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我的挫折作文(通用30篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的我的挫折作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的挫折作文 1
挫折,自古以來(lái)就是每一個(gè)人所不能避免的。既然不能避免,我們就要坦然應(yīng)對(duì)。應(yīng)對(duì)挫折的正確方法是:冷靜思考,保持良好的情緒狀態(tài),分析原因,尋找解決方法,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),挫折就像自然災(zāi)害一樣,瞬間到來(lái),卻找不到任何補(bǔ)救的方法。但對(duì)我來(lái)說(shuō),挫折是成功的原動(dòng)力。
每次遇到挫折,我都能很好的解決,應(yīng)為我對(duì)自己充滿信心,我相信“只要努力,沒(méi)有什么做不到的!薄懊鎸(duì)困難,樂(lè)觀向上,遭遇困難,堅(jiān)強(qiáng)勇敢,朝著遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)執(zhí)著追求”是克服困難,應(yīng)對(duì)挫折的良策。
經(jīng)受一些挫折能使我意識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足之處,盡量改善自己。
的作者高爾基再幼年時(shí)期就居住在外祖父家,親眼目睹了自私。殘暴和邪惡。在這樣一個(gè)惡劣環(huán)境中,高爾基卻成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的作家,這其中與高爾基的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,自信誠(chéng)實(shí)有很大的'關(guān)系。是他堅(jiān)定意志使他最終戰(zhàn)勝挫折。偉大的音樂(lè)家貝多芬,他一生經(jīng)歷過(guò)的困難和挫折更是數(shù)不勝數(shù)。但他卻仍堅(jiān)持創(chuàng)作,給人類留下了《月光曲》。《命運(yùn)》等許多不朽的音樂(lè)著作……
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”一些人在歷盡磨難之后還高揚(yáng)起頭;一些人在挫折面前認(rèn)輸。而我,想做第一種人。
“挫折和逆境是通向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”這句話是正確的。
也許是受了偉人的影響,也許是渴望成功。在我心里,挫折就是動(dòng)力。
我的挫折作文 2
我喜歡那天空一望無(wú)際的湛藍(lán);我喜歡那麥田燦爛耀眼的金黃;我喜歡那火焰跳躍著的熾熱的火紅,我喜歡那森林青翠欲滴的綠色……我愛(ài)那大自然賜予我們的五彩繽紛的色彩。但我唯一未曾遇見(jiàn)過(guò)的,是挫折的黑色。
我未曾讓挫折的陰霾遮掩住我的天空,我的世界一直是萬(wàn)里晴空。
在那一天,我看到,挫折的那一抹灰黑,吞沒(méi)了我天邊美麗的彩霞,漫天的冰雪,覆蓋了我的世界常開(kāi)不敗的格;ā杳鞯牡谝豢|陽(yáng)光,刺破天邊的黑暗,卻始終透不過(guò)我黑暗的世界那冰雪筑成的墻。我憤恨,我不甘,我要再次看到彩虹七色的光輝,我要再聽(tīng)到花開(kāi)的聲音,我要再次觸摸,那璀璨奪目的成功。
蠶知道,自己織的`繭,要自己咬破。我也知道,自己造成的失敗,要自己去承受。
我默默地忍受,同時(shí)也在不斷完善自我,我相信,一定會(huì)有一天,光芒會(huì)沖破黑暗,春天會(huì)回到我的世界,冰雪消融,百花齊放……現(xiàn)在,我明白了,有了失敗才會(huì)有成功,人生路上不只有鮮花,更多的是荊棘,只有坦然接受失敗,將眼淚化為動(dòng)力,才能讓成功新生。
此刻,光芒重新籠罩著我的世界,天空恢復(fù)了純澈和湛藍(lán),積雪消融,還原了山間的綠色。
霽,天邊一道七色彩虹。我看到了,挫折并不只有一種顏色,有夢(mèng),就有希望,就有力量,就能改變挫折的色彩。而我,成功了。我看見(jiàn)了,我的夢(mèng)并不遙遠(yuǎn),天空的一道光芒,直射心田,我改變了挫折的顏色。
我的挫折作文 3
雨,輕輕的下著,行人,匆匆的趕著路,我,慢慢的走著。心情,如同這下著小雨的天一般,陰沉沉的,灰色的。
似乎沒(méi)有什么能讓我加快行走的步伐。是那可笑的七十分的卷子?還是回到家父母那失望的眼神。我搖了搖頭。雨水順著頭發(fā)滑到了我的臉上。如同淚痕一般。
雨停了,天晴了,可我的`心情并沒(méi)有隨著天氣的變好,仍是灰色的。一陣風(fēng)吹過(guò),讓本就被雨水打濕的衣服更涼了。我的思緒也一下從那不知名的遠(yuǎn)方回來(lái)了。我抬起頭,無(wú)精打采望了一眼四周,希望發(fā)現(xiàn)什么可看的東西。
突然,一個(gè)不斷鼓動(dòng)翅膀的黃色生命映入了我的眼簾。走近一看,是一只淡黃色的花蝴蝶。剛剛的雨好像使它的翅膀變得沉重了。一次,兩次……它都因?yàn)槌岚蛱囟ぢ,我什么也沒(méi)說(shuō),就靜靜的看,可能是出于對(duì)一個(gè)如此弱小生命的強(qiáng)大毅力的尊重吧。
也不知道過(guò)了幾次,她再次用力的一鼓翅膀,終于飛了起來(lái),飛向天空。而我,盯著她努力過(guò)的地方,久久不能回神。
突然,我明白了。連一個(gè)如此弱小的生命在挫折面前都沒(méi)有低頭,我又怎么能低頭。挫折不過(guò)是下一次成功的基石,我為什么要害怕。我加快了回家的步伐,心情也并非開(kāi)始的那樣消極。在接下來(lái)的半學(xué)期,我努力學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),終于在期末考試拿到了一個(gè)令人滿意的成績(jī)。
挫折是灰色的,但如果你把它當(dāng)成一次成功的開(kāi)始,而非一次失敗的結(jié)束,那么它就是紅色的,是使你向上而不是消極的顏色。這一次經(jīng)歷也讓我改變了挫折的色彩。
我的挫折作文 4
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”這首貌似平常的音樂(lè)卻勾起了我那被歲月洗刷的記憶……。我感恩的便是挫折,“他”為我撐起了將要遠(yuǎn)航的船舵……
那個(gè)“啟航”的夏天。一個(gè)穿著黑色T恤,白色長(zhǎng)褲的小男孩,背著沉甸甸的書(shū)包,滿臉不情愿地站在公交站站臺(tái)前等車(chē)。
那男孩,十幾分鐘前才被他那嚴(yán)厲的老師批評(píng)的“狗血淋頭”。原因是因?yàn)槟悄泻⑺麤](méi)有考好。他貌似是個(gè)成績(jī)較好的吧。
被批評(píng)的.他,心情早已跌入谷底。
他也許是第一次受到這樣的挫折吧,他也許會(huì)一蹶不振。不,恰好相反。
因?yàn)椤按煺垡灿泻玫囊幻,它教給我們真理!
因?yàn)椤笆∧顺晒χ浮薄?/p>
因?yàn)椤凹词沟挂话俅危惨话倭阋淮蔚卣酒饋?lái)”。
他在出校門(mén)時(shí)遇見(jiàn)了他的摯友,他對(duì)男孩說(shuō):“我知道你沒(méi)有考好,可是你知道嗎?一次失敗,并不能代表什么,但關(guān)鍵在于你對(duì)待失敗的態(tài)度。而且,你應(yīng)該感謝挫折!
男孩的臉色稍微的變晴了,他說(shuō):“哦,是嗎?謝謝你!”
走入公交站臺(tái)時(shí),他還仍在回想那件事。臉上滿滿不情愿。
當(dāng)公交車(chē)到站時(shí),他回想起他比較愛(ài)聽(tīng)的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。想到這,那男孩便從陰轉(zhuǎn)到了晴。是啊,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
其實(shí),那男孩便是我。我,感謝挫折。
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空……”
我的挫折作文 5
孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先若其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!辈皇菃幔看煺勰芗ぐl(fā)人的斗志,磨礪人的意志,增長(zhǎng)人的才干。挫折是壓力也是動(dòng)力,是清醒劑,是催人奮進(jìn)的力量!在挫折中,蘊(yùn)涵了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你得便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。
記得在三年級(jí)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的時(shí)候,我迅速做完每一道題目,做完題目后,我粗粗地檢查了一遍,便把書(shū)遮在試卷上,手里拿著一支鉛筆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去打發(fā)時(shí)間,仿佛今天時(shí)間特別長(zhǎng),下課鈴總是不響,我沒(méi)辦法只好在草稿紙上畫(huà)畫(huà)……
終于我期待的鈴聲響了,我飛似的`交上了試卷,沖出教室。
下午,老師宣布成績(jī)了,我胸有成竹想:這次考試我一定會(huì)取得好成績(jī)。“齊倩瑋----79.5”什么我?guī)缀鯌岩勺约旱亩渎?tīng)錯(cuò)了,但那張?jiān)嚲眭r紅奪目的“79.5”映入我的眼簾,我真的不敢相信,內(nèi)心像打翻了五味瓶,很不是滋味。在挫折面前我沒(méi)有低頭,我仔細(xì)地分析試卷,發(fā)現(xiàn)有兩道計(jì)算題沒(méi)做,有三道題計(jì)算錯(cuò)了,這就是我不仔細(xì)檢查,不認(rèn)真的結(jié)果。我要吸取教訓(xùn),哪里跌倒哪里爬起,每次考試要認(rèn)真對(duì)待,不再做讓自己后悔的事。
挫折是可以戰(zhàn)勝的,挫折孕育著成功,而前提是具有堅(jiān)定的信念和勇往直前的精神。當(dāng)具備了這些條件之后,挫折就會(huì)被你踩在腳下,明天就是撥開(kāi)浮云見(jiàn)麗日之時(shí)。
我的挫折作文 6
“我成功了,太好了,我終于彈熟了!”看——我笑得好開(kāi)心,我情不自禁的跳了起來(lái)。
今天,我去博樂(lè)琴行學(xué)古箏,來(lái)到這里,只聽(tīng)張老師說(shuō)“今天你要學(xué)雙手彈奏,回家好好練習(xí)”。說(shuō)完就教我雙手彈奏《賣(mài)報(bào)歌》,這譜子可真難。每次彈左右手都不一致,唉!雙手可真不配合,好像左手是別人的,不聽(tīng)我使喚,唉!
回家后,我立馬就練,今天的目標(biāo)是:雙手配合好,彈流暢。我綁上指甲就開(kāi)彈了,先彈的幾遍,媽媽聽(tīng)后就說(shuō):“你彈的.什么呀,一點(diǎn)曲調(diào)也沒(méi)有,才彈幾次就過(guò)了30分鐘!薄拔沂莿倢W(xué)的,我還是第一次學(xué)雙手彈奏的!蔽掖舐暤恼f(shuō)。又過(guò)了一會(huì)我還是不會(huì)彈,正準(zhǔn)備放棄,在一旁的媽媽就說(shuō):“失敗是成功之母,繼續(xù)努力,你一定會(huì)成功的,加油!我聽(tīng)后立即振作起來(lái),努力彈琴。我先把左手彈的譜子背熟,再把右手彈的譜子背熟,再一對(duì)一的彈。練了好久才練熟,哎!真累,我心中不時(shí)的激動(dòng),媽媽還說(shuō):“看失敗是成功之母,不是嗎,你練熟了!
這次成功,還多謝媽媽幫助我,讓我彈會(huì)了這首曲子,我一生都忘不了媽媽告訴我的一句話:失敗是成功之母。
我成功了,我彌漫在成功的喜悅中;我成功了,我彌漫在快樂(lè)的天堂;我成功了,我彌漫在媽媽的稱贊中!
我的挫折作文 7
在生活中,無(wú)論是誰(shuí)都難免會(huì)遇上挫折。人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折,就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味,也不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。應(yīng)對(duì)挫折,有的人選擇逃避現(xiàn)實(shí),消極厭世,借酒澆愁,在他們的眼里,挫折是灰色的。而有的人卻選擇勇于應(yīng)對(duì),戰(zhàn)勝挫折,化危為機(jī),改變了挫折的色彩。
泰戈?duì)枴笆澜缫酝次俏遥乙貓?bào)以歌”,而挫折用陰暗籠罩我,我要用色彩做為回報(bào),挫折用他的灰色換來(lái)了我的紛呈。不論是熱情,堅(jiān)持,青春,還是智慧都是他所給與的禮物,人生上的洗禮。
挫折的灰暗掩蓋了一切,但,我要改變它的色彩。
我要用熱情的紅色改變挫折。用熱情來(lái)燃燒,奮斗。挫折不可畏,需要的是不斷嘗試與奮斗,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)挫折,要有永不受挫的熱情,也就能改變挫折,擊潰挫折,得到成功。
我要用青春的`綠色改變挫折,用青春的綠景布滿大地。青春可貴,如果不用青春去書(shū)寫(xiě)傳奇,挫折怎樣會(huì)被動(dòng)搖呢?“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有青春為挫折布下基礎(chǔ),怎樣會(huì)贏呢?用青春改變挫折的色彩。
我還要用智慧的金色改變挫折的色彩。那太陽(yáng)般溫暖的金色,將照亮每一個(gè)角落,“知識(shí)就是力量”,何嘗不用這超大的力量去應(yīng)對(duì)挫折。當(dāng)一切事物都無(wú)法改變時(shí),或許智慧會(huì)帶來(lái)期望與奇跡。挫折用灰色掩蓋我,而我用智慧去照亮她。
人生的道路上不可能沒(méi)有挫折,卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣!案F且不墜青云之志”,讓我們?cè)酱煸接,迎?lái)更完美的明天!
我的挫折作文 8
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中總少不了許多外在因素的幫助,有可能是老師的的教導(dǎo),同學(xué)的激勵(lì)或者是失敗、挫折。這樣才能成長(zhǎng)。
人生變化搜索莫測(cè),它如同無(wú)邊無(wú)際大海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過(guò)種種的荊棘坎坷“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問(wèn)為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會(huì)說(shuō):“挫折是為了讓我們成長(zhǎng)當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時(shí),會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長(zhǎng)大了…
上初中了,在經(jīng)歷了小時(shí)候的種種挫折后,我們終于在成長(zhǎng)的道路上踏出了堅(jiān)實(shí)的腳步。但是,在這時(shí)候,我們面臨的,才是更大的考驗(yàn)。各種考試有時(shí)的.失利,不會(huì)打倒我們,我們不會(huì)氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評(píng)了,我們不會(huì)再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。
尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測(cè)驗(yàn),一次又一次的考試,一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們?cè)酱煸接隆?梢源_切的說(shuō),我們的成長(zhǎng)道路中充滿著挫折,成長(zhǎng)需要挫折,因?yàn)橹挥胁粩嗟目朔矍暗拇煺酆屠щy,才能使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上越走越走,越走越好。
我的挫折作文 9
人生需要面對(duì)的事情很多,時(shí)而成功,時(shí)而失敗,我就生活在挫折之中。
去年,我的數(shù)學(xué)曾經(jīng)考過(guò)八十六分,我的數(shù)學(xué)成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)90分。那幾天我非常傷心,誰(shuí)也不想搭理,無(wú)精打采,沮喪極了。我差點(diǎn)就輸給挫折了,幸好媽媽的一句話點(diǎn)撥了我,:“人生中的挫折很多,如果不去面對(duì)挫折,只是一味逃避,將永遠(yuǎn)生活在黑暗之中!敝,我仔細(xì)回想了媽媽說(shuō)的話,自信心回來(lái)了,做回來(lái)原來(lái)的自己。
去年暑假,我和同學(xué)們約好一起去體育廣場(chǎng)鍛煉。結(jié)果,我因?yàn)轶w力不支摔傷了腿。我并沒(méi)有退縮,而是努力鍛煉,克服自己的`缺點(diǎn),增強(qiáng)了體能,戰(zhàn)勝了挫折這只攔路虎。如果我只知道退縮,我真想不到自己會(huì)變成什么樣子。
人生亦是如此,如果目光不夠長(zhǎng)遠(yuǎn),將永遠(yuǎn)停留在原地,毀滅自己的一生。對(duì)待挫折我們應(yīng)該樂(lè)觀勇敢,如果只是自卑怯懦,將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)進(jìn)步的快樂(lè),最終被時(shí)代與社會(huì)所拋棄。人生雖然處處充滿挫折,但卻能激發(fā)我們的斗志,讓我們激發(fā)自己的潛能,勇往直前。
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折就是其中一朵驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是一片蔚藍(lán)的天空,那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
朋友們,人生需要挫折,挫折不可怕,可怕的是沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣。讓我們樂(lè)觀地面對(duì)人生的種種困難與挫折吧,更為更好的自己!
我的挫折作文 10
時(shí)間在流逝,時(shí)代在進(jìn)步,萬(wàn)物在更新,而我——在隨著時(shí)間這股洋流長(zhǎng)大。
記得有一節(jié)晚自習(xí)是謝老師上的。開(kāi)始,大家都在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有一個(gè)例外,此時(shí),教室里只能聽(tīng)見(jiàn)齊刷刷的寫(xiě)字聲;靜得能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們心臟跳動(dòng)的聲音。正所謂:讀書(shū)聲,寫(xiě)字聲,聲聲入耳。謝老師甚是享受。
過(guò)了一會(huì)兒,我和我前后左右的同學(xué)坐不住了,開(kāi)始扭動(dòng),左顧右盼,一會(huì)兒說(shuō)東說(shuō),一會(huì)兒講西,整齊的寫(xiě)字聲也被我們攪亂了,夾雜著一些笑聲。這“超聲波”很快被謝老師的“雷達(dá)”接收到了,謝老師時(shí)不時(shí)皺著眉向躁動(dòng)的第一大組張望。我看到謝老師的'眼神和皺著的眉毛,心里咯噔了一下,馬上就停下來(lái)了;但過(guò)了幾秒,我按捺不住內(nèi)心的洶涌,又不顧危險(xiǎn)地發(fā)出了“超聲波”。
終于,謝老師的“雷達(dá)”幾次接收到我們的“超聲波”后,不打算容忍我們了,她提高嗓門(mén),怒視著我們,用極少聽(tīng)到的“貶義詞”狠狠地訓(xùn)斥了我們一頓。一直覺(jué)得自己成績(jī)還不錯(cuò),平時(shí)幾乎沒(méi)有挨過(guò)老師的批評(píng),即便偶爾不守紀(jì)律,老師也只是輕描淡寫(xiě)地提醒一下,沒(méi)想到這次謝老師會(huì)大動(dòng)干戈。我羞愧地低下了頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。于是,我暗暗下定決心,要改變自己,要把留在老師心中的壞印象抹去,用實(shí)際行動(dòng)嬴得老師的認(rèn)可。從此以后,我簡(jiǎn)直像換了一個(gè)人似的,爸爸媽媽都說(shuō)我的改變很大。
高爾基說(shuō)過(guò):“哪怕對(duì)自己一點(diǎn)小小的克制,也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力”。成長(zhǎng)的路上,我會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
我的挫折作文 11
“你的球技這么差!別踢了!”體育課上教練無(wú)情地說(shuō)道。這句話像一臺(tái)斷頭機(jī),將我靈魂的頭“轟”地砍了下來(lái),我的內(nèi)心崩潰了,但體育老師還是毫不在意的樣子。“滴”我的淚水從眼眶里流了出來(lái),像引發(fā)了洪水一樣由小變大,淚水使紅領(lǐng)巾早已變成了“落雞湯”,由鮮紅變成了深紅色,這時(shí),天空好像也在同情我,太陽(yáng)也不再驕傲地待在那兒,連忙蓋上了“云被”;風(fēng)輕輕地吹來(lái),趕緊為我擦淚;大樹(shù)也搖著大手,似乎在安慰我。可是,我的淚水還是“嘩啦嘩啦”地流著,像是奔流的江河怎么也流不盡。我默默地向教室走去,那“咚咚”的足球聲如今也只能給我送行,一想到我以后再也踢不成足球了,我的淚水就不停地往下流。這時(shí),我突然想起我的.好伙伴————?jiǎng)⒁嘬,她面?duì)困難的時(shí)候從不氣餒,每次都是盡自己的努力去克服。我只是被教練說(shuō)了一下而已,只要努力一下,我想我一定踢好的!我的淚水忽然止住了,我也不低頭了,漸漸地我笑了,那紅領(lǐng)巾在我的眼中也不再那么垂頭喪氣了,而是依然和往常一樣充滿了活力,沉重的步子也變得輕快。突然,一聲“回來(lái)”飛進(jìn)了我的耳朵,這聲音是那么的讓我期待,那么熟悉,那么有吸引力。我飛奔回操場(chǎng),腳下的足球也變得更聽(tīng)話了,那“咚咚”的足球撞擊聲像在為我歡呼。
此刻,太陽(yáng)笑著露出了笑臉,風(fēng)兒也在歡呼,大樹(shù)招著手,像在為我鼓掌!按煺,我不怕你!”我對(duì)著天空吶喊道:“不僅現(xiàn)在不怕你,將來(lái)你也休想打敗我!”
我的挫折作文 12
在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)哭泣,會(huì)開(kāi)心,會(huì)悲哀,會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折,所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì),微笑著應(yīng)對(duì),不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣貌。
親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死,很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了,這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了,不管換做誰(shuí)都會(huì)很悲痛。應(yīng)對(duì)這樣的情景,我們也笑得起來(lái)嗎?我們應(yīng)當(dāng)這樣想:親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的,親人們?cè)谔焯靡矔?huì)守望著我的,他(她)一向就站在我身邊陪伴著我。這樣想后,心里就會(huì)好一些,在微笑一下,打起精神來(lái)繼續(xù)生活。
與夢(mèng)想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自我夢(mèng)想中的學(xué)校,一向想要去那里讀書(shū)?墒强荚伊,就與夢(mèng)想中的'學(xué)校告別了。悲傷有什么用,你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)以最飽滿的精神迎接新學(xué)校,好好學(xué)習(xí),以后找一份自我夢(mèng)想中的工作也不錯(cuò)。遇到這種挫折的同學(xué),按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧!
被朋友背叛的悲痛可能有時(shí)候,你會(huì)被自我的朋友背叛而悲痛。為什么要悲痛?我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先,你聽(tīng)聽(tīng)或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友,她(他)是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的,你就跟他(她)一刀兩斷,絕交了,再找一位新朋友;如果是情有可原的,雙方就都給對(duì)方道個(gè)歉,兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法,亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(zhǎng)的挫折吧!
我的挫折作文 13
不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。
——題記
挫折,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾?zhàn)勝過(guò)它!
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名。回到家,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!
我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……
熱愛(ài)生活的.人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!
戰(zhàn)勝挫折,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn),我曾?jīng)戰(zhàn)勝過(guò)它!
我的挫折作文 14
在這個(gè)學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了恒濤雙語(yǔ)學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)后的生活是比較快樂(lè)的,但甜中也帶著幾絲苦澀。
到了新的環(huán)境我又認(rèn)識(shí)了新的朋友,增長(zhǎng)了新的見(jiàn)識(shí)。但離開(kāi)了以前的朋友不免有點(diǎn)傷心。剛到這里時(shí),我雖然有妹妹作伴,但面對(duì)眼前陌生的一切,還是很孤獨(dú)的。
在住宿的第一天,離開(kāi)了爸爸、媽媽,雖然我比較堅(jiān)強(qiáng)自立,但心里還是有點(diǎn)酸楚。這第一周絕對(duì)是最難熬的,短短5天卻如幾月一般漫長(zhǎng),以前的我是不會(huì)到,自己也像書(shū)上的主人公一樣因?yàn)樗寄罴胰硕诒桓C留下眼淚。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我有點(diǎn)痛苦,但挫折就是一所學(xué)校,我感覺(jué)近來(lái)更加堅(jiān)強(qiáng)有主見(jiàn)。現(xiàn)在我不會(huì)想家了,遇到挫折失敗會(huì)自我安慰自我鼓勵(lì)。
我知道,到了這兒會(huì)記錄下新的`成績(jī)和生活。不管以前的自己多優(yōu)秀,來(lái)到這里就要加倍努力。樓外有樓,山外有山,這兒的人更加厲害,這兒對(duì)手更多。我只有努力拼搏才能取得優(yōu)異的成績(jī)。機(jī)會(huì)是自己找的,幸福不會(huì)自己來(lái)敲門(mén),把握住機(jī)會(huì),向別人展現(xiàn)出最好的自己,要做最出色的自己 。
轉(zhuǎn)學(xué)讓我成長(zhǎng)了許多,這兒學(xué)的知識(shí)更廣泛一些 ,我能學(xué)到更多。我能變得堅(jiān)強(qiáng),我有自信,我有目標(biāo),我會(huì)付出,我能成功!
我的挫折作文 15
世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的,結(jié)果完全因人而異?嚯y對(duì)天才是一塊墊腳石,對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。這是巴爾扎克的名言。
一個(gè)人是樂(lè)觀還是消極,就要看她的性格。但是每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,在面對(duì)挫折時(shí),你會(huì)做什么?大哭一場(chǎng)?大罵一通?打一場(chǎng)架?大家都來(lái)看看我面對(duì)困難和挫折時(shí),是怎么做的吧。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,眼看著就要放假了,我的'心情卻像掉進(jìn)了冰窟一樣糟糕。到底是為什么呢?剛剛發(fā)下來(lái)一張卷子,我才考了九十四分,一想到回家要挨媽媽的罵,我的心情也跟著一落千丈。
在我正準(zhǔn)備垂頭喪氣回家挨打的時(shí)候,我突然轉(zhuǎn)念一想:我不能就這樣被挫折戰(zhàn)勝,我要打敗它!于是,我便快步走回到家中,趁媽媽還沒(méi)有回來(lái),我趕緊把錯(cuò)題都訂正了過(guò)來(lái),并且寫(xiě)完了今天的作業(yè)。媽媽回來(lái)時(shí)問(wèn)我:這次考試怎么樣?我低聲說(shuō):我我只考了94分沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽已經(jīng)打開(kāi)了我的試卷,正當(dāng)我的心砰砰直跳的時(shí)候,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):這次考試是比較差,但是,只要你能找到錯(cuò)誤的原因,下次不要再犯同樣的錯(cuò),爭(zhēng)取考個(gè)滿分就好了!聽(tīng)了這話,我心中的大石頭終于落了地,我也很高興終于把挫折感這塊絆腳石給打敗了。
每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,但我對(duì)待挫折的態(tài)度與大多數(shù)人不同,我會(huì)勇敢地去和它挑戰(zhàn),直到克服困難,戰(zhàn)勝挫折。你們以后也可以嘗試這種辦法哦!
我的挫折作文 16
在人生的這條大道上行走,有時(shí)候?yàn)M陽(yáng)光,有時(shí)充滿泥濘,有時(shí)布滿荊棘……但我們并不能因此而停住前進(jìn)的步伐。相反,我們要昂首挺胸地走過(guò)去。
在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候我的成績(jī)極差,為此,每次上學(xué)前我總是哭鬧這不想去,讓老師和家長(zhǎng)都很頭疼。我自己更苦惱,覺(jué)得自己就像是被什么緊緊地絆住了,怎么也掙脫不開(kāi),直到那次,我們?nèi)D書(shū)室看書(shū),不喜歡看書(shū)的我總是應(yīng)付了事,無(wú)意間翻到了一篇文章《信念》,遍讀了下去,里面的'主人翁家庭遭遇著不幸,生活上處處被人排擠,但他絕不會(huì)因此放棄,他憑著堅(jiān)定不移的信念,為自己開(kāi)辟了一條大道。
我深受感觸,覺(jué)得自己和他相比,太渺小了,這點(diǎn)挫折算得了什么呢?下定決心努力讀書(shū)的我,慢慢解開(kāi)韁繩,奮發(fā)向上,成績(jī)一步步地提高,深受老師的喜愛(ài),但我更加珍惜這來(lái)之不易的努力成果,因?yàn)椴唤?jīng)歷挫折的苦果,怎能?chē)L到成功的甜美?
信念造就了我,我會(huì)一直努力下去,走出一幅多彩的人生圖,繪出燦爛的微笑,F(xiàn)在,揚(yáng)帆起航,不怕前方的風(fēng)浪有多大,不怕前方的波濤有多洶涌,只要夠任性,夠執(zhí)著,夠努力,理想總會(huì)觸手可及。
在今后的道路上,我不知道還有多少個(gè)挫折在等著我,但不管有多少挫折,痛苦,我都會(huì)以一顆堅(jiān)定的心去戰(zhàn)勝它。我相信,人生總是會(huì)有陽(yáng)光,上天不會(huì)收走你所有的幸福,只要你觀察一下,四周依舊有溫暖、幸福。讓我們一起為了理想,全力以赴。
我的挫折作文 17
夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份母親留給我的信。
頓時(shí)失去了勇氣,因?yàn)閺男〉酱,我一直和媽媽在一起,這次媽媽為我們?nèi)?chuàng)造財(cái)富,所以才離開(kāi)了我,本來(lái)我是和媽媽一起去的,但是,媽媽說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)自立。讓我和爺爺奶奶一起生活,但是爺爺奶奶的教育方法讓我連透氣的時(shí)間都沒(méi)有,只是一味的`讓我看書(shū),也不和我溝通,直到我生病的那一天,奶奶說(shuō)了句,你的病在沒(méi)和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候都有了吧!這句話,打擊了我幼小的心靈。時(shí)間飛逝……我一氣之下自己去了醫(yī)院并打電話讓母親回來(lái),奶奶追到醫(yī)院罵我,但我已經(jīng)忍到了極點(diǎn),于是也和奶奶吵了起來(lái)……此時(shí)此刻我已經(jīng)領(lǐng)悟到……
我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不畏懼,我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的.咽喉。”就這樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。
人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石!
我的挫折作文 18
小草不會(huì)一直嫩綠,總會(huì)有枯萎的時(shí)候;花兒不會(huì)一直艷麗,總會(huì)有凋謝的時(shí)候;人生不會(huì)一帆風(fēng)順,總會(huì)有遇到坎坷或挫折的時(shí)候,但也正是因?yàn)檫@無(wú)數(shù)的困難,人生才會(huì)精彩不停!
5歲時(shí),在小區(qū)里的滑滑梯上,一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來(lái)。好幾次腿已經(jīng)伸下來(lái)了,卻又害怕的縮了回去。最終在父母鼓勵(lì)的目光下滑了下來(lái),這個(gè)孩子便是我。
6歲時(shí),一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去,這時(shí)一個(gè)老師拉著他的手對(duì)他說(shuō):“孩子,別怕,學(xué)校里面可有趣了……”最終,他在老師的帶領(lǐng)下,走進(jìn)了校園,這個(gè)男孩就是我。
10歲時(shí),一個(gè)烈日炎炎的中午,一個(gè)班的.同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球,其它同學(xué)都過(guò)關(guān)了,就只剩下他一個(gè)人了。他的'臉上全是豆子一般大的汗珠,他使勁一踢,結(jié)果踢在桿子上彈了回來(lái),他失望板了,但在老師的鼓勵(lì)的目光又用力一踢,終于,球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。
半年前,學(xué)校的一次月考,他考上全級(jí)第二百名和全班第三的好成績(jī),這個(gè)他也是我。
經(jīng)歷了挫折,我長(zhǎng)大了,因?yàn)槲颐靼,有挫折才?huì)有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功,這才是人生最絢麗的組合!
我的挫折作文 19
人生在世,多為不易?此破教沟娜松猛局胁紳M了叢叢荊棘,充滿了挫折,往往使人痛不欲生。面對(duì)挫折,我選擇博愛(ài),張開(kāi)雙臂,勇敢面對(duì),樂(lè)觀地看待挫折。只有這樣你才能立于不敗之地,成為自己世界中的王者。
古人云:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!崩щy與挫折對(duì)于人來(lái)說(shuō),是一把尖銳的椎,打掉的應(yīng)是脆弱的鐵屑,鑄成的將是鋒利的鋼刀。人最出色的工作往往是處于逆境的情況下,思想上的壓力,甚至是肉體上痛苦都可能成為精神上。很多杰出的偉人都遭受心理的`打擊以及形形色色的困難,不然。也許他們就不會(huì)取得出色的成就了。正像法國(guó)的伏爾泰說(shuō):“人生布滿了荊棘,我們唯一辦法是從那些荊棘上迅速跨過(guò)!
“老當(dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃,可謂是“時(shí)運(yùn)不濟(jì),命途多舛”,然而即使如此,他也從未放棄,才能作出“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的千古絕句。
挫折就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。挫折面前,一蹶不振,必將走向死亡。有一個(gè)故事說(shuō):兩個(gè)年輕富翁,一個(gè)叫喬布斯,一個(gè)叫弗萊克,他們都事業(yè)有成,可命運(yùn)依舊捉弄他們,他們都破產(chǎn)了。可選擇了不同的路。弗萊克選擇了跳樓,永別世界;而喬布斯寧可啃冷硬的面包,也決不從不放棄,最后成功了,從此走上了一條光芒四射的人生之路。這正是被挫折反噬的事例。
我認(rèn)為挫折絆倒你,只為讓你更強(qiáng)。我們要勇敢地面對(duì)挫折,并且打敗挫折,戰(zhàn)勝自己。
我的挫折作文 20
寬容是一種美德,寬容是黎明初升的太陽(yáng),寬容是干旱中的一滴甘露,寬容是夜晚空中的星星。原先我不懂得寬容,很自私,但就在那一次,我學(xué)會(huì)了寬容。
元旦那一天,爸爸說(shuō):“今天表弟要來(lái)我們家玩!卑?表弟要來(lái)我們家玩,我一聽(tīng)見(jiàn)“表弟”兩個(gè)字,我心里就不停地打哆嗦,因?yàn)楸淼苁俏壹掖竺ΧΦ摹疤詺獍。我的芭比娃娃的頭是被他扭下來(lái)的;我的`玩具熊的腿是被他拔下來(lái)的。我正想著,表弟來(lái)了,表弟一進(jìn)門(mén),就拿著他新買(mǎi)的小汽車(chē),說(shuō):“姐姐,我們一起玩吧!”我也喜歡玩小汽車(chē),于是就說(shuō):“好呀!”玩的過(guò)程中,我不小心把他的小汽車(chē)弄壞了,我以為他會(huì)大哭一場(chǎng),還會(huì)向爸爸媽媽告狀,誰(shuí)知,表弟卻笑著說(shuō):“姐姐,沒(méi)關(guān)系的,壞了可以修的`。”我想:表弟比我小,但他卻會(huì)寬容,我一定要向他學(xué)習(xí)。后來(lái),表弟把玻璃弄壞了,我沒(méi)有罵他;表弟把水盆弄翻了,我也沒(méi)有責(zé)備他。也許,這就是寬容。
寬容是一種理解,寬容是一種體諒,寬容是一種大度。只要你善待別人,別人也會(huì)善待你,只要你學(xué)會(huì)了寬容,你獲得的是友誼,是他人的微笑?偠灾,寬容,是每一個(gè)人都應(yīng)有的一種美德。
我因?qū)捜荻利,世界因(qū)捜荻篮谩?/p>
我的挫折作文 21
人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的,都會(huì)遇到挫折,困難。挫折像雨,它會(huì)打濕你艱難跋涉時(shí)背負(fù)的行囊,使你腳下的路泥濘不堪,也會(huì)讓你舉步維艱,再也無(wú)意前行;但也許落在面頰上冰冷的雨點(diǎn)會(huì)使你清醒,讓你思考空間如何勇往直前,如何正確面對(duì)挫折。
偉大的`人物曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的挫折,無(wú)數(shù)的困難。但他們?cè)诿媾R挫折困難時(shí),選擇了堅(jiān)強(qiáng)選擇了微笑。德國(guó)作曲家貝多芬從小家境貧寒,14歲就去樂(lè)團(tuán)工作掙錢(qián),幾歲母親去世,26歲又因傷寒病失去了聽(tīng)覺(jué),這對(duì)一個(gè)立志獻(xiàn)身音樂(lè)的`人來(lái)說(shuō),是一種多么大的打擊呀!可他卻沒(méi)有放棄而是堅(jiān)強(qiáng)的迎接了挫折,所以使他取得了成功。
我們也難免會(huì)遇到挫折。挫折對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)則是一筆財(cái)富,但對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)又是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。失敗者會(huì)抱怨上天的不公平;而成功者則會(huì)感謝,面對(duì)挫折我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)而不是退縮。要知道挫折是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚模彩菬o(wú)法避免的,正因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾拍茏兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
人生是一次遠(yuǎn)征,征途曲折坎坷。同學(xué)們,讓我們正確的面對(duì)挫折,在挫折的考驗(yàn)中快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!
我的挫折作文 22
我可以堅(jiān)定地說(shuō),如果沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成功。
那是一次數(shù)學(xué)考試,我有許多題不會(huì),就連計(jì)算題都扣了十分,可想而知,后面得扣多少分啊!試卷剛發(fā)下來(lái),一個(gè)醒目的七十四分映入眼簾,我不禁驚訝極了,這可是我歷史最低分!
回到家,我作業(yè)都寫(xiě)完了,才發(fā)現(xiàn)試卷還沒(méi)有簽字,我把試卷放在背后,準(zhǔn)備找媽媽簽字,可是走到鏡子前,我愣住了,想到媽媽那生氣的樣子,便對(duì)鏡子前的自己大聲說(shuō)了一句:加油,你行的。
到了媽媽房間,我小聲的對(duì)媽媽說(shuō)了聲:媽媽,今天數(shù)學(xué)考試我有許多題都不會(huì),所以沒(méi)考好!眿寢屄(tīng)完立刻問(wèn)到:“考了多少分啊,六十多?”我搖了搖頭,心里竟有了一絲喜悅。媽媽又問(wèn)道:“來(lái)過(guò)來(lái),給我看看!蔽夜怨缘啬媒o了媽媽,媽媽便給我講解了題目。媽媽說(shuō):“平時(shí)的`考試與練習(xí)是對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的審視和檢查。分?jǐn)?shù)固然重要,但更重要的是把‘不會(huì)’轉(zhuǎn)變?yōu)椤畷?huì)’,把‘不懂’轉(zhuǎn)變?yōu)椤倪^(guò)程。只有正視自己的不足,才能取得不斷的進(jìn)步!蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭,心里稍稍輕松了一些。
在接下來(lái)的`幾次考試中,我一次比一次有所進(jìn)步,一次又一次地給自己設(shè)定目標(biāo)。因?yàn)槲覉?jiān)信:一次次的挫折并沒(méi)有關(guān)系,只有把挫折化為前進(jìn)的動(dòng)力,才是成功的保證。
挫折,引領(lǐng)我前進(jìn)的道路,正視挫折,你也可以成功,你也可以更優(yōu)秀。
我的挫折作文 23
如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,那么挫折是一個(gè)驟然翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空,那么挫折是一朵漂浮的淡淡的云。
考試的失利,會(huì)讓我們怏怏不樂(lè),為分?jǐn)?shù)而苦惱。但后來(lái)去而待之的是我們的拼搏,是我們的無(wú)限努力,使我們對(duì)自己的.激烈和鼓舞。讓我產(chǎn)生了前進(jìn)的動(dòng)力。往事回眸,我們所記下來(lái)的是我們堅(jiān)持不懈的努力、不沮喪不氣餒的態(tài)度、奮發(fā)圖強(qiáng)的精神!
理想的泊美,會(huì)讓我們感覺(jué)跌倒了一個(gè)深谷,為沒(méi)能完成自己的理想而憂郁。但后來(lái)替代他的是拼搏的勇氣,頑強(qiáng)的一年。抬頭仰望,我們的記憶深處一眼存留下來(lái)的是跌倒了,爬起來(lái);爬起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)的一幕又一幕!
在我看來(lái),挫折無(wú)疑意味著成功的前兆。因?yàn)榇煺郏屛疑倭艘淮问〉木売,離成功就近了1步;因?yàn)榇煺郏屛叶嗔艘环萦職猓x成功就近了10步;因?yàn)榇煺郏俏以黾恿艘还母蓜,離成功就近了100步!
挫折對(duì)于憂傷惆悵的人來(lái)說(shuō),像是一把碩大無(wú)朋的大刀狠狠地沒(méi)有一絲憐憫的砍了下去。對(duì)于樂(lè)觀積極的人來(lái)說(shuō),挫折又像是一朵被一場(chǎng)大雨沖洗過(guò)的頑強(qiáng)生存下來(lái)的鮮花,變得更加絢麗!
挫折找到你頭上來(lái),樂(lè)觀點(diǎn),自信點(diǎn),勇敢點(diǎn)!用自己的智慧戰(zhàn)勝這沒(méi)有生命的懦弱無(wú)比的挫折!
今年花兒凋謝了,明年又盛開(kāi)了,盛開(kāi)的更美麗了。
我的挫折作文 24
對(duì)于我來(lái)說(shuō),人生在世,唯有挫折能夠磨練我,并給我?guī)?lái)成功!
——題記
挫折能夠帶來(lái)成功,至少對(duì)我而言。猶如幼時(shí)的學(xué)習(xí)走路,再到小學(xué)時(shí)的學(xué)騎自行車(chē),再到初中時(shí)的為成績(jī)而拼搏。無(wú)一不是在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功......
年幼的時(shí)候,早已記不清了,只是從家中長(zhǎng)輩們的話中了解,那時(shí)的我,在學(xué)習(xí)走路時(shí),跌倒了很多次,再跌倒了無(wú)數(shù)次后,我學(xué)會(huì)了走路。
小學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)看到一些大哥哥,大姐姐們?cè)隍T自行車(chē),覺(jué)得那樣好帥。我說(shuō),我想學(xué)騎自行車(chē)。爸媽同意了,于是,我開(kāi)始學(xué),在學(xué)的過(guò)程中,我摔倒過(guò)很多次,甚至有過(guò)要放棄的念頭,到最后,我終究還是你有放棄,因?yàn)槲抑溃捍煺圻^(guò)后將會(huì)是成功,所以,我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
初中的時(shí)候,我的成績(jī)開(kāi)始下降,一開(kāi)始,只是一點(diǎn)一點(diǎn)下降,到后來(lái),成績(jī)就像坐云霄飛車(chē)一樣,瘋了一般的`下降,我開(kāi)始慌了,開(kāi)始怕了,開(kāi)始拼搏,我不想墮落,所以我只能拼搏,而我越是拼,就越是失敗,我想過(guò)放棄,可最終還是沒(méi)敢放棄。于是,在失敗中,我學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。終于,我的成績(jī)開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的增長(zhǎng),開(kāi)始步入成功。
于我而言,挫折,能夠?yàn)槲規(guī)?lái)成功!在挫折中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中成功!
我的挫折作文 25
面對(duì)挫折,怨天尤人是徒勞無(wú)用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青:認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上,每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒(méi)有平坦大道可走,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。小小的失敗阻止不了我們前進(jìn)的`腳步。
面對(duì)挫折,吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富,就好比一塊金剛石,只有經(jīng)過(guò)打磨后,才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛(ài)迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗,有人為他感嘆,而他卻說(shuō),至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神,才使他為人類做出了卓越的'進(jìn)步。
面對(duì)挫折,我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒(méi)有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難!屈原不曾逢憂患,怎能寫(xiě)出《離騷》?沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,司馬遷怎能在獄中著書(shū),撰寫(xiě)出流芳百世的《史記》?還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉!
挫折,使我們的勝利更加可貴;挫折,使我們的成功的喜悅更加振奮。
挫折幫助我們成長(zhǎng),使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。我不怕挫折。
我的挫折作文 26
不經(jīng)風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹;不經(jīng)挫折,怎么學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?人生的道路總是曲折的,只有摔過(guò)跤的人才知道前方的路不好走,只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人才會(huì)慢慢成長(zhǎng)起來(lái)。
記得一次地理測(cè)試,試卷發(fā)下后,我大致看了一下試題,瞬間信心爆棚。因?yàn)榇蟛糠侄己芎?jiǎn)單,我都會(huì)(哈哈哈……)!得意的.我趕緊埋頭奮筆疾書(shū),只用了半個(gè)鐘就把它做好了?粗嚲砩蠞M滿的答案,我心里狂笑一番,瀟灑地把試卷往旁邊一放,從桌底下掏出我最愛(ài)的課外書(shū),美滋滋地看了起來(lái)。結(jié)果,考了46分!我當(dāng)時(shí)驚呆了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!強(qiáng)忍著澎湃的心緒,我看了看自己的試卷,看完后,我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉下來(lái)了,這一切都是因?yàn)槲业拇中!我的粗心也迎?lái)了老師對(duì)我的失望與批評(píng)。也是,作為地理課代表,考出這成績(jī),我自己都覺(jué)得無(wú)臉見(jiàn)人!但是,我就要為此放棄了嗎?不行!
吸取了此次教訓(xùn),在第二次地理測(cè)試前,我認(rèn)真努力地復(fù)習(xí),考試時(shí),認(rèn)真謹(jǐn)慎地做題,做好后,認(rèn)真仔細(xì)檢查,確保沒(méi)問(wèn)題,才把試卷交上去。果然,這次考了全班第二名,老師也大加稱贊我這次的飛快進(jìn)步,我也為此感到十分高興,慶幸自己并沒(méi)有因?yàn)樯洗蔚氖《艞墝W(xué)習(xí)。
人生,難免會(huì)摔跤,你要學(xué)會(huì)爬起來(lái);人生,難免有挫折,你要學(xué)會(huì)克服它。因?yàn),成功就在你眼前?/p>
我的挫折作文 27
在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免會(huì)有一些挫折阻擋我們前進(jìn)的道路。而你會(huì)坦然面對(duì)挫折,讓它成為你的一塊墊腳石,還是絕望透頂,不正視挫折呢?
在我眼中,人生就是蔚藍(lán)的天空,而挫折就是天上的朵朵白云,使天空變得更加美好;在我眼中,人生是漫漫黑夜,而挫折就是黑夜中的明星,把它點(diǎn)綴得星光燦爛;在我眼中,人生是空空的花架,而挫折就是美麗的鮮花,使人生變得更加絢爛。
我喜歡挫折,因?yàn)榇煺凼刮覀兏佣贸晒Φ膩?lái)之不易!抖蜻\(yùn)打不垮的信念》中的談遷從小立志寫(xiě)一部翔實(shí)可信的`明史,用了20多年的奮斗,6次修改,終于在50多歲時(shí)完成了一部400多萬(wàn)字的明朝編年史——《國(guó)榷》?墒,談遷遇到了意想不到的挫折——原稿被偷。然而談遷卻正確地面對(duì)這讓人茶飯不思,夜難安寢的挫折,更加奮發(fā)努力,四處奔波尋訪歷史遺跡,讓他完成了一部更加翔實(shí)精彩的明史巨著《國(guó)榷》,享受到了成功的喜悅。
我喜歡挫折,因?yàn)榇煺勰軌蚣?lì)我們奮勇向前。越王勾踐被吳王打敗時(shí),輸?shù)脩K不忍睹,但他裝出忠心耿耿的樣子,心里卻想著報(bào)仇雪恨。幾次,他都想放棄復(fù)仇計(jì)劃,可想到自己的國(guó)家已妻離子散的挫折,使越王反復(fù)激勵(lì)自己,臥薪嘗膽,最終完成了復(fù)仇計(jì)劃。
我喜歡挫折,因?yàn)樗苁刮覀兏佣贸晒Φ膩?lái)之不易。我喜歡挫折,因?yàn)樗?lì)鞭策著我們。失敗是成功之母,讓我們把挫折變?yōu)橐粔K墊腳石,坦然地面對(duì)挫折。
我的挫折作文 28
人生中,誰(shuí)都不能避免挫折。它能讓你變得更加強(qiáng)大,也能讓你畏縮不前。下面讓我給大家講講我的“挫折”吧。
今天,語(yǔ)文老師說(shuō)要考試。我的心就仿佛提到了嗓子啞,怎么又要考試,不知道為什么,每一次語(yǔ)文考試我都會(huì)考的很差。我想
果然不出我所料,成績(jī)出來(lái)了。我考了59分,這個(gè)鮮紅的數(shù)字刺激著我的神經(jīng)。想到:回家又要被爸媽吵了。
我拿著卷子低落的走在路上,嘴里念叨著:“我明明已經(jīng)很努力了呀,為什么還是沒(méi)有進(jìn)步?”這時(shí),一位老爺爺似乎看出了我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“小朋友,你怎么了呀?”我本來(lái)就很不開(kāi)心,被人一問(wèn)就更加難受了。心想:“我又不認(rèn)識(shí)你,你管這么多干嘛?”但是嘴上還是說(shuō)道:考試沒(méi)考好。
老爺爺便慈祥對(duì)我說(shuō):“這次沒(méi)考好,還有下次嘛,只要努力就行了,不用這么傷心。”聽(tīng)他說(shuō)完,我的眼淚就嘩嘩地落下來(lái)了。委屈地說(shuō)道:“我已經(jīng)那么努力了,可還是考得這么差,學(xué)習(xí)那么累還要挨吵。要是這樣,我還不如學(xué)習(xí)呢。”我剛說(shuō)完,老爺爺收起了他的慈祥嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣想呢,如果真的是你說(shuō)的這樣,那中國(guó)就不會(huì)有這樣發(fā)達(dá),你好好想想我說(shuō)的吧!闭f(shuō)完,他便走了。老爺爺走了,但他的話卻留了下來(lái)。
我呆呆的`站在那里,思考著他的話,朝他走的方向喊了一聲:“謝謝您,我明白了!
付出了努力,不一定會(huì)成功,但一定會(huì)有回報(bào)。
我的挫折作文 29
在每個(gè)人的一生中,走的路不可能總是平坦的,每個(gè)人必須會(huì)遇到挫折和挫折。當(dāng)你應(yīng)對(duì)挫折和挫折時(shí),你千萬(wàn)不要膽怯,千萬(wàn)不能退縮,必須要勇敢的應(yīng)對(duì)它們,想辦法戰(zhàn)勝,并且克服,這樣你就等于戰(zhàn)勝了你自己。
我也有一次這樣的經(jīng)歷。
在一天,我們老師讓我們做一張老師自己出的考卷,前幾道題我輕簡(jiǎn)單松的就做完了,但是惟獨(dú)有最后一道題把我給難住了,我左想一遍,方法讓我給打回去了,我右想一遍,方法又讓我給打回去了,我想盡了一切方法,絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。十分鐘過(guò)去了、二十分鐘過(guò)去了、三十分鐘過(guò)去了、三十五分鐘過(guò)去了······眼看還有五分鐘就要收卷子了,怎樣辦呢?在最后的幾分鐘里,我忽然眼前一亮,找到著這道題的解題方法。當(dāng)時(shí)我想:‘這方法不就在我的眼前么?我怎樣就沒(méi)看見(jiàn)呢?’說(shuō)來(lái)也巧,我剛剛做完了那一道題,老師就要我們交卷,下去以后,我明白了“世上萬(wàn)物怕就怕這認(rèn)真二字”。
在這次做題中,我明白了一個(gè)道理,無(wú)論做什么事,只要認(rèn)真,你必須會(huì)克服眼前的.挫折,不會(huì)讓他給大道,并且向更艱難的路走去。
同學(xué)們,請(qǐng)相信,雖然前面的路更加艱險(xiǎn),更加坎坷不平,但是只要你認(rèn)真地對(duì)待和認(rèn)真地去做每一件事,以細(xì)心開(kāi)頭,以認(rèn)真結(jié)尾,就沒(méi)有你做不好的事,只要自己擁有“認(rèn)真”二字,那么你就能夠戰(zhàn)勝一切挫折,克服一切挫折,打退一切人生路上的攔路虎,使你的一生更加有好處!
我的挫折作文 30
湛藍(lán)的天空中飛著幾只風(fēng)箏。少數(shù)飛得那么高,卻不時(shí)被大風(fēng)扭打,飛要低處的風(fēng)箏比比皆是,它們安穩(wěn)地飛著。但無(wú)論如何也飛不高……不管是家長(zhǎng)還是孩子,都不愿意將風(fēng)箏線多放一些,都不敢撒手讓風(fēng)箏飛得更高。他們知道上空是飽受挫折的地方,但他們可能不知道。只有知難而進(jìn)。才會(huì)有一片更言廣闊的藍(lán)天在等著他們。
如今,我們這些孩子,在父母眼中多么珍貴,“計(jì)劃生育”使我們更是成為了“小公主”、“小王子”。都過(guò)著百依百順的蜜罐生活。家長(zhǎng)們精心地呵護(hù)著,細(xì)心地培育著,生長(zhǎng)在溫室之中的.我們,不知道外面是怎樣的狂風(fēng)驟雨,赤日炎炎。
一次比賽,信心滿滿的我卻不料在第二輪晉級(jí)中失力了,我認(rèn)為比賽該是一帆風(fēng)順,根本不知道自己的水平,也不知道人外有人,天外有天。這樣一碰壁,也算是領(lǐng)悟了一些。
這樣一個(gè)小挫折,已把我撞得頭暈眼花,不禁想起媽媽的口頭禪:今后到社會(huì)上……的確,我們要面對(duì)的是一個(gè)全新的社會(huì),做為“零零后”的“老大”走南闖北的挫折多得多,現(xiàn)在不碰壁,將來(lái)豈不了破了頭?
為什么那只風(fēng)箏雖不華麗,卻飛得那么高,我們只看到它頭上的光環(huán),沒(méi)有看到它一次又一次被風(fēng)扭打,一次又一次跌落,如果沒(méi)有這次次挫折,它會(huì)飛得那么高嗎,那些盤(pán)旋于低空的風(fēng)箏,只是倒在了挫折的面前。
只有經(jīng)歷挫折,才能真正成長(zhǎng)。
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