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有趣的二人三足作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有趣的二人三足作文，歡迎大家分享。
有趣的二人三足作文1
今天，當(dāng)我入步教室，看見(jiàn)葉老師手上拿著一捆紅繩，我想：咦？葉老師要干嘛呢？
我抱著滿腦子的疑惑下了樓。來(lái)到操場(chǎng)上，我才知道，原來(lái)葉老師要讓我們玩一個(gè)游戲，二人三足，規(guī)則有三條：一不能過(guò)起跑線，二是腳不能離地，三是繞樁走一個(gè)來(lái)回。我十分期待，葉老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家自由組隊(duì)吧！”我和張冉芳伊組，張冉芳伊說(shuō)：“我們這樣吧！我說(shuō)吃，你用左腳，我用右腳，我說(shuō)肉，你用右腳，我用左腳，就這樣喊吃肉、吃肉的口號(hào)好不好？”我爽快的答應(yīng)了。我們看到操場(chǎng)上，大家都不分上下，為了第一沖地面紅耳赤，誰(shuí)也不愿意做對(duì)方的`手下敗將。
終于輪到我們這一組了，我十分緊張，我感覺(jué)到我的手在發(fā)抖，頭在冒冷汗，身體也在發(fā)抖。游戲開(kāi)始了，我和張冉芳伊系上紅繩子，吃肉、吃肉的走著。哎喲，紅繩子掐得我的腳踝好疼哦。游戲終于結(jié)束了，我躺在操場(chǎng)上大口大口的喘氣。
雖然這次沒(méi)有拿第一名，但我悟出了一個(gè)道理：同學(xué)之間應(yīng)相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)！
有趣的二人三足作文2
今天課上，老師帶我們玩了三個(gè)游戲，我印象最深的一個(gè)就是二人三足跑。
玩的時(shí)候要用一根繩子把兩個(gè)人中間的那條腿綁住，這樣就成了“三足”。我的搭檔是林軒，我倆都特別高興，因?yàn)槲覀z是好朋友。老師一聲令下，我們開(kāi)始跑了，我對(duì)他說(shuō)：“一就邁沒(méi)有綁的那條腿，二就邁綁著的那條腿�！彼麧M口答應(yīng)，可是剛開(kāi)始跑時(shí)，他偏不聽(tīng)我的話，先邁了綁著的那條腿，結(jié)果我倆都摔了一個(gè)狗啃泥。我抬頭一看，其他人都跑得很快，真不知道他們是怎么跑的。林軒出了一個(gè)好主意：在地上爬，真不知道當(dāng)時(shí)我是怎么想的，竟然答應(yīng)了，于是我們用這個(gè)方法得了“第一”（倒數(shù)的）。
第二局開(kāi)始了，我看見(jiàn)晨風(fēng)和子喆的.跑法：一個(gè)人用右腳跳，一個(gè)用左腳跳，就這樣跑。可我們沒(méi)有采取這種方法，因?yàn)檫�我們能跑起來(lái)了！可惜好景不長(zhǎng)，超過(guò)了很多人之后，慢了起來(lái)——因?yàn)榱周幩さ沽耍盐乙餐系沽�，起�?lái)時(shí)我們忘記了剛才是怎么跑過(guò)來(lái)的，結(jié)果我倆又變成了“烏龜”，摔了一個(gè)大馬趴之后，我們又成了“第一”（當(dāng)然還是倒著數(shù)的）。
第三局開(kāi)始了，我們采取了“最終戰(zhàn)術(shù)”——單腿跳，可我們跳著跳著，別人都跑完了，我們才跑了一半。老師看著我們都笑了，還給我們錄了一個(gè)像，就當(dāng)做我們的紀(jì)念了。
我們雖然連輸了三局，但是我們從中感受到了一個(gè)道理：輸贏并不重要，重要的是一個(gè)集體必須要團(tuán)結(jié)。
有趣的二人三足作文3
今天下午，當(dāng)上課鈴聲響起時(shí)，葉老師拿著一捆紅繩子走了進(jìn)來(lái)。只見(jiàn)她笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天我們要進(jìn)行一個(gè)游戲，大家馬上排好隊(duì)下去！”原本鴉雀無(wú)聲的教室頓時(shí)喧鬧了起來(lái)。
到了樓下，葉老師對(duì)我們說(shuō):“我們今天要進(jìn)行的游戲是二人三足，規(guī)則是：一是不能過(guò)線，二是腳不能離地跳，三是繞樁走一個(gè)來(lái)回�！贝蠹衣�(tīng)了，紛紛開(kāi)始組隊(duì)，系繩。
比賽開(kāi)始了！我目不轉(zhuǎn)睛地觀察著前面的同學(xué)，幾個(gè)頑皮的同學(xué)走著走著就摔倒了，可把我給笑死了！馬上就要輪到我和我的隊(duì)友——葉詩(shī)涵了！我躍躍欲試，摩拳擦掌，自信滿滿地對(duì)葉詩(shī)涵說(shuō):“來(lái)吧，讓我大顯身手吧！”
終于輪到我們了，這時(shí)我的心跳加快，開(kāi)始有些緊張了。當(dāng)老師說(shuō):“開(kāi)始！”我險(xiǎn)些沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，心里不停地默念著:千萬(wàn)別摔倒！千萬(wàn)別摔倒！幸運(yùn)的是，我們走地很穩(wěn)。但是，我們還沒(méi)有領(lǐng)先，原來(lái)就很緊張的我，變得更加緊張了。我的雙耳發(fā)熱，臉也開(kāi)始泛紅，我試著加快速度，可是不但沒(méi)有趕上，還害得自己差點(diǎn)摔倒了。不過(guò)很快我便調(diào)整好心態(tài)，保持著速度咬緊牙關(guān)，當(dāng)繞過(guò)柱子時(shí)，終點(diǎn)就在我眼前！我開(kāi)始放松了心情，和葉詩(shī)涵一起沖過(guò)終點(diǎn)線。雖然沒(méi)贏得第一，但是我還是異常的.開(kāi)心，因?yàn)閴涸谛闹械囊粔K大石頭終于落了下來(lái)。
通過(guò)這次游戲，我明白只有兩個(gè)人齊心協(xié)力，共同努力，才能獲得比賽的好成績(jī)，我們要繼續(xù)加油啦！
有趣的二人三足作文4
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，一場(chǎng)秋雨洗凈了天空，洗綠了大地，也洗艷了花朵。
在這美好的時(shí)光里，我們班進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的二人三足比賽！
我們的班主任葉老師走進(jìn)教室，笑瞇瞇的說(shuō)：“同學(xué)們今天我們要玩一個(gè)游戲�！币宦�(tīng)“游戲”二字，我們班的同學(xué)高興的歡呼了起來(lái)。葉老師做了一個(gè)安靜的.手勢(shì)，繼續(xù)說(shuō)：“這個(gè)游戲叫二人三足，現(xiàn)在我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。”大家馬上行動(dòng)起來(lái)，走出教室排好隊(duì)走向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，葉老師拿出幾根紅繩說(shuō)：“我先說(shuō)一下游戲規(guī)則，第一不能過(guò)操場(chǎng)上的線，第二腳不能離地跳，第三繞樁走一個(gè)來(lái)回�！比~老師問(wèn)我們明白規(guī)則了嗎？我們連忙點(diǎn)點(diǎn)頭，并齊聲說(shuō)：“明白了！”
游戲開(kāi)始了，第一輪只見(jiàn)第一排的同學(xué)在腳上系上繩子，一聲令下，他們馬上走了出去，速度很快，他們配合的很好，走得很整齊。我們都在說(shuō)：哇！第一排的人也太厲害了吧。
第二輪，終于輪到我了，我特別的緊張，手心直冒汗，心里一直在想：命運(yùn)女神你一定要讓我成功��！想著，我馬上和隊(duì)友走了出去，一開(kāi)始我們配合的并不是很好，速度有點(diǎn)慢，還差點(diǎn)兒摔倒，后來(lái)我們兩個(gè)一齊說(shuō)：“一二，一二……”越來(lái)越有默契了，終于我們拿了第二名。
經(jīng)過(guò)這次比賽，我們沒(méi)有得第一名，但是我明白了一個(gè)道理：只要團(tuán)結(jié)，一定會(huì)發(fā)揮出巨大的力量，一定會(huì)離成功更近！
有趣的二人三足作文5
“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”有趣的體育課便開(kāi)始了。
大家圍在操場(chǎng)上，在討論玩什么游戲？班長(zhǎng)說(shuō)：“要不要來(lái)一次有趣的二人三足�！贝蠹叶籍惪谕暤卣f(shuō)：“好，真是一個(gè)好主意�！�
我們分成了男女兩隊(duì)，第一輪男生隊(duì)派班長(zhǎng)和調(diào)皮搗蛋的煥藝，女生隊(duì)派的`是我和懷靜，只聽(tīng)見(jiàn)“跑”的一聲，比賽便開(kāi)始了。
男生們你拉我扯，搗蛋王幾乎是拉著班長(zhǎng)在跑，像一陣龍卷風(fēng)從我面前吹過(guò)去。我們女生也不差，走得很整齊，我們默念著1—2，1—2，左左右右，勻速前進(jìn)。男生和女生們不分上下。正在這時(shí)，搗蛋王怕女生勝于他們，于是自己加快了速度，只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)拼命喊停，可是于事無(wú)補(bǔ)，他們還是栽了。女生們趁這時(shí)候勇往前沖，獲得了第一名。搗蛋王還不知自己的過(guò)錯(cuò)，一直指責(zé)班長(zhǎng)，其它男生不服氣地說(shuō)：“這只是一個(gè)失誤，第二輪一定會(huì)贏，到時(shí)候別哭鼻子�！蔽覀兊靡庋笱笳f(shuō)：“該哭鼻子的是你們吧！”
第二輪，第三輪……都接二連三的進(jìn)行了比拼，結(jié)果還是他們輸了，他們頭也不回的進(jìn)了教室。
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