學(xué)期計劃4篇【經(jīng)典】
時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)期計劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)期計劃 篇1
一、保教工作
1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。
2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。
二、教育教學(xué)工作
1、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的.發(fā)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；
2、在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練；
4、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細(xì)心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們采取以下措施：1多與幼兒進(jìn)行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時機(jī)，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒；2提供傾聽的機(jī)會，播放音像作品，讓幼兒安靜地傾聽；3在活動中開展形式多樣的表演、看圖講述、小新聞發(fā)布會等活動，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講述，鼓勵他們大膽參加表演；4提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、分享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友情誼促進(jìn)幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向周圍的人問好、聊天，并且有一位非常要好的朋友。
學(xué)期計劃 篇2
（一）教學(xué)教研工作
1、開學(xué)后第一周檢查和驗收各班級學(xué)生寒假作業(yè)完成情況。要求：（1）完成試題命制，以作業(yè)改編為主；（2）不占用高三教室，盡可能單人單桌；（3）網(wǎng)上閱卷；（4）周四晚和周五考試；（5）各科任教師注意在學(xué)生返校當(dāng)晚收齊各班級寒假作業(yè)進(jìn)行檢查。
2、周二周三教研活動。要求：（1）重申教師教研紀(jì)律，嚴(yán)格教研流程，遵守教研規(guī)程；（2）通報上學(xué)期教研組和個人考評結(jié)果，表揚(yáng)先進(jìn)的備課組和個人，批評個人扣分較多的備課組和個人，并對新學(xué)期的教研紀(jì)律和課堂管理加強(qiáng)個人的約束和教育；（3）安排本學(xué)期教研組工作計劃，并對教師提出一些新要求、新措施；（4）進(jìn)行正常流程的教研活動等。
3、一點(diǎn)重申：年級A/B部的兩位備課組長的關(guān)系是：合作與競爭的關(guān)系，合作是指在工作布置、事務(wù)處理和教研活動中互相協(xié)商、互相尊重、互相幫扶、合理分工，集思廣益，共同進(jìn)步。競爭是指在工作完成、工作督促、成績追求、教師日常檢查和日�？荚u等方面。在合作中進(jìn)步，在競爭中提高。年級教師的各項考評都是在這個原則下進(jìn)行的。
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1、正月十六（陽歷 3月6日）上午10:00在南二樓多媒體召開班主任、備課組長會議，安排開學(xué)前后有關(guān)工作。下發(fā)年級工作計劃。
2、大掃除與衛(wèi)生檢查。要求：（1）3月6日晚自習(xí)前完成各班級、各學(xué)科組的室內(nèi)外的大掃除；（2）展示欄、墻上等張貼物一律清理掉，地面拖凈，無雜物，注意擦拭承包區(qū)域的白瓷片；（3）晚6:00檢查驗收。
3、周一（3月9日）晚班會。要求：（1）主題：感恩父母，做更好的自己！（2）素材：寒假學(xué)生的計算個人父母養(yǎng)育成本。（3）效果：新學(xué)期、新氣象，在即將來臨的新學(xué)期和高三一輪復(fù)習(xí)之際，以嶄新的`自己、飽滿的士氣迎接新未來！新挑戰(zhàn)！
4、周一（陰歷十九）開學(xué)典禮和高三誓師大會。時間：上午9:00.要求：（1）樓下集合、有序進(jìn)場，集合快靜齊；（2）穿藍(lán)+黑全身校服；（3）班主任緊隨班級，干事和自管會成員負(fù)責(zé)全面檢查（衛(wèi)生、紀(jì)律和坐姿等）。
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1、完成上學(xué)期各位教師、班主任的各項考評計算工作。總結(jié)上學(xué)期各項考評結(jié)果。
2、制作版面。含進(jìn)步率、優(yōu)秀率（取一半），年級考評的優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班級教師團(tuán)隊，文科前150名，理科前500名，版面美觀大方、顏色鮮艷、賞心悅目。
二、學(xué)期教學(xué)教研工作強(qiáng)調(diào)
1、教研活動的流程務(wù)必繼續(xù)加強(qiáng)，提高教研質(zhì)量，這是年級的生命線之一。尤其是組卷的規(guī)范和質(zhì)量，教研流程的效率等。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師的課堂（含自習(xí)課輔導(dǎo)）的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的管理。確保課堂學(xué)生不睡覺、不玩手機(jī)、不看閑書等。
3、課堂（含自習(xí)輔導(dǎo)）教師不得遲到、中途離開，更不能擅自缺課、缺勤。
4、加強(qiáng)師生（含班主任和學(xué)生）交流溝通。及時了解學(xué)情、并解決問題，強(qiáng)化親其師、信其道，提高培強(qiáng)補(bǔ)弱實(shí)效。
5、進(jìn)一步精選和加強(qiáng)自管會檢查管理質(zhì)量，確保各項工作有效執(zhí)行，使年級各項檢查工作再上臺階。
6、樓道樓梯班內(nèi)衛(wèi)生打掃和保潔要再上臺階。
7、年級文化本學(xué)期仍要繼續(xù)加強(qiáng)。尤其是上下課行禮、課前一支歌、統(tǒng)一校服、展示欄、黑板報、唱國歌和宣誓等。
8、每節(jié)早讀自習(xí)課語文英語輔導(dǎo)老師要有明確任務(wù)和目標(biāo)。并寫在黑板上，提高早讀的質(zhì)量，徹底解決學(xué)生的瞌睡、聲音小、愣神等狀態(tài)不佳等低效的課堂自習(xí)現(xiàn)象。
9、落實(shí)語文課上課前幾分鐘的一首詩或一首詞的活動，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)等。
8、加強(qiáng)高三一輪復(fù)習(xí)內(nèi)容實(shí)效的研究。提高一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量，確保一輪復(fù)習(xí)知識網(wǎng)眼要小，克服學(xué)生輕視一輪復(fù)習(xí)的不良現(xiàn)象，為二三輪復(fù)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。落實(shí)每周的“小題專項訓(xùn)練+糾錯專項訓(xùn)練+周考訓(xùn)練卷”等試卷的組卷命制任務(wù)和訓(xùn)練的落實(shí)工作，時間可長可短，靈活掌握，機(jī)動靈巧，符合實(shí)際。組長要組織老師們研究高考備考的策略以及不同階段不同章節(jié)的應(yīng)注意事項等。
9、加強(qiáng)體育工作。尤其是要加強(qiáng)上下課學(xué)生的管理和教師自身按時到位以及不離開操場的落實(shí)，各班級在上體育課期間必須落實(shí)鎖門、關(guān)燈、關(guān)空調(diào)等。
10、加強(qiáng)教師的聽課節(jié)數(shù)和實(shí)效的督導(dǎo)工作。落實(shí)學(xué)校的推門聽課制度，讓領(lǐng)導(dǎo)和教師個人的推門聽課制度常態(tài)化。提高聽課質(zhì)量，進(jìn)一步提升自身授課質(zhì)量。
11、引導(dǎo)教師個人在寫好教案的同時注意書寫課后反思。存在問題：一些老師使用老教案，甚至沒教案。書寫課后反思可以使我們的教學(xué)教研更好發(fā)展，個人也能夠更好成長，也能進(jìn)一步促進(jìn)我們的教學(xué)工作。
12、各班級量化分小組管理在總結(jié)上學(xué)期得與失的基礎(chǔ)上，要進(jìn)步發(fā)展和強(qiáng)化。進(jìn)一步提高班級管理質(zhì)量和實(shí)效。
13、進(jìn)一步加強(qiáng)國際班的管理和學(xué)生就讀的動員工作。
三、學(xué)期尖子生培養(yǎng)工作的幾點(diǎn)措施
1、培強(qiáng)補(bǔ)弱每周要定時間定地點(diǎn)定人員。加強(qiáng)尖子生培優(yōu)補(bǔ)弱的針對性幫扶，落實(shí)班級教研會的成果。
2、落實(shí)以班會、活動為平臺的辯論會素材的收集和設(shè)計工作。為自主招生面試環(huán)節(jié)積累經(jīng)驗，克服學(xué)生怯場現(xiàn)象，提高尖子生的思辨能力和知識面等。
3、加強(qiáng)難點(diǎn)、重點(diǎn)和易錯題的專項訓(xùn)練和輔導(dǎo)，使作業(yè)考試化、糾錯考試化。要求每次考試后對學(xué)生錯題進(jìn)行分析、總結(jié)、收集整理，以便后續(xù)考練選題。
4、加強(qiáng)一輪復(fù)習(xí)質(zhì)量和問題的研究以及復(fù)習(xí)內(nèi)容設(shè)計。進(jìn)一步提高教師的備課和授課質(zhì)量。引導(dǎo)學(xué)生要充分重視一輪復(fù)習(xí)，否則二三輪復(fù)習(xí)就成了無水之源、無本之木，以往很多的高一高二尖子生到高三就不是尖子生了就是這個道理。要確保尖子生的思想教育對一輪復(fù)習(xí)重要性的認(rèn)識。
5、加強(qiáng)教師自身創(chuàng)業(yè)精神和工作士氣等狀態(tài)的教育引導(dǎo)工作。配合班主任落實(shí)對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)、思想進(jìn)取等豪邁士氣的引導(dǎo)和激勵工作。
6、參加高三聯(lián)考，促進(jìn)問題發(fā)現(xiàn)和差距解決等。
7、加強(qiáng)微信群的內(nèi)部交流與溝通，共商尖子生培養(yǎng)。多看看，多交流，吸取經(jīng)驗，積極鞭策和反思自己的工作，共同進(jìn)步。
8、班主任要和科任老師一起共同吃透自主招生報名條件、筆試和面試要求。提前準(zhǔn)備條件和相關(guān)技能，尤其是各級獲獎或競賽證書、學(xué)科(語數(shù)英政史地理化生信息書法藝術(shù)美術(shù)等)特長證明（證書或發(fā)表的學(xué)科論文作品等）、創(chuàng)新科技發(fā)明或潛質(zhì)，平時優(yōu)勢學(xué)科成績等。引導(dǎo)尖子生學(xué)生要有明確的高考高校目標(biāo)和專業(yè)取向，尤其是不要集中過熱的專業(yè)，現(xiàn)在的熱專業(yè)不一定就是好就業(yè)，稍冷的專業(yè)幾年后也不一定是就業(yè)就不好，眼光要放遠(yuǎn)，要結(jié)合自己的實(shí)際，提前準(zhǔn)備相關(guān)條件等，不至于到時抓瞎。
學(xué)期計劃 篇3
常言道：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，新的一個學(xué)期的到來，幾門新功課來到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習(xí)貫徹新知識，獲得長足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習(xí)計劃。
一：主要目標(biāo)
爭取獲得優(yōu)良成績，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專業(yè)知識和基礎(chǔ)常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習(xí)計劃來自我敦促，自我勉勵。
二：具體安排
1. 堅持預(yù)習(xí)，堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復(fù)習(xí)。溫故而知新。
2. 每周抽一天時間早起背誦專業(yè)課文。
3. 每周堅持在寢室里自習(xí)
4. 堅持去校圖書館借書閱書，堅持完成老師布置的作業(yè)，并且做好讀書筆記，時時復(fù)習(xí)。
5. 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的.部分記入筆記之中，常常翻閱。
6. 每個月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)清算，反思自己這個月是否達(dá)成了學(xué)習(xí)計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進(jìn)。
7. 身為一個會計專業(yè)的學(xué)生，對于數(shù)字的敏感和計算能力是非常重要的，所以應(yīng)該堅持在平時多練習(xí)和常常復(fù)習(xí)老師課上教授的知
識。
8.爭取利用周末時間學(xué)習(xí)英語，畢竟會計專業(yè)也是需要對英語的熟練和有一口流利的英語。
都是也許會有許多人說：計劃趕不上變化，尤其是常常因為時間上的某一些沖突造成一些計劃的變化。因為大學(xué)的課程問題，在大學(xué)里，空閑的時間還是很多的，所以對如何安排時間的問題我覺得應(yīng)該反省下列幾個問題：
1.時間安排問題
（1）是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。
(2)學(xué)習(xí)是否常常沒有固定的時間安排。
(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。
(4)學(xué)習(xí)計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。
(5)一周學(xué)習(xí)時間是否不滿10小時。
(6)是否把所有的時問都花在學(xué)習(xí)上了。
除了時間的問題之外，我們還要克服的就是注意力的問題和學(xué)習(xí)興趣的問題了。都說上課認(rèn)真的十分鐘比下課自己復(fù)習(xí)一個小時還有效。而對學(xué)習(xí)的興趣也直接或間接影響了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情。必不可少的還有學(xué)習(xí)的方法，所謂：事半功倍。就是如此了。所以這三點(diǎn)在計劃中也是必不可少的。
2．注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。
(2)學(xué)習(xí)時，身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。
(3)學(xué)習(xí)時是否常有想入非非的體驗。
(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。
3．學(xué)習(xí)興趣問題
(1)是否一見書本頭就發(fā)脹。
(2)是否只喜歡自己喜歡的專業(yè)課，而不喜歡其他課程。
(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。
(4)是否從未有意識地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。
4.學(xué)習(xí)方法問題
(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。
(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。
(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的同學(xué)討教過學(xué)習(xí)方法。
(4)是否從不向老師請教問題。
(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
這些都是我們需要克服的，但是因為學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的，在已經(jīng)經(jīng)歷過高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我們的大學(xué)三年生活就等于是浪費(fèi)了的，這是人生的黃金時光，我們應(yīng)該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執(zhí)行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！
會計11-4班
110418417 吳云秀
學(xué)期計劃 篇4
快開學(xué)了，我給自己制定了一個新學(xué)期計劃。它的作用是督促我的學(xué)習(xí)，讓我的成績像雨后竹筍——節(jié)節(jié)高。
學(xué)習(xí)方面
課前要預(yù)習(xí)，課后要復(fù)習(xí)。準(zhǔn)備文具，準(zhǔn)備要用的書，準(zhǔn)備好老師要檢查的作業(yè)，上課時要認(rèn)真聽講，絕對不能開小差，要聽好老師講的'每一個細(xì)節(jié)。老師讓畫詞就畫詞，老師讓做筆記就做筆記，反正是要聽老師的話。課堂上，聽不懂的地方，主動向老師請教。
衛(wèi)生方面
除了學(xué)習(xí)，衛(wèi)生也很重要��！每天都要穿著干凈整潔的衣服，在學(xué)校的話，桌子要保持整潔，凳子要保持整潔，桌面上不能出現(xiàn)橡皮條，地面上不能出現(xiàn)鉛筆屑，要準(zhǔn)備一個垃圾袋，來裝要丟的紙片，垃圾。如果要削鉛筆，就要對著垃圾袋來削，還要勤洗手，勤刷牙，勤洗臉，勤洗頭……。
紀(jì)律方面
紀(jì)律也是非常重要的。下課時不能奔跑，不能在教室里你追我趕。上課時，不能交頭接耳，不能傳紙條，不能玩東西，最重要的是不能上課偷偷地看漫畫書！
作業(yè)方面
作業(yè)要認(rèn)真地完成，不能應(yīng)應(yīng)付付。不會的題，要標(biāo)“◎”，等待老師講解，當(dāng)老師講到這一題時，要格外的認(rèn)真聽。
我的新學(xué)期計劃已經(jīng)制定完成了，希望老師和家長來督促我，讓我變得更加優(yōu)秀。
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