媽媽為題的作文常用（4篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的媽媽為題的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

媽媽為題的作文 篇1

　　媽媽的味道是獨(dú)特的，媽媽的味道有：苦，甜……

　　媽媽的味道是苦的，當(dāng)我考試沒(méi)考好時(shí)，媽媽總會(huì)用她那“苦”的味道來(lái)要求我;再當(dāng)我學(xué)習(xí)退步時(shí)，媽媽又會(huì)用她那“苦苦”的味道來(lái)幫助我補(bǔ)習(xí)功課，雖然媽媽這樣嚴(yán)厲的對(duì)我，但是我還是能體會(huì)媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài);當(dāng)我……

　　媽媽的味道還是甜的，每當(dāng)我的.成績(jī)有一定的提高時(shí)，媽媽總會(huì)用她那獨(dú)一無(wú)二“甜甜”的愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)我，獎(jiǎng)勵(lì)我;又當(dāng)我“戰(zhàn)勝”困難，難題時(shí)，媽媽一樣會(huì)用她那“甜甜”的愛(ài)來(lái)鼓勵(lì)我……

　　是啊!這些味道難道不是來(lái)源于媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)嗎?

媽媽為題的作文 篇2

　　今天我和媽媽剛從爸爸那兒回到家，就開(kāi)始給兩個(gè)月沒(méi)有人住的家“洗洗澡”。媽媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒――收拾亂七八糟的學(xué)習(xí)桌，一個(gè)早上，我和媽媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了，我看見(jiàn)媽媽在用洗衣機(jī)洗被子，我記得媽媽常把洗衣服的水裝起來(lái)沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽(yáng)臺(tái)上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，媽媽老是從廁所和陽(yáng)臺(tái)間抬來(lái)抬去的，真不容易呀！后來(lái)，我又幫媽媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快融化了，而媽媽天天都站在同一個(gè)位置，天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，一定會(huì)很熱，而且，媽媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時(shí)在家里，很少看見(jiàn)媽媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。媽媽爸爸每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了，沒(méi)過(guò)幾分鐘，又有下一個(gè)活兒要去干。父母生我養(yǎng)我，為媽媽爸爸做一些事是很應(yīng)該的。

　　我叫魏熒初，今年11歲。是個(gè)活潑可愛(ài)、聲音悅耳響亮的女孩�；顫娋筒挥谜f(shuō)了，最令我自豪的是我的嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　記得有一次，學(xué)校組織了朗誦比賽，老師讓我和陶薈琳去參加，說(shuō)是因?yàn)槲覀儌z不僅普通話說(shuō)得好，而且嗓音悅耳動(dòng)聽(tīng)才選中我們的。梅老師要求我們要把朗誦比賽的內(nèi)容背的滾瓜爛熟。幾天過(guò)去了，朗誦比賽終于開(kāi)始了，當(dāng)時(shí)我心里緊張萬(wàn)分，我不斷地對(duì)自己說(shuō)：“不要緊張，不要緊張。”來(lái)緩和自己的心情。一會(huì)兒功夫，我心里似乎平靜了許多，想自己一定能演講好，不要給我們班丟臉。終于輪到我們班了，我倆便箭步上前，禮貌地說(shuō)：“老師們好，同學(xué)們好”。然后便熟練而有感情地背誦了起來(lái)。演講一結(jié)束，臺(tái)下便響起了一陣熱烈的掌聲。最后我們獲得了第一名的好成績(jī)，為四（4）班增了光，我心里十分高興。讓大家因?yàn)槲业拇嬖诙�感到自豪�?/p>

　　梅老師還夸我和陶薈琳的聲音是我們四（4）班的好聲音呢！你們說(shuō)我棒不棒呀！

　　我是一位1.43米的四年級(jí)小學(xué)生，活潑當(dāng)然就不用說(shuō)，最令我自豪的是我力大如牛的`力量。

　　記得有一次，媽媽已經(jīng)買了很多東西了，回家的路上，媽媽看到水果店的西瓜那么多人買，便也想買一個(gè)，但見(jiàn)到自己那不動(dòng)了，也就沒(méi)去買。

　　我看到了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你買吧！我來(lái)搬回家去！”媽媽半信半疑地說(shuō)：“阿鵬！你能搬得動(dòng)嗎？”“能！”我有力的答了一句。

　　媽媽便去水果店買了一個(gè)大西瓜，我先是把西瓜放在肩上扛，然后又想：這樣太重了，怎么能減負(fù)呢？

　　過(guò)了一會(huì)兒，我終于想出一個(gè)好辦法，即使把西瓜端著，于是，我就按照自己想的來(lái)做，沒(méi)想到，果真減負(fù)了?健

　　我真棒四年級(jí)

　　可這樣一來(lái)，我就好像挺了個(gè)“將軍肚”似的。

　　回到家，媽媽夸了我一聲：“阿鵬，你真棒！”

　　你們說(shuō)，我是不是很棒��？如果你們想見(jiàn)一下我的廬山真面目的話，就請(qǐng)到深圳市鹽田區(qū)沙頭角園林路林園小學(xué)四（3）班來(lái)吧！！

　　星期三最后一節(jié)是作文課，語(yǔ)文課代表把作文本搬來(lái)發(fā)給同學(xué)。這時(shí)我的心里十分緊張，像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，不知我寫(xiě)得怎樣。我覺(jué)得寫(xiě)得很好。先是打完草稿，我自己修改了一遍，然后媽媽又幫我改了遍，最后工工整整地抄在作文本上。當(dāng)作文本發(fā)完后，沒(méi)有我的，我垂頭喪氣地心里直犯嘀咕：“完了，完了……”

　　下課了，我跑到辦公室問(wèn)老師：“老師，我的作文本呢？”老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的作文被其他班的老師拿到班里去讀了�！蔽亦蘖艘宦�。一蹦一跳地跑回教室，心里像吃了一塊蜜似的，甜滋滋的，美極了。

媽媽為題的作文 篇3

　　每年農(nóng)歷的9月13日，是媽媽的生日。

　　在媽媽生日沒(méi)有到來(lái)的時(shí)候，我總想著怎樣給媽媽過(guò)生日，或者在媽媽生日的那天，幫媽媽干一些事情，讓媽媽開(kāi)心。然而真正到了今天媽媽的生日，我卻把它忘了，還是爸爸告訴我，我才記起來(lái)的。于是我連忙打電話祝媽媽生日快樂(lè)，并叫媽媽回家來(lái)，讓我們給她過(guò)生日。

　　然而，令我沒(méi)有想到的是，媽媽說(shuō)她很忙，回不來(lái)。我掛斷電話后，心里有一絲怨氣。但又轉(zhuǎn)念一想，媽媽是不是在我叫她回來(lái)，讓我們給她過(guò)生日的時(shí)候，一定也很開(kāi)心呢？因?yàn)�，她的女兒已�?jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)懂得祝賀媽媽生日快樂(lè)了�？墒�，媽媽為了全家，為了我，已經(jīng)工作了一天了，也應(yīng)該很辛苦了，卻連自己的.生日也得不到休息。而我卻在這時(shí)提出這個(gè)要求，就會(huì)讓媽媽更得不到休息，變得更疲勞的。想到我以前經(jīng)常不聽(tīng)媽媽的話，跟媽媽爭(zhēng)吵，惹媽媽生氣，我心里就覺(jué)得很慚愧，覺(jué)得自己以前做得很不對(duì)，很不懂事，讓媽媽這些年以來(lái)吃了許多苦。我真想對(duì)您說(shuō)聲：“媽媽，對(duì)不起！”

　　媽媽�。∥乙院笠欢ㄔ僖膊桓�您爭(zhēng)吵、惹您生氣了，也不再讓您為我操心了，而要聽(tīng)從您安排，幫您排憂解難，多幫家里干活，減輕您的負(fù)擔(dān)，讓您變得不再像現(xiàn)在這么辛苦和勞累。媽媽，這一次您的生日我沒(méi)能讓您過(guò)好，我相信，總有一天我會(huì)讓您把生日過(guò)好的。

　　媽媽，我愛(ài)您！

媽媽為題的作文 篇4

　　我的媽媽是那么的慈祥，慈祥的面目上掛著一對(duì)水汪汪的眼睛，一張“嘮叨”的`嘴巴，個(gè)子嘛，也就一米六吧。

　　媽媽很“嘮叨”，雖說(shuō)很“嘮叨”，可我們?nèi)�家大大小小可得感謝她的“嘮叨”，我們?nèi)�家都是媽媽的“嘮叨”而改變自己的毛病，我書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真，媽媽就買了本字帖，要我每天練一頁(yè)，最后，我在媽媽的“魔鬼訓(xùn)練”下，我寫(xiě)的字整整齊齊，一絲不茍。哥哥則貪玩，周末作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完就去玩，就把哥哥訓(xùn)斥了一遍，要哥哥寫(xiě)完才準(zhǔn)玩，就這樣，哥哥不貪玩了。弟弟愛(ài)打架，被媽媽叫去當(dāng)什么“小小監(jiān)督員”監(jiān)督我和哥哥有誰(shuí)當(dāng)中犯錯(cuò)，就報(bào)告媽媽，既然是“監(jiān)督員”了，自己也應(yīng)該不犯錯(cuò)，就這樣，弟弟改了自己的毛病。

　　媽媽也很慈祥，一次，考試考了58分，我料定媽媽會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，可媽媽卻是和我分析為什么會(huì)考砸了，為什么這題會(huì)錯(cuò)。打那次后，我都考80分以上。

　　媽媽真是個(gè)好媽媽！我愛(ài)我的媽媽！

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