（優(yōu)秀）五年級的作文8篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
我有一位好老師，她對工作勤勤懇懇，對我們嚴厲要求，無論做什么事情都追求完美，她就是我們的班主任——趙瑛老師。
趙老師長的非常漂亮，一雙明亮的眼睛炯炯有神，一頭烏黑的披肩長發(fā)猶如瀑布般與風飄揚，還有那張能說會到嘴巴好似播種機一樣為我們播下希望，趙老師走路的樣子在陽光的照射下顯得神采飛揚。
我們都喜歡趙老師講的`課，她上課的時候聲情并茂，讓我們感覺在游戲中一樣，那么的輕松，生動，有趣。在歡笑中把該學的知識烙在了腦海里。
趙老師無論做什么事情都親力親為，今年舉辦的學校春季運動會，您為我們精心給訂制了班服，還為我們準備了白色的太陽帽和手套，把我們四一班設(shè)計的好有特色，在運動會上是一道美麗的風景。您走在我們班級隊伍的前面，跟在您身后的我們感覺好幸福�。�
在做操的時候，其他班級的班主任有的在訓斥小朋友，有的在隊列前面指揮而您卻在前面帶著我們做操，您的動作標準而優(yōu)美。到我們班運動員上場的時候您一直在旁邊為他們加油，到最后您的嗓子到喊啞了，趙老師您為了我們班什么都愿意去做。
趙老師，您是一陣風，幫我們梳理著嫩綠的柳絲；您是甘露，滋潤著我們干涸的心田；您是大樹，我們是在樹下避蔭的孩子；您是大地，我們是您懷抱里的小花小草，你是……
這就是我的好老師——趙瑛老師。
五年級的作文 篇2
千里冰封，萬里雪飄。大地披上了銀裝，小朋友們快樂地堆雪人、打雪仗，他們的笑聲、喊聲驚醒了冰凍土壤之中一顆孤單的種子。
種子在泥土里靜靜地躺著，它小小的，不過針眼那么大；它輕輕的，仿佛一點重量都沒有。
然而，它卻有一個大大的'心愿。
為了這個心愿，在嚴寒中、在黑暗中、在孤獨中，種子竭力地維持著自己脆弱的生命，它懂得努力汲取能量長大是必須的。
冬去春來，在陽光的召喚下，在雪露的滋潤中，種子閉上眼睛狠狠地向上沖刺。終于有一天，它沖破了泥土，嗅到了一絲甘甜的花蕊氣息，它慢慢地睜開雙眼。它好高興�。】匆娭車囊磺惺悄敲疵篮�，它充滿了自信。它抖擻精神，繼續(xù)為完成自己的心愿而努力。
有一天，幾個孩子來到這里踏青，一陣香味撲鼻而來，他們停下腳步，只見一朵粉紅色的野花像一張笑臉，花瓣鮮嫩可愛，柔嫩像嬰兒的臉蛋，黃色的花蕊伸展著，吐露出芬芳。
“快看，這朵野花好美呀！”一個孩子發(fā)現(xiàn)了它，于是，大家都跑了過來，欣賞它，贊美它。
讓生命綻放出美麗的花朵，這就是種子的心愿。
流星劃過的剎那間，我許了一個心愿，祝愿我的心愿也像種子一樣，在陽光、雨露的呵護下，發(fā)芽、開花、結(jié)果。
五年級的作文 篇3
水是生命的源泉，我們的生活每時每刻都離不開水�，F(xiàn)在由于環(huán)境污染等原因，使大自然的水污染很嚴重，不能直接飲用。那么，我們?nèi)粘Ｉ钪兴玫淖詠硭窃趺磥淼�？下面請大家跟著我到城東水廠參觀，了解水的凈化過程吧。
我們首先來到沉淀池，沉淀是水處理中最基本也是最為重要的處理過程。原水經(jīng)過加氯房后，再來到沉淀池，然后加入明礬，利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)進行吸附，使雜質(zhì)沉淀，達到凈水的目的。經(jīng)過凈化后的水雖然變清了，但所得的水仍然不是純水。
接著技術(shù)員叔叔又把我們帶到過濾池，讓我們參觀水是怎樣過濾的�？赐旰笪抑�，過濾就是把不溶于液體的固體物質(zhì)與液體分開的一種方法，我看到過濾后的.水變清澈多了。
這時候我以為水的凈化過程已經(jīng)完成了，誰知道技術(shù)員叔叔又把我們帶到另一個車間，他說這叫加氯房。由于水中含有細菌、病菌等有害物質(zhì)，所以要在水中加入氯，讓氯殺菌。但是氯又能破壞蔬菜水果中的維生素等營養(yǎng)物質(zhì)，所以不能加太多。
這次參觀，使我受益匪淺——原來我們?nèi)粘Ｉ钪械囊槐詠硭�，要�?jīng)過那么多、那么復雜的生產(chǎn)過程。今后我一定節(jié)約每一滴水，不光我自己，我還要告訴同學們，必須節(jié)約用水，保護環(huán)境，保護我們的地球！
五年級的作文 篇4
新學期開始了，大家一定有了新的座位、新的老師，有些班級可能有了新同學。今天，我就來講講我的新同桌。
我的新同桌叫許嘉倚，是班里新來的同學，個子一米四五左右，不瘦也不胖，在教室里十分文靜。說她文靜這是事實，不像其她女生，看見男生就“往死里”打。在老師上課提出了問題后，同桌便快速舉起了手，回答了老師的問題，并都十分準確，使她在轉(zhuǎn)入我們班幾天后，就給老師與同學留下了好印象。
話說，我同桌到底給老師和同學什么樣的印象呢？先說語文課吧，每當我們的語文老師俞老師在提出問題時，她大多都能回答正確，雖然語文跟我還有一定的.差距，但是新同學能達到這種程度，在我們班幾乎沒有，而她卻做到了，讓老師和同學都極為驚訝！
我們再來說說她在數(shù)學課上的表現(xiàn)吧！在數(shù)學課上，她認真聽講，這使她一來就得到了數(shù)學老師的稱贊，但她也并沒有因此而驕傲，仍舊認真學習，所以她的數(shù)學成績超過了我。
我的語文比她好，她的數(shù)學高于我，我們完全可以互相幫助。她有語文題不會時，我便可以指導她，我在為做不出數(shù)學題而煩惱時，她可以為我打開思路，相信在通過互相幫助后，我們倆會共同進步的！
這就是我的新同桌。
五年級的作文 篇5
星期六上午，我在金田大樓的智園教育學習。上完課后，我的肚子就咕咕地叫個不停，因為上完課已經(jīng)是十一點半了。我像塊小年糕一樣，黏住爸爸，讓他快點帶我去吃飯。
今天，我讓爸爸載著我到可佳基餐廳吃中飯。
一進餐廳，我就聞到了美味豐富的飯菜香味，哇！梅菜扣肉；呀！美味的石鍋魚；哈哈！美味的牛扒餐，我來了！
幸好，現(xiàn)在不是特別忙，爸爸讓我在二樓找一個位置。我連忙跑上樓，找了一個四人座。我剛坐下，爸爸就上來了，走到我面前說：“我點了石鍋魚和牛扒，你想吃什么？”我毫不猶豫地回答：“牛扒！”
過了十幾分鐘，點菜器響了起來，爸爸拿起點菜器就往下沖。說實話，我和爸爸都已經(jīng)餓扁了。
美味的.牛扒終于來了，我撕開刀叉勺的包裝袋，用刀叉切開了牛肉，一片片牛肉蘸上美味的醬汁，真得好好吃哦。
我吃得不亦樂乎，吃一口牛肉又吃一口飯，再喝一口湯，完全沒有注意到手旁的東西……
“溜溜�！卑职纸形遥骸澳愠酝炅藛�？”我嘴里含著食物，含糊不清地說：“還早著呢！”過了十來分鐘，我終于吃飽了，老爸說：“你還吃的下嗎？好像還有一個東西你沒吃哦！”說完，老爸用手指了指我手邊的不明物體，我定睛一看，原來是勁爆雞米花，“你怎么不早點告訴我？”我氣惱地說：“我現(xiàn)在吃不下了�！薄按虬鼏h�！�
爸爸就是一棵高大的樹，經(jīng)過滄桑也會老去，而現(xiàn)在，爸爸正細心呵護著我，使我這株小苗茁壯成長。
五年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)建平縣位于遼寧省西部，這里十年九旱。在這塊貧瘠的土地上，頑強地生長著一種植物———沙棘樹。
沙棘樹是一種灌木，一簇簇地生長在一起，她的葉子是狹長的，枝干上遍布棘刺。沙棘樹抗風抗沙，耐旱也耐澇。她不嫌土地貧瘠，懸崖陡壁，溝渠河邊，都有她的身影。冰天雪地，沙棘樹忍著嚴寒的侵襲；炎熱酷暑，沙棘樹依然挺立在向陽山坡。
家鄉(xiāng)的溝溝岔岔都有成片的沙棘樹。每逢春天，沙棘樹開始長出嫩嫩的葉子，抽出新的枝條。到了夏天，沙棘樹開始結(jié)出綠色的果實，圓圓的，黃豆粒般大小，一粒粒擠在一起。摘一個咬一口，啊，又酸又澀！到了深秋，沙棘果成熟了，橘紅的或金黃的小果粘滿了樹枝。這時候，大多數(shù)植物耐不住嚴寒已經(jīng)凍死了，唯獨沙棘樹活得還是那么滋潤。摘一顆沙棘果放入口中，又酸又甜，那酸甜可口的`味道，真讓人回味無窮。嚴寒的冬天，沙棘樹的葉子掉光了，只剩下紅紅的果實掛在枝頭，形成了冬季里一道美麗的風景線。
沙棘樹的根系特別發(fā)達，因此她特別耐旱。記得20xx年的夏天，建平縣遭受了百年不遇的特大旱災(zāi)，許多樹木都枯死了，只有生命力特別頑強的沙棘樹度過了這一難關(guān)。聽媽媽說，我們遼西風沙大，防風固沙可全靠沙棘樹啦！
沙棘樹的全身都是寶。她的果實可以制成沙棘果汁和沙棘油，能治療多種疾病；她的枝條還可以當柴燒……
沙棘樹的生命力是那么頑強，就似我們建平人民一樣，有著堅忍不拔的品質(zhì)和拼搏向上的精神，我愛家鄉(xiāng)的沙棘樹。
五年級的作文 篇7
我去過許多名勝古跡，比如：故宮、長城、張家界……可是最令我難忘的是老君山。
今年暑假，我去了老君山，它位于河南省洛陽市欒川縣。那里云霧繚繞，有幾分神秘，也有幾分美麗……
我們一路上又熱又悶，可一進入景區(qū)，絲絲涼風撲面而來，真是一個美麗的避暑勝地——老君山。
我們乘坐索道直接來到20xx米左右的半山腰。從高空看老君山，云山霧繞，山頂時隱時現(xiàn)，真像是來到了仙境，不愧是老君修煉成仙的地方。
順登山步道繼續(xù)上山，最先的映入眼簾的是云間棧道，聽著名字就很美，就好像在云中漫步，但也很驚險，因為下面就是懸崖，再加之山上涼風，有股冷颼颼的.感覺哦……
一路游覽舍身崖、拴牛樁、渡云橋、朝天洞、仙人橋、南天門、老君廟、玉皇洞、峰林觀景臺、傳經(jīng)石、峰林、玻璃觀景臺、悟道石、將軍峰等景區(qū)，不知不覺就來到了馬鬃嶺（最高峰），放眼望去，有一種“一覽眾山小”的感覺。
老君山是老子修行之地，這里有濃濃的道家文化……山上有老君的“神牛”，山下是老子的巨大金身像，好似在歡迎八方游客……
第二天，我們歡聲笑語地來到老君山水線——追夢谷。這里山清水秀，鳥語花香，簡直是人間世外桃園。谷內(nèi)水沛草豐，茂林修竹，原始森林遮天蔽日，是欒川保存最好的原始生態(tài)景區(qū)。觀龍吟泉、翠崖紅葉、幽林追夢、趣苑弄溪、翠竹生風、玉蘭吐香、天瀑絕唱、十里長峽畫廊，潭瀑流泉，瀑布成群，游老龍窩、龍吟閣、追夢谷、含羞瀑、天驚石、小南天門、神龜峰、碧玉潭；賞落差150米的龍君瀑布。
最有趣的是一路上可以赤腳進入小溪戲水。中途，我的郭叔叔遇到了兩位阿姨，我們用飲料瓶自制了幾個水槍，開始打水仗。戰(zhàn)斗開始了，我拿起水槍向?qū)Ψ健皼_”過去，一邊跑一邊噴水，把敵人打得狼狽逃跑。不好，敵人從后方偷襲，打得我們措手不及，打得我們成了落湯雞。我叔叔不服氣，舉起水槍就噴水，因為攻勢太猛，打得敵人連連后退。有一位阿姨靈機一動，沖上來干脆用牙咬，把叔叔咬得嗷嗷叫，只好暫時認輸。都說女人像母老虎，這次算長見識了。
我們一路打到老君大瀑布，個個成了落湯雞，你瞧我，我瞧你，樂得笑彎了腰……
這是一次愉快的旅行，給我留下了許多美好而深刻的回憶。
五年級的作文 篇8
“狗是人類最忠誠的伙伴”，這句話真是一點兒沒錯，我家的小狗就是這樣，你想知道它叫什么名字嗎？那就看下去吧！
它全身黑漆漆的，眼上有兩道黃毛，跟眉毛似的；四只腳都很短，但跑起來就是風馳電擊般的速度，能和電動車一比高下。所以我給它取名為“黑駒”。
黑駒的鼻子很靈。有一次，我媽媽的耳墜少了一個，讓我?guī)兔φ�，雖然我很不情愿，但是“母命難違”呀！正當我一籌莫展時，黑駒出現(xiàn)在了我的眼前，我突發(fā)奇想：電視里的警察都有警犬幫忙，黑駒長的跟警犬很像，莫非也有警犬的本領(lǐng)？于是我拿著其中一個耳墜叫黑駒聞一聞，它死活不肯，我只好使出我的“必殺技”，從廚房里拿出一個肉骨頭，在它眼前晃了晃，它想咬上一口，我急忙拿開，指了指耳墜，它似乎看懂了我的用意，上前聞了聞，然后走向別處。我跟上前去，只見它在地毯邊停了下來，我掀開一看，那個“失蹤多日”的`耳墜正躺在那里。我急忙撿起耳墜，只見黑駒用眼睛可憐巴巴地看著我，我毫不猶豫地把骨頭扔給了它，這是它應(yīng)得的獎勵！
黑駒也很好玩。有一次，我拿了一個球，在黑駒面前晃了晃，然后跑到了外面，它也跟了上來。我用我的“洪荒之力”把球扔了出去，黑駒就立刻發(fā)動了它的“小馬達”，朝球的方向奔去。不一會兒，便叼著球“凱旋歸來”，還朝我搖了搖尾巴，好像在說：“我還要玩，我還要玩”，還在地上打了個滾。我只好一直陪著它玩，玩到該吃飯了，它才依依不舍地跟我回家了。
這就是可愛而又好玩的小狗黑駒，你喜歡它嗎？
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