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凝聚為題的作文[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的凝聚為題的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

凝聚為題的作文[通用]

凝聚為題的作文篇1

　　連飯都吃不上的人們會(huì)遇上碎片化的生活嗎?在封閉的山村里生活的人會(huì)遇上碎片化的生活嗎?因此，想要遇上碎片化的生活也并不是那么容易的吧，首先，基本生活要求要被滿足，其次，你要被足量的外界信息沖擊。

　　基本要求被滿足后，人們開(kāi)始尋求能使自己更快樂(lè)的事物;而外界信息涌入，讓人們不經(jīng)意間被巨大的信息洪流包圍。處在其中的人們興奮的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)世界如此的豐富。

　　于是要做的事便多了起來(lái)，但時(shí)間卻是不變的，那么每一件事被分配到的時(shí)間便越來(lái)越少，以至“碎片化�！�

　　我們可以將這一現(xiàn)象的出現(xiàn)歸咎于網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，但不可以全然怪罪于它。據(jù)我了解，年級(jí)至中年一代人中很大一部分用于手機(jī)是為了做社交，發(fā)朋友圈，逛貼吧這類(lèi)令人短時(shí)間很快樂(lè)的事，而又由于這些事情所需的時(shí)間并不多，顯得其“性價(jià)比”很高。人們便樂(lè)于抓住一切機(jī)會(huì)，即碎片化的時(shí)間，去用手機(jī)上網(wǎng)。然而這些事情對(duì)于人們獲取長(zhǎng)久且積累性的知識(shí)是無(wú)益的，在手機(jī)里沒(méi)人能看到完整的，可被積累的知識(shí)。不是因?yàn)闆](méi)有，而是因?yàn)闀r(shí)間被碎片化了。但對(duì)于某些老年人，如我外婆，她用手機(jī)的唯二目的是與兒女聯(lián)系，和看戲。那么對(duì)于她來(lái)說(shuō)，時(shí)間便不再是碎片化的了，她可以連續(xù)4小時(shí)上網(wǎng)看黃梅戲而不做其他事情，那么在她身上，信息，或知識(shí)便是被大段大段儲(chǔ)存下來(lái)。若換成一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，這類(lèi)知識(shí)將成為他自身的一部分，而不是左眼進(jìn)右眼出的流動(dòng)性“碎片”了。

　　在經(jīng)歷碎片化生活的'人，很多一部分都會(huì)抱怨自己，或抱怨自己的生活，“時(shí)間太緊”“事情太多”或是在不由自主消費(fèi)掉時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，自己除了消耗了時(shí)間一事無(wú)成，除了“增進(jìn)”了虛擬友誼之外沒(méi)有實(shí)際收獲，這真的能怪時(shí)代嗎?這真的能怪互聯(lián)網(wǎng)嗎?當(dāng)我們意識(shí)到這點(diǎn)時(shí)，就應(yīng)該真的去改變一下了。

　　從今天起，把用于社交，刷圈的時(shí)間節(jié)省下來(lái)，積成一長(zhǎng)段時(shí)間，專注地做一件事。你以為你會(huì)不適應(yīng)新節(jié)奏而躁動(dòng)不安?那你更應(yīng)該去嘗試一下了，感受專注思考后無(wú)與倫比的，充實(shí)而非空虛的，快樂(lè)。

　　行動(dòng)吧，從自己身上，凝聚破碎的生活，克服這個(gè)時(shí)代。

凝聚為題的作文篇2

　　結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，接下來(lái)，就該開(kāi)始中學(xué)的生活了。將要踏上初中的學(xué)院，明明是自己所向往的學(xué)校，心里卻七上八下的。

　　坐在桌前，凝視著手中的錄取通知書(shū)，心里該有怎樣的想法：考上了那所學(xué)校呢，不過(guò)卻是民辦，還是剛剛好考上的。

　　考試之前，看著去考的同學(xué)都有專門(mén)的補(bǔ)習(xí)，我也想補(bǔ)習(xí)，可是如果不能學(xué)以致用，就會(huì)是浪費(fèi)，結(jié)果，只靠自己去學(xué)習(xí)，考出來(lái)的這個(gè)成績(jī)，已經(jīng)是我的極限了呢。一起去考的同學(xué)很多都沒(méi)考上，我們班一個(gè)公辦也沒(méi)有，民辦也就兩個(gè)，她們平時(shí)的'成績(jī)可都是很好的，如今卻差那么多。想到這點(diǎn)，我就豁然開(kāi)朗，當(dāng)初，想也只是去玩玩而已，沒(méi)想到，考試前，才知道，這是唯一一個(gè)希望。拿著錄取通知書(shū)，這里，凝聚了的，不僅只有我的辛苦，最重要的，還包含了父母的期望。

　　回想起考試當(dāng)天，父母急急忙忙的在早晨五六時(shí)就起來(lái)了，而我，卻是賴床到七時(shí)，才慢慢吞吞的起床穿衣。吃過(guò)早餐，坐上了父親不算奢侈的汽車(chē)，便如火如雷的趕去考試的場(chǎng)地，一路上，父親的關(guān)心讓我覺(jué)得多余，也許要到現(xiàn)在才明白，我錯(cuò)的很離譜。到達(dá)考試場(chǎng)地，才是八時(shí)，考試得九時(shí)三十分分才開(kāi)始，因?yàn)檫@樣，我就無(wú)聊的在那個(gè)校園里亂逛�？荚嚂r(shí)間接近了，我告訴父親我要去試室了，他慈祥的笑了笑，叮囑了貌似漠不關(guān)心的幾句，我就出發(fā)了。那時(shí)的漠不關(guān)心里，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那里面，還蘊(yùn)含著忐忑，對(duì)呀，我竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，父親的慈祥笑容只是掩飾，掩飾他對(duì)我的緊張和滿盈的希望�？荚嚱Y(jié)束了，我再次從人山人海中回到了父親的身邊，看著其他孩子的父親對(duì)其的詢問(wèn)，我作好了心里準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好父親會(huì)問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候，他卻說(shuō)：“走吧，回去了！”為什么？我當(dāng)時(shí)就這樣想著，想也想不通，其實(shí)，我早就應(yīng)該想到的，父親是不希望給我壓力，他知道，那些題目很難，憑借著沒(méi)人幫我補(bǔ)習(xí)的情況，是不可能考到多高的分?jǐn)?shù)。因?yàn)檫@樣，父親他忍住了心底里想知道的欲望，就這樣放棄了對(duì)我的詢問(wèn)。作為他的女兒，我沒(méi)有讀通他的心思，錯(cuò)的，是我吧……

　　幾天后，錄取通知書(shū)到達(dá)了父親的手中，他面無(wú)表情，但眼神里，我可以看出，他是高興的，即使去到那個(gè)學(xué)校讀書(shū)要花昂貴的所謂金錢(qián)，他也滿足了，因?yàn)樗梢圆挥迷偃サ吐曄職獾娜[脫，去靠關(guān)系，我也能去讀，可以不用再為早已遷移的戶口不在本地而煩惱。

　　桌前的我，不禁淚流滿面，想起當(dāng)時(shí)，想起父母的期望……淚水，低落在了錄取通知書(shū)上，如今的錄取通知書(shū)，該凝聚了什么？我認(rèn)為，它凝聚了父母所寄予的厚望，我心底里的憂愁與半成功的喜悅……對(duì)了，還有那不知如何形容情感的淚水。即使只是一個(gè)小升初的考試，或許你會(huì)說(shuō)我無(wú)聊，但是，這次的考試，感悟的人生道理，恐怕很多人都不會(huì)知道。

凝聚為題的作文篇3

　　無(wú)數(shù)滴小小珠凝聚起來(lái)，歡呼著東流入海，億萬(wàn)座星辰凝聚起來(lái)，撐起夜幕中一片璀璨的星空。而我和同學(xué)們用我們的互相幫助，凝聚了團(tuán)結(jié)的力量。

　　鈴鈴鈴，隨著上課的鈴聲的到來(lái)，我班的班會(huì)開(kāi)始了，老師笑瞇瞇的走進(jìn)班里說(shuō)：“咱們明天去實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，內(nèi)容是“獵狐行動(dòng)”，是以小組的形式，按順序?qū)ふ揖胖弧昂偂�，用時(shí)少者為勝”聽(tīng)到老師這么一說(shuō)，班里像開(kāi)了的沸水一樣議論起來(lái)，都想著和關(guān)系不錯(cuò)的.同學(xué)結(jié)組。但是老師馬上說(shuō)到：“安靜一下，小組我已經(jīng)分完了，下課同學(xué)都看一看�！边@時(shí)我與同學(xué)們都只剩下了抵觸情緒，對(duì)這次“獵狐行動(dòng)”也不抱什么信心了。

　　我到了比賽場(chǎng)地，找到了隊(duì)長(zhǎng)，我們隨之拿著地圖和指北針踏上了尋狐之路。但一開(kāi)始就出師不力，隊(duì)長(zhǎng)帶著我們幾個(gè)男生想走大路，但是女生卻選擇走小路，小路近，可是我們并不是商量，而是爭(zhēng)吵了起來(lái)�！拔沂顷�(duì)長(zhǎng)，你們要聽(tīng)我的，跟我走準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)�！标�(duì)長(zhǎng)聲色俱厲道。女生們欲言又止。在隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們果然找到了兩只狐貍。這讓我們男生“囂張”�？膳鷮�(duì)這些卻置若罔聞。而是積極與我們配合。但好景不長(zhǎng)，由于第三個(gè)狐貍過(guò)于狡猾，我們遲遲沒(méi)有找到。這時(shí)，一個(gè)眼尖的女生發(fā)現(xiàn)了它。我們飛快的跑了過(guò)去，抓完后，隊(duì)長(zhǎng)慚愧的站了出來(lái)說(shuō)：“謝謝你們女生，你們觀察的很仔細(xì)，俗話說(shuō)，獨(dú)木不成林，咱們合作吧�！薄班�，尺有所短寸有所長(zhǎng)，我們要相互彌補(bǔ)，勁兒往一處使，心往一處去。就一定能成功�！本瓦@樣，我們前事不忘后事之師，很快的找到了剩下的狐貍，但是沒(méi)取得名次�？晌覀冎懒藞F(tuán)結(jié)的重要性。

　　我們收獲的不只是經(jīng)歷，的是知道團(tuán)結(jié)的含義，人心齊，泰山移�；▋翰皇菃伍_(kāi)才美麗，大雁不是單飛而壯麗。如果我們沒(méi)有團(tuán)結(jié)，也許我們還在爭(zhēng)吵，也許我們還在尋找。也許我們不會(huì)成功。所以讓我們記住團(tuán)結(jié)是最重要的。

　　大海的深沉是因?yàn)樗蔚哪�，夜空的璀璨是因�(yàn)橛辛诵浅降哪�，而這份凝聚的團(tuán)結(jié)，則給我們無(wú)限的力量。一定會(huì)邁過(guò)坎坷，戰(zhàn)勝困難

凝聚為題的作文篇4

　　春節(jié)又回到了家鄉(xiāng)，變化了是村莊不在有兒時(shí)的滄桑，沒(méi)有了小草房，沒(méi)有了老柳樹(shù)，沒(méi)有了滿是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容，還有充滿愛(ài)的目光。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)耳邊總是響起一聲呼叫，孩子，回家吃飯了！這是在我們小時(shí)候常常在村莊響起的呼聲，那時(shí)的我們沒(méi)有高考的意識(shí)，整天放學(xué)后就是近乎瘋狂的玩耍，常常是不黑不回家，當(dāng)勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜后，第一聲呼叫就送給了孩子，把遠(yuǎn)處了孩子牽回溫暖的家。

　　現(xiàn)在的人常說(shuō)大愛(ài)無(wú)邊，母親的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚的一顆寶石，我們從出生到養(yǎng)育，從成長(zhǎng)到成家立業(yè)，無(wú)時(shí)也沒(méi)有缺少母親關(guān)切的目光，可能她們沒(méi)有什么文化，也不懂得什么叫競(jìng)爭(zhēng)，什么叫奉獻(xiàn)，但她們卻本能地把全部的愛(ài)送給了孩子，當(dāng)天寒時(shí)，她會(huì)把家里的最好的一片綿花給孩子作一件厚實(shí)的綿衣，自己卻單薄地抵御著刺骨的寒風(fēng)，忙碌于勞作的工地;當(dāng)家中缺糧時(shí)，她會(huì)把最干的飯盛給孩子，看著孩子吃飽，自己卻匆匆裹腹。我永遠(yuǎn)記得那時(shí)母親的`目光，是那么堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng)，那么溫暖和慈祥，那時(shí)的我不知道什么叫愛(ài)，只是享受母親呵護(hù)下的幸福和快樂(lè)。

　　再次回到家鄉(xiāng)，我也是一個(gè)父親，兒時(shí)的回憶讓我突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)母親是一本兒女永遠(yuǎn)讀不懂的書(shū)，是一首愛(ài)的頌歌。當(dāng)看到花白頭發(fā)的老母親時(shí)，我們的目光和她一樣嗎？我們的愛(ài)是對(duì)等嗎？一個(gè)母親可以獨(dú)立撫養(yǎng)幾個(gè)孩子成家立業(yè)，可以為了孩子舍棄自己的幸福，但現(xiàn)在幾個(gè)孩子能撫養(yǎng)一個(gè)母親而讓她幸福嗎？社會(huì)上林林樅樅的現(xiàn)象很多，在氣憤的同時(shí)反思自己，我們?yōu)楦改缸髁松�，她真的幸福了嗎�?/p>

　　為了自己不遺憾，把母親給予我們的愛(ài)歸還給她吧，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，母親會(huì)永遠(yuǎn)滿足，不讓母親總有期待的目光，不讓母親坐在網(wǎng)前無(wú)耐的煎熬，不讓母親孤獨(dú)地守候，多聽(tīng)聽(tīng)她的訴說(shuō)，多聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨，在我們已經(jīng)步入新的社會(huì)層面時(shí)，再回到母親的世界，與她共渡她的生活。

　　愿天下母親不在流淚，愿所有母親舒心快樂(lè)，愿最?lèi)?ài)我們的人溫暖常在！

凝聚為題的作文篇5

　　父親燒得一手好菜，每當(dāng)用餐端上桌時(shí)，總能博得全家人的稱贊。

　　父親的拿手好菜是“清蒸大閘蟹”，蟹肉又嫩又香，蟹黃又松又甜，光是想想就忍不住流下一串口水�？蛇@道拿手好菜父親自己卻吃不了，很是可悲。

　　“我對(duì)水產(chǎn)都過(guò)敏�！彼f(shuō)過(guò)，“一吃全身就長(zhǎng)大水泡！”

　　對(duì)此，我既替父親難過(guò)，又為自己高興。難過(guò)的是，如此美味的河鮮，父親卻沒(méi)有口福；高興的是，父親吃不了，螃蟹就會(huì)歸我，一餐吃兩只螃蟹，豈不是美差？

　　秋風(fēng)吹，蟹正肥。記得去年秋天，我們一家三口回老家吃團(tuán)圓飯。一到家，剛開(kāi)門(mén)，便聞到一陣清香。“螃蟹！”我心想，同時(shí)滿心歡喜地跑進(jìn)廚房。

　　果不出我所料，奶奶正在蒸螃蟹。

　　“這回啊，可以讓你爸和爺爺都好好飽飽口福嘍。”奶奶微笑著，臉上的皺紋都聚了起來(lái)，活像一朵盛開(kāi)的老菊花。

　　“爸爸？飽口福？”我眨眨眼睛，覺(jué)得奶奶可能是老糊涂了，“他不是對(duì)螃蟹過(guò)敏嗎？”

　　“過(guò)敏？”奶奶愣了一下，隨即哈哈樂(lè)了起來(lái)，“你還不知道吶，這是咱家的‘家族遺傳病’了，每個(gè)當(dāng)爸爸的都說(shuō)自己對(duì)螃蟹過(guò)敏，還不是為了讓你們這些小饞貓多吃一些嗎……”

　　我呆住了。我竟那么天真地相信了這個(gè)善意的謊言！

　　團(tuán)圓飯時(shí)，我主動(dòng)把盤(pán)中的`螃蟹放到父親的碗中說(shuō)：“爸，我肚子有些難受，請(qǐng)您幫我吃了吧！”

　　父親一皺眉，當(dāng)他看見(jiàn)奶奶的笑容時(shí)，便明白了，哈哈大笑起來(lái)，爺爺也樂(lè)了……

　　幾代人的愛(ài)在我這一輩上凝聚。這份愛(ài)將一直傳下去，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

凝聚為題的作文篇6

　　人世間的一切事物都是美好的，唯有青春是最完美無(wú)暇的也是最像花兒一樣吐露芬芳，嬌艷欲滴。

　　——題記

　　青春，一個(gè)人在生命過(guò)程中最完美的階段，一個(gè)朝氣蓬勃的階段，如何才能讓我們不辜負(fù)上天賜予人類(lèi)最珍貴的時(shí)刻呢？我想如果把青春比作花兒，那么久應(yīng)該是把花瓣凝集起來(lái)，組成一朵大玫瑰。

　　首先我們要凝聚信心。前惠普公司中國(guó)區(qū)總裁孫振耀說(shuō)：你堅(jiān)持不下去了，別人也一樣，千萬(wàn)不要告訴對(duì)手你不行了，那樣只會(huì)給他增加信心。通過(guò)這樣一番話，讓我們感受到了信心的力量。青春應(yīng)該是有沖勁的時(shí)候，也是最需要信心的時(shí)候。所以只要有信心，就可以凝成一個(gè)大花朵。

　　其次，我們要凝聚時(shí)間。美國(guó)著名心理專家卡耐基說(shuō)過(guò)：零星的時(shí)間，如果能敏捷的.加以利用，可成為完整的時(shí)間。是啊！青春如果想創(chuàng)造奇跡，就必須把時(shí)間凝聚起來(lái)，才能從這段時(shí)間中學(xué)到更多的東西。在需要時(shí)能夠揮灑自己的完美才華。

　　最后我們要凝集困難，要想在青春內(nèi)創(chuàng)造一個(gè)奇跡，必須要經(jīng)過(guò)困難的歷練，這樣才可以在困難面前永不低頭。

　　著一個(gè)個(gè)凝聚就像一個(gè)個(gè)美麗的花瓣，凝成后在會(huì)讓青春像一朵花兒吐露芬芳，嬌艷欲滴，展露光彩！

凝聚為題的作文篇7

　　“你有什么事都跟奶奶說(shuō)，奶奶一定幫你!”這句話里凝聚的愛(ài)是我永遠(yuǎn)難忘的。

　　午飯后，熾熱的陽(yáng)光灑在大地上，我要去上課外班，可爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間，奶奶主動(dòng)說(shuō)：“我去吧�！蔽乙幌氲侥棠痰膰Z叨，就忍不住要拒絕，但一看到奶奶那布滿皺紋的臉上關(guān)切的神情，就感受到那后面凝聚的愛(ài)。

　　看著自家車(chē)離銀網(wǎng)大廈越來(lái)越近，奶奶還在那低頭鼓搗著手機(jī)，不知道在干什么，我心里愈加著急。下了車(chē)，我便快步朝門(mén)口走去，而奶奶那蹣跚的步子一直追趕著我。進(jìn)了門(mén)，看著奶奶熟練的用著手機(jī)健康寶小程序，順利的通過(guò)了門(mén)口的防疫檢查崗，我驚呆了，這還是那個(gè)總也搞不明白手機(jī)各種功能的奶奶嗎?

　　課間休息，我走出門(mén)，發(fā)現(xiàn)奶奶在最偏僻的'角落里坐著，她可是每天都要睡午覺(jué)的呀，我過(guò)去想讓奶奶回家，但奶奶卻一直坐在那里，推著我說(shuō)：“別浪費(fèi)時(shí)間，快回教室吧，走啊!”說(shuō)完奶奶又微閉上眼睛，但還時(shí)不時(shí)的睜開(kāi)注意著我的動(dòng)靜，這還是那個(gè)每天一到中午就要睡午覺(jué)的奶奶嗎?

　　下了語(yǔ)文課，奶奶連忙起身，陪我一起下到八樓，準(zhǔn)備上晚上的數(shù)學(xué)課。一路上，我的耳朵便沒(méi)有閑著“課聽(tīng)懂了嗎?喝沒(méi)喝水?你媽媽訂飯了嗎?你能找到教室嗎?……”我不耐煩的回應(yīng)著。我下樓去買(mǎi)吃的，奶奶還在問(wèn)，我認(rèn)不住了：“能別說(shuō)話了嗎?奶奶，都一路了，煩不煩啊?”奶奶立刻止住，再?zèng)]說(shuō)話。我挑完付款時(shí)，奶奶又說(shuō)了：“我來(lái)結(jié)賬吧，你省著點(diǎn)錢(qián)。”我愣住了，這還是那個(gè)不愛(ài)花錢(qián)，連一瓶水都不舍得買(mǎi)的奶奶嗎?

　　回到教室，奶奶自己一個(gè)人去找公交，“不浪費(fèi)你時(shí)間，快去學(xué)習(xí)吧!”她留下一句話走了。過(guò)了不久她回來(lái)了，滿面紅光地跟我說(shuō)：“我找到公交站了!”我心想，你沒(méi)走丟就行。她看著幾個(gè)同學(xué)回來(lái)了，便沒(méi)有說(shuō)什么話，就這樣一直持續(xù)到快上課了，“注意安全，好好上課�！闭f(shuō)完，她才依依不舍的走了，去坐公交回家。

　　我看著她那有些駝背的矮小的身影，蹣跚地挪著步子消失在教室門(mén)外的走廊里，我突然醒悟了，感受到她給我默默的關(guān)懷，內(nèi)心不由得難受起來(lái)，奶奶的一舉一動(dòng)不都凝聚著對(duì)我的愛(ài)嗎?奶奶為我付出這么多，我還那么對(duì)奶奶，心里頓時(shí)升起了一陣懊悔�！澳阌惺裁词露几棠陶f(shuō)，奶奶一定會(huì)幫你!”這句話又一次浮現(xiàn)在我耳邊，像一股暖流流向全身……

凝聚為題的作文篇8

　　席慕蓉說(shuō)：“記憶是無(wú)花的薔薇，永遠(yuǎn)不會(huì)敗落�！�

　　——題記

　　腦海中，浮現(xiàn)出那一幕：兩年前，迎著夏風(fēng)的吹拂，稚氣未脫的我?guī)е笾男奶と胄@的那一刻。時(shí)間仿似定格這那時(shí)，那個(gè)我想回到的過(guò)去。

　　讓我回到原點(diǎn)吧，讓我好好地再一次感受校園中陣陣的芬芳的花香，蜂蝶振翅的熱情。此時(shí)，兩年情，凝聚心頭。

　　健壯的枝干撐起一片綠蔭，滿樹(shù)青蔥，似瀑布一般傾瀉而下，將明亮的天空剪成細(xì)細(xì)的碎片，像星空閃爍的群星。燦爛而又美麗。夏日的驕陽(yáng)肆意鋪張，受盡“唾棄”的體育課還是如期到來(lái)。每節(jié)課跑步2圈是必須的任務(wù)，不知道是沒(méi)有吃飯的緣故，還是因?yàn)轶w力透支，我竟華麗地倒下了。本已落在隊(duì)伍的`后方，眼見(jiàn)隊(duì)伍逐漸遠(yuǎn)去，心里無(wú)盡的失落。也許是太陽(yáng)的熱情太過(guò)濃厚，我漸感到頭暈?zāi)垦�。是您，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍中少了我的蹤影，跑過(guò)來(lái)為我遮擋太陽(yáng)并扶我到樹(shù)下休息。此后，每次體育課前總少不了您的叮囑“不舒服要跟老師說(shuō)”、“不要硬撐”“記得吃飯”……您的一言一語(yǔ)都好似七彩的畫(huà)筆，點(diǎn)綴著我的生活。任性的我曾做了許多讓您痛心的事，但您依舊不變地對(duì)我好!我親愛(ài)的班主任啊!

　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深!老師吶，您把雙袖一揮，留給我點(diǎn)點(diǎn)的光輝，正是這斑點(diǎn)的光芒，照亮了未知的道路啊!

　　點(diǎn)滴師生情，段段同學(xué)情，此刻都凝聚在了校園。鈴聲是我生活的鼓點(diǎn)，朗朗的讀書(shū)聲構(gòu)成我生活的旋律。新建成的塑膠跑道成為我散心的好去處，校門(mén)旁樹(shù)蔭成群的小路是我思考的地方。兩年啊，校園每一個(gè)角落留下了我的足跡，我的絲言片語(yǔ)。離別它，我何以忍心。

　　垂下的一排排圓滑碧葉，宛若空中懸著的翠綠似的流蘇，在風(fēng)中搖曳。似乎在無(wú)情地告訴我：不足一年，我便要離開(kāi)這洋溢著歡聲笑語(yǔ)的校園。為此我曾流淚過(guò)，我曾頹廢過(guò)，但這一切都是無(wú)補(bǔ)于事。我唯一能為母校做的最后一件事，便是明年六月笑傲考場(chǎng)，做中考的贏家，再奪狀元。為母校帶來(lái)榮譽(yù)，這樣才不愧于學(xué)校，老師的付出。

　　回憶總是那么動(dòng)人心弦，我會(huì)帶著不屈的信念與感恩之心度過(guò)余下的校園生活，繼續(xù)聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒在窗旁的吱叫，葉子被吹動(dòng)的清響。

　　兩年情，未改變。此刻，盡凝聚在心頭。吉利中學(xué)，許我三千筆墨，繪你一世傾城!

　　念己勿念欲，行己知行義。相離莫相忘，且行且珍惜�！笥�

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