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五年級(jí)作文300字(集合)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文300字 篇1
我喜歡在清晨中讀書(shū)，那聲音好像在說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，天天向上�！边@種聲音給我無(wú)比的信心。讓我好好學(xué)習(xí)。
我喜歡老師教導(dǎo)我們讀書(shū)，老師像辛勤的園丁，我們像花朵，老師給我們澆水施肥，我們享受著溫暖的陽(yáng)光，快樂(lè)而幸福地生活在智慧的小屋。
我喜歡花，不管哪一種，我喜歡長(zhǎng)在深山里的小野花，我覺(jué)得它們也可以為人們服務(wù)。
我喜歡濃郁的玫瑰，清香的秋菊和悠閑的百合。
我喜歡草，特別是含羞草，含羞草的'葉子一碰就合攏了，含羞草就像害羞的小姑娘，生活在舒適的土壤里。
我喜歡狗，狗是一種中時(shí)而可愛(ài)的動(dòng)物；狗，像一位警察，看見(jiàn)不認(rèn)識(shí)的人就‘汪汪’的叫起來(lái)。
我喜歡柳樹(shù)，春天到了，柳樹(shù)披著長(zhǎng)發(fā)，活像一位長(zhǎng)發(fā)少女，在風(fēng)中飛舞，
······
我喜歡生活，生活很美好，在生活的空間里，我感到無(wú)比幸福。
五年級(jí)作文300字 篇2
在我的影集里珍藏著這樣一張照片，一個(gè)小女孩在北京植物園的臥佛寺前站著，格格地笑著，大樹(shù)好像在驚奇地望著她，向她招手，不用多說(shuō)，那個(gè)小女孩便是我。
那是今年暑假8月的一天，爺爺奶奶帶我到北京植物園臥佛寺玩。那天，天氣非常好，當(dāng)然大家的.心情也非常好。臥佛寺是千年古寺，紅色的墻，綠色的瓦，非常壯觀，寺門前有兩棵參天大樹(shù)，走進(jìn)臥佛寺，頓覺(jué)一陣涼爽，寺內(nèi)有一口鐘，鐘就像一只倒掛著的大酒杯，還有許多佛像。平常一向穩(wěn)重的我手舞足蹈地跳著，笑著。絲毫不顧那被汗水打濕的衣服，嘴里還不住地喊著：“真好玩！”在臥佛寺門前，爺爺給我照下了這張相片，相片上的我手上戴著五彩石，頭上扎了一個(gè)“沖天炮”，是不是非常可愛(ài)、逗人呢？
每當(dāng)我看到這張照片，不由得又回憶起那愉快而難忘的暑假生活。
五年級(jí)作文300字 篇3
七月，天熱得發(fā)了狂，地上像沙漠一樣。一連幾天的高溫把人們攪得睡不安寧，不想吃飯。奶奶知道我特愛(ài)吃西瓜，就買來(lái)了兩大箱西瓜給我解渴。
我見(jiàn)這么多大大小小的西瓜，忍不住笑出了聲，爸爸說(shuō)：“如果你想知道這個(gè)西瓜甜不甜，你可以用耳朵聽(tīng)，用手拍一拍，熟瓜會(huì)有很多水的聲間，生瓜會(huì)有很小的'水聲。”
所以我把熟瓜和生瓜分開(kāi)來(lái)了，爸爸很高興，爸爸又說(shuō)也可以在西瓜上開(kāi)一個(gè)三角形的洞，拿一塊嘗一嘗有沒(méi)有熟，后來(lái)我又在每個(gè)西瓜上開(kāi)一個(gè)洞，嘗一嘗，拿了一個(gè)最甜的西瓜。爸爸回來(lái)后，說(shuō)：“怎么每個(gè)西瓜上都有一個(gè)三角形的洞？”我說(shuō)：“爸爸，這個(gè)西瓜更甜，不信你嘗嘗。”爸爸說(shuō)：“嘗什么嘗，如果不把這幾十個(gè)西瓜吃了，過(guò)了一兩天會(huì)壞的，冰箱也放不下這么多西瓜�！�
這件事使我懂得了一個(gè)道理：做事不僅要靠平時(shí)積累的生活經(jīng)驗(yàn)和要多動(dòng)腦筋，不可以馬馬虎虎的做事。
五年級(jí)作文300字 篇4
我的童年趣事聽(tīng)起來(lái)雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大，真是平時(shí)不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來(lái)，可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的�？晌衣�(tīng)到這個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放了一大堆肉到他碗里�？烧l(shuí)知他回來(lái)吃了以后不但沒(méi)覺(jué)得惡心，反而吃得有滋有味的.。搞得我失控笑了出來(lái)，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)�？简�(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我，過(guò)了幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！
五年級(jí)作文300字 篇5
動(dòng)物是人類的好朋友。比如：小雞、小狗、小鳥(niǎo)……它們都是。我最喜歡的動(dòng)物是小狗，我外婆家就有一只，名字叫貝爾。貝爾是外公撿來(lái)的一條狗，全身呈淡黃色，只有頭那里有點(diǎn)白。
每次我去外婆家，它都會(huì)在門口，甩著尾巴，向我們發(fā)出“汪汪”的聲音，迎接著我們的到來(lái)。
它吃東西的時(shí)候非常搞笑。每次我拿好吃的東西準(zhǔn)備吃的時(shí)候，它都會(huì)跑到我面前高興地叫著。如果我不給它吃，它就用那兩只純真的眼睛看著我，我見(jiàn)到它那樣子，心一軟，馬上就拿一點(diǎn)給它吃。
貝爾還是一個(gè)趕雞的“能手”呢。每天太陽(yáng)快落山的.時(shí)候，它就會(huì)去門口兇惡地把雞往家里趕。如果有哪只雞不想回去的話，它就會(huì)沖著那只雞吼，雞嚇壞了，就會(huì)往家里走。我看見(jiàn)了，心里就有了壞注意。第二天我在商場(chǎng)上買了一個(gè)雞布偶，趁著貝爾去趕雞的時(shí)候，我就把雞布偶放到門前。貝爾看見(jiàn)有一只“雞”還沒(méi)有回家，就沖上去大聲地吼，它看見(jiàn)沒(méi)有反應(yīng)，就拼命地撕咬那只“雞”。貝爾把那只“雞”給咬破了。后來(lái)它見(jiàn)那只“雞”是假的，就揚(yáng)長(zhǎng)而去了。我看到這場(chǎng)面，哈哈大笑起來(lái)。
這就是我最愛(ài)的動(dòng)物——可愛(ài)的小狗貝爾。它給了我的童年無(wú)窮的快樂(lè)。
五年級(jí)作文300字 篇6
危急時(shí)刻來(lái)了，同學(xué)們都會(huì)怎么做了？大家會(huì)不會(huì)驚慌失措？火災(zāi)，地震 來(lái)臨時(shí)該怎么應(yīng)對(duì)呢？我就有這樣的親身經(jīng)歷。
叮叮 消防警笛的尖嘯聲撕破了購(gòu)物商場(chǎng)往日的平靜。接著一股燒焦的氣味撲面而來(lái)。誰(shuí)都會(huì)意識(shí)到 火災(zāi)來(lái)臨了！我和爸爸拼命地往衛(wèi)生間跑，一把推開(kāi)門，用水龍頭把袖子打濕，爸爸對(duì)我說(shuō)： 快彎下腰，注意看清腳下！ 我領(lǐng)會(huì)地點(diǎn)點(diǎn)頭，握著爸爸的手一起往樓下跑。濃煙滾滾，嗆得人睜不開(kāi)眼睛。人們一窩蜂地王樓下跑。人群也因?yàn)檫@猝然而至的`火災(zāi)嚇得失魂落魄，亂得不可開(kāi)交。溫度也因?yàn)榛鹧骟E然上升，熱得人汗流浹背，頭上滲出了豆大的汗珠。眼前是白茫茫的一片濃煙，黃色的火苗在身邊不斷亂竄，讓人命懸一線�；穑@不安分的生靈，從能幫助人們?nèi)∨奶焓箵u身一變，變成了最可怕的魔鬼，它無(wú)情的吞噬著人們寶貴的生命！忽然，人們發(fā)現(xiàn)了亮閃閃的一片橘光 消防隊(duì)員！ 不只有誰(shuí)先反應(yīng)過(guò)來(lái)。希望的曙光又向我們照來(lái)。他當(dāng)即立斷的喊： 請(qǐng)所有的人快速逃到安全區(qū)！ 在他的指揮下，救援工作進(jìn)行的井然有序。不一會(huì)，火就被撲滅了。
這次經(jīng)歷讓我難忘。也讓我懂得了當(dāng)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，我們要沉著冷靜地想出應(yīng)對(duì)的方法，并快速逃離現(xiàn)場(chǎng)。
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