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以選擇為題作文[共8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的以選擇為題作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

以選擇為題作文[共8篇]

以選擇為題作文篇1

　　面對(duì)生活的挫折，你選擇了什么？面對(duì)事業(yè)的失敗，你選擇了什么？面對(duì)比賽的失利，你又選擇了什么？我想告訴你，我選擇了自信。

　　這次英語(yǔ)大賽，我們的.節(jié)目只評(píng)了三等獎(jiǎng)，我想氣餒，但是我不能，因?yàn)槿绻疫x擇了，就再也不會(huì)成功了，我只得選擇了自信，我只有自信了才能面對(duì)下一場(chǎng)比賽，這一次輸了，并不代表我失敗了，這只是一次小插曲而已，面對(duì)機(jī)會(huì)，你要勇敢，要敢于經(jīng)歷；面對(duì)機(jī)會(huì)，你要大度，不要在意輸贏，輸也罷，贏也罷，都是人生的一種經(jīng)歷，是一筆花錢買不來(lái)的財(cái)富。世界上有什么能比這樣的財(cái)富更珍貴呢？跌倒一次，就爬起來(lái)；再跌倒一次，就再爬起來(lái)，沒(méi)有什么可難倒我的。

　　愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣”其實(shí)，自信也是一種感覺(jué)，人們遇到困難，遇到挫折的時(shí)候，都是靠自信支撐的。有了自信，比給任何人什么都重要。

以選擇為題作文篇2

　　人生有太多的選擇，選擇時(shí)卻又猶豫不決。

　　誰(shuí)人如你--莊周，選擇了淡泊，淡泊一切，與道合而為一。

　　你甘于淡泊，樂(lè)于平淡，自得于平淡，只愿在夢(mèng)中化蝶而逍遙，只愿隨那盤旋而上的鵬者浮游于田地。

　　你了解了河魚(yú)之樂(lè)，蝶舞之愉螳螂之福，搖而去之，穿梭于逍遙之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)？誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重？

　　世人笑你瘋癲，而你淡漠的眼神卻攝人無(wú)語(yǔ)，世人安能知你當(dāng)初的選擇是瘋是癲？

　　誰(shuí)人如你--蘇武，選擇了孤獨(dú)，卻始終無(wú)怨無(wú)悔。

　　你甘于孤獨(dú)，樂(lè)于孤獨(dú)，自得于孤獨(dú)，只愿為朝廷拋頭顱，灑熱血，只愿為國(guó)家挨刀斧、下湯鍋。

　　原中，你只披一件白羊裘，只與冷月相伴。穿梭于自由之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)？誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重？

　　歲月悠悠，不知?dú)v盡多少冷暖；悠悠歲月，不知熬盡多少孤獨(dú)。

　　孤獨(dú)選擇的你，選擇孤獨(dú)的你，當(dāng)然，無(wú)怨無(wú)悔。

　　誰(shuí)人又如你--陶潛，選擇了歸隱，回歸自然。

　　你甘于歸隱，樂(lè)于歸隱，自得于歸隱，只愿與世無(wú)爭(zhēng)，過(guò)得恬淡。

　　你喜好下東籬采菊，也只因悠然自得。穿梭于田園之中，何必在乎那權(quán)勢(shì)之爭(zhēng)？誰(shuí)言非要承受那生命不能承受之重？

　　過(guò)去了的過(guò)去，你說(shuō)你本愛(ài)丘山，只愿在田園野里，一日，一月，一年，走完自己的.人生路。

　　你也只為過(guò)得恬淡，才毅然選擇歸隱。

　　然而，人，能做得到無(wú)怨無(wú)悔也實(shí)在太難了。

　　誠(chéng)然，我們選擇時(shí)就應(yīng)抱肯定的念頭。

　　因而，我說(shuō)，選了擇了，就應(yīng)，無(wú)怨，不悔！

以選擇為題作文篇3

　　在一次慌唐的想法中，我放棄了學(xué)習(xí)，修學(xué)在家，原因是可惡可誤的英語(yǔ)。奔向社會(huì)選擇一席之地，作為生存之本。這是少年不知的幻想。結(jié)果，父母的一句話卻改變的天翻地覆，得出的結(jié)論是繼續(xù)上學(xué)。由于英語(yǔ)，選擇降級(jí)的辦法占80%。只有復(fù)讀，我的人生由農(nóng)村走向城市，在這個(gè)莫生至極的世外桃園，我不斷的去探戈和適應(yīng)它的環(huán)境。

　　自上學(xué)以后，多種的壓力和排斥緩慢的發(fā)生，讓我心灰一冷至于英語(yǔ)，我從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)它的固執(zhí)和倔強(qiáng)，對(duì)他的看法更加的冷淡，慢慢的`去嘗試拋棄它，沒(méi)有它的存在。

　　在這期間，一件事先按排好，并不偶然的機(jī)會(huì)發(fā)生了。我在這里做出第一次改變?nèi)松倪x擇，走向另一條山路。去學(xué)習(xí)射擊，這可以用來(lái)帶替英語(yǔ)一門的成績(jī)，從而不必在拖累別的科目，在只有一個(gè)月內(nèi)的暑假里，我用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練。對(duì)換來(lái)了高的成績(jī)。讓隊(duì)友另眼相看。對(duì)高成績(jī)的渴望。沖昏了我的頭腦。我對(duì)射擊更加感興趣。它的內(nèi)含豐富多樣。再次做出選擇放棄學(xué)業(yè)從事射擊，走向另一高峰。如假攀登失誤就會(huì)摔的粉身碎骨，我還是艱決我的決定。而且這一計(jì)劃非常順利的進(jìn)行到下一節(jié)段，進(jìn)入比賽。我的平時(shí)訓(xùn)練和環(huán)數(shù)，脫影而出，沒(méi)有考核就直接進(jìn)入比賽。這是最高興最自豪的，就是那個(gè)時(shí)刻。可怕的惡魔不斷向我走來(lái)，名次，環(huán)數(shù)，家長(zhǎng)，教練的盼望，我對(duì)自己的希望。都變作壓力無(wú)法放棄。比賽的名次復(fù)擔(dān)。緊張的原因造成兩次沉入谷底，失誤的一踏糊涂，卻都是同一樣“心理『。各方面的壓力逼迫我不斷的去學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)放棄，排解壓力，思想負(fù)但，至今沒(méi)有改變。明年的十運(yùn)會(huì)是定向我的又一次人生選擇。

　　自身感覺(jué)；回頭是暗，前途無(wú)亮。

以選擇為題作文篇4

　　輕輕推開(kāi)歷史斑駁的朱門，透過(guò)門環(huán)的銅綠我看到了你們。你們凝眸深思后的選擇在人生中是如此悲壯，如此沉重。

　　顛簸的馬蹄揚(yáng)起漫天黃沙，你懷揣寶鏡，登峰東望，卻再也忘不見(jiàn)故都長(zhǎng)安。你思念的淚水凝成清凌凌的倒淌河，你的人生選擇了吐蕃的和親路，日月山上繚繞的云絮驚詫你的義無(wú)反顧。文成公主，你輕拂衣襟，一路遠(yuǎn)去，心隅的隱約孤寂化為了靜謐的初春雨夜。

　　灑下月華清輝的鐵衣，彌漫著北國(guó)寒氣的打更聲，凱旋的你當(dāng)初毅然放下了織布梭子，選擇了不遠(yuǎn)萬(wàn)里奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，那一道道的關(guān)，一座座的山映襯出你剛毅的臉龐。木蘭，你的戎馬生涯綻放出一朵鏗鏘玫瑰，氤氳著巾幗英雄淳淳的香氣。

　　布滿厚繭的手指細(xì)細(xì)撫摸勒出血痕的胡琴弦，縱然你是一位盲者，你的人生卻選擇了為月而歌。張志真有句詩(shī)是這么說(shuō)的，朝霞相伴夕陽(yáng)斜，胡琴盲杖乞天涯。阿炳，從你胡琴里飄散出那凄厲欲絕的裊裊之音，是你凄苦一生的寫照。

　　緩緩掩上這段流淌的歲月，目光回溯到而今，在熹微的晨光中我撥開(kāi)奶白色的霧靄，看到了你們?nèi)松倪x擇。

　　你選擇了將人生的悲傷酒曲釀成一壇芳醇甘洌的'美酒，在地壇里你對(duì)命運(yùn)懷揣著一顆感恩的心，柏斯卡爾曾說(shuō)過(guò)人是一根會(huì)思考的蘆葦，園子里碾過(guò)的輪椅車轍載著你向思想的巔峰啟程。史鐵生，你微笑著彈奏從容的弦樂(lè)，你的生命永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符。

　　挑著孩子沉甸甸的夢(mèng)想，你選擇了為留守兒童播撒希望的種子，鄉(xiāng)間小道上是你耕耘的腳印，黑板上一筆一劃的方塊字和數(shù)字為孩子撐起了一片澄澈的天空。辦學(xué)是如此的舉步維艱，李靈，三輪車轱轆上載回的課本是你心靈的禮贊。

　　在瓦爾登湖畔你獨(dú)自搭起小木屋，你說(shuō)寧愿獨(dú)自坐在一只南瓜上，而不愿擁擠地坐在天鵝絨的座墊上，這正應(yīng)了海德格爾的人應(yīng)當(dāng)詩(shī)意地棲居一說(shuō)。梭羅，你的人生選擇了恬淡，徜徉于夏日的香氣中，滿溢著睿智的光華。

　　悄然闔上滄桑的門扉，你們?nèi)松倪x擇描摹出那曼妙的華章，折射出那星空中璀璨的繁星，渲染出那斑斕的世界。

以選擇為題作文篇5

　　很喜歡《菜根譚》中一句話：“淡薄名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)”。懂得生活藝術(shù)的人，不一定永遠(yuǎn)只是快樂(lè)而沒(méi)有痛苦、失意和寂寞，快樂(lè)的秘訣是懂得怎樣去安排一片只屬于自己的小天地，給自己的心靈找一份寄托和一縷安慰。年少的時(shí)候，心比天高，總覺(jué)得自己就是花圃中的一朵奇葩，胸中總會(huì)莫名的燃起一團(tuán)火焰，輕狂傲慢。然而，當(dāng)歲月一點(diǎn)點(diǎn)洗去心中的浮躁，才驀然覺(jué)得寧?kù)o中的淡薄直通向生活中的陽(yáng)光大道。

　　我只想做一個(gè)快樂(lè)的凡夫俗子，可以用生命譜寫教育篇章，但并不把自己的性命交給教育事業(yè)；我不是人梯，沒(méi)有被疼痛壓彎了脊梁；我不是春蠶，沒(méi)有漫無(wú)目的地作繭自縛；我不是紅燭，沒(méi)有在日復(fù)一日的流淚中把自己燃成灰燼；我不是園丁，因?yàn)槲液突▋簜円粯樱硎苤笞匀坏年?yáng)光雨露，在季節(jié)的枝頭含笑致意；我不是鋪路石，因?yàn)槲冶揪褪锹愤叺囊坏廓?dú)特的風(fēng)景；我不是“人類靈魂的工程師”，因?yàn)槲业撵`魂也需要不斷地塑造和洗禮。我懂得關(guān)心學(xué)生，但同時(shí)也知道關(guān)愛(ài)家人，在我的字典里，出現(xiàn)最多的字眼便是尊重；我為人師，也為人女，為人母，我能在這些眾多的愛(ài)中努力地尋求一個(gè)結(jié)合點(diǎn)，在給予中獲得人生的充實(shí)和快樂(lè)。工作之余與學(xué)生真誠(chéng)的.交談與聚會(huì)，節(jié)假日與家人共享的天倫之樂(lè)，或是某個(gè)紀(jì)念日挽著老公，帶著孩子，在外面來(lái)個(gè)小小的浪漫，無(wú)疑都是快樂(lè)的源泉。所以，無(wú)論走過(guò)了怎樣的坎坷，無(wú)論經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨，我坦然、大度、自信、開(kāi)心，并把這種健康的心緒傳染給自己的學(xué)生。我快樂(lè)，因?yàn)槲彝ㄟ^(guò)與朋友的不斷交流、自己的不斷思索掌握了人生的智慧，在日常的生活瑣事中尋到了平凡的樂(lè)趣，守住了淡薄、守住了清貧、守住了寧?kù)o，守住了我的快樂(lè)！

　　我是一個(gè)普通的人，有著人的七情六欲，有著人的喜怒哀樂(lè)。高興的時(shí)候，我歡呼；傷心的時(shí)候，我落淚。我沒(méi)有魏書(shū)生式的“寧?kù)o致遠(yuǎn)”，也沒(méi)有李鎮(zhèn)西式的“童心未泯”，因?yàn)槲壹炔皇俏簳?shū)生，也不是李鎮(zhèn)西，我就是我，我永遠(yuǎn)是我，我是“最好的自己”。我想做的是一個(gè)好人，一個(gè)溫情的人、一個(gè)獨(dú)特的人、一個(gè)鮮活的人。

　　生活是海，我在人流中趕海聽(tīng)潮，不為有什么收獲，只為站在清涼的海水里擷幾片彩色的貝殼，偶爾看潮起潮落，亦或與摯愛(ài)親朋踏沙逐浪。結(jié)果不是特別重要，我要的只是這個(gè)過(guò)程的詩(shī)意和投入。淡薄不是頹廢喪志，恰恰相反，淡薄只是進(jìn)取中一個(gè)小小的驛站。當(dāng)我累的時(shí)候，會(huì)嘗試著停下腳步，靜靜地想一想，然后再背上行囊，鼓起勇氣，踏上人生的另一個(gè)征程。

　　我快樂(lè)么？是的，因?yàn)槲疫x擇了一份淡薄。

以選擇為題作文篇6

　　我很小的時(shí)候曾經(jīng)聽(tīng)祖母講過(guò)這么一個(gè)故事：傳說(shuō)在很久以前，在遙遠(yuǎn)的長(zhǎng)白山下生長(zhǎng)著一處湖水。這處湖水有一個(gè)特點(diǎn)就是四季都保持著同一個(gè)水溫，很適合人們游泳或者洗澡。因此，這里也吸引了許多游客前來(lái)光顧。這年冬天，湖水迎來(lái)了三個(gè)比較特殊的顧客。說(shuō)他們特殊是因?yàn)樗麄兊膫€(gè)子的高低成階梯狀。他們很瘦，但是熱情很高，一到湖邊，他們就扒光了衣服，撲通撲通撲通，有秩序地跳進(jìn)了湖里。

　　等他們洗完澡，享受完湖水帶給他們舒服時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)扔在湖邊的衣服和褲子不見(jiàn)了，三個(gè)都不約而同地互相注視著。這時(shí)，在湖的一邊出現(xiàn)了一個(gè)白胡須的老者。老者穿的一件白衫，腰上配著一把長(zhǎng)劍。老者的出現(xiàn)使他們都格外的興奮。高個(gè)子首先打開(kāi)了話題：老人家，給我們一些衣服和褲子吧。老者撫摸著下巴的'長(zhǎng)須：衣服和褲子是有的，但是。中個(gè)子急了：但是什么呢？老者呼了口氣：你們只能在衣服和褲子上任選一件。為什么？矮個(gè)子不明白。沒(méi)有為什么，要不要選擇你們自己決定，我不會(huì)強(qiáng)求。老者說(shuō)完轉(zhuǎn)身想離開(kāi)，高個(gè)子說(shuō)：老人家，先別走，讓我們考慮一下。老者回過(guò)頭來(lái)：給你們五分鐘時(shí)間。

　　他們?nèi)齻€(gè)人開(kāi)始商量，由于意見(jiàn)不同，沒(méi)有達(dá)成一致。

　　五分鐘很快就過(guò)去了，三個(gè)人也分別作出了選擇。高個(gè)子首先作出了決定，他選擇了衣服，他披著老者的衣服，光著屁股，離開(kāi)了湖邊。高個(gè)子走后，中個(gè)子也作出了決定，他選擇了褲子，他穿上褲子，光著膀子，踉蹌地離開(kāi)了湖邊。只有矮個(gè)子還浸在湖里。老者問(wèn)矮個(gè)子為什么還不作出選擇，矮個(gè)子笑著說(shuō)：我還想在水里多待一會(huì)兒。過(guò)了一段時(shí)間，矮個(gè)子走上岸來(lái)，他微笑地注視著老者，老者不知道這是什么緣故。矮個(gè)子指著一個(gè)方向?qū)险哒f(shuō)：老人家，您看。老者朝矮個(gè)子所指的方向看。矮個(gè)子迅速地奪取了老者腰上地長(zhǎng)劍，當(dāng)老者回過(guò)頭來(lái)時(shí)，長(zhǎng)劍的尖端已經(jīng)對(duì)準(zhǔn)老者的脖子。老人家，得罪了。說(shuō)完，矮個(gè)子從老者手里拿回了衣服和褲子。等矮個(gè)子穿好衣服和褲子時(shí)，老者已經(jīng)不見(jiàn)了。矮個(gè)子向四周尋找，沒(méi)有看到老者的蹤影。矮個(gè)子仰視天空，只見(jiàn)天空中的一朵白云飛速地向另一邊駛?cè)ァ?/p>

　　對(duì)于這個(gè)故事，我當(dāng)時(shí)還小不理解其中的含義。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增多，我開(kāi)始懂得了其中所包含的內(nèi)涵。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中有許多象故事中的高個(gè)子那樣為了茍活著，而不惜出賣自己的尊嚴(yán)。也有許多象故事中的中個(gè)子那樣好面子，過(guò)分的強(qiáng)調(diào)自尊，而不惜犧牲自己的生命。很少有人象故事中的矮個(gè)子那樣，面對(duì)困難不妥協(xié)，以樂(lè)觀的態(tài)度積極地去和一切困難作斗爭(zhēng)。從而維護(hù)自己的尊嚴(yán)，維持自己的生命。

　　其實(shí)，困難和挫折并不可怕，關(guān)鍵是我們是否有樂(lè)觀的態(tài)度，是否能夠敢于與一切困難和挫折作斗爭(zhēng)。

以選擇為題作文篇7

　　人生中或許有千萬(wàn)次要去尋理想的機(jī)會(huì)，在履行中或許你失敗了，你氣餒的喪失了信心。正是因?yàn)檫@樣，你留下的是不可彌補(bǔ)的遺憾。

　　分?jǐn)?shù)也許是我們生死存亡的最高象征，優(yōu)勝劣汰，對(duì)于一直想成才，想成為尖子生的我顯得格外重要，可以這么說(shuō)：“分?jǐn)?shù)代表我的一切”。我怎能甘愿成為敗者呢，99%勤奮+1%天份=考場(chǎng)上的一個(gè)座位。

　　走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，過(guò)于自信的面對(duì)試題順其自然，就憑著自己的主見(jiàn)，答完了所有的題目，而檢查時(shí)，一目十行，走馬觀花地進(jìn)行了復(fù)查。豁然，我的目光鎖定在一道不起眼，但又決定成敗的題目，反復(fù)的琢磨讓我堅(jiān)毅的選擇了原來(lái)的主張。等待著事后，原以為自己是天才，那題目一定答對(duì)了，事實(shí)，告訴我一切，那是錯(cuò)的，鮮紅89，對(duì)于我，向來(lái)語(yǔ)文成績(jī)第一的我，落到了高不成低不就的'第二。關(guān)鍵的那一題，讓我吃了閉門羹。那一題讓我情緒低落。

　　留下的是遺憾，擁有的是懊悔。

　　沮喪后，我立志要求自己謹(jǐn)慎面對(duì)一切。

　　在平日，我是一個(gè)文靜的女孩，吵架是稀罕事。但是，事實(shí)俱在，我用粗俗的言語(yǔ)解了心中的怒氣。罵的是我最要好的朋友，由于一時(shí)的沖動(dòng)造成的是朋友們的唾罵，一語(yǔ)之后，友誼將會(huì)破裂。為了芝麻大的小事動(dòng)怒，太不應(yīng)該了。