敘事的作文8篇(必備)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文 篇1

　　英國(guó)經(jīng)驗(yàn)主義大師培根在其隨筆中寫(xiě)道：“青年人思想活躍,富有創(chuàng)造力和想象力,有時(shí)靈感有如神助.”這話當(dāng)然是在贊美年輕人,因?yàn)槟贻p人相對(duì)于老年人而言,的確是活力四射!但你若真的深入去研究年輕人思想的活躍程度,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們當(dāng)中其實(shí)還有很大一部分是處于整天庸庸碌碌、對(duì)思想敏感無(wú)知無(wú)覺(jué)狀態(tài)的.而真正保持頭腦清晰,思想活躍,勇于創(chuàng)新的年輕人,實(shí)在少之又少!但他們將是這個(gè)社會(huì)未來(lái)的中堅(jiān)力量!

　　我當(dāng)然還無(wú)法與這些思想極其活躍的年輕人站在同列,但作為年輕人的我,是一直在朝著這個(gè)方向努力的!------我相信每一個(gè)有理想、有思想、有已見(jiàn)的年輕人都與我一樣,希望為自己為社會(huì)的美好未來(lái)?yè)纹鹨黄�蔚藍(lán)的.天!

　　當(dāng)然,這一切在未付諸行動(dòng)時(shí),都只是空談!所以行動(dòng)是關(guān)鍵!竊以為行動(dòng)的伊始不是盲盲目目地傻頭傻腦地沖向槍林炮雨的陣地,去上刀山下火海,不是的!行動(dòng)的第一步,是思考!

　　所以我們必須明確的一點(diǎn)就是：不要停止我的思考!惟有保持思想的活躍,我們才能乘風(fēng)破浪,將思想之船順利駛向永恒的彼岸!

　　所謂永恒,哲學(xué)家維特根斯坦說(shuō)：“如果我們不把永恒性理解為時(shí)間的無(wú)限延續(xù),而是理解為無(wú)時(shí)間性,那么此刻活著的人,也就永恒地活著.”其實(shí)思想亦然!若我們把思想的永恒性理解為無(wú)時(shí)間性,那么我們此刻不�；顒�(dòng)的思想,也就永恒地思考著------即使有一天我們消失了,但思想仍將延續(xù)!

　　所以朋友,請(qǐng)不要停止思考!請(qǐng)不要停止我們的思考!

敘事的作文 篇2

　　“寒隨一夜去，春還五更來(lái)�！背醮簳r(shí)節(jié)，我和家人驅(qū)車來(lái)到了我縣著名風(fēng)景區(qū)—梨花溪，利用星期天旅游觀光。

　　一下汽車，那如玉似雪的、漫山遍野的梨花便映入我們的眼簾。

　　你看，那山頂上雪白一片的梨花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一朵朵飄浮在半空中的白云，又像一座座雪山矗立在天邊，峰巒起伏，美不勝收。山坡上，那一樹(shù)一樹(shù)的梨花，帶著“黃金嫩”，掛著露珠兒，開(kāi)得千姿百態(tài)，開(kāi)得重重疊疊，令人眼花繚亂，目不暇接，真是“一夜好風(fēng)吹，新花一萬(wàn)枝�！睗M眼的'梨花在微風(fēng)中散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾，令人陶醉，使人仿佛走在瓊樓玉宇般的仙境中，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。山腳下，公路邊，溪水旁，院落中，遍地是梨樹(shù)，到處是梨花。路在梨樹(shù)中，人在梨花下。那掛滿枝頭的梨花，有的花蕾朵朵，有的含苞初綻，有的昂首怒放，有的繽紛凋謝。潔白的花瓣在微風(fēng)中徐徐飄落著，撒在公路上，掉在溪水里，落在院子中，飄在人身上，就像仙女散花一般。人逐花行，花隨人飄；人在花中游，花隨人蕩漾。

　　走出梨花溪，我們又進(jìn)了梨花溝。這里簡(jiǎn)直就是梨樹(shù)的世界，梨花的海洋。溝邊塘岸皆是梨樹(shù)，房前屋后都是梨花。姜大媽家屋前的那棵梨樹(shù)更是讓人稱贊不已，百看不厭。據(jù)說(shuō)那棵樹(shù)已經(jīng)有七十多年了，樹(shù)干高大粗壯，足足有二十多米高，直徑有八十多厘米。樹(shù)枝特別繁茂，上上下下有六七叢之多，小枝條堆在大枝條上，一簇壓在另一簇上，千萬(wàn)朵梨花從上到下密密麻麻地開(kāi)在樹(shù)冠上，掛在枝丫間，不留一點(diǎn)縫隙。滿樹(shù)的梨花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，真是“春到人間萬(wàn)物新”。那純潔雪白的顏色，直逼游客的眼睛，賞心悅目。

　　不覺(jué)之間已是日上三竿，我們依依不舍地離開(kāi)了梨花溪。這時(shí)，我打開(kāi)玻璃車窗，看著那里青青的山，望著那片藍(lán)藍(lán)的天，心里總是在想：明年的這個(gè)時(shí)間，后年的這個(gè)時(shí)間，再后年的這個(gè)時(shí)間，我一定還會(huì)來(lái)這梨花溪旅游觀光吧！

敘事的作文 篇3

　　春風(fēng)飄然而去，我們的合作從未褪色。

　　-------題記

　　天空沒(méi)有白云的結(jié)合，何來(lái)蔚藍(lán)；鮮花沒(méi)有綠葉的結(jié)合，何來(lái)美麗；世間的一切因結(jié)合而多彩！

　　“哇！真美啊！”我心里不禁欣慰了許多，看著我和同學(xué)們辛辛苦苦才完成的'杰作，我想到了我們那無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的合作。

　　那天，我們拿著粉筆，黑板擦等東西，面對(duì)著黑板無(wú)從下手。那黑板仿佛在說(shuō)：“你們這群沒(méi)用的家伙，連我都搞不定！”

　　火焰四起，李展棚------搗蛋大王，我們俗稱“禍根”，“呼呼呼……”在黑板亂畫(huà)，于是乎，黑板變成了一片“廢墟”。

　　他倒是痛快了，可，我們呢？哎！沒(méi)辦法，費(fèi)勁再擦一遍唄！所有人都為這次的合作嘆了一口氣。

　　“速度，快畫(huà)吧！”說(shuō)完之后又給了“禍根”一個(gè)白眼，這可是我們班“身經(jīng)百戰(zhàn)”的老賈《賈毅婷》，所有男生可都受不了她的刺激，實(shí)在太厲害了！

　　這時(shí)，“螃蟹”發(fā)話了：“河馬（孫文慧）你畫(huà)左半邊，王子涵你畫(huà)右半邊，李展棚，過(guò)來(lái)！你畫(huà)中間的娃娃，聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)！”聽(tīng)！禍根蔫了，“哦，知道了�！币荒樀牟磺樵�。

　　于是，開(kāi)始忙了。“喂！用下你的紅粉筆�！薄巴踝雍�，字些小點(diǎn)�！�

　　……

　　快完了，老賈一手拿尺子，一手比劃著，活像個(gè)數(shù)學(xué)家。王子涵字寫(xiě)好了，正在修改，這個(gè)改一筆，那個(gè)改一畫(huà)。老賈嘆道：“王子涵，你在跟誰(shuí)較勁呢！字寫(xiě)得好好的，干嘛擦了？”“禍根”嬉皮笑臉的說(shuō)：“別人那叫細(xì)致，像你，‘粗線條’�！�

　　我們的合作棒吧！精彩吧！

　　柳枝隨風(fēng)飛揚(yáng)，我們的合作從未褪色。

　　--------后記

敘事的作文 篇4

　　長(zhǎng)大了就許有許多的煩惱，但是長(zhǎng)大是我們所避免不了的，所以在初三這塊尖銳的巖石幫助下我們褪去幼稚的外殼，初三我們長(zhǎng)大了……

　　當(dāng)初我們叫囂著踏入初三，頗有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的悲壯，仿佛即將面臨的是一場(chǎng)仗，一場(chǎng)非打不可，非贏不可的惡仗。

　　剛上初三的時(shí)候，突然意識(shí)到自己已經(jīng)是學(xué)校里最高年紀(jì)的人了，有一種一夜間長(zhǎng)大的感覺(jué)，想到自己一生中最美好的年華就要在一片“ABCXYZ”中慘淡的度過(guò)，實(shí)在是心有不甘。抓緊時(shí)間體會(huì)上課睡覺(jué)的感覺(jué)，體會(huì)課間向同桌凳子上灑水的刺激。當(dāng)初的豪情壯志早已拋到了九霄云外，知道第一次月考的成績(jī)下來(lái)才猛然醒悟，原來(lái)我們并沒(méi)有資格這樣鬧。

　　考試，排名。翻開(kāi)以前的日記，都是些殘缺不全的只言片語(yǔ)。許多頁(yè)的字都已經(jīng)看不清楚，但是卻能仔細(xì)的'讀出當(dāng)初的心情，讀出那份耕耘很少也收獲很少的無(wú)奈。

　　漸漸的大家已經(jīng)習(xí)慣初三的生活，不再嚷嚷著要上勞動(dòng)美術(shù)音樂(lè)課，不再為晚上回家時(shí)月亮已經(jīng)高高懸掛而抱怨。生活很單調(diào)很平靜，使得你不得不成熟不得不為自己的將來(lái)做打算。突然間學(xué)會(huì)了體諒老師體諒家長(zhǎng)，注重了老師家長(zhǎng)的勸告。會(huì)為老師或家長(zhǎng)的一句話、一個(gè)眼神而深深自責(zé)，然后會(huì)努力學(xué)習(xí)，期待名次上的進(jìn)步，為的是換來(lái)那些關(guān)心自己的人的一個(gè)微笑。

　　到現(xiàn)在，已經(jīng)是初三最后沖刺的階段，課間比以前安靜了許多，四處彌漫著壓抑的氣息，壓得讓人抬不起頭來(lái)，只能深深的埋在數(shù)學(xué)的題海中。有時(shí)間的話，會(huì)去衛(wèi)生間往臉上拍上一點(diǎn)水，讓自己清醒一些，為的是在上課時(shí)不要不小心見(jiàn)了周公。但是盡管下定了決心在上課時(shí)不睡覺(jué)，但一到了課堂，老師講課真的就像催眠曲，讓每個(gè)人都昏昏欲睡，終于堅(jiān)持不了還是打了盹。明知道自己這么做是不對(duì)的，但是受不了了，又有什么辦法呢?

　　回首往事，望著灑滿了淚與汗的初三生活，仔細(xì)回憶初三的累初三的苦，卻發(fā)現(xiàn)記憶竟是如此的神奇，無(wú)論是當(dāng)時(shí)恨之入骨的辛勞還是難得的歡笑，都被它罩上一層美好的光環(huán)，是你不能不把它當(dāng)寶貝般珍藏。

　　初三，我們褪去幼稚的外殼長(zhǎng)大了……

敘事的作文 篇5

　　又過(guò)了一天，又多了一道血痕。

　　我手持著筆，無(wú)情的將所謂的“昨天”劃掉，然后有麻木的掃視了一下所謂的“今天”。

　　那日歷上留下了許多的數(shù)字和印痕。如此簡(jiǎn)單的兩件事物背后藏的是無(wú)比美麗的青春。我想哭，想撕掉這日歷，可是我卻沒(méi)那樣做。它是無(wú)辜的。

　　我親手將自己的花樣年華劃去，它有什么錯(cuò)呢？我恨我自己，恨自己的無(wú)能，恨自己的.懦弱。

　　它是一個(gè)死物。我將它整整齊齊的貼在桌上，它很聽(tīng)話，一動(dòng)不動(dòng)。但就是這個(gè)死物控制了這么多的活物。

　　時(shí)間是一個(gè)很抽象的概念。沒(méi)有什么可以準(zhǔn)確的衡量。古人說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這太不準(zhǔn)確了。時(shí)間是巨大的，又是渺小的；是永恒的，又是短暫的；是珍貴的；又是低廉的；是慷慨的；又是大方的。

　　也許正因?yàn)檫@樣。人類就想出了用數(shù)字來(lái)幫忙，于是就出現(xiàn)了日歷。

　　它確實(shí)是人類的一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

　　它將時(shí)間制服了。將無(wú)限的時(shí)間分割成了有限日、月、年，然后讓其靜靜的循環(huán)。將模糊的時(shí)間變的清晰，讓人們一看就知道“今天”是什么時(shí)候。那么一目了然。就象透過(guò)一塊無(wú)暇的玻璃看東西一樣，只是叫你看著，眼睜睜的看著時(shí)間走過(guò)，就象是眼睜睜的看著自己自殺一樣。它將時(shí)間固定了下來(lái)，你就只這一天的，你就屬于這個(gè)數(shù)字。于是時(shí)間就呆在那里。

　　時(shí)間仿佛成了奴隸。所以人類很欣賞自己的發(fā)明，認(rèn)為自己很聰明。

　　其實(shí)我們?cè)缫殉闪伺�隸，我們心甘情愿的在數(shù)字的指控下生活。我們情愿自己的生活被模式化。然后我們變的麻木，變的冷酷，變成了也如數(shù)字一樣的東西。

敘事的作文 篇6

　　一天又一天，前些日子就是圣誕節(jié)了，雖說(shuō)的西方國(guó)家的節(jié)日，可是學(xué)校里確是一片狂歡，各種各樣的禮物充滿在校園中，各種各樣的笑聲，飄蕩在校園的每個(gè)角落。而這一幕幕不得不使我陷入了深深的回憶之中。

　　記得小時(shí)候我常常鬧肚子疼，剛開(kāi)始認(rèn)為沒(méi)事忍忍就好了，可是到了后來(lái)疼痛使我無(wú)法忍受，不得不去了醫(yī)院，去醫(yī)院檢查后得了一個(gè)結(jié)果——胃病。開(kāi)始時(shí)我單純的認(rèn)為只是吃吃藥，打打針就好了，卻沒(méi)想到在醫(yī)院卻待了幾個(gè)月。每天看見(jiàn)的只有白色的病床，穿著白色衣服的護(hù)士姐姐，連墻壁都是白色的，我的世界只有一種顏色——白色。我就如同一只被折斷翅膀的小鳥(niǎo)。只能注視著蔚藍(lán)的天空，在夢(mèng)里翱翔。

　　幾個(gè)月后，我終于出院了，當(dāng)我準(zhǔn)備想去和伙伴們玩著好久沒(méi)玩的游戲，踏在好久沒(méi)踏過(guò)的土地上泵跑時(shí)，醫(yī)生卻告訴我，我不能做劇烈的游戲和運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然也包括這些了，這話如同晴天霹靂般的像我劈來(lái)，可是我又有什么辦法呢？我只好靜靜地坐在某個(gè)角落，呆呆的看著他們?cè)诓莸厣媳寂�，在�?yáng)光下露出快樂(lè)的微笑。久而久之，我便不再外出，不再于他們交談。把心門(mén)悄悄的關(guān)閉上，不再開(kāi)啟。

　　日子一天天的.過(guò)去了，迎來(lái)了平安夜，校園里，家里，都充滿著伙伴們的歡呼聲。上學(xué)時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在交換禮物，談?wù)撝�自己得到了什么，喜歡什么，他們的臉上洋溢著快樂(lè)的微笑。放學(xué)了，幾乎每個(gè)同學(xué)都是滿載而歸，只有我什么都沒(méi)有收到。我獨(dú)自走在回家的小路上，枯黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，落在了我的書(shū)包上，也許還有他陪著我。

　　那天，我回到家時(shí)，已經(jīng)很晚了，當(dāng)爸爸準(zhǔn)備問(wèn)我為什么這么晚才回來(lái)時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)了伙伴們收到禮物的歡笑聲，他便不再問(wèn)了，我自己走到了臥室痛苦起來(lái)，一遍又一遍的問(wèn)自己“為什么別人都有禮物，我卻沒(méi)有？為什么他們每天都那么快樂(lè)。我卻不快樂(lè)？難道我是最不幸福嗎？難道這都是我的錯(cuò)么？”

　　晚上，一家人在一起吃飯時(shí)，爸爸給我們說(shuō)起了圣誕老人的故事，他說(shuō)每年的圣誕老人，都會(huì)在圣誕節(jié)的那天給孩子們送禮物。不論貧窮還是富貴，但是只有乖巧和幸運(yùn)的孩子才會(huì)得到圣誕老人的禮物。說(shuō)完，爸爸把目光轉(zhuǎn)向了我。對(duì)這我說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，今天才是平安夜，明天才是圣誕節(jié)呢！我們家的孩子那么乖，圣誕老人一定會(huì)來(lái)的�！蔽衣裰�頭，沉默了。

　　睡前，我抬頭望著漆黑天空，圣誕老人真的會(huì)來(lái)么？他長(zhǎng)什么樣��？和爸爸說(shuō)的一樣么？我是乖巧和幸運(yùn)的孩子么？帶著疑問(wèn)，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是在夢(mèng)里，我卻沒(méi)有忘記圣誕老人的事。

　　第二天，我早早的就起了，發(fā)現(xiàn)在我的枕頭邊放著一個(gè)大大的盒子，我好奇的打開(kāi)看了看，想著是不是圣誕老人送的呢？打開(kāi)一看，卻事于愿為，里面是我在醫(yī)院一直嚷嚷著要的水晶球還有幾塊零用錢還有一張小紙條，上面寫(xiě)著：

　　“哈哈！恭喜你成為我親愛(ài)的小天使，你是圣誕老人的幸運(yùn)星哦，所以要把你的快樂(lè)分享給·別人哦。”

　　看見(jiàn)這張紙條，我開(kāi)心的跑到了爸爸媽媽的臥室，搖著胖乎乎的小手給爸爸媽媽看，“呵呵，這是圣誕老人給我的哦�！卑职中α�，幽默的說(shuō)：“那太好了，我可以節(jié)約你的早餐錢了呢！”

　　那天，我特別的開(kāi)心，因?yàn)槲抑�道我是圣誕老人的小天使，我是那么乖巧而又幸運(yùn)的小女孩。那天，我第一次跨出那一步，去和同學(xué)們交流。

　　第二年，第三年，我都收到了圣誕老人的禮物，或許是好吃的糖果，或是我想要的玩具，無(wú)論是什么我都特別的開(kāi)心，而且他每次都會(huì)問(wèn)問(wèn)我，是否把自己的快樂(lè)和大家分享了？我也聽(tīng)他的話，把自己的快樂(lè)和大家分享，不知不覺(jué)，我又走出了困境。擁有一大群的好朋友，我們一起瘋瘋鬧鬧，特別開(kāi)心。

　　一個(gè)夜晚，由于我睡得太早，半夜時(shí)沒(méi)有了睡意，便起了床，看見(jiàn)爸爸媽媽臥室的燈還在開(kāi)著，便聽(tīng)到他們的談話。

　　“哎！我們家女兒終于跨出了那一步，現(xiàn)在和從前一樣開(kāi)朗了�！�

　　“可不是嗎？這幾年，你這圣誕老人可沒(méi)白當(dāng)�。　�

　　什么？原來(lái)圣誕老人是假的，我大吃一驚，打開(kāi)了房門(mén)，那一刻淚如雨下，站在那里喃喃的叫了聲“爸……媽……”

　　窗外那聲聲搶糖果的聲音又把我拉了回來(lái)。我知道今年的圣誕節(jié)，圣誕老人不會(huì)再出現(xiàn)了，我也不再需要他了，因?yàn)槲抑�道，他每天都在我身邊，默默的陪伴著我，想起這些，我又拿起了那一道道難題做了起來(lái)……

敘事的作文 篇7

　　在人的一生中，好習(xí)慣會(huì)讓你獲得幸福，壞習(xí)慣卻可以毀掉你的一切。

　　我的表姐就有早睡早起的好習(xí)慣，每天晚上8點(diǎn)半睡覺(jué)，早晨6點(diǎn)半起床。所以平時(shí)學(xué)習(xí)精力充沛，上課神情專注。今年她考研究生，那么繁重的功課，她復(fù)習(xí)起來(lái)卻感覺(jué)輕輕松松，取得了第一名的好成績(jī)。

　　我也有一個(gè)好習(xí)慣――讀書(shū)。在我五歲時(shí)，媽媽給我買了一大摞書(shū)，我一下子就被書(shū)中精美的'圖片吸引了，興奮地翻了一本又一本�？墒抢锩嬗泻枚嘧治叶疾徽J(rèn)識(shí)，讀起來(lái)非常吃力，爸媽就一個(gè)一個(gè)地教我，常常要花好幾天時(shí)間才能“啃”完一本書(shū)。漸漸地，我認(rèn)識(shí)了許多生字，讓它們變成了我的“朋友”，我的閱讀能力也越來(lái)越強(qiáng)�，F(xiàn)在，我每天一放學(xué)回家，就抱起書(shū)來(lái)不放，真想每時(shí)每刻都泡在書(shū)里面！因?yàn)樽x書(shū)，我的作文變得優(yōu)美、流暢，經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的稱贊，這讓我感到非�？鞓�(lè)和驕傲。

　　看來(lái)，良好的習(xí)慣是我們健康成長(zhǎng)的潤(rùn)滑劑啊！

敘事的作文 篇8

　　“哈哈哈，今天我將要執(zhí)行‘偉大’的偷看書(shū)本——《死了一萬(wàn)次的貓》——計(jì)劃！”我“自豪”地說(shuō)。

　　現(xiàn)在就執(zhí)行我的A計(jì)劃！吃完早飯，望著桌上幾杯喝完的豆奶，我猛地捂住肚子，喊爹喊娘：“我肚子好痛，會(huì)不會(huì)是今天的豆奶有問(wèn)題呢？我好想上廁所噢！”這時(shí)，老爸眼珠子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈地說(shuō)：“那我也肚子疼，我也上廁所！”說(shuō)著，擺出一個(gè)雙手叉腰的姿勢(shì)，像要跟我挑釁似的。哎，我宣布A計(jì)劃失�。�

　　接下來(lái)就執(zhí)行計(jì)劃B吧！“丫頭，你爸爸出去逛街，你去嗎？”晚飯過(guò)后，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)�！安蝗チ恕！蔽一卮稹Ｐ睦锵胫�：老爸出去逛街，按照他的習(xí)慣，至少要2個(gè)小時(shí)才能回來(lái)，正好我可以趁這個(gè)時(shí)候偷看書(shū)，真是天助我也！“砰”的一聲，門(mén)關(guān)上了�！耙�，太好啦！執(zhí)行B計(jì)劃吧！”我欣喜若狂�！案陕锬�，丫頭？”媽媽不知什么時(shí)候走到我的身后。“您不是出去逛街了嗎？”“我什么時(shí)候說(shuō)我要出去逛街了，我是說(shuō)你爸爸哩！還有，還有，你這次語(yǔ)文考試只考了93。5分，老師讓我給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，盡管你這次考的分?jǐn)?shù)是全班第二名！瞧，我給你買了這么多練習(xí)！”望著老媽手上的.3本練習(xí)書(shū)，我差點(diǎn)昏倒下去。救命��！

　　哎，現(xiàn)在只得全靠計(jì)劃C啦！睡晚覺(jué)時(shí)，我偷偷拿了一本《死了一萬(wàn)次的貓2》躺在床上，蓋上被子，拿出俺的“私家手機(jī)”躲在被子里，用手機(jī)發(fā)出微弱的光，超級(jí)辛苦地在被窩里看書(shū)。這時(shí)，爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我笑笑，說(shuō)：“今晚有客人要住在我們家，只能和你睡了，主人房和書(shū)房都要給客人睡�！薄盀槭裁�？！”我驚叫。

　　哎，我的ABC計(jì)劃都被“破解”啦，我可得好好想想DEF計(jì)劃嘍！

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