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二十年后的我作文15篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的二十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
二十年后的我作文1
二十年后我長(zhǎng)著兩只勤勞的手。我的工作是發(fā)明新型汽車(chē)，只要是我發(fā)明的汽車(chē)都有72變。
在這里我給你們介紹兩種。
第一種有三用：海、陸、空，分別有黑、紅、黃鍵。只要你按下了黑色的鍵，它就會(huì)變成一艘船，它就可以在大海中乘風(fēng)破浪；你按下了紅色的鍵，它就會(huì)變成一架飛機(jī)，翱翔在天空；按下了黃鍵，它的前面就會(huì)出現(xiàn)鉆頭，鉆頭可以鉆到地下去尋找寶藏。
第二種功能是，它可以像孫悟空的.金箍棒一樣神通廣大。如果你買(mǎi)了它，以后你每天上學(xué)上班都不會(huì)遲到了，你愿意叫它幾分鐘到它就幾分鐘到。你坐車(chē)到學(xué)校，然后把它縮到比文具盒還小，你就可以裝在口袋里，這樣就可以隨身攜帶�；蚴窃诼糜蔚臅r(shí)候，你忘了帶地圖，只要按一下地圖鍵，它就會(huì)告訴你現(xiàn)在在哪里，到目的地該怎么走，它可以帶你到世界上任何一個(gè)地方去旅游。到了晚上你也不用住旅館，萬(wàn)能汽車(chē)就可以變成一間豪華的臥室，電視、電腦、空調(diào)，樣樣具備，一應(yīng)俱全。
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)真正的、獨(dú)一無(wú)二的汽車(chē)工程師，為大家發(fā)明這樣的汽車(chē)。
二十年后的我作文2
二十年后的我一定會(huì)享有榮華富貴，當(dāng)上一個(gè)企業(yè)的老板，會(huì)招聘很多人為我打工，而且還要聘用保姆為我照顧家人及親戚，我有了錢(qián)也不會(huì)忘記父母的養(yǎng)育之恩，我要好好的孝順父母，讓保姆為我的父母做家務(wù)，比如掃地，洗衣服，做飯等等，保姆一定要把家里整理的干干凈凈，我才會(huì)給她開(kāi)工資，我有時(shí)間就去公司轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，好好管理我的公司，讓公司的生意日益增高，我就會(huì)有賺不完的錢(qián)花了。
有一天，我去了一家超市，看見(jiàn)里面的商戶(hù)一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的，現(xiàn)在都賠的揭不開(kāi)鍋了，我打聽(tīng)一下具體情況，聽(tīng)說(shuō)是老板做其他生意賠了，就克扣商戶(hù)的'營(yíng)業(yè)款去還債，商戶(hù)們衣服賣(mài)出去了，但是收不到錢(qián)，你說(shuō)讓他們?cè)趺蠢^續(xù)做下去呢。然后我就去找他們老板談了，我愿意出高價(jià)收購(gòu)這個(gè)大超市，他們老板一聽(tīng)有買(mǎi)主了，賣(mài)了超市就能還債了，也很高興，就和我談好了這筆買(mǎi)賣(mài)，自從我接過(guò)超市之后，生意是越做越大，由于購(gòu)貨量大，買(mǎi)的東西很便宜，然后再高價(jià)賣(mài)出，很快就賺了很多的錢(qián)。
等到真正發(fā)財(cái)了之后，我就對(duì)金錢(qián)看的很淡了，我要拿出一部分錢(qián)做慈善，讓后人記住我，我內(nèi)心是很善良的，這就是二十年后的我。
二十年后的我作文3
二十年以后，我已經(jīng)成為了一名優(yōu)秀的宇航員，每天坐著宇宙飛船在太空中遨游。
今天，我正和我的同伴們?cè)谔罩袀刹�，我們查了大半天，正�?zhǔn)備返航時(shí)，卻意外發(fā)現(xiàn)我前幾天剛找到的波蘭星上飛出了一個(gè)又黑又大的東西。我們立刻把宇宙飛船開(kāi)到它的附近，一看——天�。≡瓉�(lái)是一顆人造衛(wèi)星！我們立刻把飛船開(kāi)到波藍(lán)星上，嗬，只見(jiàn)那里有山有水，風(fēng)景如畫(huà)，和地球幾乎一模一樣，更有趣的是上面還住著一群又一群的外星人，他們和我們很像，也是滿(mǎn)頭黑發(fā)，水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，除了耳朵特別大外，簡(jiǎn)直跟地球人一模一樣。他們都很友好，和我親切的打招呼，并向我表示，他們都想去地球看看，了解一下地球科技和紡織技術(shù)。我爽朗地答應(yīng)了，回到地球，地球人都很驚訝，很快，兩個(gè)星球就結(jié)成了同盟，答應(yīng)以后互幫互助。
不要以為我每次都會(huì)有這么好的運(yùn)氣，還有幾次，我都差點(diǎn)去鬼門(mén)關(guān)走了一趟。
有一次，我們正在太空中遨游，突然，一顆冥王星大小的巨型隕石正向我們撞來(lái)。在這緊急關(guān)頭，我們先用火箭筒將它打開(kāi)一道大口子，然后將一顆威力無(wú)比的`核能遙控炸彈裝在上面，然后快速撤離，摁了一下遙控器，轟！只見(jiàn)那塊“驕傲”的巨型隕石，已經(jīng)被炸成粉末了，我們得救了！
這就是二十年后的我。
二十年后的我作文4
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍(lán)色的夜空，二十年后的我會(huì)怎樣呢?我思索著，不知不覺(jué)進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
二十年后的我由一個(gè)可愛(ài)的小女孩變成了一個(gè)靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發(fā)生了巨大的變化：我的.個(gè)子長(zhǎng)高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學(xué)畢業(yè)，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當(dāng)了一位小學(xué)老師。那里，發(fā)生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯(cuò)落有致,形態(tài)各異,有的高聳入云,有的小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒(méi)有發(fā)生變化。
有很多人都問(wèn)我：“你都考上了哈福，并且還當(dāng)上了博士，那你為什么還要來(lái)到這座小鎮(zhèn)當(dāng)老師呢?”我每次總是一樣地回答：“我從小就認(rèn)為老師是祖國(guó)的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類(lèi)靈魂的工程。所以我從小的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。”又有人會(huì)問(wèn)：“那你為什么要回你的母校教書(shū)呢?”“我的回答是：“因?yàn)槲沂菑奈业哪感Ｗ叱鰜?lái)的，我也想讓更多人像我一樣從這所學(xué)校走出去，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為國(guó)家的棟梁�！�
我在母校教了一屆又一屆學(xué)生，我還筆耕不輟，在報(bào)紙上不斷發(fā)表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識(shí)全部傳授給了我的學(xué)生們。
這時(shí)我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會(huì)像朝陽(yáng)一樣為世界送去光明和溫暖!
二十年后的我作文5
嗬！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)33歲了，成為了一個(gè)聞名全球的科學(xué)家。我發(fā)明了好多種新型物品呢！不信，我給你介紹介紹！
在這20年里呀！我發(fā)明了各方面的物品，其中多功能雙層帳蓬和輕便太空船、多功能筆等都榮獲過(guò)國(guó)際性的發(fā)明大賽金獎(jiǎng)呢！談起這個(gè)多功能帳蓬呀！可方便了。它有許多功能，可以變大變小，可以變成游泳池、籃球場(chǎng)，還有許多書(shū)籍呢！而且還可能在里面進(jìn)食呢！食品是自動(dòng)性的，你要什么就投下一個(gè)硬幣，飯菜便出現(xiàn)在你面前了。
這個(gè)輕便太空船啊！更是我的杰作�？梢猿蔀槲浵佉话愦笮�。要是一家人周末想去太空玩，只要到店里去租來(lái)，然后按指紋，站在衣服的前面，他就會(huì)調(diào)出你的資料，如果資料上說(shuō)明你是主人，你就可以指揮它了。這些資料是你租的時(shí)候，賣(mài)主輸入的。你可以讓飛船變大，你們一家人就可以坐上去，這飛船不需要你們用手操控，上面有一幅太空地圖，你要去火星，就在地圖上標(biāo)有火星字樣的地方點(diǎn)一下就可以了。到了那里，只要換上飛船上本來(lái)就有的.太空輕便服，在讓飛船變小就行了。讓飛船變小只要說(shuō)：“飛船，快變��！”這時(shí)，你就可以把飛船放在口袋里去玩了。
多功能筆不僅可以寫(xiě)字，還可以照明、當(dāng)字典一樣使用，還可以......
我的這幾項(xiàng)發(fā)明不錯(cuò)吧！我還會(huì)繼續(xù)努力發(fā)明出更多有用的東西來(lái)造福人類(lèi)的！
二十年后的我作文6
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大以后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大以后會(huì)干什么工作呢？會(huì)是什么樣子呢？現(xiàn)在，我就來(lái)相像一下20年后的我的生活吧！
二十年后我當(dāng)了一位著名的科學(xué)家，我造出了最先進(jìn)的東西和武器，我把建樓房那時(shí)的樓房底部裝上空間飛行底盤(pán)，大門(mén)采用空間權(quán)術(shù)通過(guò)人臉與眼球識(shí)別或掃描車(chē)牌號(hào)才能進(jìn)入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個(gè)世界，如果因?yàn)槠?chē)太慢要趕時(shí)間去外地時(shí)可以坐飛天列車(chē)、超光速飛機(jī)，很不幸輪船在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了。先說(shuō)飛天列車(chē)吧！它就是以前的高鐵，只不過(guò)把高鐵輪子去掉，再把底盤(pán)去掉換為激光型浮空底盤(pán)，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過(guò)來(lái)一樣，只不過(guò)輪子底部發(fā)動(dòng)后是藍(lán)光的`。超光速飛機(jī)是在飛機(jī)的基礎(chǔ)上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬(wàn)倍。
再來(lái)說(shuō)汽車(chē)吧！現(xiàn)在的汽車(chē)都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時(shí)更換功能還可自動(dòng)駕駛。
這是二十年后的我，厲害吧！
二十年后的我作文7
我在林中散步，突然，一只小狗跑過(guò)來(lái)，對(duì)我叫了一聲，我穿越到了二十年后。
二十年后的我是一名女特工，穿著帥氣的特工服，一雙銀色的長(zhǎng)靴高及大腿，一件體操服般的黑色連體短裙緊貼我的身體，腰部系著一條寬寬的腰帶，大眼睛閃著冷峻的光芒，冷若冰霜。
藍(lán)牙耳機(jī)里傳來(lái)了X先生的聲音：“G小姐，我方一隊(duì)員已穿幫，被鎖在了76號(hào)街一間廢棄的小木屋內(nèi)。請(qǐng)您帶38小分隊(duì)去營(yíng)救�！薄昂玫模琗先生。”我的回答很堅(jiān)定。
于是，我?guī)е?8小分隊(duì)前去營(yíng)救。來(lái)到屋前，我一腳踹開(kāi)門(mén)，對(duì)隊(duì)員們說(shuō)：“實(shí)施A計(jì)劃！”只見(jiàn)隊(duì)員們按照技術(shù)的高低和類(lèi)別站出了一道道防護(hù)墻。信息員回去準(zhǔn)備緩兵，小科去控制電腦程序，我去救人。
我來(lái)到人質(zhì)邊上，發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)十來(lái)歲的小男孩，身上還綁著一枚炸彈。一向淡定的我心急如焚：他這么小，怎么辦？可我知道，我一慌，他可能會(huì)更危險(xiǎn)。我盡量控制住情緒，用拆彈機(jī)器人拆彈，同時(shí)安撫那個(gè)受驚嚇的小男孩。炸彈被拆除了，我正準(zhǔn)備將他帶走，一個(gè)陰陽(yáng)怪氣的聲音響了起來(lái)：“今天誰(shuí)也別想走！”他就是那個(gè)綁架男孩的罪犯。別看他那么囂張，技術(shù)卻不怎么樣。38小分隊(duì)的.隊(duì)員們很快就將他繩之以法了�！案傻闷�！”X先生的聲音帶著幾分欣喜。
這就是二十年后的我，一個(gè)鎮(zhèn)定自若、勇氣可嘉的女特工。
二十年后的我作文8
二十年后的我，是一名中學(xué)英語(yǔ)老師。
在一個(gè)晴朗的早晨，我走進(jìn)班級(jí)，站在講臺(tái)上，面對(duì)著底下那群撲閃著求知眼神的同學(xué)們，開(kāi)始我要教授的課程。
其實(shí)很多同學(xué)的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，他們很小就已經(jīng)在父母的幫助下，聽(tīng)了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類(lèi)的。當(dāng)然也有一些同學(xué)的條件沒(méi)有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來(lái)學(xué)的。
我一視同仁，先把課本上的.生詞以及知識(shí)點(diǎn)講了一遍，然后就開(kāi)啟我的獨(dú)創(chuàng)的教學(xué)模式：玩游戲。
我讓同學(xué)們把今天新學(xué)的生詞記住或者抄寫(xiě)下來(lái)，關(guān)于它的讀音和譯意，然后全班同學(xué)分成五組，每個(gè)小組的同學(xué)各挑一個(gè)故事，再就著這個(gè)故事，大家把它演出來(lái)。
條件就是，在演出來(lái)的臺(tái)詞中，大家要想盡辦法把這個(gè)生詞用出來(lái)，其他不會(huì)的詞你可以用中文，但這個(gè)生詞你就一定要用英文表達(dá)出來(lái)。
同學(xué)們非常喜歡這個(gè)辦法，我們也通過(guò)個(gè)演故事的方法學(xué)會(huì)了很多生詞，甚至到了下課時(shí)間，大家都還意猶未盡。
我覺(jué)得在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，是快樂(lè)的，同時(shí)也能有所創(chuàng)新，不僅同學(xué)們學(xué)到了新知識(shí)，我也在這個(gè)過(guò)程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
二十年后的我作文9
二十年后的祖國(guó)，山河無(wú)比壯麗，人們生活在低碳王國(guó)里，城鄉(xiāng)沒(méi)有區(qū)別。自行車(chē)在天上飛，飛機(jī)能下潛，汽車(chē)有海陸空三用，舞臺(tái)可以變成機(jī)器人……
二十年后我將是一名主持人。
有一次，我上臺(tái)主持，舞臺(tái)突然像江里的浪一樣，一下凸起，一下凹進(jìn)去。我剛一上臺(tái)，就被絆倒了，我好不容易爬起來(lái)，又被絆倒了，這次我小心翼翼的站起來(lái)停了停，只見(jiàn)觀眾們笑得上氣不接下氣。這時(shí)，我想起來(lái)了蹦蹦床，這舞臺(tái)真弄得主持人膽戰(zhàn)心驚。
還有一次，有人邀請(qǐng)我去主持魔術(shù)晚會(huì)，“我最?lèi)?ài)看魔術(shù)了！”我說(shuō)。一會(huì)兒演出就要開(kāi)始了，魔術(shù)師做了一連串的魔術(shù)，太精彩了！我看入迷了，忘記自己是主持人了！
別看我這么“囧”，我還被評(píng)為優(yōu)秀主持人呢！
一天，新聞聯(lián)播招兩名主持人，我去報(bào)了名，偶然之中，我被選中了，我對(duì)導(dǎo)演說(shuō)：“這么多東西要背，我可不行！”導(dǎo)演沒(méi)說(shuō)話(huà)，帶我來(lái)到演播廳，我發(fā)現(xiàn)攝像頭夾在黑板上，前面寫(xiě)著內(nèi)容，不用背，只用讀就行。從此，我當(dāng)上了新聞主播。
我的'家人都愛(ài)看新聞節(jié)目，并夸我普通話(huà)講得好，是個(gè)合格的新聞節(jié)目主持人。
夢(mèng)想就是理想。這就是我二十年后的夢(mèng)，我相信只要現(xiàn)在認(rèn)真讀書(shū)，夢(mèng)想一定成現(xiàn)實(shí)，只要功夫深，鐵杵磨成針嘛！
二十年后的我作文10
二十年后，我會(huì)成為一個(gè)媽媽。我要嚴(yán)格而不嚴(yán)厲地管教我的孩子。
我會(huì)尊重孩子的選擇，不強(qiáng)求他（她）做自己不喜歡的事情。如果他（她）喜歡畫(huà)畫(huà)，我絕對(duì)不會(huì)逼他學(xué)英語(yǔ)；如果他喜歡彈鋼琴，我絕對(duì)不會(huì)讓他去學(xué)二胡。我滿(mǎn)足他學(xué)習(xí)的愿望，會(huì)給他買(mǎi)關(guān)于這方面的書(shū)籍，如果他要求，會(huì)給他找最好的老師輔導(dǎo)。
我不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)他“嚴(yán)刑拷打”，也不會(huì)把他當(dāng)成自己的“出氣筒”。在任何時(shí)候都把他當(dāng)成自己的知心朋友，即使他犯了錯(cuò)誤也要心平氣和地問(wèn)明白事情的原因和經(jīng)過(guò)，讓他有解釋的機(jī)會(huì)，然后給他講道理，讓他明白這樣做是不好的以后就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
我要給孩子一個(gè)可以玩耍的童年。在風(fēng)和日麗的春天我和他去放風(fēng)箏、爬山；在生機(jī)勃勃的夏天我們?nèi)ビ斡�，在碧綠的.荷花叢里捉迷藏；在碩果累累的秋天我們?nèi)ナ斋@親手種下的水果和蔬菜，去田野采摘那清瘦淡雅的野菊花；在白雪皚皚的冬季我們一起堆雪人，用紅蘿卜給雪人做個(gè)大大的鼻子。只要我有時(shí)間，我就帶領(lǐng)我的孩子去親近自然，品味社會(huì)，讓他輕松自在地感受生活的美好。
我不會(huì)當(dāng)老師的“幫兇”給孩子排名次、逼他做大堆的練習(xí)題。讓他在不擔(dān)驚受怕的心理下學(xué)習(xí)，我認(rèn)為這樣才能讓他學(xué)好。我會(huì)和他一起探討問(wèn)題，會(huì)告訴他明天要給他聽(tīng)寫(xiě)哪些生字，要他提前準(zhǔn)備。
我希望二十年后我是位好媽媽?zhuān)Ｍ覀兊拿课患议L(zhǎng)都能做這樣的家長(zhǎng)，那該有多好呀！
二十年后的我作文11
二十年后的一天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，兩只可愛(ài)的百靈鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌。一位年輕漂亮的女醫(yī)生正在自己的辦公室里做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，這個(gè)女醫(yī)生就是二十年后的我。
隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，現(xiàn)在什么樣子的病都可以治療了。
我正在做著醫(yī)務(wù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，一陣急促的'叫喊聲打破了我的思維：“管醫(yī)生，管醫(yī)生，新進(jìn)來(lái)的一位病人經(jīng)過(guò)檢查確診得的是胃癌晚期，再不去救他的話(huà)，他就要死了。”聽(tīng)了小可護(hù)士的話(huà)，我趕緊起身向手術(shù)室跑去。
來(lái)到手術(shù)室，我看見(jiàn)一個(gè)五、六十歲的大伯躺在床上，捂著肚子嗷嗷直叫，幾個(gè)醫(yī)護(hù)人員見(jiàn)我來(lái)了，異口同聲地說(shuō)：“管醫(yī)生，你終于來(lái)了！”。事不宜遲，我決定馬上手術(shù)。經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的努力，那個(gè)病人終于得救了。
從手術(shù)室出來(lái)，我累得腰酸背疼，但我還是迫不及待的向病人家屬報(bào)告了手術(shù)非常成功的好消息，他們聽(tīng)了，激動(dòng)地握住我的手，連聲說(shuō)：“謝謝，謝謝，你是我們的救命恩人！”“不用謝，醫(yī)生的職責(zé)就是幫別人解除痛苦，要不然，我們醫(yī)生還有什么意義呢？”我自豪地說(shuō)�？吹讲∪思覍贊M(mǎn)臉的喜悅，回想三十多年前，我的外婆也是胃癌晚期，由于醫(yī)學(xué)落后，外婆永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，假如是現(xiàn)在，我就可以親自挽救外婆的生命，讓她依然活在我們身邊。
二十年后的我，生活就是這么簡(jiǎn)單，一邊做醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)，一邊從事臨床診斷。雖然我沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但是看到被我救治過(guò)的病人，能夠健康地生活，我感到很快樂(lè)。
二十年后的我作文12
每個(gè)人都有愿望，而每個(gè)人的愿望都不一樣，有人想當(dāng)校長(zhǎng)，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)科學(xué)家，而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，那就是一名教師。
小時(shí)候，看到老師很神氣，就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣，“小時(shí)候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去”，因此，在我心里萌生了一個(gè)希望的種子，那就是我的理想，當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國(guó)的花朵，老師像一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石，無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)不圖回報(bào)。如果沒(méi)有老師，祖國(guó)的花朵該怎么辦呢，國(guó)家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當(dāng)老師學(xué)問(wèn)要高，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書(shū)，不會(huì)的題上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方都去問(wèn)老師，記住老師的每一個(gè)教誨。
從前，有一個(gè)小女孩，以前學(xué)習(xí)很好，可后來(lái)驕傲了，她的成績(jī)一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學(xué)，可她現(xiàn)在的`成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是她又開(kāi)始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來(lái)了，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐，姐姐英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真，也祝愿大家夢(mèng)想成真。
二十年后的我作文13
“大師，請(qǐng)問(wèn)你這次作品的靈感來(lái)自于什么？”鎂光燈不停的閃爍，刺眼的如烈陽(yáng)般，在一幅媲美曠世巨作的畫(huà)作前，站著一位華裔姑娘，修長(zhǎng)的身材和美麗的臉龐，顯現(xiàn)出她清新脫俗的高雅氣質(zhì)，“大自然”，她面帶微笑的回答。
這，就是二十年后的我，我在藝術(shù)界上有著非凡的成就，在藝術(shù)史中也占有著一席之地，但我不算是位藝術(shù)家，而是一位，自由自在、無(wú)拘無(wú)束的旅行者。我曾在一片綠意的草原中諦聽(tīng)自然的交響曲，在清澈見(jiàn)底的溪流中探索萬(wàn)物的故事，在高聳參天的樹(shù)木中發(fā)現(xiàn)森林的奧秘，在原始的大自然中，每一個(gè)角度都能捕捉無(wú)盡美麗的畫(huà)面，在大自然中，我也找到了真實(shí)的自我，我用畫(huà)，記錄了大自然一切又一切的永恒。
自由的我常常旅行，一步一腳印的.找尋世界的美好。每到偏遠(yuǎn)的村落時(shí)，我總會(huì)更深入、細(xì)心的了解他們的文化特色，并詳細(xì)的描繪下來(lái)，在這里，好像，多了種城市沒(méi)有的純樸和親近，我十分享受這種感覺(jué)。我總會(huì)和他們分享我的畫(huà)中所描繪的世界，看著孩子臉上綻放的燦爛笑容，我深信：有朝一日，世界會(huì)看見(jiàn)他們，他們也會(huì)看見(jiàn)世界。
每一幅畫(huà)，都代表了一個(gè)故事，一個(gè)偶然，一個(gè)小世界，更代表了一個(gè)靈魂和精神。我希望：畫(huà)，不只是一個(gè)藝術(shù)品，而是一個(gè)真真實(shí)實(shí)有意義的存在。
二十年后的我，我期許是這樣的一位自然藝術(shù)家，在那之前，我會(huì)好好儲(chǔ)備這樣能力，然后，秉持信讀，盡自己最大的努力去實(shí)踐這個(gè)理想，因?yàn)椤叭艘驂?mèng)而美”！
二十年后的我作文14
一大早，我就開(kāi)著太陽(yáng)能汽車(chē)到了我的實(shí)驗(yàn)室，他坐落在沙漠的邊緣，從外面看就充滿(mǎn)了科技感。
知道我的實(shí)驗(yàn)室為什么建在沙漠的邊緣嗎？因?yàn)槲液臀业?團(tuán)隊(duì)正在做有關(guān)治理沙漠的研究。由于人為的破壞，短短二十年間，沙漠?dāng)U大了近兩倍，治理沙漠，刻不容緩。
終于，我們培育出了一種樹(shù)，這種樹(shù)在缺水的情況下，三五年就長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。它不怕干旱，儲(chǔ)水能力極強(qiáng)，只要在樹(shù)干上輕輕一劃，就可以滲出許多清涼的水，既綠化了環(huán)境，又可以讓沙漠中迷路的人不會(huì)因干渴而死，現(xiàn)在全世界都在引進(jìn)這種樹(shù)種，我們研究所正在大批克隆，相信不久，就可以讓世界充滿(mǎn)綠色了。
我們還研究出了一種黏性泥土，可以減緩沙漠?dāng)U大，因?yàn)樯衬械纳匙佣酁樯⑿�，不易�?chǔ)存水分，就算下雨也會(huì)滲下去，風(fēng)一吹漫天飛揚(yáng)，形成流動(dòng)的沙丘，而我們研究出的沙土，干時(shí)為固體，風(fēng)吹不動(dòng)，濕的時(shí)候就會(huì)散開(kāi)，防止流沙肆虐吞噬綠色。
其實(shí)，沙漠地區(qū)的地下水地下水還是很豐富的，只不過(guò)很深，于是，我們又發(fā)明了一種太陽(yáng)能空氣加濕器。它可以利用太陽(yáng)能從地下汲取水源，并把水轉(zhuǎn)化為霧狀，一個(gè)空氣濕潤(rùn)器就可以覆蓋10平方公里的土地。
又過(guò)了三年，我每天坐著直升機(jī)觀賞曾經(jīng)的沙漠現(xiàn)在的森林，心里充滿(mǎn)了自豪感。
二十年后的我作文15
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼二十多年過(guò)去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。眺望著這座現(xiàn)代化的城市，我不禁為祖國(guó)的發(fā)展而感到自豪。
“任醫(yī)生，請(qǐng)速到208號(hào)手術(shù)室，有病人急需做手術(shù)，詳情請(qǐng)見(jiàn)信息通�！鞭k公室的紅燈驟然發(fā)亮，發(fā)出緊急呼聲。
“時(shí)間就是生命”我一邊進(jìn)入消毒室進(jìn)行全面消毒，一邊打開(kāi)信息通：病人，76歲，心血管破裂�！边@種病確實(shí)棘手，20年前這種高危病證無(wú)法救治。僅30秒鐘我便來(lái)到手術(shù)臺(tái)前。病人已經(jīng)被我的機(jī)器人助理做好了準(zhǔn)備工作。
在無(wú)影燈下我看見(jiàn)病人左心室有根血管破裂。我當(dāng)機(jī)立斷選擇了人工進(jìn)行復(fù)雜的生物仿真粘合。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，汗水浸濕了我的衣服。我知道當(dāng)自己用智慧和技術(shù)挽救了這位老人的`生命時(shí)一定會(huì)很高興、振奮。當(dāng)我粘合上最后一點(diǎn)，我覺(jué)得嘴中有一種特殊的味道，也許是汗的味道，也許是淚的味道。
手術(shù)成功了。這是我國(guó)首例地為76歲高齡老人進(jìn)行生物仿真粘合心血管手術(shù)。我走出手術(shù)室外告訴他們的親人手術(shù)成功了。他們的親人很高興，有的甚至哭了，而我去拖著疲憊的身體加到了辦公室。
說(shuō)到這里我抬頭看看我所熟悉的白色世界感到有一股無(wú)窮的力量使我驅(qū)除疲勞，振作精神，去迎接更艱巨的任務(wù)。
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