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與為伴作文合集(10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的與為伴作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
與為伴作文 篇1
書海浩瀚,知識無窮。
古人常云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睆闹锌梢,古人對書可謂情有獨鐘。
自古以來書本就是人類的好朋友。
早有孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;
上有偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華;
現(xiàn)代的張海迪,在殘酷命運前發(fā)奮努力,創(chuàng)學(xué)……
而我也與書結(jié)下了不解之緣。
生活中我是個不折不扣的“書女”,不信?你瞧!
平時在家,寫完作業(yè)我就會找來一本書,坐在房間的角落,靜靜地看著書。
我會進入書的世界,傾聽書的聲音,和書默默交流。
經(jīng)?粗粗揖蜁浬磉叺钠渌虑。
有一次媽媽給我買了一本我心儀已久的《笑貓日記》。就因為這本書我和媽媽還展開了“貓捉老鼠”的游戲。
一拿到這本書后我就隨時隨地都捧著它。吃飯時我一邊看書一邊拿土豆沾了老爸的`啤酒送進嘴里,邊吃還邊說:“今天的土豆有點苦,不好吃!”媽媽笑得差點把飯噴出來。
晚上要睡覺了,經(jīng)過媽媽再三催促,我意猶未盡地放下書本躺到床上。過了一會兒媽媽把燈關(guān)了回自己房間去了!芭椤蔽衣牭搅岁P(guān)門聲后躡手躡腳地來到書柜旁,從一個小盒子里熟練地找來一個小手電筒,從書桌上拿來《笑貓日記》,鉆進被窩里打開手電筒,我繼續(xù)傲游在書的世界里。
“呀,哪來的聲音呀?難道家里進賊了嗎?”
我聽見了媽媽的腳步聲靠近了,早知道這樣我就輕點了,這下要慘了!
我急忙關(guān)掉手電筒,把書壓在肚子底下,把頭深深地埋進枕頭里,等媽媽走后我又熟練地拿起手電筒繼續(xù)著我與書的約會……
還好第二天是周末,我也不用頂著黑眼圈去上課。
如果人生是夜空,那么好書是夜空上的一輪明月;
如果人生是天平,那么好書是一枚凝重的砝碼;
如果人生是一座高山,那么好書是高山之巔的泉水。
書猶如一股清泉,滋潤著我,讓我有了想象的翅膀,讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我慶幸,我找到了一位好伙伴,它就是——書。
讓書繼續(xù)伴我成長!
與為伴作文 篇2
書籍,是人類進步的階梯;書籍,是精神最好的營養(yǎng)品;書籍,是智慧的結(jié)晶;書籍,也是知識和文化的寶庫。
我自小便親近書。楊紅櫻的漫畫故事生動而有趣,沈石溪的動物小說蘊意頗深,羅琳的哈利·波特集想象非常豐富,曹雪芹的紅樓愛情更是引人深思……我最喜歡坐在窗邊的搖椅上,感受微風(fēng)的吹拂和陽光的朗照,手里捧一本心愛的書,遨游于文字間,感受書香……
我上了小學(xué)后,老師在教室后邊置一書架,呼吁同學(xué)們把自己的舊書跟大家分享,我便將我心愛的《三國演義》放在了上面。每天中午,我總會挑一本書,坐在座位上,津津有味地閱讀,把喧鬧的環(huán)境置之度外,沉浸在茫茫文字中?磿鴷r,我翻書總是小心翼翼,不舍得讓書籍沾染一絲污垢,留下一縷劃痕。可是也有的同學(xué)不像我這樣。
那天我一如既往地去借書,眼前的.一幕令我吃驚——架子上的書雜亂無章地攤散著,橫七豎八。有的倒在旁邊地上,有的躺在書架頂上,疊在一塊兒,有的站在架中,卻正反大小混在一起,亂七八糟。甚至還有不少書臟了,封面或頁紙近乎脫落,慘不忍睹。我實在看不下去了,便蹲下身,撿起地上的書,一本一本地讓它們排排站好,再把脫落的書頁夾回書中,擦凈污漬,盡量撫平“皺紋”。整個書架頓時改頭換面,美觀了許多。
事后,我被老師大力表揚,并“擔(dān)任”圖書管理員一職。
轉(zhuǎn)眼間到了學(xué)期末,同學(xué)們紛紛領(lǐng)回了自己的書。唯獨我在架上翻來翻去,找不到我的書了,那可是我百看不厭的《三國演義》。≡趺凑f沒就沒了!我心急如焚。我在班里四處奔走,碰見人就問:“有沒有看見一本黃色封面的《三國演義》?”問了大半天,一點線索也沒有?晌液敛粴怵H,無論付出多大的代價,也得找回來!終于,在第四個課間,我終于尋回了失散已久的《三國演義》,開心得手舞足蹈。
書籍拓展了我的知識,開闊了我的視野,它將會伴我一生,陪我一世,是我永遠的好“閨蜜”!
與為伴作文 篇3
左拉說過一句話:“失信就是失敗!笔前。\信是最重要的?吹竭@兒,我不禁回憶起自己做過的一件關(guān)于欺騙的事。
那是三年級時的一個周末,我與幾個伙伴約好一起玩。可媽媽卻給我布置了好幾道奧數(shù)題,“做完才可以到外面和小伙伴們玩!眿寢屨f完便出去買菜了。我嘟嘟囔囔地拿出筆來寫,門外小伙伴做游戲的歡呼聲此起彼伏,讓我完全靜不下心來思考奧數(shù)題。怎么辦?該死的`奧數(shù)題!突然,我靈機一動,忙跑到窗前看看媽媽回來了沒來。沒有!哈哈!我連忙偷偷地把媽媽藏在柜子里的參考答案找出來,然后以飛快的速度抄下來,再按原位置放回,一切做得天衣無縫。我暗暗為自己的“聰明”得意。
我像憋悶了很久的小鳥從籠子里飛出去,和小伙伴們盡情地玩耍。過了一會兒,媽媽回來了。她驚奇地問我:“你都做好了?”“當(dāng)然做好了,不信你去檢查!蔽颐娌桓纳卣f。
當(dāng)我正玩得起勁的時候,突然,房里傳來媽媽的吆喝聲:“玥玥,給我馬上回家!卑,不得了!難道被火眼金睛的媽媽發(fā)現(xiàn)了破綻?不可能,我沒留下痕跡呀!也許她想試探我吧!我心里嘀咕著,乖乖地走進房門,只見媽媽緊繃著臉,瞪著眼睛,臉上沒有一絲笑容,“玥玥,你有沒有抄答案?”“抄答案?沒有啊,這都是我自己做的!蔽壹傺b鎮(zhèn)定地回答。“好,那你把這道題的解題思路告訴我。”媽媽嚴厲地說道。完了,完了,還是逃不過媽媽銳利的眼睛。我低下頭,只好一五一十地招供了。媽媽語重心長地說:“孩子,你想出去玩,可以告訴媽媽,但不能用欺騙的手段。失信就是失敗啊!”
當(dāng)時的我對媽媽的話懵懵懂懂,今天學(xué)了《中彩那天》,我深深地體會到媽媽的良苦用心。是啊,失信就是失敗,我們應(yīng)該與誠信為伴!
與為伴作文 篇4
在圖書館、閱覽室、課堂教室,成千上萬的文人、學(xué)者、教師、學(xué)生都在孜孜不倦、日以繼夜地遨游學(xué)海,求知學(xué)問,向書山攀登。我們成了這一大群人中的一份子。一個新一代的讀書人,充滿幻想,志存高遠,在這個追求知識,求取學(xué)問的大環(huán)境中,我們除了學(xué)好課本應(yīng)有的知識外,還需要博覽群書,增廣見識。那么就必須要有好書作伴。
歷經(jīng)苦難的高爾基曾說過:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最大的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的'慰籍。有人曾說過:“讀書足以怡情,足以長才”,使人開茅塞,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍卻永遠是新的…在哈佛大學(xué)的圖書館里就有這樣一則標(biāo)語“此刻打盹,你將做夢;此刻讀書,你將圓夢。”由此不難看出讀書求知對于一個人生命的意義了。
我是一個把書視為伙伴的人,我熱愛讀書,尤其喜歡讀好書,因為好書能教給我許多做人的道理。讓我懂得了我們做事要勇敢機智,不畏艱難;知道了我們要有一顆自信頑強的心;明白了我們要講文明懂禮貌,令我通過讀書學(xué)習(xí)到新知識,不斷提高自己的能力水平,給予我無窮的智慧,無盡想象的翅膀,讓我陶醉在我的半畝方田,迷醉在書的海洋中,并從中獲得極大的快樂。
所以說只要是好書,就會開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到舒展。就讓我們與書為友吧!做到與好書同行,成功地實現(xiàn)夢想,鑄就精彩的人生!我希望和大家一起,以好書為伴,讀好書,做好人,辦好事。
與為伴作文 篇5
書,對我來說,它不是沒有生命的一頁頁紙,而是我生活中不可缺少的老師朋友,因為它讓我學(xué)到了很多知識,也給我?guī)砹藷o窮的快樂。
小時候,天真無知的我,看著桌上的`書,便好奇地問道:“這個是什么呀,怎么這么硬?”媽媽抱著我,教我認:“書!薄皶?這里面有什么呀?”“這里面有好聽的故事,聽我給你講……”看著書上美麗的圖案,聽著媽媽講著有趣的故事,我真是又驚訝又喜悅,連忙抱著書,好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,仔仔細細地看,就這樣,我愛上了書。
幼兒園里總是有很多玩具,當(dāng)然,也有圖書。我上幼兒園時,就喜歡待在圖書角,翻看一本本圖書?赐旰螅瑫胫鴷械膱D片,再用積木擺出來。每次一到故事時間,我就特別高興,坐得筆直筆直的,希望老師叫我去讀。老師每次提問,我都能答上來,并得到老師的表揚,這都是因為書呀!
到了小學(xué),那些繪畫書,已經(jīng)滿足不了我,我更喜歡看文學(xué)名著,F(xiàn)在,原先高高的書,我可以直視它,翻開第一本,細讀里面的優(yōu)美句子,與主人公一起歡笑、一起悲傷……小時候,我只是記住了故事情節(jié),現(xiàn)在不同了,我可以體驗書中的感情,受到某種啟發(fā),還可以學(xué)習(xí)文中的寫作方法,嘗試著運用到自己的作文中去。因此,我的作文水平有了大大的進步。
書,是我們的知識來源,是我們的精神支柱,在我們成長的道路上,它就像是我的老師,我的朋友。
書,人生路上,有你陪伴,真好!
與為伴作文 篇6
生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
——題記
書是人類的好伙伴,我的家中也有許多許多的書,它們陪伴著我快樂地成長……
今年暑假的一個晚上,我的書“癮”又發(fā)作了。屋外,星星布滿了整個夜空;馬路上,車輛來來往往,川流不息……我,端坐在書桌前津津有味地看起了作家曹文軒寫的《山羊不吃天堂草》,外界各種雜鬧的聲音已經(jīng)被耳朵屏蔽了。
甜美。喜悅。
漸漸地,我被書中的點點滴滴深深地吸引住了。我覺得自己仿佛就是這群羊當(dāng)中的一只小羊,寧愿餓死也不吃這不勞而獲的'“天堂草”……越看越來勁,越看越入迷!斑不睡,都幾點了?”一聲響雷,把我從書中吼回到現(xiàn)實,原來是媽媽的突擊檢查!我立刻放下書,瞟了一眼床邊的鬧鐘。不看不知道,一看嚇一跳,一個醒目的數(shù)字映入我的眼簾——“11:30”!刷牙、洗臉、沖澡、上床一氣呵成,媽媽臉上的陰云已經(jīng)漸散了!熄燈、關(guān)門,媽媽回房間了。此時,書中的精彩章節(jié)在腦海里重播著,接下來的情節(jié)會怎樣?怎樣?……我起身,躡手躡腳地將門反鎖了,之后,開起床頭燈,調(diào)小亮度,繼續(xù)著我的《山羊不吃天堂草》……
—頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著,讀著……不知什么時候,我抱著書進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
第二天醒來,被數(shù)落當(dāng)然是在所難免啦!
書能使人開闊眼界,增長知識。與書為伴,童年的成長更精彩!
與為伴作文 篇7
我是一個“小茶迷”,自從爸爸開始研究功夫茶,我每天晚飯后幾乎都要讓爸爸泡一些茶。
我有一個專用茶杯——如意杯,是紫砂杯,這個杯子口大,邊薄,還有一條規(guī)律的花紋,優(yōu)雅別致,爸爸說,這杯子出自大師之手,是獨一無二的。
大紅袍、鐵觀音、生普洱、熟普洱、鳳凰單樅、安吉白、大紅袍味的高山茶,這些茶我都品過,茶汁的口味、顏色都有特點。
大紅袍喝起來油油的,茶汁是紅色的;鐵觀音有一股蜜香,茶汁是淡淡的金黃色;生普洱和熟普洱都有一股說不出的,讓人感覺暖和的味道,只是茶汁一個是琥珀色的,一個是酒紅色的;鳳凰單樅味道是苦苦的,茶汁也是琥珀色的;安吉白喝起來令人涼爽,茶汁是翠綠色的;大紅袍味的高山茶味道自然和大紅袍一樣,但高山茶沒有油油的感覺,而是十分清爽?傊,茶得味道都是別具一格、沁人心脾的`香,茶汁給人的感覺總是清涼爽口,又帶來融融暖意。
喝茶也是有講究的。喝茶的環(huán)境要干凈、舒適、安靜。品茶人也要十分有禮,有品位,心不能浮躁。端茶杯時,不能四指托杯底,大拇指壓住杯口,而需要中指托杯底,大拇指和食指捏住杯子邊緣;需要倒茶時,喊“看茶”,沏茶人就會為你敬茶;敬茶時,要右手端茶壺,倒茶杯的七分滿。喝茶時不可以像喝酒似的,碰杯豪飲,也不能喧嘩吵鬧。喝茶要講究談茶論道,以此來陶冶情操。
我所知道的關(guān)于茶的知識屈指可數(shù),但只要是我品過的茶,我都有把握分辨出它的種類,并說出茶的名稱。
品茶有益于身體健康,所以茶成了我每天都必不可少的飲品。茶的獨特味道和它的功效讓人百喝不厭,它已經(jīng)成為我的好朋友。與茶為伴,清香洋溢;與茶為伴,強身健體;與茶為伴,怡情養(yǎng)性;與茶為伴,快樂隨行……
與為伴作文 篇8
是怎樣一種欣喜與澎湃讓你我相見?是什么樣的眷戀,什么樣的情思將我牽絆,扯也扯不斷……
或許,是諸葛亮的羽扇綸巾,留下了你風(fēng)姿颯爽的英豪;或許,是林妹妹的潔柔清寒,勾勒下你傾國傾城的臉龐;或許,是李清照的凄婉愁腸,幻化出你淡泊高雅的身影……或許,是我遇見你的`場景,美好的不似人間之景……
席慕容說:“如何讓我遇見你,在我最美麗的時刻,為這,我在佛前求了五百年,求他為我結(jié)一段塵緣!蔽覅s要說,我在佛前求了幾千年,只為你我遇見……當(dāng)我第一次翻開你嶄新芬芳的扉頁,輕念“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的佳句,我便知道,我已失足,落入這浩如云煙的書網(wǎng),我便明白,從此與你為伴,分也分不散……
與你為伴,在翠竹挺拔的瀟湘館,聽黛玉吟詩作賦,感嘆寄人籬下,憐她滿腹心事,難訴衷腸;春風(fēng)經(jīng)過的園中,亂紅飛散,她手執(zhí)花鋤,獨自葬花,聆她吟道:“儂今葬花人笑癡,他日葬儂知有誰?”的哀哀凄語,她是那樣一位女子,一位叛逆,不被世俗所染的女子,卻又是生活在那樣一種摧殘人性的環(huán)境,寶玉新婚,她在幽寒的瀟湘館,萬念俱灰,性格孤傲的她,將詩稿盡焚,香消玉殞……她那孤傲脫塵的品質(zhì)及千百轉(zhuǎn)無言刻骨的相思,就這樣注入我心中,道也道不出……
與你為伴,在細雨黃昏后,與李清照把酒言愁,聽她訴說,那似乎就在昨日的故事,那國破山河的悲痛,與丈夫天人永隔的撕心裂肺……屋外菊花開得稀稀疏疏,形容消瘦,卻沒有哪一朵,比她的臉龐更加憔悴消瘦。她望著天空,哀哀感嘆,錦書已經(jīng)不在,大雁卻仍依舊;她愁鎖秀眉,獨泛輕舟,身后依舊是“凄雨,冷風(fēng)”,似乎伴著她的唯此而已,她這一生,顛沛流離,獨飲苦釀,卻始終有一顆摯熱的愛國之心。我看著眼前形容消瘦的子女,想起的卻是她的那句“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東”!她那激蕩人心的愛國情懷伴著濃濃的愁思,就這樣滴落在我心中,化也化不開……
與你為伴,在人煙罕至的茅廬,看諸葛被劉備三次拜訪,不是他才高氣傲,盛氣凌人,他是一代英豪,既是英豪,便值得劉備這般相待。你看他草船借箭,氣煞周瑜,你看他羽扇綸巾笑談間,千軍萬馬也不屑……劉備去世,他盡力輔佐其子,寫出催人淚下的《出師表》,句句含情,字字浸淚,只為執(zhí)著于君前一諾,不為功名拓,早已將生死置之肚外……他那赤膽忠心、無意于功名利祿、恪守諾言的高尚節(jié)操,就這樣鐫刻在我腦上,忘也忘不掉……
與你為伴,此生無憾,與你相逢,為這,我已在佛前求了五百年,只為你我遇見。
與為伴作文 篇9
三月,春寒料峭。然而,柳枝早就迫不及待地吐出新綠。春光仿佛攜著粗麻布的婦人,耐心地擦拭著春天。
打小,我就與書結(jié)下了不解之緣。那一本本連環(huán)畫冊,那一幅幅耐人尋味的插圖,那如螻蟻般,整整齊齊臥在書中的文字,樸實,卻如磁鐵一般,深深吸引著我。是它們,在我最懵懂的年齡,敲開了我的心靈之窗。
掬一捧暖陽,讀書。池塘里,有水暖鴨先知啼鳴;小院旁,有紅杏出墻來的溫柔;柳梢上,有細葉裁出的'巧手……
試想,在躺椅上,倚靠著陽光,又有清風(fēng)撲面,恰時,捧一本線裝書,斟一壺清茶,何等愜意。
我對書的癡迷,一發(fā)不可收拾。
跌進童話的世界里,如夢一般,甜甜的,使我沉醉;窺見漫畫人物,風(fēng)趣的語言、夸張的線條之表達撲面涌來……
總是趁著閑暇,細細品讀小說。我曾被簡·愛的反抗精神所震撼,也曾與彼得潘一起飛行在曠野,亦會和波特一塊兒踏上神奇之旅。
我亦曾在唐詩宋詞里遨游。斜倚一輪明月,與李白舉杯邀明月;走過南山東籬,與陶潛悠然采菊花;踏上茱萸峰,與王維同憶兄弟;偶遇梅雨時節(jié),與趙師秀閑敲棋子落燈花;我理解李清照的一江恩怨情仇,也懂得蘇軾寄情明月的離合悲歡,我欣賞柳永的奉旨填詞的張狂,同情馬致遠天涯斷腸的傷感……
屋前的老樹,已經(jīng)長滿了枝椏,它們活潑在春天里,綠得繁密、耀眼;春光如水,輕灑在樹枝上,滴落在書頁上,浸潤著我的雙眸,蕩滌著我的靈魂。
與書為伴,從此仗劍走天涯。
與為伴作文 篇10
聽爺爺說,喚醒木乃伊的是一本厚厚的書,是書解開了千年的秘密。打開書,給了我百年不渝的人生。
備一杯濃濃的茶,品一本密密的書,翱翔書海,感受茶的清香和書的醇香,陶醉這天地?zé)o極,只求心靈的舒坦。走進《紅樓夢》,陶醉于人物的性情。我佇立楊柳岸,見黛玉手把紅鋤葬殘花,輕呤《葬花呤》,眼淚婆娑,這般的多愁善感,這般的凄涼。悟《三國》,周公瑾病坐江邊,仰天長嘯:“既生瑜,何生亮!睗M含遺憾離開人間。賞《水滸》,我們登上景陽剛,旁觀武松手持長棍與大蟲決斗,一番英雄氣概躍然紙上。會《西游》見悟空揮灑如意金箍棒斬妖除魔、大鬧天宮,譜寫一曲敢于反抗的'樂章。從此人生多了一方思考的天空。
青春掃過的年華,蕩起憂愁的漣漪。走進唐詩宋詞,感受人生的悲歡離合。面臨大江,與蘇軾高唱“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”;為李易安的那句“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”黯然神傷;我們與李白斗酒三百,揮灑“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的豪邁與自信。感謝詩人、詞人與我分享人生感慨,豐富我的人生閱歷。
保爾告訴我要堅強;朱自清教會我要感恩;季羨林告訴我要求真;阿廖沙引導(dǎo)我人生要有追求。
熱水綻開了茶葉,書解開了我的困惑,與書為伴,一生足矣。
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