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實施方案

時間:2024-01-19 10:10:43 一般方案 我要投稿

(通用)實施方案5篇

  為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要預先準備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家整理的實施方案5篇,希望對大家有所幫助。

(通用)實施方案5篇

實施方案 篇1

  為全面落實市委市政府《關于加強全市城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的實施意見》文件精神,學校根據(jù)自身實際情況,積極開展宣傳清潔衛(wèi)生教育工作,在校園里掀起“講文明、樹新風,改善校園環(huán)境”的熱潮,形成人人關心環(huán)境衛(wèi)生,個個重視環(huán)境衛(wèi)生,時時注意環(huán)境衛(wèi)生,處處愛護環(huán)境衛(wèi)生的良好氛圍,并切實提高全校師生對清衛(wèi)工作的認識,進一步增強其責任心,努力做好學校的清潔衛(wèi)生工作,使校園更加美麗與整潔。特擬訂本清潔衛(wèi)生實施方案。

  一、組織機構

  組長:任自榮

  副組長:李曲文

  成員:朱旭德張釗任建國張玉婷李開勝年級組長、各班班主任、清潔工、宿舍管理員及門衛(wèi)

  二、公區(qū)劃分

  按本期開學劃分的區(qū)域進行打掃。

  三、清潔要求

  1、門:潔凈無灰塵、無污跡,門背后紙張張貼整齊、干凈。

  2、窗:窗臺、窗框、窗玻璃潔凈無灰塵。

  3、桌椅柜:潔凈無灰塵、污跡,并排放整齊。

  4、欄桿:潔凈無灰塵、污跡。

  5、地面:潔凈無污跡、紙屑、鉛筆屑、廢紙等雜物。

  6、衛(wèi)生角:衛(wèi)生工具擺放整齊,并潔凈無灰塵。

  7、物品安放:所有物品按照統(tǒng)一規(guī)定安放整齊。

  8、墻:墻面及墻面上張貼物無灰塵、污跡、腳印、球印等。

  9、公區(qū):梯步、走廊、操場、廁所等室外公共場所,地面干凈,無垃圾、雜物、煙蒂,無衛(wèi)生死角,無亂涂亂畫,無亂堆亂放,無污水污物。

  四、教室衛(wèi)生檢查標準及評分細則

  教室衛(wèi)生按地面(包括走廊樓梯)5分,桌椅衛(wèi)生及擺放2分,墻壁黑板1分,門窗1分,衛(wèi)生潔具0.5分,垃圾箱(框)0.5分,進行評分,共10分。

  1. 教室地面:紙屑清理不干凈的扣1—2分;有污點和其它廢棄物的扣1—2分;未打掃的,扣5分。

  2. 教室桌椅衛(wèi)生及擺放:抽屜內有廢棄物,扣0.5—1分;擺放不整齊,扣0.5—1分;扣完為止。

  3. 教室里的電風扇有灰塵,扣0.5分;內墻壁有污跡或表面有蛛網(wǎng)的,一處扣0.5分;講臺未擦干凈,扣0.5分;黑板未擦干凈,扣0.5分;黑板未擦,扣1分;扣完為止。

  4. 教室大門(包括前后門)未擦干凈,扣0.5分;未擦,扣1分;教室大門窗戶內表面保持清潔,一個窗戶不清潔,扣0.5分;一個窗臺未擦干凈,扣0.5分。

  5.衛(wèi)生潔具齊全、按規(guī)定擺放。擺放位置不固定扣0.2分;不齊全0.3分。

  五、寢室宿舍衛(wèi)生檢查標準及評分細則(共10分)

  1.寢室整體布局合理、溫馨協(xié)調,體現(xiàn)積極健康的精神風貌。(0.5分)

  2.設計新穎,有創(chuàng)意,能體現(xiàn)個人或寢室特色(0.5分)

  3.寢室門前“三無”即:無垃圾、無臟水、墻壁無污跡(2分)

  4.寢室垃圾按時清掃、及時入簍,地面保持清潔,無果皮、紙屑等雜物(4分)

  5.床上用品及臥具疊放整齊(1分)

  6.寢室內無蜘蛛網(wǎng),門窗、玻璃潔凈,室內無亂寫亂畫、亂張貼懸掛現(xiàn)象(1分)

  7.用具、雜物、擺放整齊,室內無異味、無臭鞋、臟襪及其他雜物(0.5分)

  8.水桶、臉盆、開水瓶等日常用品擺放有序(0.5分

  六、學生食堂里外的清潔衛(wèi)生由李開勝同志負責,凡每周檢查有5次是不清潔(包括平時檢查),則食堂停業(yè)整頓。

  七、每班每天必須派1—2名衛(wèi)生保潔員對清潔區(qū)域進行保潔,做到地上隨時無紙屑、垃圾,學校將隨時派人進行檢查。凡是有同學從樓上往下扔東西的,一旦發(fā)現(xiàn),全校通報批評一次,并扣班主任津貼5元。

  八、獎勵辦法

  1、設立流動紅旗制度。教室、男女生寢室各設立2個,對每周得分最高的`4個教室和4個寢室頒發(fā)流動紅旗。

  2、宿舍管理員負責的區(qū)域、清潔工負責的區(qū)域和門衛(wèi)負責的區(qū)域,

  凡每月3周及以上是優(yōu)秀的給于的適當獎勵。

  3年級組辦公室的清潔衛(wèi)生由年級組長負責,凡每月3周及以上是優(yōu)秀的給于適當?shù)莫剟睢?/p>

  十、懲處措施

  1、各班清潔區(qū)域,在學校監(jiān)察小組檢查中,每次將嚴格按照評分標準進行評分并公示,每周進行統(tǒng)計,教室和寢室凡每月得分全校最低的5個班級給于一定的處罰。

  2、宿舍管理員、門衛(wèi)、清潔工凡每月有2周考評結果是“差”的則給于一定的處罰。

  3年級組辦公室凡每月有2周考評結果是“差”的則給于一定的處罰。

  4、所有的清潔區(qū)域凡是學校領導發(fā)現(xiàn)一次為不清潔,并打電話通知的,則給于責任人30元的處罰,并當周不得評優(yōu)。

  5、各班清潔區(qū)域,干凈與否,作為教師評先、晉級等的重要依據(jù)之一。

  十一、本方案從公布之日起實施。

實施方案 篇2

  按照《滿族自治縣工商行政管理局黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》要求,緊密結合工商部門職能作用,并結合工作實際,現(xiàn)制定滿族自治縣工商行政管理局開展興企強市行動實施方案:

  一、目標要求

  充分發(fā)揮工商部門市場監(jiān)管和服務經(jīng)濟發(fā)展職能,使全縣工商系統(tǒng)服務意識明顯增強,工作效率明顯提高,市場主體滿意度明顯提升,為企業(yè)營造更加寬松、便捷、高效的發(fā)展環(huán)境。

  二、重點任務

  按照興企強縣行動實施方案的統(tǒng)一安排部署,結合本地實際,采取有效措施,堅持以企業(yè)為主體和部門推進指導相結合,以重點行業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)為重點,積極幫扶企業(yè),扎實有效地開展好商標興企、信用興企、融資助企、維權護企、黨建促企等各項重點工作。

  (一)商標興企強品牌

  1、大力開展新《商標法》宣傳培訓。通過新聞媒體宣傳、法律培訓、參觀學習等多種形式,廣泛宣傳商標法律法規(guī)和實施商標戰(zhàn)略的意義,普及相關知識,使生產(chǎn)經(jīng)營者充分認識商標是重要的知識產(chǎn)權、培育品牌對企業(yè)發(fā)展的重要作用,了解新《商標法》關于商標的注冊、使用和侵權的保護途徑,運用品牌戰(zhàn)略參與市場競爭,提高商標知名度和市場占有率。通過組織企業(yè)召開座談會、經(jīng)驗交流會、到先進地區(qū)考察等活動,加強企業(yè)間商標工作經(jīng)驗交流,促進相互學習借鑒。通過形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動,提升全社會的商標意識,提高企業(yè)爭創(chuàng)馳名、著名商標和發(fā)展注冊商標的積極性,促進全縣馳名、著名商標和注冊商標總量增加。

  2、確定重點進行幫扶。加大走訪企業(yè)的工作力度,深入企

  業(yè)實地了解企業(yè)商標的注冊、使用、管理等有關情況,有針對性的提出合理化建議。繼續(xù)加大推行“一分局一商標”、“四書兩帳”工作力度,明確重點幫扶企業(yè)和發(fā)展注冊商標數(shù)量,確定特色產(chǎn)品,重點進行品牌培育。對全縣農副產(chǎn)品生產(chǎn)加工企業(yè)進行摸底調查,把符合國家產(chǎn)業(yè)政策、具有良好市場發(fā)展前景的涉農企業(yè)及其產(chǎn)品進行排隊,有針對性地制定著名商標、馳名商標和地理標志商標發(fā)展梯次計劃,進行重點幫扶,使商標興企工作形成梯次有序的發(fā)展格局。

  3、圍繞重點行業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)抓培育。一是圍繞重點行業(yè)抓培育,把重點放在智能化儀器儀表、機械制造、農副產(chǎn)品及深加工、食品飲料等重點行業(yè),以及具有行業(yè)領先優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的企業(yè)品牌培育上,突出抓好已形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的神栗等優(yōu)勢品牌,形成以名牌為龍頭的產(chǎn)業(yè)集群。大力發(fā)展新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)注冊商標。鼓勵具有資源特色、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢的先進制造業(yè)和高新技術企業(yè)實施商標戰(zhàn)略。二是圍繞現(xiàn)代農業(yè)抓培育。圍繞生豬、牛、羊為主的畜牧業(yè)生產(chǎn)加工基地,以山楂、山杏、蘋果、板栗為主的果品生產(chǎn)加工基地,食用菌生產(chǎn)加工基地,設施菜和時差菜供應基地等農業(yè)產(chǎn)業(yè)化基地建設,積極引導、扶持農戶、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)、涉農企業(yè)、農村合作經(jīng)濟組織等生產(chǎn)經(jīng)營主體注冊使用農產(chǎn)品商標和地理標志;對具有原產(chǎn)地特征的農副產(chǎn)品,指導有關農產(chǎn)品行業(yè)協(xié)會申請注冊原產(chǎn)地證明商標或集體商標。建立以商標標識的農產(chǎn)品為依托的農業(yè)產(chǎn)業(yè)基地,組建生產(chǎn)、加工、銷售為一體的產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè),實行“商標+公司+農戶”的生產(chǎn)經(jīng)營模式,實施品牌化管理,促進形成地域品牌。三是圍繞現(xiàn)代服務業(yè)抓培育。突出抓好旅游、餐飲、物流、商貿等現(xiàn)代服務業(yè),培育一批服務品牌。重點引導旅游景區(qū)、賓館、餐飲業(yè)、旅行社等積極注冊服務商標,打造優(yōu)質服務品牌。注重利用我縣文化旅游資源優(yōu)勢,大力發(fā)展具有特色的滿鄉(xiāng)文化品牌和旅游商標。幫助企業(yè)引進先進的管理理念和管理模式,運用先進的服務技術和標準,不斷提高服務水平,盡快形成一批服務業(yè)著名、馳名商標。

  (二)信用興企鑄誠信(縣局企業(yè)監(jiān)管股牽頭)

  l、規(guī)范信用信息采集,推進監(jiān)管方式集成創(chuàng)新。以經(jīng)濟戶口為基礎,建立健全企業(yè)信用信息系統(tǒng),結合業(yè)務工作全面記錄所有企業(yè)的登記信息、年度報告信息和各類監(jiān)管信息,并結合企業(yè)信用體系建設,歸集整合相關職能部門的企業(yè)信用信息。

  2.夯實信用信息公示的.數(shù)據(jù)基礎,做好信息采集管理和共享,按照“誰登記、誰公示;誰監(jiān)管、誰公示;誰公示、誰管理”的原則,及時、準確、完整地做奸信息公示和管理工作。

  3、建立企業(yè)經(jīng)營異常名錄制度和公示信息抽查制度。將違法違規(guī)或不誠信的企業(yè)列入經(jīng)營異常名錄,同時重點進行抽查,發(fā)現(xiàn)企業(yè)違法違規(guī)依法嚴厲查處。

  4、在市場主體信用信息公示系統(tǒng)上,公示企業(yè)相關信息,方便社會查詢。

  (三)維權護企保權益(縣局維權大隊牽頭)

  1、嚴厲查處商標侵權和傍名牌違法行為。以食品、飲品、酒類、農產(chǎn)品、服裝(鞋、帽)、箱包、化妝品等為重點,嚴厲打擊侵犯馳(著)名商標、涉外商標等注冊商標專用權違法行為和仿冒知名商品特有名稱、包裝、裝潢、擅白使用他人的企業(yè)名稱或者姓名等違法行為,維護公平競爭的市場秩序。

  2、大力開展知名商品認定工作。對被仿冒的商品,嚴格按照法律規(guī)定,依法認定為知名商品。對重大復雜的案件,認真調查,依法認定,及時組織查處違法行為,保護企業(yè)合法權益。

  3、為企業(yè)維權提供有力保障。開展重點企業(yè)宣傳走訪活動,深入我縣神栗、六祿等擁有著名商標的企業(yè)及其他一些經(jīng)

  常被仿冒侵權的企業(yè),主動了解相關情況,幫助企業(yè)提高維權意識、解決維權難題。及時依法處理企業(yè)維權投訴案件,做到件件有結果,事事有回音。對于跨地區(qū)的仿冒侵權案件,要充分利用區(qū)域間執(zhí)法協(xié)作網(wǎng)絡和機制,幫助企業(yè)協(xié)調溝通,促使我縣企業(yè)權益得到有效保護。

  (四)融資興企

  l、調查走訪。深入到中小微企業(yè)了解融資需求,做好股權出質、動產(chǎn)抵押、商標專用權質權的宣傳、咨詢和指導工作。

  2、搭建橋梁。對有融資需求、信用度高、有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè),積極向銀行等融資機構推薦,為銀企搭建合作平臺。

  3、做好統(tǒng)計。按照要求及時做好統(tǒng)計報表和融資總結工作。

  (五)黨建助企(縣局個私協(xié)牽頭)

  1、完善黨建組織機構。未建立非公黨建組織的積極與組織部門匯報溝通,加快建立非公黨組織,推進黨建工作深入開展;已建立黨組織的協(xié)會要豐富內容及形式,充分發(fā)揮好黨組織的作用,開展好各種黨員創(chuàng)建活動。

  2、掌握黨員底數(shù)。以基層工商分局為依托做好調查摸底,通過走訪調查,掌握轄區(qū)內非公黨組織及人員情況,提高統(tǒng)計數(shù)據(jù)質量。

  3、借鑒經(jīng)驗。條件成熟時可以組織到具有非公黨建豐富經(jīng)驗的地區(qū)考察學習,為建立完善的黨組織打下基礎。

  三、有關要求

  (一)組織領導。此次興企強縣行動是全縣工商系統(tǒng)黨的群眾路線教育實踐活動的重要組成部分,各單位要高度重視?h局成立興企強縣行動工作領導小組,黨組書記、局長王德來為組長,其他黨組成員為副組長,領導小組辦公室設在商廣股,企業(yè)監(jiān)管股、維權大隊、個私協(xié)會為成員單位。加強組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,確保興企強縣行動取得實效。

  (二)時間安排。興企強縣行動分三個階段進行:

  1、動員部署階段(20xx年3月)。各單位就興企強縣工作制定實施方案,進行動員部署。

  2、組織實施階段(20xx年4月至7月)。各單位按照縣局興企強縣行動實施方案要求,緊密結合當?shù)貙嶋H情況,采取行之有效的工作措施,扎實開展興企強縣工作。

  3、總結驗收階段(20xx年8月)。各相關單位對興企強縣行動進行全面工作總結,總結工作中好的經(jīng)驗、做法,研究解決新形勢下出現(xiàn)的新問題,提出對策和措施。

  (三)總結報送。請相關股室,分別于3月28日、7月30日、8月30日前對口上報各階段工作總結,同時將情況反饋縣局興企強縣領導小組辦公室(商廣股)。

  興企強縣行動實施

實施方案 篇3

  一、項目背景

  作為新型的教育、培訓模式,學校多媒體教室的建設為其提供了豐富的教學手段,計算機教學、視音頻教學、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學的手段和教學的內容,帶給學生更加生動的課堂感受,是改革教學手段的必然發(fā)展方向。隨著科學技術的發(fā)展,演示型多媒體教學方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié),正受到學校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學系統(tǒng)應實現(xiàn)如下多種功能:既能進行豐富的多媒體教學,又能進行傳統(tǒng)教學,同時可作它用,力求教室資源達到最大限度的有效利用。

  保靖縣遷陵鎮(zhèn)xx中心完小地處保靖城東,距縣城1.3公里。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)美。學校占地總面積13340平方米,建筑面積2809平方米,教學用房1128平方米,學校有14個教學班,在校學生總數(shù)713人,學校共有校級領導3人,中層領導4人,專任教師37人,本科學歷5人,專科學歷23人,中師學歷9人,學歷合格率達100%,教師年齡結構合理。20xx年秋季,在香港郭氏基金會的大力資助下,學校教師電腦室已經(jīng)建成并投入使用,教師充分利用15臺電腦上網(wǎng)學習。為了盡快提高教師的電腦水平,先后兩次從湘西州民族實驗學校請來電腦專家為教師培訓,使教師們制作課件的水平大大提高。為了更進一步把課件應用到課堂教學當中去,學;5000多元為每個教師配備大容量U盤,以便存放教學資料。從20xx年春季開始,我校開始集體備課,全部使用電子教案。為教師方便教學,學校和鄭州廠家聯(lián)系,花了21000元購進一臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺,充分利用于課堂教學之中。但由于有14個教學班,僅此一臺遠遠不能滿足教學的需要,為適應新形勢的發(fā)展,急需建設學校多媒體教室一個,添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺,(一個年級一臺)方便教師的課堂教學、會議及集中培訓學習等。

  二、項目目標與策略

  (一)充分提高教師的信息化應用意識。

  目標1-1教師能利用網(wǎng)絡教學資源,進行電子備課。

  策略:學校行政規(guī)定每位教師必須電子備課,教導處和教研組進行督促和檢查。

  目標1-2使教師養(yǎng)成在課堂上經(jīng)常使用多媒體的習慣,提高信息化應用的效率。

  策略:學校要求教師課堂開放,不定期地進行聽課。

  (二)加強行政管理。

  目標2:學校保證信息化應用環(huán)境的正常運行,學校逐步實現(xiàn)無紙化辦公。

  策略2-1:經(jīng)常對網(wǎng)絡設備進行檢查,維修要及時,保證網(wǎng)絡的正常運行。

  策略2-2:利用校園網(wǎng)絡實現(xiàn)無紙化辦公。

  (三)加強教師的.信息化應用培訓。

  目標3:通過一系列的培訓進一步提高教師的信息化應用能力。

  策略3-1:學校信息技術教師對教師的培訓。

  策略3-2:邀請州信息中心專家對教師進行培訓。

  策略3-3:組織部分教師外出聽講座。

  (四)改變學生的學習環(huán)境。

  目標4:通過教師信息技術的應用,擴大信息量,開闊學生的眼界,幫助學生形成自主、探究的學習方式。

  策略4-1:規(guī)定教師應用信息技術上課的次數(shù),開展信息技術課堂整合的教學評比。

  策略4-2:通過各種活動,提高學生應用信息技術的能力。

  三、項目實施內容

  1、學校計劃建設一間,能容納100人左右規(guī)模的多媒體教室,用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓學習等。

  2、添置6臺便攜式多媒體數(shù)字教學展示平臺,(每個年級一臺)

  實施時間:20xx年10月

  多媒體教室所需設備:100套桌椅,投影機一個,電動屏幕一幅,實物展示臺,電腦一臺,交換機一個,音箱2個,功放一臺,話筒兩個,電子顯示屏一個,數(shù)字中央控制器,操作臺,投影機吊架,DVD,線材,延時穩(wěn)壓器等。共需資金約217300 元。

  3、學校參與工作:學校在20xx年9月25日前,負責安裝好多媒體室的防盜窗,防盜門,裝好窗簾。20xx年9月26至30日由基金會檢查驗收。

  4、學校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。

  四、資金提供方式

  1、學校和供貨商聯(lián)系,談好價格后上報香港郭氏基金會核實審批。

  2、多媒體室安裝完成后,由縣教育局儀器站和香港郭氏基金會檢查驗收,同意投入使用后再由廠家開出正式發(fā)票,由學校持發(fā)票到基金會報帳。

  五、項目管理方法

  1、項目建成投入使用后,學校派專人負責管理,學校按學期寫出多媒體室使用工作總結上報基金會。

  2、學校對損壞的配件及時開出清單上報基金會,并和供貨商系,及時修復。

  3、另附管理制度如下:

  多媒體室管理體制

  1、使用多媒體教室須提前一周提出計劃,由現(xiàn)代教育技術中心統(tǒng)一安排,未經(jīng)同意,不得擅自使用。

  2、未經(jīng)專業(yè)培訓的人員不得開啟使用相關設備,專業(yè)人員使用相關設備也應嚴格按照操作規(guī)程。

  3、認真操作,保護設備,各相關設備的開與關,不宜過于頻繁,間隔時間不宜過短,尤其是投影機關后,待風扇停轉徹底冷卻后,才能切斷總電源(否則燒壞投影機,責任自負)。

  4、每次使用完畢,管理人員要關閉好窗戶,拉好窗簾,鎖好防盜門。

  5、要保持室內清潔,管理人員要每周打掃一次。禁止在多媒體教室 內吃東西、亂扔果皮瓜殼及紙屑,禁止在教室內吸煙。

  6、多媒體室內所有設備,一律不得借出。

  7、要定期檢查電路,接地是否可靠,電源是否穩(wěn)定,投影機、電腦是否接至規(guī)定點。

  8、對未經(jīng)殺毒的軟盤,一律不準插入多媒體電腦內使用。

  9、專職人員要定期清潔、維護,保持設備運行良好,延長其使用壽命。

  10、因違反操作規(guī)程,造成設備損壞,使用人員要承擔相應的經(jīng)濟賠償責任。

實施方案 篇4

  一、指導思想:

  漢字是中華民族的偉大發(fā)明,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是傳承上下五千年文明的載體。寫字(書法)在我國有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎。在它發(fā)展和傳承的過程中,其獨特的藝術魅力和鮮明的民族個性得到了超越國界的承認。寫字(書法)不僅有其實用意義,而且還有獨特的藝術性和多元的育人功能,是學校素質教育不可分割的重要內容。然而當前計算機漢字輸入技術的迅速發(fā)展,嚴重地沖擊著寫字(書法)這一傳統(tǒng)的藝術,致使許多教師、家庭、學生忽視了漢字的書寫能力培養(yǎng),降低了對書寫美的要求與追求,學生中近視、姿勢不規(guī)范、作業(yè)不美觀、學習不耐心細致、不會欣賞寫字(書法)作品的人增多,部分學生對本民族傳統(tǒng)文化藝術的代表——書法藝術,缺乏繼承弘揚的責任意識。

  我校把“寫字”作為校本課程,以“學習寫字、陶冶情操、完善人格”為指導思想,以教育學生樹立公民道德意識為目標,將寫字作為對學生進行“規(guī)規(guī)矩矩寫字,認認真真做事,堂堂正正做人”的教育的有效途徑。全面提高學生的寫字水平和藝術素養(yǎng)。

  二、課程目標:

  寫字教學具有豐富的審美內容和很高的審美教育價值,能幫助學生形成高尚的思想情操。在教學中,我們把書寫文字的形體同理解文字的內容有機結合。對學生進行人格修養(yǎng)的教育,依據(jù)不同年齡選擇教學內容分層落實德育目標。通過學寫字增強學生的藝術素養(yǎng),提高學生的生活品味。培養(yǎng)學生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,養(yǎng)成良好的寫字習慣,具備熟練的寫字技能,具有初步的書法欣賞能力,是現(xiàn)代中國公民應有的基本素養(yǎng)。

  知能目標:

  1、幫助小學生學習和掌握寫字(書法)藝術的一般知識;

  2、學習并養(yǎng)成良好的書寫習慣,有正確的寫字姿勢、執(zhí)筆姿勢,以及具備熟練的硬筆楷書、行書寫字(書法)書寫技能;

  3、指導小學生逐步養(yǎng)成最基本的對寫字(書法)作品審美興趣;

  4、指導小學生逐步提高表現(xiàn)寫字(書法)美的能力。

  發(fā)展目標:

  1、引導小學生在寫字(書法)過程中逐步形成對寫字(書法)的興趣愛好;

  2、使每位學生都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字,逐步形成寫字無差生,培養(yǎng)一批書法特長生;

  3、在練字過程中提升學生審美能力、觀察能力、意志力、分析事物的綜合能力,培養(yǎng)學生合作探究的能力和創(chuàng)造、實踐的能力;

  4、通過寫字(書法)教育,塑造學生健全完美的人格,培養(yǎng)他們良好的心理品質;

  5、引導小學生在學習書法過程中增強對祖國語言文字的熱愛和文化的理解。培養(yǎng)繼承祖國優(yōu)秀文化藝術的責任情感。

  三、本課程內容

  根據(jù)課程目標的.定位,我們開設寫字校本課程的內容主要包括兩方面:

  1、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的書寫習慣,進行寫字(書法)基本技能的訓練。

  2、圍繞寫字教育開展的一系列的活動。

  (1)通過現(xiàn)代媒體、查閱圖書資料等多種渠道了解歷代書家故事、書家介紹、書家作品、書苑常識等;

  (2)開展寫字(書法)競賽、書法展覽;

  (3)組織參觀各類書法展,欣賞(寫字)書法作品;

  (4)建設書法教育網(wǎng),利用網(wǎng)絡資源進行寫字(書法)作品欣賞、評價;

  (5)出版師生作品集等

  四、課程內容:

  (一)各段要求:

  低年段:

  1、培養(yǎng)正確的寫字姿勢、執(zhí)筆、運筆方法,培養(yǎng)學習興趣。

  2、教育學生從點滴做起,養(yǎng)成做事認真的態(tài)度。

  中年段:

  1、比較熟練地書寫漢字,做到字跡工整、美觀,培養(yǎng)良好的寫字習慣。

  2、教育學生知道做一個怎樣的人。

  高年段:

  1、能熟練地書寫漢字,養(yǎng)成良好的寫字習慣,形成書寫風格。

  2、教育學生要懂得怎樣做人。

  (二)讓學生領悟:

  坐姿端正的平穩(wěn)美、書寫態(tài)度的莊重美、進行書寫的平心靜氣美,提高學生的文化素養(yǎng)的修養(yǎng),把每個字寫得端端正正、規(guī)規(guī)矩矩、富有活力。

  五、課程評價:

  (一)根據(jù)各年級的課程內容進行檢測。

  低年級:坐姿、寫姿、筆姿是否合格,基本筆法是過關。

  中年級:是否能正確、熟練地書寫,做到工整、美觀。

  高年級:是否能正確、熟練地書寫,寫出自己的風格。

  (二)管理:

  1、教導處每月進行一次校本課程的驗收工作,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

  2、每學期舉辦寫字展覽,對成績突出的學生和教師給予獎勵。

  3、全校教師齊抓共管,做到“提筆即是練字時”。

  六、組織機構:

  組長:張從勝

  副組長:徐洪濤

  組員:韓敬亭、陳德富、徐杰、任仲恩、年級主任、語文教師

實施方案 篇5

  一、活主題

  陽光體育與祖國同行

  二、指導思想

  學校全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,積極開展各項陽光體育運動,用強身健體的實際行動來落實上級的文件精神,本周我校將開展小學五、六年級同學和初中同學長跑活動,磨練青少年學生的'意志品質,培養(yǎng)良好的鍛煉習慣,有效提高學生體質特別是耐力素質水平,進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

  三、參加對象

  小學為五、六年級以及初中全體學生

  四、活動時間

  20*年10月27日至20xx年4月30日

  五、組織機構

  領導小組組長:顧桂榮

  副組長:沈常青、徐坤生、孫玉蘭、陸小青、錢金明、周迎春

  組員:鐘剛、黃永軍、錢國良、黃玉龍、王振宇、朱國良、趙華、金桔、陸建強、沈映霞以及相關年級正副班主任。

  六、活動內容

  1、起動儀式。

  20*年10月27日上午升旗儀式上,舉行*市*實驗小學“陽光體育冬季長跑活動起動儀式”,學校領導宣讀冬季長跑鍛煉活動方案,講述活動意義和要求,然后由學校體育老師、班主任領跑,標志陽光體育冬季長跑活動開始。

  2、陽光體育冬季長跑活動要求。

 、僮⒁獍踩。

  各班主任要對本班學生進行調查,對經(jīng)證明患有心血管疾病和肢殘及其它不適合參加長跑活動的學生實行免跑,防止發(fā)生意外傷害事故。各班免跑學生名單在10月28日上報體育組備案。在長跑時,各負責老師要注意觀察學生身體情況,對個別身體狀況較差的學生多加關心。同時要注意維持跑步紀律,保持良好秩序。

  注意循序漸進,開始時要根據(jù)學生實際情況確定跑步米數(shù),然后逐漸增加。

  ②負責人員。

  以班為單位,在學校操場上集體跑步。學校由體育老師組織,具體由黃永軍、錢國良老負責安排。班級由班主任、班輔導輪流負責。

 、蹠r間安排。

  上學時間(周二至周五)

  上午9:10-9:35

 、芄(jié)假日安排。

  節(jié)假日和寒假期間各班應要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。與家長作好溝通工作,要求家長陪同、督促子女堅持長跑鍛煉。

 、萦涗浗y(tǒng)計。

  各班由班長負責記錄學生的跑步情況。節(jié)假日由家長記載。錢國良老師負責學校的統(tǒng)計工作。

  ⑥冬季長跑總里程以60公里為基數(shù),象征新中國成立60周年。小學生每天長跑距離基數(shù)為750-1000米,初中生每天長跑距離基數(shù)為1500米。對身體條件較差的學生可適當放寬要求。

  3、評先與表彰。

  各班級要做好每日長跑活動情況記錄,在冬季長跑活動結束時,統(tǒng)計每個學生冬季長跑的總里程。

  學校將評選冬季長跑優(yōu)秀學生獎、優(yōu)秀教師獎和班級組織管理獎。

  附件一:冬季長跑優(yōu)秀學生評選條件:

 、俜e極參加冬季長跑,節(jié)假日也堅持鍛煉。

 、陂L跑總里程在班中處于領先位置。

 、墼趨⒓蛹w長跑時紀律良好。

  優(yōu)秀學生在班級評比的基礎上進行校級評比。

  附件二:優(yōu)秀教師評先條件:

 、俜e極組織好學生的長跑活動。

 、趫猿峙c學生一起長跑,積極鍛煉身體。

 、鬯鶐О嗉壍拈L跑成績突出。

  附件三:冬季長跑優(yōu)秀班級評選條件:

 、賵猿謪⒓佣鹃L跑活動。

 、谟薪M織有紀律,口號響亮有力。

 、郯鄡葘W生整體長跑里程數(shù)、出勤率處于學校領先地位。

  學校將在20xx年4月底進行評比和頒獎活。

  希望全體小學五六年級的學生和有關老師積極參加冬季長跑活動,提高身體素質。同時我們要爭取在上級有關部門的評比中取得好成績。

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