實用的感受的作文精品【4篇】
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的感受的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
春節(jié),是農(nóng)歷新年。中國人過舊歷年,一般最重視大年三十和正月初一這兩天。在我老家四川綿陽,大年三十那天,家家戶戶會把家里打掃得干干凈凈,在門上貼上春聯(lián)和門神。我家的團年飯在晚上,一大家子人吃吃喝喝說說笑笑,別提多開心了。
吃完團年飯,我們就一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會。爺爺奶奶則會把一個大樹根放在灶膛里讓它自己燃燒,要一直燃到正月初一早上,爺爺奶奶說這象征著咱們家會在新的一年里紅紅火火。
初一一大早,我正睡得迷迷糊糊,聽見爸爸媽媽對爺爺奶奶說:“新年來了,新年好、新年好!”于是,我從夢中醒來,穿上新衣服感受新年的新氣息。第一眼望到的.是桌上熱氣騰騰的湯圓和雞蛋,我大口大口地吃起來。奶奶說:“湯圓湯圓,團團圓圓!贝蠹叶夹ζ饋,相信在新的一年里,我們?nèi)乙欢〞狡桨舶病⒓t紅火火!
感受的作文 篇2
一個人趴在書桌上,,不知道在想些什么。窗外,受臺風的影響,一陣狂風刮來,卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)......
一轉(zhuǎn)眼,我已從小學的大門口走出,踏入了初中生活的殿堂。新學校的夏令營生活剛結(jié)束,可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個月的學校生活讓我對新的環(huán)境有了一定的了解,也讓我重新認識了自己。今天的我已告別了童年,走向了青春,有了對未來美好的憧憬,我必須要嚴格要求自已。來到了這里,我才知道,那個小學校園生活中憑借聰明學習優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來是那么的無知,總以為自已學得夠多了,不用再多學,如今到了初中,我的第一感覺就是緊張,這里的同學個個都是那么優(yōu)秀,那么努力,他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠遠不夠,早知道小學時把那經(jīng)常當耳邊風的絮絮叨叨多聽幾句,現(xiàn)在壓力恐怕就不會這么大了。唉,俗話說得好,不聽老人言,吃虧在眼前。我這是,不聽老師言,吃虧在眼前。
到了初中我覺得變化最大的就是學習環(huán)境了,也許是對小學生活的留念,這里嚴厲的管教,多多的作業(yè),好像永遠都講不完的課堂讓我不時想起無拘無束的小學生活。昔日的小學生活是那么的輕松,作業(yè)都是當堂寫的,老師不會讓我們課后寫作業(yè),上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了,還沒下課就抱著籃球準備沖向籃球場,初中呢?非常嚴格,要學到很晚才能回寢室,作業(yè)是不可能當堂寫的,寫不完還要罰呢!上課只要你稍不留神就會漏掉一個知識,這樣積累起來就會漏掉很多知識,初中上課就不會像小學那么松,小學老師還會提醒你坐好,初中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個星期下來,我從不理解到了理解,從不適應到了欣賞。學習依然是那么緊張,書包依然是那么沉重,作業(yè)依然是多多,但我課堂上精彩的回答換來了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里,老師和我們之間的師生情已開始發(fā)芽了,同學之情已開始萌生了,沒有了昔日的陌生,讓我重新認識了這所中學:嚴厲的教學或許是你的特色,多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了:既然選擇了,就要努力,只有付出才有收獲。
除了學習環(huán)境的不同,給我的.第二感覺是學習風氣好。我這個班是重點班,所以里面的學生個個都很優(yōu)秀,他們的學習風氣和我小學同學的學習風氣大不相同,小學時老師沒來催我們做練習題我們是不會主動做的,而現(xiàn)在的同學們只要一有時間就做事,女生練字,男生做數(shù)學題。一遇到問題不再繞道而行,而是會幾個人聚在一起討論,大家互相學習。就這樣我們班的學習成績是最好的,學風也是最好的。
除此之外,讓我印象最深的是對學生的儀容儀表的嚴格要求。這里的同學都很有禮貌,見到老師會主動問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進。小學時有趕時髦?釥C卷發(fā)的,有男生留著劉海的,個別女孩子還留著很長的指甲涂指甲油的。而這里進校之前的第一件事就是檢查儀表儀容,同學們每一個都是端端正正,不留長頭發(fā),也不留長指甲。
唉,初中跟小學真是天壤之別,我想也許到了這里我才會徹底改變吧!生活,因變化才會精彩!加油,樂外的學子們,讓我們一起期待更好的明天!
感受的作文 篇3
自從有了火藥以后,放鞭炮就成了我們國家的傳統(tǒng)。每逢新春,全武漢市與其它許多地方一樣都要放鞭炮,顯得非常的喜慶。
但是放鞭的隱患太多了,幾年前有個小孩把沖天炮射進了我們樓上的一家,而這家人剛好回鄉(xiāng)下去了,結(jié)果引發(fā)了大火,把他們家燒得一片狼藉。好在消防隊員來得及時,好不容易撲滅了大火。13年前,就是因為這類事情太多了,所以政府要我們禁鞭,而我們也非常擁護。但今年政府又改了這條禁令,改成了限鞭,因為不放鞭這過年就沒有什么意思,但要在規(guī)定的地方買,還要在規(guī)定的時間與地方放。只要在安全又不擾民的條件下就可以開心地放鞭了。
在大年三十,我們小區(qū)的物業(yè)管理公司也組織了放煙花的活動,就在我們家門前的廣場上。到晚上六點,我們可以從家里的陽臺上清楚地看到樓下放煙花的景觀?炝c的時候,從廣場上傳來震耳欲聾的`爆炸聲,我立刻跑到陽臺,只見眼前都是美麗的煙花,紅的、綠的、藍的、紫的……。爸爸拿起早已準備好的數(shù)碼相機,拍下了這令人難忘的一幕。
一直到晚上十二點,都有零零星星的鞭炮聲從遠近不同的地方傳來。晚上十二點整,新年的鐘聲敲響了,鞭炮聲、煙花爆破聲響成一片,一浪高過一浪。爸爸與我向樓頂跑去,一到樓頂就看見整個武漢市都籠罩在美麗的焰火下,煙花、鞭炮噼里啪啦,震耳欲聾。硝煙的氣息彌漫在空氣中,久久沒散去。
事后我還就是否同意禁鞭在我們家做了一個小調(diào)查,結(jié)果是媽媽與奶奶同意過年放鞭,說是放煙花鞭炮才像過年。而我與爸爸不同意放鞭,因為我和爸爸覺得放鞭太吵人了,而且還有一定的危險。所以政府采用了既不完全禁鞭又不完全放開的限鞭規(guī)定,真可謂是皆大歡喜。
感受的作文 篇4
一說起節(jié)日,我的心都會激動不已。節(jié)日的背后,該有怎樣美麗而神奇的傳說和豐厚深邃的文化底蘊,又有多少美好甜蜜的向往與期盼?
“海日生殘夜,江春入舊年”,伴隨著一聲聲爆竹的炸響,又迎來了一個新春。春節(jié)是歡樂祥和的象征,每一個春節(jié)都向我們呈現(xiàn)出一個嶄新的面容;每一個春節(jié)過去,就會迎來一個全新的開始……春節(jié)到來了,便是我們?nèi)松挠忠粋新陳代謝,又一次除舊布新。生命在成長,世界在變遷,我們在年年期盼中長大,父母在年年忙碌中變老,生活在年年更替中變好。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”清明節(jié),吃雞蛋,蕩秋千,到田間踏青,去陵園祭奠……這是一個豐富多彩的節(jié)日,大人們虔誠地祈愿逝者在天國能夠過得快樂,表達對親人的無限哀思;孩子們高興地感受萬物復蘇的'春天氣息,放飛春天的希望和夢想。
“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原”端午節(jié),只為屈原的那縱身一躍,只為那位圣賢的瞬間壯舉,便有了這個壯烈的節(jié)日,“波濤卷不去,忠魂得永生!币驗椴蝗桃姶蠛煤由綌嗨驮诩樨,卻又無力回天,何不一死了之,換個眼不見為凈?“堪笑楚王空渺渺,不能洗得直臣冤”,感受端午,感悟滿腔憂國憂民的熱血無處濺灑的悲愴!
“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”中秋月圓人團圓,深深勾起客游他鄉(xiāng)的人們對故土、對親人的眷戀。在一個漫漫長夜,蘇東坡長嘆一聲,“明月幾時有,把酒問青天”我們在吃月餅,慶豐收的氣氛中快樂成長。
洋溢著五千年民族文化的馨香,散發(fā)著勃勃文采精華的氣息,閃爍著古國文明的燦爛輝煌……它是節(jié)日,它陪伴著你、我、他,感受中華民族源遠流長的文化,在傳承民族精神的節(jié)日里長大……
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