這兒還可以玩?zhèn)小游戲——超級(jí)跳高,就是在一塊場(chǎng)地上用力一跳,在失重的情況下,可以跳的很高很高!蔽覞M懷好奇去跳了一下,嗬!我跳了5.6米呢,我一舉打破了在地球上的奧運(yùn)記錄,我高興地手舞足蹈。突然,傳出了一個(gè)聲音:你在干嗎啊?我身體仿佛元神出殼了,我猛地清醒了,原來(lái)我剛剛一直在盯著月亮發(fā)呆,剛剛是姐姐叫我的。我想起剛剛經(jīng)歷的一切,我又向月亮看了一眼,發(fā)現(xiàn)它竟像爺爺?shù)男δ,那么的甜美、純潔?/p>
以思念為題的敘事作文_寫(xiě)事作文2
思念是痛苦的,它讓你整日無(wú)心學(xué)習(xí)、工作,它讓你整日都沉浸在那無(wú)邊的思緒之中。思念會(huì)讓你心如刀割,在思念時(shí)那顆熾熱的心在衰老,在破碎。
這個(gè)星期同學(xué)們都飽受了思念的折磨。星期一,那飛快進(jìn)入教室的影子,不是小巧玲瓏的劉老師。定睛一看,是和藹可親的王老師。王老師匆忙的說(shuō)她調(diào)課的原因,并且告訴我們?cè)谒鲩T期間是沒(méi)有作業(yè)的.。全班頓時(shí)沸騰了,可這樣激動(dòng)的心情卻被那甜蜜的聲音壓了下去。星期一的一節(jié)早自習(xí)就仿佛是離別會(huì),從那以后,我們就在盼著老師的歸來(lái)。
星期一回家做作業(yè),心情都無(wú)比激動(dòng),心想:這幾天能睡好覺(jué)了?尚闹锌傆X(jué)得丟掉了什么,怎么也睡不著。第二天,星期二,早上一大早就到了學(xué)校,習(xí)慣性的想要收語(yǔ)文作業(yè),可在書(shū)包里怎么也找不到語(yǔ)文作業(yè)的痕跡。我心中暗喜:自己的工作也可暫停兩天了。再看看同學(xué),黑黑的眼圈一見(jiàn)就知道沒(méi)睡好。
語(yǔ)文課取而代之的是英語(yǔ)課,那英語(yǔ)課是一節(jié)接一節(jié)的上,頭都聽(tīng)大了。同學(xué)們都在努力尋找著在語(yǔ)文課上歡樂(lè)的影子,可什么也沒(méi)有。星期三,本是王老師說(shuō)是她回來(lái)的日子,同學(xué)們懷著興奮的心情在課前讀著老師要求背的古詩(shī)。希望能在門前出現(xiàn)又高又纖細(xì)的影子。
可走進(jìn)教室的是那小巧的劉老師!巴趵蠋煕](méi)回來(lái),上英語(yǔ)”這句話深深刺痛了同學(xué)們的心,臉上開(kāi)心的笑容僵硬了。喚來(lái)的只是無(wú)可奈何的嘆息。父母得知老師出門后,就讓我把早上起床后讀英語(yǔ)的命令改成了讀語(yǔ)文。我當(dāng)然很樂(lè)意。所以我又給我干渴的心澆了充足的水。
等待的時(shí)間雖然只有三天,但這三天太漫長(zhǎng)了,在我們看來(lái)就是三百年,每一秒的滑過(guò)都是那么的慢。
今天王老師突然出現(xiàn)在教室,全班歡呼著,迎接著王老師的歸來(lái)。
我們不要再思念,等待,因?yàn)槟翘纯唷N覀円米约簾霟岬男挠用恳粋(gè)太陽(yáng)出升的日子。
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