意義的作文錦集【9篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

意義的作文 篇1

　　陽(yáng)光來(lái)了，走在街上，感覺(jué)特別的溫暖。在辦公室的乏味，邁開(kāi)腳步，來(lái)到大街走走，是多么狹隘啊。這種陽(yáng)光在云貴高原也只有春天才可以見(jiàn)到，每年的這個(gè)時(shí)候也是人們露營(yíng)和野炊最多的。當(dāng)你躺在青山綠水中，那種清新而溫暖的感覺(jué)油然而生。

　　我喜歡大自然，更喜歡此時(shí)此景下的陽(yáng)光，山澗的流水，路邊的野花�？�，田間剛冒芽的小苗，青黃的衣服秀出喜氣洋洋的神態(tài)�？�，那樹(shù)枝上的花蕾，含苞怒放，給疲憊的路人無(wú)限的勇氣。

　　春天以外的世界很美，但是春天給人永遠(yuǎn)是青春活力。如果你走在春季的果園里，把自己融入其中，你會(huì)感受生命的靈性。遠(yuǎn)處的菜花，黃色的姿態(tài)更吸引了路人的眼球。遠(yuǎn)處飄來(lái)的清香，更讓人流連忘返其中。有時(shí)候我在靜思，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有一天這一切都失去了，那么人們把錢(qián)再放進(jìn)生命的意義上來(lái)討論，會(huì)不會(huì)有此時(shí)的感情。

　　春天的陽(yáng)光，沒(méi)有夏天的折磨，沒(méi)有冬天的無(wú)味。它留給人們的.，永遠(yuǎn)是青春，永遠(yuǎn)是快樂(lè)。這是我們?cè)瀑F高原的春天，前兩天在新聞上看到的溫州污染，看到河里的死豬。我心痛了，如果某一天我身邊的一切也如此，如何面對(duì)都無(wú)法接受。

　　真想為自己放假，哪怕一個(gè)人只在林間睡一會(huì)。你看，那些人在溪水旁邊嬉戲呢，有的躺在石頭上，有的在野炊，有的在聊天�？瓷先ィ�那幸福的一群人，真讓人羨慕。

　　如果綠色不在，生命也沒(méi)有了光澤。如果綠色長(zhǎng)存，生命的朝氣才會(huì)延續(xù)。

意義的作文 篇2

　　我常常在想：人活在世上有什么意思？我又時(shí)常覺(jué)得自己好像缺了什么。在三個(gè)星期前，我終于找到了答案。

　　一個(gè)星期天上午，綜合實(shí)踐結(jié)束以后，我和老媽在一個(gè)小區(qū)的一條小徑上散步。忽然看見(jiàn)一只蝸牛在馬路中央，吃力地向前爬著。很明顯，它想爬到對(duì)面。我想把這只蝸牛送到對(duì)面。

　　“嘀——嘀——”，熟悉的喇叭聲又響了起來(lái)。我和老媽下意識(shí)地往后退了一步。可是我想起了馬路中央的蝸�！�—可是已經(jīng)晚了——“咣——砰——”，汽車(chē)在馬路中間開(kāi)了過(guò)去，車(chē)輪正好壓到了蝸牛�？蓱z的蝸牛，就這樣變成了一堆肉醬。

　　一剎那，我的心顫動(dòng)了一下。是啊，生命在汽車(chē)面前竟然如此脆弱！生命是那么短暫，又是如此脆弱。那么，我們就不能抓緊時(shí)間，多學(xué)本領(lǐng)呢？

　　俗話說(shuō)得好：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，時(shí)間總是過(guò)得那么快。究竟是成王，還是敗寇。一切的命運(yùn)掌握在自己的`手中，而不是無(wú)所事事。

　　“有志者，事竟成。”有了自己的理想，就一定能實(shí)現(xiàn)。我的理想是當(dāng)上鋼琴家，所以正在拼命練習(xí)。要是你也有一個(gè)理想，而且正在努力完成它，一定會(huì)成功。

　　著名書(shū)法家顏真卿寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。為了將來(lái)的偉大事業(yè)，我們一起努力吧！

意義的作文 篇3

　　想了很久，至今不知道活著的意義何在。但因?yàn)榕滤�，所以必須活著，或許，活著的意義就是不死。MD好像都一樣。不知道崩潰兩個(gè)字怎么寫(xiě)……

　　望著形形色色的匆忙的人們，心里竟浮起一絲滄桑，就像是歷經(jīng)了許多，可事實(shí)上并不是。會(huì)想，他們這一輩子，會(huì)有各自的追求，而每一個(gè)人都在為自己的前途或錢(qián)途而努力會(huì)去拼搏。有的人成功了，真正做到傲對(duì)人生；有的人失敗了，同樣做到傲對(duì)人生；而有的人，還在尋找，尋找值得他們?nèi)テ床�的東西；而有的人也在思考，思考他們正追求的或愛(ài)他們的人所要他們追求的是不是自己該追求的。而當(dāng)覺(jué)得不是的.時(shí)候，又能否頂住一切壓力，改變追求。我發(fā)現(xiàn)，我是這一類(lèi)人。但我無(wú)法改變我的追求，迫于一切，我還得隨著很多人的腳步踩著世人都熟悉的腳印并走完這毫無(wú)新意的人生路。這一刻，無(wú)奈依舊……

意義的作文 篇4

　　星期六上午，我懷著無(wú)比激動(dòng)和興奮的心情來(lái)到了蓮石湖公園。我們班在公園門(mén)口集合，每個(gè)人都穿上了一件紅背心，上面印著公益活動(dòng)我們?cè)谛袆?dòng)。今天我們要撿湖邊草坪上的垃圾。

　　活動(dòng)開(kāi)始了。我心想要是跑隊(duì)伍的最前面，應(yīng)該會(huì)撿到更多的垃圾。于是，我飛快地沖在了隊(duì)伍的最前面。我眼睛盯著路過(guò)的每一個(gè)地方，生怕會(huì)漏掉哪個(gè)。每次發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾，我都像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，立刻跑過(guò)去，我彎下腰飛快的把那個(gè)垃圾撿起來(lái)。路已經(jīng)走了一半了，看著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的'垃圾，我非常有成就感，就像收獲了滿(mǎn)袋子的黃金。雖然撿垃圾的活動(dòng)快要結(jié)束，但是心中想要做公益活動(dòng)的熱情還是滿(mǎn)滿(mǎn)的。在路邊游玩的大人們都對(duì)我們贊不絕口，還有的人問(wèn)我們：你們是哪一個(gè)學(xué)校的？我自豪地說(shuō)：我們是五一小學(xué)的！看著干凈整潔的草坪，我在想那些亂扔垃圾的人，為什么不能把垃圾放進(jìn)垃圾桶呢？

　　垃圾已經(jīng)清理的差不都了，但時(shí)刻保護(hù)環(huán)境的心將永遠(yuǎn)留在我心里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。我想，只有大家齊心協(xié)力，我們的環(huán)境才會(huì)更加美好。

意義的作文 篇5

　　這個(gè)春假，我沒(méi)有像以往的假期一樣出去玩，但是我覺(jué)得這個(gè)春假過(guò)的非常有意義！因?yàn)槲覅⒓恿巳珖?guó)打擊樂(lè)浙江省選拔賽，在這次比賽中，我收獲了成長(zhǎng)和快樂(lè)！

　　4月30日是陽(yáng)光明媚的一天，一早我坐著爸爸的車(chē)，趕到寧波去參加比賽。我們到賽場(chǎng)的時(shí)候只有12點(diǎn)，而我的比賽時(shí)間是兩點(diǎn)半，于是我們?cè)诒荣惉F(xiàn)場(chǎng)觀看了其他選手的表現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)大家的實(shí)力都不容小覷，年齡大的更是實(shí)力超凡，有的甚至已經(jīng)超過(guò)了10級(jí)，這真是讓我感到壓力山大！

　　午飯過(guò)后，我去簽到并在等待大廳等著上場(chǎng)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，似乎走的很慢。我拿出譜子，看了一遍又一遍，生怕自己會(huì)打錯(cuò)什么地方。終于，輪到我表演了，我聽(tīng)著熟悉的樂(lè)曲，跟著節(jié)拍打了起來(lái)。之前的每次練習(xí)，我都用盡全力，現(xiàn)在在這個(gè)舞臺(tái)上，我更是用一次次清脆的邊擊，一次次的響亮的镲聲證明著自己！但是因?yàn)檫�是有些緊張，我有好幾次差點(diǎn)失誤了，尤其在最后快了半拍，我的.指導(dǎo)老師在后來(lái)也指出了我這個(gè)錯(cuò)誤，真的是有些遺憾！

　　在臺(tái)上比賽的時(shí)候，每當(dāng)我望著舞臺(tái)下為我加油的老師、同學(xué)和家長(zhǎng)，我就突然覺(jué)得身上充滿(mǎn)了力量！也許，這就是師長(zhǎng)和朋友們的力量吧！

　　比完賽，我和爸爸媽媽趕到上海去會(huì)朋友。晚上躺在酒店的床上，我想：這次比賽如果能夠獲獎(jiǎng)，就能進(jìn)一步參加全國(guó)比賽，那將是多么讓人高興的事情呀！

　　總之，這個(gè)假期雖然有點(diǎn)累，但是我感覺(jué)特別的充實(shí)和有意義！

意義的作文 篇6

　　今年寒假，我度過(guò)的每一次真愉快。這次寒假，既讓我愉快，又讓我開(kāi)心。

　　寒假第一天

　　寒假生活開(kāi)始的第一天，我睜開(kāi)了那雙睡惺惺的眼睛，我在床上跳了起來(lái)。大叫道:“放假了！放假了………”于是，我換上了衣服，開(kāi)啟新的一天。

　　帶著微笑解決問(wèn)題吧

　　我吃完早點(diǎn)后，我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然，遇到了難題，我微笑地面對(duì)，終于，做出來(lái)了。

　　帶著微笑上路吧

　　我吃過(guò)飯后，我走出家門(mén)，上路了。我乘坐機(jī)場(chǎng)專(zhuān)線公交車(chē)去花園玩時(shí)。到了廣場(chǎng)站時(shí)，有一個(gè)大爺上車(chē)，突然，他摔倒了，我將他扶起來(lái)。那位大爺說(shuō):“謝謝你，小伙子！”我感到十分開(kāi)心。

　　到了花園站，我下車(chē)了。我便向那位大爺揮手告別了，我在花園玩了2分鐘后，再次乘坐公交車(chē)回家了，我感覺(jué)今天真是有趣的一天。

　　倒霉的一天

　　星期六下午，我不高興地回到家，媽媽罵道:“丁星宇，你剛才為什么發(fā)火？”我說(shuō):“媽?zhuān)�因�(yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，才這樣�！蓖ㄟ^(guò)老媽的'鼓勵(lì)下，我又高興了起來(lái)。

　　放煙花

　　大年初一的一天夜晚，媽媽帶我去鄉(xiāng)下放煙花。我頓時(shí)看到一個(gè)個(gè)小火花冒了出來(lái)，我默默地許了一個(gè)愿望，希望我的學(xué)習(xí)能進(jìn)步。

　　沖浪記

　　星期一下午，我乘坐公交車(chē)來(lái)到法帕溫泉，我買(mǎi)了票，換了泳衣后。到海浪池里，等著浪兒姐姐來(lái)陪我玩。過(guò)了2分鐘后，廣播喊道:“沖浪開(kāi)始，倒計(jì)時(shí)5，4，3，2，1……開(kāi)始�！闭f(shuō)完，大浪向我打了過(guò)來(lái)。我一下被沖了過(guò)去，大叫道:“喊！”我當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常愉快，越玩越有勁，時(shí)光隨笑聲一分一秒地流逝了。

　　現(xiàn)在，我進(jìn)入了開(kāi)學(xué)這個(gè)狀態(tài)后。我每天都浸沬在學(xué)習(xí)的苦海中，不過(guò)，我堅(jiān)信。明年的寒假生活會(huì)更加有趣。

意義的作文 篇7

　　也許你會(huì)說(shuō)，圓？不就是一個(gè)普普通通的圓嗎！有什么可說(shuō)的！那你是大錯(cuò)特錯(cuò)了，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　圓是寬廣博大的。眾所周知，在周長(zhǎng)相等的情況下，圓的面積是最大的。商家正是利用了這個(gè)特點(diǎn)，造出了經(jīng)典的圓圓的小水杯。看著我面前的水杯，不禁想起了一 句話：“比大海寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈�！边@是作家雨果的名言。還有我們身邊人們天天說(shuō)的“宰相肚里能撐船�！币约胺鸾讨心莻�(gè)大肚翩翩，笑 看人生的大佛彌勒佛。他大肚能容天下難容之事，笑口常開(kāi)，笑世上可笑之人�！笨尚χ�人便是那些小肚雞腸，自私的人。只有像圓一樣的.博大，寬廣的胸懷，世界 才能海闊天空，生活變得風(fēng)清云談。

　　太陽(yáng)是圓的，帶來(lái)生機(jī)，溫暖。地球是圓的，是生命共同的家園。圓像水滴，滋養(yǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)生命。雞蛋是圓的，孕育著下一代。圓，是生命的原始狀態(tài)。河邊美麗的 卵石也是圓的，它曾經(jīng)是棱角分明，只是千萬(wàn)塊石塊中的一員�？墒�，它被清澈的河水千百次沖刷，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，它變得光彩照人，圓潤(rùn)光滑。與河水完美的融 合，是卵石回報(bào)大自然最好的方式，為大自然添一份平靜和和諧。這是生命的完美回歸�？粗�這個(gè)可愛(ài)又有些晶瑩的卵石，我不由自主的想到了人生。人生不就是一 個(gè)圓嗎！我們平時(shí)畫(huà)好一個(gè)圓很容易，可畫(huà)好人生這個(gè)圓，這可是不簡(jiǎn)單的事情。你的筆是成長(zhǎng)，支點(diǎn)是自信心。我們只有向著支點(diǎn)走，才能畫(huà)好這個(gè)圓！也許你的 畫(huà)筆的筆尖會(huì)短粗，也許你的圓在畫(huà)紙上彎彎曲曲，但是，你用那小巧的橡皮，把困難統(tǒng)統(tǒng)解決，那你的圓，可說(shuō)是完美了。

　　圓是重復(fù)中的升華。你看那鐘表，滴答滴答不停的響，他平常并不是很重要，可那是重復(fù)中的升華。，走過(guò)的每一分，每一秒，是歷史，正在走的是美好的未來(lái)！

　　圓也是無(wú)限的。圓給我們這么多啟示，有無(wú)數(shù)個(gè)事物是圓的，讓我們一起探索吧，探索圓的無(wú)數(shù)個(gè)秘密！

意義的作文 篇8

　　清晨，我在河邊散步，原本大好的心情被一句無(wú)心之話瞬（shun）間擊碎。

　　“終于不下雨了，我都覺(jué)得自己要發(fā)霉了。哈哈，還是太陽(yáng)最可愛(ài)�！闭f(shuō)話的女孩燦爛地笑著。

　　我是雨的孩子，是能操控雨水的，可是，大家都不喜歡我。

　　母親早逝，沒(méi)人教我怎樣用雨。我向太陽(yáng)阿姨請(qǐng)教，她說(shuō)要給予（ji yu）人類(lèi)溫暖。于是我下了一場(chǎng)熱雨，結(jié)果莊稼死了，人類(lèi)燙傷了，動(dòng)物恐慌了。我又向風(fēng)阿姨請(qǐng)教，她說(shuō)要給人類(lèi)動(dòng)力，可以讓人類(lèi)飛翔。所以我又布置了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，結(jié)果……可想而知。

　　現(xiàn)如今，人類(lèi)都懼怕雨，厭惡雨，而我想要改變卻無(wú)能為力。

　　最后，神明大人讓我化作人類(lèi)孩童的模樣到人間學(xué)習(xí)怎樣控制雨。

　　我想，世間也許根本就不需要雨。在家里頹廢（tui fei）一周后，我決定重返神界。

　　“失火了，救命��！”

　　我跑到屋外，看到對(duì)面的大樓正冒著滾滾濃煙。消防車(chē)疾馳（ji chi）而來(lái)，受難者們哭喊著，祈禱（qi dao）著，吵鬧著。

　　“救命��！太陽(yáng)，微風(fēng)，快救人�。　蔽腋�著高喊。

　　“我是太陽(yáng)，只會(huì)越幫越忙的。”太陽(yáng)焦急地說(shuō)。

　　“風(fēng)借火勢(shì)，火借風(fēng)勢(shì)，我怎么可能幫忙�！憋L(fēng)收起法力，盡可能地減少流動(dòng)。

　　怎么辦？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然看到高壓水槍噴射出的水，我靈機(jī)一動(dòng)招來(lái)一場(chǎng)滂沱（pang tuo）大雨，不出片刻熄滅了大火。

　　“真是一場(chǎng)及時(shí)雨��！”

　　我聽(tīng)到人類(lèi)的歡呼，聽(tīng)到他們對(duì)雨的肯定。忽然之間，我明白了神明大人的用意。他讓我到人間學(xué)習(xí)，就是為了讓我懂得什么叫作“需要”。

　　雨就是雨，不需要有太陽(yáng)的溫度和風(fēng)的動(dòng)力，只要順應(yīng)時(shí)節(jié)，順應(yīng)萬(wàn)物的需要，散播屬于自己獨(dú)特的'愛(ài)就夠了。

　　我是雨的孩子。有意義的，雨的孩子。

意義的作文 篇9

　　成果本上記載了我們平時(shí)在校的表現(xiàn)的每一次的分?jǐn)?shù)。老師告訴我們，這些分?jǐn)?shù)積累起來(lái)，就是一筆小小的財(cái)富，今天，我們就利用這筆小小的財(cái)富舉行了一次“拍賣(mài)會(huì)”。期盼已久的“拍賣(mài)會(huì)”正式拉開(kāi)了序幕！薛老師先從那神秘的百寶袋里抽出了一支精巧別致的.可愛(ài)寶貝——身穿燕尾服鋼筆，這位紳士的閃亮登場(chǎng)，讓在座的每一位同學(xué)都為之心動(dòng)。就在此時(shí)，薛老師說(shuō)道：“這支鋼筆低價(jià)50分！”哇，不會(huì)吧？這么低的分?jǐn)?shù)�！拔页�308.5分！”小范同學(xué)迫不及待地站出來(lái)喊道。我看了看興致勃勃的小范，便對(duì)同桌小金說(shuō)：“你看他那得意樣，一下子就出了308.5分，這可能是他所有家產(chǎn)嘍！”就在小范自豪地笑時(shí)，小筠一狠心報(bào)出了天價(jià)：455分。此言一出，語(yǔ)驚四座，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。薛老師笑著說(shuō)：”455分一次，455分二次，455分三次成交！”就這樣，那位鋼筆紳士便成了小筠的囊中之物啦！

　　第二輪開(kāi)始了，這一輪獎(jiǎng)品是：身穿綠色連衣裙的修正貼，第二輪比第一輪更激烈，龍爭(zhēng)虎斗，最終小賀獲得到了多啦a夢(mèng)修正貼。唉，修正貼有花落別家啰！

　　這一次雖然我沒(méi)有拍賣(mài)到物品，但是我會(huì)更加努力，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)堅(jiān)信：成功屬于我！“王子軒，加油！”

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