為喝彩作文匯編【6篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的為喝彩作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

為喝彩作文 篇1

　　為母親喝彩時(shí)，我小小的心充滿(mǎn)了驕傲和自豪；當(dāng)為朋友喝彩時(shí)，我的小手會(huì)豎起大拇指向他喝彩和歡呼。我就為朋友喝彩過(guò)，那時(shí)我還小，可那件事卻深深的打動(dòng)了我。

　　那天，媽媽因?yàn)橛惺�，所以讓我在表哥家玩。夜幕降臨，我們吃過(guò)飯后便準(zhǔn)備出去玩了，出去玩時(shí)，表哥大步流星地跑到屋里，拿出了他心愛(ài)的'滑板，準(zhǔn)備以滑代走，秀秀他的技術(shù)。到了樓下，他就迫不及待地開(kāi)始滑了，可是還沒(méi)滑幾步，就“砰”的一下摔到了地上，我使出吃奶的勁掐著自己的大腿，忍著不讓自己笑出來(lái)。但心里還是沾沾自喜：哈哈哈哈！這還敢當(dāng)看家本領(lǐng)，拿出來(lái)就想讓人笑掉大牙。他站起來(lái)，拍了拍身上的土，說(shuō)道：“純屬失誤，我只是給你開(kāi)個(gè)玩笑，不必在意�！蔽蚁肓讼耄瑢�(duì)他說(shuō)：“哎喲哎喲，掉鏈子也不能這么掉呀！三歲小孩說(shuō)了也會(huì)害臊，哎喲哎喲！”他沒(méi)再多說(shuō)什么，踏上滑板，一溜煙的跑了。我大叫到：“你這人也太不厚道了，走也不說(shuō)一聲�！闭f(shuō)完，便快馬加鞭地追了上去。追上后，我猛的拍了一下他的肩膀，只見(jiàn)他在上面左擺擺，右擺擺，像一個(gè)鬧鐘，但不知怎么，他竟然會(huì)穩(wěn)住，不慌不忙地用大拇指蹭了一下鼻子，牛氣地說(shuō)：“哎！高手還是高手……”誰(shuí)知，話(huà)音還沒(méi)落，他又摔了個(gè)四腳朝天，我剛想笑，卻看他的腿擦破了皮，鮮血緩緩地流出，可他臉上卻一副若無(wú)其事的表情，不假思索地說(shuō)：“我A是誰(shuí)，頂天立地的男子漢，這點(diǎn)傷算不了什么�！蔽疑钌畹乇凰�這句稚氣而又有骨氣的話(huà)語(yǔ)觸動(dòng)了。說(shuō)著，他便站起來(lái)，向前方前進(jìn)。

　　到了廣場(chǎng)，他不免有些興奮，好像忘掉了腿上的傷，在那里自由自在地滑來(lái)滑去，而他在我心中，早已成為天上那顆最美麗的星星。

　　我為他喝彩，他觸動(dòng)了我內(nèi)心深處那最美的心弦。

為喝彩作文 篇2

　　“有時(shí)，你像一張便利貼，在我的四周貼滿(mǎn)，讓我的生活充滿(mǎn)你的體貼。

　　有時(shí)，你像一盞夜的燈，煩惱焦急的等我晚歸，隨我任性你一再原諒。

　　有時(shí)，你是暖暖的雙手，無(wú)亂快樂(lè)或悲傷，總是緊緊握著為我加油，溫?zé)崦恳惶臁?/p>

　　唱的就是你，媽媽。

　　你就像歌中唱的那樣，付出著點(diǎn)點(diǎn)滴滴。就是有你，才有我微笑的今天。

　　你的愛(ài)，太華麗的語(yǔ)言修飾不來(lái)，我只想用最樸實(shí)的詞句感謝你我要為你喝彩。

　　記得那個(gè)冬天，天很冷，那時(shí)還沒(méi)有寄宿，所以每天必須很早起來(lái)。睜眼的時(shí)候，連星星都還打著呵欠呢。卻總能看到你早已在廚房里折騰了。我很喜歡想背后靜靜的觀察你的樣子:微胖的身子，肩上只是簡(jiǎn)單的搭著一件大衣。盡管屋里沒(méi)有外面那樣刺骨，但還是很冷，你微微抖動(dòng)的雙肩出賣(mài)了你之前的那句“我不冷”。好幾次我都跟你說(shuō)過(guò)，早餐在外面買(mǎi)著吃就可以了。但你卻堅(jiān)持親手為我做，因?yàn)槟阏f(shuō)“媽做的早飯吃著暖心”。確實(shí)，喝著你煮的`粥，片刻的寒意都不會(huì)有。

　　那天，我起晚了�；呕艔垙埖奈蚁赐昴樉挖s忙到門(mén)口塞鞋子。這時(shí)你又端著碗跑到我面前，說(shuō)：“吃完在走吧�！笨晌夷莵�(lái)得及，急忙說(shuō)句“沒(méi)時(shí)間！”就準(zhǔn)備走了。你偏偏又拉住我非要讓我吃完。看著墻上的鐘，再看看你鐵定的表情。我怒了，朝著你就是一頓大吼�！澳悴恢�道我要遲到了阿？煩不煩吶！吃什么吃！”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身走人。而你此刻端著碗，呆呆地不知所措，張著剛要說(shuō)話(huà)的嘴，想說(shuō)的話(huà)也全被我活活塞了回去。

　　頂著寒風(fēng)跑在路上，肚子咕咕叫個(gè)不停�！霸缰�道抓個(gè)包子再走了”我埋怨到。這時(shí)，身后傳來(lái)一陣呼喊聲，像是在喊我的。我回過(guò)頭，在依稀的黑夜里，朦朦朧朧看見(jiàn)一個(gè)婦女在奔跑。仔細(xì)一瞧竟是你。我停下腳步，沒(méi)好氣的望著你。你氣喘吁吁地停在我面前，大口大口的喘。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，除了外面一件大衣外，你就只有一件單衣，底下甚至連棉褲也沒(méi)穿就只是一件睡覺(jué)的褲子。而此刻的風(fēng)，分外的冷。我望著你哆哆嗦嗦的身子，心中的不快一下子變成感動(dòng)。

　　“來(lái)，沒(méi)時(shí)間吃早飯那也得吃阿。正是長(zhǎng)身體的年紀(jì)，別餓著。來(lái)，媽給你熱了兩包子，路上吃吧”你邊說(shuō)邊從懷里拿出兩個(gè)冒著熱氣的包子，因?yàn)榕吕淞�，所以還格外的塞在了懷里，用你的體溫暖著包子，也暖著我。我顫顫地從你手里接過(guò)包子。這時(shí)，你又猛的一把抓過(guò)我的手，我一驚。

　　“瞧你這孩子，昨晚不是在床頭給你多放了件毛衣，怎么不穿？手都是冰涼的。來(lái)，你先用那只手吃，媽給你捂捂�！闭f(shuō)罷，一陣溫暖從冰涼的之間蔓延開(kāi)來(lái)，慢慢的潺潺的流遍全身，從頭至腳，甚至每一處細(xì)胞里都灌滿(mǎn)了你充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。

　　嚼著嘴里甜甜的豆沙包，你知道這是我最鐘愛(ài)的味道。所以你也會(huì)跟著一同喜歡這種味道。一邊嗅著清新的都豆沙香，一邊深刻體會(huì)著你帶來(lái)的溫暖�；秀庇X(jué)得此刻我是最幸福的孩子。沒(méi)有寒冷，沒(méi)有黑夜，只有愛(ài)與溫暖。

　　謝謝你媽媽。你默默愛(ài)我的每一天，都是幸福。

　　歲月，你別那么狠心：我的媽媽?zhuān)�您別老。我要一輩子為您喝彩！

為喝彩作文 篇3

　　青春的腳步在輕輕地叩擊著我們心扉，我們能體驗(yàn)到天特別藍(lán)、特別綠、音樂(lè)特別動(dòng)聽(tīng)、身邊的件件瑣事我們想自己解決，生活中的種種難題我們有自己的見(jiàn)解；有些事我們就是不想干，有些事我們干也干不完。當(dāng)我們握緊拳頭時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有一股巨大的力量向外涌出，這股力量就是瑰麗、無(wú)價(jià)的青春。

　　小時(shí)候，我捧著腦袋望著窗外的運(yùn)動(dòng)員，他們正在玩籃球，他們以一種迅雷不及的速度拍打著籃球并投入籃框，動(dòng)作靈活自如，十分帥氣瀟灑。這一幕印在我心中多年了，我把會(huì)打籃球視為帥的一種象征。于是我當(dāng)時(shí)努力嘗試著打籃球，可是由于沒(méi)有天賦與氣力，有時(shí)一節(jié)課里一球沒(méi)投進(jìn)的事也可能發(fā)生，我愿意用所有能打籃球的體育課的精力來(lái)?yè)Q取籃球球技的提高，可是情況沒(méi)有進(jìn)展，于是我就毫無(wú)毅力地放棄了。

　　現(xiàn)在，處于青春期的我又再次回憶起了籃球，回憶起了那另一支未成長(zhǎng)的無(wú)葉樹(shù)枝，我想重新試試它，重新戰(zhàn)勝它，因?yàn)槲疫�為才能的樹(shù)上沒(méi)有一條樹(shù)是無(wú)葉的，如果在春天里開(kāi)始向上發(fā)展，說(shuō)不定能在這支樹(shù)枝上開(kāi)花結(jié)果。

　　現(xiàn)在的我全身充滿(mǎn)著奮斗的力量，全身流淌著活力的熱血，再次面對(duì)籃球我開(kāi)始了嶄新的練習(xí)。

　　放學(xué)了，我借了一個(gè)籃球，挪到了炎熱的操場(chǎng)了，老師的教練我沒(méi)學(xué)會(huì)，我想自己研練。于是我來(lái)到籃球架下，右手捧著籃球，左手護(hù)著籃球，舉在右肩上，慢慢下蹲，頂著炎熱的陽(yáng)光我緊睜著眼望著籃框，突然一躍，球帶著非常巨大的力量飛了過(guò)去，又被籃框彈了回來(lái)，我感受到了這股青春之力，于是我節(jié)制一些力量又投了幾次，這一次球非常完美的通過(guò)了籃球，這讓我看到了希望。我第一次從籃球上得到巨大的成就感，我覺(jué)得這是青春賦予我的力量。我再次投了一球，這一球的`聚精會(huì)神，盯準(zhǔn)籃球，居然又進(jìn)了，我看看自己的雙手，為之贊嘆。我十分高興，一節(jié)課在烈日下練習(xí)著，從未有過(guò)以前的勞累；我十分激動(dòng)，一節(jié)投進(jìn)了將近十個(gè)球，從未有以前的失落感。

　　我握緊雙手，心中大聲喊著：青春萬(wàn)歲！

　　青春是令人羨慕的資本；青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富；青春是一座豐富的礦藏；青春是一束燦爛的陽(yáng)光。擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

　　讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?/p>

為喝彩作文 篇4

　　“南京申奧成功了”！聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，作為南京的小主人，我感到無(wú)比的自豪和喜悅。而對(duì)于南京，能舉行這次世界矚目的青奧會(huì)，則代表了中國(guó)實(shí)力發(fā)展的一次 飛躍。

　　我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，也是南京未來(lái)的主人，能為南京青奧出一份力，是我的責(zé)任和榮耀，趕緊行動(dòng)吧！

　　為了迎接青奧會(huì)的到來(lái)，首先，我們要努力學(xué)好最基本的知識(shí)和語(yǔ)言，做到講文明、講禮貌，爭(zhēng)當(dāng)一名品德優(yōu)秀、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、積極向上的好學(xué)生。20xx年，假如我是一名青奧自愿者，要接待來(lái)自異國(guó)他鄉(xiāng)的外賓，我會(huì)用我所學(xué)的英語(yǔ)，讓外賓們感受到來(lái)自中國(guó)的友誼，親自目睹中國(guó)學(xué)生的'風(fēng)采。

　　其次，我們還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧。比如：學(xué)習(xí)一項(xiàng)體育技能，刻苦學(xué)習(xí)，堅(jiān)持鍛煉，說(shuō)不定在20xx年還能看到自己的身影呢？到那時(shí)，就算沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但值得慶幸的是我參與了青奧，我與青奧同在！

　　為了青奧，我們要學(xué)會(huì)宣傳，把這個(gè)重大消息通過(guò)各種方式向身邊的爺爺奶奶，叔叔阿姨做宣傳，讓他們充分了解和支持這次世界盛會(huì)。

　　做到以上的同時(shí)，我們還要積極改善和保護(hù)好南京的城市面貌，做到以身作則，不隨手亂扔垃圾，讓地面上少一點(diǎn)“白色”；做到不隨便亂踩、亂摘花草樹(shù)木，讓大地多一些茵茵綠草，多一些五彩鮮花……

　　我相信，只要我們共同努力，到青奧會(huì)開(kāi)幕的那天，我們的南京城會(huì)變得更加美麗、繁榮、昌盛……

　　支持青奧，創(chuàng)造未來(lái)，讓我們從小事做起，為青奧喝彩，為南京加油！

為喝彩作文 篇5

　　每當(dāng)葉子緩緩變黃，風(fēng)不再炎熱，秋天就來(lái)了。我常常走進(jìn)花園，去呼吸秋天的氣息。不經(jīng)意間，一片黃葉飄了下來(lái)，飄到了我的腦袋上。靜靜地躺著，以為這里就是它的安息地。我捧起它，輕輕一吹，它就好似一只正在尋覓花朵的黃蝴蝶，找到了便停下。我悄悄地走過(guò)去，看著它，看它一臉享受，就像是歸家的小鹿，沒(méi)有顧慮，因?yàn)橹挥屑沂前踩��?。幾棵大樹(shù)站在那里，頭上是黃色的卷發(fā)。大樹(shù)是一位老者，頭發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)掉落。風(fēng)一吹來(lái)，樹(shù)葉就“沙沙沙”地響，響幾聲，又掉幾片葉子。秋天萬(wàn)物凋零，卻因?yàn)橛辛诉@落葉，就變得絢麗多彩起來(lái)，變得生動(dòng)起來(lái)。

　　“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠�！币坏角锾欤�人也會(huì)犯起愁來(lái)。悲傷花的凋落，悲傷鳥(niǎo)的南飛，悲傷葉的枯萎……其實(shí)在秋天人們不必悲傷，親近自然就可以忘掉悲傷，去發(fā)現(xiàn)另一種美——秋葉的掉落就是另一種美。秋葉從樹(shù)上掉落是為了讓大樹(shù)更加健康，多儲(chǔ)備水分可以安全渡過(guò)寒冬。它真有一種無(wú)畏的犧牲精神呀！這不正像革命戰(zhàn)士們?yōu)榱宋覀儌ゴ蟮淖鎳?guó)而不怕流血犧牲嗎？為了不讓人們悲傷它的凋落，這些可愛(ài)的葉紛紛鉆入泥土，用另一種方式延續(xù)它們生命，化成珍貴的肥料滋養(yǎng)大樹(shù)，來(lái)年，它們將會(huì)獲得重生。

　　秋葉凋落時(shí)，我們不必為它傷感，而是要為它默默喝彩，因?yàn)樗�正在為�?lái)年做好準(zhǔn)備。來(lái)年，你將看到更加美麗的大樹(shù)！

為喝彩作文 篇6

　　大家一起動(dòng)起來(lái)吧！為我們班的陳涵喝彩！

　　陳涵她勤奮好學(xué)。每當(dāng)下課，只見(jiàn)我們班所有的同學(xué)都玩起來(lái)了：他們有的轉(zhuǎn)過(guò)頭去玩，有的'下位置玩，有的甚至到廁所里去玩······而陳涵卻一點(diǎn)也不受干擾，只見(jiàn)她安靜地坐在座位上，仔細(xì)地看著閱讀資料。陳涵面對(duì)知識(shí)，簡(jiǎn)直就像一塊干燥的海綿，拼命的要去吮吸更多的知識(shí)，而坐在陳涵后面的男同學(xué)又十分調(diào)皮，好幾次跑到陳涵旁邊做鬼臉，而陳涵卻絲毫沒(méi)有察覺(jué)。

　　陳涵不僅勤奮好學(xué)，還樂(lè)于助人呢！

　　記得有一次我在體育課上奔跑時(shí)，一不小心跌了一跤。在我身旁的同學(xué)都怕老師責(zé)怪她們，于是就去各忙各的了，而陳涵卻與她們不一樣。只見(jiàn)陳涵走過(guò)來(lái)，拿著我受傷的那只手，說(shuō)：“還疼嗎？”我的手明明很疼，卻說(shuō)：“不疼�！币�?yàn)槲遗玛惡�嘲笑我。哪知陳涵卻笑著說(shuō)：“你還說(shuō)不疼，看你的表情就知道了�！庇谑顷惡瓘乃�的口袋中取出了一張紙，幫我擦干了血，又把我?guī)У搅怂�池旁，洗了一下手，說(shuō)：“洗過(guò)手，細(xì)菌就沒(méi)有了，對(duì)傷口也有好處。來(lái)，我用紙幫你包扎一下。”頓時(shí)，我心理感受到一陣暖意，情不自禁地說(shuō)了一句話(huà)：“謝謝你，陳涵。”

　　我們班的陳涵既勤奮好學(xué)，又樂(lè)于助人，請(qǐng)你們?yōu)樗�喝彩�?/p>

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